北京市昌平临川育人学校高二12月月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年10月26日，以“书圣故里、魅力孝河”为主题的首届中国临沂孝河文化节落下帷幕。该文化节深入挖掘孝文化资源，着力打造孝河文化品牌，受到当地群众的欢迎。同时，还吸引了大量省内外客商，招商引资3.1亿元。这表明</p><p>①文化与经济相互影响、相互交融   ②满足人民群众日益增长的精神文化需求，要求加快文化发展 </p><p>③文化发展有助于增强地方综合实力   ④文化建设应成为当前发展的重点</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】中国临沂孝河文化节吸引了大量省内外客商，这表明文化与经济相互影响、相互交融，①正确；该文化节着力打造孝河文化品牌，受到当地群众欢迎，这表明满足人民群众日益增长的精神文化需求，要求加快文化发展，②正确；该文化节深入挖掘孝文化资源，还带动了当地经济发展，这表明文化发展有助于增强地方综合实力，③正确；经济建设是当前发展的重点，④错误，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年中央电视台举办“感动中国”年度人物评选活动已有十几年，共向全国观众推出了上百位“感动中国”人物，这些人身上都有一种让观众心灵震撼的精神力量，这一精神力量</p><p>激励着每一位中华儿女奋勇前进，无形中推动了社会的进步。这说明</p><p>①文化是一种精神力量 ②文化对社会的发展有促进作用 </p><p>③文化对社会发展具有深刻的影响 ④优秀文化可以决定社会的发展</p><p>A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“感动中国”年度人物评选活动激励着每一位中华儿女奋勇前进，这说明文化是一种精神力量，①正确；优秀文化才对社会的发展有促进作用，②不选；“感动中国”年度人物评选活动无形中推动了社会的进步。这说明文化对社会发展具有深刻影响，③正确；优秀文化并不能决定社会的发展，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】红色文化产业是集政治、经济和文化于一体的产业，除具有一般文化产业属性外，更具有传播先进理念、教育人、鼓舞人的功能，对民族的振兴起着重要作用。我们要重视红色文化产业发展是因为</p><p>①先进文化是社会发展的根本动力 <br />②文化作为精神力量可以直接转化为物质力量</p><p>③文化对经济、政治发展具有重要影响 <br />④优秀文化能增强人的精神力量</p><p>A. ②③ B. ③④ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力，①不选；文化作为精神力量并不能直接转化为物质力量，②不选；我们要重视红色文化产业发展是因为文化对经济、政治发展具有重要影响，优秀文化能增强人的精神力量，③④正确，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；夷犹于诗书图画之内，而俗气潜消。”这告诉我们</p><p>A. 要积极参加各种文化活动 B. 文化能够促进人的全面发展</p><p>C. 文化活动使人高雅 D. 文化对人的影响是潜移默化的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】我们要积极参加各种有益的文化活动，不是要积极参加各种文化活动，A项不选；优秀文化才能够促进人的全面发展，B项不选；并不是所有的文化活动都使人高雅，C项不选；“尘心渐息”“俗气潜消”这告诉我们文化对人的影响是潜移默化的，D项正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】送别墅、送元宝、烧纸钱，这是清明祭祖传统的方式，而今，出现了鲜花祭祖、网络祭祖等新方式，在祭祖扫墓追思先辈的同时，也为社会带来了一股文明新风。这启示我们在对待传统文化时应该</p><p>A. 批判继承，发展创新 B. 尊重差异，理解个性</p><p>C. 古为今用，洋为中用 D. 面向世界，博采众长</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】今天人们在祭祖扫墓追思先辈的同时，出现了鲜花祭祖、网络祭祖等新方式，这启示我们在对待传统文化时应该批判继承，发展创新，A项正确，其他选项不符题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年3月～4月，中央电视台成功举办了第十九届CCTV青年歌手电视大奖赛。各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐而激动，更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明</p><p>①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向  ②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝  ③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩  ④各民族传统文化相互融合，形成推动当代中国发展的时代精神</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】各具特色的民族文化并不是都代表着中华文化的前进方向，①不选；“人们为多姿多彩的民族音乐而激动，更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动”这从一个侧面表明中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝、中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩，②③正确；材料没有体现各民族传统文化相互融合，各民族传统文化也并不是推动当代中国发展的时代精神，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十七大报告指出：“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。”这说明</p><p>①传统文化具有继承性和民族性</p><p>②传统文化具有相对稳定性</p><p>③文化创新能促进民族文化的繁荣</p><p>④文化对人们的交往行为和交往方式有一定的影响</p><p>A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：材料考查对传统文化的正确态度，不涉及文化影响的特点，④未能体现题意，排除；“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。”这说明传统文化具有继承性、相对稳定性和民族性，文化创新能促进民族文化的繁荣，①②③适合题意，故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】京剧是我国戏剧之大成，是源远流长的戏剧“国粹”。教育部决定在北京等10个省区市试点，在中小学音乐课程中增加京剧教学内容。将京剧纳入中小学音乐课程的意义在于</p><p>①有利于消除流行文化对校园的冲击 <br />②有利于促进学生的全面发展 </p><p>③有利于中华民族优秀传统文化的保护和传承 <br />④有利于弘扬和培养民族精神</p><p>A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】将京剧纳入中小学音乐课程并不能消除流行文化对校园的冲击，①不选；将京剧纳入中小学音乐课程有利于促进学生的全面发展、有利于中华民族优秀传统文化的保护和传承、有利于弘扬和培养民族精神，②③④正确，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】陆游《冬夜读书示子半》：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”诗中蕴含的道理是</p><p>A. 文化创新可以推动社会实践的发展 B. 文化创作的检验标准在于能否创新</p><p>C. 书本和实践都是文化创新的来源 D. 社会实践是文化创新的动力和基础</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】材料没有体现文化创新，A项不选；文化创作的检验标准在于社会实践，B项不选；社会实践是文化创新的来源，C项不选；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这说明社会实践是文化创新的动力和基础，D项正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年7月27日，“全国道德模范故事汇”基层巡演启动仪式暨首场演出拉开序幕。演出以多样的艺术形式抒发了对朱国萍、刘真茂等一批道德模范的真情礼赞。他们的感人事迹与崇高精神，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的事迹表明，在当代中国( )</p><p>A. 民族精神生生不息，历久弥新</p><p>B. 核心价值内化于心，人人践行</p><p>C. 中华美德治国化民，指引方向</p><p>D. 传统文化崇德向善，凝聚力量</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】道德模范传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。这些感人的故事表明，在当代中国民族精神生生不息，历久弥新。A项符合题意；材料强调的是道德模范，不是指每一个人，B项与题意不符；在今天我们用中国特色社会主义先进文化引领方向，C项说法错误；传统文化中也有糟粕，优秀的传统文化崇德向善，凝聚力量，D项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“常思奋不顾身，而殉国家之急。”下列选项与此诗句蕴含的文化生活道理一致的是</p><p>A. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来</p><p>C. 粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家 D. 为有牺牲多壮志，敢教日月换新天</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。“常思奋不顾身，而殉国家之急”体现了民族精神的核心是爱国主义；A、B、D均体现了自强不息的民族精神，不适合题意；C体现了爱国主义精神，适合题意。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:395.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:11.25pt"><td style="width:58.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内涵</p></td><td style="width:314.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>名言警句</p></td></tr><tr style="height:21.75pt"><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>团结统一</p></td><td style="width:314.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①万众一心、众志成城；②同胞共气，家国所凭；</p><p>③内睦者家道昌，外睦者人事济</p></td></tr><tr style="height:21.75pt"><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>爱好和平</p></td><td style="width:314.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①己所不欲，勿施于人；②礼之用，和为贵；③中华民族以礼仪之邦享誉世界</p></td></tr><tr style="height:21.75pt"><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>勤劳勇敢</p></td><td style="width:314.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①克勤于邦，克俭于家；②天道酬勤；③不畏强御；④勇者不惧</p></td></tr><tr style="height:33pt"><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>自强不息</p></td><td style="width:314.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①天行健，君子以自强不息；②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈；③不怨天，不尤人；④路曼曼其修远兮，吾将上下而求索</p></td></tr><tr style="height:21.75pt"><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>爱国主义</p></td><td style="width:314.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；②天下兴亡，匹夫有责；</p><p>③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；④为中华之崛起而读书</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“一个国家、一个民族或是一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有</p><p>①中华文化源远流长 ②文化有顽强的生命力 </p><p>③传统文化不因时而变 ④文化与经济相互促进</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。“一个国家、一个民族或是一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话体现了中华文化源远流长，具有顽强的生命力，①②适合题意；传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，③错误；文化与经济相互影响、相互交融，④是不科学的，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山,那生命至上的国家理念,那万众一心的民族情怀, 那百折不挠的坚韧品格,定格为无数震撼心灵的画面, 砥砺我们奋力前行。这表明,中华民族精神（ ）</p><p>①在不同历史时期具有不同的内容</p><p>②具有博大精深和兼收并蓄的特质</p><p>③蕴涵着中华民族共同的价值追求</p><p>④是中华民族生存发展的精神支柱</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】考点定位:中华民族精神。“万众一心”体现中华民族共同的价值追求；“民族情怀”“坚韧品格”“砥砺我们奋力前行”“生生不息”,表明中华民族精神是中华民族生存发展的精神支柱,故③④正确,①不合题意。②排除,博大精深和兼收并蓄是中华文化的特质, 并不是中华民族精神的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国探月活动的成功，可以说是以科学技术的成就续写传统文化中“奔月”理想的佳话。这种渗透在科技探索活动中的民族情感和文化情结 </p><p>①凝聚着自信自尊，是维系民族生存和发展的精神纽带 </p><p>②体现着与时俱进，是进行科学技术探索的主要精神动机 </p><p>③蕴涵着美好憧憬，激励人们自强不息、奋发有为 </p><p>④充溢着浩然正气，对社会与人的发展起着积极推动作用</p><p>A．①② B．①③ C．③④ D．②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是中华民族之魂，渗透在科技探索活动中的民族情感和文化情结也具有这样的地位和功能，故①③入选；这种精神并不是进行科学技术探索的主要精神动机，故②不入选；传统文化博大精深，其中确有充溢着浩然正气，对社会与人的发展起着积极推动作用的部分，但材料没有体现，故④不入选。本题正确答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“乡愁是一碗水，乡愁是一杯酒，乡愁是一朵云，乡愁是一生情”。2015年初播出的纪录片《记住乡愁》讲述了100个村落故事。每集讲述一个传统村落的生活故事和文化传承，片中浓浓的乡愁、细腻的故乡情感、厚重的文化沉淀,引发海内外众多观众共鸣。这种共鸣</p><p>A. 是对中华文化认同感与归属感的反映</p><p>B. 是推动中华文化发展的动力</p><p>C. 显示了中华文化具有极大的包容性</p><p>D. 彰显了中华文化强大生命力</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：纪录片《记住乡愁》中讲述的每一个传统村落的生活故事和文化传承，都引发了海内外众多观众的共鸣，这种共鸣是对中华文化认同感与归属感的反映，A说法符合题意。B、C、D均与题意不符。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某市举办戏剧节,宗旨是“百姓参与、百姓拥有、百姓享受”。普通市民只需凭身份证就能领戏票,不仅让该项惠民活动惠及更多的普通群众,而且广大市民积极参与戏剧节,精彩不断。这说明 ( )</p><p>①大众喜闻乐见的文化即社会主义先进文化</p><p>②我们倡导的大众文化要面向广大人民</p><p>③形式创新是实现文化繁荣的根本途径</p><p>④发展健康有益的文化以满足人民大众的文化需求</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题目中，某市举办以“百姓参与、百姓拥有、百姓享受”为宗旨的戏剧节，不仅让该项惠民活动惠及更多的普通群众,而且广大市民积极参与戏剧节,精彩不断。这说明我们倡导的大众文化要面向广大人民，发展健康有益的文化以满足人民大众的文化需求；故②④入选。①选项表述错误，只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众喜闻乐见的社会主义文化，才是社会主义先进文化。③选项错误，立足社会实践是文化繁荣的根本途径。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2016年4月,鸡年春晚办公室成立,同时创意类节目、语言类节目、歌舞类节目均已启动节目征集。每年春晚,各种类型节目兼备,是因为 ( )</p><p>A. 春晚节目都是经典的、高雅的文化作品</p><p>B. 时代越来越进步,文化生活越来越自由</p><p>C. 春晚能够满足广大人民所有的精神文化需求</p><p>D. 人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题目中，2016年4月,鸡年春晚办公室成立,同时创意类节目、语言类节目、歌舞类节目均已启动节目征集。每年春晚,各种类型节目兼备,是因为人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点；故D选项入选。A、C选项表述过于绝对，排除。B选项表述不是题目的原因。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了迎接中国共产党成立95周年,新华社精心打造了微电影《红色气质》,陆续在各类新媒体终端和户外显示屏发布。以下关于微电影的判断正确的是</p><p>( )</p><p>①“微电影”是一种“快餐文化”,不宜发展</p><p>②文化创新能促进文化的发展</p><p>③“微电影”是人民大众需要的,可以放任自流</p><p>④人民大众真正需要的,都应倡导和引导</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题目中，为了迎接中国共产党成立95周年,新华社精心打造了微电影《红色气质》,陆续在各类新媒体终端和户外显示屏发布，该微电影是人民大众真正需要的,都应倡导和引导，这种文化创新促进了文化的发展。故②④入选。①选项错误，“微电影”不是“快餐文化”。③选项中“可以放任自流”的表述错误。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为进一步规范互联网视听节目的传播秩序,国家新闻出版广电总局2016年12月下发《关于加强微博、微信等网络社交平台传播视听节目管理的通知》。其依据是 </p><p>①文化市场和大众传媒的发展,推动了互联网视听节目的传播</p><p>②市场的盲目性和传媒的商业性,使文化传播秩序出现不良现象</p><p>③规范文化市场秩序,需要国家加强管理和正确引导</p><p>④不同文化对人产生不同的影响和作用</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】为进一步规范互联网视听节目的传播秩序,国家新闻出版广电总局下发《关于加强微博、微信等网络社交平台传播视听节目管理的通知》。其依据是规范文化市场秩序,需要国家加强管理和正确引导，不同文化对人产生不同的影响和作用；故③④入选。①选项是其表现，不是其依据。②选项错误，文化市场没有盲目性的这个特点，选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】(2016·邯郸高二检测)介绍十三五规划制订过程的《十三五之歌》在网上迅速流行。歌曲采用说唱音乐的方式,让中国特色的民主政治变得通俗易懂,不但深受年轻人喜欢,连广场舞大妈也连连“点赞”,被称为红色主题的“网络神曲”。这表明 ( )</p><p>①人民大众喜闻乐见的文化作品更能唤起人们的共鸣</p><p>②人们在实践中不断创造文化并享用文化</p><p>③大众文化逐步走向趋同,中华民族认同感增强</p><p>④大众传媒的发展扩大了文化传播的途径</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题目中，《十三五之歌》采用说唱音乐的方式,让中国特色的民主政治变得通俗易懂,不但深受年轻人喜欢,连广场舞大妈也连连“点赞”,被称为红色主题的“网络神曲”。这表明人民大众喜闻乐见的文化作品更能唤起人们的共鸣，人们在实践中不断创造文化并享用文化；故①②入选。③选项中“逐步走向趋同”的表述错误。④选项错误，文化传播的途径没有改变。选A。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一 近年来，电视娱乐节目越来越多，越做越火，丰富了荧屏，给老百姓带来了许多欢乐。但与此同时，由于过分追求收视率，不少娱乐节目走向庸俗、低俗的倾向十分明显。低俗化的结果，就是丧失电视的文化本性。令电视从业者进一步盲目追求收视率，令有文化的观众疏离电视，进而导致民族文化传播途径趋于狭隘，还让老百姓思想懒惰，沉没在低级的娱乐状态中。</p><p>材料二 中国媒体的基本职责应该是传承文明、进行人文教化。许多专家建议主管部门应尽早在我国开展媒体教育，指导观众增进对媒体的认识。用批判的态度去接触、分析媒体信息。这不但涉及青少年的素质提高和健康成长，还涉及社会的稳定和发展。如果广大观众尤其是青少年自身的素质提高了，就能够自觉地抵制低俗化的东西。</p><p>（1）材料一反映了当前文化生活中的什么现象？</p><p>（2）结合材料二，谈谈如何解决文化低俗化这一问题。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）材料一反映了当前文化生活中的“喜”与“忧”。</p><p>(2)①国家要牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展人民群众喜闻乐见的社会主义文化，弘扬主旋律，建设中国特色社会主义文化；加强社会主义思想道德建设；要加强管理，正确引导。②作为媒体，要增强责任意识和职业道德意识，切实履行其传承文化的义务。③作为个人，要提高辨别低俗文化、落后文化和腐朽文化的眼力；增强抵御低俗文化、落后文化和腐朽文化的能力；学习科学文化知识，提高思想道德修养，做出正确的文化选择。</p><p>【解析】本题以娱乐节目、媒体教育为话题设置背景材料，从《文化生活》的角度设置相关问题，考查考生对发展中国特色社会主义文化、社会主义思想道德建设等有关知识点的掌握，着重考查考生获取和解读信息，调动和运用知识，论证和探讨问题的能力。试题分设两个小题进行考查。</p><p>（1）本题要求考生回答材料一反映了当前文化生活中的什么现象，属于分析说明类的解答题。电视娱乐节目的发展给老百姓带来了许多欢乐，这是“喜”的一面；但庸俗、低俗的倾向十分明显，这是“忧”的一面。因此，材料一反映的是当前文化生活中的“喜”与“忧”。</p><p>（2）本题要求考生结合材料二，谈谈如何解决文化低俗化这一问题，属于措施类的解答题。考生可从国家、媒体、个人三个角度分别去说明。从国家角度，考生可从国家要加强管理，弘扬主旋律，建设社会主义精神文明的角度去说明；从媒体角度，考生可从媒体要增强责任意识和职业道德建设的角度去说明；从个人角度，考生可从个人要提高思想道德修养，正确处理思想道德修养与科学文化修养的关系，在文化生活中作出正确选择等角度进行说明即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>材料一：“中国梦”的本质内涵就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。习近平总书记指出：实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃走向未来。</p><p>材料二：长征所体现的文化力量超越时空，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要的人文支撑。站在新起点上，必须从长征中汲取精神力量，积聚前行动力。长征精神主要是：心系群众、依靠群众，实事求是、独立自主，忠诚理想、坚定信念，民主团结、顾全大局。当前和今后一个时期，我们所面临的各种困难和风险远甚于当年的红军长征，这就需要倍加珍惜井充分运用长征这个精神宝库，把继承和发扬长征精神与弘扬民族精神、时代精神精密鲒合起来，始终坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠，处理好改革发展稳定中的各种矛盾，全面建成小康社会。</p><p>（1）结合材料一，运用文化生活的相关知识，阐述弘扬中国精神是实现中国梦的强大动力。</p><p>（2）长征是人类历史上伟大的壮举。学习长征精神，要推进爱国主义和革命传统教育大众化、常态化，使党的光辉历程和宝贵经验更加贴近群众、深入民心。请你为此拟两条宣传标语。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①爱国主义是中华民族精神的核心，是鼓舞和动员中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。爱国主义更是实现中国梦的不竭的力量源泉。②中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存和发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。③在当代中国，弘扬和培育民族精神对提高全民族的综合素质，坚持走社会主义道路，不断增强我国国际竞争力，实现中华民族的伟大复兴发挥着不可估量的作用④时代精神是实现中国梦不可或缺的精神力量，为实现中国梦提供强大持久的精神动力。</p><p>（2）①坚定理想信念，走好新长征路；②争取民族复兴人民幸福，不惧千般困难万般风险。</p><p>【解析】本题以实现中国梦必须弘扬中国精神为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对中华民族精神等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题考查文化生活的相关知识。设问指向弘扬中国精神是实现中国梦的强大动力。材料中中国精神其实是我国民族精神和时代精神的表现，所以本题实质上是考查民族精神和时代精神的作用，是教材基础知识的识记。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存和发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。时代精神是实现中国梦不可或缺的精神力量。考生从这两个角度分析。</p><p>（2）本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。宣传标语作为广告设计中的一种，自然也有着广告设计宣传理念的属性，它宣传正面积极的理念，应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。宣传标语的设计既要有听觉冲击力，更要有心灵震撼力，能让人易懂、易记、难忘，不能啰唆、含糊，应避免用长句、拗口之语。在整体上，设计要符合简洁、精练、健康的原则。回答时围绕“学习长征精神，要推进爱国主义和革命传统教育”进行设计。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】历时130天的北京2008奥运会火炬接力点燃了激情，传递着梦想，拥有我国民族特色的奥运会火炬“祥云”成为人们瞩目的焦点。从第11届奥运会开始，每届奥运会都诞生一支体现主办国文化特色的火炬，如图年悉尼奥运会火炬造型像澳大利亚土著居民用的飞镖，2004年雅典奥运会火炬设计类似橄榄树叶。这些火炬，从造型到图案，既折射出了主办国的历史和文化底蕴，也体现了世界文化的多样性。</p><p>请结合材料谈谈，我们应如何维护和促进世界文化多样性的发展。</p></div></div>
<div><p>【答案】①承认文化多样性的价值。文化是民族的，又是世界的，每个民族的文化都是人类的宝贵财富，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求</p><p>②尊重文化多样性。我们在文化上既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。</p><p>③遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处。只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重，共同发展，共同促进世界文化的繁荣</p><p>【解析】本题以奥运会火炬为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化的民族性与世界性、尊重文化多样性的态度、尊重文化多样性应坚持的原则等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>回答本题，考生可从文化是民族的，又是世界的，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求；我们在文化上既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异；我们要遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处等角度进行说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一：某地对中学生在网吧上网内容调查情况表</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:23.25pt"><td style="width:21.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内容</p></td><td style="width:55.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>聊天、游戏</p></td><td style="width:70.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>浏览不健康网站</p></td><td style="width:61.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>查阅学习资料</p></td><td style="width:79.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>看电影、听音乐</p></td><td style="width:43.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>其他</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:21.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>比例</p></td><td style="width:55.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>50%</p></td><td style="width:70.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15%</p></td><td style="width:61.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20%</p></td><td style="width:79.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10%</p></td><td style="width:43.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5%</p></td></tr></table><p> </p><p>材料二：随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活：一方面，人们在网上发邮件、下载软件、购物等，大在拓展了人们的视野，丰富了自己的工作方式和生活方式；另一方面，由于网络监管不力，网上出现了一些虚假信息、黄黑色内容，对人们精神世界带来消极影响，甚至有些学生沉迷于网吧中，严重影响了学业和健康。</p><p>（1）结合材料二，运用文化生活相关知识，说明为什么要倡导文明上网、健康上网？</p><p>（2）结合材料一和材料二，运用文化生活相关知识，谈谈怎样才能有效发挥网络文化对青少年的积极影响。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化作为一种精神力量，对社会发展具有反作用。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。发挥网络文化的积极影响，可以促进社会的发展，反之，则贻害无穷；</p><p> ②文化影响人的交往、行为方式和思维方式。这种影响是潜移默化、深远持久的。文化上网、健康上网给青少年带来一种新的学习方式、生活方式，使青少年受益终身；</p><p> ③优秀文化能塑造人生。文明上网、健康上网能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。</p><p>（2）①国家应加强对网络的监管，严厉打击网络犯罪，为网络文化的健康发展营造良好的氛围；②青少年应自觉文明上网、健康上网，主动拒绝和远离污染。</p><p>【解析】本题以网络技术发展的影响为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化对社会的影响、文化对人的影响、加强对文化市场的管理和引导等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）为什么要倡导文明上网、健康上网，考生可从文化作为一种精神力量，对社会发展具有反作用。发挥网络文化的积极影响，可以促进社会的发展，反之，则贻害无穷；文化影响人的交往、行为方式和思维方式。文明上网、健康上网会给青少年带来一种新的学习方式、生活方式，使青少年受益终身；优秀文化能塑造人生。文明上网、健康上网能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。</p><p>（2）怎样才能有效发挥网络文化对青少年的积极影响，考生可从国家应加强对网络的监管，严厉打击网络犯罪；青少年应自觉文明上网、健康上网，主动拒绝和远离污染等角度进行说明。</p></div>
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