江苏省泰兴市第一高级中学高二上学期期中考试政治试卷（必修）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】《尚书-洪范》认为，水、火、木、金、土是世界的本原，这是我们的祖先在治理水土等生产活动中萌发的（ ）</p><p>A. 唯心主义思想 B. 形而上学思想</p><p>C. 唯物主义思想 D. 辩证法的思想</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：水、火、木、金、土属于物质的具体形态，将其看成是世界的本原，这是古代朴素唯物主义的观点。古代朴素唯物主义，否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。它把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等，故C符合题意，A、B、D均与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。这是因为</p><p>A. 哲学是对自然科学的概括和总结</p><p>B. 哲学是系统化理论化的世界观</p><p>C. 世界观和方法论是统一的</p><p>D. 哲学很神秘且只是哲学家的事情</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：世界观人人都有，但并非人人都有自己的哲学，哲学知识不能自发地形成，必须通过系统学习才能获得。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与古代科学技术相适应的是古希腊的朴素唯物主义，与近代牛顿力学相适应的是机械唯物主义，与现代科学相适应的是辩证唯物主义。这说明</p><p>A. 哲学是关于世界观的学说 B. 哲学是世界观与方法论的统一</p><p>C. 哲学对具体科学具有指导作用 D. 具体科学的进步推动哲学的发展</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】材料体现的是哲学与具体科学之间的关系，并没有体现哲学与世界观之间的关系，A、B项不选；材料体现了哲学与具体科学相适应，这说明具体科学的进步推动哲学的发展，并没有体现哲学对具体科学有指导作用，C项不选，D项正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学的直接理论来源是</p><p>A. 古希腊罗马哲学 B. 17世纪法国哲学</p><p>C. 18世纪英国哲学 D. 德国古典哲学</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：马克思主义哲学的产生的理论来源是德国古典哲学，最主要的是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学的基本问题是</p><p>A. 世界观和方法论的关系问题</p><p>B. 物质与运动的关系问题</p><p>C. 具体科学和哲学的关系问题</p><p>D. 物质和意识的关系问题</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：该题考查学生对课本基础知识的识记，只要熟练掌握课本内容即可做出正确选择。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，即物质和意识的关系问题。D正确；ABC错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】物质的唯一特性是</p><p>A. 客观实在性 B. 运动 C. 社会历史性 D. 实践</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查物质概念。物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是客观实在性，A正确且符合题意；运动是物质的根本属性，BCD都不符合题意，均应排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从摇把电话、拨盘电话到数字键盘电话，从功能单一的“大哥大”到可以无线传输数据的4G手机，通信工具的进步说明</p><p>A. 任何运动变化都是发展</p><p>B. 事物发展的道路是曲折的</p><p>C. 事物发展总是一帆风顺的</p><p>D. 事物是变化发展的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：发展是运动变化。但不是所有运动变化都是发展。发展的实质是事物的前进和上升。事物发展是前进行和曲折性的统一。从通讯工具的进步可看出事物是变化发展的。故AC项错误。本题选D项。B项本身正确但不符合题意应排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，我国正在加快推进海绵城市建设，努力将城市建设成具有吸水、蓄水、净水和释水功能的海绵体，提高城市防涝排涝减灾能力。这一做法</p><p>A. 改变了物质的根本属性</p><p>B. 把握了事物的绝对静止</p><p>C. 创造了事物的固有联系</p><p>D. 遵循了事物发展的规律</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】规律是客观的，但是人们可以认识和利用规律，改变规律发生作用的条件，为人类造福。材料中“努力将城市建设成具有吸水、蓄水、净水和释水功能的海绵体，提高城市防洪排涝减灾能力”的做法是认识和利用规律的表现，选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】神舟十一号飞船于2016年10月17日7时30分在中国酒泉卫星发射中心发射，在发射之前，科学家就发射时间.设备安装.运行轨迹等进行了精心的设计与论证，为其成功发射奠定了基础。这表明</p><p>A. 自然界的存在和发展是有规律的 B. 意识活动具有目的性</p><p>C. 发挥主观能动性就能认识规律 D. 意识是对客观世界的正确反映</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料没有体现自然界的存在和发展是有规律的，A项不选；“科学家就发射时间、设备安装、运行轨迹等进行了精心的设计与论证，为其成功发射奠定了基础”这表明意识活动具有目的性，B项正确；发挥主观能动性就能认识规律观点错误，C项不选；意识有正误之别，并不都是对客观世界的正确反映，D项不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实践之所以能够检验认识是否正确，是因为</p><p>A. 实践是认识的来源 B. 实践是认识发展的动力</p><p>C. 实践是连接主观和客观的桥梁 D. 实践是认识的目的和归宿</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查实践是检验认识的真理性的唯一标准。只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西，才能检验主观认识与客观事物是否相符合，才能检验认识是否正确，而实践是连接主观和客观的桥梁，是唯一满足这一要求，因此，实践是检验认识的真理性的唯一标准，C正确且符合题意；其它选项说法正确但都不是题干的原因，均应排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画《注水》告诉我们要</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/21/10/a3558a12/SYS201809211005133044918769_ST/SYS201809211005133044918769_ST.001.png" width="140" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 积极发挥主观能动性</p><p>B. 注重事物内部整体性</p><p>C. 坚持一分为二的观点</p><p>D. 遵循实事求是的原则</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】漫画中的人并不是没有发挥主观能动性，只是没有正确发挥主观能动性，A项不选；漫画与注重事物内部整体性无关，B项不选；材料没有体现做事情要坚持一分为二的观点，C项不选；漫画中的人通过“注水”来获取政绩，这没有遵循实事求是的原则，D项正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】事物发展的两种状态是指</p><p>A. 量变与质变 B. 物质与意识 C. 运动与静止 D. 整体与部分</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】事物发展的两种状态是指量变与质变，A项正确；物质与意识、运动与静止、整体与部分并不是事物发展的状态，B、C、D项不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年2月11日，美国科学家宣布，他们利用UGO探测器首次探测到引力波的存在，证实了爱因斯坦IOO年前的预言。这表明( )</p><p>A. 人的认识具有直接现实性</p><p>B. 实践是检验认识的真理性的唯一标准</p><p>C. 真理不可能被怀疑和推翻</p><p>D. 人的认识是一个循环往复的发展过程</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】实践具有直接现实性，认识没有直接现实性，A项不选；美国科学家通过科学实验证实了爱因斯坦的预言是正确的，这说明实践是检验认识的真理性的唯一标准，B项正确；真理可以怀疑，再通过实践来验证，C项说法不正确；人的认识不是循环往复的发展过程，循环往复意味着认识没有发展，D项不选，故本题答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图漫画蕴含的哲理是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/21/10/a3558a12/SYS201809211005137328865721_ST/SYS201809211005137328865721_ST.001.png" width="177" height="173" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 真理是客观的</p><p>B. 真理是有条件的</p><p>C. 认识具有反复性</p><p>D. 矛盾的斗争性是绝对的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】漫画中，如果多往前走一小步则“是”就会变成“非”，说明了任何真理都有自己的适用范围，都是有条件的。故B选项入选。A、C、D选项表述与漫画中的主旨不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“吾生也有涯，而知也无涯。”庄子的这句名言体现的认识论道理是</p><p>A. 认识具有反复性 B. 认识具有无限性</p><p>C. 认识的发展是圆圈式的循环运动 D. 人的认识永远不能达到真理</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“吾生也有涯，而知也无涯”体现了认识具有无限性，B项正确；这句话没有体现认识具有反复性，A项不选；认识的发展不是圆圈式的循环运动，C项错误；人的认识可以达到真理，D项错误，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】依法治国与以德治国相辅相成，如车之两轮.鸟之双翼，共同托起中华民族伟大复兴的中国梦。这体现了</p><p>A. 事物发展是前进性和曲折性的统一 B. 矛盾双方的对立统一推动事物发展</p><p>C. 两点论和重点论是辩证统一的关系 D. 事物发展是运动和静止的辩证统一</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】依法治国与以德治国既对立又统一，二者的对立统一推动事物的发展，依法治国与以德治国共同托起中华民族伟大复兴的中国梦，这体现了矛盾双方的对立统一推动事物的发展，B项正确；材料没有体现事物发展是前进性和曲折性的统一、两点论和重点论的辩证统一、运动和静止的辩证统一，A、C、D项不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】唯物辩证法的两个总特征是</p><p>①联系的观点</p><p>②矛盾的观点</p><p>③发展的观点</p><p>④实践的观点</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查唯物辩证法的总特征。本题直接考查教材基础知识，没有难度，可根据教材知识直接选出，根据教材联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征，①③正确且符合题意；说法错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】宋代徐玑在《黄碧》中说.“水清知好酒，山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒.山与民的关系告诉我们</p><p>A. 人为事物的联系是客观的 B. 自在事物的联系是客观的</p><p>C. 事物的联系具有多样性 D. 事物之间都是有联系的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料中水与酒、山与民的关系是人为事物的联系。“水清知好酒，山瘦识民贫”是不以人的意识为转移的，这说明人为事物的联系是客观的，A项正确；水与酒、山与民的关系不是自在事物的联系，B项不选；材料没有体现事物的联系具有多样性，C项不选；联系是有条件的，不是事物之间都是有联系的，D项不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国国家主席习近平于2015年10月19日至23日对英国进行访问，体现了对中英关系的重视。纵观中英关系发展大趋势，中英在竞争和较量的风雨中走向协调和合作势在必然，矛盾和分岐不会改变打造中英关系“黄金时代”的大方向。这是因为</p><p>A. 意识具有直接现实性 B. 世界上一切事物都具有优点和缺点</p><p>C. 主要矛盾对事物的发展起决定作用 D. 主要矛盾的主要方面决定事物的性质</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】意识没有直接现实性，A项错误；世界上一切事物都有对立统一的两个方面，但这两个方面不一定是优点和缺点，B项不选；材料体现的是矛盾主要方面和次要方面的关系，并没有体现主要矛盾和次要矛盾的关系，C项不选；主要矛盾的主要方面决定事物的性质，因而矛盾和分岐不会改变打造中英关系“黄金时代”的大方向，D项正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“义”是我国的传统道德观念。为民族大义舍生取义、为人民幸福追求公平正义，是正确的价值取向；而不辨是非的“侠义”“江湖义气”，则会使人误入歧途。这启示我们，对待传统文化应该</p><p>A.彻底地改造 B.全面地肯定 C.全盘地否定 D.批判地继承</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题引用了习近平讲话中的义利观，这启示我们，对待中国传统文化应该采取辩证否定观，要“取其精华、去其糟粕”，批判继承、古为今用。D正确且适合题意；对待传统文化既不能肯定一切，也不能否定一切，也不是彻底改造，ABC说法都是错误的，均应排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年是全面深化改革的关键之年，许多重大部署和改革方案陆续出台，它们能否落地生根，取决于推进过程中“最后一公里”能否彻底打通。下列与“最后一公里”蕴含的哲理一致的是</p><p>A. 欲速则不达</p><p>B. 行百里者半九十</p><p>C. 知之非难，行之不易</p><p>D. 君子耻其言而过其行</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“这些部署和方案能否落地生根，取决于推进过程中的“最后一公里”能否彻底打通”启示我们要不失时机的促成质的飞跃。“欲速则不达”体现的是要坚持适度原则，故排除选项A；选项C体现的是对立统一的观点，故排除；选项D体现的是坚持实践的观点，故排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国学大师季羡林说：“一个在沧海中失掉了笑的人，绝不能做任何事情。只有能笑、会笑、敢笑，才能阔步前进，创建宏伟的事业。”这句话蕴含的哲学道理是</p><p>A. 要准备走曲折的道路</p><p>B. 我们要对未来充满信心</p><p>C. 自信就能实现人生价值</p><p>D. 心态是决定成败的关键</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查事物发展的前进性，考查获取和解读材料信息的能力。只有能笑、会笑、敢笑，才能阔步前进，创建宏伟的事业，强调我们要对未来充满信心，故B符合题意；材料强调的是事物发展的前进性，故A不符合题意；C夸大了自信的作用，观点错误，故排除；D夸大了心态的作用，观点错误，故排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】互联网技术和新媒体改变了文艺形态，催生了一大批新的文艺类型，也带来文艺观念的深刻变化。这说明</p><p>A. 社会存在决定社会意识 B. 社会意识具有相对独立性</p><p>C. 社会意识对社会存在有反作用 D. 社会存在与社会意识形同步</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】互联网技术和新媒体改变了文艺形态，带来文艺观念的深刻变化，这说明社会存在决定社会意识，A项正确；社会意识具有相对独立性在材料中没有体现，B项不选；材料没有体现社会意识的反作用，C项不选；社会意识具有相对独立性，社会存在与社会意识并不一定同步，D项不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蓝天救援队是一家民间救援机构，其队员本着人道、博爱、奉献的精神，运用自己的起居室技能，无偿地为社会提供救援服务，近些年国内重大自然灾害和事故现场几乎都有他们的身影。这启示我们</p><p>A．价值选择往往会因人而异 </p><p>B．要在劳动和奉献中创造价值</p><p>C．价值观是人生的正确向导 </p><p>D．实现人生价值需要良好的社会条件</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料没有体现出不同的人有不同的价值选择，价值选择往往会因人而异在材料中没有体现，A项不选；材料中蓝天救援队为社会提供救援服务体现了要在劳动和奉献中创造价值，B项正确；价值观有正误之分，并不都是人生的正确向导，C项不选；实现人生价值需要良好的社会条件在材料中没有体现，D项不选，故本题答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青年是祖国的未来，要坚持正确的价值判断与价值选择，就必须自觉站在 的立场上。</p><p>A．青少年学生 B．最广大人民   C．公民 D．集体利益</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查的是正确的价值判断与价值选择。本题没有难度，只是对基础知识的再现。要坚持正确的价值判断与价值选择，就必须自觉站在最广大人民的立场上。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】物质世界是相对运动和绝对静止的统一。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】物质世界是绝对运动和相对静止的统一。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】没有质变就没有发展。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】发展的实质是事物的前进和上升，没有质变就没有发展。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】离开运动谈物质是一种唯心主义的观点。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】离开运动谈物质是形而上学观点，离开物质谈运动是唯心主义观点。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人既是价值的创造者，又是价值的享受者。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】人既是价值的创造者，又是价值的享受者。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】矛盾的特殊性寓于普遍性之中，矛盾的普遍性也离不开特殊性。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】矛盾的普遍性寓于特殊性之中，矛盾的特殊性也离不开普遍性。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实践观点是马克思主义辩证唯物主义历史观的基本观点。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】实践观点是马克思主义辩证唯物主义历史观的基本观点。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】辩证否定观要求我们树立创新意识。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】辩证否定观要求我们树立创新意识。</p></div>
题型：辨析题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】只要有人脑，就会产生意识。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。意识是人脑对客观存在的反映，是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。故该判断错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然.社会和思维知识的总和就是哲学。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】哲学并不是具体科学的总和。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年10月26日至29日中共十八届六中全会在北京举行。</p><p>材料一.中共十八届三中全会提出全面深化改革，四中全会提出全面依法治国，五中全会提出制定十三五规划建议，六中全会讨论党建问题。</p><p>⑴中国共产党不同年份提出不同要求体现了哪个矛盾分析法？为什么要坚持这一分析方法？</p><p>材料二.十八届六中全会提出，我们党来自人民，失去人民拥护和支持，党就会失去根基。必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨.保持党同人民群众的血肉联系作为加强和规范党内政治生活的根本要求。全党必须贯彻党的群众路线，为群众办实事.解难事，当好人民公仆。</p><p>⑵从历史唯物主义角度，说明中国共产党贯彻党的群众路线，为群众办实事.解难事，当好人民公仆的依据。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）具体问题具体分析。</p><p>①矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。（或答具体问题具体分析的含义） ②具体问题具体分析，是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。</p><p>（2）①人民群众是历史的创造者，树立群众观点和群众路线。</p><p>②正确的价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用（或作出正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上或先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用）</p><p>【解析】本题以中共十八届六中全会为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对矛盾特殊性原理、人民群众是历史的创造者、价值观的导向作用、价值判断与价值选择等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）中国共产党不同年份提出不同要求体现了具体问题具体分析这一矛盾分析法。为什么要坚持具体问题具体分析，考生可从矛盾具有特殊性要求具体问题具体分析；具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键等角度进行说明。</p><p>（2）中国共产党贯彻党的群众路线，当好人民公仆的依据，考生可从人民群众是历史的创造者，要求树立群众观点和群众路线；正确的价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用；正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上等角度进行说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一.2016年9月15日晚，我国第一个真正意义上的太空实验室——天宫二号成功发射。近年来，中国航天事业实现了快速发展。神舟五号载人航天飞船发射成功，我国首次进行有人参与的空间实验活动；天宫一号的发射成功，使我国航天向载人空间站时代迈进，开启航天新时代；神舟十号共载三名宇航员与天宫一号目标飞行器分别进行无人和有人的交会对接。10月中下旬，神舟十一号飞船将搭乘２名航天员与“天宫二号”对接，进行航天员在太空的中期驻留试验。</p><p>材料二.“蛟龙”号的诞生和启用实现了中国古人“上九天揽月，下五洋捉鳖”的梦想。中国“蛟龙”再次刷新“中国深度”——下潜7062米，标志着我国具备了载人到达全球99%以上海洋深处进行作业的能力，标志着我国深海潜水器成为海洋科学考察的前沿与制高点之一，标志着中国海底载人科学研究和资源勘探能力达到国际领先水平。</p><p>⑴我国的航天事业发展是如何体现唯物辩证法的发展观的。 </p><p>⑵结合材料，说明中国人“上天入海”从未停下脚步的认识论依据。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。近年来，中国航天事业实现了快速发展，取得了一系列新成就体现了这一点。</p><p>②事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要求我们既要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件，又要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。近年来，我国航天事业从首次进行有人参与的空间实验活动，到载人空间站时代，再到成功进行空间交会对接是一个量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变的前进过程。</p><p>（2）①实践是认识的基础，是认识发展的动力，同时也是检验认识真理性的唯一标准。对客观世界的认识要不断深入拓展，就不能停下脚步。</p><p>②认识具有反复性.无限性.上升性，追求真理是一个永无止境的过程，要求我们在实践中认识和发现真理.检验和发展真理。中国人“上天入海”攀登科学高峰，更不能停下脚步。</p><p>四.探究题</p><p>【解析】本题以天宫二号成功发射和“蛟龙”号成功下海为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对用发展的观点看问题、量变与质变辩证关系原理、实践是认识的基础、认识具有反复性无限性和上升性、追求真理是一个过程等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）回答本题，考生可从世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。中国航天事业取得了一系列新成就体现了这一点；量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。我国航天事业从首次进行有人参与的空间实验活动，到成功进行空间交会对接是一个量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变的前进过程等角度进行说明。</p><p>（2）回答本题，考生可从实践是认识的基础，是认识发展的动力，同时也是检验认识真理性的唯一标准。对客观世界的认识要不断深入拓展，就不能停下脚步；认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程，中国人“上天入海”攀登科学高峰，更不能停下脚步等角度进行说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年10月5日，中国女科学家屠呦呦获颁诺贝尔奖生理学或医学奖，这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获该奖，是中医药成果获得的最高奖项。屠呦呦说，“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物”。</p><p>中.西医学在观察和思维方式上的不同，导致了人们对中医药学和西方医学的不同认识。现代自然环境的变化.西医长期使用产生的抗药性等使传统中医面对许多疾病疗效不明显等等。近些年，关于我国的中医是否为“伪科学”，在现代化进程中是否还要继续保留中医的问题引发了不少争议。屠呦呦因发现青蒿素而获诺奖，令公众重新审视土生土长的中医药。</p><p>在上世纪60年代末，常用治疗疟疾的药物奎宁已经失效，但疟疾患者却在持续增加。屠呦呦团队与中国其他机构合作，将目光转向了传统中草药学，发现了植物青蒿中的提取物有疗效。历经380多次实验，青蒿提取物对疟疾的抑制率只有12％—40％。后来，他们从《肘后备急方》等中医药古典文献中获得灵感，引入西医炼药技法，用低沸点的乙醚成功制取了青蒿提取物，开创疟疾治疗新方法，全球数亿人因这种“中国神药”而受益。</p><p>结合材料，回答下列问题.</p><p>⑴运用“认识具有反复性”解释存在中医是否为“伪科学”之辩的原因。</p><p>⑵从屠呦呦团队研制青蒿素的过程中,你领悟到哪些关于意识能动作用的道理。</p><p>⑶运用《生活与哲学》的相关知识，分析“屠呦呦及其团队的科研之路”体现的哲学道理.</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①人们对客观事物的认识会受到观点.方法.思维能力等条件的限制。在评价中西医学时，观察和思维方式上的不同，导致了人们的不同认识。 </p><p>②客观事物是复杂的.变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。自然环境的变化.抗药性等使传统中医疗效不明显等等，影响了人们对其性质和作用的认识。</p><p>(2)①意识活动具有目的性.自觉选择性和主动创造性。面对疾患者持续增加。将目光锁定对中草药的研究，潜心研制成功体现了这一点。</p><p>②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。历经多次失败，从不气馁继续研究，靠的是高昂的精神促人奋进。</p><p>③正确意识对改造客观世界具有指导作用。古典书籍和现代科技的借鉴，发挥了正确的意识指导实践促进客观事物发展的作用。</p><p> (3)示例.科学研究的道路是曲折的.迂回的，屠呦呦及其团队在极为艰苦的科研条件下，勇敢接受了挫折与考验。他们经历数百次实验，积累一点一滴的收获，脚踏实地，埋头苦干，成功制取青蒿素。他们自强不息，不断解放思想，创造性地将中医典籍和西医技法结合起来，在尊重科学的基础上，充分发挥主观能动性，最终造福人类。(说理清楚包含“事物发展是前进性与曲折性的统一”.“量变与质变辩证关系”“发挥人的主观能动性与尊重客观规律的关系”任答两点得4分，总体语言流畅，逻辑合理.)</p><p>【解析】本题以屠呦呦团队成功研制青蒿素为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对认识的反复性、意识的能动作用、事物发展是前进性与曲折性的统一、量变与质变的辩证关系、发挥主观能动性与尊重客观规律的关系等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）回答本题，考生可从人们对客观事物的认识会受到各种主观因素的制约，因而导致了人们的不同认识；客观事物本质的暴露和展现也有一个过程。自然环境的变化、抗药性等影响了人们对中医药性质和作用的认识等方面进行回答。</p><p>（2）回答本题，考生可从意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。屠呦呦团队将目光锁定对中草药的研究，潜心研制成功体现了这一点；意识对人体生理活动具有调节和控制作用。屠呦呦团队从不气馁继续研究，靠的是高昂的精神促人奋进；正确意识对改造客观世界具有指导作用。古典书籍和现代科技的借鉴促进了客观事物的发展等角度进行说明。</p><p>（3）“屠呦呦及其团队的科研之路”体现的哲学道理，考生可结合材料，从事物发展是前进性与曲折性的统一、量变与质变辩证关系原理、发挥人的主观能动性与尊重客观规律的统一等角度进行说明。</p></div>
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