广东省廉江市实验学校高中政治必修四同步测试：12.3价值的创造与实现
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“感动中国”人物中有些人为国家、民族贡献出了全部青春，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。这说明( )</p><p>①人生的真正价值在于得到社会的承认 </p><p>②人生价值是自我价值和社会价值的统一 </p><p>③要在处理个人与社会关系的实践中实现人生价值 </p><p>④社会对个人的尊重和满足是个人对社会的责任和贡献的基础</p><p>A. ①② B. ②③</p><p>C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料说明人生价值是自我价值和社会价值的统一，要在处理个人与社会关系的实践中实现人生价值，故选项②③符合题意；选项①说法错误，人生的真正价值在于对社会的贡献，排除；选项④说法错误，个人对社会的责任和贡献是社会对个人的尊重和满足的基础，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】王明殿，中国山东的一位农民，10多年来，他用开羊肉汤馆的收入，资助了山东740多个孩子和10多个辍学大学生，创建了三所希望小学。在资助过程中，王明殿的心变得日益开阔、通透。每次他去希望小学送文具和玩具时，孩子们就小鸟儿般围上来，把写有祝福的各色水果塞给他。每次收到孩子们从学校寄来的信件，王明殿就觉得自己风尘仆仆的旅程多了一层书卷气……这个自认“粗陋的小人物”，凭着一己之力，改变着他人的命运，也提升着自己的幸福。这表明( )</p><p>A. 社会提供的客观条件是实现人生价值的前提</p><p>B. 人生的真正价值在于帮助他人</p><p>C. 人的价值是在个人与社会关系处理的过程中实现的</p><p>D. 对一个人的评价主要看他的物质贡献</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】王明殿用自己的劳动收入资助教育和学生，说明人的价值是在个人与社会关系处理的过程中实现的，故C选项符合题意；A在材料中没有体现，排除；B说法不科学，人生的真正价值在于对社会的贡献，帮助他人只是其中的一个方面，排除；D说法错误，对一个人的评价既要看他的物质贡献，又要看他的精神贡献，排除。故本题答案选C。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:58.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:173.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>社会价值</p></td><td style="width:161.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>自我价值</p></td></tr><tr style="height:8.25pt"><td rowspan="2" style="width:22.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="width:24.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>含义</p></td><td style="width:173.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>个人对社会的责任和贡献</p></td><td style="width:161.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>社会对个人的尊重和满足</p></td></tr><tr style="height:6.75pt"><td style="width:24.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>地位</p></td><td style="width:173.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>居于首位，是人生的真正价值</p></td><td style="width:161.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>居于从属地位</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="width:346.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人生价值的两个方面是辩证统一的关系。</p><p>（1）个人对社会的责任和贡献，是实现人生价值的基础和源泉，处于首要地位；</p><p>（2）社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的基本前提和条件。</p><p>这一关系要求我们，既要强调个人对社会的责任和贡献，又不能否认社会对个人的尊重和满足。社会应尽可能地为个人实现自我价值创造各种条件</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生活处处有哲学，近年来出现的下列流行语与哲学对应正确的是</p><p>①中国式——善于把握主要矛盾</p><p>②接地气——坚持从实际出发和密切联系群众</p><p>③高富帅——掌握系统优化的方法</p><p>④正能量——发挥正确意识和价值观的导向作用</p><p>A.①③ B.②④ C.①② D.③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】中国式，体现了矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，而不是善于把握主要矛盾，因此①错误；高富帅并没有体现系统优化方法，③错误；接地气是指工作要深入人民群众的实践，体现了要坚持一切从实际出发，实事求是，坚持群众观点和群众路线，②符合题意；正能量，体现了正确价值观的指引，因此④符合题意。故本题答案B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下边漫画《我有一筐的愿望，却只等到一颗流星》从实现人生价值的角度看，这启示我们( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/11/16/10/c21f4814/SYS201811161003301831394714_ST/SYS201811161003301831394714_ST.001.png" width="172" height="183" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①树立人生理想为实现人生价值提供了很大的可能性</p><p>②实现人生价值需要创造必要的主观条件 </p><p>③社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 </p><p>④要在砥砺自我中走向成功</p><p>A. ①② B. ②④</p><p>C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题属于漫画类选择题，考生要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。“我有一筐的愿望，却只等到一颗流星”说的是自己主观不努力，想依靠对流星许愿实现愿望，这启示我们实现人生价值需要创造必要的主观条件，要在砥砺自我中走向成功，故选项②④符合题意；选项①③不符合漫画主旨，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】郭昊作为北京建筑工程学院社会工作专业第一批本科应届毕业生，创办了北京市悦群社会工作事务所。在相关单位的支持下，事务所为增加大学生就业机会提供了平台。郭昊也因此被评为首都十大“最美社工”。郭昊的事迹启示我们 </p><p>①价值观对人生道路的选择具有决定作用 </p><p>②人既是价值的创造者，又是价值的享用者</p><p>③社会提供的客观条件是实现人生价值的基础 </p><p>④从事专业对口工作是实现人生价值的必由之路</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：价值观对人生道路的选择具有导向作用。①不符合题意，A、B不选；积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。④不符合题意，D不选；②③符合题意，C应选，故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】没有一种对美好理想的追求，没有一种对完美人格的追求，老年巴金就不会写下巨著《随想录》。他在《随想录》中完成了一个真实人格的塑造。这启示我们( )</p><p>A. 有了理想，就能实现人生价值</p><p>B. 实现人生价值，需要正确的理想信念的支撑</p><p>C. 能力卓越的人，其人生价值就越大</p><p>D. 实现人生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“有一种对美好理想的追求，没有一种对完美人格的追求，老年巴金就不会写下巨著《随想录》”说明实现人生价值，需要正确的理想信念的支撑，故B选项符合题意；A、C说法明显错误，排除；D不符合题意，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“鸟是幸福的，它把歌唱献给森林，献给旷野；花是幸福的，它把甜蜜献给鸟雀，献给蜂蝶……”《幸福》一诗形象地揭示出的人生哲理是( )</p><p>A. 不同的人有不同的幸福观</p><p>B. 不同的人具有相同的幸福观</p><p>C. 只有努力奉献，才能拥有真正的幸福</p><p>D. 人生的目的就在于获得自己的幸福</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】鸟因把歌唱献给森林、旷野而感到幸福；花儿因把甜蜜献给鸟雀、蜂蝶而感到幸福，这说明只有努力奉献，才能拥有真正的幸福，故C选项符合题意；A、B与题意无关，排除；D说法明显错误，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“爬上一个台阶需要两个人帮助，一个是用肩擎你的人，一个是用手拉你的人。”这告诉我们实现人生价值需要（ ）</p><p>A．充分发挥主观能动性 B．坚持个人与社会的统一</p><p>C．努力发展自己的才能 D．发挥正确价值观的指引 </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：爬上一个台阶需要两个人帮助，意味着一个人的成功离不开他人和社会，启示我们实现人生价值需要坚持个人和社会的统一，正确处理个人和社会的关系，B正确；AC强调的是实现人生价值需要个人 努力，与题意不符；D强调的是价值观的指引指引，与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以爱国的热情为科研的唯一动机，以富国强民为科研的根本目的，正是因为有了这种纯粹的理想和情怀，郑哲敏和王小谟两位科学家才能在各自的人生和科研道路上披荆斩棘，为国家的科技事业作出了突出贡献。这启示我们</p><p>A. 价值判断和价值选择要坚持与时俱进</p><p>B. 实现人生价值需要树立正确的价值观</p><p>C. 价值观对人生价值的实现具有促进作用</p><p>D. 人生价值是社会价值与自我价值的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：该题的重点是抓住“正是因为有了这种纯粹的理想和情怀，两位科学家才能在各自的人生和科研道路上……”,这里的理想和情怀，指代的是正确的价值观，两位科学家树立了正确的价值观，为国家做出了突出贡献，实现了自己的人生价值，B正确；材料启示我们要树立正确的价值观，A、D与题意不符；价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，C“具有促进作用”说法错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列漫画的哲学寓意是强调</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/11/16/10/c21f4814/SYS201811161003308687310286_ST/SYS201811161003308687310286_ST.001.jpeg" width="362" height="200" alt="../../../../AppData/Roaming/Tencent/Users/360399887/QQ/WinTemp/RichOle/%7bM%25U%5b26@0T9QV(%7dI(WE~)$4.jpg" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p>A．事物发展的前途是光明的</p><p>B．事物发展的道路是曲折的</p><p>C．要在个人与社会的统一中实现人生价值</p><p>D．需要充分发挥主观能动性在砥砺自我中走向成功</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据漫画中的“前途一片光明，而我找不到出路”提示，我们可以知道漫画的寓意是要充分发挥主观能动性，克服安于现状的思想；从历史唯物主义角度看，选项D符合题意。其他选项，不符合漫画的寓意，故本题答案选D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一 近年来，新生代农民工(即80后、90后农民工)备受关注。他们的思想观念、价值标准、工作欲求甚至人生态度等，与传统农民工有着很大区别，他们中大多数人具有“三高一低”的特征：受教育程度高，职业期望值高，物质和精神享受要求高，工作耐受力低。他们不再是为了生存而进城，而是为了谋求发展而留在城市。他们不仅要求在打工中多挣钱，更希望扎根城市，成为城市中的一员。他们中的不少人缺乏必要的专业技能，也不愿从事最脏、最累、最“没出息”的工作。</p><p>材料二 新生代农民工因其出生、成长于改革开放、社会加速转型的时代背景下，明显带有不同于传统农民工的时代烙印。社会应该正视、关注他们对于人生的企求和渴求，归还给他们一个相对公平的生存机会，他们的命运，不该再是父辈的轮回。</p><p>(1)运用社会存在与社会意识的辩证关系，分析新生代农民工的思想观念。</p><p>(2)新生代农民工应怎样正确认识和实现自己的人生价值？</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。新生代农民工因其出生、成长于改革开放、社会加速转型的时代背景下，明显带有不同于传统农民工的时代烙印。②社会意识对社会存在具有能动的反作用。一方面，新生代农民工对于人生的企求和渴求，将促使他们选择技术含量较高的工作，这有利于实现城市产业结构的升级，有利于提高人民群众的生活质量；另一方面，新生代农民工过高的职业期望值和物质、精神享受要求，使其就业面狭窄和竞争力削弱，不利于他们为社会作贡献。</p><p>(2)①认识人生价值：人生价值包含两个方面，即个人对社会的责任和贡献，社会对个人的尊重和满足。新生代农民工追求物质和精神的享受，应该得到社会的正视与关注，社会应当为他们创造相对公平的生存机会。人生的真正价值在于对社会的贡献。新生代农民工应该更加注重在劳动和奉献中创造价值，实现人生价值。②实现人生价值：第一，新生代农民工应把个人理想和社会需要结合起来，在个人和社会的统一中实现人生价值。第二，新生代农民工实现人生价值需要全面提高个人素质，掌握相应的职业技能，发扬艰苦奋斗的精神。</p><p>【解析】试题分析：（1）运用的原理是社会存在和社会意识的辩证关系，分析的是新生代农民工的思想观念。学生首先要从两个方面回答社会存在和社会意识的关系，再充分理解材料，明确新生代农民工的思想观念是什么样的，为什么会有这种观念，这种观念有什么反作用，对其反作用要辩证的认识，既看到有利的一方面，也要看到不足和阻碍作用。（2）从农民工的角度，认识和实现自己的人生价值。认识人生价值，即明确人生价值包括哪些方面，并结合农民工的自身实际谈谈人生价值。实现人生价值，从三个方面努力，对课本知识要熟练掌握和灵活运用。</p></div>
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