湖北省宜昌金东方高级中学高二上学期第三次月考（12月）政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】明朝王阳明认为“夫万事万物之理不外于吾心，而东汉王充认为“天地合气，万物自生”。从哲学角度看，这两种思想的共同点是（ ）</p><p>A. 坚持唯物主义方向，本质是正确的 B. 回答思维和存在是否有同一性的问题</p><p>C. 探究思维和存在何者为本原的问题 D. 认为思维是本原的，物质依赖于意识</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料中王阳明的观点是唯心主义思想的体现，并没有坚持唯物主义方向，A项不选；这两种思想并没有回答思维能不能正确反映存在的问题，即没有回答思维和存在是否有同一性的问题，B项不选；这两种观点一种认为思维决定存在，一种认为存在决定思维，它们都探究了思维和存在何者为本原的问题，C项正确；东汉王充“天地合气，万物自生”的观点并不是认为思维是本原的，而是认为存在才是本原，D项不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现代科技的冲击、人们精神的迷失、伦理文化的冲突等，越来越要求哲学给予回答，这也影响哲学的未来。由此可以看出</p><p>①哲学和具体科学研究的领域不同 ②具体科学的发展推动哲学的发展</p><p>③具体科学需要哲学方法论的指导 ④哲学为人们提供解决问题的办法</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】现代科技的冲击、人们精神的迷失、伦理文化的冲突等，越来越要求哲学给予回答，这也影响哲学的未来。由此可以看出具体科学的发展推动哲学的发展，具体科学需要哲学方法论的指导。实践是认识发展的动力，实践中不断提出新问题，推动认识和哲学的发展，社会生活又需要哲学的指导。②③项符合题意；①项与题意不符；哲学为人们提供的是世界观和方法论指导，不是解决问题的具体办法。④项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在网络世界，不学无术却夸夸其谈、冒充学术权威的人，或者是专门发表自己杜撰的言论以吸引眼球而被网友们“拍砖”的人，被网友戏称“砖家”。 下列名言体现的观点和图中《“砖家”之言》（作者：郝延鹏）的寓意一致的是（）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/20/28b6a2c2/SYS201801022049260967595159_ST/SYS201801022049260967595159_ST.001.png" width="187" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①仁者见仁，智者见智 ②信口雌黄言多事 </p><p>③人是万物的尺度 ④会看的看门道，不会看的看热闹</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题目中，“砖家”不学无术，却冒充学术权威的人乱发言论，完全都是从自己的主观意志出发，没有做到实事求是，从哲学上来看属于主观唯心主义，故②③选项体现的哲学观点与漫画一致。①选项体现了认识的不同。④选项体现了透过现象看本质的道理。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果我们使用“百度知道”搜索古代人物的小传，常可以发现旁边会附有一幅画像。其实古代并没有照相机，这些图像往往是后人根据历史上的记载加以揣摩画出来的。因此同一人物常会见到好几种差别很大的画像。这表明</p><p>①人们的意识对客观对象的反映具有主观特性</p><p>②人们认识对象的过程就是创造对象的过程</p><p>③对于没有客观根据的领域，认识的片面性总是不可避免的</p><p>④画像是一种有一定历史根据的艺术再现</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题干中根据历史上的记载“加以揣摩”体现了意识的主观特性，以及有一定历史根据的艺术再现，故①④项符合题意；人们对事物的认识是一种反映而不是创造，②项说法错误，故排除②；③项中“没有客观根据的领域”与材料中“根据历史的记载”不相符合，说法错误，故排除③。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一首小诗《见与不见》：“你见，或者不见我／我就在那里／不悲不喜……”下列与这句诗所蕴含的哲理不一致的是（ ）</p><p>A. 良言一句三冬暖、恶语伤人六月寒</p><p>B. 有意栽花花不开，无心插柳柳成荫</p><p>C. 金银天然不是货币，货币天然是金银</p><p>D. 夜晚，太阳存在,我抬头看不见太阳，因为是夜晚</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题是一道反向选择题，要求选择与诗句所蕴含哲理不一致的选项。《见与不见》蕴含的哲理是物质具有客观性，不以人的意志为转移。“良言一句三冬暖、恶语伤人六月寒”体现的是意识对物质具有能动作用，并没有体现物质的客观性，A项与这首小诗蕴含的哲理不一致，A项应选；“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫”、“金银天然不是货币，货币天然是金银”、“夜晚，太阳存在。我抬头看不见太阳，因为是夜晚”均体现了物质的客观性，物质不以人的意志为转移，故B、C、D项不选，本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。朱自清对荷花的描写揭示的哲学道理有</p><p>①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性 </p><p>②不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映 </p><p>③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力 </p><p>④意识如何反映客观存在受制于反应者的个性、能力和素质</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是意识的本质的知识。物质决定意识，意识都是人脑对客观存在的主观反映，朱自清对荷花的描写都是对客观存在的荷花的反映，这一反映受制于作者的个性、能力和素质，②④符合题意；客观存在的多样性决定了意识形式的差异性，①说法错误；意识能否正确反映客观存在受到多种因素制约，③夸大了反映者的想象力的作用，判断错误；故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《史记·高祖本纪》记载，“项王使卒三万人从，楚与诸侯之慕从者数万人，从杜南人蚀中。去辄烧绝栈道，以备诸侯盗兵袭之，亦示项羽无东意。八月，汉王用韩信之计，从故道还，袭雍王章邯。邯迎击汉陈仓，雍兵败。”“明修栈道，暗度陈仓”启示人们</p><p>①观念创新能够促进事物价值的转换与创造</p><p>②要投身实践，不断提高直觉事物本质的能力</p><p>③把握复杂事物的本质需要发挥主观能动性</p><p>④善于突破事物的表面联系，把握其本质联系</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。“明修栈道，暗度陈仓”是指将真实的意图隐藏在表面的行动背后，用明显的行动迷惑对方，使敌人产生错觉，并忽略自己的真实意图，从而出奇制胜。这启示我们发挥主观能动性，突破事物的表面联系，把握其本质联系，③④适合题意；事物的价值是事物本身固有的，①是错误的；意识具有主动创造性，不是直觉事物本质的能力，②错误；故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】品茶能够折射出不同的人生态度：同是一杯茶，失意人尝苦涩、得意人饮甘甜、沧桑者觉回味；同是一杯茶，文人吟风月、哲人品人生；同是一杯茶，恋人钟情、痴人叹怨，佛家悟空，俗人闻市井，追名逐利。从认识论上看，这是因为( )</p><p>①意识活动的内容与形式可以丰富多彩</p><p>②不同的生活实践是不同认识产生的根源</p><p>③人们的认识因知识结构、所处环境等因素的不同而不同</p><p>④认识受主客体因素影响而具有反复性</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料体现了意识活动的内容与形式可以丰富多彩，但意识活动的内容与形式可以丰富多彩并不是材料所反映问题的原因，①不选；不同的生活实践是不同认识产生的根源，因为人的生活实践不同，所以不同人品茶折射出的人生态度不同，②正确；人们的认识因知识结构、所处环境等因素的不同而不同，所以不同人品茶折射出的人生态度不同，③正确；材料没有体现认识活动具有反复性，④不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革开放以来，中国共产党根据形势和任务的变化，适时提出相应的发展理念和战略。从发展是硬道理，到发展是党执政兴国的第一要务，到坚持科学发展，再到创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，每一次发展理念的创新，都推动了发展的新跨越。这表明（ ）</p><p>①认识的不断完善决定着实践的不断深化 </p><p>②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约 </p><p>③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性 </p><p>④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】认识并不决定实践，认识的不断完善并不决定着实践的不断深化，①不选；中国共产党不断适时提出相应的发展理念和战略，这表明认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约，②正确；认识的发展受认识主体的制约，③错误；中国共产党根据形势和任务的变化，适时提出相应的发展理念和战略，这表明认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程，④正确，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着新时代中国特色社会主义建设的推进，十九大报告提出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这说明</p><p>①实践是认识发展的动力 ②追求真理是一个永无止境的过程</p><p>③认识是主观与客观具体历史的统一 ④真理最基本的属性是具体性和条件性</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】十九大报告提出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这说明实践是认识发展的动力，人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们去进行新的探索和研究，故追求真理是一个永无止境的过程，①②适合题意；真理是主观与客观具体历史的统一，③错误，排除；真理最基本的属性是客观性，④错误，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】倒洗澡水，是一件非常普通的事情。然而麻省理工学院一位教授经过细心观察和研究后指出：由于地球的自转，美国的洗澡水漩涡朝逆时针方向旋转；在南半球，漩涡会顺时针方向旋转；在赤道，则不会形成漩涡。他的见解引起了许多人的怀疑，同时也带来了更广泛的实验。水漩涡方向的研究体现了</p><p>①对既有论断的怀疑是真理发展的基础 </p><p>②真理与怀疑在比较和斗争中共同发展</p><p>③任何客观真理都是具体的.有条件的 </p><p>④任何真理都有与客观事实相符合的属性</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查真理的特点。由于地球的自转，美国的洗澡水漩涡朝逆时针方向旋转；在南半球，漩涡会顺时针方向旋转；在赤道，则不会形成漩涡。水漩涡方向的研究体现了任何客观真理都是具体的.有条件的，任何真理都有与客观事实相符合的属性。实践是认识的基础，①错误。真理和怀疑是相伴而行的，“真理与怀疑是在比较和斗争中共同发展”表述错误，④不符合题意。答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国古训“成家立业”,把成家作为立业的前提，而成家就要有自己名下的一套房子。受此传统观念的影响，中国人步入社会就业后都想方设法购买一套甚至多套房子，而长期租房的极少。这表明</p><p>①文化对人的影响具有深远持久的特点</p><p>②文化对人的影响具有潜移默化的特点</p><p>③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式</p><p>④文化对人们价值观念的影响一旦形成就不会改变</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】受此传统观念的影响，中国人步入社会就业后都想方设法购买一套甚至多套房子，而长期租房的极少。这表明文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，文化对人的影响具有深远持久的特点，①③适合题意；②说法正确但材料没有体现，排除；文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的各个方面都有着深远持久的影响，但不是文化对人们价值观念的影响一旦形成就不会改变，④错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年全国两会举行期间，两会代表就中华文化“走出去”献计献策。随着中国综合实力不断增强，越来越多的国家希望学习中国文化，全方位了解中国，中国也更加重视海外的中华文化传播，鼓励建立海外中华文化传播机构，并加以扶持引导，使中华文化走出去取得更大进展。材料体现了( )</p><p>①文化是经济的集中表现，推动中华文化“走出去”是我国经济社会发展的客观要求</p><p>②文化与经济、政治相互交融，推动中华文化“走出去”可促进我国经济发展、提高国际影响力</p><p>③文化促进经济的发展，推动中华文化“走出去”能为我国对外开放营造良好的外部环境</p><p>④文化是综合国力竞争的重要因素，推动中华文化“走出去”有利于提高我国的文化软实力</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】政治是经济的集中体现，①错误；文化与经济、政治相互交融，推动中华文化“走出去”可促进我国经济发展、提高国际影响力，②正确；优秀文化才能促进经济的发展，③错误；文化是综合国力竞争的重要因素，推动中华文化“走出去”有利于提高我国的文化软实力，④正确，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从“关关雎鸠，在河之洲”的纯真质朴，到“路漫漫其修远兮”的上下求索；从“东临碣石、以观沧海”的雄心壮志，到“心远地自偏”的隐士风流……千百年来，中国人从这些意味无穷的诗词中得到滋养，代代相传、生生不息。这表明( )</p><p>①文化对人具有潜移默化的影响 ②文化对人具有深远持久的影响 ③传统文化的具体内涵能够因时而变 ④传统文化具有鲜明的民族性</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查文化对人的影响的特点和传统文化的特点。材料中“中国人从这些意味无穷的诗词中得到滋养，代代相传、生生不息”，说明了文化对人具有潜移默化、深远持久的影响，①②正确；题干没有强调传统文化的特点，③④与题意无关，排除。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】核心素养指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《中国学生发展核心素养》明确提出，核心素养分为“文化基础、自主发展、社会参与”三方面内容。《中国学生发展核心素养》颁布的意义有</p><p>①优化人才培养模式，促进学生的全面发展</p><p>②充分发挥文化培养和塑造人才的积极作用</p><p>③进一步推动学校教育发展，完善教育法规</p><p>④完善育人机制，引导中学生重视参加实践</p><p>A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】《中国学生发展核心素养》的颁布有利于促进学生的全面发展，优化人才培养模式，①正确；我们要发挥优秀文化培养和塑造人才的积极作用，②不准确；《中国学生发展核心素养》的颁布与完善教育法规无关，③不选；中国学生核心素养分为“文化基础、自主发展、社会参与”三方面内容，因此《中国学生发展核心素养》的颁布有利于完善育人机制，引导中学生重视参加实践，④正确，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“故宫博物院青年实习计划”是庆祝香港回归祖国20周年青年专题内地实习项目之一，由故宫博物院与香港特区政府民政事务局、广东省青年联合会共同举办，组织来自香港、广东的在校大学生赴故宫博物院实习，工作内容包括文物修复、展览策划、藏品管理、观众服务、古建修缮、市场推广等。这一活动会：</p><p>①影响港粤青年学生交往行为和交往方式   ②发展大众文化，增强文化自觉与文化自信</p><p>③提高青年人保护和传承文化遗产的意识   ④增进青年人对祖国历史文化的了解认知</p><p>A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】这一活动与影响港粤青年学生交往行为和交往方式无关，①不选；这一活动与发展大众文化无关，②不选；“故宫博物院青年实习计划”活动会提高青年人保护和传承文化遗产的意识，会增进青年人对祖国历史文化的了解认知，③④正确，故本题答案应为C。</p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题</p><p>全球已经进入大数据时代（大数据,指数据规模巨大,类型多样且信息传播速度快的数据库体系），数据结构复杂多样，规模急剧增长已经成为不争的事实。能否实现海量数据的有效挖掘和运用，把握数据背后的奥秘和玄机，直接影响劳动生产率的提高和消费者福利的满足程度。我们必须树立大数据思维，以获得巨大商业价值，提升社会管理水平，提高安全保障能力，增强国际竞争力。</p><p>结合材料，运用辩证唯物论的相关知识，谈谈为什么要树立大数据思维。</p></div></div>
<div><p>【答案】①物质决定意识,要坚持主观符合客观。大数据时代已经到来,树立大数据思维是客观形势的要求。②事物运动是有规律的,要按规律办事,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。大数据思维符合时代发展规律,只有按照时代发展的客观规律,充分挖掘和利用大数据价值,才能在实践中获得巨大成功。</p><p>③意识具有能动的反作用,正确意识对改造客观世界具有促进作用。发挥意识的能动作用,树立大数据思维可以有效指导实践,以发挥大数据对社会发展的重大作用,提高竞争力。</p><p>【解析】本题考查唯物论的相关知识，要求考生分析为什么要树立大数据战略，旨在考查学生调动和运用知识的能力。唯物论的知识包括物质和意识的辩证关系、规律的相关知识以及一切从实际出发等。全球已经进入大数据时代，所以我们要树立大数据战略，这体现了物质决定意识，要求一切要从实际出发；另外，我们树立大数据战略，有利于发挥大数据对社会发展的重大作用，提高竞争力，体现意识具有能动的反作用，正确意识对改造客观世界具有促进作用；最后树立大数据战略遵循社会发展规律，是将发挥主观能动性和尊重客观规律相结合的表现。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2016年3月十二届全国人大四次会议闭幕后，国务院总理李克强在人民大会堂会见中外记者并回答记者提出的问题。人民日报记者：总理，您好。我们注意到连续两年把“全民阅读”写入了《政府工作报告》，我不知道您为什么对这件事那么看重？能否跟我们分享一下您的读书感受？谢谢。 </p><p>李克强：就我个人的经历来说，用闲暇时间来阅读是一种享受，也是拥有财富，可以说终身受益。我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。我们国家全民的阅读量能够逐年增加，这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。而且把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。这也就是为什么我两次愿意把“全民阅读”这几个字写入《政府工作报告》的原因，明年还会继续。谢谢！</p><p>“把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。”请运用“探索世界与追求真理”的有关知识说明这一观点的理由。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（12分）①人能够能动地认识世界。通过阅读和思考，可以揭示事物内部的本质和规律；（2分）②正确意识对改造客观世界具有促进作用，通过阅读形成的正确意识，有利于增加发展的创新力量；（2分）③意识对人的生理活动具有能动的反作用。阅读好的作品，可以催人向上、使人奋进；（2分）④认识产生于实践的需要，阅读作为一种生活方式，必须把它与工作方式相结合；（2分）⑤认识又服务于实践，可以为经济社会的发展增加创新力量；（2分）⑥认识具有无限性。阅读是每一个公民完善自我、塑造自我、提升自我重要的途径，全民阅读有利于增强整个社会的道德力量。（2分）</p><p>【解析】</p><p>本题要求考生运用“探索世界与追求真理”的有关知识说明“把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量”这一观点的理由，属于原因类的解答题。考生在解答时首先需要明确“探索世界与追求真理”，即唯物论与认识论的相关知识。该观点强调通过阅读可以让我们对世界有更深刻的认识，这体现人能够能动地认识世界；“不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量”强调正确意识对改造客观世界具有促进作用；另外，意识对人的生理活动具有调节和控制作用，阅读好的作品，可以催人向上、使人奋进；“把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合”强调认识产生于实践的需要；“增加发展的创新力量”“增强社会的道德力量”强调认识又服务于实践，认识具有无限性。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列问题。</p><p> 推进供给侧结构性改革，是适应和引领经济发展新常态的重大创新。</p><p>当前，中国经济面临的供需关系结构失衡，“供需错位”。一方面，过剩产能制约中国经济转型；另一方面，中国的供给体系总体上高端产品供给不足，因此，推进供给侧结构性改革，才能真正启动内需，打造经济发展的新动力。供给侧结构性改革旨在调整经济结构，实现资源要素最优配置，提高生产力水平，提升经济增长的质量和数量。</p><p>供给侧改革是有历史成功先例的，20世纪70—80年代，美、英相继陷入“滞胀”，“里根经济学”和“撒切尔主义”分别采用减税和国企改革等措施帮助经济走出衰退的泥沼，供给经济学坚持“小政府、大市场”、自由竞争和企业家精神的理念，认为经济一般不会发生任何生产过剩的危机，更不可能出现就业不足，因为供给会创造自己的需求。</p><p>有学者认为，中国的供给侧结构性改革既要借鉴供给经济学理论，又不能简单照搬别国的成功模式和先例。结合材料，运用真理的相关知识加以说明。</p></div></div>
<div><p>【答案】①真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。供给经济学,是经过实践检验的真理性认识,具有普遍性的品格,对我国进行供给侧结构性改革具有借鉴作用。</p><p>②真理是具体的、有条件的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。把适用于一定条件下的真理不切实际地运用于另一条件之中,真理就会转化为谬误。因此我国的供给侧结构性改革必须适应我国经济发展的新常态,做到一切从实际出发,不能照搬别国模式。</p><p>③认识具有反复性、无限性，追求真理是一个永无止境的过程。要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。供给侧结构性改革要在实践中不断发展,而不能囿于既有的认识。</p><p>【解析】本题以供给侧结构性改革为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对真理、真理的具体性和条件性、认识的反复性和无限性等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>回答本题，考生可从真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。供给经济学是经过实践检验的真理性认识；真理是具体的、有条件的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。我国的供给侧结构性改革必须适应我国经济发展的新常态，不能照搬别国模式；认识具有反复性、无限性，追求真理是一个永无止境的过程。供给侧结构性改革要在实践中不断发展,而不能囿于既有的认识等角度进行说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题</p><p>习近平强调，做好党的新闻舆论工作，事关旗帜和道路，事关贯彻落实党的理论和路线方针政策，事关顺利推进党和国家各项事业，事关全党全国各族人民凝聚力和向心力，事关党和国家前途命运，必须从党的工作全局出发把握党的新闻舆论工作，做到思想上高度重视、工作上精准有力。习近平还强调，党的新闻舆论工作是党的一项重要工作，是治国理政、定国安邦的大事，要适应国内外形势发展，从党的工作全局出发把握定位，坚持党的领导，坚持正确政治方向，坚持以人民为中心的工作导向，尊重新闻传播规律，创新方法手段，切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。习近平总书记明确指出，在新的时代条件下，党的新闻舆论工作的职责和使命是：高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界。</p><p>运用文化与社会的知识，结合材料，说明党重视新闻舆论工作的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化是一种精神力量，新闻舆论能够在人们认识和改造世界过程中转化为物质力量;</p><p>②文化与经济、政治相互影响、相互交融，正确的新闻舆论可以提高公民的文化素养，抵御国外腐朽文化的渗透；为我国经济建设提供正确方向保证、不竭精神动力</p><p>③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，重视新闻舆论可以提升我国软实力，增强综合国力</p><p>【解析】本题以做好党的新闻舆论工作为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化是一种精神力量、文化与经济政治相互影响、文化与综合国力的关系等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>回答本题，考生可从文化是一种精神力量，新闻舆论能够在人们认识和改造世界过程中转化为物质力量；文化与经济、政治相互影响、相互交融，正确的新闻舆论可以抵御国外腐朽文化的渗透，可以为我国经济建设提供正确方向保证；文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，重视新闻舆论可以提升我国软实力，增强综合国力等角度说明党重视新闻舆论工作的原因。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题</p><p>法治文化是指从一定的政治、经济、文化的历史和现实环境中生长出来，经过长期社会化过程积淀下来的，人们对法律生活所持有的以价值观为核心的思维方式和行为方式，包括法治意识、法治观念、法治思想、法律价值取向等内容。只有形成了与现代法治要求相适应的文化观念，才能形成良好的法治环境，才能以新的观念、道德推动法律的执行和发展，从而为法律的实施创造良好的社会条件。</p><p>结合材料，运用“文化对人的影响”知识，分析加强法治文化建设的意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，加强法治文化建设有利于在全社会营造良好的法治氛围，对人的观念、行为产生潜移默化、深远持久的影响；</p><p>②文化影响人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式，加强法治文化建设有利于法治精神的培养，有利于让人们的人际交往和行为选择更加理性、规范；</p><p>③法治文化作为一种优秀文化，能够丰富人们的精神世界，促进人的全面发展。</p><p>【解析】本题以法治文化为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化对人的影响这个知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>回答本题，考生可从文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，加强法治文化建设有利于在全社会营造良好的法治氛围；文化影响人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式，加强法治文化建设有利于法治精神的培养，有利于让人们的人际交往和行为选择更加理性、规范；法治文化作为一种优秀文化，能够丰富人们的精神世界，促进人的全面发展等角度说明加强法治文化建设的意义。</p></div>
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