安徽省铜陵市第一中学高二下学期期中考试政治试题
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】环顾我们身边的生活，各种文化活动目不暇接、文化现象无处不在。文化是指（ ）<br />A.世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的精神产品<br />B.自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的精神产品<br />C.人类全部的精神活动及其产品<br />D.人类创造的所有社会财富</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品。它既包括世界观、人身观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言、文字等非意识形态性质的部分。A、B两项仅是文化的一部分，故排除；文化是人类社会特有的现象，故排除D；本题答案选项C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2008年北京奥运会开幕式充分展示了四大发明、书画、击缶等多种中国传统文化元素，极大地振奋了国人精神。这说明（ ）<br />A.文化决定着社会的发展<br />B.文化一定能塑造健全的人格<br />C.优秀文化能增强人的精神力量<br />D.文化能够提高人的道德修养</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A选项观点错误，经济政治决定文化，而不是文化决定社会发展，故排除。B选项观点错误，文化有落后与先进之分，故排除。C选项观点正确，且符合题意，优秀文化能增强人的精神力量，故入选。D选项观点错误，优秀文化能提高人的修养，而落后腐朽文化则不能。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】王任生先生13岁只身一人离开河南，在台湾生活了40多年，如今一张嘴仍是满口地道的河南话，如果不是外界非要给他加上“台商”的标志，恐怕没有人能看出他阔别家乡几十年的痕迹。这说明（ ）<br />A.语言是文化素养的核心和标志<br />B.人们并不都是消极被动地接受健康向上的文化<br />C.文化对人的影响是深远持久的<br />D.不同的地域有不同的文化</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】本题主要考查的是文化对人影响的特点的知识。选项A说法错误，文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观，不是语言；B选项人们接受健康向上的文化是积极主动的，说法不准确；D选项与题意无关。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某社区通过组织开展“和谐邻里”“社区道德楷模评选”等活动，社会主义核心价值观融入居民内心；通过搭建社区文化中心、社区合唱团等文化舞台，居民自我参与、自我展示、自我教育。这些举措体现了（ ）<br />①人民群众的文化需求是多层次的<br />②文化能够丰富人的精神世界<br />③文化活动对人有潜移默化的影响<br />④人民群众是文化建设的主体<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】本题主要考查的是文化对人影响的特点、文化建设的主体的知识。①选项与题意无关，②选项没有对文化的性质进行区分。选项①②说法正确符合题意，故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】扶贫首在扶智，一要“引智”，通过政策引导，把外地人才吸引到贫困地区扎根；二要“留智”，引得凤凰，还得让凤凰留得住；三要“育智”，政府加企业模式就地建立高等职业教育基地，既解决本地人才就业，一个人脱贫带动一家人脱贫，形成脱贫的扩人效应。“扶贫首在扶智”体现的文化生活的道理是（ ）<br />①文化影响经济，对经济发展起促进作用<br />②经济发展是文化发展的基础，但并非完全同步<br />③文化是精神力量，一定条件下可以转化为物质力量<br />④人的全面发展是衡量社会进步的唯一标准<br />A.①④<br />B.②③<br />C.③④<br />D.①②</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】文化具有双重作用，先进文化才能起促进作用，①表述错误；人的全面发展是衡量礼会进步的根本尺度，不是唯一标准，④表述错误；“扶贫首在扶智”体现了文化与经济相互影响，相互交融，体现了文化是精神力量，可以转化为物质力量；②③符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一位美国前总统说：“我们和他国的政治和经济联系由于美国文化对全世界的吸引力而得到补充。这是我们可以利用的软力量”。对这句话的正确理解是（ ）<br />A.美国企图利用文化渗透，在全球推行霸权主义<br />B.美国的政治，经济，文化相互依存<br />C.美国的文化是世界上最优秀的文化<br />D.政治与经济的联系必须通过文化</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】该题考查文化对经济政治的影响，题干说“我们和他国的政治和经济联系由于美国文化对全世界的吸引力而得到补充。这是我们可以利用的软力量”，说明美国企图利用文化渗透，在全球推行霸权主义，故A观点符合题意，B观点不符合题意，C观点错误，各民族文化是一律平等的，D观点错误，不是必须，故答案应选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】亲，你还在犹豫什么，赶紧下手吧！这是网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明（ ）<br />①网络语言正潜移默化地影响人们生活<br />②网络语言对人们的影响是深远持久的<br />③人们接受文化的影响往往是被动的<br />④文化影响人们的交往行为和交往方式<br />A.①③<br />B.②③<br />C.①④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】根据题目，网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语，让消费者更多地去消费，此外，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用，这些都说明了网络语言正潜移默化地影响人们生活，文化也影响人们的交往行为和交往方式。故①④选项正确入选。②选项表述与题意无关。③选项否认了人的的能动作用。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年10月，中国申报的《南京大屠杀档案》被联合国教科文组织入选《世界记忆名录》，使南京大屠杀从南京记忆、中国记忆上升为世界记忆。《南京大屠杀档案》被列入世界记忆遗产有助于（ ）<br />①这些珍贵历史文献得到保护和传播<br />②中国人民牢记历史仇恨，增强民族凝聚力<br />③世界人民牢记这段历史，共同捍卫人类尊严<br />④集中展示中华民族文化，集中表达中华民族情感<br />A.①③<br />B.②③<br />C.①④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】中国申报的《南京大屠杀档案》被联合国教科文组织入选《世界记忆名录》，有助于这些珍贵历史文献得到保护和传播，说明世界人民牢记这段历史，共同捍卫人类尊严，①③符合题意。②④都不是被列入世界记忆遗产的目的。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化部部长孙家正指出：“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”对此理解错误的是（ ）<br />A.保持民族文化的多样性是世界文化的基本特征<br />B.保持民族文化的多样性是文化创新的重要基础<br />C.不同民族间文化的交流、借鉴和融合是文化创新的重要途径<br />D.不同民族间文化的交流、借鉴和融合是消除文化差异的需要</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】本题主要考查的是文化的交流和借鉴的知识。因为文化的多样性，文化才有交流、借鉴和融合，而这一过程是学习和吸收各民族优秀文化成果，发展本民族文化的过程，是“取长补短”推出融汇多种文化特质的文化的过程。“世界因不同而精彩”，说明文化的多样性对世界文化发展的重要性。所以A、B观点正确，“创新因交流而迸发”，说明文化交流对文化创新的作用，观点正确，故不选C。D观点错误，应选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】孟子学说是对孔子学说的继承和发展，唐代以后，《孟子》一书被当作经典，南宋朱熹将其列为“四书”之一。这主要表明（ ）<br />①继承和发展是同一过程的两个方面<br />②文化是世界的<br />③文化在继承中发展<br />④要立足于实践，进行文化创新<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】本题主要考查的是文化的继承与发展的关系、文化创新的基本途径的知识。题干所述现象主要表明文化在继承中发展、文化的继承和发展是同一过程的两个方面。②④都不符合题意。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《梁祝》植根于自己民族的文化土壤，用西方的音乐形式诠释了中华文化鲜明的风格和特点，是实现文化创新的艺术典范，得到了全世界的认可和感动。这说明我们在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要坚持的原则是（ ）<br />A.面向世界，博采众长<br />B.交流、借鉴、融合<br />C.以我为主、为我所用<br />D.在竞争中合作，在合作中竞争</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】本题主要考查的是文化创新的途径的知识。该题以《梁祝》的创作为背景，强调在学习西方文化的精华的同时，更重要的是立足于本民族的文化，利用其他民族文化的优秀成果为发展本民族的文化服务，即坚持以我为主、为我所用的原则，才能实现民族文化的创新。选项ABD均不符合题意。故答案应该选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】东亚峰会是地区合作的典范，各国之间是尊重社会制度和文化多样性、多元化发展的合作。各国间要尊重文化多样性，是因为（ ）<br />①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求<br />②文化的多样性主要是指民族文化的多样性③尊重文<br />③文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求<br />④承认世界文化的多样性，必须遵循各国文化一律平等的原则<br />A.①②<br />B.③④<br />C.①③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好发展好本民族文化。尊重文化多样性，是实现世界文化繁荣的必然要求，尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。所以我们要尊重文化多样性，选C；②不是原因；④是做法，不是原因。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】历史学家许悼云认为，历史上的中国，作为一个国家、族群和文化的共同体，具有“因能容纳，而成其大；因能调试，而成其久”的精神特质。这一特质在文化上表现为（ ）<br />①尊重和理解其他民族文化<br />②吸收其他民族的优秀文化<br />③对外来文化的认同和推崇<br />④对传统文化的承袭和保留<br />A.①②<br />B.③④<br />C.②③<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】具有“因能容纳，而成其大；因能调试，而成其久”的精神特质体现了尊重其他民族文化，体现了中华文化的包容性，因此，①②选项说法符合题意，应选。③选项说法错误，对外来文化不能一味的认同和推崇，我们应该吸收学习优秀的文化。④选项说法错误，对优秀的传统文化才应该承袭和保留。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对文化的继承和发展关系的认识，正确的是（ ）<br />A.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求<br />B.发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求<br />C.在发展的基础上继承，在继承的过程中发展<br />D.没有继承亦能发展，没有发展则不能继承</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】本题考查的是文化继承与发展的关系的知识。选项B说法错误，因为继承是发展的前提，发展是继承的必然要求，故排除。选项C说法错误，在继承基础上发展，在发展过程中继承，故排除。选项D说法明显错误，故排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】里约奥运如此火爆，社交媒体网络功不可没。在新媒体方面，仅腾讯体育一家，其里约奥运会全平台视频的播放量就已经超过了81亿，用户覆盖高达7．5亿，腾讯网原创自制的十档节目播放量更是突破了15亿。这表明（ ）<br />A.教育具有选择创造文化的特定功能<br />B.科学技术极大地促进了文化继承与发展<br />C.现代传媒能推动文化的传播和共享<br />D.数字化革命催生了新的大型媒体公司</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。材料中强调了提供腾讯体育促进了文化从传播，选C。其余三项不合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】浙江浦江“江南第一家”又称郑义门，是浙江省党风廉政建设教育基地之一，其创建并倡导“以德正心、以礼修身、以法齐家、以义济世”的传统文化儒学伦理，是古代廉政文化先进家庭之典范。居住于此的郑氏家庭，自从南宋初年延续至清朝康熙年间的大家庭，历经四个朝代，先后有173人为官，官位最高的至礼部尚书，却无一人因贪污而被罢官。今天我们继续强调领导干部要清正廉洁，但又赋予了其全心全意为人民服务的新内容。这说明（ ）<br />①传统文化具有相对稳定性<br />②传统文化具有鲜明的民族性<br />③传统思想对当代的价值观念仍有影响<br />④传统文化是推动社会进步的不竭动力<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。材料中“今天我们继续强调领导干部要清正廉洁，但又赋予了其全心全意为人民服务的新内容”体现了传统文化具有相对稳定性，传统思想对当代的价值观念仍有影响，选B；②与材料无关；④不选， 因为文化创新是社会发展的进步的动力。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着我国经济的发展，中华文化的国际感召力日益上升，中外文化交流越发频繁。请你确定一组符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词（ ）<br />A.相互借鉴求同存异提升文化实力<br />B.尊重差异平等协商认同外来文化<br />C.加强交流文化共享汲取各国文化<br />D.理解个性积极创新舍弃传统文化</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】本题是确定主题型试题，要正确解读材料信息。根据材料中的“中华文化的国际感召力日益上升，中外文化交流越发频繁”可以看出，文化具有多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步，A适合题意。B、C、D均不是最佳选择，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有一首歌中唱到：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”“方块字”是中国独具特色的文字。关于汉字的说法正确的是（ ）<br />①中华民族进入文明时代的标志<br />②中华文明的重要标识<br />③中华文化的基本载体<br />④中华文化源远流长的重要见证<br />A.①<br />B.①②③④<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题主要考查的是汉字的知识。此题是记忆性题目，依据知识点可知①②③④全选，故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国文人以梅兰竹菊为“四君子”：梅高洁傲岸，兰幽雅空灵，竹虚心直节，菊冷艳清贞。中国人在一花一草、一石一木中负载了自己的真情，使花木草石拓展了原有的意义，成为人格的象征和隐喻。可见（ ）<br />A.中华文化源远流长，潜移默化地影响着中国人<br />B.中华文化具有独特性，追求人与自然和谐统一<br />C.中国人热爱自然，自古就有保护环境的好传统<br />D.中国人善于实践，从中创造了灿烂的中华文化</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】“梅高洁傲岸，兰幽雅空灵，竹虚心直节，菊冷艳清贞”说明中华文化具有独特性；“中国人在一花一草、一石一木中负载了自己的真情，成为人格的象征和隐喻”体现了追求人与自然和谐统一，B正确；A、C、D表述正确，但是与题意无关</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】十八世纪英国著名建筑师威廉•查布斯说：“中国人设计园林的艺术确实是无与伦比的。欧洲人在艺术方面无法和东方灿烂的成就相提并论，只能像对太阳一样尽量吸收它的光辉而已。”这说明中华文化（ ）<br />A.历史悠久<br />B.独领风骚<br />C.区域性特征<br />D.特有的包容性</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题主要考查的是中华文化的特点的知识。园林艺术体现的是中华文化博大精深中的独特性，故选项B正确。其他选项不符合题意，故排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】广州市社科院产业经济与企业管理研究所所长尹涛就“亚运经济”话题接受媒体专访时表示，亚运会将为广州新增投资和消费领域的30多万个就业岗位，额外增加消费支出19亿元，为广州带来45．03亿元的地区生产总值增长，旅游业的总收入增收大概为七八亿元。亚运会还将大大促进广州体育产业的发展，信息、节能环保、新材料等高新技术产业以及广告业、现代农业、商业都将从亚运会中获益。通过举办亚运会，有利于把广东人的优秀传统品质进一步发扬光大，塑造广东人热情好客、文明有礼、开放包容、积极进取、乐于奉献的良好形象。<br />结合上述材料，运用文化作用的相关知识回答广州举办亚运会的重要意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】①一定的文化给予一定的经济重大影响，对经济具有反作用。亚运会作为文化盛会能够扩大就业岗位、增加消费，拉动地区生产总值和旅游业收入的增长。②文化与经济相互交融，文化产业迅速崛起，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来突出。亚运会能够促进广州体育产业的发展，推动信息、节能环保、新材料等高新技术产业以及广告业、现代农业、商业发展。③文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。通过举办亚运会，能够丰富广东人精神品质，增强积极进取、乐于奉献的力量，推动广州人良好形象的形成与素养的提升。<br />【解析】略</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】众所周知，《奔跑吧兄弟》原型为韩国《Running Man》，由浙江卫视和韩国《Running Man》制作团队SBS联合制作。这一中韩合作团队致力于打造一档不同于过去Real variety的新型态游戏类电视综艺娱乐节目。从节目内容来看，《奔跑吧兄弟》在综艺节目原有的娱乐元素之外，融入了更多的中国优秀传统文化元素，有历史人文再现，也有影视文化陪衬。从传播效果来看，既传递了奔跑的快乐，又传播了中国传统文化理念，增强了节目的社会价值。在“TV地标中国电视媒体综合实力大型调研成果”发布会上，《奔跑吧兄弟》获得了“最具创新影响力节目”的称号。<br />（1）分析《奔跑吧兄弟》这一真人秀节目启发我们应如何正确对待传统文化。<br />（2）结合材料，运用文化生活知识，谈谈文化创新的途径。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）</p><p>①取其精华，去其糟柏，批判继承，古为今用。②面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟柏。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须移风易俗，自觉地加以改造和剔除。③对待传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。</p><p><br />（2）</p><p>①立足社会实践，是文化创新的根本途径。②推陈出新，革故鼎新。材料中《奔跑吧兄弟》融人了优秀传统文化因素，并不断进行创新。③面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。材料中《奔跑吧兄弟》吸收借鉴韩国《Running Man》节目的成功之处，打造了一款与众不同的真人秀节目，获得年度创新称号。④坚持正确方向，克服错误倾向，既反对“守旧主义”和“封闭主义”，又反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。</p><p><br />【解析】本题以《奔跑吧兄弟》这一真人秀节目为话题，以其创新的过程为载体，主要考查的是正确对待传统文化、文化的继承与发展的关系、文化创新的知识。（1）本题要求考生分析《奔跑吧兄弟》这一真人秀节目启发我们应如何正确对待传统文化，属于措施类的解答题。考生可以从正确对待传统文化的态度，具体的做法、文化继承与发展的角度进行说明即可。（2）本题要求考生结合材料，运用文化生活知识，谈谈文化创新的途径，属于简答题。考生在分析说明时，可以直接从根本途径、基本途径、坚持正确的方向，客服错误的方向的角度进行分析说明即可。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】泉州作为中国古代“海上丝绸之路”的起点城市，宋元时期的刺桐港被誉为东方第一大港，是最早放眼看世界的城市。同时，泉州还是世界多元文化宝库，从泉州的建筑可窥见一斑。伊斯兰建筑风格的清净寺、天主教与基督教建筑风格的花巷、中山街基督教南教堂、佛教建筑九日山建造寺、后城巷的中式民居、<br />近代南洋风格建筑、摩尼教风格建筑草庵、道教风格建筑老君岩等在此交相辉映，见证着多元文化相互交融的历史。<br />（1）泉州作为世界多元文化宝库，体现了中华文化特有的什么特征？<br />（2）你是如何理解该特征的？</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）</p><p>材料体现了中华文化特有的包容性。</p><p><br />（2）</p><p>这种包容性即求同存异、兼收并蓄。所谓求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处。所谓兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。</p><p><br />【解析】本题以泉州作为中国古代“海上丝绸之路”的起点城市，宋元时期的刺桐港被誉为东方第一大港，是最早放眼看世界的城市、是世界多元文化宝库为载体，主要考查的是中华文化的基本特征、中华文化的包容性的知识。（1）本题妖气考生泉州作为世界多元文化宝库，体现了中华文化特有的什么特征，考生首先明确的是源远流长、博大精深、中华文化的包容性的特征，然后考生要明确的是本题主要考查的是中华文化的包容性的知识。（2）本题要求考分析说明如何理解中华文化的包容性特征的。考生可以从中华文化的包容性、以及其内涵和作用的角度进行分析说明即可。</p></div>
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