安徽省滁州市定远县藕塘中学高二3月月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学的直接理论来源是( )</p><p>A. 黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义</p><p>B. 三大发现和自然科学的其他巨大进步</p><p>C. 无产阶级的产生和发展</p><p>D. 德国古典哲学</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义思想。由此可见，D项符合题意，可以入选；黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义思想仅仅是德国古典哲学的主要代表而不等于德国古典哲学本身，故A项表述不准确，不能入选；B、C两项分别是从马克思主义产生的自然科学基础和阶级基础的角度而言的，不合题意，不能入选。因此，答案是D项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】心理学上有一种“自我实现的预言”：当你为未知的未来许下一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，更加强这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。这种观点体现了</p><p>A. 世界观决定实践的结果</p><p>B. 方法论体现世界观</p><p>C. 世界观决定方法论</p><p>D. 哲学是指导人们生活得更好的艺术</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：“你相信事情会如同预料的情况发展”，这是世界观，是对未来的相信;“采取了加强的措施”，这是方法论，是在世界观指导下的方法论，这体现了世界观决定方法论，C符合题意；B、D与题意不符；A说法错误，实践决定认识，实践决定了世界观。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年9月3日，习近平在纪念抗战胜利70周年上讲话指出马克思主义的指导作用。马克思主义为人类社会提供了最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论。下列选项能够体现马克思主义哲学完整性的是（ ）</p><p>①马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一</p><p>②马克思主义哲学实现了世界观和方法论的统一</p><p>③马克思主义哲学实现了唯物主义与辩证法的有机统一</p><p>④马克思主义哲学成为凌驾于其他一切科学之上的“科学之科学”</p><p>A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①符合题意，马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一；②不符合题意，选项不是马克思主义哲学的特有的特点；③符合题意，马克思主义哲学实现了唯物主义与辩证法的有机统一；④表述错误，马克思主义哲学不是科学之科学。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】美国苹果公司董事长乔布斯一一位非凡的创新者。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底（古希腊哲学家）一个下午的相处”。他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是</p><p>①真正的哲学可以使我们正确地看待人生</p><p>②真正的哲学早对问题的高明认识和解决问题的巧妙</p><p>③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导 </p><p>④真正的哲学可以启迪我们在认造世界中不断创造新事物</p><p>A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美”强调了哲学作用，真正的哲学可以使我们正确地看待人生，可以为我们的生活和实践提供有益的指导，可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新，选B。②错误，哲学不提供解决问题的具体办法。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学是对普遍而基本问题的研究，这些问题多与“实在、存在、知识、思想”等有关。哲学用批判的方式、系统化的方法、理性的论证为人们呈现一种信仰、概念和态度。这说明哲学是( )</p><p>A. 科学的世界观和方法论 B. 人们对于整个世界的根本观点</p><p>C. 系统化理论化的世界观 D. 对社会科学知识的概况和总结</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】哲学是世界观和方法论的统一，但哲学不一定是正确的、科学的世界观和方法论，A说法错误；世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，B说法错误；哲学是具体科学知识的概括和总结，D说法错误；就哲学与世界观的关系看，哲学是系统化理论化的世界观。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】著名科学家钱学森谈及“哲学与科学”的关系时说：“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的科学是瞎子”。对此，你的正确理解是</p><p>①具体科学的进步推动哲学的发展 </p><p>②哲学与具体科学具有一致性 </p><p>③哲学是“科学之科学” </p><p>④哲学是科学研究的基础</p><p>A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】具体科学的进步会推动哲学的发展，①正确；哲学与具体科学具有一致性，②正确；哲学是“科学之科学”的观点错误，③不选；具体科学是哲学研究的基础，④错误，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“气者,理之依也”与“物是观念的集合”的分歧是</p><p>A. 联系观点与孤立观点的对立</p><p>B. 物质和意识谁是本原</p><p>C. 辩证法与形而上学的对立</p><p>D. 朴素唯物主义与辩证唯物主义的对立</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“气者，理之依也”，属于唯物主义的观点，“物是观念的集合”，属于唯心主义的观点。唯物主义和唯心主义根本分歧是物质和意识何者为世界的本原，唯物主义认为物质是世界的本原，而唯心主义则认为意识是世界的本原。由此可见，B选项符合题意，应选；A、C、D不符合题意，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】针对我国存在的经济社会缺乏全面协调可持续性问题，党中央提出并在全社会大力倡导科学发展观。如今，学习科学发展观、实践科学发展观蔚然成风，经济社会发展日益步入全面协调可持续的科学发展轨道。这说明（ ）</p><p>①哲学可以更新人的观念，解放人的思想 </p><p>②哲学是推动社会变革的巨大物质力量 </p><p>③哲学源自于时代实践，是时代精神的精华 </p><p>④真正的哲学能为社会变革提供正确世界观和方法论的指导</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：科学发展观是基于我国当前经济社会片面发展的现状提出的，学习科学发展观、实践科学发展观蔚然成风，表明哲学可以更新人的观念，解放人的思想，①符合题意；通过学习和实践科学发展观，经济社会发展日益步入全面协调可持续的科学发展轨道，表明真正的哲学能为人们认识和改造世界提供正确世界观与方法论的指导，④正确；哲学是一种精神力量，可以转化为变革社会的物质力量，②错误；真正的哲学才是时代精神的精华，③错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国南北朝时期的范缜说：“形存则神存，形谢则神灭”、“形者神之质，神者形之用”。英国哲学家贝克莱认为：“存在即被感知”、“物是观念的集合”。据此完成下面小题。</p><p>【1】上述材料中的两种观点都是对________的回答。( )</p><p>A. 世界观和方法论的关系问题</p><p>B. 具体科学和哲学的关系问题</p><p>C. 思维和存在的关系问题</p><p>D. 个人和社会的关系问题</p><p>【2】从哲学上看，两种观点( )</p><p>A. 都认为思维决定存在</p><p>B. 都认为存在决定思维</p><p>C. 都认为思维和存在有同一性</p><p>D. 前者肯定了存在决定思维，后者认为思维决定存在</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】C</p><p>【2】D</p><p>【解析】</p><p>【1】试题分析：根据题意，形神关系，是思维与存在的关系，存在与感知是思维与存在的关系，所以二者都是回答思维和存在的关系问题，故C入选。形神关系、存在与感知，不是世界观与方法论的关系，也不是具体科学与哲学的关系，故排除AB。而个人和社会的关系并不是哲学上的关系，故排除D。</p><p>【2】试题分析：根据题意，题中前后二人的观点截然相反，不是其中一种思维决定存在或者存在决定思维，故排除AB。具体是前者认为存在决定思维，后者认为思维决定存在，故D入选。C选项与题意不符，题中强调的是思维与存在的关系问题的第一个方面，即何者为世界本原的问题，而不是思维与存在是否具有同一性的问题，故排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，“大数据”这个大众原本陌生的专业词汇迅速进入人们的视野，掀起了一场新的数据技术革命。据此完成下面小题。</p><p>【1】作为时代精神精华的哲学，应该及时对这场数据技术革命做出全面的回应和批判，深入分析大数据对我们的世界观、方法论、价值观和伦理观将带来的深刻变革。这是因为( )</p><p>①哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 </p><p>②哲学是时代精神的总结和升华 </p><p>③一定形态的哲学可以推动一定形态的经济和政治发展 </p><p>④真正的哲学是社会变革的先导</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p>【2】大数据是一场新的数据技术革命，它必然会对传统哲学理论提出新挑战，传统哲学也将随大数据革命而产生革命性变革，并随着对问题的回应而获得哲学自身的丰富和发展。哲学自身要不断丰富和发展需要( )</p><p>①成为精神力量，发挥对社会变革的先导作用 </p><p>②正确总结时代的实践经验和认识成果 </p><p>③把握时代脉搏，正确反映时代的任务和要求 </p><p>④反映一定社会和时代人们的具体要求</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】A</p><p>【2】D</p><p>【解析】本题以“大数据”为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对哲学与时代的关系、真正的哲学与时代发展的关系等知识点的把握程度，试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物的能力。</p><p>【1】“深入分析大数据对我们的世界观、方法论、价值观和伦理观将带来的深刻变革”这是因为哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，①正确；“作为时代精神精华的哲学，应该及时对这场数据技术革命做出全面的回应和批判”这是因为哲学是时代精神的总结和升华，②正确；材料体现的是社会变革对哲学的影响，没有体现哲学对社会变革的作用，③④不选，故本题答案应为A。</p><p>【2】哲学本身就是一种精神力量，不是要成为精神力量，①不选；哲学自身要不断丰富和发展需要正确总结时代的实践经验和认识成果，②正确；哲学自身要不断丰富和发展需要把握时代脉搏，正确反映时代的任务和要求，③正确；哲学并不反映社会和时代人们的具体要求，④不选，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学的直接理论来源主要是( )</p><p>A. 黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义</p><p>B. 康德的自然辩证法</p><p>C. 圣西门的空想社会主义</p><p>D. 亚当·斯密的古典经济学</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】从其产生来看，马克思主义哲学是在一定的阶级基础、自然科学基础上产生的，其直接理论来源是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。故A选项表述正确入选。其他选项表述错误，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】李载仁是唐朝皇族的后裔，他生性迂腐，从不吃猪肉。有一次，家里的仆人打架了，李载仁大怒，叫人立即从厨房里拿来大饼和猪肉，让打架的人当着他的面吃下去。并且警告说，以后如果胆敢再打架，一定要在猪肉里加上酥油来重重地惩罚你们。李载仁用吃肉来惩罚仆人的错误，从哲学角度看这种行为（ ）</p><p>A. 脱离了客观实际，以个人好恶来办事情，是主观唯心主义的表现</p><p>B. 说明意识可以脱离客观实际而起作用</p><p>C. 体现了人们由于利益的不同，对事物的反映不同</p><p>D. 用一种物质手段来惩罚别人，是朴素唯物主义</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查主观唯心主义。李载仁从不吃猪肉，认为猪肉不好吃，用吃肉来惩罚仆人的错误，这是根据他个人的好恶来办事情，是主观唯心主义的表现，A正确且符合题意；物质决定意识，意识不能脱离客观实际而起作用，B说法错误；C不符合题意，应排除；李载仁用吃肉来惩罚仆人的错误，是主观唯心主义的表现，D说法错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从哲学基本问题的角度 看，这些科技创新成就的取得，是因为正确处理了（ ）</p><p>①实践和认识的关系问题 ②运动和静止的关系问题</p><p>③物质和意识的关系问题 ④思维和存在的关系问题</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】科技创新成就的取得，从哲学基本问题的角度看，是因为正确处理了物质和意识的关系问题或思维和存在的关系问题，③④项符合题意；①②项均不是从哲学的基本问题角度看问题，与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】作为我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线客机，C919不仅攻克了100多项核心关键技术，还使我国掌握了民机产业5大类、20个专业、6000多项民用飞机技术。十年来，以上海为龙头，陕西、四川、江西、辽宁、江苏等22个省市、200多家企业、近20万人共同参与了大型客机项目的研制和生产。这表明（ ）</p><p>①人类的实践活动具有社会历史性</p><p>②主要矛盾对事物的发展起决定作用</p><p>③可以根据自身需要改变条件，建立自在事物的联系</p><p>④可以创造各种条件在一定程度上突破事物规律的制约</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料表明人类的实践活动具有社会历史性，C919核心技术的攻克历时十年，是成千上万科研工作者抓住事物的主要矛盾，奋力协作的结果，①②项符合题意；建立自在事物的联系，必须可以根据事物固有的属性，改变或创造条件才能实现，而不是根据自身需要改变条件，③项说法错误；规律是客观的，不能突破，④项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】26. 有什么样的世界观，就有什么样的方法论。这意味着( )</p><p>A.世界观就是方法论 B.世界观决定方法论</p><p>C.世界观是方法论的体现 D.世界观来源于方法论</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：世界观决定方法论，有什么样的世界观，就有什么样的方法论。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学不是宗教，但它也能给人以信仰；哲学不是艺术，但它也能给人以美感；哲学不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是伦理，但它也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。由此可见（ ） </p><p>①哲学是研究信仰.美感.伦理的具体科学 </p><p>②哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能 </p><p>③哲学是科学的世界观.方法论.价值观之和</p><p>④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：哲学是关于世界观的学说，是对具体科学的概括和总结，由此可见哲学不等于具体科学，也不是世界观、方法论、价值观的简单相加，更不一定是科学的，所以排除①③，②④符合题意要求。因此，答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】熊猫是我国的国宝。世界上有棕色熊猫吗？有人说：“没有，因为我至今只看到过黑色熊猫，从未见过棕色熊猫。”下列说法与该判断方式属同一哲学流派的是</p><p>①物是观念的集合</p><p>②感觉是与外界隔离的屏障</p><p>③人们只能认识“自在之物”的现象，而不能透过现象去认识“自在之物”的本身</p><p>④世界是一团永恒的活火</p><p>A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】根据题目的表述，因为我没有看到过棕色的熊猫就认为这样的熊猫不存在，该观点属于唯心主义，①②选项均属于唯心主义，与题意相符。③选项错误，该观点否认了意识的能动作用，与题意不符。④选项属于唯物主义。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思主义哲学对待这些前人理论成果的态度是（ ）</p><p>A. 机械相加 B. 全盘吸收 C. 直接利用 D. 批判继承</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】马克思主义哲学不是把前人的理论成果累加在一起，“机械相加”不是马克思主义哲学对前人理论成果的态度，A项不选；前人的理论成果有精华也有糟粕，马克思主义哲学对前人的理论成果不是全盘吸收，而是取其精华，去其糟粕，B项不选；马克思主义哲学是在把前人的理论成果批判继承的基础上加以利用的，不是直接利用，C项不选；马克思主义哲学对待这些前人理论成果的态度是批判继承，D项正确，故本题答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学根重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。”科学家之所以要懂哲学，主要是因为</p><p>A. 哲学是关于世界观的科学</p><p>B. 哲学是改造世界的物质力量</p><p>C. 哲学的智慧产生于人类的实践活动</p><p>D. 哲学对具体学科的研究有指导作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查哲学与具体科学的关系。科学家之所以要懂哲学，主要是因为哲学对具体学科的研究提供世界观和方法论的指导，D正确且符合题意；哲学是关于世界观的学说，哲学有正确和错误之分，哲学不一定科学，A说法错误；哲学是改造世界的精神力量，B说法错误；C说法正确但不符合题意，应排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】陈云同志高度重视马克思主义理论的学习。阅读材料，回答下列问题。</p><p>材料一：在延安期间，陈云就提出“学习是共产党员的责任”的口号。他认为，在干部中特别是在领导干部中提倡学哲学有根本的意义，他多次强调：“要把我们的党和国家领导好，最要紧的，是要使领导干部的思想方法搞对头。”学习理论，“首先要学习哲学，学习正确观察问题的思想方法。如果对辩证唯物主义一窍不通，就总是要犯错误”。他的切身体验是：“学习哲学，可以使人开窍。学好哲学，终身受用。”</p><p>材料二：中华人民共和国成立后，陈云又多次指出：“人们常常容易在胜利时因疏忽、骄傲而犯错误。”“一个人在人家鼓掌时，他可以有两种态度，一是小心谨慎，一是昏头昏脑。昏头昏脑就很可能是跌筋斗的候补者。”“一个人的成就，要靠群众的判断和历史的考验，不是靠自称。”陈云同志的这些论述，丰富了毛泽东同志在党的七届二中全会上提出的“两个务必”的思想，对我们今天居安思危、拒腐防变、艰苦奋斗、保持党的先进性，具有很强的警示作用。</p><p>(1)结合材料一，请你从哲学对人的影响的角度谈谈对陈云切身体验的认识。</p><p>(2)人们为什么常常容易在胜利时因疏忽、骄傲而犯错误？结合材料二，运用所学的知识分析其中原因。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)真正的哲学，可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展；用睿智的眼光看待生活与实践，正确对待社会进步与个人发展；正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。</p><p>(2)世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。人们在胜利时，如果小心谨慎、头脑冷静，继续以科学的世界观指导具体工作，就能不断取得新的胜利；如果昏头昏脑、骄傲自满，从而脱离实际飘飘然，就会“跌筋斗”、犯错</p><p>【解析】本题以陈云同志高度重视马克思主义理论的学习为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对哲学是指导人们生活得更好的艺术、哲学是关于世界观的学说等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）回答本题，考生可从真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展；真正的哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活与实践，正确对待社会进步与个人发展；正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导等角度进行回答。</p><p>（2）回答本题，考生可从世界观决定方法论的角度说明人们在胜利时如果小心谨慎、继续以科学的世界观指导具体工作，就能不断取得新的胜利；如果骄傲自满，脱离实际飘飘然，就会犯错误。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一：党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，集中体现了以习近平同志为总书记的党中央对我国新的发展阶段性特征的深远洞悉和发展规律的深刻把握，是当代中国的马克思主义发展理论。为我们党带领全国人民夺取全面建成小康社会决战阶段的伟大胜利，不断开拓发展新境界，提供了强大思想武器。</p><p>（1）结合材料一，运用“哲学基本问题”的知识，说明“五大发展”理念的正确性。</p><p>材料二：中国社会科学院哲学研究所党委书记王立民教授撰写完成《习近平总书记治国理政的哲学思想》一书中指出，习近平总书记从国家和民族的未来着眼，把马克思主义哲学同中国全面深化改革的新阶段、新形势的具体实际结合起来，坚持问题导向，尊重发展规律，面对十分复杂的国内国际环境，创造性地推进马克思主义哲学中国化、时代化、大众化，形成了一系列新理念、新战略、新思想。</p><p>（2）结合材料二，运用哲学的基本理论，分析中国共产党在治国理政的过程中为什么要不断地学习、运用和发展马克思主义哲学。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。</p><p>②从思维和存在何者是本原的角度看，五大发展理念是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，坚持了存在决定思维，是唯物主义的做法。</p><p>③从思维和存在有没有同一性的角度看，五大发展理念是对发展规律的深刻把握，表明了思维和存在具有同一性的特征。</p><p>（2）①真正的哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。</p><p>②真正的哲学是时代精神的精华，是社会变革的先导，可以动员和掌握群众并转化为社会变革的巨大物质力量。</p><p>③马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是建设中国特色社会主义的理论基础。中国共产党学习、运用和发展马克思主义哲学可以有力地推动我国的中国特色社会主义伟大事业。④马克思主义哲学是发展的理论，它要随着社会实践的发展而发展。</p><p>【解析】（1）本题要求结合材料一，运用“哲学基本问题”的知识，说明“五大发展”理念的正确性。</p><p>本题首先要答出哲学的基本问题是什么，然后围绕思维和存在关系问题的两个方面，分别说明五大发展理念是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，坚持了存在决定思维，是唯物主义的做法；五大发展理念是对发展规律的深刻把握，表明了思维和存在具有同一性的特征。</p><p>（2）本题要求结合材料二，运用哲学的基本理论，分析中国共产党在治国理政的过程中为什么要不断地学习、运用和发展马克思主义哲学。</p><p>中国共产党在治国理政的过程中为什么要不断地学习、运用和发展马克思主义哲学，这一问题主要是回答出马克思主义哲学的重要性。马克思主义哲学属于真正的哲学，可结合材料，从真正的哲学的作用、马克思主义哲学作为科学的世界观和方法论的重要性，归纳出马克思主义哲学是推动我国的中国特色社会主义伟大事业的行动指南，并随着社会实践的发展而发展。中国共产党在治国理政的过程中只有不断地学习、运用和发展马克思主义哲学，才能领导人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】材料一：马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和 发展的过就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想。</p><p>材料二：14—15 世纪欧洲的文艺复兴运动，是一声场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神 权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁荣，为资本主 义的发展开辟了道路。</p><p>结合材料，运用所学的《生活与哲学》知识回答：</p><p>（1）谈谈你对哲学与时代关系的理解。</p><p>（2）结合材料说明哲学对社会变革的作用。</p><p>（3）请简述马克思主义哲学的作用。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①一定形态的经济和政治决定一定形态的文化，任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在 精神上的反映。②一定形态的又反作用一定形态的经济和政治；任何反映自己时代的历 史任务和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社 会变革。 </p><p>(2)哲学对社会变革的作用：①首先体现在它可以通过对社会弊端，对旧制度、旧思想的批判，更新 人的观念，解放人的思想。②还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发 展的理想目标，指引人们追求美好未来。③可以动员和掌握群众，从而转变为变革社会 的巨大物质力量。 </p><p>(3)①马哲是一门给人智慧、使人聪明的学问。可以帮助我们树立正确的三观，指导人们正确认识世 界和改造世界； ②可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力； ③真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和 实践，从而为生活和实践提供积极有益的指导。</p><p>【解析】本题以马克思主义中国化为背景材料，材料二以世纪欧洲的文艺复兴运动为资本主义的发展开辟了道路为背景材料考查考生对哲学生活的相关知识的理解与孕育能力。</p><p>本题包含了三个方面的问题，总的来看难度都不大，都是考查考生对教材基础知识的理解与运用能力。第一问要求考生分析哲学与时代关系的理解。根据所学的相关知识，着重表述出一定形态的经济和政治决定一定形态的文化，任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。一定形态的又反作用一定形态的经济和政治；任何反映自己时代的历 史任务和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会变革即可。本题第二问要求考生结合材料说明哲学对社会变革的作用。本题考生主要从三个方面进行作答即可。即主要表现为通过对社会弊端，对旧制度、旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想、预见和指明社会的前进方向，提出社会发 展的理想目标，指引人们追求美好未来以及动员和掌握群众，从而转变为变革社会的巨大物质力量。本题第三问要求考生简述马克思主义哲学的作用。作为简答类题目，考生只要对教材基础知识能够熟记，然后回顾作答即可。本题中考生主要回答出马哲是一门给人智慧、使人聪明的学问。可以帮助我们树立正确的三观，指导人们正确认识世 界和改造世界；可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力；真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和 实践，从而为生活和实践提供积极有益的指导即可。</p></div>
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