安徽省合肥市长丰二中度上学期高二1月月考政治试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】在全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上，中宣部部长提出要将家风教育作为未成年人思想道德建设的重要任务。国家注重家风教育，是因为 </p><p>①文化对人的影响以潜移默化的方式发生</p><p>②家风教育已成为文化建设的中心环节</p><p>③文化对人的影响来自于特定的文化环境</p><p>④家风是各种文化因素交互影响的结果</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】②选项表述错误，思想道德建设是文化建设的中心环节。④选项表述与题意无关，题目中没有体现。国家注重家风教育，是因为文化对人的影响来自于特定的文化环境，文化对人的影响以潜移默化的方式发生。故①③入选。本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】教育家陶行知强调，道德是做人的根本。没有道德的人，学问和本领愈大，为非作恶愈大。这段话告诉我们</p><p>①要在改造主观世界中改造客观世界 </p><p>②加强科学文化修养能够促进思想道德修养</p><p>③要抓住思想道德建设这一中心环节 </p><p>④加强思想道德修养能够促进科学文化修养</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】材料强调加强道德建设的重要性，没有说明改造客观世界和改造主观世界的关系，此外，人们在改造客观世界的过程中改造主观世界，可见①错误；加强科学文化修养有利于提高思想道德修养，但材料强调的是加强思想道德修养对加强科学文化修养的作用，故②与题意无关；材料强调加强思想道德修养的重要性，③④符合题意。答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某校在学校操场里建设了混凝土雕刻《劝学篇》一书，将荀子的《劝学篇》一文全部刻于其中。师生可以在此朗诵《劝学篇》，进而激励自己努力学习，感受古代的优秀文化。这一措施的实施（ ）</p><p>①体现了优秀文化能够增强人的精神力量 ②文化力量的展现需要特定的物质载体</p><p>③文化具有促进人全面发展的功能 ④文化影响人们的实践活动和思维方式</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题目中，某校将将荀子的《劝学篇》一文全部刻于混凝土雕刻上，让学生在此朗诵《劝学篇》，进而激励自己努力学习，感受古代的优秀文化。这一措施的实施体现了优秀文化能够增强人的精神力量，文化力量的展现需要特定的物质载体。故①②正确。题肢③表述错误，文化有积极健康向上的与落后糟粕之分。题肢④表述与题意无关。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是</p><p>A.民主法治建设 B.思想道德建设 </p><p>C．经济体制改革 D．政治体制改革</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节，因此B项正确；民主法治建设、经济体制改革、政治体制改革均不是文化建设的中心环节，故本题答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，中国“第一夫人”彭丽媛的“民族风”着装，赢得中外人士的衷心赞叹，并因之带动了国产服饰热，时尚的民族风确乎找到了最佳的代言人。这触发了不少人的记忆，掀起一股“国货热”。这些国货“走红”的主要原因有（ ）</p><p>①消费者的从众心理 </p><p>②大众传媒对推动“国货热”起到了决定性作用</p><p>③老国货承载着国民的文化和消费记忆 </p><p>④消费者的求异心理</p><p>A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】彭丽媛的“民族风”着装，赢得中外人士的衷心赞叹，并因之带动了国产服饰热，这是消费者的从众心理的表现，①项符合题意；时尚的民族风确乎找到了最佳的代言人，这触发了不少人的记忆，掀起一股“国货热”，说明老国货承载着国民的文化和消费记忆，③项正确；大众传媒对推动“国货热”不能起到决定性作用，②项错误；属于从众而不是求异心理，④项错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年12月2日,中国的首个高等学校海外分校——华商澳洲国际商学院在墨尔本正式挂牌。我国大学在海外建立分校( )</p><p>①拓展了文化传播的方式 </p><p>②有利于加强中外文化交流</p><p>③是一种间接文化传播方式 </p><p>④会使中外文化差异逐渐消失</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题目中，中国的首个高等学校海外分校——华商澳洲国际商学院在墨尔本正式挂牌。我国大学在海外建立分校拓展了文化传播的方式，有利于加强中外文化交流，故①②入选。③选项错误，建立分校是直接的文化传播方式。④选项错误，排除。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2016年4月27日召开的国务院常务会议指出，加快中西部教育发展，把提升最贫困地区教育供给能力和最困难人群受教育水平作为重点任务。这是因为</p><p>①教育是民族振兴和社会进步的基石 </p><p>②教育能更新文化的传播方式</p><p>③教育能够改变文化的存在形式 </p><p>④教育对人的发展具有重要作用</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查教育的作用。②③题肢夸大了教育的作用，不选。①④题肢符合题意，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】著名作家路遥的小说《平凡的世界》，讲述了上世纪七、八十年代普通人追求梦想的故事。近期，根据原著改编的同名电视剧播出后，再度引发共鸣，为广大观众喜爱。这告诉我们</p><p>①社会实践活动是文化创新的基础与源泉②对传统文化“取其精华、去其糟粕”是文化创新的根基</p><p>③优秀的文艺作品能转化成促进人的发展的物质力量④优秀的文艺作品能满足人民的精神文化需求</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。著名作家路遥的小说《平凡的世界》，讲述了上世纪七、八十年代普通人追求梦想的故事，这说明社会实践活动是文化创新的基础与源泉，①适合题意；根据原著改编的同名电视剧播出后，再度引发共鸣，为广大观众喜爱。这告诉我们优秀的文艺作品能满足人民的精神文化需求，④适合题意；对传统文化的批判性继承是文化创新的根基，②是不科学的；③不适合题意，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路，实现这一道路的关键在于</p><p>A. 丰富人民的精神文化生活</p><p>B. 树立高度的文化自觉和文化自信</p><p>C. 增强全民族文化创造活力</p><p>D. 更好的保障人民的基本文化权益</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现综合文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。由此可见，C项符合题意，可以入选；树立高度的文化自觉和文化自信是增强全民族文化创造活力的措施，故B项不合题意，不能入选；A、D三项不符合题意，故不能入选。因此，答案是C项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记强调指出：“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。树立文化自信( )</p><p>①有利于肯定自身文化价值，传承与弘扬优秀传统文化 </p><p>②是建设社会主义文化强国的路径</p><p>③是应对外来文化冲击与侵蚀的重要力量 </p><p>④是发展中国特色社会主义文化的中心环节</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查文化自觉和文化自信。①③符合题意，文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念，因此树立文化自信有利于肯定自身文化价值，传承与弘扬优秀传统文化，是应对外来文化冲击与侵蚀的重要力量；②表述错误，走中国特色社会主义道路是建设社会主义文化强国的路径；④表述错误，加强社会主义思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。故本题选A</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2017年H市开展“元宵猜猜乐”有奖灯谜竞猜，千余条涉及诗词、地理、历史等知识内容的灯谜吸引广大市民踊跃参与。在猜谜的同时，市民们还可以在现场观看楹联文化展和数字图书馆“网络书香过大年”图片展。市、区图书馆还提供流动图书车现场办证、图书借阅、数字阅读等便民服务。此类活动</p><p>①营造了文化氛围，激发了市民参与健康文化生活的热情</p><p>②提供了公共文化服务，有利于满足市民的文化生活需求</p><p>③能陶冶情操，让市民都在活动中自发接受健康文化的影响</p><p>④佐证了文化随着当地社会经济发展而逐步发展</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】开展“元宵猜猜乐”、楹联文化展和数字图书馆“网络书香过大年”图片展，营造了文化氛围，激发了市民参与健康文化生活的热情，故A选项符合题意；“市、区图书馆还提供流动图书车现场办证、图书借阅、数字阅读等便民服务”提供了公共文化服务，有利于满足市民的文化生活需求，故选项②符合题意；选项③说法错误，个体接受文化的影响不是消极被动、无目的的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程，排除；选项④说法错误，文化有其自身的传承性和相对的独立性，文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】建筑格调的差异,反映了不同的民族文化特征。例如,颇具华丽气质的封闭式四合院,开敞的苗族吊脚楼,秀丽的傣族竹楼和黄土高原的窑洞,蒙古族的蒙古包,云贵高原及广西地区的干阑建筑、石头寨、风雨亭等,这些形态各异的建筑,给人以强烈的感性冲击,共同构成了丰富多彩的中华建筑文化。</p><p>由此可见(    )</p><p>①文化的多样性主要表现在民族建筑的多样性</p><p>②建筑是一种凝固的艺术,承载着丰富的文化内涵</p><p>③建筑是民族文化的记录,是展现传统文化的重要标志</p><p>④传统建筑对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响</p><p>A. ①②</p><p>B. ①③</p><p>C. ②③</p><p>D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】这些形态各异的建筑,给人以强烈的感性冲击,共同构成了丰富多彩的中华建筑文化，可见建筑是一种凝固的艺术, 是民族文化的记录,承载着丰富的文化内涵，是展现传统文化的重要标志。②③项符合题意；文化的多样性主要通过民族节日和文化遗产表现出来，①项说法错误；材料强调的是中华建筑文化的民族特征，不体现对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响，④项与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鲁迅说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……”这折射出(     )</p><p>A．中华民族精神永不泯灭，贯穿于中华民族历史发展的全过程</p><p>B．中华民族是最优秀的民族</p><p>C．中华民族精神是世界上最可贵的精神 </p><p>D．不同的民族精神有不同的时代特色</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：该题考查中华民族精神，题干中讲到我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人…，说明中华民族精神永不泯灭，贯穿于中华民族历史发展的全过程，故A观点正确，B、C观点错误，各民族一律平等，D观点与材料无关，故答案应选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】《义勇军进行曲》中“中华民族到了最危险的时候”的歌词，使人深受震撼、力量倍增，由此产生的精神力量，历久不衰。这说明 ( )</p><p>A. 优秀文化能够丰富人的精神世界 B. 优秀文化能够增强人的精神力量</p><p>C. 优秀文化能够促进人的全面发展 D. 优秀文化促进社会的全面进步</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】《义勇军进行曲》中“中华民族到了最危险的时候”的歌词，使人深受震撼、力量倍增，由此产生的精神力量，历久不衰。这说明优秀文化能够增强人的精神力量。优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引导人们前进的旗帜，并由此激励人们不断创造美好幸福的生活，B适合题意；其他选项均不合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来非物质文化遗产的保护受到高度的重视，2011年3月27日，非物质文化遗产校园传承仪式在我国启动。 启动校园非物质文化遗产传承活动</p><p>①有助于学生了解和认识文化遗产对于研究人类文明演进的作用 </p><p>②有利于实现人类文明趋同，展现文化的多样性 </p><p>③培养中学生保护文化遗产的意识，传承和发展优秀的传统文化</p><p>④ 有助于提高中学生的思想道德水平和科学文化素养</p><p>A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】启动校园非物质文化遗产传承活动有助于学生了解和认识文化遗产对于研究人类文明演进的作用，有利于培养中学生保护文化遗产的意识，传承和发展优秀的传统文化。①③项符合题意；②项“有利于实现人类文明趋同”说法错误；启动校园非物质文化遗产传承活动有利于学生增长见识，但与提高中学生的思想道德水平没有直接关系，④项与题意不符；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年央视春晚《华阴老腔一声喊》,将非物质文化遗产华阴老腔与年轻人熟悉和喜欢的现代摇滚大胆融合,两者是传统与现代、地域和时代的完美结合,成为本届春晚的一大亮点。这有利于 ( )</p><p>①全面继承传统文化,使传统文化促进社会发展 <br />②使中华文化与现代文明相协调</p><p>③创造中华文化新的辉煌 <br />④使中华文化成为世界上最优秀的文化</p><p>A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查再创中华文化新的辉煌的知识。将非物质文化遗产与现代摇滚大胆融合,能够使中华文化与现代文明相协调,创造中华文化新的辉煌,②③符合题意。要批判继承传统文化,发挥其积极作用,①表述错误。我们要尊重文化多样性,坚持各民族文化一律平等的原则,④表述错误。故答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一部中国制作的名为《美丽的森林》 的动画片，利用动画技术将多幅宋代工笔画从画卷中"复活"。短片从第一帧画面开始，古韵悠然，风吹树叶动，鸟飞展翅高，精妙绝伦的宋代古画仿佛有了生命，其精美的画面，浓郁的中国风，深深打动了观众，目前已成为首部冲击 2017 年度奥斯卡动画短片奖的中国作品。这主要说明</p><p>A. 传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带</p><p>B. 有价值的文化创新源于文化传播载体的变革</p><p>C. 文化与经济相互交融，科技的作用越来越重要</p><p>D. 科学技术的运用促进了优秀传统文化的传播</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化传播的手段。《美丽的森林》 的动画片利用动画技术将多幅宋代工笔画从画卷中"复活"，目前已成为首部冲击 2017 年度奥斯卡动画短片奖的中国作品，这主要说明科学技术的运用促进了优秀传统文化的传播，D正确且符合题意；社会实践是文化创新的源泉，B说法错误；A C说法正确但在材料中未体现，应排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从《亮剑》到《历史转折中的邓小平》，近年来屡创收视新高的影视作品，无不是记录了一个时代，讴歌了一代人的精神。这些影视作品贴近生活.真诚感人，让许多观众能感受到自己先辈的真实生活。这些作品的热播及被追捧说明（ ）</p><p>A. 民族的.科学的.大众的社会主义文化才是我们要发展的先进文化</p><p>B. 坚持先进文化的前进方向是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证</p><p>C. 推动社会主义文化大发展大繁荣必须大力建设社会主义核心价值体系</p><p>D. 发展先进文化既要弘扬主旋律，又要坚持百花齐放的方针</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：这些影视作品“记录了一个时代，讴歌了一代人的精神”、“贴近生活、真诚感人，让许多观众能感受到自己先辈的真实生活”，这些信息充分说明只有民族的、科学的、大众的社会主义文化才是人民大众所喜爱的，才是我们要发展的社会主义先进文化，所以A符合题意；B、C、D选项不符合题意主旨。所以答案选择A。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下面要求。</p><p> 2016年10月17日7时49分，神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道。飞船入轨后，将与天宫二号进行自动交汇对接。组合体飞行期间，航天员进驻天宫二号，完成为期30天的驻留，并开展空间科学实验与应用技术试验，以及科普活动。这是广大科技工作者充分发扬以爱国主义为核心的民族精神，锐意创新所取得的重大科研成果。国家主席习近平勉励全体科技工作者再接再厉，精益求精，团结合作，为我国载人航天事业作出更大贡献。</p><p>结合材料，运用文化生活知识，谈谈科技工作者应如何弘扬和培育民族精神。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>①必须立足于中国载人航天事业的伟大实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。②最重要的是发挥“主心骨”的作用，坚持中国特色社会主义理论体系。③继承和发扬中华优良传统，广大科技工作者锐意创新，精益求精，团结合作。④正确对待外来文化，面向世界，博采众长。⑤必须与弘扬时代精神相结合，广大科技工作者要充分发扬以爱国主义为核心的民族精神，锐意创新。 </p><p>【解析】</p><p>本题考查文化生活知识，设问指向谈谈科技工作者应如何弘扬和培育民族精神。属于措施类试题。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，并运用相关的文化生活知识进行论述，可以从以下角度进行分析，首先，从立足于中国载人航天事业的伟大实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者的角度进行思考；其次，从最重要的是发挥“主心骨”的作用的角度进行思考；再次，可以从继承和发扬中华优良传统的角度进行思考；然后，从正确对待外来文化的角度进行思考；最后，从必须与弘扬时代精神相结合的角度进行思考，并结合材料进行分析，实现知识与材料的有机结合。</p><div><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-right:auto; margin-left:auto; border:1pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="width:148.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p>途径 </p></td><td style="width:262pt; border-left-style:solid; border-left-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p>内容 </p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:148.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:1pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p> 弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用 </p></td><td style="width:262pt; border-top-style:solid; border-top-width:1pt; border-left-style:solid; border-left-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p> 中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨” </p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:148.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:1pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p> 弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统 </p></td><td style="width:262pt; border-top-style:solid; border-top-width:1pt; border-left-style:solid; border-left-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p> 既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统 </p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:148.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:1pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p> 弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响 </p></td><td style="width:262pt; border-top-style:solid; border-top-width:1pt; border-left-style:solid; border-left-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p> 既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋 </p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:148.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:1pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p> 弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合 </p></td><td style="width:262pt; border-top-style:solid; border-top-width:1pt; border-left-style:solid; border-left-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p> 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践 </p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:148.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:1pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p> 发挥人民的主体作用 </p></td><td style="width:262pt; border-top-style:solid; border-top-width:1pt; border-left-style:solid; border-left-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p> 每个公民都要积极投身文化建设实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者 </p></td></tr></table></div><p> </p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求</p><p>发展中国特色社会主义文化需要依托科技和教育，随着“互联网+”的深入推进，科技与教育实现了完美结合，互联网+教育正日益影响着我们的生活。</p><p>一所学校、一位老师、一间教室，这是传统教育。一个教育专用网、一部移动终端，几百万学生，学校任你挑、老师由你选，这就是“互联网+教育”。“互联网+教育”打破了权威对知识的垄断，让教育从封闭走向开放，人人能够创造知识，人人能够共享知识，人人也都能够获取和使用知识。在开放的大背景下，全球性的知识库正在加速形成，优质教育资源正得到极大程度的充实和丰富，这些资源通过互联网连接在一起，使得人们随时、随事、随地都可以获取他们想要的学习资源。知识获取的效率大幅提高，获取成本大幅降低，这也为终身学习的学习型社会建设奠定了坚实的基础。</p><p>在享受“互联网+”带来的红利大餐的同时，我们也要面对“互联网+”的挑战，要坚持“教育为体、互联网为用”。无论技术如何发展，我们要始终牢记教育是核心目标，互联网只是用来提升和变革教育的技术手段。因此，我们要从教育的核心需求出发合理使用互联网，而非任由技术胡作非为，让教育自身褪了色。不能过分夸大互联网的变革作用，要积极防止不良信息、网络犯罪、网络沉迷等现象对教育造成负面影响，要及时通过健全法律、加强监管等方式净化互联网环境，让互联网更好地为教育所用。</p><p>（1）“发展中国特色社会主义文化需要依托科技和教育”，结合材料，运用文化生活知识对此加以说明。</p><p>（2）结合材料，运用矛盾观点，谈谈你对“互联网+教育”的认识。</p><p>（3）网络的普及在给人们生活带来便利和促进社会发展的同时也带来了一系列问题，部分青少年沉溺于网络游戏，传统经济和文化产业受到不少冲击，真是几家欢喜几家愁。你如何看待这一现象？ </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】39．(1)①现代的信息技术是大众传媒的依托，二者的结合日益显示文化传递、沟通、共享的强大功能，有利于我国文化的传播，增强中华文化的影响力。（3 分）②科技进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了中华文化的传播、继承与发展。（3 分）③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要角色，有利于提高公民的思想道德修养和科学文化修养。（3分）④教育是民族振兴和社会进步的基石，科技是第一生产力。教育和科技的发展有利于促进社会主义精神文明建设的发展，推动文化强国目标的实现。（3 分）</p><p>（2）①矛盾双方既对立又统一，要全面地看问题。“互联网十教育”既要看到其带来的红利，又要看到其对教育可能造成的负面影响。（3 分）②矛盾的主次方面关系辩证原理要求我们分清主流和支流，“互联网十教育”使优质教育资源得以充实和丰富，获取知识的效率大大提高是主流。（3 分）③矛盾是事物发展的动力，对于“互联网十教育”我们要在对立中把握统一，在统一中把握对立，要坚持“教育为体、互联网为用”的指导原则，努力实现二者的相辅相成，让互联网更好地为教育所用，促进“互联网十教育”的健康发展。（3 分）</p><p>（3）答案示例：网络的发展促进了经济、文化的发展，我们应大力促进网络发展；网络给传统经济和文化带来的一些负面影响也要高度重视；应大力加强网络与传统经济与文化的融合，加强对网络的管理，发挥其长处，限制其消极作用。</p><p>【解析】（1）本题考查文化生活的相关知识，要求考生分析发展中国特色社会主义文化需要依托科技和教育的依据，要求学生回答科技和教育对发展中国特色社会主义文化的作用，需要考生总结教材中关于科技和教育的相关知识，并且从材料中获取关键信息。从教育的方面，考生回答教育的含义和作用以及发展社会主义精神文明中关于教育的地位；从科技方面要回答科学技术是影响文化发展的重要因素和大众传媒的作用。</p><p>（2）本题知识指向明确，即考查矛盾的相关知识，要求考生谈谈对“互联网+教育”的认识。旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。首先调动知识，矛盾的知识包括矛盾的内涵、矛盾的特殊性、两点论和重点论的知识。其次，从材料中找出关键信息。“我们要从教育的核心需求出发合理使用互联网，而非任由技术胡作非为”体现了互联网+的两面性，所以要回答矛盾就是对立统一，要全面地看问题；但是“互联网十教育”使优质教育资源得以充实和丰富，其积极作用是主流，体现了主要矛盾的主要方面决定事物的性质；最后“要积极防止不良信息、网络犯罪、网络沉迷等现象对教育造成负面影响，要及时通过健全法律、加强监管等方式净化互联网环境，让互联网更好地为教育所用”体现了矛盾是事物发展的动力。</p><p>（3）本题要求考生分析“部分青少年沉溺于网络游戏，传统经济和文化产业受到不少冲击，真是几家欢喜几家愁”的现象。首先考生要分析其原因，即网络的发展促进了经济、文化的发展，我们应大力促进网络发展；然后写出怎么办，即应大力加强网络与传统经济与文化的融合，加强对网络的管理，发挥其长处，限制其消极作用。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>岭南画派是指广东籍画家组成的一个地域画派。西洋画法传进中国后，岭南画家首开中西结合之风。这一画派在保持传统中国画笔墨特色的同时融汇中西绘画之长，以革命的精神和强烈的时代责任感改造中国创制出有时代精神、有地方特色、笔墨劲爽豪纵、色彩鲜艳明亮、晕色柔和匀净的现代绘画新风格，而油画和版画等画种，主要也是由岭南画家介绍进中国，并由他们使之走向繁荣。</p><p>材料是如何体现中华文化的包容性的？这一特性对中华文化的发展有何作用？</p></div></div>
<div><p>【答案】①中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。油画和版画等画种，由岭南画家介绍进中国，并使之走向繁荣，表明中华文化能与其他民族文化和睦相处，体现了求同存异；岭南画家开中西结合之风，在保持传统中国画笔墨特色的同时融汇中西绘画之长，表明中华文化在与其他民族文化的交流中能吸收、借鉴其他民族 文化的积极成分，兼收并蓄。②这种文化的包容性有利于中华文化与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。</p><p>【解析】本题要求回答材料是如何体现中华文化的包容性的。这一特性对中华文化的发展有何作用。</p><p>回答该题先掌握中华文化的包容性的含义，即求同存异和兼收并蓄。再结合材料中中华油画和版画等画种，由岭南画家介绍进中国，并使之走向繁荣，表明中华文化能与其他民族文化和睦相处，体现了求同存异；岭南画家开中西结合之风，在保持传统中国画笔墨特色的同时融汇中西绘画之长，表明中华文化在与其他民族文化的交流中能吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，兼收并蓄。</p><p>第二问要求回答中华文化的包容性对中华文化的发展有何作用。主要答出有利于中华文化与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2017年新春伊始，央视《中国诗词大会》第二季强势回归，为观众奉上了一场精彩的文化盛宴。至第四集，《中国诗词大会》累计吸引2.75亿观众收看，节目话题总阅读量1亿多人次。第二季《中国诗词大会》入选节目的诗词从中国诗歌的缘起《诗经》开始，包括了楚辞、汉魏六朝诗、唐宋诗词、明清诗词，一直延续到当代的毛泽东诗词，时间跨度达数千年，涵盖了一部中国文学史。古人云：诗言志、歌咏言。“一部中国诗歌史既是中华文明在语言文字上的浓缩精华，更是几千年来中国人精神风貌的展示。”千百年来，中国人就是从这些意味无穷的诗词中得到滋养，引发了观众的极大共鸣。 </p><p>结合材料 ，运用文化生活的有关知识，分析《中国诗词大会》节目热播的原因。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①大众传媒是现代文化传播的主要手段。《中国诗词大会》节目依托电视、网络等大众传媒，显示出文化传播、沟通、共享的强大功能。</p><p>②传统文化具有鲜的民族性。诗词作为传统文艺的组成部分内涵丰富，人们对其有强烈的认同感。</p><p>③中华文化源远流长、博大精深。中华文化的力量，深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，是激励中国人民的强大精神动力。</p><p>④文化在继承中发展，文化只有不断创新才能充满生机与活力。央视通过节目形式上的积极创新，受到了观众的好评。</p><p>【解析】本题考查文化生活的相关知识，要求考生分析《中国诗词大会》节目热播的原因，旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。“央视《中国诗词大会》第二季强势回归”说明了该节目借助了大众传媒，体现了大众传媒是现代文化传播的主要手段；“千百年来，中国人就是从这些意味无穷的诗词中得到滋养”体现了传统文化的特征和作用；“时间跨度达数千年，涵盖了一部中国文学史”体现了中华文化的博大精深，源远流长；央视通过节目形式上的积极创新，受到了观众的好评，则体现了文化在继承中发展，文化只有不断创新才能充满生机与活力。</p></div>
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