福建省莆田第六中学高二上学期限时训练（1）政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】有一种雷人的“楼盘文化”：挨着臭水沟叫水岸风光；旁边有小土包叫依山 而居；周围有荒草地叫无限绿意；弄个喷水池叫英伦风情。这种现象反映了（ ）</p><p>A. 思维和存在具有同一性</p><p>B. 实践和认识具有统一性</p><p>C. 真理的条件性</p><p>D. 人的主观随意性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】材料描述的“楼盘文化”现象中，很多名字与实际情况不符，说明人们随意发挥主观能动性，夸大了楼盘周围环境的实际情况，体现出人的主观随意性。D项符合题意；材料反映出的问题没有做到思维和存在“同一”，实践和认识的“统一”，故AB项错误；材料不涉及真理问题，C项与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】安慰剂效应是指病人虽然获得无效的治疗,但却“预料”或“相信”治疗有效,而让症状得到舒缓的现象。安慰剂效应在药物使用过程中较为普遍,如心绞痛这样严重的器质性疾病,使用安慰剂后也有三分之一以上的患者获得症状的改善。许多镇痛剂都具有明显的安慰剂效应。安慰剂效应( )</p><p>①否定了意识活动的能动作用 </p><p>②表明人的主观情绪可以决定客观存在的变化</p><p>③体现了意识活动具有目的性 </p><p>④承认了意识对人体生理活动具有调节作用</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查的是意识的能动作用。人们发现安慰剂效应，并将其用于舒缓症状，体现了意识活动具有目的性，①排除，③当选。②说法错误，排除。④正确，“预料”或“相信”治疗有效，可以让病患症状得到舒缓，体现了意识对人体生理活动的调节作用。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】近年来,很多幼儿园为迎合家长需求,大搞知识教育、“神童”教育,幼儿园“小学化”趋向愈演愈烈,阻碍了幼儿的健康成长。扭转幼教“小学化”趋向势在必行。据此回答题。</p><p>【1】幼儿园“小学化”趋向是一种“揠苗助长”的表现。其错误在于没有看到( )</p><p>A. 运动有其自身的规律</p><p>B. 事物运动是永恒的</p><p>C. 意识具有能动作用</p><p>D. 物质和运动不可分</p><p>【2】幼儿园“小学化”背离了《教育规划纲要》提出的“遵循幼儿身心发展规律,坚持科学的保教方法,保障幼儿快乐健康成长”的教育精神。纠正这一问题( )</p><p>①必须从《教育规划纲要》出发 ②必须根据幼儿发展需要,改变教育规律 </p><p>③必须坚持从实际出发,做到实事求是 ④必须遵循教育规律,而不能违背规律</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】A</p><p>【2】D</p><p>【解析】题目中，幼儿园“小学化”趋向是一种“揠苗助长”的表现，这是因为这种做法违背了幼儿的认知、发展的规律，故其错误在于没有看到事物运动有其自身的规律；故A选项入选。B、C、D选项与题意无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列观点属于近代机械唯物主义的是（ ）</p><p>A. 世界的本原是火</p><p>B. 自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成；</p><p>C. 天行有常，不为尧存，不为桀亡</p><p>D. 世界是绝对精神的外在表现</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“世界的本原是火”是古代朴素唯物主义观点，A项不选；“自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成”是近代机械唯物主义观点，B项正确；“天行有常，不为尧存，不为桀亡”强调了规律的客观性，不是近代机械唯物主义观点，C项不选；“世界是绝对精神的外在表现”是客观唯心主义观点，不是近代机械唯物主义观点，D项不选，故本题答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一艘轮船在航行中突然遇到暴风雨，船长大声喊道：“谁会祈祷?”船上一名神父自告奋勇地回答：“我会!”船长说：“那好，你就开始祈祷吧!其他人都套好救生圈等待，因为缺少一个救生圈!”从哲学角度看，船长的做法（ ）</p><p>A. 是唯心主义世界观的表现 B. 是辩证唯物主义世界观的表现</p><p>C. 是对唯心主义世界观的肯定 D. 是对唯心主义世界观的暗讽</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】唯物主义认为世界的本原是物质的，先有物质，后有意识，物质决定意识，而唯心主义认为世界的本原是意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。题中船长说:“那好，你就开始祈祷吧!其他人都套好救生圈等待，因为缺少一个救生圈!” ，这是对唯心主义世界观的暗讽，D项适合题意。ABC项本身正确但不符合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年2月11日，美国科学家宣布，他们通过引力波探测器在人类历史上首次直接探测到了引力波，第一次“听”到宇宙的“声音”，从而验证了爱因斯坦的预言。材料佐证了 </p><p>①真理是具体的、有条件的、相对的 </p><p>②实践具有直接现实性</p><p>③实践是检验认识真理性的唯一标准 </p><p>④思维和存在具有同一性</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①符合题意，题意主旨不是在讲真理的条件性、相对性；</p><p>②正确但不符合题意，</p><p>③符合题意，题中美国科学家的行为论证爱因斯坦广义相对论，说明实践是检验认识真理性的唯一标准；</p><p>④正确并符合题意，引力波发现再次佐证了思维和存在具有同一性，思维能够正确认识存在；故本题选D</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】近年来，神经学家一直致力于揭晓“人类灵魂”之谜，科学家发现宗教意识和灵魂概念都可能源自大脑更深层次的活动，传统的意识构成基于典型的大脑物理性活动。神经学家这一发现印证了</p><p>①意识是生物的反映形式</p><p>②意识是人脑特有的机能</p><p>③意识是人脑的分泌物</p><p>④人脑是意识的生理基础</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“科学家发现宗教意识和灵魂概念都可能源自大脑更深层次的活动，传统的意识构成基于典型的大脑物理性活动”，说明意识是人脑特有的机能，人脑是意识的生理基础，故选项②④符合题意，应选；选项①③说法明显错误，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球最上层包括地壳在内的约100千米范围的岩石圈并不完整，像是打碎了仍然连在一起的鸡蛋壳，这些大小不等、拼接在一起的岩石层，在上地幔内的软流层上“漂浮”、运移，有的板块会俯冲到地幔内数百米深的地方。地球上每年约发生500多万次地震，也就是说，每天要发生上万次地震。这一事实说明</p><p>①世界上一切事物都处于运动和变化之中 </p><p>②运动是事物存在的一种特殊状态</p><p>③物质世界是绝对运动与相对静止的统一 </p><p>④绝对运动过程中的事物不存在静止</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查运动和静止的关系。地球上每年约发生500多万次地震，也就是说，每天要发生上万次地震，这一事实说明世界上一切事物都处于运动和变化之中，物质世界是绝对运动与相对静止的统一，①③正确且符合题意；静止是事物存在的一种特殊状态，②说法错误；动中有静，绝对运动过程中的事物存在相对静止，④说法错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下边的漫画《妙笔下的蜗牛成牛》讽刺了</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/0001222d/SYS201801021908089918827083_ST/SYS201801021908089918827083_ST.001.png" width="145" height="179" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 主观唯物主义</p><p>B. 客观唯心主义</p><p>C. 形而上学</p><p>D. 相对主义诡辩论</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】漫画中，该人在画蜗牛的过程中使用放大镜进行观察作画，将蜗牛化成了一头牛，这种脱离实践的观点属于主观唯心主义。故A入选。其他选项表述与漫画主旨不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学的基本问题是 问题。</p><p>A. 思维和存在的辩证关系</p><p>B. 思维和存在的关系</p><p>C. 运动与静止的关系</p><p>D. 物质与运动的关系</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】哲学的基本问题是思维和存在的关系即物质与意识的关系问题，不是思维和存在的辩证关系问题，A项错误，B项正确；哲学的基本问题不是运动与静止的关系问题，也不是物质与运动的关系问题，C、D项不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】据国外媒体报道，美国瘫痪患者伊恩伯克哈特大脑植入芯片，奇迹的一幕发生了，他竟然可以行动白如的用白己的手臂吃饭，尽管是被电脑控制的。给人脑植入芯片，这种只有在美国科幻片里才会出现的剧情想不到真的可以在现实中上演，由此可见( )</p><p>A. 实践不断发展，能为人们提供日益完备酌认识工具</p><p>B. 实践是人们改造客观世界的物质活动，具有直接现实性</p><p>C. 人可以有目的的改造客观条件，使得规律发生改变</p><p>D. 人脑高度发达，人脑形成了正确的意识，办事情就能取得成功</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】实践是人们改造客观世界的物质性活动。在把握实践的含义这一知识点时，应注意以下几点：实践以人为主体，这意味着实践是人类特有的活动，不同于动物的本能活动。实践是以客观事物为对象的物质性活动。实践不是纯粹的思维活动、认识活动。实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在，故这种只有在美国科幻片里才会出现的剧情想不到真的可以在现实中上演，B适合题意；A材料没有体现；规律是客观的，不以人的意志为转移，C错误；D说法过于绝对，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】无法移动的植物会借助外力，如风力、水力、动物和人类来携带传播自己的种子，每种植物都有让自己的种子“旅行”的特殊本领。这种神奇的现象表明</p><p>①运动是外力作用的结果</p><p>②运动是物质的存在方式</p><p>③运动是静止的一种特殊状态</p><p>④运动是绝对的，静止是相对的</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查物质和运动、运动和静止的关系。每种植物都有让自己的种子“旅行”的特殊本领，这种神奇的现象表明物质离不开运动，运动是物质的存在方式，也体现了运动是绝对的，静止是相对的，①④正确且符合题意；运动不是外力作用的结果，②说法错误；静止是运动的一种特殊状态，③说法错误；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】计划生育是我国的基本国策。国家有关部门经反复论证，广泛征求意见，2015年十八届五中全会提出全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策。由执行多年的“一孩政策”到“单独二孩”，再到实施全面二孩政策。计划生育政策的调整说明</p><p>①真理是实践与理论的具体的历史的统一</p><p>②认识具有反复性、无限性、上升性</p><p>③真理是具体的、有条件的</p><p>④谬误在实践中得到了纠正</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是真理的属性、认识具有反复性、无限性的知识。选项①说法错误，实践决定认识；选项④否定了以往计划生育政策的正确性；计划生育政策是针对不同时期的实际做出的正确决策，选项②③符合题意，故本题答案选B。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着工业化、城镇化的快速推进，人类居住环境承载力受到前所未有的考验。由此在融合建筑学、城市规划学、风景园林学等学科基础上，形成了人类环境学。这表明实践是</p><p>A. 认识的重要来源</p><p>B. 认识发展的动力</p><p>C. 人类认识的目的</p><p>D. 检验认识的标准</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查实践是认识发展的动力的知识点。A说法错误，实践是认识的唯一来源而不是重要来源；B符合题意，“随着工业化、城镇化的快速推进，人类居住环境承载力受到前所未有的考验。由此在融合建筑学、城市规划学、风景园林学等学科基础上，形成了人类环境学”表明实践是认识发展的动力；C不合题意，材料主旨不是强调实践是认识的目的；D不合题意，材料也没有体现实践是检验认识的标准。</p><p>所以正确答案：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是指</p><p>A. 世界上万事万物的总和 B. 自然界中客观事物的共同属性</p><p>C. 所有有形的物体 D. 除意识之外的万事万物的共同属性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】这里的“客观实在”是指除意识之外的万事万物的共同属性。D项符合题意；物质是高度的抽象，并不同于我们平时所说的“物质”，我们所讲的“物质”在马克思主义哲学里指的是具体的物质形态。物质并不是具体形态的总和，故ABC项均对“客观实在”理解错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年10月中科院朱敏团队发现了一种4.23亿年前的古老鱼类化石——长吻麒麟鱼。对它的研究揭示了脊椎动物“颌”的演化之谜，将人类颌骨的起源一直追溯到最原始的有颌脊椎动物——原颌盾皮鱼类中。科学家的新发现进一步证明了</p><p>①物质依赖于人类认识的发现 </p><p>②意识活动具有直接现实性</p><p>③思维和存在具有同一性 </p><p>④世界是客观存在的物质世界</p><p>A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查哲学的基本问题、意识的特点、世界的物质性。物质决定意识，意识依赖于物质。物质是不依赖于的认识的客观存在，而人类认识的发现依赖于物质，故①项错误；实践活动具有直接现实性，意识活动具有主动创造性和自觉选择性，故②项错误；科学家发现了古老鱼类化石——长吻麒麟鱼，说明世界是可以认识的，即思维和存在具有同一性。这也说明世界具有物质性，世界是客观存在的物质世界，故③④正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食品安全问题一直以来都是社会关注的重点，转基因之争，更是现在的重中之重！无论“反转”还是“挺转”，都有各自的理由，一直没有清晰的定论。这说明( )</p><p>①对复杂事物的认识是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程 </p><p>②经过实践检验的认识都是真理 </p><p>③对真理的认识往往是一个具有反复性和无限性的过程 </p><p>④人们对事物的认识会受到主客观因素的影响</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：“无论‘反转’还是‘挺转’，都有各自的理由，一直没有清晰的定论”，既说明了人们对真理的认识往往是一个具有反复性和无限性的过程，也说明了人们对事物的认识往往会因主客观因素的影响而不同。③④符合题意；①中“永无定论”的表述否认了人的认识能力，属于不可知论的观点，是错误的，应排除；真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的反映，故②中“经过实践检验的认识都是真理”的说法是错误的，应排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】北京同仁堂药店内有一副对联：“品味虽贵，必不敢减物力；炮制虽繁，必不敢省人工。”正是靠着这份承诺，使同仁堂从一家普通的家庭药铺发展成为国药第一品牌。这表明</p><p>A. 物质对意识具有决定作用</p><p>B. 正确的思想意识是工作取得成功的决定因素</p><p>C. 精神不是万能的</p><p>D. 正确的思想意识能促进客观事物的发展</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“正是靠着这份承诺，使同仁堂从一家普通的家庭药铺发展成为国药第一品牌”说明正确的思想意识能促进客观事物的发展，故D选项符合题意，应选；A选项不符合题意，材料强调的是意识的反作用，而不是物质决定意识，排除；B选项说法过于绝对，排除；C选项不符合题意，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一 2017年5月14日。习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上，发表题为《携手推进“一带一路”建设》的主旨演讲，强调人类社会正处在一个大发展大变革大调整时代。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，和平发展的大势依然强劲，变革创新的步伐继续向前。同时，和平赤字、发展赤字、治理赤字，是摆在全人类面前的严峻挑战。“一帝一路”倡议顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民利益，具有广阔前景。我们要乘势而上、顺势而为，坚持以和平合作、开放包容，互学五鉴、互利共赢为核心的丝路精神，携手推动“一带一路”建设行稳致远，将“一带一路”建成和平、繁荣、开放、创新、文明之路，迈向更加美好的明天。</p><p>结合材料，运用客观规律和发挥主观能动性的知识，分析如何推动“一带一路”建设行稳致远。</p></div></div>
<div><p>【答案】①规律的客观性和普遍性要求我们尊重客观规律，做到主观符合客观。推动“一带一路”顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民利益。②意识对改造客观世界具指导作用，正确的意识可以促进客观事物的发展。推动“一带一路”要发挥主观能动性，乘势而上、顺势而为，将“一带一路”建成和平、繁荣、开放、创新、文明之路。③推动“一带一路”要求把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。既要有满腔的热情，还要稳步推进。</p><p>【解析】本题以习近平发表题为《携手推进“一带一路”建设》的主旨演讲，强调人类社会正处在一个大发展大变革大调整时代为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生运用客观规律和发挥主观能动性的知识，分析如何推动“一带一路”建设行稳致远。本题答题的知识范围明确，即发挥主观能动性与尊重客观规律的相关知识。解答本题需要考生对材料进行充分解读，从中提取出关键性的信息，然后结合所学的相关知识进行分析分析作答即可。材料中，“一带一路”顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民利益，故可以从规律的客观性与普遍性的角度进行分析；材料中，我们要乘势而上、顺势而为，坚持以和平合作、开放包容，互学五鉴、互利共赢为核心的丝路精神，携手推动“一带一路”建设行稳致远，将“一带一路”建成和平、繁荣、开放、创新、文明之路，故考生可以从意识对改造客观世界具指导作用，正确的意识可以促进客观事物的发展的角度进行分析；最后，说明推动“一带一路”要求把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。既要有满腔的热情，还要稳步推进即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】近年来国内史学界围绕着中国抗日战争的开端问题，展开了相当规模的讨论。在中国抗日战争历史中，8年抗战是指从1937年“七七事变”爆发后的全面抗战；14年抗战则是指从1931年“九一八事变”爆发后开始的抗战，包含了局部抗战和全面抗战两个阶段。“九一八事变”不仅标志着日本侵华战争的开始，也标志着中国人民反抗侵略者的开始，东北军民对抗日战争的巨大付出应该得到重视，时间跨度的增加，是对中国人民连续一贯、脉络清晰的抗战历史的一种恢复和升华。8年到14年不是改变，而是还原历史原貌。为加强爱国主义教育，全面真实地反映日本侵华罪行，教育部要求在大中小学教材中全面落实“十四年抗战”概念。</p><p>结合材料，运用“在实践中追求和发展真理”的知识，分析我们将“8年抗战”改为“14年抗战”的原因。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①真理是客观的，人们对同一个确定的对象只能有一种正确的认识。“14年抗战”概念更全面更真实反映了抗战史实。</p><p>②真理是具体的、有条件的。随着对抗战历史研究的深入，我们要不断纠正对历史的看法，这种修改体现了主观与客观具体的历史的统一。</p><p>③认识具有反复性、无限性，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。实践证明，“14年抗战”的表述正确反映了14年抗战历史是前后贯通的整体。</p><p>【解析】本题以抗争史为话题设置背景材料，从《生活与哲学》的角度设置相关问题，考查考生对真理的特点、认识具有反复性、无限性等有关知识点的掌握，着重考查考生调动和运用所学知识解决实际问题的能力。本题要求考生结合材料，运用“在实践中追求和发展真理”的知识，分析我们将“8年抗战”改为“14年抗战”的原因，属于原因类的解答题。联系所学知识可知，由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，即真理只有一个，真理面前人人平等。认识受到各种条件的限制。从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。所以人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。因此历史学者对抗战年限有不同认识，我们将“8年抗战”改为“14年抗战”。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年3月，十三五规划纲要正式出台。《纲要》中提出要推进新型城镇化。</p><p>城镇化不是简单的城市人口比例增加和面积扩张，而是要在产业支撑、人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。在推进城镇化的进程中，一些地方政府盲目追求高、快、宽、大、亮等形象工程，沿袭先污染后治理、先规模后效益、先建设后规划的发展途径，生态服务功能和生态文明建设被严重忽略。政府在推进城镇化进程中，应该科学决策，正确履行职责。</p><p>依据材料，运用辩证唯物论有关知识说明如何推进城镇化建设？ </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①要一切从实际出发，实事求是。城镇化的建设，不能盲目求快、大等，要从当地实际出发，要遵循城镇发展规律，处理好发展与环境保护等关系，关注生态文明等。</p><p>②要重视发挥意识的能动作用，不断解放思想，与时俱进，真正实现由“乡”到“城”的转变。③尊重规律客观性，按规律办事。④把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。</p><p>【解析】本题要求依据材料，运用辩证唯物论有关知识说明如何推进城镇化建设。 </p><p>知识要求和问题要求都非常明确。推进城镇化建设要一切从实际出发，实事求是。不能盲目求快、大等，要从当地实际出发，要遵循城镇发展规律，处理好发展与环境保护等关系，关注生态文明等；城镇化的建设需要不断解放思想，与时俱进，正确发挥意识的能动作用；推进城镇化建设尊重规律客观性，按规律办事；推进城镇化建设要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。</p></div>
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