吉林省长春市田家炳实验中学高二下学期4月月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们从美食中体味深厚的文化意蕴，表明（   ）</p><p>①物质的东西与观念的东西总是融合在一起</p><p>②物质的东西与观念的东西统一于人的实践</p><p>③物质的东西与观念的东西没有固定界限和本质差别</p><p>④物质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】文化离不开物质。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。人们从美食中体味深厚的文化意蕴，表明物质的东西与观念的东西统一于人的实践，在一定条件下相互转化，②④适合题意；物质的东西可以脱离观念的东西而存在，①是错误的；物质的东西与观念的东西有固定界限和本质差别，③是错误的；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017 年春节期间，在美国数百名中国师生与上千名美国师生写春联、画脸谱，共庆新春；在泰国“欢乐春节”活动在曼谷唐人街盛大开幕；新加坡则举办了“新春音乐会”、“北 京非物质文化遗产展示”等活动。全球多地共贺鸡年新春。这表明</p><p>①不同的文化背景形成不同的文化印记 <br />②人们在实践中创造并享用文化</p><p>③文化既是民族的也是世界的 <br />④中国文化得到世界各国的广泛认同</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查文化的特点、文化是民族的又是世界的。全球多地共贺鸡年新春，这表明人们在实践中创造并享用文化，也表明文化既是民族的也是世界的，②③正确且符合题意；①④与材料主旨不符，应排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化素养的核心和标志是</p><p>A. 科学素养、人文素养、道德情操 B. 精神、理念、信仰</p><p>C. 世界观、人生观、价值观 D. 知识、能力、态度</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化素养的核心和标志。本题直接考查教材基础知识，没有难度，考生可根据教材知识直接选出。文化素养的核心和标志是世界观、人生观、价值观，C正确且符合题意；其它选项都不符合题意，均应排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对文化遗产的认识，不正确的是</p><p>A. 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志</p><p>B. 许多文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义</p><p>C. 文化遗产对于展现文化的多样性具有独特作用</p><p>D. 文化遗产是民族情感的集中表达</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化遗产。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，A B C都是对文化遗产的正确表述，都不符合题意；庆祝民族节日是民族情感的集中表达，D说法错误但符合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】相声艺术盛行百年，是我国的文艺瑰宝。要继续保持相声艺术的魅力，就必须</p><p>A. 为相声艺术注入时代精神 B. 迎合大众，对相声艺术进行改造</p><p>C. 固守相声艺术传统，保持原有风格 D. 向各民族推广相声艺术</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查文化创新的基本途径。要继续保持相声艺术的魅力，就必须为相声艺术注入时代精神，A正确且符合题意；文化创新不能一味迎合大众，B说法错误；我们对待传统文化要“扬弃”而不是固守，C说法错误，错在“固守传统”； D的做法不符合现实，应排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在中国传统文化中，“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母在，不远游”，现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们   </p><p>①文化发展与社会发展是完全同步的    ②传统文化具有相对稳定性    </p><p>③传统文化决定当代文化创新       ④传统文化具有鲜明的民族性</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查传统文化的特点。在中国传统文化中，“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一，体现传统文化具有鲜明的民族性，④正确且符合题意；过去，人们推崇“父母在，不远游”，现在，社会倡导“常回家看看”，这告诉我们传统文化具有相对稳定性，②正确且符合题意；文化发展与社会发展不是完全同步的，①说法错误；③说法错误，错在“决定”；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】慷慨悲歌之士，吴楚多放诞纤丽之文，自古然矣。自唐以前，长城饮马，河梁携手，北人之气概也；江南草长，洞庭始波，南人之情怀也。上述文字（ ）</p><p>A. 说明了中华各民族文化多元一体的原因</p><p>B. 生动地展现了区域文化独具特色的风采</p><p>C. 形象地描述了中华文化源远流长的特征</p><p>D. 彰显了中华文化五千年自强不息的品格</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。“自唐以前，长城饮马，河梁携手，北人之气概也；江南草长，洞庭始波，南人之情怀也”上述文字生动地展现了区域文化独具特色的风采，B符合题意；文化具有多样性，但不是多元化，A是不科学的；上述材料没有体现中华文化源远流长的特征，C不符合题意；上述材料中未涉及中华文化自强不息的品格，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】云南丽江古城的建筑历史悠久，交相辉映，既有汉.白.彝.藏各民族的精华，又有纳西族的独特风采，是研究中国民族文化史的重要遗产。这体现了（ ） </p><p>①各民族文化的互相交流.借鉴.吸收 </p><p>②中华文化特有的包容性 </p><p>③传统建筑是各民族文化的集中表现 </p><p>④各民族文化既渐趋融合，又有各自的特性</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查中华文化的民族性。南丽江古城的建筑既有汉、白、彝、藏各民族的精华，又有纳西族的独特风采，这体现了各民族文化的互相交流、借鉴、吸收，各民族文化既有融合，又有各自的特性，①④正确且符合题意；中华文化特有的包容性在材料中未体现，应排除；庆祝民族节日是各民族文化的集中表现，③说法错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】日本侵占中国东北后，成立伪满洲国，大肆摧毁当地的文化机关，废除原有的教材和教学内容并代之以日伪的教材，强迫中小学生学习日语。日本帝国主义的侵略行径与消解中华文化的做法遭到中国人民的强烈反抗，其通过奴化教育以维护殖民统治的企图始终未能得逞，是因为</p><p>①中华各族人民对中华文化具有强烈的认同感</p><p>②中华民族共同创造了灿烂的中华文化</p><p>③中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力和凝聚力之中</p><p>④中华文化的力量只有在民族危亡时才能凸显出来</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题中日本帝国主义通过奴化教育以维护殖民统治的企图始终未能得逞，是因为中华文化为我国各族人民所强烈认同，是牢不可破的精神纽带；中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力和凝聚力之中，①③适合题意；②本身正确但不符合题意，排除；中华文化的力量深深的熔铸在民族的凝聚力中，并不只有在民族危亡时才能凸显出来，④是错误的；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】回眸改革开放以来中国几十年的发展，发展成果的取得不仅在于我国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。要弘扬和培育“中国精神”，必须( )</p><p>①立足于发展中国特色社会主义的实践 ②发挥优秀传统文化的“主心骨”作用 </p><p>③把握时代脉搏，弘扬时代精神 ④坚决抵制外来文化的影响</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】②选项错误，发挥社会主义理论体系的“主心骨”作用。④选项错误，对待外来文化要批判继承。题目中，要弘扬和培育“中国精神”，必须立足于发展中国特色社会主义的实践，把握时代脉搏，弘扬时代精神；故①③入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平强调，创作出具有鲜明民族特点和个性的优秀作品，要对博大精深的中华文化有深刻的理解，更要有高度的文化自信。这是因为中华文化（ ）</p><p>①是中华民族精神的核心 ②根种植于中华民族精神之中</p><p>③代表着中华民族独特的精神标识 ④积淀着中华民族最深层的精神追求</p><p>A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】中华民族精神的核心是爱国主义，不能说中华文化是中华民族精神的核心，①不选；中华民族精神植根于中华优秀传统文化之中，并不是中华文化植根于中华民族精神之中，②不选；中华文化代表着中华民族独特的精神标识、积淀着中华民族最深层的精神追求，因而我们要树立高度的文化自信，③④正确，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“网络直播”的娱乐方式给人们的文化生活增添了不少乐趣，但极低的行业门槛使得网络主播队伍迅速膨胀，一些网络直播平台甚至成了暴力发泄平台、赌博平台。对此现象，中学生应该（ ）</p><p>A. 加强管理，正确引导 B. 提高眼力，拒绝污染</p><p>C. 加强教育，予以剔除 D. 坚决抵制，依法取缔</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】一些网络直播平台甚至成了暴力发泄平台、赌博平台，这说明市场经济中存在着落后文化、腐朽文化等不良文化现象。对于落后文化应该加强管理，正确引导；应该加强教育，予以剔除，但这些都不是中学生的身份能做的，A、C项不选；对于不良文化的存在，中学生应该提高眼力，拒绝污染，B项正确；对于腐朽文化应该坚决抵制，依法取缔，但依法取缔也不是中学生的身份能做的，D项不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色.中国风格.中国气派的社会主义文化，最重要的是</p><p>A. 用中国特色社会主义理论体系武装头脑.指导实践.推动工作</p><p>B. 深化文化体制改革，大力发展公益性文化事业和文化产业</p><p>C. 积极打造中国文化品牌，向全世界进行文化输出</p><p>D. 重新确立传统儒家思想在文化建设中至高无上的地位</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查文化自觉和文化自信。以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，推动工作，A正确且符合题意；B不符合题意，应排除；文化输出属于文化霸权主义，C说法错误；D说法错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中央办公厅印发并公布社会主义核心价值观基本内容，并要求在全社会范围内加强社会主义核心价值观的践行。在全社会倡导社会主义核心价值观有利于（ ）</p><p>A. 引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定坚实的物质基础</p><p>B. 凝聚力量，决定社会主义的发展道路</p><p>C. 强基固本，有力地抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀</p><p>D. 弘扬主旋律，消除外来文化对中华文化的各种影响</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查倡导社会主义核心价值观。在全社会倡导社会主义核心价值观有利于强基固本，有力地抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀，C正确且符合题意；A说法错误，错在“物质基础”；B说法错误，错在“决定”；D法错误，错在“消除”；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】网海深几许，雷语无重数。网络不仅造就了“羡慕嫉妒恨”.“神马都是浮云”这样别具特色的网络热语，也使现实生活中的我们遭遇尴尬和道德冲突。为此，我们应当（ ）</p><p>①提高自身的文化修养和鉴别能力</p><p>②在文化建设中坚持指导思想的多元化</p><p>③将更高的思想道德目标作为人生追求</p><p>④在社会主义现代化建设中，坚持以思想道德建设为中心</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】②选项表述错误，要坚持指导思想一元化。④选项错误，在社会主义现代化建设中，坚持以经济建设为中心。题目中，网络不仅造就了“羡慕嫉妒恨”、“神马都是浮云”这样别具特色的网络热语，也使现实生活中的我们遭遇尴尬和道德冲突。为此，我们应当提高自身的文化修养和鉴别能力，将更高的思想道德目标作为人生追求；故①③选项入选。选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，我国各地纷纷采取措施，大力发展文化事业和文化产业。阅读材料，回答问题。</p><p>材料一：某市市委、市政府根据建设社会主义新农村的要求，提出了“四室一场一园”（教育培训室、图书阅览室、老年活动室、文体活动室、室外活动场和村落小公园）为内容的“村落文化宫”建设目标和标准，并且每年从市财政中拨出专项基金加以扶持。经过多年的努力，“村落文化宫”建设取得了明显的成效，不仅带来了农村文化的繁荣，改变了农民的落后观念，而且大大改善了村里的社会风气、公共卫生和人际关系。</p><p>（1）结合材料，运用文化与生活的知识，分析建立“村落文化宫”对于该市社会主义新农村建设的意义。</p><p>材料二：A县素有中国竹子第一乡之称，竹加工由来已久，竹文化源远流长。近年来，该县竹业企业和农户在经济发展过程中，根据现代设计理念和技术的要求，努力将敢为人先、虚心有节、挺拔向上等竹文化精神融入竹产业。该县政府根据当地资源禀赋，加大金融支持力度，搞好基础设施建设，打造产品研发和销售平台，倡导竹文化精神，大力加强宣传推介力度，把竹产业做成了特色文化产业。目前，A县占全国1%的立竹量产出了全国20%的竹产值。竹服饰、竹饮食、竹建筑、竹交通工具、竹娱乐品等在中国竹制品博览会、竹文化产品博览会中频频亮相。</p><p>（2）结合材料，运用文化与经济关系的有关知识，分析说明A县特色文化产业繁荣发展的理由。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）①文化是一种精神力量，在人们认识和改造世界的过程中可以转化为物质力量。建立“村落文化宫”可以为社会主义新农村建设提供精神动力、智力支持。（2分）</p><p>②文化作为人的精神活动离不开物质载体。村落文化宫建设，有利于打造良好的文化环境。（2分）</p><p>③文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化宫建设，有利于推动农村经济和政治的发展，推动新农村建设。（2分）</p><p>④优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。“村落文化宫”建设，有利于提高农民素质，更好满足人民精神需求，丰富人民的精神文化生活。（2分）</p><p>⑤文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，“村落文化宫”建设能够能提升该市的竞争力。（2分）</p><p>（2）①文化与经济相互影响。A县在经济发展的基础上，注入了竹文化元素，在现代设计理念和技术的助推下，使竹产业成为当地的支柱产业和特色文化产业。（2分）</p><p>②文化与经济相互交融。A县在经济发展的进程中，竹文化产品越来越丰富，经济的文化含量越来越高，文化的经济功能越来越强，竹文化与竹产业日益交融。（2分）</p><p>③文化为经济建设提供不竭的精神动力。A县将敢为人先、虚心有节、挺拔向上等竹文化精神融入竹产业，进一步激发民族文化的创造力，提高文化软实力，更好地为当地经济建设提供不竭的精神动力。（2分）</p><p>【解析】</p><p>第（1）问考查文化的作用，要结合材料，分析建立“村落文化宫”对于该市社会主义新农村建设的意义。应从文化作为一种精神力量，文化与经济，文化塑造人生、文化与综合国力角度作答。</p><p>第（2）问作答时首先明确本题的答题范围为“文化与经济的关系”，落脚点是文化产业繁荣发展的理由，因此围绕答题范围，主要从文化与经济相互影响，文化与经济相互交融，以及文化为经济建设提供不竭的精神动力的角度并结合材料进行分析即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国自古就有“父母在，不远游”“养儿防老”的观念，如今家有儿女的老人，仍然把养老寄托在儿女身上。“孝”是道德的根本，作为儿女，赡养老人是应尽的责任，但随着独生子女第二代出现，“四、二、一”家庭结构出现，养老问题又凸显为时代新课题。</p><p>结合上述材料，运用“传统文化的继承”有关知识，分析如何看待中国人根深蒂固的“养儿防老”的观念。</p></div></div>
<div><p>【答案】①传统文化具有鲜明的民族性。“养儿防老”体现的“家”“孝”传统思想是维系家庭及民族生存和发展的精神纽带，具有鲜明的民族特色。</p><p>②传统文化具有相对稳定性。“养儿防老”体现的“家”“孝”观念作为中华民族美德在世代相传中能长期保留着基本特征，对今天的中国人的价值观念，生活方式产生深刻的影响</p><p>③在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、政治的变化，“养儿防老”观念只有顺应社会生活的变迁才能对人和社会发挥着积极的作用。</p><p>④在现实生活中我们对“养儿防老”观念要做到“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”。应该继承和发扬“养儿防老”中“家”“孝”的中华民族美德观念。同时改造和剔除“养儿防老”中愚昧封建思想。开辟多种养老途径，不断推陈出新，成为自觉的文化传承者</p><p>【解析】本题以我国的传统文化“孝”为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生运用“传统文化的继承”有关知识，分析如何看待中国人根深蒂固的“养儿防老”的观念。解答本题首先需要从传统文化的特点的角度进行分析，即传统文化具有鲜明的民族性、相对稳定性。然后分别说明“养儿防老”体现的“家”“孝”传统思想是维系家庭及民族生存和发展的精神纽带，具有鲜明的民族特色；此外，“养儿防老”体现的“家”“孝”观念作为中华民族美德在世代相传中能长期保留着基本特征，对今天的中国人的价值观念，生活方式产生深刻的影响；第三，从传统文化要随着生产力的发展和经济、政治的变化的角度，说明“养儿防老”观念只有顺应社会生活的变迁才能对人和社会发挥着积极的作用。最后，从对待传统文化的态度的角度，分析说明我们对“养儿防老”观念要做到“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】豫剧历史悠久，是中国五大戏曲剧种之一。但随着多元媒体的发展和人们文化艺术需求的多样化，豫剧格式化表演、难懂的行腔归韵，越来越不适应当代人的审美要求。为了适应时代的发展，观众迅速改变的口味，古老的豫剧，一刻也没有停止过改革。豫剧工作者们将豫剧引入市场机制，把传统戏曲艺术和现代媒体相结合；在继承豫剧优秀传统的基础上，融合其他艺术门类优秀艺术元素，大胆探索创新；立足群众，以群众需求为导向，深入群众生活积累艺术素材，通过多种形式调动群众参与创作和表演。从舞台布景到唱腔舞功，引入西方蒙太奇表现手法，引入西方乐器，将抽象化的舞台表现形象化，将传统戏曲的个人讲故事模式转变为典型环境塑追典型人物，等等。2016年春天，豫剧加速了走出去的步伐，借助豫剧服装等特色商品的出口，扩大国际影响力；借助欢乐春节活动，进行国际演出；借助孔子学院，推广豫剧文化，豫剧发展迎来了“又一个春天”。</p><p>目前戏曲界有两种对立的观点：一种是要原封不动地保持戏曲传统的艺术特征，另一种则是鼓励大胆地吸收当代的艺术元素，无论是内容还是形式，都要从根本上进行改造。</p><p>（1）结合材料，运用文化创新的知识分析豫剧迎来了“又一个春天”的原因。</p><p>（2）结合材料和文化知识，分析说明河南省是如何促进豫剧走向世界的？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化创新需要推动文化内容、体制机制、传播手段等创新，解放发展文化生产力。豫剧引入市场机制、和现代媒体相结合、引入西方蒙太奇表现手法。 ②文化创新需要在立足于社会实践的基础上继承传统，推陈出新。豫剧继承了传统文化的优秀部分。 ③文化创新需要面向世界，博采众长，不同民族文化进行交流、借鉴、融合。豫剧融合其他艺术门类优秀艺术元素，引入西方蒙太奇表现手法，引入西方乐器。 ④发挥群众的主体作用，立足群众，以群众需求为导向，深入群众生活积累艺术素材，通过多种形式调动群众参与创作和表演。</p><p>（2）①借助特定的物质载体和商业贸易，推广豫剧。 ②通过国际文化交流活动，扩大豫剧影响力。③发挥教育的文化传递功能，促进豫剧走向世界。④吸收和借鉴西方文化元素，促进豫剧创新，提高吸引力。</p><p>【解析】本题以豫剧工作者们将豫剧引入市场机制大胆探索创新，立足群众，以群众需求为导向进行不断创新为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题第一问要求考生运用文化创新的知识分析豫剧迎来了“又一个春天”的原因。本题属于原因类主观解析试题。解答此类试题一般做到“两审读、一发散、一结合”。所谓两审读，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围或者主体指向。一发散就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。一结合，结合发散指向与设问核心，正确作答。本题中着重可以从文化创新需要推动文化内容、体制机制、传播手段等创新、文化创新的途径以及发挥群众的主体作用等角度进行分析即可。本题第二问要求考生分析说明河南省是如何促进豫剧走向世界的。解答本题需要考生对材料进行充分解读，从中提取出关键性的信息，然后结合所学的相关知识进行分析作答即可。本题中可以从借助特定的物质载体和商业贸易，推广豫剧、文化交流、发挥教育的文化传递功能以及吸收和借鉴西方文化元素等角度进行分析作答即可。</p></div>
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