湖南省双峰县第一中学高二下学期开学考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】现代科技的冲击、人们精神的迷失、伦理文化的冲突等，越来越要求哲学给予回答，这也影响哲学的未来。由此可以看出</p><p>①哲学和具体科学研究的领域不同</p><p>②具体科学的发展推动哲学的发展</p><p>③具体科学需要哲学方法论的指导</p><p>④哲学是高度概括的科学的世界观</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】从材料中可以看出，具体科学的发展推动哲学的发展，而具体科学又需要哲学提供世界观和方法论的指导，②③项符合题意；①项在材料中没有体现；哲学有科学与非科学之分，④项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在远古时代，人们还完全不知道身体的构造，并且受梦中景象的影响，于是就产生一种观念：思维寓于身体之中，但在人死亡时就成为离开身体的灵魂活动。从那时起，人们就开始思考灵魂与外部世界的关系。这一观点可以论证的问题是</p><p>A. 辩证法和形而上学的对立</p><p>B. 哲学的基本问题</p><p>C. 哲学是社会变革的先导</p><p>D. 哲学与时代精神</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料观点揭示了哲学的基本问题，即思维和存在的关系问题，B项符合题意；ACD项均与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年11月30日，我国第一颗暗物质粒子探测卫星悟空号终于取回“真经”，获得世界上最精确的高能电子宇宙线能谱，人类对宇宙暗物质的探索迈出重要一步。这说明</p><p>①思维和存在具有同一性</p><p>②思维是对存在的正确反映</p><p>③人的意识有主动创造性</p><p>④人类可穷尽对世界的认识</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料说明思维和存在具有同一性，人的意识有主动创造性，思维能够正确地反映存在，世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物，①③项符合题意；思维能够正确地反映存在，不等于思维是对存在的正确反映，思维有正确与错误之分，②项说法错误；社会实践是无限发展的，新问题层出不穷，人的认识也会随着实践的发展而发展，④项说法过于绝对；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列观点与“你若不听，便没有闲言”所持的哲学基本立场相同的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/03/10/0935130c/SYS201902031003246880796682_ST/SYS201902031003246880796682_ST.001.png" width="222" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 未有此气，先有此理</p><p>B. 天地合而万物生</p><p>C. 量力而行，尽力而为</p><p>D. 物是观念的集合</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】闲言听与不听，都是客观存在的，不以人的意志为转移。该观点犯了主观唯心主义错误，D项与题中观点所持的哲学基本立场相同；A项属于客观唯心主义观点，与题意要求不符；B项属于朴素唯物主义观点，与题意不符；C项属于辩证唯物主义观点，与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】学哲学、用哲学是我们党的优良传统。提高哲学思维能力是各级党员干部能力建设的重要内容。共产党人必须掌握马克思主义哲学这个看家本领。这是因为马克思主义哲学</p><p>①是科学的世界观和方法论</p><p>②为我们提供解决问题的具体方法</p><p>③是改造世界的物质力量</p><p>④是建设中国特色主义的理论基础</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】共产党人必须掌握马克思主义哲学这个看家本领，这是因为马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是建设中国特色主义的理论基础和行动指南，①④项符合题意；马克思主义哲学是一种精神力量而不是物质力量，为我们提供科学的世界观和方法论指导，但不能提供解决问题的具体方法，②③项均说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”物质的唯一特性是</p><p>A. 运动的绝对性 B. 客观存在性 C. 可知性 D. 客观实在性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】物质的唯一特性是客观实在性，即万事万物的共同本质属性，D项符合题意；ABC项均与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为什么有人唱歌不着调？研究表明，音调的处理一般是由大脑右颞区控制的，双颞区和神经运动区的互联动缺乏极可能是致使先天或后天失歌症产生的重要原因。这说明意识( )</p><p>A. 对人体生理活动具有调节作用 B. 是人脑的机能</p><p>C. 是人脑对客观存在的主观映像 D. 有自觉选择性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料说明意识是人脑的机能，人脑是产生意识的物质器官，人脑在某些方面的缺陷将影响相关意识的反映，B项符合题意；材料强调人脑在意识产生过程中的作用，ACD项均与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】作为全球最大的单口径射电望远镜的中国天眼FAST，是科学家们捕捉脉冲星的最理想设备。自2016年9月25日启用至今，已发现9颗脉冲星。这表明“中国天眼”</p><p>①为人类探索宇宙提供认识工具 ②有助于检验现代自然科学理论成果</p><p>③能够揭示人类社会发展的奥秘 ④意味着我国科学发展实现全面超越</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料表明，“中国天眼”为人类探索宇宙提供了新的认识工具，有助于检验现代自然科学理论成果，①②项符合题意；“中国天眼”主要用于自然科学研究，③项与题意不符；④项夸大了我国科学发展的成果；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实现中华民族的伟大复兴是中国共产党的历史使命，对此，党中央做出了战略规划：到2020年全面建成小康社会，到本世纪中叶建成社会主义现代化强国。这一战略安排说明</p><p>①实践活动具有能动性 ②量的积累必然带来质的变化 </p><p>③实践具有社会历史性 ④事物发展的状态总是前进的</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】实践是人们改造客观世界的物质性活动。实践以人为主体，这意味着实践是人类特有的活动，不同于动物的本能活动。实践是以客观事物为对象的物质性活动。实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性。党中央做出了战略规划：到2020年全面建成小康社会，到本世纪中叶建成社会主义现代化强国。这一战略安排说明实践活动具有能动性和社会历史性，①③适合题意；量积累到一定的度引发质的变化，②错误；事物发展的状态是量变和质变，④错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】睡眠的意义是什么？由于人脑过于复杂，加上科研条件的限制，科学家们对此也是莫衷一是，有人认为，睡眠是节省能量的一种方式，也有人认为睡眠带来了清除大脑废物的机会.....</p><p>A. 对同一对象的认识有多个不同的真理 B. 认识的发展是波浪式前进的过程</p><p>C. 认识具有无限性，永远无法获得真理 D. 人们的认识受主客观因素的限制</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人们对睡眠的意义有不同的认识，这说明认识具有反复性，人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。认识受到各种条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成，D适合题意；由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，A是错误的；B材料没有体现，排除；认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程，C是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近日， 香港公布智慧城市蓝图，政府、企业在智慧基础设施之上进行科技和业务的创新应用，城市的各个关键系统和参与者进行和谐高效地协作。从哲学上看，“智慧城市”</p><p>A. 遵循了系统内部结构的优化趋向</p><p>B. 表明发展是一事物否定另一事物</p><p>C. 打破常规，消除事物之间的矛盾</p><p>D. 说明了任何事物都是相互联系的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】从哲学上看，“智慧城市”遵循了系统内部结构的优化趋向，有助于实现最佳效果，A项符合题意；事物的否定是自身的否定，发展的实质是新事物代替旧事物，B项说法错误；矛盾是客观存在的，C项说法错误；材料强调系统和要素之间的联系，D项与题意不符；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】红军长征之初，队伍还十分弱小，而病榻上的鲁迅却坚信，这是九死一生的红色种子，就是“民族的脊梁”。鲁迅先生如此坚信，从哲学上看是因为</p><p>①新事物具有强大的生命力②理想和信念是推动事物发展的源泉和动力</p><p>③新出现的事物符合发展规律④新事物战胜旧事物必然经历曲折的过程</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】鲁迅先生如此坚信，从哲学上看是因为新事物战胜旧事物虽然要经历曲折的过程新，但新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大的前途，必然战胜旧事物，①③项符合题意；矛盾是推动事物发展的源泉和动力，②项说法错误；新出现的事物并非就是新事物，④项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“观大势”是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的突出特点之一。“观大势”，就是要把握经济发展阶段性特征，因势而谋、因势而动、因势而进，实现高质量发展。这说明，发展我国经济要</p><p>A. 坚持客观与主观的统一 B. 坚持一分为二的观点看问题</p><p>C. 坚持具体问题具体分析 D. 坚持两点论和重点论的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料说明，发展我国经济要“观大势”，坚持具体问题具体分析，把握经济发展阶段性特征，因势而谋、因势而动、因势而进，C项符合题意；应坚持主观与客观的统一 ，而不是坚持客观与主观的统一 ，A项说法错误；BD项在材料中没有体现；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）下列选项中观点与其蕴含哲理不相符的是</p><p>A. 乱生于治，怯生于勇——矛盾的同一性</p><p>B. 一分部署，九分落实——实践第一的观点</p><p>C. 士别三日，刮目相看一一矛盾的斗争性</p><p>D. 物先必腐，而后虫生一一坚持联系的观点</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】士别三日，刮目相看体现了用发展的观点看问题，不体现矛盾的斗争性，C项中观点与其蕴含哲理不相符；ABD项中观点与其蕴含哲理均相符合；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国家监察体制改革是事关全局的重大政治改革。一年来，北京、山西、浙江三地先行先试，设立各级监察委员会，拿出了高质量的改革“样品”。这主要强调了要坚持</p><p>A. 正确认识事物的基础 B. 矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理</p><p>C. 承认矛盾的普遍性 D. 用联系、发展、全面的观点看问题</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料中的先行先试，拿出 “样品”，主要强调了要坚持矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，B项符合题意；ACD项均与题意要求不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前在线教育凭借提升学习效率等方面的优势，行业呈现风生水起状态；同时，师资造假、夸大宣传等负面信息不时见诸报端。如何正确认识在线教育，业内人士多持肯定态度。从矛盾观的角度看，评价在线教育要坚持</p><p>①一分为二的观点   ②矛盾的普遍性与特殊性相互转化 </p><p>③发展的观点看问题  ④事物的性质由主要矛盾的主要方面决定</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】从矛盾观的角度看，评价在线教育要坚持一分为二的观点和全面的观点，要分清主流和支流，肯定成绩，但不忽视问题，抓住矛盾的主要方面，因为事物的性质由主要矛盾的主要方面决定，①④项符合题意；②③项均与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化现象的有 </p><p>①我国的量子通信技术在全球居最先进地位 ②习近平总书记会见来京述职的林郑月娥</p><p> ③淘宝商家积极备战双十一和双十二购物节 ④文艺晚会《千年之约》在国家大剧院举行</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，①④项属于文化现象；②项属于政治现象；③项属于经济现象；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在扬州的很多私家园林中，主人家族的谱系资料完整陈列，配以生活场景细致入微的复原，使游客既在传统的园林观景，又如置身博物馆之中。这表明</p><p>A. 人们在社会实践中创造和享用文化 B. 文化对人有深远持久的影响</p><p>C. 文化成为经济社会发展的重要支撑 D. 文化对人的发展有促进作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料表明人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化，A项符合题意；BC项均与题意不符；先进的、优秀的文化对人的发展有促进作用，D项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当时下家长和学生盯着教科书时，不少科学家都把他们的成长与青少年时代大量阅读《十万个为什么》《趣味物理》《物理学的进化》等课外科普读物联系起来，他们充分肯定这些科普作品激发了科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明</p><p>①阅读科普读物决定了科学家的成长 ②优秀文化为人的成长提供精神食粮</p><p>③人创造了文化，文化也在塑造着人 ④文化多样性是文明进步的根本动力</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料表明人创造了文化，文化也在塑造着人，优秀文化为人的成长提供精神食粮，②③项符合题意；阅读科普读物影响科学家的成长，但不能决定科学家的成长，①项说法错误；材料不体现文化多样性的作用，④项与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】上海市政府要求坚定文化自信，坚持文化兴市，夯实文化软实力的根基；完善文化市场体系，基本建成国际艺术品交易中心。这是因为</p><p>A. 文化是经济社会发展的重要支撑</p><p>B. 文化的生命力在于其民族性</p><p>C. 民族文化是区别于其他民族的标识</p><p>D. 批判性继承是文化创新的根基</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】上海市政府要求坚定文化自信，坚持文化兴市，夯实文化软实力的根基，完善文化市场体系，基本建成国际艺术品交易中心。这是因为文化是经济社会发展的重要支撑，A项符合题意；文化的生命力在于不断创新，B项说法错误；材料强调文化对于经济发展的作用，C项与题意不符；传统文化是文化创新的根基，D项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国人民大学的一群理科学霸在吃饭时跳“快闪”，深情合唱《我爱你中国》，刷屏络，惹友飙泪。这表明大众传媒</p><p>A. 已成为文化传播的重要途径 B. 显示出文化传递、沟通、共享的强大功能</p><p>C. 已经完全代替旧的文化传媒 D. 具有渠道多、反馈及时、方法灵活的特点</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料表明大众传媒显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，是文化传播的重要手段，B项符合题意；大众传媒是手段而不是途径，A项说法错误；新媒介的产生并不意味着旧媒介的消失，C项说法错误；D项与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《我在故宫修文物》《冈仁波齐》等一批优质国产纪录片冲入市场，以匠人的心理，以凝视的姿态，用镜头带领我们去认识故宫里的“文物医生”、西藏路上磕长头的朝圣者，受到了广泛好评。可见，这些作品</p><p>A. 是人类文明进步的重要动力 B. 创新了文化传播的形式</p><p>C. 显示大众传媒创造文化的功能 D. 是民族情感的集中表达</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料中反映的这些作品创新了文化传播的形式，吸引了观众，受到了广泛好评，B项符合题意；材料强调这些作品受到广泛好评的原因，A项与题意不符；大众传媒没有创造文化的功能，C项说法错误；民族节日是民族情感的集中表达，D项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】传统地名承载着一个地域的历史和人文底蕴。这种“符号”寄托着人们的乡愁，镌刻着民族的记忆，重视传统地名意义巨大。这表明传统地名文化</p><p>A. 是民族历史文化成就的重要标志 B. 是凝固的艺术和历史文化的根脉</p><p>C. 是展现中国传统文化的重要标志 D. 具有鲜明的民族性和相对稳定性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】材料表明传统地名文化具有鲜明的民族性和相对稳定性，寄托着人们的乡愁，镌刻着民族的记忆，D项符合题意；文化遗产是民族历史文化成就的重要标志，A项说法错误；传统建筑是凝固的艺术和历史文化的根脉，是展现中国传统文化的重要标志，BC项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在中国文联十大、作协九大上指出，文艺工作者要做到四“有”，即胸中有大义，心中有人民，肩头有责任，笔下有乾坤。这是因为</p><p>①人民群众的实践是精神财富形成的源泉 ②人民群众是社会存在和历史发展的基础 </p><p>③社会主义文艺应服务于人民群众的生活 ④文艺作品源于工作者对人民群众的感情</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】总书记要求文艺工作者要做到四“有”，是因为人民群众的实践是精神财富形成的源泉，社会主义文艺应服务于人民群众的生活，①③项符合题意；人民群众的生产实践活动是社会存在和历史发展的基础，②项说法错误；文艺作品源于人民群众的实践活动，④项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在十九大报告中，习近平总书记再一次把发展教育事业放在提高保障和改善民生水平的优先位置上。关于教育下列说法正确的有</p><p>①教育是人们文化素养的核心与标志 ②教育在人的教化与培育上扮演重要角色</p><p>③教育是文化传播的主要途径和手段 ④教育是人类特有的传承文化的能动性活动</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】教育是人类特有的传承文化的能动性活动，在人的教化与培育上扮演重要角色，②④项符合题意；世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心与标志，①项说法错误；教育是文化传播的主要途径而不是手段，③项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九大报告指出“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。”</p><p>人民美好生活需要日益广泛。满足人民美好文化生活的新期待，必须提供丰富的精神食粮。广大文艺工作者应深入生活、扎根人民，提升文艺原创能力，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；加强中外人文交流，兼收并蓄，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。</p><p>（1）请从追求真理的角度，说明党对中国社会主要矛盾论断转变的正确性。</p><p>（2）运用《文化生活》知识，说明如何推动文化创新满足人民美好的精神生活需要。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理是客观的。党对中国社会主要矛盾论断的转变，科学揭示了中国社会发展的规律性。</p><p>②真理是具体的、有条件的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。我们党根据我国社会主义现代化建设的实际，在实践中不断丰富和发展了社会发展主要矛盾的理论。</p><p>③认识具有反复性和无限性，追求真理是一个过程，要求我们在实践中不断发展真理。我们党坚持与时俱进，随着中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾发生了转变，及时提出新论断，丰富了马克思主义中国化的成果。</p><p>（2）①要立足于社会实践，与人民群众的实践相结合。文化创作要深入生活、扎根人民。</p><p>②继承传统，推陈出新。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。</p><p>③面向世界，博采众长，以我为主、为我所用。加强中外人文交流，兼收并蓄，讲好中国故事。</p><p>【解析】（1）本题要求从追求真理的角度，说明党对中国社会主要矛盾论断转变的正确性。</p><p>党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。可运用追求真理的相关知识，从真理的内涵、真理是具体的有条件的、认识具有反复性和无限性、在实践中不断发展真理等方面，说明党对中国社会主要矛盾论断转变的正确性。</p><p>（2）本题要求运用《文化生活》知识，说明如何推动文化创新满足人民美好的精神生活需要。</p><p>要推动文化创新满足人民美好的精神生活需要，就必须立足实践，继承传统，面向世界。可运用《文化生活》中文化创新途径的知识，从文化创新的根本途径、继承传统，推陈出新、面向世界，博采众长等方面，回答设问要求的问题。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年12月，习近平总书记来到江苏省徐州市，调研了贾汪区潘安采煤塌陷区整治工程。这个曾经荒芜的采煤塌陷区，贯彻新发展理念，依靠创新加快转型步伐，经过生态环境治理、新型城镇化建设等，走出了一条具有本地特色的老工业基地振兴转型之路，蝶变成湖水盈盈、杨柳依依的湿地景区。</p><p>习总书记在调研潘安湖畔的马庄村时，对村里的文化建设印象深刻。曾经的马庄村经济落后，民风不纯，赌博、打架、斗殴等现象屡有发生。村支书孟庆喜成立农民乐团，丰富业余文化生活，净化社会风气。用“文化搭台，经济唱戏”、打造香包特色小镇、创建一批特色休闲观光旅游品牌等办法，成功地蜕变为民俗文化旅游村。</p><p>(1)请分析贾汪区蝶变成功蕴含了哪些辩证唯物论的道理。</p><p> (2)请从“文化与生活”角度， 简析马庄村文化建设让人“印象深刻”的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。贾汪区坚持从本地的实际情况出发，走转型发展之路。</p><p>②意识对改造客观世界有指导作用，正确的意识促进事物的发展。贾汪区贯彻新发展理念，实现了成功蝶变。</p><p>③规律是客观的、普遍的，尊重规律、按规律办事。贾汪区尊重客观规律，坚持人与自然和谐相处，走生态发展之路。</p><p>(2)①一定的文化由一定的经济、政治决定，又反作用于一定的政治、经济。曾经的马庄村经济落后，村民民风不纯，不利于马庄村经济文化建设和发展。</p><p>②文化与经济相互交融。马庄村通过文化搭台、经济唱戏，促进文化产业的发展，文化生产力在当地经济中的地位突出。</p><p>③优秀文化可丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。马庄村通过丰富的业余文化生活，净化社会风气，提升人的综合素质。</p><p>【解析】(1)本题要求分析贾汪区蝶变成功蕴含了哪些辩证唯物论的道理。</p><p>要认真阅读材料，找出贾汪区的具体做法，然后与辩证唯物论相关知识进行对接。</p><p>从材料中可以看出，贾旺区坚持从本地的实际情况出发，走转型发展之路，体现了物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是；贾汪区贯彻新发展理念，实现了成功蝶变，体现了意识对改造客观世界有指导作用，正确的意识促进事物的发展；贾汪区尊重客观规律，坚持人与自然和谐相处，走生态发展之路，体现了规律是客观的、普遍的，尊重规律、按规律办事。</p><p>(2)本题要求从“文化与生活”角度， 简析马庄村文化建设让人“印象深刻”的原因。</p><p>从材料中可知，曾经的马庄村经济落后，村民民风不纯，不利于马庄村经济文化建设和发展，后来马庄村通过文化搭台、经济唱戏，促进文化产业的发展，通过丰富的业余文化生活，净化社会风气，提升人的综合素质，实现了根本转变。可运用“文化与生活”的相关知识，从文化与经济的相互关系、优秀文化的作用等方面，简析马庄村文化建设让人“印象深刻”的原因。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近日，某校站上发布了一则“振兴中华传统节日，抵制西方宗教节日”的通知，号召同学们发扬传统节日，不参与各类“洋节”庆祝活动，旨在弘扬优秀传统。许多学生在看到这则通知后，在社交媒体上表达不满情绪，认为没有抵制洋节的必要，弘扬传统文化并不意味着盲目排外。</p><p>众多“洋节”在中国都市大行其道，圣诞节等带有浓郁宗教色彩的西方节日被部分中国人曲解，变成了”狂欢的盛宴”。商家也借机造势，营造气氛，吸引消费者。人们做梦也没想到，过洋节从最初的商家炒作慢慢变成了部分国人的“习惯”，洋节的社会影响越来越大，让许多民族节日相形见拙。</p><p>实施中国传统节日振兴工程，要坚守传统节日的优秀文化基因，用时代”语言”植入现代元素，确保传统节日保原味、增新味、不变味，激发更多文化认同、价值认同。</p><p>结合上述材料，探究回答下列问题</p><p>（1）请从文化多样性的角度，综合评价对待节日的不同态度。</p><p>（2）运用联系观的知识，分析部分中国人追捧洋节的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①文化即是民族的，又是世界的，尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。因此，要遵循各民族文化一律平等原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。对待洋节，应甄别优劣，不应盲目排外。②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。因此，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化，不能忘记传统节日，必须弘扬优秀传统。</p><p>(2)①联系是普遍的，要求我们用联系的观点看问题。商家借机造势，刺激消费，营造过“洋节”的气氛。②联系是客观的，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。部分中国人曲解带有浓郁宗教色彩的西方节日，违背了联系的客观性，使之成为“狂欢的盛宴”。③联系具有多样性，要求我们把握联系的多样性，一切以时间、地点和条件为转移。在直接联系和间接联系的共同作用下，过洋节从最初的商家炒作慢慢变成了部分国人的“习惯”。</p><p>【解析】（1）本题要求从文化多样性的角度，综合评价对待节日的不同态度。</p><p>针对材料中反映出来的问题，可运用文化多样性的相关知识，从庆祝民族节日的重要意义，说明尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化，不能忘记传统节日，必须弘扬优秀传统的必要性和重要性；从文化即是民族的，又是世界的，要遵循各民族文化一律平等原则,说明对待洋节，应甄别优劣，不应盲目排外的理由。</p><p>（2）本题要求运用联系观的知识，分析部分中国人追捧洋节的原因。</p><p>从材料中可以看出，部分中国人追捧洋节的原因是多方面的，有商家借机造势，刺激消费的动机和行为。有部分中国人曲解带有浓郁宗教色彩的西方节日的主观因素。还有其他的因素等。可运用联系观的知识，从联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性等方面，分析部分中国人追捧洋节的原因。</p></div>
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