安徽省临泉县第一中学高二12月阶段考（第三次月考）政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“东北二人转”是一种非物质文化遗产。新中国成立后，艺术家们对“二人转”曲牌在内容上取其精华.去其糟粕，发展健康.幽默.风趣的优良传统，在形式上不断出新，伴奏乐器增加了扬琴.琵琶等，并兼用武场鼓.锣.钹，综合艺术质量不断提高。这说明发展：（ ）</p><p>A. 是物质运动的一种方式和属性 B. 是事物状态乃至性质的改变</p><p>C. 是新出现的事物取代旧事物的过程 D. 是对旧事物的辩证否定</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】物质运动的一种方式和固有属性是物质，故A不符合题意；选项BC与材料主旨不符，故BC不符合题意；取其精华，去其糟粕强调的是对旧事物既有肯定又有否定，既保留有克服，即坚持辩证否定观，故D符合题意。故本题答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增强。由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”。上述事实表明</p><p>①量变达到一定程度会引起质变</p><p>②事物始终处于从低级到高级的发展过程中</p><p>③发挥主观能动性受客观规律的制约</p><p>④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”，可见随着人们使用抗生素的增多进行了量的积累，达到一定的程度出现了目前难以控制的“超级病菌”，说明了量变达到一定程度会引起质变。发挥主观能动性受客观规律的制约，故①③符合题意；并不是所有的事物始终处于从低级到高级的发展过程中，故②错误；事物经过辩证的否定实现了发展而不是向自身的回归。故④错误 。故本题答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理是</p><p>①事物的变化发展是从量变开始的</p><p>②整体与部分是辩证统一的</p><p>③事物发展的方向是前进的</p><p>④质变是量变的必然结果</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】根据题意，题中变化截口由圆到椭圆，再到抛物线，一开始总是量变开始，故①符合题意；直角的时候是圆，稍变一点，成为椭圆，再变成抛物线，说明量变到一定程度必然发生质变，质变是量变的必然结果，故④符合题意；本题中涉及的只是变化，而不是发展，同时角度不同截口不同，没有涉及到整体与部分的关系，故②③不符合题意。故本题答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从辩证法的角度看，漫画《羡慕》中，双方改变处境的努力最终失败的原因有</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/721536ac/SYS201801021909396360964696_ST/SYS201801021909396360964696_ST.001.png" width="123" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:character; -aw-rel-vpos:line; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p>①只注意事物发展的前进性，而忽视其曲折性</p><p>②只注意事物发展的曲折性，而忽视其前进性</p><p>③只注意愿望与效果的同一性，而忽视其斗争性</p><p>④只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性</p><p>A.①③ B.②④ C.②③ D.①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题为漫画分析题，准确理解漫画寓意是解题的关键。漫画中的双方只“羡慕”对方，茫然行动，不考虑结果，只看到了前进性，而忽视了曲折性，①入选，②排除；双方注重了愿望与结果的一致性，而没有慎重分析其对立性，③符合题意，④排除。故答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“散步的时候 \我走直路 \儿子却故意\ 把路走弯 \我说\ 把路走直 \就是捷径 \儿子说 \把路走弯\ 路就延长”。这首《散步》蕴含的哲理是</p><p>①事物发展是前进性与曲折性的统一 ②认识事物的角度不同，价值评价也就不同</p><p>③量变是质变的必要准备 ④矛盾双方在一定条件下相互转化</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：我说\ 把路走直 \就是捷径 \儿子说 \把路走弯\ 路就延长说明同是走路大人和孩子的看法不同，认识事物的角度不同，价值评价也就不同。也说明矛盾双方在一定条件下相互转化。故本题选C项。①③项本身正确但不符合题意应排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国每年生成的8亿多吨秸杆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。某公司深入研究秸杆的材质特性，另辟蹊径，利用秸杆制造生态环保，结实耐用的板材。产品在国内外广受欢迎，取得巨大的经济效益，该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机，是因为</p><p>①善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系</p><p>②善于根据事物之间的固有联系建立新的联系</p><p>③尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用</p><p>④尊重客观联系，发挥创新观念改造世界的作用</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：从材料所给出的“深入研究”、“材质特性”、“板材”、“经济效益”、“商机”等关键词，可以看出，该公司能够根据“秸秆”和“效益”的固有联系，通过“另辟蹊径”突破了事物的现象联系，把握了事物的本质联系，建立了新的联系，①②正确，③④说法本身错误。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某研究机构发表报告说，他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”，制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。据此，以下判断正确的是</p><p>A. 实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的</p><p>B. 研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的</p><p>C. 该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程</p><p>D. 科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料强调的是把不同的原料放在一起加热到一定的温度而产生新的材料的过程中材料之间的相互作用不以人的意志为转移，表明实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的，故A符合题意；选项B与材料主旨不符合，故B不符合题意；该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程说法错误，实践具有主观能动性，是一种有意识有目的的改造客观世界的活动，故C错误；揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律的是哲学，故D错误。故本题答案为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】画家通过对水、墨等物质材料的加工、组合，创作美术作品，表现个人内心世界。这表明，美术作品的创作是</p><p>创造物质材料新的必然联系来表现人的内心世界</p><p>②建立系统和要素之间的有机联系，赋予作品以精神内涵</p><p>③建立物质材料之间的具体联系，以表现内心世界的主观联系</p><p>④依据物质材料的固有联系，建立作品与内心世界的具体联系</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：①选项表述错误。画家通过对材料的加工、组合，创作美术作品，创造出事物间的联系表现人的内心世界。但是这种联系不是一种必然联系。③说法错误，人们可以根据事物固有联系建立新的联系，但是忌主观臆断的联系。故排除。②④说法正确入选。本题正确答案D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】考古学好比望远镜，可以让我们远望人类的起点和整个历史，考古遗物则如同显微镜，可以让我们透视具体的历史事件。这意味着（ ）</p><p>①没有对个体的透视整体就难以把握</p><p>②没有对整体的理解个体就无法认识</p><p>③没有实践认识就没有来源</p><p>④没有认识的指导实践就不能深入</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。考古学让我们远望人类的起点和整个历史告诉我们没有对个体的透视，整体就难以把握，同时说明实践是认识的来源，①③适合题意；②④不符合材料主旨，排除，故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有一位著名教育家这样说过：高等教育是一支大乐队，名牌大学是乐队里的大钢琴，但不要只把眼光盯在大钢琴上．大提琴、小提琴都是好乐器。这里蕴涵的哲学道理是</p><p>A. 整体居于主导地位，统率着部分 B. 整体由部分构成，整体与部分相互制约</p><p>C. 新事物一定战胜旧事物 D. 要搞好局部，使整体功能得到最大发挥</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题中“不要只把眼光盯在大钢琴上，大提琴，小提琴都是好乐器。”突出的是部分对整体的重要性。要搞好局部，使整体功能得到最大发挥，故D符合题意；ABC选项本身正确但不符合题意，故ABC不符合题意。故本题答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一架热气球，里面坐着三个人，一个是环境保护科学家，他可以保护地球生存环境；一个是核专家，他可以防止地球发生核战争；第三个是粮食科学家，他可以把荒漠变成桑田。当热气球飞到高空之后，由于重量过重，必须扔下一个人。问：应扔下谁？有一个小孩回答说，应扔下最重的那个人。对此你怎么看？ </p><p>①正确，因为他懂得创新，敢于解放思想 ②正确，因为他抓住重点 </p><p>③错误，因为他答非所问 ④错误，因为他没有具体问题具体分析</p><p>A. ① B. ② C. ①② D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：对于热气球飞到高空之后，是由于重量过重，必须扔下一个人。这时重量过重是主要矛盾，只有解决了这个主要矛盾才能使热气球继续往上飞。因此这个小孩的说法是正确的，因为他抓住重点。故③④项错误。本题选B项。①项判断正确但原因解释不符合题意应排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】温家宝在新加坡国立大学发表演讲时说：“官员只懂得GDP不行，还要懂得CDC(疾病控制中心)。”“只注重经济发展，不注重社会发展，一条腿长一条腿短，这样的民族肯定站不稳。”从哲学上分析，这里强调的是</p><p>A. 要集中主要力量抓主要矛盾 B. 不能忽视次要矛盾</p><p>C. 要分清主流和支流 D. 不能忽视矛盾的次要方面</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“总的看，当前经济形势是好的，同时也要看到，当前经济生活仍然面临一些突出的问题如猪肉、油价上涨过快。”因而我们的一切工作仍然应该是围绕经济建设这个中心来进行。上述材料没有体现</p><p>A. 矛盾普遍性和特殊性关系原理 B. 抓主要矛盾</p><p>C. 矛盾主次方面关系原理 D. 两点论和重点论统一的原理</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：该题考查两点论和重点论统一原理，题干说我们的一切工作仍然应该是围绕经济建设这个中心来进行，体现了抓主要矛盾原理，总的看，当前经济形势是好的，同时也要看到，当前经济生活仍然面临一些突出的问题体现了矛盾主次方面关系，即坚持两点论和重点论统一，故D观点符合题意，A观点与题意无关，B、C观点都不全面，故答案应选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“和而不同”与唯物辩证法 原理相一致。</p><p>A. 内外因辩证关系 B. 矛盾普遍性与特殊性关系原理</p><p>C. 整体与部分关系 D. 主客观相统一</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“和而不同”体现的是矛盾普遍性与特殊性关系原理，故B符合题意，选项ACD正确但不符合题意，故本题答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“蚂蚁效应”理论是说，一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园，蚂蚁们挪移一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮……有一天，一阵微风吹来，百年老树轰然溃倒，最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符合的是</p><p>A. 巢覆卵破</p><p>B. 兵强则灭，木强则折</p><p>C. 吐故纳新</p><p>D. 绳锯木断，水滴石穿</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“蚂蚁效应”强调了量变积累到一定程度就会发生质变，因此要重视量的积累。“巢覆卵破”体现的整体与部分的关系，A项不选；“兵强则灭，木强则折”体现了过犹不及，矛盾双方在一定条件下相互转化的道理，B项不选；“吐故纳新”体现了矛盾双方的对立统一，C项不选；“绳锯木断，水滴石穿”体现了量变引起质变的道理，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道，一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明</p><p>①一事物区别于它事物就在于矛盾的特殊性 ②世界上的一切事物都具有能动的特性</p><p>③人的认识是在实践中不断的深化和发展的 ④人为事物的联系形成后不在人的意识之外</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：茶叶带有不同的味道表明矛盾的特殊性是事物有所区别的原因，故题肢①正确；品茶专家能够根据多年的经验判知茶叶的产区，这表明认识在实践中不断发展，③正确，答案为A；一切物质都具有“反应”特性而非“反映”特性，“反映”是人特有的，具有能动性，故排除题肢②；人为事物的联系在形成后亦在人的意识之外独立存在，故排除④。本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1月18，国家信息中心发布的《西部大开发中的城市化道路》研究报告认为，成都市政府借助独特的新型城市化模式，已经成为西部大开发引擎城市、中国内陆投资环境标杆，城市和新型城市化道路的重要引领城市。报告指出，“成都模式”以“复合城市化、要素市场化、城乡一体化”三大路径为驱动力，在短短10年间，为破解西部乃至全国长期存在的结构性矛盾特别是城乡二元结构矛盾提供了可资借鉴的模本。上述材料蕴含的唯物辩证法道理有 </p><p>①任何事物都是同它周围的任何事物相互联系的 </p><p>②矛盾的特殊性要求人们坚持具体问题具体分析 </p><p>③量变与质变的相互关系要求人们学会优化结构 </p><p>④物质决定意识要求我们坚持一切从实际出发</p><p>A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】选项①正确但不符合题意，故①不符合题意；，成都市政府借助独特的新型城市化模式，已经成为西部大开发引擎城市、中国内陆投资环境标杆，城市和新型城市化道路的重要引领城市体现矛盾的特殊性要求人们坚持具体问题具体分析，故②符合题意；为破解西部乃至全国长期存在的结构性矛盾特别是城乡二元结构矛盾提供了可资借鉴的模本体现量变与质变的相互关系要求人们学会优化结构，故③符合题意；选项④属于唯物论，不符合题目设问要求，故④不符合题意。故本题答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】心理学实验表明，只靠耳朵听的知识，3个小时后只能记住65％左右；只靠眼睛看的知识，3个小时后可保持70％左右，3天后能记住30％左右；如果视听结合获得的知识，3个小时后能保持85％左右，3天后能保持70％左右。从哲学上看，这个实验告诉我们要提高记忆力需要</p><p>A. 把握主次矛盾之间的关系 B. 把握事物变化发展的趋势</p><p>C. 把握系统与要素之间的关系 D. 把握感性认识和理性认识的关系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】只靠耳朵或眼睛记忆的效果不如视听结合，说明要着眼于事物的整体性，注意系统内部结构的优化趋向，使整体功能大于部分功能之和，故C符合题意；选项ABD正确但与材料主旨不符，故ABD不符合题意。故本题答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“先进典型的经验值得推广，放到哪里，哪里就出成果。”这个看法（ ）</p><p>A. 懂得矛盾的特殊性存在于普遍性之中 B. 懂得按规律办事是成功的前提</p><p>C. 不懂得具体问题具体分析 D. 不懂得矛盾的普遍性存在于特殊性之中</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】，放到哪里，哪里就出成果说明没有看到各地的不同而采取一刀切式的经验推广，故C符合题意；选项A说法错误，选项BD正确但不符合题意。故本题答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古人云：“殷忧启圣，多难兴邦。”沧海横流，方显英雄本色；艰难困苦，砥砺精神品格。灾难使党经受考验，更加伟大坚强；灾难使人民经受考验，更加团结爱国；灾难也使民族性格得到磨砺，更加坚忍不拔。“多难兴邦”表明 </p><p> ①矛盾双方相互渗透、相互贯通 ②矛盾双方依据一定条件向对立面转化</p><p> ③看问题必须坚持两点论与重点论的统一 ④看问题必须坚持一分为二的观点</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】多难兴邦的意思是磨难会激发一个民族的自强不息精神从而走向复兴，“多难”中也潜藏着机遇，体现矛盾双方相互渗透、相互贯通、矛盾双方依据一定条件向对立面转化、看问题必须坚持一分为二的观点，故①②④符合题意；选项③正确但不符合题意。故本题答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】术创新成果。形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天，中国已步入高铁时代，并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明</p><p>①创新就是对既往的否定和对现实的肯定②创新的过程必定是“扬弃”的过程</p><p>③创新推动科技进步和社会生产力发展④创新推动生产关系和人类思维的变革</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】辩证否定是事物自身的否定，不论对既往还是现实都是既肯定又否定，故①错误； 创新就是在原有的基础上的创新，是对原有的既肯定又否定，既克服又保留，其实质是扬弃，故②符合题意；中国已步入高铁时代，并正在成为高铁技术输出国说明高铁的发展促进了上产力的发展和社会的进步，故③符合题意；选项④正确但不符合题意。故本题答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”的思维方法:一是“取类”,把长期实践中积累的经验集中起来,发现事物之间的相类性,“观其所聚,而天地万物之情可见矣”;二是“比象”,在对“类”有了认识之后,“因而伸之,触类而长之”。“取类比象”的思维方法包含的哲理是（）</p><p>A. 把握主要矛盾才能抓住问题关键</p><p>B. 从整体着眼才能把握局部的性质</p><p>C. 矛盾同一性和斗争性相互依存</p><p>D. 矛盾普遍性和特殊性相互联结</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】矛盾的普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。材料中中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”。“取类”就是抓住了矛盾的共性；“比象”是指在一般指导下，研究矛盾的特殊性。A与材料无关，排除。B错误，事物的性质由主要矛盾的主要方面所决定。矛盾的双方相互依存，而不是同一性和斗争性相互依存，所以排除C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】经验告诉我们，手接触到火会感觉到烫。甚至被灼伤。《庄予•天下》中的辩者却提出了“火不热”命题。分析这一看上去荒谬的命题，可以使我们在一般与个别、主观与客观关系等问题上得到一些有益启示.下列说法中合理的是 </p><p>①“一般的火”独立于“个别的火”，前者不热，后者热 </p><p>②“一般的火”寓于“个别的火”之中，不能说“火不热” </p><p>③“热”的感觉由“火”引起，但不存在于“火"中，所以说“火不热” </p><p>④“热”与“不热”因人而异、没有标准，所以可说“火不热” </p><p>A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题考查矛盾的普遍性和特殊性的关系。“一般的火”寓于“个别的火”之中，不能说“火不热”， “热”的感觉由“火”引起，但不存在于“火"中，所以说“火不热”。 ②③正确且适合题意；故本题答案选C。①④说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画给我们的哲学启示是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/11/30/10/205bbbe3/SYS201811301002541047504533_ST/SYS201811301002541047504533_ST.001.png" width="210" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> （图中：某些成功，常常是因为一次勇敢的放弃）</p><p>A. 把握事物的联系，利用客观规律</p><p>B. 坚持实践的观点，重视直接经验</p><p>C. 发挥主观能动性，探究事物本质</p><p>D. 坚持辩证否定观，树立创新意识</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】散文诗是介于诗与散文之间的一种文体，它采诗与散文之长，使散文的自由和诗的素质天然成趣、熔为一炉，故它以自己独有的风采立于文坛。这说明，辩证的否定是( )</p><p>①事物联系的环节和发展的环节 ②借助于外力作用实现事物发展的 </p><p>③既肯定又否定，既克服又保留 ④实现新事物产生的根本途径</p><p>A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】该题考查辩证否定观，辩证否定是事物自身的否定，故②观点错误；它采诗与散文之长可体现辩证的否定是事物联系的环节，它以自己独有的风采立于文坛体现辩证的否定是事物发展的环节，实现事物的发展，故①④符合题意；辩证否定是自己否定自己，自己发展自己，既肯定又否定，既克服又保留，故③符合题意，故答案应选B。<br /> </p></div>
题型：辨析题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国科学院、中国工程院院士大会于6月23日在人民大会堂隆重开幕。与会代表一致认为：要突出科技创新，培养和造就创新型人才，全面提高自主创新能力，必须培养青年一代的创新意识。</p><p>辨题：促进事物发展必须具有创新意识，有了创新意识必然推动事物发展。</p></div></div>
<div><p>【答案】①发展是新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。整个世界的发展，就是新事物不断战胜旧事物的过程。创新意识就是要破除思想僵化、墨守成规和安于现状的旧观念。因此，我们要促进事物的发展，必须具有创新意识。②有了创新意识，要推动事物的发展，还必须把创新意识付诸到实践活动中，指导实践，只有把二者结合起来，才能推动事物的发展。③因此，简单地说有了创新意识，必然推动事物的发展的观点是片面的。</p><p>【解析】本题属于辨析题，考查发展、创新意识的有关知识。作为辨析题本题属于前提正确，结论错误的类型。作答时首先指出观点正确部分并说明理由，然后指出不合理的部分说明理由，并提出正确的观点。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】山东省诸城市探索开展农村社区化建设取得良好成效，为统筹城乡发展提供了可资借鉴的经验。具体做法是：按照地域相近、便于服务等原则，把全市1 200多个村规划为208个农村社区，在社区中选择一个交通便利、基础较好的村庄成立社区服务中心。中心通过设立卫生服务站、警务室、便民超市、文化活动室及土地流转服务中心等“一揽子”服务机构，引导政府有关部门和企业进村入户，把各类公共服务资源整合进社区，初步打破了公共产品服务方面的城乡二元结构，并推动了社区内村庄的融合聚集，加快了城镇化步伐。</p><p>诸城市以社区服务重建乡村的做法是如何体现联系观点的？</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)联系是普遍的，整体和部分相互联系、密不可分。诸城市统筹城乡发展，把全市1 200多个村规划为208个农村社区，把各类公共服务资源整合进社区，坚持了整体与部分的统一。(2)联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系。改变事物的状态，建立新的联系。诸城市借助农村社区服务中心，引导有关部门和企业进村入户，并加强了社区内村庄间的联系。(3)坚持系统优化的方法，要注重事物的整体性、有序性和内部结构的优化趋向。诸城市通过对乡村及公共服务的优化组合，取得了较为理想的效果。</p><p>【解析】试题分析：本题是如何体现题型，本题是高考中常见题型，答题基本模式是“理论（课本知识）十材料分析”。 就本题来讲需要联系的观点知识与材料有机结合即可。联系的观点有联系是普遍的，整体和部分相互联系、密不可分。联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系。坚持系统优化的方法，要注重事物的整体性、有序性和内部结构的优化趋向。再在材料中找到相应的语言进行分析组织答案。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某些地方政府管理理念错位，为提升城市形象，忽视民生问题，要建“无摊贩城市”。目前，上海的无证摊贩约5万个。上海市政府经调查研究，一改往日对马路摊点一律封杀的做法，出台《城市设摊导则》，规定：部分市区路段经市民同意，便可设置部分便民摊点，政府颁发临时许可证。这既可扩大就业，方便居民生活，又可规范城市摊点管理。</p><p>运用矛盾对立统一的观点分析塑造城市形象与解决民生问题的关系。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）矛盾就是对立统一。矛盾双方既对立，又统一。</p><p>（2）摊点问题既涉及城市形象又涉及民生问题，二者是对立统一的关系。一方面，塑造城市形象与解决民生问题存在一定对立。另一方面，塑造城市形象与解决民生问题具有统一性。塑造城市形象必须以人为本，关注民生；民生问题的解决也要有利于维护和塑造城市形象。</p><p>（3）在二者关系问题上，应坚持两分法，防止片面性，将塑造城市形象与解决民生问题有机结合起来。</p><p>【解析】本题要求运用矛盾对立统一的观点分析塑造城市形象与解决民生问题的关系。解答本题首先说明基础知识矛盾的含义。然后指出塑造城市形象与解决民生问题是既对立又统一的关系，然后分别指出塑造城市形象与解决民生问题的统一和对立个表现在哪些方面，并指出在塑造城市形象与解决民生问题上我们应坚持什么样的态度。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】材料一：“包容性增长”从国内讲，首先是和谐增长、科学增长。其次是对低收入人群有利。 财富分配应该是公平的，让大家都在增长中获得利益。第三，这种增长应该有利于社会发展、公共服务和精神文明建设。从国际讲，“包容性增长”应该是一国的经济增长不应该去损害或者抑制另一国；国家跟国家之间应该是协调、和谐的增长，是共赢和多赢的。</p><p>材料二：党的十七大报告中，首次提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”，努力形成合理的收入分配格局。十七届五中全会进一步强调，今后五年将更致力于全面均衡发展和收入分配改革，保持居民收入与GDP同步增长，控制收入差距扩大，在“十二五”规划中实现“国富”到“民富”的转变。</p><p>请运用矛盾分析的方法就实现“包容性增长”向政府提一些合理化建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】①矛盾即对立统一，具有普遍性，要求我们坚持一分为二的观点看问题。政府要正确分析我国现阶段的经济和社会发展取得的成绩，也要看到存在的问题。</p><p>②矛盾具有特殊性，事物在不同方发展阶段上有不同的特点。要正确分析我国现阶段的经济和社会问题的特殊性，制定解决的相应的措施。</p><p>③主要矛盾在事物发展中居主导地位，起决定作用。要集中精力解决主要矛盾，抓好经济发展。次要矛盾的解决也会影响主要矛盾的解决，恰当解决好次要矛盾，促进主要矛盾的解决。</p><p>④矛盾的普遍性和特殊性是相互连接，不可分割的，普遍性寓于特殊性之中。世界各国在经济发展上都会遇到同样的社会问题，因此我们要加强国际交流与合作，借鉴别国经验。（每点3分）</p><p>【解析】本题要求运用矛盾分析的方法就实现“包容性增长”向政府提一些合理化建议。属于措施类试题，解答本题的关键在于首先掌握矛盾分析方法所涵盖的知识点，然后以材料一一对应作答。从国内讲，首先是和谐增长、科学增长。其次是对低收入人群有利。 财富分配应该是公平的，让大家都在增长中获得利益可考虑矛盾即对立统一，具有普遍性，要求我们坚持一分为二的观点看问题、矛盾具有特殊性，事物在不同方发展阶段上有不同的特点；这种增长应该有利于社会发展、公共服务和精神文明建设可考虑主要矛盾在事物发展中居主导地位，起决定作用。要集中精力解决主要矛盾，抓好经济发展。次要矛盾的解决也会影响主要矛盾的解决，恰当解决好次要矛盾，促进主要矛盾的解决；从国际讲，“包容性增长”应该是一国的经济增长不应该去损害或者抑制另一国；国家跟国家之间应该是协调、和谐的增长，是共赢和多赢的可考虑矛盾的普遍性和特殊性是相互连接，不可分割的，普遍性寓于特殊性之中。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】安徽省既是资源大省，也是资源小省，省委省政府高度重视资源综合利用工作。省委省政府要求以提高资源利用率为核心，加强对新技术、新工艺、新产品的开发和攻关力度，坚持引进、消化、吸收和创新相结合，大力推进适合安徽省省情的先进技术的创新与应用，选择大宗、稀缺、稀贵资源及对环境影响大的废弃资源实施重点突破，积极鼓励各行各业开展资源综合利用工作。</p><p>运用唯物辩证法的知识，分析省委省政府对资源综合利用工作要求的依据。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）事物是普遍联系和永恒发展的，要求加强对新技术、新工艺、新产品的开发和攻关力度。坚持引进、消化、吸收和创新相结合，坚持了用联系的、发展的观点看问题。</p><p>（2）坚持两点论与重点论的统一。以提高资源利用率为核心，选择大宗、稀缺、稀贵资源及对环境影响大的废弃资源实施重点突破，是集中主要力量解决主要矛盾，坚持两点论与重点论相结合的方法的体现。</p><p>（3）矛盾特殊性原理要求我们紧持具体问题具体分析。提高资源综合利用水平，推进先进技术的创新与应用要适合安徽省省情体现这一点。</p><p>（4）唯物辩证法的革命批判精神和辩证否定观要求我们树立新意识，开展资源综合利用工作要坚持引进、消化、吸收和创新相结合，推进先进技术的创新。</p><p>【解析】本题要求运用唯物辩证法的知识，分析省委省政府对资源综合利用工作要求的依据。省委省政府要求以提高资源利用率为核心，加强对新技术、新工艺、新产品的开发和攻关力度，坚持引进、消化、吸收和创新相结合、选择大宗、稀缺、稀贵资源及对环境影响大的废弃资源实施重点突破可考虑坚持两点论与重点论的统一、事物是普遍联系和永恒发展的，坚持了用联系的、发展的观点看问题；坚持引进、消化、吸收和创新相结合，大力推进适合安徽省省情的先进技术的创新与应用可考虑唯物辩证法的革命批判精神和辩证否定观要求我们树立新意识；安徽省既是资源大省，也是资源小省，省委省政府高度重视资源综合利用工作。省委省政府要求以提高资源利用率为核心，加强对新技术、新工艺、新产品的开发和攻关力度可考虑矛盾特殊性原理要求我们紧持具体问题具体分析。</p></div>
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