江西省赣州寻乌县二中高二上册政治期中考试试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“美国梦”的实现途径是通过所谓的全球化来实现的，其本质是对外扩张、掠夺和侵略。从1898年发动美西战争进行北美大陆以外的第一次扩张并借此占领了菲律宾，到2 1世纪为了转移经济衰退的巨大压力而公然入侵伊拉克、南联盟、利比亚等，美国的历史就是一部不断对外扩张、掠夺甚至侵略的不光彩历史。而“中国梦”的实现靠的是中国的和平崛起，靠的是全党全国人民齐心协力建设好中国特色社会主义的不懈努力。这体现了（ ）<br />A.文化是综合国力竞争的重要因素<br />B.文化影响人们认识事物的角度及认识的广度<br />C.文化影响国家的发展道路<br />D.文化的差异是不同社会制度和意识形态的反映</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】本题考查文化与经济政治的关系。“美国梦”的实现途径是对外扩张、掠夺和侵略，而中国梦的实现得益于全党全国人民齐心协力建设好中国特色社会主义的不懈努力，这体现了在不同的文化背景下国家的发展道路是不同的，选C；<br />其余三项表述正确，但是与材料主旨无关。<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”从文化与经济关系的角度看，这句话的不合理之处在于，没有认识到（ ）<br />A.经济对文化的决定作用<br />B.经济是文化的基础，文化是经济的反映<br />C.文化具有自身的传承性和相对独立性<br />D.文化对经济具有反作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话正确认识到了经济是文化的基础，文化是经济的反映，但没有认识到文化具有自身的传承性和相对独立性。并非有了物质文明，精神文明自然而然就有了，精神文明与物质文明并不是完全同步的，精神文明具有自身的传承性和相对独立性，是需要建设的。C项符合题意；<br />ABD项说法正确，但均与题意不符；<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有专家认为，古诗文入课堂，留给学生的核心，不是那些分崩离析、可以量化和默写的“知识点”，而是对传统文化的更多了解与热爱，对民族精神和主流价值观的自然认同。该观点强调（ ）<br />A.古诗文教学对人的影响应是潜移默化的<br />B.古诗文教学应关注人们文化素养的核心<br />C.古诗文教学不应抹杀传统文化的影响力<br />D.古诗文教学应正确选择、传递、创造文化</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】材料主旨是古诗文教学应让学生喜欢、热爱，并从整体上全面认识和把握，应正确传承传统文化，而不应支离破碎地抹杀传统文化的影响力，不涉及古诗文教学对人的影响应是潜移默化的，A项不合题意；<br />材料强调对民族精神和主流价值观的自然认同，体现了世界观、人生观和价值观的重要性，是人们文化素养的核心和标志，B项符合题意；<br />材料强调应正确传承优秀传统文化，不涉及抹杀传统文化的影响力，C项不合题意；<br />材料主旨是古文教学应关注的核心是文化素养，与选择创造文化无关，D项不合题意。<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】齐之水道躁而复，故其民贪粗而好勇；楚之水淖弱而清，故其民轻果而贼；越之水浊重而洎，故其民愚疾而垢。上述文字（ ）①描述了中华文化源远流长的特征<br />②体现了一方水土，一方文化<br />③文化对人的影响来自于特定的文化环境<br />④不同民族的文化既具有各自特色，又逐渐趋同<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】上述文字体现了一方水土，一方文化，强调自然环境对于文化的影响，说明了文化对人的影响来自于特定的文化环境，②③项符合题意。<br />材料没有描述中华文化源远流长的特征，强调的是地域文化的特色，不体现民族文化的特色，①④项与题意不符。<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】最近有这样一句话刷爆朋友圈：不管你身在何方，只要带着一本中国护照，当有灾难或者战乱发生时，祖国总是能第一时间来到你身旁，把你安全接回家。这背后是中国力量的强大和责任担当。这表明（ ）①物质力和精神力都是综合国力的组成部分<br />②中国始终不渝走和平发展道路<br />③民族凝聚力是衡量综合国力的标志之一<br />④团结统一是中华民族精神的核心<br />A.①③<br />B.①④<br />C.②③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】材料表明我们每个人都与祖国紧密相联，祖国的强大实力是我们的坚强后盾，①③项与题意相符；<br />②项在题中没有体现；<br />爱国主义是中华民族精神的核心，④项说法错误；<br />所以答案是：A。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年3月17日，天津市文化广播影视局与南开大学签署非物质文化遗产保护教育传承战略合作框架协议，双方将在非物质文化遗产保护理论研究、通识教育、振兴传统工艺等方面进行深度合作，以促进非物质文化遗产保护与现代教育深度融合。政府与院校合作开展非遗保护有利于（ ）①研究人类文明演进，展现文化的多样性<br />②传承民族优秀文化<br />③展示民族优秀文化，集中表达民族情感<br />④彰显中华民族精神，促进世界文化趋同<br />A.①②<br />B.②④<br />C.①③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】开展非物质文化遗产保护工作，有利于研究人类文明的演进，展现文化多样性，①正确；<br />保护非物质文化遗产，有利于传承民族优秀文化，促进精神文明建设，②正确；<br />庆祝民族节日能集中表达民族情感，开展非遗保护没有这个作用，③错误；<br />保护非物质文化遗产不能做到“促进世界文化趋同”，④错误。<br />所以答案是：A。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在里约奥运会上，拔罐印不再是中国运动员独家“秘籍”，很多外国运动员也发现了这一古老的中国疗法的独特魅力，纷纷变成拔罐的“粉丝”。中国拔罐里约走红表明（ ）<br />A.拔罐具有选择、创造文化的特定功能<br />B.文化创新需面向世界，博采众长<br />C.不同民族文化逐渐走向融合<br />D.文化是民族的，又是世界的</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】拔罐是中国传统的医疗，通过里约奥运会走红表明了文化既是民族的又是世界的，故D符合题意；<br />教育具有选择、创造文化的特定功能，A表述错误；<br />材料未涉及传统文化的内涵因时而变和文化创新需面向世界，博采众长，故B不符合题意；<br />世界文化具有多样性，要尊重差异、理解个性，“逐渐走向融合”的说法错误，故排除C。<br />所以答案是：D。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“葳蕤”怎么读？“搴芳”什么意思？不仅那些习惯了键盘书写、提笔忘字的人两眼茫然，很多文学素养较高的人也是报以苦笑。下列对此理解正确的是（ ）①传统文化产生于过去，打上了历史的烙印<br />②传统文化不仅存在于历史之中，也存在于现实之中<br />③社会实践不断变迁，有的传统文化面临传承断档的危机<br />④传统文化的现实意义降低，利用率不高<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】材料中的“葳蕤”“搴芳”是我们的古语，是传统文化的一部分，说明了传统文化产生于过去，打上了历史的烙印，①正确；<br />②不选， 因为材料中没有强调传统文化存在于现实之中；<br />“那些习惯了键盘书写、提笔忘字的人两眼茫然，很多文学素养较高的人也是报以苦笑”体现了有的传统文化面临传承断档的危机，③正确；<br />④表述错误，因为优秀的传统文化至今对我们的社会和个人的发展具有重要的意义。<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在“2017互联网+旅游创新高峰论坛”上，主办方介绍了有关厦门鼓浪屿智慧旅游建设情况：只要一部手机，你就可以畅游鼓浪屿。“摇一摇”，手机上就有景点语音导览；下个App，可随时叫导游；还能在岛上享用免费WiFi……这样的“导游”，很高科技、很智能，并能让你一个人沉下心来，细细品味鼓浪屿的美。如果就此事件写小论文，你可能用到的观点有（ ）①大众传媒助推旅游产业创新发展<br />②科学技术为文化发展提供了多样快捷的载体<br />③文化与经济相互促进、相互影响<br />④促进传播手段的变革是文化创新的根本目的<br />A.①②<br />B.②③<br />C.①④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】只要一部手机，你就可以畅游鼓浪屿，现代科技为文化发展提供了多样快捷的载体，而大众传媒助能够推旅游产业创新发展。①②项符合题意观点；<br />文化与经济相互影响，相互作用而不是相互促进，③项说法错误；<br />社会实践是文化创新的根本目的，④项说法错误；<br />所以答案是：A。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国自古尚“水”，“水”也成为2016年G20杭州峰会《最忆是杭州》文艺晚会的“底色”。整场晚会的所有表演都与“水”有关，借助独特的灯光技术和舞台设计，让与会来宾置身于湖光山色中，感受中华文化的精美绝伦。GA20杭州峰会文艺晚会的成功，主要得益于（ ）①把中华传统“水”文化作为晚会创意的立足点<br />②大众传媒发挥了文化传递、沟通的强大功能<br />③科技手段与中华传统文化进行了有机结合<br />④在时代的高起点上推动文化表现形式的创新<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】GA20杭州峰会文艺晚会的成功，主要得益于科技手段与中华传统文化进行了有机结合，借助独特的灯光技术和舞台设计，让与会来宾置身于湖光山色中，感受中华文化的精美绝伦，在时代的高起点上推动文化表现形式的创新。③④项符合题意；<br />社会实践是包括晚会创意在内的文化创新的立足点，①项错误；<br />材料没有涉及大众传媒对文化传递、沟通的作用，②项与题意不符；<br />所以答案是：D。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《陋室铭》是唐代大诗人刘禹锡的名作，生活中，他把自己的书房取名为“陋室”。“陋室”何陋之有？论景，有“苔痕上阶绿，草色入帘青”的宁静雅致；论情，有“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的君子之交。诗人刘禹锡将书房取名“陋室”所体现的情怀，给当今艺术创作者的启示是（ ）①应弘扬和培育以自强不息为核心的民族精神<br />②从传统文化中吸收精神养料，丰富创作源泉<br />③坚守信念，艺术创作应扎根生活、相互借鉴<br />④要有安贫乐道的精神，执着艺术创作的追求<br />A.①③<br />B.①②<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】本题考查文化创新的途径。刘禹锡认为“陋室”不陋，表达了他淡泊名利、高洁傲岸、安贫乐道的情怀，这启示当今艺术创作者的是要有安贫乐道的精神，执着艺术创作的追求，进行艺术创作应扎根生活、相互借鉴，③④正确且符合题意；<br />民族精神的核心是爱国主义，①说法错误；<br />社会实践是文化创新的源泉和动力，②说法错误；<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】重阳节吃重阳糕。重阳节食“糕”，是对登“高”谐音的民俗表达。重阳糕各地无固定品种。南方的重阳糕一般以米粉来做，糯米粉为主，加水搓揉后放入食糖上笼蒸熟，漂亮的可以做成五色。北方的重阳糕，最为著名的发面花果蒸糕是将面粉发酵后扣入小碗中，每小碗底放上各种花果，上笼蒸熟后将面糕倒出，正好各种花果均在面糕上面，并呈馒头状。这表明（ ）①传统习俗影响着人们的物质生活和精神生活<br />②不同的区域，有着各自不同的文化特色<br />③由于历史、地理等因素的决定，中华文化具有区域特征<br />④各地区文化都在本区域内独立形成并保持着各自的特色<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】重阳节食“糕”，是对登“高”谐音的民俗表达，表明传统习俗影响着人们的物质生活和精神生活，①项符合题意；<br />南北方在做重阳糕时的特点不同，表明不同的区域，有着各自不同的文化特色，②项符合题意；<br />历史、地理等因素影响中华文化具有区域特征，但不是决定因素，③项说法错误；<br />④项“独立形成”说法错误；<br />所以答案是：A。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“画为不语诗，诗是能言画”；“诗是无形画，画是有形诗”；“画难画之景，以诗凑成；吟难吟之诗，以画补足”；“高情逸思，画之不足，题以发之”。这表明（ ）①绘画和诗歌源远流长，生生不息<br />②文化创新的源泉在于诗画艺术结合<br />③文学和艺术可以相互渗透、相互借鉴<br />④中华文学形式多样、风格独特<br />A.①③<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】本题考查中华文化的独特性。材料表明诗与画的关系密切，作为文学的诗和作为艺术的画可以相互渗透、相互借鉴，也表明中华文学形式多样、风格独特，③④正确且符合题意；<br />①在材料中未体现，应排除；<br />社会实践是文化创新的源泉，②说法错误；<br />所以答案是：D。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平主席致信全国青联十二届全委会和全国学联二十六大，寄语各界青年和青年学生“士不可以不弘毅，任重而道远”。下列名言、典故与该寄语蕴含的中华民族精神相同的是（ ）<br />A.天道酬勤<br />B.协和万邦<br />C.愚公移山<br />D.同舟共济</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】本题考查中华民族精神的基本内涵。<br />“不可以不弘毅，任重而道远”，意思是说知识分子不能不胸怀广阔、意志坚定，因为他们肩负着国家建设的重任，而且个人发展和理想实现的路途，又必将遥远而艰辛，体现了自强不息的民族精神，愚公移山蕴含自强不息的民族精神，C正确且符合题意；<br />A体现勤劳勇敢精神;<br />B体现爱好和平精神;<br />D体现团结统一精神，都不符合题意，均应排除；<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】面对侵略者，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，捍卫了中华民族五千多年发展的文明成果，捍卫了人类和平事业，这是民族精神强大作用的充分体现。我国有许多反映民族精神的名言，下列选项中对应正确的是（ ）①自强不息→老骥伏枥，志在千里<br />②爱好和平→犯强汉者，虽远必诛<br />③勤劳勇敢→昏晨力作，夜以继日<br />④团结统一→亲仁眷邻，国之宝也<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】犯强汉者，虽远必诛。体现的是爱国主义精神；<br />亲仁眷邻，国之宝也。体现的是爱好和平；<br />②④项对应不正确；<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】方言是地域文化的缩影，但会讲方言的人越来越少了。一些地方尝试方言文化进课堂的活动，希望让学生对本土方言有更多的了解，最适合解释这一现象的是（ ）<br />A.文化自觉<br />B.文化塑造人生<br />C.文化交流<br />D.传承优秀文化</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】本题考查文化自觉和文化自信。A符合题意，文化自觉是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握，对发展文化历史责任的主动担当，材料中一些地方尝试方言文化进课堂的活动，希望让学生对本土方言有更多的了解，体现了文化自觉，故当选；<br />B材料中没有涉及文化对人的影响，故不选；<br />C文化交流是相对于外来文化而言，材料中没有体现，故不选；<br />D材料中未涉及，故不选；</p><p>所以答案是：A。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。这强调了（ ）<br />A.教育在增强民族凝聚力和综合国力中起着决定作用<br />B.教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用<br />C.教育在人类文化传承中起着独特的作用<br />D.教育是文化传播最主要的手段</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。这强调了教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用，要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，B适合题意；<br />综合国力的基础是经济和科技，A是错误的；<br />教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色，C说法正确但不适合题意；<br />教育是文化传播的重要途径，不是最主要的手段，D错误。<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】在“社会主义核心价值观”主题探讨会中,某高二同学以“‘阳光、辛勤、感恩’来表达学校阳光爱心社为树立美好的价值目标、凝聚不竭的前行动力”的事例来说明主题。以下判断正确的是（ ）①事例通过提升公民基本素养来践行社会主义核心价值观,符合主题<br />②事例反映增强文化软实力推动文化大发展大繁荣,符合主题<br />③事例通过开展群众性精神文明创建活动来践行社会主义核心价值观,符合主题<br />④事例通过走中国特色社会主义文化发展道路来推动文化创新,符合主题<br />A.①②<br />B.③④<br />C.②④<br />D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】“阳光、辛勤、感恩”强调了“社会主义核心价值观”个人层面的价值准则。<br />某高二同学以“‘阳光、辛勤、感恩’来表达学校阳光爱心社为树立美好的价值目标、凝聚不竭的前行动力”的事例来说明主题是通过提升公民基本素养来践行社会主义核心价值观、通过开展群众性精神文明创建活动来践行社会主义核心价值观。故①③项正确；<br />增强文化软实力推动文化大发展大繁荣是从国家层面来践行社会主义核心价值观的，②项排除；<br />材料中没有涉及文化创新，故④项排除；<br />所以答案是：D。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】薛瑄字德温，号敬轩。明代著名思想家、理学家、文学家。薛瑄为官清廉律己，勤政爱民。他将廉者分三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。这种“不妄、不苟、不敢”的理念给我们的启示是（ ）①应树立廉洁文化的自觉性<br />②应以传统廉政思想为修廉的根本<br />③要提高自身思想道德修养<br />④要坚守传统的名节观和价值取向<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题考查思想道德修养与科学文化修养。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是“应树立廉洁文化的自觉性”和“要提高自身思想道德修养”，故应选B；<br />②应以传统廉政思想为修廉的根本错在“根本”二字，“以传统廉政思想修廉”不是根本；<br />“坚守传统的名节观和价值取向”本身说法错误，对待传统文化应该取其精华，去其糟粕，④应排除。<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图网络漫画《孟母四迁》给我们的启示是（ ）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/04/01f81afa/SYS201802240452215839967417_ST/SYS201802240452215839967417_ST.001.jpeg" width="135" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.网络文化的发展，给人造成了不利影响<br />B.孟母的做法不利于孟子的全面发展<br />C.国家应加强对网络和文化市场的管理<br />D.孟母不懂得文化具有多样性，其做法偏激</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。<br />网络文化有利有弊，A选项观点错误，排除；<br />孟母的做法有利孟子的健康发展，B选项观点错误，排除；<br />根据题中漫画所示，网络文化对青少年的危害很大，国家应该加强监管，C适合题意；<br />D选项观点不符合题意。<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】由著名导演张艺谋执导的G20峰会文艺演出《最忆是杭州》在杭州西湖震撼上演。无论是从借助高新科技演绎的水上芭蕾《天鹅湖》，还是新编民歌《难忘茉莉花》，抑或是经典《欢乐颂》，多种形式的文艺作品引起极大共鸣，充分说明了只有注入创意，古老的东西才有再次焕发生命力的可能。G20杭州峰会文艺演出的《最忆是杭州》，向世界呈现了中国传统文化的典雅之美、天人合一的和谐精神，代表了开放、包容、理解和沟通，很好地诠释了G20峰会的精神。结合《最忆是杭州》的创作，谈谈你对文化创新的意义及如何进行文化创新的认识。</p></div></div>
<div><p>【答案】文化创新的意义：<br />①创新是文化富有生机和活力的重要保证。<br />②文化创新可以推动社会实践的发展。<br />③文化创新能够促进民族文化的繁荣。</p><p>文化创新的途径：<br />①立足社会实践是文化创新的根本途径。<br />②继承传统,推陈出新是文化创新的基本途径之一。晚会的设计正确把握了当代文化与传统文化的关系。<br />③面向世界,博采众长也是文化创新的基本途径之一。<br />④坚持正确方向,克服了错误倾向,即克服“守旧主义”“封闭主义”和“民族虚无主义”“历史虚无主义”。</p><p><br />【解析】本题考查文化创新的相关知识，要求考生根据材料分析文化创新的意义及如何进行文化创新，所以考生要回答两问。首先回答文化创新的意义，文化发展的实质在于文化创新，创新是文化富有生机和活力的重要保证，可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣。<br />第二问，回答文化创新的途径。考生要回答文化创新的根本途径，然后回答两个基本途径，最后在文化创新中要坚持四个错误的倾向。<br />所以答案是：文化创新的意义：<br />①创新是文化富有生机和活力的重要保证。<br />②文化创新可以推动社会实践的发展。<br />③文化创新能够促进民族文化的繁荣。</p><p>文化创新的途径：<br />①立足社会实践是文化创新的根本途径。<br />②继承传统,推陈出新是文化创新的基本途径之一。晚会的设计正确把握了当代文化与传统文化的关系。<br />③面向世界,博采众长也是文化创新的基本途径之一。<br />④坚持正确方向,克服了错误倾向,即克服“守旧主义”“封闭主义”和“民族虚无主义”“历史虚无主义”。</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】近年来，我国官员迷信风水的新闻屡见报端。很多腐败官员在倒台后都被曝抱有“不信马列信鬼神，不信组织信个人”的迷信思想，而“一边贪污腐败，一边烧香拜佛”的问题官员亦是屡遭曝光，其中更不乏荒诞可笑、怪谬绝伦之事。如长春某法院因接连几位院内高层领导被调查，而在门前高悬辟邪宝剑以求“辟邪”；甚至还有官员迷信悬棺有“升棺”之意而集体“拜棺”求升官的荒唐事件。请你从发展中国特色社会主义文化的角度，说明如何解决材料中的问题。</p></div></div>
<div><p>【答案】个人方面：<br />①提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。<br />②树立正确的世界观、人生观、价值观，不断改造自己的主观世界，加强自身文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。</p><p>国家方面：<br />①坚持走中国特色社会主义文化发展道路，奏响主旋律，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。<br />②紧紧抓住思想道德建设这个中心环节，加强社会主义精神文明建设，同时要加强官员的道德建设，提高官员的思想道德素质和科学文化素质。<br />③加强对文化市场的监管，以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。<br />④建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。<br />⑤把立德树人作为教育的根本任务，用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，提高官员的道德素质。</p><p><br />【解析】解答本题可结合材料从个人和国家两个角度来组织答案：从个人角度可从提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力、增强抵御落后、腐朽文化的能力、树立正确的世界观、人生观、价值观、加强自身文化修养和思想道德修养等角度来分析说明；从国家角度可从坚持走中国特色社会主义文化发展道路、奏响主旋律、文化建设的必然要求、加强思想道德建设、加强社会主义精神文明建设、文化自觉和文化自信等角度来分析说明。<br />所以答案是：个人方面：<br />①提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。<br />②树立正确的世界观、人生观、价值观，不断改造自己的主观世界，加强自身文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。</p><p>国家方面：<br />①坚持走中国特色社会主义文化发展道路，奏响主旋律，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。<br />②紧紧抓住思想道德建设这个中心环节，加强社会主义精神文明建设，同时要加强官员的道德建设，提高官员的思想道德素质和科学文化素质。<br />③加强对文化市场的监管，以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。<br />④建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。<br />⑤把立德树人作为教育的根本任务，用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，提高官员的道德素质。</p><p> </p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】结合材料，完成下列要求。以“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”为主要内容的兵团精神，充分适应了我们党、我们国家、我们民族发展进步的需要，适应了建设社会主义核心价值体系的需要，具有永恒的存在价值，是一座超越时空、永远不会被尘封的精神丰碑。<br />兵团精神丰富了中华民族的精神宝库，把人民军队革命传统同社会主义时代精神、边疆地区的改革发展结合起来，将爱国主义的民族精神推向了一个新的高峰，推进了社会主义建设和时代精神在新疆的实践，是我们党、我们国家、我们民族一笔需要代代相传的宝贵精神财富。<br />（1）结合材料，运用文化生活相关知识，谈谈你对“兵团精神”的认识。<br />（2）请你为在班级建设中如何弘扬“兵团精神”提出两条宣传语。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）①“兵团精神”是中华民族精神在社会主义建设时期的丰富和发展，集中展示了以爱国主义为核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。<br />②“兵团精神”体现了兵团人在新时期的热爱祖国、无私奉献，在实践中的艰苦创业、开拓进取，推进了社会主义建设和时代精神在新疆的实践，是以改革创新为核心的时代精神的集中体现。<br />③“兵团精神”是社会主义核心价值观的生动体现，有利于我们坚定为国家发展、为民族复兴而奋斗的爱国主义信念和豪情，是我们党、我们国家、我们民族一笔需要代代相传的宝贵精神财富。<br /><br />（2）①凝心聚力、争创一流；<br />②克服困难、永不退缩。<br /><br />【解析】本题以“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”为主要内容的兵团精神为素材，设计了两个题目。<br />（1）运用文化生活相关知识，谈谈对“兵团精神”的认识，考生可以从中华民族精神在社会主义建设时期的丰富和发展来回答，体现了当代以爱国主义为核心的伟大民族精神，然后从社会主义核心价值观的生动体现，有利于我们坚定为国家发展，民族复兴而奋斗的爱国主义信念和豪情，言之有理即可。（2）本题以“兵团精神”的弘扬提出两条标语即可，要求积极向上，振奋人心。<br />所以答案是：（1）①“兵团精神”是中华民族精神在社会主义建设时期的丰富和发展，集中展示了以爱国主义为核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。<br />②“兵团精神”体现了兵团人在新时期的热爱祖国、无私奉献，在实践中的艰苦创业、开拓进取，推进了社会主义建设和时代精神在新疆的实践，是以改革创新为核心的时代精神的集中体现。<br />③“兵团精神”是社会主义核心价值观的生动体现，有利于我们坚定为国家发展、为民族复兴而奋斗的爱国主义信念和豪情，是我们党、我们国家、我们民族一笔需要代代相传的宝贵精神财富。<br />（2）①凝心聚力、争创一流；<br />②克服困难、永不退缩。</p><p> </p></div>
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