山西省霍州市煤电第一中学高二上学期月考（一）政治试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于文化现象的是</p><p>A. 到市场上购物，挑选中意的商品 B. 旁听一次价格听证会</p><p>C. 参加学校举办的艺术节活动 D. 就学校周边的环境问题向环保局提出建议</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化的内涵。文化是相对于经济、政治而言的人类全部的精神活动及其产品。 “到市场上购物，挑选中意的商品”属于经济活动，A不符合题意。“旁听一次价格听证会”、“就学校周边的环境问题向环保局提出建议”属于政治现象，BD不符合题意。答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每当中华民族处于重大困难的当头，中华文化的力量就会突显出来。在外寇入侵时中华民族就会团结一致，用血肉筑起新的长城。在遭受巨大洪涝灾害或“非典”时，中华民族就会“万众一心，众志成城”，并最终夺取胜利。这表明</p><p>A. 文化是人所创造的</p><p>B. 文化是社会实践的产物</p><p>C. 文化力量决定综合国力</p><p>D. 文化力量深深熔铸在民族的生命力.创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化的特点，文化与政治相互交融。在遭受巨大洪涝灾害或“非典”时，中华民族就会“万众一心，众志成城”，并最终夺取胜利。表明文化力量深深熔铸在民族的生命力.创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。文化力量不能决定综合国力，C错误。材料侧重文化在综合国力竞争中的作用，AB不符合题意。答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国的象形文字告诉我们</p><p>A. 文化是自然产生的 B. 文化是人类社会实践的产物</p><p>C. 文化具有意识形态的性质 D. 文化就是指语言.文字</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：下图中我国的象形文字告诉我们文化是人类社会实践的产物。B正确且适合题意；文化是人类社会实践的产物，不是自然产生的。A说法错误；文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。C说法错误；文化包括文字，但文化与文字不能等同，D说法错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】正是日本“右倾化”的文化恶化了中日关系，并最终会对中日经济合作造成严重影响。这说明（ ）</p><p>A. 中日两国文化存在着根本冲突</p><p>B. 中日两国文化的差异决定两国政治分歧不可调和</p><p>C. 文化对政治、经济具有重大影响</p><p>D. 文化对政治、经济具有决定作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】正是日本“右倾化”的文化恶化了中日关系，并最终会对中日两国的经济合作造成严重影响，说明文化反作用于经济，给与经济以重大影响，先进健康的文化促进经济发展，落后腐朽的文化阻碍经济政治的发展，故C符合题意。A、B错误，不同民族文化存在着共性与普遍规律，中日文化可以和睦相处。D错误，一定的经济、政治决定一定的文化。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着民主.法制建设的发展，决策越来越民主化和科学化，公民参与政治生活越来越广泛.多样和直接。如人大立法向市民征求意见等。这表明</p><p>A. 我国社会主义民主政治发展迅速</p><p>B. 我国社会主义民主政治的发展是由文化发展决定的</p><p>C. 我国公民文化素养的提高对社会主义民主政治的发展提出了新的要求</p><p>D. 我国社会主义民主政治的发展对公民的文化素养提出了新的要求</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化与政治相互交融。随着民主.法制建设的发展，公民参与政治生活越来越广泛.多样和直接。表明我国社会主义民主政治的发展对公民的文化素养提出了新的要求。材料强调文化与政治相互交融，A不符合题意。一定的经济和政治决定一定的文化，一定的文化反作用于一定的经济和政治，B错误。材料侧重我国民主政治的发展对公民参政素质提出了更高的要求，不是公民素质对民主政治提出更高要求，C不符合题意。答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】上题材料还表明</p><p>A. 在时代的发展中，文化与政治日益融合</p><p>B. 在经济的基础上，文化与经济日益融合</p><p>C. 文化的发展促进经济的发展</p><p>D. 政治活动就是文化活动</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查文化与政治相互交融。随着决策越来越民主化和科学化，公民参与政治生活越来越广泛、多样和直接。表明在时代的发展中，文化与政治日益融合。材料强调文化与政治相互交融，B不符合题意。只有优秀的文化才能促进经济的发展，C错误。文化活动并不等同于政治活动，D错误。答案为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】不同的民族，往往待人的礼节各不相同。这表明</p><p>A．特定的文化环境是由特定的经济环境决定的</p><p>B．文化环境不同，人们的交往行为和交往方式肯定不同</p><p>C．不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式</p><p>D．各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】不同的民族，往往待人的礼节各不相同，说明文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，说明文化影响人们的交往行为和交往方式，故C符合题意。材料中并未涉及经济环境与文化环境的关系，故A排除。B、D说法过于绝对化，故排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】影响人们交往方式的文化因素有:</p><p>①价值观念 ②身体健康 ③风俗习惯 ④文化程度</p><p>A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：本题考查学生对课本基础知识的掌握和生活常识的推理判断能力。文化影响人们的交往行为和交往方式。交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。①③④正确，②与题意不符。该题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】很多中国人在海外定居了几十年，但到了晚年还是有叶落归根的思想。这表明</p><p>A、中国人在海外住不惯 B、中国人的思维方式不受别的思维方式的影响</p><p>C、一定的思维方式形成后就固定不变了 D、一定的思维方式形成后具有相对的稳定性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化对人的影响。文化影响思维方式，具有相对稳定性，D正确；ABC说法错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的</p><p>A.潜移默化的特点 B.深远持久的特点 C.相对独立性的特点 D.差异性的特点</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】俗语“乡音难改”表现的是文化对人的影响的</p><p>A. 潜移默化的特点 B. 深远持久的特点 C. 相对独立性的特点 D. 差异性的特点</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查文化对人影响的特点。文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。俗语“乡音难改”表明历经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。ACD不符合题意。答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们文化素质的核心和标志是</p><p>A. 学历</p><p>B. 拥有的科学文化知识</p><p>C. 参与文化活动的能力</p><p>D. 世界观、人生观和价值观</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查的是人们文化素质的核心和标志。本题没有难度，只是对书本知识的再现。人们文化素质的核心和标志是世界观、人生观和价值观。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】徐本禹怀着回报社会的信念，放弃读公费研究生的机会，坚持在贵州支教，而且不要一分钱工资。这表明</p><p>A．世界观人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，会对人的综合素质和终身发展产生持久的影响</p><p>B．世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，决定着人的终身发展</p><p>C．世界观、人生观和价值观一旦形成，就会对人的终身发展起着积极的促进作用</p><p>D．人们在实践中一定会形成正确的世界观、人生观和价值观</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：材料充分说明文化对人的影响，“三观” 一旦形成，就具有确定的方向性，会对人的综合素质和终身发展产生持久的影响，故A正确；B夸大了“三观的作用”，故排除B；“三观”有正确与错误之分，故CD表述错误。本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明（ ）</p><p>A.文化环境决定着人们的价值取向</p><p>B.一定的文化环境中只能产生一种思维方式</p><p>C.不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择</p><p>D.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：美国人不追求高学历好职业的功利性目标，而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。说明不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择，C入选；ABD说法错误，排除；</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】之所以要对青少年进行传统美德教育.诚实信用教育，是因为</p><p>①文化和经济.政治相互影响</p><p>②先进文化能够为经济的发展提供精神动力和智力支持</p><p>③文化影响人们的交往行为和方式</p><p>④文化塑造人生</p><p>⑤文化影响是消极的</p><p>A. ①②⑤ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化与经济、政治的关系，文化对人的影响。发展教育事业，提高劳动者素质。表明文化与经济相互交融。之所以要对青少年进行传统美德教育.诚实信用教育，是因为文化和经济.政治相互影响，先进文化能够为经济的发展提供精神动力和智力支持，文化影响人们的交往行为和方式，文化塑造人生。优秀的文化对人的影响是积极的，落后的文化对人的影响是消极的，⑤错误。答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《义勇军进行曲》——从中国人心底涌出的中华之歌，是一首熔铸了磨难与奋进，升华出中华民族精神特质的歌。它融入到人们的血脉，只要奏响这首歌，我们就会热血沸腾。这说明：</p><p>A. 不同的历史时期，文化的特点是不同的</p><p>B. 国歌始终代表中国先进文化的前进方向</p><p>C. 在国歌的激励下，我们就能得到 全面发展</p><p>D. 优秀的文化作品总是能够给人以特有的感召力和感染力</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化塑造人生。《义勇军进行曲》融入到人们的血脉，只要奏响这首歌，我们就会热血沸腾。说明文化能够增强人的精神力量，优秀的文化作品总是能够给人以特有的感召力和感染力。材料强调文化塑造人生，A不符合题意。中国共产党始终代表中国先进文化的前进方式，B错误。“在国歌的激励下，我们就能得到全面发展”表述错误，C错误。答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】短信文化的发展为移动通信企业带来了无限商机，使移动增值业务产业链各环节不断延伸，这说明</p><p>A.经济决定文化 B.文化反映经济</p><p>C.文化决定经济 D.文化反作用于经济</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：经济决定文化，文化是对经济的反映，并反作用于经济。短信文化的发展促使移动增值业务产业链各个环节不断延伸，说明文化对经济具有反作用，所以D符合题意；材料没有体现经济对文化的决定作用和文化是经济的反映，排除A、B；C观点错误。答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国共产党自成立以来始终代表中国先进文化的前进方向。先进文化对经济建设的反作用不体现在</p><p>A. 为经济建设提供正确的方向保证 B. 为经济建设提供不竭的精神动力</p><p>C. 为经济建设提供强大的智力支持 D. 为经济建设提供物质保证</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化在综合国力竞争中的作用。先进文化对经济建设的反作用体现在为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。文化在实质上是一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。不能体现先进文化对经济建设的反作用的是为经济建设提供物质保证，答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华文化源远流长，拥有几千年的历史，如果我们不开发，不使其形成具有特色的产业，随着我国融入国际社会的发展，就会被别的国家开发利用，反过来向我国出口。前几年，美国根据花木兰的故事制作的动画片在我国热播就说明了这一点。这给我们的启示是：</p><p>A. 大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞争力的文化产品</p><p>B. 充分开发我国文化资源，提升民族文化的竞争力和国际影响力</p><p>C. 树立品牌意识，加大对民族文化的保护力度，防止优秀文化流入外国</p><p>D. 拒绝外来文化，维护国家的文化安全</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查提高我国文化的竞争力。美国根据花木兰的故事制作的动画片在我国热播，说明我国的文化资源没有得到充分的开发而被别的国家开发利用，反过来向我国出口。启示我们充分开发我国文化资源，提升民族文化的竞争力和国际影响力。材料强调要重视和开放本国的文化资源，AC不符合题意。我们要热情欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，不能拒绝外来文化，D错误。答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】《黄河大合唱》自诞生以来，始终鼓舞着中国人民团结一致战胜一切困难。这表明</p><p>A、文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增</p><p>B、文化作品是照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜</p><p>C、文化作品对人的影响是积极的</p><p>D、优秀的文化作品总以其特有的的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：该题考查优秀文化对人的影响，A、B、C观点均错误，应该是优秀的文化作用才会有积极作用，落后的、腐朽的文化会起阻碍作用，题干说的是《黄河大合唱》自诞生以来，始终鼓舞着中国人民团结一致战胜一切困难，说明优秀的文化作品总以其特有的的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，故D观点符合题意，故答案应选D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】简述文化与经济.政治之间的关系，并说明我国发展社会主义先进文化具有什么重要意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）经济.政治和文化是社会生活的三个领域。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济.政治所决定。一定的文化反作用于一定的政治.经济，给予政治.经济以重大影响。先进的.健康的文化促进社会的发展，落后的.腐朽的文化则会阻碍社会的发展。</p><p> （2）社会主义先进文化，以马列主义.毛泽东思想.邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，反映了中国社会主义经济.政治的基本特征。因此，发展社会主义先进文化有利于保证社会主义现代化建设的正确方向，提供强大的精神动力和智力支持。</p><p>【解析】设问要求分析文化与经济、政治之间的 关系，并说明我国发展社会主义先进文化的意义。考生分析时要联系文化与经济、政治关系相关知识，从经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济.政治所决定。一定的文化反作用于一定的政治.经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化促进社会发展，落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展说明文化与经济、政治的关系。文化是对经济、政治的反映，社会主义先进文化反映了中国社会主义经济、政治的基本特征，发展社会主义先进文化有利于保证社会主义现代化建设的正确方向，提供强大的精神动力和智力支持等说明发展社会主义先进文化的意义。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料：随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活：一方面，人们在网上发邮件.下载软件.购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了自己的工作方式和生活方式；另一方面，网上出现了一些虚假信息.黄黑色内容，对人们精神世界带来消极影响，甚至有些学生沉迷于网吧中，严重影响了学业和健康。</p><p>运用所学文化生活的知识，结合上述材料，谈谈你对网络文化的认识。</p></div></div>
<div><p>【答案】网络大大拓展了中学生的视野，拓宽了学生获得知识的途径，改变了学习的方式，适应时代的要求；但网络文化也具有两面性：网络文化的发展有利于弘扬中华民族的优秀传统文化，建设有中国特色的社会主义精神文明。但是，由于 中学生的社会生活经验不足，过分沉迷网上聊天.游戏或浏览不健康网页，会造成精神颓废，学业荒废，有的甚至走上犯罪道路。因此，中学生应该加强自身道德修养，增强自控力。文明上网，健康上网</p><p>【解析】本题属于认识类简答题，设问要求分析对网络文化的认识。考生分析时要结合材料，联系所学文化生活相关知识分析。网络文化既有先进文化也有落后文化之分，先进的网络文化大大拓展了人们的视野，丰富了自己的工作方式和生活方式。说明网络文化发展有利于弘扬中华民族的优秀传统文化，建设社会主义精神文明；网上出现了一些虚假信息.黄黑色内容属于落后的文化，对人们精神世界带来消极影响。要求中学生应该加强自身道德修养，增强自控力。文明上网，健康上网。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料：文化是城市的发展之源.前进之本.立市之魂。文化在城市竞争中处于原动力位置。</p><p>2010年的金秋，一道道文化大餐将让江苏的百姓应接不暇。“名城会”.“艺术周”.“牡丹奖”.“百家画展”……在一系列高品质文化活动的背后，是政府坚持“文化为民”，大力推行文化江苏建设的良苦用心。在9月20日举行的全省文化工作会议上确立了今后五年建设“文化江苏”的重点任务——三个“十大”：实施十大先进文化建设工程，发展十大重点文化产业项目，建设十大重点文化设施。省长梁保华说，2004年江苏文化产业实现增加值258.55亿元，占GDP的比重为1.72%，分别居全国第6位和第11位。而目前西方发达国家文化产业占GDP的比重普遍高于10%。在看到差距的同时，也应当看到发展文化产业具有很大的潜力，必须充分发挥江苏文化资源和人才资源丰富的优势，努力实现“十二五”期间文化产业增长速度高于全省GDP和服务业的目标。</p><p>结合材料，请回答：</p><p>（1）江苏省为什么要加强文化建设，提升文化竞争力？</p><p>（2）怎样提升江苏省的文化竞争力？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）：①从文化的力量看：文化是一种精神的力量，能过在人认识和改造世界的过程中转化为物质的力量，并对个人的成长和社会的发展产生深刻的影响。先进健康的文化会促进社会的发展，落后腐朽的文化会阻碍社会的发展。②从文化与经济政治的关系看：文化与经济相交融，科学技术和教育对经济的作用越来越明显，文化生产力在现代经济的总格局中的作用越来越突出。文化与政治相交融，反对文化霸权主义是国际政治斗争的重要内容。③从文化与综合国力的关系看：文化是综合国力的重要组成部分，是综合国力的重要标志。文化竞争力备受世界各国的关注。④从文化对人的影响看：文化影响人的交往行为和交往方式，影响人们的认识活动.思维活动和实践活动。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久地特点。文化塑造人生，优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。所以，加强文化建设.提升文化竞争力对我省具有深远意义。</p><p>（2）把握文化建设作为社会主义现代化建设的重要任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神。优先发展教育和科技，重视文化产业的发展，为社会主义现代化建设提供正确的方向保证.不竭的动力和强大的智力支持。</p><p>【解析】本题以文化是城市的发展之源.前进之本.立市之魂为背景材料设置相关问题情境，从《文化生》角度设置相关问题，考查学生对文化与经济、政治的关系，文化对人的影响，文化在综合国力竞争中的作用等知识点的把握。试题考查学生描述和阐释事物的能力。</p><p>（1）设问要求分析江苏省加强文化建设，提升文化竞争力的原因。考生分析时要结合材料，从文化的实质是一种精神的力量，能过在人认识和改造世界的过程中转化为物质的力量。从文化与经济相交融，科学技术和教育对经济的作用越来越明显，文化生产力在现代经济的总格局中的作用越来越突出。文化与政治相交融，反对文化霸权主义是国际政治斗争的重要内容。文化是综合国力的重要组成部分，是综合国力的重要标志。文化竞争力备受世界各国的关注。文化影响人的交往行为和交往方式，影响人们的认识活动.思维活动和实践活动等方面分析说明。</p><p>（2）设问要求分析怎样提升江苏省的文化竞争力。考生分析时要结合材料，从把握文化建设作为社会主义现代化建设的重要任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神。优先发展教育和科技，重视文化产业的发展，为社会主义现代化建设提供正确的方向保证.不竭的动力和强大的智力支持等方面分析。</p></div>
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