admins 发表于 2021-5-12 01:00:49

湖北省天门市三校高二下学期期中考试政治试题

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。它是由“爱”和“智慧”组成的,意思是爱智慧。下列对哲学的说法中正确的是( )<br />A.哲学是系统化、理论化的世界观,人人都有<br />B.哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”<br />C.真正的哲学是世界观和方法论的真正统一<br />D.哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】哲学是系统化、理论化的世界观,但并非人人都有,A项不选;哲学是现世的智慧,是“文化活的灵魂”,B项正确;任何哲学都是世界观与方法论的统一,C项错误;哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,但未必都是科学的,D项不选。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】早在远古时代,人们就已经开始思考灵魂和肉体、灵魂和外部世界的关系问题。由于当时生产力水平低下,科学知识缺乏,人们不了解自己身体的构造,无法解释做梦等现象,就把它们看作灵魂的作用,因而形成了灵魂不死的观念。这是人类探索思维和存在关系问题的原始形式。下列对此理解正确的是( )<br />①灵魂和肉体的关系就是哲学基本问题最重要的表现形式<br />②哲学的基本问题和我们的生活与社会实践有着密切联系<br />③哲学基本问题是人们生活中经常遇到和无法回避的问题<br />④朴素唯物主义影响着远古时代人们对哲学基本问题的认识<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】哲学的基本问题和我们的生活与社会实践有着密切联系,哲学基本问题是人们生活中经常遇到和无法回避的问题,故选项②③符合题意,应选;选项①说法明显错误,排除;选项④不符合题意,材料没有涉及朴素唯物主义,排除。故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】马克思主义哲学是在总结十九世纪欧洲三大工人运动的丰富经验和自然科学的最新成果的基础上,批判地吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核创立的。回答问题:<br />(1)上述材料主要说明( )<br />A.马克思主义哲学开启了无产阶级和全人类的解放事业<br />B.哲学是社会变革的先导<br />C.马克思主义哲学是建设中国特色社会主义的理论基础<br />D.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华<br />(2)之所以要学习马克思主义哲学,是因为它( )<br />①是人类美好生活的向导<br />②可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观<br />③可以帮助我们形成正确的思维方法<br />④是“科学之科学”<br />A.①②③<br />B.①③④<br />C.①②④<br />D.②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)D<br />(2)A<br />【解析】本题以马克思主义哲学为话题背景,从《生活与哲学》的角度考查哲学与时代的关系、马克思主义哲学的作用等知识点。(1)材料强调马克思主义哲学的形成是在三大工人运动的基础上发展起来的,说明真正的哲学是时代精神的精华,故D选项符合题意,应选;A、B、C说法正确但不符合题意,排除。故本题答案选D。(2)之所以要学习马克思主义哲学,是因为它是人类美好生活的向导,可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,故选项①②③符合题意,应选;选项④说法错误,马克思主义哲学不是“科学之科学”,排除。故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】某镇自精准扶贫工作开展以来,紧抓产业培育这个“牛鼻子”,努力增强贫困户自身的“造血功能”,多措并举创新扶贫模式,同步推进物质与精神双脱贫,切实提升了扶贫的精准度和实效性。材料中所说的物质( )<br />①是从万事万物的共有属性中概括出来的<br />②是物质的具体形态<br />③与马克思主义哲学所说的物质有本质的区别<br />④其唯一特性是客观实在性<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】“物质与精神双脱贫”中的物质,是物质的具体形态,与马克思主义哲学所说的物质有本质的区别,故选项②③符合题意,应选;选项①④属于哲学层面上的物质,不符合题意,排除。故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】科学家深信人的意识功能与脑波密切相关。一些科学家通过模拟脑波的电信号特征,开发出了可以用脑波控制的轮椅,想去哪里用意念操控就可以办到。这一科学进展表明( )<br />①意识活动是人脑的功能和存在方式<br />②意识活动借助物质手段能转化为实践活动<br />③科技的发展赋予了意识新的特性<br />④科技创新搭建了意识与人脑之间的联系<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】“科学家深信人的意识功能与脑波密切相关”,说明意识活动是人脑的功能和存在方式,故选项①符合题意,应选;科学家的做法表明意识活动借助物质手段能转化为实践活动,故选项②符合题意,应选;选项③说法错误,科技的发展并没有赋予意识新的特性,排除;选项④说法明显错误,排除。故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】有哲人说:“你的心态就是你真正的主人”,乐观向上、心态阳光,即便一时身处困境,仍有“竹杖芒鞋轻胜马”的旷达,在茫茫暗夜中亦能读出星星指引的方向。材料蕴含的哲理是( )<br />A.意识在特定条件下控制着客观对象<br />B.意识在本质上是对客观事物的反映<br />C.意识对改造客观世界具有指导作用<br />D.意识对人体生理活动具有调控作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】材料表明意识对人体生理活动具有调控作用,故D选项符合题意,应选;A属于唯心主义的观点,排除;B选项强调的是意识的本质,不符合题意,排除;C强调的是意识对改造客观世界的指导作用,与题意无关,排除。故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】为全面了解“三农”发展情况,2017年1月1日国务院全面启动了第三次全国农业普查工作。本次普查的行业范围包括农作物种植业、林业、畜牧业、渔业和农林牧渔服务业。这表明( )<br />①意识活动具有目的性<br />②意识是对客观存在的正确反映<br />③意识活动具有自觉选择性<br />④实践是一种直接现实性的活动<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】“为全面了解‘三农’发展情况”,表明意识活动具有目的性,故选项①符合题意,应选;“本次普查的行业范围包括农作物种植业、林业、畜牧业、渔业和农林牧渔服务业”,表明意识活动具有自觉选择性,故选项③符合题意,应选;选项②说法错误,意识既可能正确地反映客观存在,也可能错误地反映客观存在,排除;选项④不符合题意,排除。故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】近年来,我国城乡居民收入持续稳定增长,单位GDP能耗同比下降,消费的拉动作用不断凸显,新技术、新产业、新业态、新商业模式层出不穷……这无不说明,我国经济发展长期向好的基本面没有变,经济韧性好、潜力足、回旋空间大的基本特质没有变,经济结构调整优化的前进态势没有变。材料体现的哲理有( )<br />①事物是不断运动、变化的<br />②事物也有相对静止的一面<br />③事物在相对静止中保持自己的存在<br />④事物的运动是无条件的、相对的<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】“新技术、新产业、新业态、新商业模式层出不穷”,说明事物是不断运动、变化的,故选项①符合题意,应选;三个没有变说明事物也有相对静止的一面,故选项②符合题意,应选;选项③说法错误,具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,排除;选项④说法错误,运动是绝对的,排除。故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“难受想哭”因为方言变成“蓝瘦香菇”突然成为网络热词,网络的放大效应和现实社会中的从众心理将其推波助澜。然而它们“偶然创造---突然流行---日益淡化---渐被遗忘”,此类网络热词最终还是会挥一挥衣袖,带不走一片云彩。这说明( )<br />A.网络热词的荒谬性不足以支撑其可持续发展<br />B.网络热词的热与冷变换有其规律性<br />C.网络热词的产生源于人们的心理需要<br />D.网络热词的流行说明其强大的生命力</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题考查的是规律的知识。选项A说法错误,网络热词不都是荒谬的,故排除。选项C说法错误,网络热词属于社会意识,是社会存在的反映,故排除。选项D说法不符合题,故排除。故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】从辩证唯物论角度,漫画《传声筒》给我们的启示是( )<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/39dbad83/SYS201708151259530884690575_ST/SYS201708151259530884690575_ST.001.png" width="200" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础<br />B.要坚持主观与客观的具体的历史的统一<br />C.真理是客观的,要坚持真理面前人人平等<br />D.要搞好局部,通过局部的发展推动整体的发展</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题是漫画类试题,要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。漫画讽刺一些人不深入实际,这启示我们要坚持主观与客观的具体的历史的统一,故B选项符合题意,应选;A不符合题意,材料没有涉及尊重客观与发挥主观能动性的关系,排除;C属于认识论,不符合题意,排除;D属于辩证法,不符合题意,排除。故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,这是历史告诉我们的生活常识。不过,如今这个常识在水果界被颠覆了。火龙果、榴莲、木瓜…这些我们熟悉的热带水果开始打上“浙江制造”的标签,其中原产于中美洲的火龙果在浙江的种植面积已达数千亩。材料表明( )<br />①人们可以根据事物固有的联系建立新的联系<br />②人们可以通过改变具体条件发挥规律的作用<br />③人的思维活动具有客观规律性<br />④发挥人的聪明才智可以突破某些自然规律的制约<br />A.①②<br />B.①③<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】“这些我们熟悉的热带水果开始打上‘浙江制造’的标签,其中原产于中美洲的火龙果在浙江的种植面积已达数千亩”,说明人们可以根据事物固有的联系建立新的联系,人们可以通过改变具体条件发挥规律的作用,故选项①②符合题意,应选;选项③不符合题意,排除;选项④说法不科学,排除。故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】国际上认为植物叶绿体基因只能在编码区进行部分转录,中国科学家经过五年的科学实验,颠覆了科学界对植物叶绿体基因组的认知,发现整个叶绿体基因组都是可以转录的。这表明( )<br />①实践活动是认识发展的动力和源泉<br />②认识是在推翻已有真理的基础上发展的<br />③实践是检验认识真理性的唯一标准<br />④真理性认识在一定条件下可以转化为谬误<br />A.①②<br />B.③④<br />C.①③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】中国科学家的实验表明实践活动是认识发展的动力和源泉,实践是检验认识真理性的唯一标准,故选项①③符合题意,应选;选项②说法错误,真理在实践中不断检验和发展,并没有不断推翻,排除;选项④说法错误,真理和谬误具有严格界限,排除。故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】有人说茶品之有味,有人说茶索然无味;有人说茶品乃甜,有人说茶品乃涩;有人说茶之味,乃凭茶叶之好坏;也有人说,味乃由心生,心若觉苦,茶必苦。心若觉甜,茶必饮之有味。品茶者,乃历生活者也!这是因为( )<br />①实践可以促进谬误与真理相互转化<br />②不同的生活实践是不同意识产生的根源<br />③人们的认识因知识结构、所处环境等因素的不同而不同<br />④人们的认识受多种因素影响而具有反复性<br />A.①③<br />B.①④<br />C.②③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】“品茶者,乃历生活者也”,说明社会实践是人们的意识产生的根源,故选项②符合题意,应选;不同的人对同一种事物有不同的认识,原因在于多种因素影响认识,故选项③符合题意,应选;选项①说法错误,谬误和真理不能相互转化,排除;选项④不符合题意,材料强调的是认识的差异性,而非反复性,排除。故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】由四名香港女高中生提出的“太空养蚕”试验随神舟十一号飞船飞向太空,将开辟出一条连接星空和孩子们好奇心的“太空丝路”。4位设计者为完成实验先后喂养蚕超过数百只,从决定参加搭载太空实验选拔比赛到完成比赛耗时半年多时间。其中一名设计者表示,别人可能觉得去酒泉只是一个比赛的结束,但对她们来说,则是在科研路上的一个新开始,因为 这次的经历让她们更加明确了对科学研究的喜爱。由此可见( )<br />①要尊重别人的看法,真理是具有反复性的认识<br />②应在追求真理的过程中正确对待错误<br />③要在实践中认识并发现真理,获得并检验真理<br />④追求真理是一个永无止境的过程,要充满信心<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】本题主要考查的是在实践中追求和发展真理的知识。选项①的表述错误,真理是正确的认识,故排除;选项②在材料中没有体现,材料更强调坚持追求真理,故排除。上述材料体现了学生对真理的热爱和追求, ③④正确,本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】据了解,太阳能光热行业在我国产业化已有20多年的历史,应用领域已从人们日常生活应用延伸到了工农业热水、采暖、干燥等领域。有专家预测,未来光伏发电成本将降到与传统能源发电相当水平。这表明( )<br />①自在事物的联系具有客观性<br />②实践具有社会历史性<br />③事物的联系随人们的认识而发展<br />④人为事物的联系是通过实践活动形成的<br />A.①③<br />B.①④<br />C.②③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】太阳能光热行业的发展实践具有社会历史性,人为事物的联系是通过实践活动形成的,故选项②④符合题意,应选;选项①不符合题意,材料强调的是人为事物的联系,排除;选项③说法错误,联系具有客观性,排除。故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“京、津、冀三地要打破‘一亩三分地’的传统格局,协同发展。”这是因为( )<br />A.整体功能大于部分功能之和<br />B.整体居于主导地位,具有部分所不具有的功能<br />C.立足关键部分有利于实现整体的最优目标<br />D.关键的部分有时甚至起决定作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】“京、津、冀三地要打破‘一亩三分地’的传统格局,协同发展”这是因为整体居于主导地位,具有部分所不具有的功能,故B选项符合题意,应选;A说法错误,当部分合理有序排列时整体功能才能大于部分功能之和,排除;C说法错误,立足整体,统筹全局,选择最佳方案.实现整体的最优目标,排除;D不符合题意,材料强调的是整体,排除。故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】当前,世界经济形势严峻复杂,一些发达国家主权债务问题突出,引发金融市场动荡,不少发展中国家也面临通胀压力,世界经济增速有所放缓。材料说明( )<br />A.经济全球化的条件下市场参与者没有赢家<br />B.经济全球化加剧了全球经济的不稳定性<br />C.经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的<br />D.发达国家左右着国际经济的“游戏规则”</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】“一些发达国家主权债务问题突出,引发金融市场动荡,不少发展中国家也面临通胀压力,世界经济增速有所放缓”,表明经济全球化加剧了全球经济的不稳定性,故B选项符合题意,应选;A说法明显错误,排除;C、D不符合题意,排除。故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】面对国际金融危机以来世界经济复苏乏力的复杂形势,习近平主席在G20杭州峰会上生动形象地指出,世界经济看似“感冒发烧”,实则是身体机理出了问题,医治起来需要综合施策,绝非一日之功。综合施治启示我们( )<br />①任何事物都是相互联系的,不能“只见树木,不见森林”<br />②系统和要素是相互区别的,要从局部出发,立足部分<br />③要着眼于系统的整体性,不能“头痛医头,脚痛医脚”<br />④用综合思维方式认识事物,要统筹考虑,优化组合<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】综合施治启示我们,要着眼于系统的整体性,不能“头痛医头,脚痛医脚”,用综合思维方式认识事物,要统筹考虑,优化组合,故选项③④符合题意,应选;选项①说法错误,任何事物都是相互联系的,没有认识到联系是有条件的,排除;选项②说法错误,系统具有要素不具备功能,要从整体出发,立足整体,排除。故本题答案选D。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:困难
    <div><div><p>【题目】工匠精神是一种专业精神,表现在对工作充满热爱与激情,在工作中坚韧执着、精益求精、开拓创新,它是实现制造强国的金钥匙。<br />近年来,中国游客在海外抢购一些小家电、化妆品等,一方面反映出国内制造业品质的短板,另一方面证明国内消费需求正在升级。在这种背景下,企业必须发扬工匠精神,善于从细节发现需求,臻于至善地追求品质,以赢得消费者的青睐。<br />从文化历史中不断探寻品牌价值,并结合精细的做工,是欧美国家奢侈品遵循的创新之道,也是中国奢侈品牌的软肋所在。乔布斯的经营哲学是生产出处于“艺术和科技交汇点”的产品;瑞士钟表业的“工匠精神”:员工像对待艺术品一样对待每一款产品,将自己的灵魂和思想融入其中。<br />用“意识的能动作用”知识解读瑞士钟表业的“工匠精神”。</p></div></div>
<div><p>【答案】①意识活动具有目的性。员工把生产的每一款产品都看作是艺术品,而不是普通的产品,这样的生产势必计划周密,过程专注,工艺精益求精。②意识活动具有自觉选择性和主动创造性。员工把生产过程看作是一个主动创造而不是机械复制的过程,就会把自己的思想情感融入自己的劳动产品,进而使每一款产品具有艺术特性。<br />③意识对改造客观世界具有指导作用。“工匠精神”造就了瑞士钟表业的经久辉煌。<br />【解析】本题以工匠精神为话题背景,从《生活与哲学》的角度考查意识的能动作用。本题要求考生运用“意识的能动作用”知识解读瑞士钟表业的“工匠精神”,属于体现类的解答题。本题答题知识范围明确,即意识的能动作用。联系所学知识可知,“意识的能动作用”包括人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性,人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用,意识对人体生理活动具有调节和控制作用,所以我们应充分发挥意识的能动作用,树立正确的意识。然后分层解读材料,以此为逻辑线索,具体分析材料中是如何体现这些观点的。员工把生产的每一款产品都看作是艺术品,而不是普通的产品,这样的生产势必计划周密,过程专注,工艺精益求精,体现了意识活动具有目的性;员工把生产过程看作是一个主动创造而不是机械复制的过程,把自己的思想情感融入自己的劳动产品,体现了意识活动具有主动创造性和自觉选择性;“工匠精神”造就了瑞士钟表业的经久辉煌,说明意识对改造客观世界具有指导作用。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:困难
    <div><div><p>【题目】实施科教兴国和人才强国战略是坚持创新发展的必由之路。<br />近来,河北省组织开展全省科技大调研活动。调研活动着力解决制约全省及区域科技发展的热点、难点问题,推动科技工作实现新提升、新跨越,形成一批实用性、操作性强的调研报告,为全省科技事业改革发展提供重要参考依据。通过扎实开展此次调研活动,切实取得一批参考价值高、操作可行性强,对各级领导和科技管理部门决策有重要参考价值的研究成果,推动全省科技管理水平实现新提升。<br />结合材料,运用实践决定认识的知识,分析河北省开展全省科技大调研活动的合理性。</p></div></div>
<div><p>【答案】①实践是认识的来源。河北省通过开展全省科技大调研活动能够获得相关的认识。②实践是认识发展的动力。河北省通过开展全省科技大调研活动能够发现新问题,推动认识的发展和深化。③实践是认识的目的。通过开展科技调研活动,取得一批参考价值高、操作性强的研究成果,可以推动全省科技管理水平实现新提升。<br />【解析】本题以创新发展为话题背景,从《生活与哲学》的角度考查实践与认识的关系。本题要求考生结合材料,运用实践决定认识的知识,分析河北省开展全省科技大调研活动的合理性,属于原因类的解答题。“体现类”题目的要求是:抽象出设问指定的材料内容所联系的理论知识,实现材料内容与相关知识的正确联结,并将其以书面的形式表达出来。解答这类题目可采用“定点—透联—作答”的三步解答法,具体的解题思路是定点、透联、作答。实践决定认识体现在四个方面:实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识真理性的唯一标准;实践是认识的目的和归宿;然后分析材料是如何体现上述观点的。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:困难
    <div><div><p>【题目】2016年春节,纪录片《穹顶之下》在网络迅速传播。该片运用了信息可视化等很多新媒体的呈现手段,展现形式也更加新颖。它以大量的数据向我们讲述了雾霾的来源及危害,揭秘了我国煤炭、钢铁、石油、汽车等行业在环保方面存在的问题,传达了普通民众的诉求,有利于唤醒公民的环保意识。我们没有权利只知消费不知克制,我们没有权利只知抱怨不知建设,环境质量的改善需要国家、社会、公民的共同努力,我们的世界需要我们共同守护。<br />运用世界是普遍联系的知识,阐述应怎样共同守护我们的世界。</p></div></div>
<div><p>【答案】①世界是普遍联系的,联系具有普遍性,一切事物都与周围其他事物相联系,要求我们要坚持联系的观点看问题。以消耗资源和破坏环境为代价的经济发展模式已经走到了尽头,共同守护我们的世界一定要正确处理人与自然、经济与社会发展的关系。②联系具有客观性,是事物本身固有的,不以人的意志为转移的,要求我们要从事物固有的联系中把握事物。共同守护我们的世界不能割裂联系,肆意掠夺、破坏自然。③联系具有多样性,事物的联系是多种多样的,共同守护我们的世界要把握联系的多样性,分析和把握事物发展的客观条件、主观条件,有利条件、不利条件,不能只知消费不知克制、只知抱怨不知建设,不能从短期利益出发,只看到直接的、表面的、眼前的联系,忽视间接的、本质的和长远的联系。<br />【解析】本题要求考生阐述应怎样共同守护我们的世界,属于措施类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意的是本题的知识限定是“运用世界是普遍联系的知识”。然后考生从世界是普遍联系的,联系具有普遍性,一切事物都与周围其他事物相联系,要求我们要坚持联系的观点看问题、联系具有客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物、联系具有多样性等三个角度结合材料进行具体分析说明即可。</p></div>

    题型:探究题
    ※难度:困难
    <div><div><p>【题目】2016年11月30日,联合国教科文组织正式通过决议,将中国申报的“二十四节气”列入非物质文化遗产名录。<br />“二十四节气”形成于中国黄河流域,以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准,作为农耕社会生产生活的时间指南,逐步为全国各地所采用;是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践;指导着传统农业生产和日常生活,是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。<br />“二十四节气”是中国古代农业文明的具体表现,具有很高的农业历史文化的研究价值,因而成为中国和世界一项重要的非物质文化遗产。在国际气象界,这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。<br />有专家指出,中华文化源远流长、博大精深,希望有更多的文化产品申遗成功,避免某些发源于中国的文化遗产被他国“抢注”。<br />(1)结合材料,运用辩证唯物论的相关知识,分析“二十四节气”被国际气象界誉为“中国的第五大发明”的理由。<br />(2)就如何推动“二十四节气”对外传播和交流,从文化生活角度提出两条具体建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)</p><p>①物质决定意识,要求我们一切从实际出发。“二十四节气”是基于中国农业社会的客观实际探索而形成的。②意识具有能动性,正确的意识促进客观事物发展。“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活,对推动中国传统历法体系及其相关实践活动起到了积极的指导意义。③规律具有客观性和普遍性,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件,改造客观世界,造福人类。“二十四节气”在尊重自然规律的基础上为全国所采用,其完备的知识体系和社会实践指导着传统农业生产和日常生活,造福人民。</p><p><br />(2)</p><p>范例一:发挥名家效应,借力名人向国外推广二十四节气文化。</p><p>范例二:将二十四节气文化制作成电影、舞台剧等对外进行宣传。</p><p>范例三:举办“二十四节气与农业发展”国际学术研讨会。</p><p><br />【解析】本题以“二十四节气”申遗成功为话题背景,从《生活与哲学》的角度考查物质与意识的关系、意识的能动作用、尊重客观规律与发挥主观能动性的知识点;从《文化生活》的角度考查文化传播的有关知识点。(1)本题要求考生结合材料,运用辩证唯物论的相关知识,分析“二十四节气”被国际气象界誉为“中国的第五大发明”的理由,属于原因类的解答题。解答时首先明确唯物论的知识主要包括:物质与意识的辩证关系、规律与人的主观能动性;然后运用上述知识,结合“二十四节气”被国际气象界誉为“中国的第五大发明”分析意义。回答时按照世界观、方法论、材料分析的顺序进行。(2)本题要求考生就如何推动“二十四节气”对外传播和交流,从文化生活角度提出两条具体建议,属于措施类的解答题。本题属于半开放性试题,考生具有较大自主性,能言之成理即可。</p></div>
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