甘肃省泾川三中度第一学期高二政治中考试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，扬州很多青年开启了“微信网店”，就是以微信作为平台，在自己微信的朋友圈晒照片做广告，以微信朋友圈来预告新产品或进行海外代购等，并自己用手机支付宝进行付款。这体现了 （ ）</p><p>①文化与经济相互交融 ②文化是科技发展的动力</p><p>③文化决定人的价值取向 ④文化改变人的生活方式</p><p>A. ①② B. ①④</p><p>C. ③④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查文化与经济相互交融、文化对人的影响。“微信网店” 是商业行为，体现了文化与经济相互交融，①正确且符合题意；人们通过微信购物，体现了人们生活方式的转变，④正确且符合题意；②与材料主旨不符，应排除；文化影响但不能决定人的价值取向，③说法错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2014年8月的南京青奥会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。青奥文化小屋精彩纷呈，展现出文化的多样性。假如你是一位青奥会志愿者，在服务的过程中应当（ ） </p><p>①遵循各国文化一律平等原则 ②认同不同民族的文化</p><p>③尊重各国文化之间的差异 ④迎合外来文化的需要</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查尊重文化的多样性。南京青奥会是一场世界文化盛会，展现出文化的多样性，假如你是一位青奥会志愿者，在服务的过程中应当尊重各国文化之间的差异，遵循各国文化一律平等原则，①③正确且符合题意；应是认同本民族文化和理解不同民族文化，②说法错误；④说法错误，错在“迎合”；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画《效仿》说明（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/11/18/10/127224dc/SYS201811181003096077626583_ST/SYS201811181003096077626583_ST.001.png" width="111" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 文化对人的影响是深远持久的 B. 文化素质主要在于模仿</p><p>C. 文化对人的影响是潜移默化的D．文化是社会实践的产物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化对人的影响的特点。效仿是指以某件事情为榜样，模仿来做或作为借鉴以便发扬，漫画《效仿》中孩子不知不觉地模仿了父亲的不文明旅游行为，说明文化对人的影响是潜移默化的，C正确且符合题意；AD正确但与漫画寓意不符，应排除；文化素质主要在于自觉地接受优秀、健康文化的熏陶，B说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】台湾作家龙应台说:“人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。”从中我们能够体会到</p><p>①民族文化是民族生存与发展的精神根基</p><p>②传统文化能够给人以积极的精神力量</p><p>③文化能在实践的过程中转化为精神力量</p><p>④文化是民族的血脉，人类的精神家园</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：不同性质的传统文化具有不同的反作用，只有优秀的传统文化能够给人以经济的精神力量，故②错误；文化作为一种精神力量，在实践中可以转化为巨大的物质力量，故③错误；材料中强调了文化的重要作用，①④观点正确并符合题意。答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“京杭大运河”是中国的世界文化遗产。某班级就“文化遗产保护与开发”举行了一场辩论赛。正方的辩题是“文化遗产应以保护为主”，反方的辩题是“文化遗产应以开发为主”。下列论述最能佐证正方观点的是（ ）</p><p>A. 开发遗产新价值，彰显新生命 B. 传统与现代辉映，保护与开发并举</p><p>C. 传承历史回忆，留住民族根苗 D. 特色与魅力齐放，民族与世界同唱</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。故能佐证“文化遗产应以保护为主”的观点是传承历史回忆，留住民族根苗，C适合题意；其他选项不合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2012年7月5日，宁波市召开全市文明城市创建工作座谈会。利用城市广场、社区文化活动资源，广泛开展群众性创建活动，发挥各类志愿者队伍的作用，开展社会文明实践活动，营造人人讲文明、处处见文明的良好社会环境，不断提升市民的文明素质。该市做法是因为</p><p>A．文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动</p><p>B．文化对人的影响是深远而持久的</p><p>C．文化决定人的交往行为和交往方式</p><p>D．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题中，宁波市之所以开展群众性创建活动，营造人人讲文明的良好社会环境，原因在于文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，因此选A。选项B和D观点正确，但题干材料没有体现，与题干主旨不一致。选项C观点错误，文化影响而不是决定人的交往行为和交往方式。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 诺贝尔文学奖获得者莫言的作品根植于民族传统的深厚土壤，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，深受国内外读者的喜爱。这反映了</p><p>A. 人民需要文化，文化更需要人民</p><p>B. 文化是民族的，文化又是世界的</p><p>C. 文化源于生活，文化又忠于生活</p><p>D. 文化是独特的，文化更是多元的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：莫言的作品根植于民族传统的深厚土壤，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起。深受国内外读者的喜爱。这体现了文化既有本民族的个性，又具有世界文化的共性。文化是民族的，文化又是世界的。B观点正确且符合题意。A、C、D观点正确但都与题意无关，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2014年8月16日，第二届南京夏季青奥会正式开幕。借助互联网技术青奥圣火先后在204个国家和地区实现实体和网络虚拟传递，让无数人圆了成为“火炬手”的梦，也让青奥会的理念得到更多的认同。这说明（ ）</p><p>A．大众传媒是文化传播的重要途径</p><p>B．现代科技是文化创新的源泉和动力</p><p>C．现代传媒推动了文化传播和共享</p><p>D．文化对人产生潜移默化的积极影响</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：借助互联网技术青奥圣火先后在204个国家和地区实现实体和网络虚拟传递，让无数人圆了成为“火炬手”的梦，也让青奥会的理念得到更多的认同，说明现代传媒推动了文化传播和共享，C符合题意；文化传播的主要途径有商业贸易、人口迁徙和教育，大众传媒是传播的手段而非途径，故A错误；实践的文化创新的源泉，B错误；D与题意无关。所以答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】孔子的儒家思想作为中国漫长封建统治的主导思想，在今天仍有广泛的影响。儒家思想的广泛传播、广泛影响与孔子设立私学，广收门徒有关，这是因为</p><p>①教育是文化发展，创新的根本途径 </p><p>②教育具有选择，传递和创造的特定功能 </p><p>③教育是文化传播的一个重要途径 </p><p>④儒家思想本身就是教育思想</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】儒家思想的广泛传播、广泛影响与孔子设立私学，广收门徒有关，强调的是教育对于儒家思想传播的作用，②③ 正确；社会实践是文化发展、创新的根本途径，①项错误；儒家思想中有着丰富的教育思想，但其本身并不就是教育思想，选项④错误。正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国家珍贵古籍名录是由文化部拟定，报国务院批准后公布，均为稀世之珍。中华古籍（ ）</p><p>A. 是中华文化源远流长、博大精深的重要原因B. 是中华文化的基本载体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查源远流长的中华文化。中华古籍是史书典籍，是中华文化一脉相承的重要见证，C正确且符合题意；中华文化源远流长、博大精深的重要原因是中华文化的包容性，应排除A；汉字是中华文化的基本载体，应排除B；文字的发明标志着人类进入文明时代，应排除D；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国人民历来崇尚“和而不同”“以和为贵” “己所不欲，勿施于人” 的理念，不将自己的意志强加于人。对外待之以礼，实行睦近交远。这成为当前处理国与国关系的重要价值观。这体现的文化生活道理有    （ ）</p><p>①传统文化具有相对稳定性    ②爱好和平是中华民族精神的重要内容  </p><p>③中华文化博大精深  ④爱国主义是中华民族精神的核心</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查传统文化具有相对稳定性、中华民族精神的基本内涵。中国人民历来崇尚“和而不同”“以和为贵” “己所不欲，勿施于人” 的理念，这成为当前处理国与国关系的重要价值观，从文化生活角度体现了传统文化具有相对稳定性，也表明爱好和平是中华民族精神的重要内容，①②正确且符合题意；③④说法正确但在材料中未体现，应排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。从文化生活角度看，这一举措的意义在于（ ）</p><p>①培育伟大民族精神 ②凝聚强大民族力量 </p><p>③塑造坚韧民族品格 ④提高民族科学素质</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：国家确定“中国人民抗日战争胜利纪念日”、“南京大屠杀死难者国家公祭日”等纪念日，有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，有利于凝聚强大民族力量，鞭策中华儿女风雨同舟、自强不息，塑造坚韧民族品格，所以①②③符合题意要求；两个纪念日的设立，有利于提高国民的思想道德素质，与科学文化素质没有关系，排除④。答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如今，互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示，我国未成年人中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良信息，64.9%会模仿网络语言和行为。因此，文化建设应当 （ ）</p><p>①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境</p><p>②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养</p><p>③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力</p><p>④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查文化建设的要求。材料表明互联网对未成年人认知和参与社会的重要性，因此，我国的文化建设应当加强文化市场管理，净化网络社会文化环境，深入开展道德教育，提高未成年人道德修养，①②正确且符合题意；③④不符合题意，应排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十八大指出“走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。这种文化自觉和自信表现为：（ ）</p><p>①对中华文化发展前途充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心</p><p>②自觉抵制落后文化和腐朽文化，发展先进文化</p><p>③对中国特色社会主义文化发展道路充满信心</p><p>④自觉投身于社会主义精神文明创建活动中</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查文化自觉、文化自信。这种文化自觉和文化自信表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心，①③正确且符合题意；应是努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，②说法错误；④不符合题意，应排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前，城镇化过程中滋生的腐败问题日渐凸显，极具经济和政治的双重危害性。城镇化过程中反腐倡廉要求官员们以身作则，强化内功。从文化生活看，领导干部强化内功需（ ）</p><p>①自觉抵制落后、腐朽文化的侵蚀 ②不断追求更高的思想道德目标</p><p>③不断学习汲取古今中外文化成果 ④自觉接受广大人民群众的监督</p><p>A. ③④ B. ①② C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查追求更高的思想道德目标。城镇化过程中反腐倡廉要求官员们以身作则，强化内功。从文化生活看，领导干部强化内功需自觉抵制落后、腐朽文化的侵蚀，不断追求更高的思想道德目标，①②正确且符合题意；应是不断学习汲取古今中外优秀文化成果，③说法错误；④属于政治生活，与设问的知识范围不符，应排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于“走中国特色社会主义文化发展道路”的认识正确的是（ ）</p><p>①我国建设社会主义文化强国的必由之路②发展中国特色社会主义文化的宏伟目标</p><p>③由增强国家经济实力的现实需要决定的④由我国的社会制度、发展道路和党的性质、宗旨决定的</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查建设社会主义文化强国的必由之路。走中国特色社会主义文化发展道路是我国建设社会主义文化强国的必由之路，这个路径是由我国的社会制度、发展道路和党的性质、宗旨决定的，①④正确且符合题意；这个路径是由增强国家文化软实力的现实需要决定的，③说法错误；建设社会主义强国，是发展发展中国特色社会主义文化的宏伟目标，应排除②；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】.某市贯彻全面建成小康社会的发展目标，就走中国特色社会主义文化发展道路、建设社会主义文化强市作出具体规划。这一规划中可能提出的发展措施有（ ）</p><p>①始终坚持经济效益与社会效益并重 ②大力发展教育、科学和文化事业</p><p>③坚持中国特色社会主义理论体系指导 ④将文化发展作为本市工作的中心</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查建设社会主义文化强国。走中国特色社会主义文化发展道路，应坚持把社会效益放在首位，①说法错误；该市应以经济建设为中心，④说法错误；②③正确且符合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，随着内地游客在香港“让小孩随地撒尿”、“在商场光身试衫”等不文明行为陋习的曝光，在一定程度上甚至影响了中国的形象。提升中国形象，政府应（ ）</p><p>①改造主观世界，提升道德境界 ②大力建设社会主义核心价值体系</p><p>③只做社会主义先进文化的传播者 ④发挥先进文化的导向与示范作用</p><p>A. ③④ B. ①④ C. ②④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查加强思想道德建设。近年来，随着内地游客在香港不文明行为陋习的曝光，在一定程度上甚至影响了中国的形象，提升中国形象，政府应大力建设社会主义核心价值体系，弘扬主旋律，发挥先进文化的导向与示范作用，②④正确且符合题意；①的主体是公民，与设问的主体不符，应排除；③说法太绝对，应排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】看到垃圾随手捡起、向有需要的人伸出援手、给陌生人一个微笑······近年来，“微</p><p>志愿”逐渐被关注和推广。“微志愿”的行为（ ）</p><p>①体现了公民责任感和使命感 ②是人们被动、无目的接受文化熏陶的过程</p><p>③自觉践行了社会主义荣辱观 ④是各族人民团结奋斗的共同思想道德基础</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查加强思想道德建设。看到垃圾随手捡起、向有需要的人伸出援手、给陌生人一个微笑， “微志愿”的行为体现了公民责任感和使命感，自觉践行了社会主义荣辱观，①③正确且符合题意；人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，②说法错误；培育和践行社会主义核心价值观，是各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，④说法错误；故本题答案选D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十八届三中全会提出“紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革，加快完善文化管理体制和文化生产经营体制，建立健全现代公共文化服务体系、现代文化市场体系，推动社会主义文化大发展大繁荣。”为此有人说我国建设社会主义文化强国有许多有利条件。</p><p>简要分析我国建设社会主义文化强国的有利条件，并从文化生活的角度指出其依据。</p></div></div>
<div><p>【答案】①我国具有丰富的文化资源。依据：中华文化源远流长、博大精深；文化的发展需要继承文化传统。②我国经济持续快速发展、综合国力日益增强。依据：经济是文化的基础。③改革开放以来，我国加大了与其他国家的文化交流。依据：文化的发展需要学习和吸收各民族的优秀文化成果。④人民群众积极参与文化建设，人民群众的精神文化需求不断发展。依据：人民群众是文化建设的主体，文化建设要关注人民群众的基本需求。</p><p>【解析】本题要求考生简要分析我国建设社会主义文化强国的有利条件，并从文化生活的角度指出其依据，本题设问中“建设社会主义文化强国”，其实质就是大力推动中国特色社会主义文化的发展，而经济是文化的基础，因此，考生可从我国经济的持续快速发展以及综合国力的日益增强角度分析说明；文化的发展离不开对传统文化的批判继承，考生可从可从源远流长和博大精深的中华文化角度分析说明；文化发展离不了博采众长，考生可从通过积极开展文化交流活动以借鉴和吸收各民族的优秀文化成果角度分析说明；文化建设的主体是人民群众，考生可从人民群众积极参与社会主义文化强国的建设角度分析说明。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】坚持以人为本，提高城镇化质量，瑞典的克里斯蒂安斯塔德社区是一个很好的范例。它在不失自我风格的前提下走上现代化之路，那些代表本地历史文化特色的建筑，备受当地人的珍视。历史遗留下来的砖质建筑和木质建筑都要重新利用，在改造的过程中既要保证不失传统风格，又要与城镇现代化建设的整体结构协调一致。</p><p>运用传统文化继承的有关知识，分析克里斯蒂安斯塔德社区城镇化建设的经验。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①传统建筑是展现传统文化的重要标志。城镇化过程中要注意对传统建筑的保护，继承传统文化。(3)</p><p>②传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。城镇化过程中注重保护本地历史和文化特色，才能唤起人们强烈的认同感。</p><p>③传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，能顺应社会生活变迁，有利于满足人们的精神需求，促进城镇化健康发展。</p><p>④对传统文化要批判继承、古为今用，同时又要体现时代精神。在城镇化过程中既要不失传统风格，又要与现代化建设相协调。</p><p>【解析】试题分析：本题要求考生运用传统文化继承的有关知识，分析克里斯蒂安斯塔德社区城镇化建设的经验，属于分析说明类的解答题。材料强调克里斯蒂安斯塔德社区在城镇化建设过程中保留了代表本地历史文化特色的建筑，在改造中不失传统风格，同时与现代化建设相协调。因此本题可以从保护传统建筑、传统文化的特点、传统文化的作用，以及传统文化的继承与发展等方面结合材料进行分析。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“一带一路”战略构想的提出，契合沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗，是国际合作的新平台。“一带一路”战略在平等的文化认同框架下谈合作，是国家的战略性决策，体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。秉承开放包容的丝路精神，不限国别范围，不搞封闭排外机制，不以控制他国经济命脉、改变他国政治制度为目的，有意愿的国家和经济体均可参与。通过“一带一路”，世界将见识到一个负责任大国的气度和胸襟。</p><p>根据材料，运用《文化生活》中文化多样性和中华文化的相关知识，谈谈在“一带一路”战略构想上应该持有的合理态度。</p></div></div>
<div><p>【答案】①应坚持各民族文化一律平等的原则；②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。③中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄。在“一带一路”的战略构想中要坚持求同存异，能与其他民族的文化和睦相处；坚持兼收并蓄，在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。④应增强文化自觉和文化自信，进行社会主义精神文明建设。让中华优秀文化得以通过“一带一路”走向世界。</p><p>【解析】本题的知识范围是根据材料，运用《文化生活》中文化多样性和中华文化的相关知识，谈谈在“一带一路”战略构想上应该持有的合理态度，本题的知识范围是《文化生活》中文化多样性和中华文化的相关知识，问题指向是谈谈在“一带一路”战略构想上应该持有的合理态度，属于措施类主观题，具体解答本题考生可提取材料中的有效信息并转化为文化多样性和中华文化的相关知识来组织答案：“秉承开放包容的丝路精神”可从中华文化的包容性角度来分析说明；“不限国别范围，不搞封闭排外机制，”可从既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化角度来分析说明；““一带一路”战略在平等的文化认同框架下谈合作，”可从坚持各民族文化一律平等的原则角度来分析说明；“世界将见识到一个负责任大国的气度和胸襟”可从文化自觉和文化自信角度来分析说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实现中华民族的伟大复兴,凝聚了几代中国人的夙愿，是中国人民的跨世纪梦想。雷锋正是有着“为人民服务”梦想，做了好事，服务了集体和社会。如何传承雷锋精神成为当前社会的热点话题。某校高二（1）班同学决定开展以“学习雷锋精神，争做文明学生”为主题的探究活动。在探究过程中，同学们被无数“雷锋”感动着，也激发了同学们学习雷锋精神的热情，大家纷纷表示要把学习雷锋精神转化为日常实际行动。     </p><p>为切实推动学雷锋活动常态化，请你完成以下活动设计。（举一例并写出《文化生活》原理依据）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:191.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>标语</p></td><td style="width:244.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>具体原理</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:191.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>例：干一行爱一行，做一颗闪闪发光的螺丝钉</p></td><td style="width:244.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加强思想道德修养，重在行动，要从我做起，从现在做起，从小事做起。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:191.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>例：</p></td><td style="width:244.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p><p> </p><p> </p></td></tr></table><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:176.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>标语</p></td><td style="width:224.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>具体原理</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:176.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>例：干一行爱一行，做一颗闪闪发光的螺丝钉</p></td><td style="width:224.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加强思想道德修养，重在行动，要从我做起，从现在做起，从小事做起。</p></td></tr><tr style="height:31.5pt"><td style="width:176.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>例：雷锋与我同伴，责任与我同行</p></td><td style="width:224.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化对人具有潜移默化的影响，要树立先锋模范作用</p></td></tr><tr style="height:30.75pt"><td style="width:176.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>例：弘扬民族精神，做时代新雷锋活动</p></td><td style="width:224.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带；支撑中华民族生存、发展的精神支柱；推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。</p></td></tr></table><p>【解析】为切实推动学雷锋活动常态化，本题请考生完成以下活动设计：举出学习雷锋精神的两个例子并写出其文化生活的原理依据，本题比较开放，考生可围绕“学习雷锋精神，争做文明学生”这一主题，举办“雷锋与我同伴，责任与我同行”的活动，营造良好学习雷锋精神的社会环境，可从文化对人的影响角度来写出其依据；雷锋精神也是民族精神的具体体现，可举办“弘扬民族精神，做时代新雷锋活动”，可从弘扬民族精神的重要性角度来写出其依据。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2014年4月23日是第19个世界读书日。人类最伟大的思想，尽在书中。阅读事关全民素质的提高和文化强国的建设。调查数据显示，2013年我国超五成成年国民认为自己的阅读数量较少，六成以上国民希望当地有关部门举办阅读活动。李克强总理也在2014年的政府工作报告中首次提出了“倡导全民阅读”。 </p><p>运用《文化生活》知识，说明我国倡导全民阅读有何意义？</p></div></div>
<div><p>【答案】①有利于提高全民族文明素养，增强国家文化软实力，建设社会上义文化强国。②有利于中华文化的传承，培养高度的文化自觉和文化自信；汲取世界优秀文化营养，实现中华文化的创新。③有利于加强思想道德修养与科学文化修养，丰富人的精神世界，促进人的全面发展。</p><p>【解析】本题要求考生运用《文化生活》知识，说明我国倡导全民阅读有何意义，本题的知识范围是《文化生活》知识，问题指向是说明我国倡导全民阅读有何意义，属于意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料从文化对人的影响、建设社会主义文化强国、加强思想道德修养与科学文化修养等角度来分析说明。</p></div>
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