admins 发表于 2021-5-12 00:50:52

湖南省醴陵市第二中学高二下学期开学考试政治试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】央视国宝探秘节目《国家宝藏》一改以往文博类节目沉闷、古板的风格,通过运用巨幅屏幕、 全息影像等“高大上”的技术,邀请明星担任国宝守护人与讲解员,使那些“养在深宫人未识”的文物“活”了起来,一经播出就广受好评。该节目如此受欢迎,是因为</p><p>①优秀文化能对人产生潜移默化的影响    ②以喜闻乐见的形式满足了大众的文化需求</p><p>③依托现代传媒技术增加了文物的魅力    ④文化遗产是国家历史文化成就的重要标志</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】央视国宝探秘节目《国家宝藏》之所以受到欢迎,是因为依托现代传媒技术增加了文物的魅力,使那些“养在深宫人未识”的文物“活”了起来,以喜闻乐见的形式满足了大众的文化需求,②③项符合题意;材料不体现文化影响人的特点,①项与题意不符;④项不是该节目如此受欢迎的原因;正确选项为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】《中国诗词大会》第二季作为春节期间播出的一档文化类综艺节目,拯救了无数玩手机的低头族,使得更多的普通观众走进瑰丽精妙的古诗词,与之产生共鸣。《中国诗词大会》的热播表明</p><p> ①文化决定人的认识活动思维方式</p><p>②优秀文化能够丰富人的精神世界</p><p>③优秀的传统文化增强了国人的文化自信</p><p>④大众传媒具有选择、传递、创造文化的功能</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】文化影响人的认识活动和思维方式,并不决定人的认识活动和思维方式,①错误;《中国诗词大会》的热播表明优秀文化能够丰富人的精神世界,②正确;《中国诗词大会》使得更多的普通观众走进瑰丽精妙的古诗词,与之产生共鸣,这表明优秀的传统文化增强了国人的文化自信,③正确;教育具有选择、传递、创造文化的功能,大众传媒并没有创造文化的功能,④错误,故本题答案应为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中国人以谦虚为美德,而美国人对中国人“水平不高,能力有限”的自谦却不以为然,相反会认为你缺乏自信,不知有多少留学生在美国因为“谦虚”而丢掉了饭碗。这表明</p><p>A. 传统美德与市场经济是背道而驰的</p><p>B. 文化环境对思维方式有重要影响</p><p>C. 思维方式的差异取决于经济发展的差异</p><p>D. 思维方式对实践活动有决定性的影响</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】传统美德与市场经济并不是背道而驰的,A项错误;中国人在中国的文化环境中以谦虚为美德,而美国人在美国的文化环境中却对自谦不以为然,这表明文化环境对思维方式有重要影响,B项正确;思维方式的差异并不取决于经济发展的差异,C项不选;思维并不决定实践,思维方式对实践活动并没有决定性的影响,D项不选,故本题答案应为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】2017年5月14日晚,“一带一路”国际合作高峰论坛文艺演出《千年之约》在北京国家大剧院举行。晚会中各种诗情画意的场景、浓郁的中国文化印记,彰显了华夏悠久的历史、璀璨的文明。不仅惊艳了国人,更惊艳了世界。这表明</p><p>①文化多样性是人类文明进步的源泉      </p><p>②文化既是民族的,也是世界的</p><p>③中华文化特有的包容性成就其博大精深  </p><p>④永葆文化生命力需要保持文化的民族特色</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“一带一路”国际合作高峰论坛文艺演出《千年之约》彰显了华夏悠久的历史、璀璨的文明,体现了永葆文化生命力需要保持文化的民族特色;这场盛会不仅惊艳了国人,更惊艳了世界,也体现了文化既是民族的又是世界的。所以正确答案选择D。①③不符合题意。</p></div>

    题型:
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】《见字如面》是由实力文化、黑龙江卫视联合出品,腾讯视频网络独播、首播的一档文化节目。见字如面,古人笔下的深情,未读泪已流,一尺方桌、一位读者、几封书信,在当今文化娱乐至上的喧嚣中,却如汩汩清流,沁人心脾,引发人们对传统文化的渴望与回望。其现实意义是</p><p>①树立民族文化自信和文化自觉,培育和弘扬中华民族精神,增强民族凝聚力</p><p>②文化传承要与现代文明相协调,既保持民族性又体现时代性,促进中华文化发展</p><p>③媒体人应提供多种类型、多样风格的文化产品以满足人民群众的文化需求</p><p>④现代大众传媒作为文化传播的途径日益显示出传递、沟通、共享的强大功能</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】《见字如面》作为一档文化节目,用书信引发人们对传统文化的渴望与回望,与时代对接,有利于发挥传统文化的时代作用,现代文明相协调,既保持民族性又体现时代性,促进中华文化发展,②项符合题意;传统文化引发人们回望,有利于树立民族文化自觉和文化自信,培育和弘扬中华民族精神,增强民族凝聚力,①项符合题意;材料主旨反映了文化传承的时代价值,没有涉及文化产品的风格多样性问题,③项不合题意;大众传媒是文化传播的手段而不是文化传播的途径,④项观点错误。答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年诺贝尔奖物理学奖颁给LIGO科学合作组织的三位主要成员:雷纳·韦斯( Rainer Weiss),巴里·巴瑞希(Barry Barish),吉普·索恩(Kip Thome),以表彰他们直接探测到了引力波。引力波直接证明了时空自身的扰动。这是完全崭新而且不同的东西,打开了以往无法看到的世界。大量的新发现都在等待着那些成功捕捉到这些波并且解读其中信息的人们。这表明(  )</p><p>A. 认识具有反复性,科学家不可能形成对引力波的确定的认识</p><p>B. 意识活动具有能动性,人类已经完成了对引力波的认识</p><p>C. 思维与存在具有一致性.没有不可认识之物</p><p>D. 实践是认识的基础,认识促进实践的发展</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】科学家可以形成对引力波的确定的认识,A项错误;认识具有反复性和无限性,人类并没有完成对引力波的认识,B项错误;人们直接探测到了引力波并证明了时空自身的扰动,这说明人的意识能正确反映存在,思维与存在具有一致性,没有不可认识之物,C项正确;正确的认识才能促进实践的发展,D项错误,故本题答案应为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】习近平在十九大报告中强调,必须认识到我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这一论述体现的唯物论道理是</p><p>A. 事物是绝对运动和相对静止的统一    B. 世界的真正统一性在于它的物质性</p><p>C. 真理是客观的、具体的、有条件的    D. 主次要矛盾在一定条件下相互转化</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“我国社会主要矛盾已发生变化”这体现了事物的绝对运动,“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变”这体现了事物的相对静止,故这一论述体现了事物是绝对运动和相对静止的统一的唯物论道理,A项正确;世界的真正统一性在于它的物质性在材料中没有体现,B项不选;“真理是客观的、具体的、有条件的”是认识论道理,不是唯物论道理,C项不选;“主次要矛盾在一定条件下相互转化”是辩证法道理,不是唯物论道理,D项不选,故本题答案应为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年12月13日, 是南京大屠杀惨案发生80周年,也是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日。《人民日报》发表社论指出,“任何倒行逆施妄图篡改历史、否认暴行,为南京大屠杀惨案和侵略战争翻案的丑恶行径,不仅13亿中国人民不会答应,也将受到世界上一切爱好和平与正义的人民的谴责和唾弃。”这是因为</p><p>A. 历史事实因其物质性而不受意识的影响    B. 意识是客观存在的主观映象</p><p>C. 意识能够能动地认识和改造世界    D. 客观事实是不以人的意志为转移的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“任何倒行逆施妄图篡改历史、否认暴行,为南京大屠杀惨案和侵略战争翻案的丑恶行径,不仅13亿中国人民不会答应,也将受到世界上一切爱好和平与正义的人民的谴责和唾弃。”这是因为客观事实是客观的,不以人的意志为转移,D适合题意;其他选项说法正确但不是本题的原因,排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在过去30多年时间里,中国共产党对我国社会主要矛盾的判断为“人民日益增长的物质文    化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。十九大报告提出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。对我国社会主要矛盾判断的变化说明</p><p>①社会存在的变化决定社会意识的变化    ②意识活动具有自觉选择性和主动创造性</p><p>③科学理论推动社会存在的发展    ④支配经济社会发展的规律是客观的</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】对我国社会主要矛盾判断的变化说明社会存在的变化决定社会意识的变化,意识活动具有自觉选择性和主动创造性,能够根据中国特色社会主义发展的实际情况主动作出判断和选择,①②项符合题意;材料不体现意识的反作用和科学理论的指导作用,③项与题意不符;④项在材料中没有体现;正确选项为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“知识付费”正在成为中国互联网产业一个引人瞩目的发展趋势。只要人们轻点鼠标,花点儿   小钱,一些自己不懂的问题就能快速得到专业人士的解答。不过,我们在轻松得到答案的同时,却失去了存疑、寻找、分析、判断、论证的过程。对待知识付费应</p><p>①坚持辩证否定观,支持新出现的事物</p><p>②坚持辩证法的革命批判精神,研究新问题</p><p>③分清主流和支流,坚持两点论和重点论的统一</p><p>④认识到主要矛盾对事物发展起决定作用,抓住重点</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】知识付费在方便的同时,却失去了存疑、寻找、分析、判断、论证的过程,因此要分清主流和支流,坚持两点论和重点论的统一,对待知识付费应坚持辩证法的革命批判精神,研究新问题,提出新问题,②③项符合题意;我们要支持新事物而不是新出现的事物,①项说法错误;材料不涉及主要矛盾,④项与题意不符;正确选项为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】暗物质,一个人类追寻多年的宇宙魅影。2017年11月,中国探测卫星“悟空”号首次测量到与暗物质相关的电子宇宙射线的一处异常波动,这一开创性发现甚至会颠覆人类对基本的物质构成规律的认识。材料说明</p><p>①实践为人们提供了日益完备的认识工具</p><p>②对事物认识的无限性使其属性不断丰富</p><p>③认识是不断克服谬误、颠覆原有认识的过程</p><p>④正确发挥主观能动性可以把握事物的固有联系</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料说明实践为人们提供了日益完备的认识工具,正确发挥主观能动性可以把握事物的固有联系,正确地认识事物,①④项符合题意;事物的属于是事物本身固有的,不会随着认识的无限性而不断丰富,②项说法错误;认识是随着实践的发展而不断丰富和完善的过程,并不是颠覆原有认识的过程,③项说法错误;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】央视制作的《大国工匠》节目,社会反响巨大。所谓工匠精神,是指工匠对自己的作品精雕细琢、精益求精的精神。它代表着注重细节、追求完美的取向,一丝不苟、不走捷径的态度,以及对工匠职业本身的敬畏和信仰。今天我国制造业的转型升级更需要倡导这种精神。这因为 </p><p>①意识与物质是密不可分、相互影响的</p><p>②有了工匠精神就能实现中国制造业的转型升级 </p><p>③认识和改造客观世界需要正确发挥主观能动性    </p><p>④意识源于物质,并对物质具有能动的反作用</p><p>A. ②③    B. ①②    C. ①④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】今天我国制造业的转型升级更需要倡导工匠精神,因为意识源于物质,并对物质具有能动的反作用,认识和改造客观世界需要正确发挥主观能动性,工匠精神对于我国制造业的转型升级有积极的促进作用。③④项符合题意;物质不依赖于意识而存在,①项说法错误;②项说法过于绝对;正确选项为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】我国空间科学卫星系列的首发星——“悟空”,在轨运行近两年来,探测到超过35亿高能粒子,获得了世界上最精确的高能电子宇宙线能谱,并且在人类鲜有涉足的1.4万亿电子伏特处发现了疑似暗物质信号的异常变化。这表明</p><p>①真理在发展中不断超越自身</p><p>②真理是客观的,等同于客观事实</p><p>③追求真理的过程是主观与客观具体的历史的统一</p><p>④真理具有反复性,真理与谬误相伴而行</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】我国空间科学卫星系列的首发星——“悟空”,在轨运行近两年来,探测到超过35亿高能粒子,获得了世界上最精确的高能电子宇宙线能谱,并且在人类鲜有涉足的1.4万亿电子伏特处发现了疑似暗物质信号的异常变化。这表明真理都是相对于特定的过程来说,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,真理在发展中不断超越自身,①③适合题意;真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,②错误;④材料没有体现,排除;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】对漫画“一滴就会改变本质”的哲学寓意解决正确的有</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/30/10/d13060e7/SYS201808301003500389928084_ST/SYS201808301003500389928084_ST.001.png" width="160" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①辩证的否定是联系的环节</p><p>②事物的本质改变很容易</p><p>③关键部分的功能有时对整体性能起决定作用</p><p>④要用联系的观点看问题</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】事物经过辩证否定会获得发展,而“一滴就会改变本质”体现的不是事物的发展,故漫画没有体现辩证否定,①不选;事物的本质改变很容易观点错误,②不选;“一滴就会改变本质”这说明关键部分的功能有时对整体性能起决定作用,③正确;“一滴就会改变本质”这说明事物之间存在着相互影响、相互制约的联系,我们要用联系的观点看问题,④正确,故本题答案应为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】习近平就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出指示文章反映的情况,看似新表现,实则老问题,再次表明“四风”问题具有顽固性、反复性。纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。这说明</p><p>①作风建设的道路注定是曲折的             ②作风建设是一个不断发展的过程</p><p>③“四风”的新表现表明发展具有普遍性     ④“四风”的老问题表明发展具有继承性</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】事物发展的道路是曲折的。新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程,新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方。人们对新事物的认识也有一个过程。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然要经历一个漫长和曲折的过程。纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。这说明作风建设的道路注定是曲折的,作风建设是一个不断发展的过程,①②适合题意;“四风”的新表现不是发展,排除③④;故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“正能量”,指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。社会犹如列车,需要正能量的推动才能安全前行。而正能量的创造与积聚需要我们每个人的“微贡献”。这一现象体现了:</p><p>A. 量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果</p><p>B. 事物发展的道路总是迂回的、曲折的</p><p>C. 要用普遍联系的观点看问题</p><p>D. 尊重客观规律与发挥主观能动性性是辩证统一的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。正能量的创造与积聚需要我们每个人的 “微贡献”,这说明事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,A适合题意;B、C、D不符合题意,排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】我国《宪法》明确规定:“国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。……国家巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。”我国坚持公有制为主体的哲学依据是</p><p>A. 事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的</p><p>B. 主要矛盾的解决有利于次要矛盾的解决</p><p>C. 要坚持用全面的观点看问题</p><p>D. 主要矛盾对事物的发展起决定作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】矛盾的主要方面居于支配地位,起主导作用。矛盾的次要方面居于被支配地位,不起主导作用,事物性质是由矛盾的主要方面决定的。在我国的基本经济制度中,公有制是主体,是矛盾的主要方面,它决定我国的性质是社会主义;而多种所有制经济共同发展是矛盾的次要方面,不能改变我国的社会主义性质,故A选项符合题意;B、D不符合题意,材料没有涉及主次矛盾的问题,排除;C不符合题意,材料没有涉及用全面的观点看问题,排除。故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】奔驰公司用3D打印技术制造汽车模具和配件;波音公司用3D打印技术打造航模和零件……将来一切皆可打印。3D打印不仅降低了立体物品的造价,且激发了人们的想象力。这表明,创新(  )</p><p>①能推动社会生产力的发展                  ②能推动生产关系的变革</p><p>③能推动人类思维方式的发展                ④就是既肯定又否定</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题主要考查创新的社会作用。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握,难度适中,得分关键在于抓住题干。题干中3D打印不仅降低了立体物品的造价,且激发了人们的想象力,这说明创新能推动社会生产力的发展,能推动人类思维方式的发展,故①③正确;题干没有强调生产关系的变革,②与题意无关,排除;辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,④表述错误。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“我在写作业,妈妈陪着我,她在看手机。”“临睡前,我和爸爸分享学校里的趣事,他在看手机。”几名小学生记录了生活中最熟悉的刷手机场景,汇编成《放下手机,抱抱我吧》的诗歌。这表明   </p><p>①社会存在决定于社会意识            ②错误的社会意识将阻碍社会存在发展</p><p>③社会意识是社会存在的反映           ④艺术作品是人们社会生活的直接再现</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】社会存在决定社会意识,不是决定于社会意识,①错误;只顾手中的手机而不顾亲情的社会意识是错误的,“放下手机,抱抱我吧”的呼吁表明错误的社会意识将阻碍社会存在发展,②正确;诗歌《放下手机,抱抱我吧》是对现实社会状态的一种反映,这表明社会意识是社会存在的反映,③正确;艺术作品并不是社会生活的直接再现,它要经过一定的艺术加工,④不选,故本题答案应为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】社会主义核心价值观倡导“富强.民主.文明.和谐,自由.平等.公正.法治,爱国.敬业.诚信.友善”的价值取向。培育和践行社会主义核心价值观,从历史唯物主义的角度看,是因为社会主义核心价值观属于</p><p>①上层建筑,服务于经济基础,推动社会进步</p><p>②先进的社会意识,对社会存在具有能动的促进作用</p><p>③思想认识,将推动社会实践的发展</p><p>④生产关系,对生产力发展起推动作用</p><p>A. ①③    B. ②④    C. ③④    D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查经济基础和上层建筑的辩证关系、社会存在和社会意识的辩证关系。培育和践行社会主义核心价值观,从历史唯物主义的角度看,是因为社会主义核心价值观属于上层建筑,也是一种社会意识,而上层建筑反作用于经济基础,社会意识反作用于社会存在,①②正确且符合题意;③属于认识论,④属于经济生活,都与设问的知识范围不符,应排除;故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年10月18日,习近平总书记在中共第十九次全国代表大会上所作的报告中指出“必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕”。这一论断的哲学依据是  </p><p>①人民群众是实践的主体,是历史的创造者 </p><p>②坚持从群众中来到群众中去的工作方法</p><p>③中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0; </p><p>④正确的价值判断和价值选择必须站在最广大人民的立场上</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】人民群众是实践的主体,是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者,是精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,我们要树立群众观点,坚持群众路线。正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的规律,自觉站在最广大人民的立场上。①④是材料的哲学依据,适合题意;②③是政治生活依据,不合题意,排除;故本题答案选C。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,回答问题。</p><p>中国古代,丝绸之路在世界版图上延伸,诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。如今,一个新的战略构想在世界政经版图中从容铺展——共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。</p><p>习近平主席在出访中亚和东南亚期间提出建设“一带一路”的战略构想以后,“丝路”沿途欧亚国家将描绘一幅从波罗的海到太平洋、从中亚到印度洋和波斯湾的交通运输经济大走廊新蓝图,其东西贯穿欧亚大陆,南北与中巴经济走廊、中印孟缅经济走廊相连接。中国将通过政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通,以带状经济、走廊经济、人文资源开发、贸易便利化、经济技术援助、经济一体化等各种可供选择的方式与沿线国家共同推进欧亚区域经贸发展。结合材料,探究回答下列问题:</p><p>“一带一路”是经济共赢之路、政治合作之路,更是文化交融之路。请阐述实施“一带一路”战略对我国文化发展带来的契机。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化与经济、政治相互影响、相互交融。实施“一带一路”战略,有利于挖掘我国的优秀文化资源,促进文化产业的发展。</p><p>②文化在交流中传播、在继承中发展。实施“一带一路”战略有利于继承我国优秀的传统文化,吸收人类优秀文明成果,推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力。实施“一带一路”战略有利于解放和发展文化生产力,提高国家文化软实力。</p><p>(其他从增强全民族文化创造活力、发展中国特色社会主义文化角度说明亦可)</p><p>  本题考查文化与经济、政治相互交融。着重从“一带一路”战略对我国文化发展带来的契机。一是文化与经济、政治相互影响、相互交融;二是文化在交流中传播、在继承中发展。</p><p>【解析】此题考查文化与经济政治的关系、文化在交流中传播、文化在继承中发展、文化创新、提高文化自觉与自信、建设文化强国等知识。解答本题的关键是审题,抓住出题者的出题意图,重在考查学生的审题能力、调动运用知识分析解决问题的能力。本题设问发散,考查文化生活的相关知识,关键是分析问题指向“实施‘一带一路’战略对我国文化发展带来的契机”,即“一带一路”与我国文化发展的关系,回扣教材理思路,可从经济政治与文化的关系、交流传播中发展文化、继承中发展文化、创新中发展文化、增强文化软实力、增强文化自觉与文化自信、建设文化强国等角度组织答案。本题属于发散型题目,答案不唯一,要求考生拓展思维,灵活应对。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年2月21日,习近平总书记在主持中共中央政治局第三十九次集体学习时强调,要集中力量攻艰克难,更好推进精准扶贫、精准脱贫,确保如期实现脱贫攻坚目标。新时期的扶贫开发,不同于以往的“大水漫灌”,要改变粗放扶贫,进行精准扶贫、精准脱贫,针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,实施精确识别、精确帮扶、精确管理,因人因地施策,对症下药,&#xa0;必须充分发挥党的领导核心作用,集中整顿软弱涣散的村党组织,激发党员积极性,发挥基层党组织的战斗堡垒作用。扶贫开发不能以牺牲生态为代价,探索生态扶贫新路子,让贫国人口从生态建设与修复中得到更多实惠,坚持扶贫开发与生态保护并重。</p><p>结合材料,运用对立统一的观点知识分析说明我国如何打赢脱贫攻坚战?</p></div></div>
<div><p>【答案】①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,起决定作用。要求我们善于抓重点,集中力量解决主要矛盾。打赢脱贫攻坚战,要发挥党的领导核心作用,抓住主要矛盾,集中整顿软弱涣散的党组织,发挥基层党组织的战斗堡垒作用。</p><p>②.矛盾就是对立统一,用对立统一的现点看问题。扶贫开发与生态建设既对立又统一。扶贫开发要从生态建设与修复中得到实惠,生态建设促进扶贫开发的顺利进行。</p><p>③.矛盾具有特殊性,坚持具体问题具体分析。扶资开发要针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,实施精确识别、精确帮扶、精确管理,因人因地施策,对症下药,要到具体问题具体分析。</p><p>【解析】本题要求考生结合材料,运用对立统一的观点知识分析说明我国如何打赢脱贫攻坚战,本题的知识范围是对立统一的观点知识,问题指向是分析说明我国如何打赢脱贫攻坚战,属于措施类主观题,具体解答本题考生可结合材料从主要矛盾、矛盾就是对立统一、矛盾的特殊性等角度来分析说明,本题的具体答题思路是:原理+方法论+材料分析。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>1921年,中国共产党一大在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕,会议庄严宣告了中国共产党的诞生。小小红船承载千钧,播下了中国革命的火种,开启了中国共产党的跨世纪航程。开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神,是“红船精神”的深刻内涵,也是中国革命精神之源。“红船精神”源于历史,它植根于中华文化沃土,吮吸着中华文化的丰富营养而成长壮大,又跨越时空,贯穿中国革命、建设和改革始终,昭示着中国共,产党人的初心。2017年10月31日,习近平总书记带领新当选的中共中央政治局常委专程到南湖瞻仰红船。90多年间,秀水泱泱,红船依旧;时代变迁,精神永恒。在新时代,“红船精神”被注入新的内涵、得到新的阐释,它永远是推动中华民族伟大复兴的精神力量。新时代的青年应该做“红船精神”的弘扬者和践行者,推动承载着中国人民伟大梦想的航船驶向光辉的明天。</p><p> (1)“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。结合材料,运用价值观的知识,说明新时代的青年应如何弘扬和践行“红船精神”。</p><p> (2)结合材料,运用文化生活知识,分析“红船精神”为什么能历久弥新、价值永恒。</p><p> (3)班级召开“如何传承红色基因”主题班会,请你列出两条发言要点。(每条不少于8个字)</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①弘扬和践行红船精神,坚定理想信念,用正确的价值观引导规划人生道路。</p><p>②准确把握红船精神的深刻内涵,站在最广大人民的立场上做出正确的价值判断和价值选择,自觉投身到为人民服务的实践中去。</p><p>③弘扬忠诚为民的奉献精神,在劳动和奉献中实现人生价值。</p><p>④弘扬百折不挠的奋斗精神,永不懈怠,在砥砺自我中走向成功。</p><p>(2)①红船精神是对源远流长、博大精深的中华文化的继承与发展,产生着深远持久的影响。</p><p>②红船精神昭示着中国共产党人的初心,是中华民族精神的重要内容,是对中华民族精神的传承和弘扬。</p><p>③红船精神与以改革创新为核心的时代精神相结合,能够顺应时代变迁,对社会与人的发展起积极作用。</p><p>④中国共产党人以高度的文化自觉和文化自信,丰富和发展了“红船精神”,它永远是推动中华民族伟大复兴的精神力量。</p><p>答案示例:</p><p>①铭记光辉历史,继承革命传统;</p><p>②学习红色文化,坚定理想信念;</p><p>③传承革命文化,做有理想、有本领、有担当的新时代青年;</p><p>④不忘初心,砥砺前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗</p><p>【解析】(1)“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。结合材料,运用价值观的知识,说明新时代的青年应如何弘扬和践行“红船精神”。</p><p>从材料中可以看出,开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神,是“红船精神”的深刻内涵,也是中国革命精神之源。青年是国家的希望,应该做“红船精神”的弘扬者和践行者,推动承载着中国人民伟大梦想的航船驶向光辉的明天。可结合材料,运用价值观的知识,从价值观的导向作用、正确价值观的标准、如何实现人生价值等方面,说明新时代的青年应如何弘扬和践行“红船精神”。</p><p>(2)本题要求结合材料,运用文化生活知识,分析“红船精神”为什么能历久弥新、价值永恒。</p><p>“红船精神”之所以能历久弥新、价值永恒,主要是因为扎根于优秀的中华文化,是对中华民族精神的传承和弘扬,能够顺应时代变迁,对社会与人的发展起积极作用,并在实践中得到丰富和发展。可运用文化生活相关知识,从红船精神与中华文化的关系、红船精神与中华民族精神的关系、红船精神与时代精神的关系、中国共产党对红船精神的丰富和发展、树立高度的文化自觉和文化自信等方面,分析“红船精神”能历久弥新、价值永恒的原因。</p><p> (3)班级召开“如何传承红色基因”主题班会,请你列出两条发言要点。(每条不少于8个字)</p><p>注意发言要点一定要围绕班会主题,不要写成建议,要从铭记、学习、传承、践行等方面拟定发言提纲。注意字数要求,要点精炼。</p></div>
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