admins 发表于 2021-5-12 00:57:38

安徽省濉溪县临涣中学高二上学期第二次月考政治试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】古罗马文豪西塞罗说:“哲学是人生之导师,至善之良友,罪恶之劲敌,假设没有你,人生又值得什么!”这主要说明(  )</p><p>①真正的哲学可以为我们的生活和实践提供积极有益的指导</p><p>②真正的哲学可以使我们正确地看待人生的变化和发展</p><p>③哲学是人生成败的决定性因素</p><p>④哲学是认识世界和改造世界的物质力量</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料主要强调的是哲学对于人生的作用。真正的哲学可以为我们的生活和实践提供积极有益的指导,真正的哲学可以使我们正确地看待人生的变化和发展。①②项符合题意;哲学对人生的成败有影响,但不是决定性因素,③项说法错误;哲学是认识世界和改造世界的精神力量而不是物质力量,④项说法错误;正确选项为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“正是有了我和我的意识,才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”。这两种观点(  )</p><p>①是对哲学基本问题的讨论</p><p>②第一种属客观唯心主义思想</p><p>③第二种属于主观唯心主义思想</p><p>④是唯心主义与唯物主义的对立</p><p>A. ①④    B. ②③    C. ①②    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“正是有了我和我的意识,才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”。这两种观点是对哲学基本问题的讨论,是唯心主义与唯物主义的对立。①④项符合题意;第一种观点属于主观唯心主义思想,②项说法错误;第二种属于唯物主义主义思想,③项说法错误;正确选项为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】全面建成小康社会、推动社会主义文化大发展大繁荣、实现中华民族伟大复兴都离不开哲学创新。这是因为</p><p>①哲学是一种变革社会的巨大物质力量  ②真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界</p><p>③反映时代进步要求的哲学能指导和推动社会变革</p><p>④哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映</p><p>A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】全面建成小康社会、推动社会主义文化大发展大繁荣、实现中华民族伟大复兴都离不开哲学创新。这是因为真正的哲学能够反映时代进步的要求,可以指导人们正确地认识世界和改造世界,可以指导和推动社会变革。②③项符合题意;哲学是一种变革社会的巨大精神力量,①项说法错误;材料体现哲学的作用,④项说明哲学的产生,与题意不符;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】.下列观点与漫画《实用艺术》中“画家”所持哲学立场完全一致的是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/26/10/bfdbf82f/SYS201807261004452589523319_ST/SYS201807261004452589523319_ST.001.png" width="168" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①水是万物的始基 ②道是天地之根,万物之母  ③万物皆备于我   ④万物皆在吾心中</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】漫画《实用艺术》中的“画家”把成绩放大,不实事求是,是主观唯心主义的表现。:“万物皆备于我”与“万物皆在吾心中”所持观点与其一致,③④项符合题意;①项属于唯物主义思想,与题意不符;②项属于客观唯心主义思想,与题意不符;正确选项为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】马克思主义为人类社会提供了最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论。下列能够体现马克思主义哲学完整性的是(  )</p><p>①马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一</p><p>②马克思主义哲学实现了世界观和方法论的统一</p><p>③马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合</p><p>④马克思主义哲学是凌驾于其他一切科学之上的“科学之科学”</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革,它实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一,第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合。①③项与题意相符;所有哲学都是世界观和方法论的统一,马克思主义哲学实现了科学的世界观和方法论的统一。②项说法错误;马克思主义哲学并不是凌驾于其他一切科学之上的“科学之科学”,④项说法错误;正确选项为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在自然界中,既有姿态万千的山川湖海,也有许多着不见、摸不着却又真实的存在的事物和现象,如磁场、超声波、紫外线等。从哲学的角度看,这些事物的共性是它们</p><p>A. 都是由不可再分的物质--原子构成</p><p>B. 都依赖于人的主观精神而存在</p><p>C. 只不过是客观精神的外化和表现</p><p>D. 在本质上都是物质的</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质,材料中这些事物的共性是物质,D适合题意。A是具体的物质形态,B、C是错误的。本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】人类不是从来就有的,而是由古猿发展而来的一种特殊生物种群。在从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。这是因为(  )</p><p>①劳动创造了人的生理结构,形成了手脚分工②劳动使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识</p><p>③劳动使人结成了社会联系,形成了社会关系④劳动是人类社会物质性的集中体现</p><p>A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】在从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。这是因为劳动创造了人的生理结构,形成了手脚分工。劳动使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识。劳动使人结成了社会联系,形成了社会关系。①②③项符合题意;构成社会物质生活的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式,这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。④项说法错误;正确选项为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。以下主张符合这一观点的有(  )</p><p>①自然界和人类社会是物质的,物质决定意识 </p><p>②吾心即宇宙,宇宙即吾心</p><p>③世界是由金、木、水、火、土五种元素相克相生而产生的 </p><p>④未有此气,已有此理</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。这是唯物主义的观点,①③项符合这一观点;②④项属于唯心主义观点,与题意不符;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】为抑制投资和投机性需求,2016年国庆节前后,国内21个城市先后出台“限购限贷”的新楼市调控政策,稳定了房地产市场。这说明(  )</p><p>①意识活动具有目的性和自觉选择性 ②意识对客观事物的发展起促进作用</p><p>③意识对改造客观世界具有能动作用 ④应坚持客观与主观具体的历史的统一</p><p>A. ①③    B. ②④    C. ①④    D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】为抑制投资和投机性需求,2016年国庆节前后,国内21个城市先后出台“限购限贷”的新楼市调控政策,稳定了房地产市场。这说明意识活动具有目的性和自觉选择性,意识对改造客观世界具有能动作用。①③项符合题意;正确的意识对客观事物的发展起促进作用,错误意识对客观事物的发展起阻碍作用,②项说法错误;应坚持主观与客观具体的历史的统一,而不是客观与主观具体的历史的统一,④项说法错误;正确选项为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】唐朝诗人杜牧曾写《赤壁》:折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。从总体上看,该诗蕴含的哲理是(  )</p><p>A. 意识活动具有主动创造性</p><p>B. 自然界的变化是有规律的</p><p>C. 意识活动具有目的性</p><p>D. 社会发展的规律是客观的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】该诗的意思是一支折断了的铁戟(古代兵器)沉没在水底的沙中还没有销蚀掉,经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗留之物。假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔被关进铜雀台了。从总体上看,该诗体现了意识活动具有主动创造性。A项符合题意;BCD项均与题意不符;正确选项为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年初,S市通过了《S市委贯彻落实〈省委关于全面深化改革的实施意见〉的意见》,谋划S市2017年的改革工作。该《意见》强调要突出镇村联动这个核心来推动美丽乡村建设,引导产业、资本、人口等要素向中心镇、重点镇和示范镇聚集。该《意见》蕴含的哲学道理有(  )</p><p>A. 一切从实际出发,实事求是</p><p>B. 绝对运动和相对静止的辩证统一</p><p>C. 意识活动具有目的性</p><p>D. 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】S市通过了《S市委贯彻落实〈省委关于全面深化改革的实施意见〉的意见》,谋划S市2017年的改革工作,说明意识活动具有目的性。C项符合题意;材料反映出该市通过《实施意见》谋划改革工作,强调意识的目的性,ABD项均与题意不符;正确选项为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2016年7月18日,习近平总书记到宁夏回族自治区考察。在参观三军会师纪念馆时,习近平总书记说,长征永远在路上。长征是人类战争史上的奇迹,它改变了中国的命运,今天,站在决胜全面小康的新征程上,与80多年前的长征相比,实现“两个一百年”奋斗目标仍然是一次新的长征。上述材料表明(  )</p><p>①实践具有社会历史性  ②实践是认识的来源 ③实践具有能动性   ④实践是人们改造世界的活动</p><p>A. ①④    B. ②③    C. ②④    D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】今天,站在决胜全面小康的新征程上,与80多年前的长征相比,实现“两个一百年”奋斗目标仍然是一次新的长征。表明实践具有社会历史性,在不同的历史发展阶段上,实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的。实践具有能动性,是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。①③项符合题意;②项与题意不符;实践是人们改造客观世界的物质性活动,不包括改造主观世界,④项说法错误;正确选项为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】狗是人类的好朋友,但直到这项最新研究的发现,人类才对它们有了深入的理解。目前,日本动物行为专家使用高速相机发现,狗看到主人时会扬起眼眉,首次遇到陌生人时会竖起耳朵,不同的面部表情可映射出控制情绪的大脑活动性。上述一系列活动证明了(  )</p><p>①人们借助于认识工具扩展了人类认识的来源 ②现代科技的发展推动人们认识的深化发展</p><p>③通过科技设备获取第一手资料是认识的基础④实践是认识发展的动力</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】对狗的研究活动证明实践是认识发展的动力,实践中提出新的问题促使人们去研究,现代科技的发展推动人们认识的深化发展。②④项符合题意;实践是认识的唯一来源,人们借助于认识工具扩展了人类认识的广度和深度,但改变不了认识的来源,①项说法错误;实践是认识的基础,通过科技设备获取第一手资料是认识的途径,③项说法错误;正确选项为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列语句中与“空谈误国,实干兴邦”哲学寓意相近的是(  )</p><p>A. 若非一身寒彻骨,哪得梅花扑鼻香</p><p>B. 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金</p><p>C. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海</p><p>D. 操千曲而后晓声,观千剑而后识器</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题干中,空谈误国,实干兴邦哲学寓意是强调实践的作用,故D选项体现的哲理与题意相符。ABC选项体现体现了事物发展前进行与曲折性的统一。故D选项入选。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境。我们要不断丰富发展中国特色社会主义理论体系,这是因为(  )</p><p>A. 真理是具体的.有条件的,随实践发展而发展</p><p>B. 真理只有在实践中才能得到检验</p><p>C. 一个正确的认识需要多次反复才能实现</p><p>D. 原来的真理性认识随着实践发展会转化为谬误</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境。我们要不断丰富发展中国特色社会主义理论体系,这是因为真理是具体的、有条件的,随着实践的发展而发展,A符合题意;实践是检验认识真理性的唯一标准,认识具有反复性,B 、C说法正确但与题干不构成因果关系,排除;真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身。但是,那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展,D说法错误,排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列说法中与“皮之不存,毛将焉附”所体现哲理一样的是(  )</p><p>A. 天地和气,万物自生</p><p>B. 衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声</p><p>C. 城门失火,殃及池鱼</p><p>D. 有意栽花花不发,无心插柳柳成荫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“皮之不存,毛将焉附”体现了联系的观点,C项与其所含哲理一致;A项强调事物发展是有规律的,与题意不符;B项体现的是一种民本思想,是一种正确的价值观;D项体现的是物质运动是有规律的,与题意不符;正确选项为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】世上有各种各样的人,有人喜好月圆,有人爱百鸟争鸣,有人好断鸿零雁,也有人偏喜欢残荷败柳,一弯瘦月。后两者被人称为喜欢“缺憾美”。但要知道,弯月本身已怀抱着未来的圆满;断鸿零雁更能深切体会百鸟争鸣的可贵;残荷败柳的前身,难道不是百花齐放、欣欣向荣的景致?这段文字主要说明了:(   )</p><p>①事物都是有缺憾的,唯有缺憾,才显其丰富多彩;</p><p>②审美观因人而异,具有多样化特征;</p><p>③“缺憾美”的感觉源自人们的主观想象;</p><p>④“缺憾美”与“完美”存在着联系</p><p>A.②③  B.②④    C.①③  D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:②④选项观点正确且符合题意,题中文字说明审美观因人而异,具有多样化特征,体现意识的自主选择性,同时题中缺憾美与完美存在着联系,即联系具有普遍性,故入选。①选项观点与题意不符,题中并不是强调缺憾的重要性,故排除。③选项观点错误,感觉是人的意识,源自客观存在,而并不是源自人们的主观想象,故排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】据传,某人遇到豆腐滞销,因怕豆腐变坏,血本无归,便将豆腐切成小块,配以盐、香料,置于坛中,并封其口,以为这样便可造出腐乳来。谁知过了一些日子打开坛口,腐乳没做出来,豆腐臭气熏天。试尝之,其味鲜美。遂将此臭豆腐试销,竟获得顾客好评,臭豆腐从此流传开来。这一事例给我们的启示有(  )</p><p>①要从与周围事物的客观联系之中把握事物</p><p>②大胆利用和借助美好愿望直接创造出新事物</p><p>③敢于颠覆传统推动新事物不断成长和壮大</p><p>④联系是多样的,要善于把握和建立事物新的具体联系</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:材料中说明了臭豆腐的来源,体现了人们可以认识和把握联系,发挥主观能动性建立新的具体的联系,是从与周围事物的客观联系之中把握事物的表现,尊重了联系的客观性和条件性,选B。②错误,人们不能直接创造新的事物,要通过实践;③错误,创新是一种辩证的否定,而不是全面颠覆传统。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】西方管理学中有一条著名的苛希纳定律:如果实际管理人员比最佳人员多2倍,工作时间就要多2倍,工作成本就要多4倍;如果实际管理人员比最佳人员多3倍,工作时间就要多3倍,工作成本就要多6倍。这告诉我们(  )</p><p>A. 要注重系统内部结构的优化趋向</p><p>B. 意识是人脑对客观存在的反映</p><p>C. 真理是具体的、有条件的,具有客观性</p><p>D. 要创造条件,建立新联系</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】苛希纳定律告诉我们,要注重系统内部结构的优化趋向。A项符合题意;BCD项与题意不符;正确选项为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】汝南县金铺镇一位民间艺人成功把陶瓷与麦秆画这两种古老艺术,通过现代科技完美结合,研发出陶瓷麦秆画工艺瓶,并获得了国家专利。这说明艺术创作可以(  )</p><p>①依据事物固有属性,建立事物之间新的具体联系   </p><p>②摆脱现实的制约,生产出自然界没有的物质形态</p><p>③改变客观事物的本质联系,实现主体的创作意图   </p><p>④充分运用客观条件,对客观对象进行创造性加工</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:本题材料中“汝南县金铺镇民间艺人通过现代科技成功把陶瓷与麦秆画两种艺术完美结合”,这充分说明了人们可以通过发挥主观能动性充分运用客观条件,根据事物固有属性建立新的具体的联系。由此可见,①④两项符合题意,可以入选;②项中“摆脱现实的制约”的表述是错误的,故不能入选;事物的联系具有客观性,故③项中“改变客观事物的本质联系”的表述是错误的,不能入选。因此,答案是D项。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】从“两弹一星”到“神舟”系列飞船,再到“天宫”一号和空间站的建立,我国航天事业不断取得骄人战绩。这说明(  )</p><p>A. 新出现的事物代表着发展</p><p>B. 事物之间的联系是客观的、无条件的</p><p>C. 事物是不断变化发展的</p><p>D. 客观条件制约着事物自身的发展</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】从“两弹一星”到“神舟”系列飞船,再到“天宫”一号和空间站的建立,我国航天事业不断取得骄人战绩。这说明事物是不断变化发展的,前途光明,道路曲折。C项符合题意;发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,新出现的事物并非就是新事物,A项说法错误;事物之间的联系是客观的、具体的、有条件的,B项说法错误;材料强调事物是变化发展的,不体现客观条件的制约,D项与题意不符;正确选项为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“野火烧不尽,春风吹又生。”这一诗句蕴含的哲理是(  )</p><p>A. 事物的联系是有条件的</p><p>B. 物质是不长久的</p><p>C. 新事物是不可战胜的</p><p>D. 规律是客观的</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法,做这类题目,考生首先要弄懂材料中名言名句的意思,分析其中体现的哲理后再去分析题肢,看哪个选项所体现的哲理与其相符合。“野火烧不尽,春风吹又生。”体现了事物发展的前途是光明的,新事物必然战胜旧事物,C适合题意;AD说法正确但材料没有体现;物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在,B是错误的。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】美国有个谚语:面对光明,那么阴影就永远在我身后。这启发我们处理生活矛盾必须(  )</p><p>A. 坚持一切从实际出发、实事求是</p><p>B. 果断抓住时机,促成质变</p><p>C. 创造条件促进事物实现质变</p><p>D. 看到新事物代替旧事物的必然趋势</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】面对光明,那么阴影就永远在我身后。这启发我们处理生活矛盾必须保持积极向上的心态,要看到前途光明,要对未来充满信心,因为新事物必然代替旧事物。D项符合题意;ABC项均与题意不符;正确选项为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“等了好久终于等到今天,梦了好久终于把梦实现,前途漫漫任我闯,幸亏还有你在身旁。盼了好久终于盼到今天,忍了好久终于把梦实现,那些不变的风霜早就无所谓,累也不说累。”励志歌曲《今天》中的歌词,给我们的哲学感悟有(  )</p><p>①事物发展的道路是曲折的</p><p>②信念是实现理想的决定力量</p><p>③实现理想需要充分发挥主观能动性</p><p>④量的积累必然推动事物的发展</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料表明,实现梦想需要坚强的意志和不懈的努力,需要克服前进路上的各种困难,①③项符合题意;信念是实现理想的必备条件,但不是决定力量,②项说法错误;量的积累只有达到一定程度才能引起质变,但质变不等于发展,④项说法错误;正确选项为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的”。这句哈佛图书馆训言的哲学含义是(  )</p><p>①要坚持具体问题具体分析  </p><p>②矛盾双方在一定条件下相互依赖、相互转化</p><p>③矛盾双方有主次之分  </p><p>④要用发展的观点看问题</p><p>A. ②③    B. ①②    C. ③④    D. ①④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法,做这类题目,考生首先要弄懂材料中名言名句的意思,分析其中体现的哲理后再去分析题肢,看哪个选项所体现的哲理与其相符合。题中哈佛图书馆训言内容强调,学习时的痛苦和未学到的痛苦存在不同,说明要坚持具体问题具体分析,同时要用发展的观点看问题,①④选项观点正确且符合题意;题中学习的痛苦和未学到的痛苦是不同的矛盾,并不是矛盾双方,不存在矛盾双方在一定条件下相互依赖相互转化,也就没有矛盾双方有主次之分,②③选项观点与题意不符,排除;故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】习总书记颇为钟爱的古训:“天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。坐观其变而不为之所,则恐至于不可救……”这给我们的辩证法启示是:</p><p>①要坚持一切从实际出发、实事求是&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;</p><p>②要坚持用对立统一的观点看问题</p><p>③办事情要善于抓住重点&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;</p><p>④要重视事物量的积累,防微杜渐</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②④    D. ②③</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:本题考查的角度是辩证法,①是唯物论角度,首先排除;材料指的是天下的祸患,最不好办的,是表面上太平无事,但实际上却有无法预料的隐患。坐在那里看着事情在变化,却不想办法去解决,恐怕事情就会发展到不可挽救的地步。“太平与隐患”是对立统一的,在一定条件下相互转化,要坚持用对立统一的观点看问题,②适合题意;看着事情变化而不去解决,会使事情发展到不可挽救的地步,说明要重视量的积累,防微杜渐,④适合题意;③是辩证法思想但与题意不符,排除;故该题选C。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2016年4月2日到3日,湖北部分地区曾出现大到暴雨,造成阳新、当阳、黄州、鄂州、通山5县(市、区)及神农架林区5.6万人受灾,紧急转移安置198人,农作物受灾面积6.7千公顷,90间房屋不同程度受损,直接经济损失4059万元人民币。专家认为:这些灾害既与天气异常有关,又与地区植被破坏、生态失衡有关。灾害发生后,省委省政府做出重要指示:各部门要把救灾作为当前工作的重中之重,以解决的态度、有力的措施、扎实的作风投入抗灾害保民生工作;</p><p>结合材料,分析说明湖北部分地区遭遇灾害和相关应对措施给我们哪些唯物论启示</p></div></div>
<div><p>【答案】①自然界的存在和发展是客观的,承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的基本前提。灾害的发生是人没有处理好与自然关系的结果。②规律具有客观性,发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提,违背规律会受到惩罚。大气活动异常,人类活动破坏植被,导致灾害的发生。③物质决定意识,要坚持一切从实际出发,实事求是。面对灾害,省委省政府立即作出了抗灾的重要指示。④意识对物质具有反作用,正确的意识对客观事物的发展具有促进作用。省委省政府在灾害发生后立即作出做好救灾工作的指示对救灾工作起到积极的促进作用。</p><p>【解析】本题要求结合材料,分析说明湖北部分地区遭遇灾害和相关应对措施给我们哪些唯物论启示</p><p>要认真阅读材料,抓住材料中的有效信息,与唯物论相关知识相对应,分析说明湖北部分地区遭遇灾害和相关应对措施给我们的唯物论启示。</p><p>材料中专家认为:这些灾害既与天气异常有关,说明自然界的存在和发展是客观的,承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的基本前提;灾害的发生“又与地区植被破坏、生态失衡有关。”说明规律具有客观性,发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提,违背规律会受到惩罚;“灾害发生后,省委省政府做出重要指示。”体现了要坚持一切从实际出发,实事求是;省委要求各部门要把救灾作为当前工作的重中之重,以解决的态度、有力的措施、扎实的作风投入抗灾害保民生工作。体现了意识对物质具有反作用,正确的意识对客观事物的发展具有促进作用。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2016年11月16日,第三届世界互联网大会在浙江乌镇开幕,“乌镇时间”开启“美美与共”的网络新时代。22年前,中国全功能接入互联网,开启了与世界互联互通的新时代。从“K”时代到“G”时代,从互联网到移动互联网,从“+互联网”到“互联网+”,中国互联网一直在致力于讲好“中国故事”,表达“中国主张”:“倡导建设和平、安全、开放、合作的网络空间”“建立多边、民主、透明的国际互联网治理体系”“互联互通·共享共治——构建网络空间命运共同体”。为推动互联网迈向全球共治时代,让网络空间更好地造福世界人民,中国不仅在说,更在努力行动。</p><p>结合材料,运用认识论的知识,分析互联网建设“中国主张”的发展演变过程所蕴含的哲理。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)实践是认识的来源和发展的动力。我国基于互联网发展的实际情况,提出“中国主张”并推动互联网共建理论发展。</p><p>(2)真理是具体的、有条件的。随着互联网的高速发展,构建网络空间命运共同体的认识不断深化,达到主观与客观的具体的历史的统一。</p><p>(3)认识过程具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个永无止境的过程。我国关于互联网共建的理论随着实践的深入,不断向前发展。</p><p>【解析】本题要求结合材料,运用认识论的知识,分析互联网建设“中国主张”的发展演变过程所蕴含的哲理。</p><p>首先要清楚认识论相关知识主要包括实践与认识的关系、真理、认识过程的特点等。其次要认真阅读材料,分析互联网建设“中国主张”的发展演变过程所蕴含的认识论道理。从材料中看出,我国基于互联网发展的实际情况,提出“中国主张”并推动互联网共建理论发展。体现了实践是认识的来源和发展的动力;随着互联网的高速发展,构建网络空间命运共同体的认识不断深化,说明了真理是具体的、有条件的,要达到主观与客观的具体的历史的统一;我国关于互联网共建的理论随着实践的深入,不断向前发展。体现了认识过程具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个永无止境的过程。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年3月29日,浙江省非物质文化遗产保护工作创新发展现场推进会在海宁市召开,会议部署实施《浙江省非物质文化遗产保护发展“十三五”规划》。非物质文化遗产是以人为核心的技能、技术和知识的传承,特点是以“人”为主线的活态流传,是民族个性、民族审美习惯的“活”的显现,非物质文化遗产具有双重价值:存在价值(历史、艺术、科学和教育的价值)是核心的、主要的价值,经济价值是存在价值派生的,存在价值越大,潜在的经济价值也越大,其转化为直接的经济效益也就越大。</p><p>运用矛盾的观点并结合材料,分析如何才能更好地实现非物质文化遗产的存在价值和经济价值。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)辩证地看待二者的关系,既看到非物质文化遗产的存在价值,又要挖掘其经济价值,要在保护中发掘其经济价值,在开发中展现其存在价值。</p><p>(2)坚持两点论和重点论的统一,存在价值是核心的、主要的价值,因此要重点加强对非物质文化遗产存在价值的保护。</p><p>(3)坚持具体问题具体分析,抓住非物质文化遗产以人为核心、活态流传的特点,注重传承人才的培养,实现存在价值和经济价值的有机统一。</p><p>【解析】本题要求运用矛盾的观点并结合材料,分析如何才能更好地实现非物质文化遗产的存在价值和经济价值。</p><p>要更好地实现非物质文化遗产的存在价值和经济价值,从矛盾的观点看,要坚持一分为二的观点,既看到非物质文化遗产的存在价值,又要挖掘其经济价值,要在保护中发掘其经济价值,在开发中展现其存在价值;要分清主流和支流,坚持两点论和重点论的统一。要看到存在价值是核心的、主要的价值,因此要重点加强对非物质文化遗产存在价值的保护;要抓住非物质文化遗产以人为核心、活态流传的特点,坚持具体问题具体分析,注重传承人才的培养,实现存在价值和经济价值的有机统一。</p></div>
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查看完整版本: 安徽省濉溪县临涣中学高二上学期第二次月考政治试卷