福建省泉州市马甲中学高二上册政治（文）期中考试试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】钱钟书先生曾言：“你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。”你认为下列时政要闻属于文化现象的是（ ）①商业银行吸收居民存款<br />②福建省泉州市举办海丝之路文化节<br />③联合国教科文组织将《南京大屠杀档案》列入《世界记忆名录》<br />④2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京举行<br />A.①②<br />B.②④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品。“福建省泉州市举办海丝之路文化节”，是人类开展的文化活动，②项符合题意；<br />“联合国教科文组织将《南京大屠杀档案》列入《世界记忆名录》”，是人类文化现象，③项符合题意；<br />“商业银行吸收居民存款”，是经济现象，①项不合题意；<br />“中国共产党第十九次全国代表大会在北京举行”，是政治现象，④项不合题意。<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】达．芬奇说：“艺术借助科技的翅膀才能高飞。”这表明（ ）<br />A.科技是艺术发展的源泉<br />B.科技是推动艺术发展的重要因素<br />C.科技是艺术创新的动力<br />D.艺术是科技发展的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。文化艺术依托先进的科学技术，可以得到迅速的传播，产生巨大的影响，B项符合题意；<br />社会实践是文化创新的源泉和动力，也是艺术发展的源泉和动力，科学可以影响艺术的发展，但并不是艺术发展的源泉和艺术创新的动力，A、C两项观点错误；<br />艺术虽然会受到科技发展的影响，但艺术有其自身的发展规律，不是科技发展的结果，D项观点错误。<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化的发展与社会基本矛盾运动有关，你认为合理的传导顺序为（ ）①社会生产力的发展<br />②新旧文化斗争促进文化进步<br />③生产关系的调整<br />④社会制度发生新旧更替<br />A.①→②→③→④<br />B.①→③→④→②<br />C.④→①→③→②<br />D.③→④→①→②</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】联系所学知识可知，生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。在这个矛盾运动中生产力决定生产关系，故合理的传导顺序为①→③→④→②，因此B选项符合题意，应选；<br />A、C、D传导错误，排除。<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平主席在亚非领导人会议上提出要继承和弘扬万隆精神，建设人类命运共同体，这一思想植根于“天下大同”的中华文化传统，着眼于中国梦与世界梦的契合、相通，将目光投向共同发展、合作共赢的亚非新未来、人类新图景。这说明（ ）①文化创新要面向世界，博采众长<br />②文化对政治具有重大影响<br />③经济对文化的发展具有决定性作用<br />④不同民族文化具有共性和普遍规律<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】“万隆精神”对建设人类命运共同体有重大作用，体现了文化对政治具有重大影响，②项符合题意；<br />“万隆精神”的思想植根于“天下大同”的中华文化传统，着眼于中国梦与世界梦的契合、相通，符合世界各国人民根本利益，体现了文化既是民族的，又是世界的，不同民族文化具有共性和普遍规律，④项符合题意；<br />材料主旨之一是中华文化是民族的又是世界的，没有体现文化创新的途径，①项不合题意；<br />材料主旨之一是文化与政治相互影响相互交融，没有体现文化与经济的关系，③项不合题意。<br />所以答案是：D。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年8月30日，德国第17家孔子学院——施特拉尔松德学院举行隆重的成立仪式，总理默克尔在开幕仪式上发表讲话，盛赞中德教育合作领域结出的新硕果。作为中外语言文化交流的窗口和桥梁，孔子学院为促进世界文明发展做出了重要贡献。这主要表明（ ）<br />A.教育在中华文化自身传承中扮演着重要角色<br />B.教育是现代文化传播的主要手段<br />C.教育是中华民族振兴和社会进步的基石<br />D.教育是文化传播的重要途径</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】“作为中外语言文化交流的窗口和桥梁，孔子学院为促进世界文明发展作出了重要贡献”，表明教育是文化传播的重要途径，D项符合题意；<br />材料主旨是中华文化走向世界，未涉及教育在中华文化的自身传承中的作用，也未涉及教育与中华民族振兴和社会进步的关系，A、C两项不合题意；<br />大众传媒是现代文化传播的主要手段，B项观点错误。<br />所以答案是：D。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在全球文化交流日益频繁的背景下，我们要主动吸收异域文化的积极成分，但也绝不能失掉民族固有的文化血脉，丧失自己的主体性。材料表明（ ）①文化创新可以推动社会实践的发展<br />②学习外来文化要坚持以我为主、为我所用<br />③异域文化日渐成为我国文化发展的重要根基<br />④文化发展要反对“封闭主义”和“历史虚无主义”<br />A.①②<br />B.②④<br />C.②③<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题考查文化创新的途径。在全球文化交流日益频繁的背景下，我们要主动吸收异域文化的积极成分，但也绝不能失掉民族固有的文化血脉，丧失自己的主体性，表明学习外来文化要坚持以我为主、为我所用，需要保持文化的民族特色，文化发展要反对“封闭主义”和“历史虚无主义”，②④正确且符合题意；<br />①不符合题意，应排除；<br />对传统文化的批判性继承是文化创新、发展的根基，③说法错误；<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年海南黎族“三月三”活动在琼中举办，从构建和谐社会的目标出发，通过全省互动、社会各界参与，把“三月三”传统节日办成文化“三月三”、歌舞“三月三”、民俗“三月三”和欢乐“三月三”。让黎族、苗族人民体会到党的温暖，同时激发热爱祖国、热爱家乡的热情，促进海南少数民族地区经济发展、文化繁荣、社会和谐。举办文化“三月三”，是因为（ ）① 文化对人的影响来源于的特定文化环境和多种形式的文化活动<br />②文化活动对人的影响是有形的、强制的<br />③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点<br />④文化促进人的全面发展<br />A.①③<br />B.①④<br />C.②③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】通过举办文化“三月三”系列活动，让黎族、苗族人民体会到党的温暖，同时激发热爱祖国、热爱家乡的热情，促进海南少数民族地区经济发展，文化繁荣，社会和谐。说明文化对人的影响来源于的特定文化环境和多种形式的文化活动，文化对人的影响具有潜移默化，深远持久的特点。①③项符合题意；<br />文化活动对人的影响一般不是有形的、强制的，②项说法错误；<br />优秀文化促进人的全面发展，④项笼统说法错误；<br />所以答案是：A。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。这体现了（ ）<br />A.接受健康向上的文化影响是自觉学习，主动接受熏陶的过程<br />B.全民阅读对社会发展能产生直接的物质性影响<br />C.阅读作为一种生活方式影响人们的交往行为和交往方式<br />D.阅读环境和阅读能力是人们文化素养的核心与标志</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】“把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量”，体现了人们要自觉接受健康向上的文化影响，这将会对人们的精神世界和社会发展产生积极的影响，A符合题意；<br />文化是一种精神力量，B说法错误；<br />文化影响人们的交往行为和交往方式，C说法错误；<br />世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心与标志，D说法错误。<br />所以答案是：A。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】尽管已在德国定居几十年，祖籍福建泉州的林先生还是喜欢喝铁观音茶，习惯用筷子，见到家乡人仍讲地道的闽南话。这说明文化对人的影响（ ）<br />A.具有深远持久的特点<br />B.具有潜移默化的特点<br />C.总是无法抹去的<br />D.总是积极健康的</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】“尽管已在国外定居了几十年，闽籍华裔陈先生一家还是喜欢乌龙茶，习惯于用筷子，见家乡人仍讲地道的家乡话”，强调几十年的国外生活都没有改变林先生的文化习惯，说明文化对人的影响具有深远持久的特点，材料没有体现潜移默化的特点，B项符合题意，A项不合题意；<br />文化对人的影响是深远持久的，但不是无法抹去的，C项观点错误；<br />文化有先进的、健康的，也有颓废的、落后的，只有先进的、健康的文化对人有积极健康的影响，D项观点错误。<br />所以答案是：A。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当不少“艺术家”坐在办公室里“憋”小品，在舞台上“喊”笑话时，赵本山更显得有底气，有定气。宋丹丹说，“他是个双脚没离地的人。”这说明（ ）①文化创新能够促进民族文化的繁荣 <br />②文化创新可以推动社会实践的发展<br />③社会实践是文化创新的动力 <br />④社会实践是文化创新的源泉<br />A.②③<br />B.①②<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】赵本山的小品之所以取得成功，就在于“他是个双脚没离地的人”，表明他立足人民群众，立足社会实践，说明社会实践是文化创新的源泉和动力，③④两项符合题意；<br />材料主旨没体现文化创新与民族文化的关系，也没体现文化创新对社会实践的反作用，①②两项不合题意。<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青少年正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，他们作为网络用户中最庞大、最活跃的群体，对网络中的海量信息缺乏辨识能力，容易出现价值迷失．道德滑坡等问题。因此，青少年在上网过程中，一定要坚持正确的世界观．人生观．价值观。这是因为（ ）<br />A.文化对人的影响难以抹去<br />B.优秀文化能够创造美好幸福的生活<br />C.世界观、人生观。价值观是人们文化素养的核心和标志<br />D.文化对人的影响一般不是有形的、强制的</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】青少年在上网过程中，一定要坚持正确的世界观、人生观、价值观，这是因为世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，C项符合题意；<br />文化对人的影响深远持久，但“文化对人的影响难以抹去”的说法太绝对，A项观点错误；<br />优秀文化本身并不能创造美好幸福的生活，在指导人们认识世界和改造世界的过程中转化成为物质力量，可以创造美好生活，B项观点错误；<br />文化对人的影响是无形的，潜移默化的，D项观点错误。<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年9月28日，在隆重庆祝新中国建国68周年之际，某校举行“红歌大家唱”活动。全校师生登台演唱了《黄河大合唱》《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》等经典老歌。大家群情激扬，干劲大增。这表明（ ）<br />A.优秀的文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼．力量倍增<br />B.文化作品能指引人们走向胜利<br />C.文化作品对人的影响是积极的<br />D.文化作品丰富人的精神世界</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】通过唱红歌，“大家群情激扬，干劲大增”，说明以红歌为代表的优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，A项符合题意；<br />文化作品有优劣之分，音乐艺术作品也有好坏之别。只有优秀的文化作品对人的影响是积极的，才能指引人们走向胜利，才能丰富人的精神世界。而落后的、腐朽的文化作品则会对人和社会产生消极作用，B、C、D三项观点错误。<br />所以答案是：A。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青少年甚至成年人因为沉迷于网络世界而造成心理问题，从而导致恶性事件时有发生。重庆一男子沉迷于网游，闭门4月不出，后因网线被拔跳楼身亡。下面针对网络游戏，表述正确的是（ ）<br />A.导致青少年精神世界空虚，人格发生扭曲，不利于健康成长<br />B.使青少年失去积极向上的精神力量，迷失生活方向<br />C.青少年要参加健康有益的文化活动，培养健全的人格<br />D.青少年要增强辨别能力和自控力，对网络游戏要敬而远之</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】网络游戏从性质来说，有健康和不健康之分，A、B两项的观点只看到了不健康的网络游戏的作用，忽略了健康的网络游戏的作用，观点错误；<br />材料给我们的启示是青少年要增强辨别能力和自控力，积极参加健康有益的文化活动，培养健全的人格，C项符合题意；<br />针对网络上鱼龙混杂的网络游戏，青少年要增强辨别能力和自控力，但“对网络游戏要敬而远之”的观点不是对待网络游戏的正确态度，应该一分为二的看待网络游戏，D项观点错误。<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年3月以来电视剧《人民的名义》强势登陆中国电视荧屏，成为了当下中国最火的电视剧。目前这部反腐电视剧已经吸引了数百万观众收看，有人将它称作中国版《纸牌屋》。《人民的名义》之所以能引发国人共鸣，是因为（ ）①优秀文化能给人以特有的感染力和感召力<br />②优秀的文化作品对人的发展起决定作用<br />③文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮<br />④优秀文化能够丰富人的精神世界<br />A.①②<br />B.②③<br />C.①④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】该电视剧引发国人共鸣，体现了优秀文化对人的影响，以该电视剧为代表的优秀文化能给人以特有的感染力和感召力，优秀文化能够丰富人的精神世界，①④两项符合题意；<br />文化影响人的发展，但不能说文化决定人的发展，这夸大了文化的作用，②项观点错误；<br />文化有优秀和落后之分，只有优秀文化才为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，③项观点错误。<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】印度电影《摔跤吧，爸爸!》获得了多国影迷的广泛好评，该片讲述印度摔跤冠军在退役之后将自己的女儿培养成摔跤冠军的故事，对印度社会男女不平等的现象进行了抨击，片中“谁说女子不如男”的主题通过摔跤比赛得以阐释。这表明（ ）①文化既是民族的，又是世界的<br />②不同国家和民族文化逐渐趋同<br />③文化多样性是人类社会基本特征<br />④文化创作需要认同其他民族文化<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题考查文化的交流与传播。<br />①正确，说的是印度电影在外国的传播，说明文化是民族的，又是世界的；<br />②错误，不同国家和民族文化不能说逐渐趋同；<br />③正确，文化多样性是人类社会基本特征，文化具有多样性；<br />④错误，文化创作需要尊重其他民族文化，不一定要认同其他民族文化；<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年7月8日厦门鼓浪屿申遗成功，成为中国第52项世界遗产项目。鼓浪屿入遗是基于（ ）<br />A.保护鼓浪屿文化—民族情感集中表达—民族文化的传承—增强民族凝聚力<br />B.保护鼓浪屿文化—世界文化的多样性—研究人类文明演进—繁荣世界文化<br />C.保护鼓浪屿文化—中国传统文化标志—研究中国文明演进—传承民族文化<br />D.保护鼓浪屿文化—中华文化源远流长—人类文明的标志—民族文化交流</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】庆祝民族节日是民族情感的集中表达，保护鼓浪屿文化是保护文化遗产，A项观点错误；<br />中国鼓浪屿文化被列入“世界文化遗产”，是因为保护鼓浪屿文化有利于展现世界文化的多样性，对于研究人类文明的演进具有重要意义，有利于繁荣世界文化，B项符合题意；<br />传统建筑是传统文化的重要标志，文化遗产不是传统文化的重要标志，保护鼓浪屿文化不仅是要研究中国文明演进，更是研究人类文明演进，繁荣民族文化和世界文化，C项观点错误；<br />文字是人类文明的标志，文化遗产不是人类文明的主要标志，D项观点错误。<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“有钱无钱，剃头过年。”因此岁末大小理发店都爆满。古时候正月是不能剃头、理发的，民间一直要等到“二月二龙抬头”后，才开始剃头，即“剃龙头”。“剃头过年”和“剃龙头”都是对（ ）<br />A.传统理论的继承<br />B.传统习俗的继承<br />C.传统文艺的继承<br />D.传统建筑的继承</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】根据题目的表述，我国传统习俗中，有年前要剃头以及过完年后进入二月才可以剃头的说法，因此，“剃头过年”和“剃龙头”都是对传统习俗的继承；故B选项入选。<br />其他选项均与题意不符。<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为顺应时代要求和加快发展的愿望，我国提出了“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”（简称一带一路）的构想。中国从不希望以邻为壑，中日关系能否正常发展的关键在于日本能否正视历史，真正卸掉历史包袱。为了悼念日军南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难，表达对南京大屠杀遇难同胞的深切哀悼，2014年12月13日10时我国举行了南京大屠杀死难者国家公祭仪式。 国家公祭日的设立，是体现国家意志的最高规格的祭祀仪式，有助于培养大国公民应有的历史价值观，让全国人民更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，让民族精神提升，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，为实现“两个一百年”奋斗目标．实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。结合材料，运用文化对人影响的相关知识，说明举办国家公祭日纪念仪式活动的重要意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动．举办国家公祭日纪念仪式是营造良好文化环境，加强社会主义精神文明建设，促进人的全面发展的体现。<br />②文化影响人们的交往行为、交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。举办国家公祭日纪念仪式活动有利于帮助人们形成正确的世界观、人生观、价值观，提高人自身的素质。<br />③优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。举办国家公祭日纪念仪式活动有利于塑造人生。<br />④文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。举办国家公祭日，无形中在我们的身边形成一股纪念先辈，崇尚爱国的氛围，让全国人民更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，无形之中让民族精神提升。<br /><br />【解析】设问要求结合材料，运用文化对人影响的相关知识，说明举办国家公祭日纪念仪式活动的重要意义。属于意义类简答题，题目限定了答题的知识范围，“文化对人影响的相关知识”。从文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，文化影响人们的交往行为、交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展等方面分析。然后结合材料，从材料提取答题的知识要点，与“文化对人的影响”的知识对接，取舍，形成完整答案。<br />所以答案是：①文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动．举办国家公祭日纪念仪式是营造良好文化环境，加强社会主义精神文明建设，促进人的全面发展的体现。<br />②文化影响人们的交往行为、交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。举办国家公祭日纪念仪式活动有利于帮助人们形成正确的世界观、人生观、价值观，提高人自身的素质。<br />③优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。举办国家公祭日纪念仪式活动有利于塑造人生。<br />④文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。举办国家公祭日，无形中在我们的身边形成一股纪念先辈，崇尚爱国的氛围，让全国人民更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，无形之中让民族精神提升。</p><p> </p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年开学第一课以“中华骄傲”为主题，共分为五节课，分别为字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道、丝绸新路，引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉，继续传承和保护中国传统文化。<br />（1）结合材料，运用“文化与社会”的相关知识，阐释传承优秀传统文化的理由。<br />（2）结合材料，从“传统文化的特点”角度，说明应怎样正确对待中国传统文化。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）①文化作为一种精神力量，能在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。优秀的传统文化能促进一个国家和民族的发展。<br />②文化与政治相互影响，相互交融。从优秀传统文化中吸取营养，有助于提高国家治理能力，维护和实现人民的利益。<br />③文化是综合国力竞争的重要因素。弘扬优秀传统文化有助于增强我国文化软实力。<br /><br />（2）①传统文化具有相对稳定性。在保留中华优秀传统文化基本特征的同时应赋予其时代内涵，使其顺应时代的变迁。<br />②传统文化具有鲜明的民族性。应充分认识和发挥中华优秀传统文化在维系民族生存发展中的精神纽带作用，增强人们的价值认同，促进社会和谐稳定。③对待传统文化的正确态度是：“取其精华．去其糟粕”，批判继承，古为今用。<br /><br />【解析】（1）要求结合材料，运用“文化与社会”的相关知识，阐释传承优秀传统文化的理由。首先分析设问，知识限定为“文化与社会”，包括文化是一种精神力量，文化与政治经济相互影响、相互交融，文化与综合国力等。然后结合材料：通过五节课“引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉，继续传承和保护中国传统文化”，体现了文化对社会和人的发展的作用，文化与政治相互影响相互交融，文化在综合国力中的地位越来越重要。但没有体现文化与经济的关系，所以不必回答文化与经济相互影响相互交融。注意落脚点是优秀传统文化，结合材料时，需要把“文化”换成“优秀传统文化”，以回扣设问。<br />（2）要求结合材料，从“传统文化的特点”角度，说明应怎样正确对待中国传统文化，属于措施类主观题。设问对知识限定为“传统文化的特点”，即相对稳定性和鲜明的民族性。“应怎样正确对待中国传统文化”包括指对待传统文化的正确态度：“取其精华．去其糟粕”，批判继承，古为今用。根据传统文化的特点来具体展开对待传统文化的正确态度即可。<br />所以答案是：（1）①文化作为一种精神力量，能在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。优秀的传统文化能促进一个国家和民族的发展。<br />②文化与政治相互影响，相互交融。从优秀传统文化中吸取营养，有助于提高国家治理能力，维护和实现人民的利益。<br />③文化是综合国力竞争的重要因素。弘扬优秀传统文化有助于增强我国文化软实力。<br />（2）①传统文化具有相对稳定性。在保留中华优秀传统文化基本特征的同时应赋予其时代内涵，使其顺应时代的变迁。<br />②传统文化具有鲜明的民族性。应充分认识和发挥中华优秀传统文化在维系民族生存发展中的精神纽带作用，增强人们的价值认同，促进社会和谐稳定。③对待传统文化的正确态度是：“取其精华．去其糟粕”，批判继承，古为今用。</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】戏曲是中国传统审美文化孕育出的一道亮丽景观，作为唯一一个有着数千年史前史、800年兴盛史、300个声腔剧种和5万个剧目累积量、覆盖城市乡村广大幅面和十几亿民众、生生繁衍至今而顺势融入现代社会的舞台艺术门类，它成为人类三大古老戏剧样式（古希腊悲喜剧、印度梵剧、中国戏曲）的唯一存活体，有世界文化名人关汉卿、与莎士比亚齐名的剧作家汤显祖、世界三大爱情经典剧作之一《西厢记》（与《沙恭达罗》《罗密欧与朱丽叶》并称），其舞台综合性发展到精淳的地步，其美学原则使之成为人类写意型艺术的典型代表，以自身的独特与丰富，自立于世界艺术之林。中华文化和人类文明因有戏曲而丰富、而完满、而骄傲。结合上述材料，试运用《文化生活》中文化继承与创新的知识，谈谈新时期应如何促进戏曲文化的发展。</p></div></div>
<div><p>【答案】文化发展的实质在于文化创新。<br />①文化创新需要推动文化内容形式、体制机制、传播手段等创新，解放和发展文化生产力。<br />②戏曲等传统文化的发展，需要在立足于社会实践的基础上，继承传统，推陈出新。要继承传统文化的优秀部分。<br />③文化创新需要面向世界，博采众长，不同民族文化进行交流、借鉴、融合。豫剧触合其他艺术门类优秀艺术元素。<br />④坚持正确方向，克服错误的倾向。把握好当代文化与传统文化．民族文化与外来文化的关系。<br />⑤着眼于群众的精神文化需求，虚心向群众学习，激发群众的创造活力，积极创新。<br /><br />【解析】“新时期应如何促进戏曲文化的发展”，指的是传统文化的创新问题，所以知识范围可以缩小为“如何进行文化创新”。材料中没有关于戏曲创新的具体阐述，所以需要用演绎法来组织答案。把文化创新的根本途径、两个基本途径、方向保证与戏曲文化创新结合即可形成完整答案。<br />所以答案是：文化发展的实质在于文化创新。<br />①文化创新需要推动文化内容形式、体制机制、传播手段等创新，解放和发展文化生产力。<br />②戏曲等传统文化的发展，需要在立足于社会实践的基础上，继承传统，推陈出新。要继承传统文化的优秀部分。<br />③文化创新需要面向世界，博采众长，不同民族文化进行交流、借鉴、融合。豫剧触合其他艺术门类优秀艺术元素。<br />④坚持正确方向，克服错误的倾向。把握好当代文化与传统文化．民族文化与外来文化的关系。<br />⑤着眼于群众的精神文化需求，虚心向群众学习，激发群众的创造活力，积极创新。</p><p> </p></div>
页:
[1]