天津市四合庄中学高二下学期第一次月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】屯昌县南吕镇咸六村是个秀丽的油画村。村民放下锄头，提笔作画，这看似冲突的生活，在成六村却很常见。这个原本很普通的村子自从与油画联系起来，村民的眼界开阔了，生活也更好了，不少人摘掉了“贫困帽”。材料主要体现了</p><p>A. 文化与经济相互影响、相互交融</p><p>B. 经济发展决定于文化发展</p><p>C. 文化创新促进了人的全面发展</p><p>D. 优秀文化满足了人们的文化需求</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】自从与油画联系起来，不少人摘掉了“贫困帽”，这体现了文化与经济相互影响，相互交融，A项正确；文化发展决定经济发展的观点错误，B项不选；材料没有体现文化创新，C项不选；优秀文化满足了人们的文化需求在材料中没有体现，D项不选；故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”，这体现了（ ）</p><p>①文化决定人们的思维方式</p><p>②文化影响人们的实践活动</p><p>③文化对人的影响具有潜移默化的特点</p><p>④优秀文化塑造人生</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：题肢①说法错误，因为文化影响人的思维方式而不是决定人的思维方式，故排除；题肢②虽然说法正确，但是与题意无关，故排除。上述材料中的诗句反映了文化对人的影响具有潜移默化的特点、文化塑造人生，因此选项D正确。故答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某中学校园里有许多形状各异的石头,石头上雕刻着“奋发有为”、“尚德”、“静”等文字,这些石头和文字吸引了很多师生驻足深思。这种“石头文化”表明</p><p>A. 物质活动离不开精神活动 B. 精神活动离不开物质活动</p><p>C. 精神产品与物质产品无关 D. 精神产品离不开物质载体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“石头文化”给人以深思、启迪，表明精神产品离不开物质载体。D项符合题意；物质能够独立于精神之外，A项说法错误；“石头文化”属于文化产品而不是文化活动，B项与题意不符；精神产品依赖于物质产品，C项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】春秋战国时期，社会经济发展比现在落后，但当时诸子峰起、百家争鸣，是中华文化史上的一个黄金时代，《孙子兵法》全今仍为兵家经典，甚争被应用于当代企业管理。这一事实主要说明</p><p>A. 文化是政治和经济的集中体现</p><p>B. 政治经济决定文化</p><p>C. 优秀文化塑造人生</p><p>D. 文化具有相对独立性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化的相对独立性。题干体现的是《孙子兵法》经久不衰且作用巨大，体现了文化的相对独立性，ABC题肢与题干无关，不选。</p><p>D题肢符合题意，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中秋节，始于唐代，盛行于宋代，是我国最重要的传统节日之一。现今的中秋之夜，人们仍“举杯邀明月”庆贺美好生活，“千里共婵娟”遥祝远方的亲人健康快乐。这说明庆祝民族节日( ) </p><p>①是民族文化的集中展示    ②支撑着民族的发展</p><p>③引领着时代的风尚      ④是民族情感的集中表达</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。通过以上分析发现，①④适合题意；②③不是民族节日的重要性，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】北京成功申办2022年冬奥会,其标识以中国书法“冬”字为主体,将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合,人书一体,天人合一。标识下方则是国际奥委会的五环标识。上述材料表明(   )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/10/b4fa3377/SYS201904061001533015299506_ST/SYS201904061001533015299506_ST.001.png" width="134" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①汉字文化内涵丰富,是中华文明的重要标志</p><p>②文化创新既要继承传统文化,又要体现时代精神</p><p>③文化创新要博采众长,全面吸收外国文化成果</p><p>④不同民族的文化在交流中得以传播和发展</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】北京申办2022年冬奥会标识的设计表明文化的发展离不开文化的创新，说明文化创新既要继承传统文化，又要体现时代精神；同时展现了中华文化的独特魅力，说明中华文化源远流长，汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志，①②正确且适合题意；我们要吸收借鉴外国文化的优秀成分和有益成果，③是错误的；④材料没有体现，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】佛教自汉代传入中国后，便与中国固有文化相互影响。著名学者楼宇烈曾说过，到底是中国文化影响了佛教，还是佛教影响了中国文化，现在已经说不清楚，也不怎么重要了，佛教已经深入到中国的文化骨髓里面去了。这主要说明( )</p><p>A. 中华文化薪火相传，一脉相承</p><p>B. 中华文化求同存异，兼收并蓄</p><p>C. 区域文化相互借鉴，融合统一</p><p>D. 区域文化各具特色，异彩纷呈</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：“佛教自汉代传入中国后，便与中国固有文化相互影响”，体现中华文化具有包容性，即求同存异、兼收并蓄，故选B。A选项强调中华文化的延续性，C选项表述错误，故排除。D选项强调区域文化各具特色，因此这三项与题意无关。本题正确答案B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】数字时代，让过年多了一份穿越感，也有了更宽广的共享空间。打开老相册，在微信群回忆“小时候的年”，总能引起许多共鸣；回到老地方，在朋友圈晒出“各地年俗大全”，总能激发更多欢乐。互联网时代，为新年调制出别具一格的年味儿。这表明 （ ）</p><p>A. 民族节日是民族情感的集中表达 B. 大众传媒代替传统媒介传递信息</p><p>C. 人们在创造文化的过程中享用文化 D. 传统年俗是中国传统文化的标志</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】庆祝民族节日是民族情感的集中表达，A项表述不准确；大众传媒并没有代替传统媒介，传统媒介仍然存在，B项本身不正确；微信群里的“小时候的年”，朋友圈里的“各地年俗大全”都是人们创造的文化，通过这些文化引起共鸣，激发欢乐，说明人们在创造文化的过程中也享用文化，C项正确；传统建筑是展现中国传统文化的重要标志，D项不选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作，强调的是“父母在、不远游”。这种农耕文明的思维方式，与航海家的海洋文明和马背上的游牧文明全然不同。后者强调冒险、进取，前者强调防守、和平。这表明</p><p>A. 文化是人类社会特有的现象 B. 文化对经济政治起反作用</p><p>C. 文化是经济、政治的反映 D. 文化现象无处不在，无时不有</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】经济、政治、文化是社会生活的三个领域。其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作，与海洋文明和马背游牧文明全然不同，这体现了一定的文化是对一定的经济、政治的反映，C适合题意；其他选项说法正确但不符合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也在发生变化。人们已经不再仅限于衣食住用行等基本条件的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。这表明</p><p>①文化能决定社会全面发展进步 </p><p>②文化可以直接转化为物质力量 </p><p>③社会发展与人的发展相互影响 </p><p>④人们更加注重精神文化的生活</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题肢①说法错误，因为对社会发展产生一定影响，但文化不能决定社会的全面发展进步，故排除；题肢②表述错误，文化在人们认识世界和改造世界的过程可以转化为巨大的物质性力量，但并不是直接转化为物质力量，故排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年3月2日，南昌西汉海昏侯墓考古成果公布。该墓迄今出土文物1万余件（套），包括青铜器、玉器、漆木器、陶瓷器、竹简等各类珍贵文物。众多文物形象再现了西汉时期高级贵族的奢华生活,具有极高的历史价值、艺术价值和科学价值。这些文物是 </p><p>①中华文化源远流长的重要见证 </p><p>②维系民族生存与发展的精神纽带</p><p>③一定时代经济、政治发展的产物 </p><p>④反映特定时代精神文化的物质载体</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】经济是基础，文化是经济和政治的反映。“众多文物形象再现了西汉时期高级贵族的奢华生活”体现了文化是一定时代经济、政治发展的产物，体现了一定的文化需要一定的物质载体体现出来，选D；①不选，因为汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证；②不选， 因为民族精神是维系民族生存与发展的精神纽带。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】犹太人非常重视对孩子的教育。在每一个犹太家庭里，当小孩稍徽懂事时，母亲就会翻开《圣经》在上面滴一点蜂蜜，然后让小孩去吻。这种仪式的用意不言而喻：书本是甜的，这反映的文化生活道理是</p><p>①高水准的文化素养不是与生惧来的 </p><p>②教育是文化传播的主要手段</p><p>③有了文化教育，人的文化素养就会提高 </p><p>④文化素养具有后天形成性和可塑性</p><p>①④ B．①③ C．②④ D．②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A </p><p>【解析】</p><p>试题分析：②选项表述与题意无关，故排除。③选项表述过于绝对，故排除。根据题目，犹太人对孩子的教育非常重视，通过在书上涂抹蜂蜜让孩子爱上读书说明了高水准的文化素养不是与生惧来的，文化素养具有后天形成性和可塑性。故①④入选。本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】春秋战国时期，社会经济发展比现在落后，但当时诸子峰起、百家争鸣，是中华文化史上的一个黄金时代，《孙子兵法》全今仍为兵家经典，甚争被应用于当代企业管理。这一事实主要说明</p><p>A. 文化是政治和经济的集中体现</p><p>B. 政治经济决定文化</p><p>C. 优秀文化塑造人生</p><p>D. 文化具有相对独立性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化的相对独立性。题干体现的是《孙子兵法》经久不衰且作用巨大，体现了文化的相对独立性，ABC题肢与题干无关，不选。</p><p>D题肢符合题意，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为大力弘扬法治精神，让群众在休闲娱乐的同时，增强法治观念、提高法治意识，营造好的法治文化学习氛围，各地结合实际打造社会主义核心价值观法治公园。法治公园的建设说明</p><p>A. 文化对人的影响是潜移默化的</p><p>B. 文化对人的影响是深远持久的</p><p>C. 文化对人的影响是有形的强制的</p><p>D. 人们总是被动地接受文化的影响</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】法治公园的建设使人们可以在休闲娱乐中增强法治观念，提高法治意识，体现了文化对人的影响是潜移默化的，故选项A正确。选项B强调的是文化对人影响的效果，故与题意不符合，排除；选项C说法错误，因为文化对人影响是无形的，故排除。选项D说法错误，因为文化对人的影响具有潜移默化的特点，但人们接受文化的影响并不是被动的，故排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“文彦博数豆”是我国古人对未成年人教育的典型事例，说的是小时候文彦博放两个罐子，做了错事就放黑豆在罐中，做了好事就放红豆在罐中，每天检查红豆和黑豆数目，日积月累，红豆越来越多，长大后文彦博成为宋朝的一代名相。这则故事给我们的启示是</p><p>A．文化素养是天生的，后天培养起辅助作用</p><p>B．要虚心向古人学习，学会数豆 </p><p>C．文化素养是在对社会生活的体验中培养起来的 </p><p>D．文化是一种物质活动，精神产品离不开物质载体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】文化是人们实践产物。每个人的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。材料中强调了文彦博严于律己，逐步提高自己的文化素养，选C；A不选，因为人们的文化素养不是天生的；B不是文化道理；D不选，因为文化是一种精神活动。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在法国赴约要准时，不然会被认为是缺乏礼貌；法国人极少上门做客，除非是在主人的盛情之下，如果去别人家作客，更为女主人带一些花或巧克力之类的小礼品，以示谢意。这表明</p><p>A. 文化影响人们认识的深度</p><p>B. 文化影响人们的交往方式</p><p>C. 文化影响人们认识的角度</p><p>D. 文化影响人们的实践活动</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料表明了文化影响人们的交往方式，B项符合题意；ACD项均与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在第十届中国北京国际文化创意产业博览会上，贵州代表团的规模为历届最大，参展产品种类繁多，有银饰、刺绣、陶瓷、蜡版画、漆器等众多非物质文化遗产项目，充分展现了前进中的贵州的生机和魅力。这表明</p><p>①人们在创造文化的同时也享用文化</p><p>②我国各民族文化都是中华文化的瑰宝</p><p>③我国各地区文化带有明显的区域特征</p><p>④我国文化具有鲜明的时代性和先进性</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料中展览各种非物质文化遗产项目，有利于人们领略丰富的贵州文化，体现了人们在创造文化的同时也享用文化，①正确，“充分展现了前进中的贵州的生机和魅力”体现了我国各地区文化带有明显的区域特征，③正确；②强调了文化的民族性，但是但材料强调了文化的区域性，不选；④错误，我国的文化并非都是先进文化。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国杂技历史悠久，因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，既惊险刺激又妙趣横生，许多节目蜚声海内外。我国现代杂技艺术蜚声海内外，主要得益于( )</p><p>①现代传媒超越时空的传播功能 </p><p>②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素 </p><p>③在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求 </p><p>④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，杂技文化在继承传统杂技的基础上不断融入现代的音乐、舞蹈等元素，以促进杂技文化融入现代生活当中，从而更好地为大众服务，促进自身的发展，③项符合题意；传统杂技融入音乐、舞蹈等元素，同时利用声、光、电的效果，所表演的节目深受观众喜爱，这些时代元素和效果的加入正是我国以现代艺术手段展现杂技特色的表现，④项符合题意；题干主要体现的是传统杂技与现代元素融合，从而为大众所喜闻乐见，与现代传媒的传播无关，①项不合题意；②项“取代”说法错误，②项观点错误，答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”,今年遗产日的主题是“让文化遗产融入现代生活”,主场城市活动在河北省承德市举行.我国十分重视文化遗产保护,是因为它(    ) </p><p>①展现了世界文化多样性</p><p>②是传统文化的基本形式 </p><p>③是人类共同的文化财富</p><p>④集中表达了本民族情感.</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查的是文化遗产的知识。文化遗产是一个历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进，展示世界文化的多样性具有独特的作用，是人类共同的财富，故选项①③正确。传统文化的基本形式是传统习俗，故排除选项②；选项④的主体应该是庆祝民族节日，故排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国古琴是世界最古老且富有民族色彩的弹拨乐器之一,至今已有3000多年历史。联合国教科文组织已把中国古琴艺术列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。中国古琴被列入“非遗”,是基于</p><p>A.保护古琴—民族情感集中表达—民族文化的传承—增强民族凝聚力</p><p>B.保护古琴—中国传统文化标志—研究中国文明演进—传承民族文化</p><p>C.保护古琴—世界文化的多样性—研究人类文明演进—繁荣世界文化</p><p>D.保护古琴—中华文化源远流长—人类文明的标志—民族文化交流</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：中国古琴被联合国教科文组织列入“非遗”,是基于保护古琴文化，尊重世界文化的多样性，文化遗产对于研究人类文明演进，繁荣世界文化具有重要作用，C说法符合题意。A中民族情感集中表达是说民族节日，不是说文化遗产，不符合题意。B中中国传统文化的标志是传统建筑的继承，与题意不符。D中人类文明的标志是文字，与题意不符。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】梁启超说:“凡一国之能立于世界,必有其国民独具之特质,上至道德法律,下至风俗习惯、文学美术,皆有一种独立之精神。祖父传之,子孙继之,然后群乃结,国乃成。”这告诉我们</p><p>A. 文化决定了一国在世界民族之林中的地位</p><p>B. 传统文化必然会继承并成为民族之精神</p><p>C. 传统文化是维系民族生存发展的精神纽带</p><p>D. 文化的独特性是一个民族屹立于世界的根本</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】文化并不能决定一国在世界民族之林中的地位，A项不选；传统文化有精华也有糟粕，必须会继承的观点错误，也不可能都成为民族精神，B项不选；“祖父传之,子孙继之,然后群乃结,国乃成”这说明传统文化是维系民族生存发展的精神纽带，C项正确；文化的独特性并不是一个民族屹立于世界的根本，D项不选，故本题答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“公期”是海南的传统民俗节日。以前每逢“公期”，人们都要拜祭“公祖”，举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天，人们移风易俗，利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”，建设和谐文化，倡导文明新风。这表明民俗节日（ ）</p><p>①体现了民族心理和情感，富有民族文化韵味 </p><p>②是传统文化的组成部分，具有相对稳定性</p><p>③集中展示了本区域文化，是民族文明程度的重要标志</p><p>④是长期社会实践的产物，是文化创新的重要动力</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：“公期”是海南的传统民俗节日，今天，人们移风易俗，利用这一民俗节日“赛红歌”“赛书法”“赛技能”，建设和谐文化，倡导文明新风，表明民俗节日是传统文化的组成部分，具有相对稳定性，体现了民族心理和情感，富有民族文化韵味，①②说法符合题意。③中民俗节日是民族文明程度的重要标志，说法不对。④中民俗节日是文化创新的重要动力，说法不对。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】孔子儒家思想的核心是“和”。当前，我们提出构建社会主义和谐社会的发展目标，也渗透着“和”的文化思想。这说明“和”的传统思想（） </p><p>  ①具有继承性     ②对今天中国人的价值观念、生活方式和发展道路仍具有深刻影响</p><p>  ③其消极作用已随着时代的发展而消灭    ④具有相对的稳定性</p><p>A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。孔子儒家思想的核心是“和”。当前，我们提出构建社会主义和谐社会的发展目标，也渗透着“和”的文化思想。这说明“和”的传统思想具有继承性和相对稳定性，对今天中国人的价值观念、生活方式和发展道路仍具有深刻影响，①②④适合题意；在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用，③错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】友善的“友”，古代指志趣相同、彼此交好的人，友善意味着志同道合。那么，在当代中国，我们全体中华儿女的共同之“志”就是实现中华民族伟大复兴，共同之“道”就是中国特色社会主义道路。材料体现了</p><p>①文化的具体内涵能够因时而变 ②文化具有鲜明的民族特色 </p><p>③文化具有自身的传承性 ④传统文化的作用需要辩证地看待。</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】古代友善意味着志同道合，而在今天就是指走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴。体现了文化具有自身的传承性，而文化的具体内涵能够因时而变。①③项符合题意；材料不体现文化的民族特色，②项与题意不符；材料强调的是传统文化的具体内涵因时而变，不体现对待传统文化的态度，④项与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来,大批中国游客到俄罗斯参观“阿芙乐尔”号巡洋舰、斯莫尔尼宫、列宁墓等,感受俄罗斯红色文化的魅力。同时,毛泽东故居等中国红色旅游项目越来越受到俄罗斯人的喜爱。</p><p>中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红色文化(       )</p><p>①是推动两国文化发展的主导性因素</p><p>②是满足两国民众文化需求的重要资源</p><p>③既具有共同的精神内涵又各具鲜明特色</p><p>④规定着各自民族文化内容和形式的多样性</p><p>A. ①②</p><p>B. ①④</p><p>C. ②③</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】 抓住材料关键词“红色文化魅力”、“中国红色旅游项目”,①不是主导因素;②满足两国民众需求;③既具有共同的精神内涵又具有鲜明特色,④规定文化内容是错误的,所以,C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有学者指出，迄今为止影响人类生活方式的重大成果中70%诞生于世界一流大学，而目前，中国的1202所本科学校中，2001年以后建立的就有678所，建校时间不足16年的占到了55.6%，为此国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》这将有助于我国高等教育的进一步发展，重视高等教育是基于</p><p>A. 是文化创新的根本动力</p><p>B. 教育是促进文化交流融合的主要途径</p><p>C. 教育具有选择、传递、创造文化的特定功能</p><p>D. 教育是维护社会稳定、实现社会公平的基础</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。国家重视高等教育就是基于教育的特有功能，故C选项符合题意，可以入选；A说法错误，社会实践是文化创新的根本动力，排除；B说法不科学，排除；D夸大了教育的作用，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】针对现在越来越多的人依靠键盘书写，汉字书写能力下降的情况，中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主办大型电视活动——“中国汉字听写大会”。下列关于汉字的有关认识，正确的是（     ） </p><p>①汉字蕴藏着丰富的文化内涵，是中华文明的重要标志  </p><p>②汉字传承了中华文明，是中华文化源远流长的见证</p><p>③汉字是维系中华民族共同生活的精神纽带</p><p>④汉字是中华民族历史文化的长期积淀和集中展示</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】文字是文化的基本载体。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志，是中华文化源远流长的见证，①②适合题意；中华民族精神是维系中华民族共同生活的精神纽带，③错误；民族节日是中华民族历史文化的长期积淀和集中展示，④错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】冯洪钱是一名基层兽医工作者，1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发现传统兽医药事业，编撰《民间兽医本草》，满足社会的需求。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。 </p><p>  经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者。 </p><p>结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。</p></div></div>
<div><p>【答案】①深入兽医药研制和畜病治疗第一线，在实践基础上进行创新。 </p><p>②广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方，在继承传统中实现创新。 </p><p>③收集国外最新科技成果，在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。</p><p>【解析】本题以冯洪钱在兽医中草药领域取得重大创新成果为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化创新的途径等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查文化创新的知识，设问指向冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的，实际是考查文化创新的途径，是教材基础知识的理解与运用。立足于社会实践，是文化创新的根本途径；文化创新的基本途径是继承传统，推陈出新、面向世界，博采众长；文化创新要正确处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，坚持正确方向，克服错误倾向。然后调动运用上述知识，结合冯洪钱的做法进行分析，实现理论与材料的结合。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】改革开放以来，我国经济、社会发生深刻变化，我党对社会主义核心价值问题的认识也不断深化。十六届六中全会首次明确提出“杜会主义核心价值体系”的科学命题；十八大进一步明确指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。” </p><p>人民有信仰，国家才有力量。杜会主义核心价值观是实现民族复兴中国梦的强大精神力量。要把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和社会治理中。我们要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。</p><p>结合材料，从“文化对人的影响”的角度，说明培育和弘扬社会主义核心价值观的正确性。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，影响人们的交往行为和交往方式。培育和弘扬核心价值观，能够引领社会思潮，凝聚社会共识，营造良好的文化氛围。②文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。培育和弘扬核心价值观，有利于人们主动接受先进文化熏陶，形成正确的“三观”，提高文化素养。③优秀文化塑造人生。培育和弘扬核心价值观，有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。</p><p>【解析】本题以人民有信仰，国家才有力量为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化对人的影响等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查文化对人的作用的有关知识，设问指向培育和弘扬社会主义核心价值观的正确性，属于意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。该题的原理指向性明确，文化对人的影响相关知识需要学生熟练掌握和理解，从文化对人的影响的来源、表现、特点等几个方面，结合材料设问培育和弘扬社会主义核心价值观进行分析。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。工厂老板等不及工程师匠艺精神的开花结果，社会也等不得工厂匠艺精神的精雕细做。这意味着，工匠精神所需要的痴迷，不再能得到回报。这就摧毁了工匠精神所必须经过的煎熬。</p><p>互联网时代，创意为王不假，但创意之王，不是出位低俗、投机取巧，而是做到极致的产品。在创意为王的互联网时代，不断钻研的工匠精神，不仅不会过时，还会被真正有责任、有远见的企业请上头等舱。走捷径会取得暂时成功，但只有秉承工匠精神专注敬业，精益求精，才能获得长久而更巨大的成功。一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族，必然会少一些浮躁，多一些纯粹；少一些投机取巧，多一些脚踏实地；少一些急功近利，多一些专注持久；少一些粗制滥造，多一些优品精品。</p><p>结合材料，运用《文化生活》的知识，分析发扬工匠精神对社会发展的意义</p></div></div>
<div><p>【答案】①工匠精神是一种优秀文化，可以转化为物质力量，促进社会发展。发扬工匠精神有利于促进社会的发展进步，促进社会的可持续发展。②文化和经济、政治相互影响、相互交融。通过发扬工匠精神，能够推动经济产业的发展。③文化是综合国力的重要组成部分，是民族凝聚力、创造力的源泉。发扬工匠精神有利于提升我国的软实力，应用于生产中，促进生产的发展，提高综合国力。</p><p>【解析】本题以弘扬和培育工匠精神为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化的作用和意义等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查文化生活的知识，设问指向发扬工匠精神对社会发展的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。主观题回答文化的作用时，一般可以从以下四个方面加以考虑：一是文化的力量（文化作为精神力量，能在人们认识世界和改造世界中转化为物质力量，对社会和个人产生深刻的影响）。二是文化与经济政治相互影响，相互交融。三是文化与综合国力（当前国际竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉）。四是文化塑造人生（优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展）。解答时注意结合材料分析，实现理论与材料的统一。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年9月3日至5日，金砖五国（巴西、俄罗斯、印度、南非和中国）峰会在厦门举行。峰会主题为“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”。金砖国家共同宣言，弘扬多元文化，拓展人文交流，促进各国文化和文明的互学互鉴。</p><p>结合材料，运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明如何促进各国文化的互学互鉴？</p></div></div>
<div><p>【答案】①尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。②必须遵循各民族文化一律平等的原则。在交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处。③依托现代信息技术，充分发挥报刊、电视、广播、网络等大众传媒的作用。④利用商业贸易、教育等途径，加强各国文化的交流、借鉴与融合。⑤我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。</p><p>【解析】本题以金砖五国（巴西、俄罗斯、印度、南非和中国）峰会在厦门举行为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化的多样性与文化传播等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查“文化的多样性与文化传播”的知识，设问指向如何促进各国文化的互学互鉴，属于措施类试题。解答时首先明确知识范围和试题类型，调动运用尊重文化多样性的正确态度、遵循的原则、文化交流传播的途径、媒介、文化交流传播的任务等知识分析。</p></div>
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