江苏省徐州市王杰中学高二10月月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。哲学和世界观的区别是</p><p>A. 前者是科学的，后者不一定科学</p><p>B. 前者能指导实践，后者对实践不起作用</p><p>C. 前者是自觉形成的系统的理论体系，后者是自发形成的缺乏理论论证的零散的观点</p><p>D. 前者是人人都有的，后者要经过学习才能掌握</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】哲学是关于世界观的学说，但哲学又不等于世界观，哲学和世界观的区别是前者是自觉形成的系统的理论体系，后者是自发形成的缺乏理论论证的零散的观点，C项符合题意；并非所有的哲学都是科学的，A项说法错误；世界观决定方法论，有什么样的世界观，就会有什么样的实践方法，B项说法错误；并非人人都能形成哲学观点，只有经过学习才能掌握哲学观点，D项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于哲学与世界观关系的说法中，不正确的是</p><p>A. 哲学是世界观与方法论的统一 B. 哲学是关于世界观的科学理论</p><p>C. 哲学是将世界观系统化、理论化的学说 D. 哲学与世界观既有区别又有联系</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】哲学是世界观与方法论的统一，是世界观系统化、理论化的学说，哲学与世界观既有区别又有联系，ACD项均说法正确，但与题意要求不符；哲学是关于世界观的学说，世界观有科学与非科学之分，哲学也有科学与非科学之分，故B项说法错误，但与题意要求相符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外都没 </p><p>有任何存在”。下列与该观点相一致的是</p><p>A. 理生万物 B. 气着，理之依也 C. 物是观念的集合 D. 静者静动，非不动也</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题目观点是主观唯心主义思想，C项属于主观唯心主义观点，与题意相符；A项属于客观唯心主义观点，与题意不符；B项属于唯物主义观点，与题意不符；D项属于辩证法观点，与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于唯物主义观点的是</p><p>A. 巧妇难为无米之炊 B. 存在就是被感知</p><p>C. 未有此气，已有此理 D. 物是观念的集合</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】唯物主义主张物质决定意识，意识是物质的反映，A项属于唯物主义观点，与题意相符；BD项属于主观唯心主义观点；C项属于客观唯心主义观点；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是</p><p>A. 思维和存在的关系问题 B. 客观与主观的关系问题</p><p>C. 思维和存在何者为本原的问题 D. 思维和存在有没有同一性的问题</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是思维和存在何者为本原的问题，即谁决定谁的问题，C项符合题意；AB项涉及到哲学的基本问题，与题意不符；D项是划分可知论与不可知论的标准，与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2008年5月15 13《人民13报》载文指出，深化文化体制改革，是以胡锦涛同志为总书记的党中央在科学判断国际国内形势、全面把握当今世界文化发展趋势、深刻分析我国基本国情和战略任务的基础上作出的一项关系社会主义现代化建设全局的重大决策。这说明（ ）</p><p>A．物质与意识不可分 B．思维是对存在的正确反映</p><p>C．思维与存在具有同一性 D．物质与意识性质不同</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：党中央在科学判断国际国内形势、深刻分析我国基本国情和战略任务的基础上,作出深化文化体制改革重大决策。这说明人们能正确地认识世界，思维与存在具有同一性。正确答案为C。A观点错误，思维依赖存在，但是存在是不依赖思维的。思维对存在有正确反映也有错误反映，B也错误。D观点正确但不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】物质的唯一特性是</p><p>A. 客观实在性 B. 运动 C. 社会历史性 D. 实践</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查物质概念。物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是客观实在性，A正确且符合题意；运动是物质的根本属性，BCD都不符合题意，均应排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。”这里的“客观实在”是指</p><p>A. 万事万物的总和 B. 自然界的共同属性</p><p>C. 所有有形的物体 D. 万事万物的共同本质</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】这里的“客观实在”是指万事万物的共同本质，D项符合题意；ABC项均理解错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国古代一思想家认为“日方中方睨，物方生方死”，这种观点的错误在于</p><p>A. 否认了运动的绝对性 B. 否认了事物的相对静止</p><p>C. 违背了事物是运动的原理 D. 割裂了物质和运动的关系</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】我国古代一思想家认为“日方中方睨，物方生方死”，这种观点的错误在于只承认运动的绝对性而否认了事物的相对静止，认为事物瞬息万变，不可捉摸，B项符合题意；观点承认运动的绝对性，A项与题意不符；观点承认运动是绝对的，事物都在运动中，CD项均与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“水停百日生虫，人闲百日生病”告诉我们</p><p>A. 物质的唯一特性是客观实在性 B. 运动是物质固有的根本属性</p><p>C. 物质是运动的承担者 D. 物质运动是有规律的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“水停百日生虫，人闲百日生病”这说明了运动对于事物发展的重要性，说明了运动是物质的固有属性和存在方式，B项正确；材料没有体现物质的客观实在性，A项不选；物质是运动的承担者，物质运动是有规律的均不是材料要表达的内容，C、D项不选，故本题答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列现象中，属于规律的一组是 </p><p>①月亮绕地球转 ②新陈代谢 ③大雁冬天南飞春天北来 </p><p>④生物体的自然选择，适者生存 ⑤一年四季春夏秋冬的变化 </p><p>⑥商品以价值量为基础实行等价交换 ⑦生产关系一定要适应生产力状况 </p><p>⑧苹果落地 ⑨市场商品的价格时涨时落 ⑩水往低处流</p><p>A. ①②⑨ B. ③④⑧ C. ⑦⑧⑩ D. ②④⑥⑦</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。哲学中讲的规律是对各种具体规律共同特性的概括和总结，他不等同于具体规律。哲学中讲的规律和具体规律是共性和个性、一般和个别的关系。①③⑤⑧都是现象上的稳定，而非本质的必然；⑨⑩在现象上也不稳定；②④⑥⑦是固有的、本质的、必然的、稳定的联系，适合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“2012年12月21日的黑暗降临后,12月22日的黎明永远不会到来。”这是电影《2012》</p><p>的台词,它是一部关于全球毁灭的灾难电影,讲述由于自然环境和资源长期遭受掠夺性破坏,</p><p>人类即将面临空前的自然灾害,最后在“方舟”中度过了这一全球性的灾害,获得了继续繁衍</p><p>和发展的希望。材料给我们的启示是</p><p>A. 意识的内容和形式都是客观的 B. 意识的内容和形式都是主观的</p><p>C. 发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 D. 人们发挥主观能动性可以改造规律</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：意识人脑对客观存在的主观映像，意识的内容是客观的，形式是主观的，A、B说法错误；规律是客观的，不以人的意志为转移，人们可以认识和利用规律，但不能改造、创造规律，D说法错误；人类的破坏性行为违背了自然规律，受到规律的惩罚，这启示我们发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础和前提，C说法正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画启示我们要</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/12/30/10/915a9cca/SYS201812301002160854854637_ST/SYS201812301002160854854637_ST.001.png" width="288" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 尊重客观规律，按客观规律办事</p><p>B. 充分发挥意识的能动作用</p><p>C. 在运动和静止的辩证关系中把握事物</p><p>D. 善于发现规律、改造规律并为己所用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】漫画中过度早教违背了教育规律，启示我们要尊重客观规律，按客观规律办事，A项符合题意；漫画启示我们充分发挥意识的能动作用必须以尊重客观规律为基础，B项与题意不符；漫画寓意不体现运动和静止的辩证关系，C项与题意不符；规律是客观的，只能认识和利用，不能改造、创造和消灭，D项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“脑子决定步子”、“思路决定出路”是许多成功者的经验之谈，这句话的合理之处在于它强调了</p><p>A. 意识是对客观存在的反映 B. 意识是人脑的机能</p><p>C. 意识具有巨大的能动作用 D. 意识可以促进事物发展</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“脑子决定步子”、“思路决定出路”是许多成功者的经验之谈，这句话的合理之处在于它强调了意识具有巨大的能动作用，因此要树立正确的思想意识，反对错误的思想意识，C项符合题意；这句话主要强调了意识的作用，而不是意识的产生，AB项均与题意不符；正确的意识可以促进事物发展，而错误的意识则阻碍事物发展，D项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】航母“style”走红，祖国强大振奋人心。漫画表明</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/12/30/10/915a9cca/SYS201812301002164237597515_ST/SYS201812301002164237597515_ST.001.png" width="264" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 意识对事物发展具有促进作用</p><p>B. 艺术创作来源于人们的灵感</p><p>C. 人们的意识活动具有主动创造性</p><p>D. 客观必须符合主观</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】漫画表明人们的意识活动具有主动创造性，是人们能够认识世界的重要条件，C项符合题意；正确的意识可以促进事物发展，而错误的意识则阻碍事物发展，A项说法错误；艺术创作来源于社会实践，而不是人们的灵感，B项说法错误；主观必须符合客观，而不是客观必须符合主观，D项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年6月教育部印发了关于《教育部办公厅关于加强学校食品安全管理工作的紧急通知》的通知，要求学校制定应对食品安全的预案、工作方案。这表明：</p><p>A. 认识对实践具有决定作用 B. 实践是人们改造世界的活动</p><p>C. 实践具有能动性 D. 实践是检验认识真理性的唯一标准</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料表明，实践具有能动性，人们可以通过制定安全预案和工作方案，加强对安全工作的指导，避免安全事故发生，C项符合题意；实践决定认识，A项说法错误；材料表明的是实践的特点，B项与题意不符；D项在材料中没有体现；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】行动是架在理想和现实之上的桥梁。很多时候，心动更需行动。这说明实践具有</p><p>A. 社会历史性 B. 客观物质性</p><p>C. 直接现实性 D. 主观能动性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】行动是架在理想和现实之上的桥梁。很多时候，心动更需行动。这说明实践具有直接现实性，人们可以通过实践活动把观念的东西变成现实的东西，从而达到预期的目标，C项符合题意；ABD项均与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实践证明，党中央确定的关于在全国农村深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动的决策是完全正确、十分必要的。实践之所以能够证明党中央的决策正确，是因为</p><p>A. 实践是人们改造整个世界的一切活动 B. 实践是认识的基础和唯一源泉</p><p>C. 实践推动着认识不断向前发展 D. 实践具有把主观与客观连接起来的特点</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】实践之所以能够证明党中央的决策正确，是因为实践具有把主观与客观连接起来的特点，能够用实践的结果去验证主观想法的正确性，D项符合题意；实践是人们改造客观世界的物质性活动，不包括主观世界，A项说法错误；材料强调验证认识的标准，而不是认识的来源，B项与题意不符；C项强调认识发展的动力，与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着信息技术的发展,包括核试验在内的许多科学研究都可以用计算机模拟实验,</p><p>这样既可以达到实验的效果,又可以节约实验费用,降低实验风险。从认识论角度看,上述事</p><p>实说明</p><p>A. 要坚持按客观规律办事 </p><p>B. 有些认识不需要通过实践即可获得</p><p>C. 信息技术的发展为实践的发展提供了新的认识工具和手段 </p><p>D. 科学理论对实践具有指导作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本小题考查的是实践。包括核试验在内的许多科学研究都可以用计算机模拟实验体</p><p>现了信息技术的发展为实践的发展提供了新的认识工具和手段，A、B、D的说法材料没有体</p><p>现。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】空谈误国，实干兴邦。这句话体现了</p><p>A. 认识是实践的目的和归宿 B. 实践观点是马克思主义的基本观点</p><p>C. 实践具有社会历史性 D. 人的认识是对客观对象的正确反映</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】空谈误国，实干兴邦。这句话体现了实践观点是马克思主义的基本观点，实践是认识的目的和归宿，只有在实践中才能实现国家的富强，B项符合题意；A项说法错误；C项与题意不符；人的认识是对客观对象的反映，正确的认识是对客观对象的正确反映，D项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】真理的客观性是指</p><p>A. 真理的内容和形式是客观的 B. 真理正确反映了客观事物及其规律</p><p>C. 真理对实践的指导作用是客观的 D. 真理是不以人的意志为转移的客观实在</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】真理的客观性是指真理正确反映了客观事物及其规律，B项符合题意；真理的内容是客观的，形式是主观的，A项说法错误；真理对实践的指导作用是主观的，C项说法错误；物质是不以人的意志为转移的客观实在，D项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】真理最基本的属性是</p><p>A. 客观性 B. 自觉选择性 C. 客观实在性 D. 主观能动性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】真理最基本的属性是客观性，A项符合题意；BCD项均说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2012年年初，我国第四代战机J-20 试飞成功。我国战机从三代发展到四代历经12年，这说明</p><p>A. 人们对一个事物的正确认识往往要经过从认识到实践，再从实践到认识的多次反复才能完成</p><p>B. 认识具有反复性、无限性、上升性</p><p>C. 追求真理总是一帆风顺的</p><p>D. 认识运动是一种循环运动</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】我国战机从三代发展到四代历经12年，这说明认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理永无止境，B项符合题意；人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成，A项说法错误；追求真理的道路不是一帆风顺的，要经过艰难曲折，C项说法错误；认识运动不是一种圆圈式的循环运动，相反，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，D项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】全球海洋生物普查结果显示，约有75%的海洋物种人类知之甚少，它们大多分布在未被深入考察的海域。这表明 </p><p> ①认识具有反复性 ②认识总要受到具体实践水平的限制</p><p> ③世界上总会存在人类无法认识的事物 ④追求真理是一个永无止境的过程</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料表明认识总要受到具体实践水平的限制，追求真理是一个永无止境的过程，②④项符合题意；材料主要强调实践的重要性，①项与题意不符；世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物，③项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在新形势下，加快提升长江三角洲地区经济整体素质和国际竞争力，促进这一地区科学发展、率先发展、一体化发展，对全国改革开放和经济社会发展具有重大意义。这表明</p><p>A．整体具有部分所不具备的功能      B．整体对部分具有统帅作用</p><p>C．部分的功能影响着整体的功能      D．部分对事物发展起决定作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：加快提升长江三角洲地区经济发展，对全国改革开放和经济社会发展具有重大意义，反映了部分对整体的影响，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，故C正确；AC不符合题意；整体决定部分，故D错误。本题答案选C。</p></div>
题型：辨析题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】该观点错误。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律；哲学揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律。因此，哲学与具体科学之间是共性与个性、一般与个别、普遍性与特殊性的关系。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“心想事成”这一观点正确地揭示了世界的本质。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】“心想事成”这一观点过分夸大的意识的能动作用，因此不能正确揭示世界的本质，故本题判断错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】世界上的一切事物都和周围其他事物联系着的。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】联系具有普遍性，孤立的事物不存在，世界上的一切事物都和周围其他事物联系着的，故本题判断正确。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。</p></div></div>
<div><p>【答案】 对</p><p>【解析】意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。通过意识这一“思维的眼睛”，人类可以揭示事物的本质和规律。世界上只有尚未认识的事物，而没有不可认识的事物，题目观点正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】规律是客观的，但人们可以改造和利用规律。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】规律是客观的，不以人的意志为转移，人们可以认识和利用规律，但不能改造、创造或消灭规律，故本题判断错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人脑是产生意识的生理基础，因此意识是大脑的机能。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】人脑是产生意识的生理基础，因此意识是人脑的机能而不是大脑的机能，故本题判断错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实践是人们改造世界的一切活动。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】实践是人们改造客观世界的物质性活动，不是人们改造世界的一切活动。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实践具有社会历史性，因此单个人的实践是不存在的。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】实践具有社会历史性，因此离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是不存在的。而单个人的实践其实也是一种社会性的活动，故本题判断错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实践是认识的主要来源。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】认识的来源只有一个，就是实践，所以说实践是认识的唯一来源而不是主要来源，故本题判断错误。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】李克强总理在中央水利工作会议讲话中指出：做好新形势下我国的水利工作，一要制定科学的治水方略，其中包括坚持统筹安排，注重兴利除害并举、防灾减灾并重、治标治本结合，统筹处理好重大关系，最大程度发挥水利的综合效益；二要坚持量水而行，在确定产业发展、生产力布局、城镇建设规划时，充分考虑水资源、水环境承载能力，因水制宜、以供定需。</p><p>结合材料，运用辩证唯物论的知识，分析李克强总理讲话的正确性。</p></div></div>
<div><p>【答案】①意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识对客观事物的发展起促进作用。因此做好水利工作，必须制订科学的治水方略，充分发挥水利的综合效益。</p><p>②物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。因此做好水利工作，必须量水而行、因水制宜。</p><p>③规律的普遍性和客观性原理要求我们遵循规律，按客观规律办事。因此做好水利工作，必须遵循自然规律，充分考虑水资源、水环境承载能力。</p><p>【解析】本题要求结合材料，运用辩证唯物论的知识，分析李克强总理讲话的正确性。</p><p>要认真阅读材料，要看到总理讲话中要求做好水利工作，必须制订科学的治水方略，量水而行、因水制宜，要充分考虑水资源、水环境承载能力，要充分发挥水利的综合效益。可运用辩证唯物论的知识，从坚持一切从实际出发实事求是、发挥正确意识的作用、按客观规律办事等方面，分析李克强总理讲话的正确性。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国名为“地球深部探测”的“入地”探测已全面展开，这是我国有史以来最大的地质勘探计划。这一计划集合了上千名科研人员，共实施大地电磁探测、地壳全元素探测等九个实验项目，将在2016年底前完成。在深部探测计划的基础上，我国科学家正在筹划详细揭示我国地壳结构的“地壳探测工程”， 检验和完善原有的地壳结构理论，为保障资源供应、防灾减灾等提供全面的深部数据和信息。</p><p>（1）我国展开“入地”探测，获取地球深部数据和信息，能体现认识论上的哪对关系？</p><p>（2）我国开展“入地”探测和“地壳探测工程”是如何体现实践是认识的基础的？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）实践与认识的关系</p><p>（2）①开展“入地”探测，了解我国的地壳结构，体现了实践是认识的来源。</p><p>②在深部探测的基础上，筹划 “地壳探测工程”， 详细揭示我国地壳结构，体现了实践是认识发展的动力。</p><p>③通过“入地”探测和“地壳探测工程”检验和完善原有的地壳结构理论，体现了实践是检验认识真理性的唯一标准。</p><p>④用探测获取的深部数据和信息为资源供应、防灾减灾等提供帮助，体现了实践是认识的目的。</p><p>【解析】（1）我国展开“入地”探测，获取地球深部数据和信息，能体现认识论上的哪对关系？</p><p>本题要紧扣设问，展开“入地”探测是实践活动，获取地球深部数据和信息是指认识活动，所以体现实践与认识的关系。</p><p>（2）本题要求回答我国开展“入地”探测和“地壳探测工程”是如何体现实践是认识的基础的？</p><p>本题要侧重于对材料的分析，要抓住材料中与实践是认识的基础的相关信息进行对接，说明问题。要熟悉实践是认识的基础的四个方面知识，即实践是认识的来源、动力、检验标准和目的，一一进行对照即可。</p></div>
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