河南省平顶山市郏县第一高级中学高二下学期第一次月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列活动中属于文化现象的是</p><p>①7月,世界上最长史诗《格萨尔》音乐抢救保护工程在青海正式启动</p><p>②10月,全国人大常委会审议农村土地承包法修正案草案</p><p>③11月,第十届中国原生态国际摄影大展之“遇见·家园一雷山大型影像展”开展</p><p>④11月,习近平主持召开十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】《格萨尔》音乐抢救保护工程在青海正式启动属于文化现象，①应选；全国人大常委会审议农村土地承包法修正案草案属于政治现象，不属于文化现象，②不选；中国原生态国际摄影大展开展属于文化现象，③应选；习近平主持召开十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议属于政治现象，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】扬州西湖有着美丽的自然景观。“菡萏香消画舸浮，使君宁复忆扬州。都将二十四桥月，换得西湖十顷秋”。欧阳修《西湖》诗形象地描绘出扬州西湖的胜境。这说明（ ）</p><p>A．文化是社会实践的源泉</p><p>B．自然现象属于文化活动及产品</p><p>C．文化是人的灵感和想象</p><p>D.文化是人的精神活动及其产品</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题考查学生基础知识的识记、基本概念的理解和运用的能力。A观点错误，社会实践是文化源泉，B观点错误，纯自然的东西不是文化，C观点错误，文化是相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品，故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】11月11日,第四届中国(成都)国际科幻大会在成都开幕,此次大会聚集推动科普科幻产业发展,为科普科幻全产业链提供相互交流、融合发展的平台。材料表明</p><p>A. 文化与经济相互交融 B. 文化是经济的集中表现</p><p>C. 文化促进了社会向前发展 D. 经济与文化的发展是同步的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】国际科幻大会聚集推动科普科幻产业发展，为科普科幻全产业链提供相互交流、融合发展的平台，这表明文化与经济相互交融，A项正确；政治是经济的集中表现，B项错误；优秀文化才能促进社会向前发展，C项不选；经济与文化的发展并不是同步的，D项不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在社会转型的背景下，经济发展会放慢，而文化往往会“逆势上扬”，人们会通过文化消费来缓解压力，抚慰心灵。因此我们不能仅仅从经济利润角度来衡量文化的作用。这说明</p><p>①文化对社会发展具有促进作用 </p><p>②文化发展具有相对独立性 </p><p>③文化越来越成为经济发展的重要支撑 ④优秀文化可以增强人的精神量</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在社会转型的背景下，经济发展会放慢，而文化往往会“逆势上扬”，说明文化具有相对独立性，文化越来越成为经济发展的重要支撑，②③项符合题意；文化对社会发展的作用是双重的，优秀文化对社会发展具有促进作用，①项说法错误；材料不体现优秀文化的作用，④项与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某学生在给母校的毕业留言中写道:进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩，青涩的我怀着憧憬成为“社团人”，从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与，在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。该留言体现的文化生活道理有（ ）</p><p>①文化能增强人的精神力量</p><p>②文化氛围无时无刻不在影响人</p><p>③校园社团文化有利于促进社会全面发展</p><p>④参加校园社团活动有利于培养健全人格</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：题肢①说法错误，因为应该是优秀的文化增强人的精神力量，故排除。题肢③说法从材料中体现不出来，故排除；上述材料说明了文化对人的影响来源于特定的文化氛围，文化影响人，故题肢②④正确。本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为期一个月的2017 年笫六届敦煌行•丝绸之路国际旅游节期间，全省共接待游客2 323万人次，实现旅游收入143亿元，分别较上年同期增长24.l%和 26.5%。敦煌行•丝绸之路国际旅游节已成为发展甘肃文化旅游业的重要战略平台。由此可见</p><p>A. 文化对经济发展具有重要影响</p><p>B. 文化发展与经济发展完全同步</p><p>C. 文化发展是经济繁荣发展的基础</p><p>D. 文化是经济和政治的反映</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】敦煌行•丝绸之路国际旅游节已成为发展甘肃文化旅游业的重要战略平台，由此可见文化对经济发展具有重要影响，A项符合题意；文化具有相对独立性，与经济发展并不完全同步，B项与题意不符；经济是文化发展的基础，C项与题意不符；材料强调文化的作用，D项与题意不符；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着全球化趋势的加强和现代化进程的加快，依靠口授和行为传承的文化遗，正在不断消失，许多传统技艺濒临消亡。因此，保护各国各民族优秀非物质文化遗产，成为国际社会的共识和自觉行动。重视文化遗产的保护是因为</p><p>①文化遗产是维系人类生存和发展的基础</p><p>②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志</p><p>③保护文化遗产有利于维护世界文化多样性</p><p>④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】物质资料的生产方式是维系人类生存和发展的基础，文化遗产不是维系人类生存和发展的基础，①错误；我们重视文化遗产的保护是因为文化遗产是人类历史文化成就的重要标志，保护文化遗产有利于维护世界文化的多样性，②③正确；实现人类文明的趋同观点错误，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】龙，自古就是中华民族的象征，华夏儿女自称是龙的传人。在农历“龙”年，普天下炎黄子孙赛龙舟、舞龙阵、唱“龙的传人”，沉醉在“龙”的世界之中。这主要说明</p><p>①文化只有世界的才是民族的 ②中华文化源远流长</p><p>③文化对人的影响是深远持久的④民族节日是民族发展的精神支柱</p><p>A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料主要说明中华文化源远流长，华夏儿女自称是龙的传人，在农历“龙”年，普天下炎黄子孙赛龙舟、舞龙阵、唱“龙的传人”，体现出文化对人影响的深远持久，②③项符合题意；文化首先是民族的，然后才是世界的，①项说法错误；民族精神是民族发展的精神支柱，④项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】孝老敬老是中华民族生生不息的精神基因，虽然时代和环境变了，孝敬的表现方式也有所不同，但孝敬长辈是做人的根本，永远都不会变。这主要体观了</p><p>A. 对传统文化的批判继承</p><p>B. 传统文化的鲜明民族性</p><p>C. 传统美德的相对稳定性</p><p>D. 文化的内涵因时而变</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料主要说明传统美德的相对稳定性，传统文化的基本特征保持不变，但具体内涵又因时而变，C项符合题意；材料不体现对待传统文化的态度，A项与题意不符；材料不体现传统文化的民族性，B项与其题意不符；文化的基本内涵保持不变，但具体内涵会因时而变，D项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】教育是文化传播的重要途径，而传媒在文化传播中发挥若重要作用，大众传媒更是现代文化传播的主要手段。关于教育与大众传媒的关系，下列说法正确的是</p><p>A. 教育始终借助大众传媒</p><p>B. 文化传播的途径是多样的，传媒也日益多样化</p><p>C. 教育的普及加速了文化传播</p><p>D. 大众传媒使教育突破了狭小的课堂，走向了更为广阔的空间</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在教育与大众传媒的关系上，大众传媒的出现，为教育插上了腾飞的翅膀，使教育突破了狭小的课堂，走向了更为广阔的空间，D项符合题意；大众传媒比教育出现的晚的多，A项说法错误；BC项不涉及教育与大众传媒的关系，与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】云南大理白族民居十分重视门楼和照壁、门窗及山墙的装饰艺术，既雄浑稳重，又美观大方，体现了白族劳动人民的建筑才华和艺术创造力。这表明</p><p>A. 中华文化具有鲜明的民族性特点</p><p>B. 传统建筑是民族情感的集中表达</p><p>C. 民族传统文化源远流长</p><p>D. 文化是经济发展的产物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料表明中华文化具有鲜明的民族性特点，作为特定历史发展的产物，是维系民族生存和发展的精神纽带，是中华民族的瑰宝，A项符合题意；传统建筑是传统文化的重要标志，民族节日是民族情感的集中表达，B项说法错误；材料不体现民族传统文化的源远流长，C项与题意不符；材料强调文化的民族特色，不体现文化与经济的关系，D项与题意不符；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“五福临门”是中国人常提及的祝福语。五福源自(尚书•洪范》,是古代中国人关于幸福观的五条标准：一曰海、二日密、三曰康宁、四曰修好德、五曰考终命。而当今我国人民的五福追求有所变化，如爱国、富强、和谐、敬业和友善。这-变化</p><p>①是继承传统，推陈出新的具休体现 </p><p>②是把时代精神注入到传统文化之中 </p><p>③表明爱囯主义成为民族精神的核心 </p><p>④说明不同时代的价值追求完全不同</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“五福临门”是中国人常提及的祝福语，五福的历史演变是继承传统，推陈出新的具休体现，是把时代精神注入到传统文化之中，赋予了传统文化新的内涵和生命力，①②项符合题意；材料不体现民族精神的核心，③项与题意不符；</p><p>不同时代的价值追求有共性也有个性，④项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《中国诗词大会》、《见字如面》到《朗读者》，从汉字、诗词、书信这些习以为常的中国传统文化元素中，寻找承载节目风骨和精、气、神的支撑。这启示我们</p><p>①优秀传统文化具有超越空的艺术价值 </p><p>②文化创新的源泉来自对传统文化的继承 </p><p>③传统文化具有鲜明民族性和相对稳定性</p><p>④包容性是中华文化博大精深的重要原因</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】《中国诗词大会》、《见字如面》、《朗读者》，从汉字、诗词、书信这些习以为常的中国传统文化元素中，寻找承载节目风骨和精、气、神的支撑。这启示我们传统文化具有鲜明民族性和相对稳定性，优秀传统文化具有超越空的艺术价值，在今天的社会生活中仍然发挥着积极作用，①③项符合题意；文化创新的源泉来自社会实践，而不是对传统文化的继承，②项说法错误；材料不体现中华文化的包容性，④项与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“皮皮虾，我们走”、“扎心了老铁”、“我可能遇到了假的XX ....?2017上半年的这些流杆诏 你都“忍”上了吗？网络热词多为社会热点新闻、新知识、新观点的浓缩或概括。这表明</p><p>A. 人们在社会实践中创造并享用文化</p><p>B. 文化的发展与社会实践始终是同步的</p><p>C. 文化具有鲜明的阶级性</p><p>D. 文化是一种精神力量</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】网络热词多为社会热点新闻、新知识、新观点的浓缩或概括，这表明文化来源于生活实践，是一定的社会经济政治在精神上的反映，人们在社会实践中创造文化，又在社会实践中享用文化，A项符合题意；文化具有相对独立性，文化的发展与社会实践并非亦步亦趋，B项说法错误；材料不体现文化的阶级性，C项与题意不符；材料强调文化的来源，不体现文化的作用，D项与题意不符；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国儒家有一套处理人与人之间关系的办法，概括起来是八个字“格、致、诚、正、修、齐、治、平”。“格”即“格物”，研究万事万物；“致”是“致之”，在研究中找到规律。其余几个字的含义分别为“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。做好这八字，不但可以处理好人际关系，还可以治理天下。此外，中国百家均有一套处理人际关系的准则。这则材料说明（ ）</p><p>A. 文化影响着人们的交往方式</p><p>B. 文化影响着人们的生活方式</p><p>C. 文化能够决定人际关系</p><p>D. 文化决定着一个人的人格的形成</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查文化对人的影响。此题考查学生对教材基础知识的掌握，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案。中国儒家有一套处理人与人之间关系的办法，说明文化影响着人们的交往方式，A符合题意；材料中并没有体现文化对人们生活方式的影响，B不符合题意；文化影响人际关系，但不能决定人际关系，C错误；文化对一个人的人格的形成具有影响，但不是决定作用，D错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年春节期间,在美国数百名中国师生与上千名美国师生写春联、画脸谱，共庆 難在泰国，“欢乐春节”活动8号在曼谷唐人街盛大开幕；新加坡則举办了 “新春音乐会” “北京非物质文化遗产展示”等活动，全球多地共贺猴年新春，这表明</p><p>①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动</p><p>②人们在实践中创造并享用文化</p><p>③文化既是民族的也是世界的</p><p>④中国文化得到世界各国的广泛认同</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】2017年春节期间, 全球多地共贺猴年新春，这表明文化既是民族的也是世界的，人们在实践中创造并享用文化，②③项符合题意；①项说法正确但与题意不符；中国文化并没有世界各国的广泛认同，④项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记 10月31 日带领中共中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴兴南湖红船。习近平强调，我曾经把"红船精神"概括为开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精。我们要结合 时代特点大力弘扬“红船精神”。这表明的文化生活道理是</p><p>A. 文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定</p><p>B. 一定的文化反用于—定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响</p><p>C. 文化作为一种精神力量，对经济和社会的发展起着重要的促进作用</p><p>D. 文化作为一种物质力量对经济和社会的发展起着重要作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】习近平把"红船精神"概括为开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精，并要求结合时代特点大力弘扬“红船精神”。这表明一定的文化反用于—定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响，B项符合题意；材料强调文化对于经济政治的反作用，A项与题意不符；文化作为一种精神力量，对经济和社会发展的作用具有双重性，C项说法错误；文化是一种精神力量而非物质力量，D项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年11 月30日, “二十四节气”通过审议，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观测太阳周年运动，认识一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。对“二十四节气”认识正确的是 </p><p>①是人类社会实践的产物 </p><p>②是民族文化的集中展示，民族情感的集中表达</p><p>③是民族的，也是世界的 </p><p>④是我国传统文化的重要标志，具有独特性</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“二十四节气”是中国人通过观测太阳周年运动，认识一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系，是人类社会实践的产物。“二十四节气”申遗成功，表明文化是是民族的，也是世界的，①③项符合题意；民族节日是民族文化的集中展示，民族情感的集中表达，②项说法错误；中华传统建筑是我国传统文化的重要标志，④项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】（题文）有学者认为，传统戏曲在写意的、程式化的表演变迁中体现出一脉相承的美学气质；古典诗词在格律、句式的变化中坚持了押韵、平仄和诗情意象；书法在不同流派的发展中扔投射出基本笔法和气韵。因此，文化的精神传承比技艺传承更重要。这一结论的合理之处在于看到了</p><p>①发展中的传统文化有一定的共性和规律 </p><p>②传统文化形式的创新具有不同时代的共同要求</p><p>③传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性 </p><p>④对待传统文化应坚持批判继承，古为今用</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】该学者认为“传统戏曲在表演变迁中体现出一脉相承的美学气质：古典诗词在变化中坚持了押韵、平仄和诗情意象：书法在发展中投射出基本笔法和气韵”，因此他看到了发展中的传统文化有一定的共性和规律，也看到了传统文化所蕴含的精神具有内在稳定性，这是他的结论的合理之处，①③正确；材料没有体现传统文化形式的创新，②不符题意；该学者的观点中并没有体现出对待传统文化应坚持批判继承，古为今用，④不选，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“草根文化”借助电视和网络传媒迅速兴起。这表明</p><p>A. 思想文化在思想运动中相互激荡，促进文化的发展</p><p>B. 科学技术的进步是推动文化发展的重要因素</p><p>C. 教育在文化传承中产生越来越大的影响</p><p>D. 社会制度的变迁有力地促进了文化的进步</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“草根文化”借助电视和网络传媒迅速兴起。这表明科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，大众传媒是文化传播的重要手段，B项符合题意；材料不体现思想文化运动对文化发展的作用，A项与题意不符；材料不体现教育在文化传承中的作用，C项与题意不符；材料不体现社会制度的变迁对文化发展的作用，D项与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国传统文化中“以和为贵”的思想，今天仍显示于我们构建和谐社会的努力之中，同时赋予了新的时代内涵。从中我们可以感悟到</p><p>A. 文化的继承与发展无关 B. 我国文化在继承中发展</p><p>C. 文化继承就是全盘吸收 D. 文化在全盘否定中创新</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。我国传统文化中“以和为贵”的思想，今天仍显示于我们构建和谐社会的努力之中，同时赋予了新的时代内涵。从中我们可以感悟到我国文化在继承中发展，B适合题意；继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，A、D错误；文化继承不是原封不动的承袭传统，而是有所淘汰、有所发扬，C是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年7月8日厦门鼓浪屿申遗成功，成为中国第52项世界遗产项目。鼓浪屿入遗是基于</p><p>A. 保护鼓浪屿文化-民族情感集中表达-民族文化的传承-增强民族凝聚力</p><p>B. 保护鼓浪屿文化—中国传统文化标志—研究中国文明演进-传承民族文化</p><p>C. 保护鼓浪屿文化-中华文化源远流长-人类文明的标志-民族文化交流</p><p>D. 保护鼓浪屿文化-世界文化多样性-研究人类文明演进-繁荣世界文化</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】鼓浪屿申遗成功，是基于保护鼓浪屿文化，有利于展示世界文化多样性，有利于研究人类文明演进和促进世界文化繁荣，D项符合题意；鼓浪屿是世界文化遗产，并非民族情感的集中表达，而能够集中表达民族情感的是民族节日，A项说法错误；鼓浪屿是多国文化的集合，并不是中国传统文化的标志，B项说法错误；鼓浪屿文化是近代中西文化的合璧，并不能表明中华文化源远流长的特点，C项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大型政论专题片《将改革进行到底》在央视播出后,在国内外引发收看热潮和强烈共鸣。该片高度浓缩了习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，进一步坚定了改革的信心和决心。这在一定程度上显示出大众传媒 </p><p>①文化传递、沟通、共享的功能 </p><p>②能够最大程度地超越时空的局限</p><p>③是传传承、创造文化的能动性活动</p><p>④使文化传播的途径发生根本变革</p><p>A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】大型政论专题片《将改革进行到底》在央视播出后,在国内外引发收看热潮和强烈共鸣，这在一定程度上显示出大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传播、沟通、共享的强大功能，①②项符合题意；教育是具有传承、创造文化的能动性活动，③项说法错误；大众传媒使文化传播的手段发生根本变革，④项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】管子认为：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”；同时，他又强调：“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。”管子的观点揭示了</p><p>①经济发展是文化发展的基础      </p><p>②全部文化是人类社会实践的产物</p><p>③文化对经济、政治具有反作用     </p><p>④文化发展是经济发展的自然结果</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查文化与经济政治的关系。考查学生调动和运用知识的能力。解题时要准确解读材料并获取有效信息。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，强调经济发展是文化发展的基础，故①正确；“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。”强调文化对经济、政治具有反作用，故③正确；材料强调文化与经济政治的关系，未强调文化是人类社会实践的产物，故②不符合题意；一定的经济、政治决定一定的文化，一定的文化是一定的经济、政治反映，但文化发展不是经济发展的自然结果，故④错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从“中国汉字听写大会”到“朗读者”“见字如面”，一个个有时代创意又有传统底蕴的电视综艺节目，触动了观众心中深藏的传统文化情结。关于“中国味儿”文化类节目的走红，下列说法正确的是</p><p>①物质文明日益丰富，人们会更关注精神的富足，这类节目的走红有其必然性</p><p>②文化的魅力来自于时间，诗词歌赋、文牍书信，越古老的文化就越有生命力</p><p>③中华优秀传统文化是国人的精神家园，文化节目可从传统文化中汲取养分</p><p>④文化的力量不在于本身价值的大小，而是取决于是否被传播以及被传播的广度和深度</p><p>A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料指出关于“中国味儿”文化类节目走红，触动了观众心中深藏的传统文化情结。凸显了伴随物质文明日益丰富，人们更加关注精神的富足，所以有其必然性。同时借助现代文化传播手段，人们也可以从冲汲取传统文化中的优秀养分。所以正确答案选择C。②④表述过于绝对，不符合题意。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由中央电视台与故宫博物院、上海博物馆等9家博物馆（院）联手制作的《国家宝藏》节目，得广泛好评。在人们的刻板印象中，博物馆和文物是严肃，沉重的。《国家宝藏》以文化的内核、综艺的外壳、纪录的语言，创造一种全新的表述。节目首次融合了综艺、纪录片、戏剧多种艺术形式，每期节目展示一家博物馆的3件重磅文物，用两分叙事法将文物的“前世今生”串联起来——在国宝的前世部分，由明星守护人饰演历史人物，演绎“前世传奇”深挖文物的历史价值；而与文物有着深厚情缘的普通人则为观众讲述与国宝有关的“今生故事”。《国家宝藏》节目在内容上深度挖掘文物之间的关系、文物与民众之间的关系，在形式上推陈出新，灵活运用当代人热悉、喜爱的传播方式，让文化在人们的心中生根发芽，让文物在人们的生活中活起来。</p><p>结合材料运用文化对人影响的知识，分析《国家宝藏》能让文化在人们心中生根发芽的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。《国家宝藏》节目融合多种艺术形式的全新表述方式，营造了良好的文化氛围。</p><p>②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。讲好文物背后的故事，激发和释放出文物所蕴含的浓浓人文气息，引发人们的共鸣。</p><p>③文化影响人具有潜移默化、深远持久的特点。明星的表演和电视的传播能够对大众产生积极影响。</p><p>④优秀文化丰富人的精种世界，增强人的精神力量。《国家宝藏》节目能增强人们守护国宝、传承文化的责任感和使命感。</p><p>【解析】本题以《国家宝藏》节目为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查学生对文化对人的影响等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查文化对人影响的知识，设问指向《国家宝藏》能让文化在人们心中生根发芽的原因。该题的原理指向性明确，文化对人的影响相关知识需要学生熟练掌握和理解，从文化对人的影响的来源、表现、特点等几个方面分析。《国家宝藏》能让文化在人们心中生根发芽的原因，学生可从文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动——《国家宝藏》节目营造了良好的文化氛围；文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式——《国家宝藏》节目激发和释放出文物所蕴含的浓浓人文气息，引发了人们的共鸣；文化影响人具有潜移默化、深远持久的特点——明星的表演和电视的传播能够对大众产生积极影响；优秀文化丰富人的精种世界，增强人的精神力量——《国家宝藏》节目有助于增强人们守护国宝、传承文化的责任感和使命感等角度进行说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】（题文）材料 河南省教育厅下发的《关于规范中传统文化课程实施和专题教育活动内容的通知》提到，一些中小学开展中小学生经典诵读活动时出现了一些问题，比如,对诵读活动的内容研究不深，分析不透，甄别不够,致使一些带有糟粕性的内容流入学校，扭曲了中小学生的价值观念,腐蚀了中小学生的心灵，造成了很坏的负面影响,引起了社会和家长的强烈关注。为此，要求中小学生要认真甄别和筛选优秀传统文化，原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章作为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐，如 《弟子规》《三字经》《神童诗）等内容。</p><p>结合材料，运用《文化生活》中文化传承与创新的知识，说明河南省教育厅这一举措的合理性。</p></div></div>
<div><p>【答案】① 我们对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”“批判继承，古为今用”。措施的要求，就是要继承传统文化中的精华部分，去除其糟粕，是对传统文化的批判继承，有利于继承优秀传统文化。② 继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。河南省教育厅出台的措施，是对传统文化批判性的继承，有利于促进传统文化与时代内容的结合，实现传统文化推陈出新，革故鼎新。③ 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。河南省教育厅出台的措施，有利于通过教育，继承优秀传统文化，促进中华文化的长远发展。</p><p>【解析】试题分析：该题考查文化传承与创新，分析该省教育厅这一举措的合理性，所以考生首先要注意省教育厅的做法是什么，这样才能进行分析，考生可以从对待传统文化的态度（“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用）、继承与发展的关系、教育的作用等几个角度进行作答。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答下列问题。</p><p>在互联网经济迅猛发展的今天，网络书店逐渐蚕食掉实体店的市场，电子阅读也逐渐改变人们的阅读习惯，实体书店经营遭遇寒冷。</p><p> “穷则思变”。合肥市三孝口书店借鉴共享单车的成功经营模式，在全国创立首家“共享书店”，读者只需下载一款APP、交付99元押金就可免费借阅书店里的书籍。 </p><p> “共享书店”带来三个转变：一是从“买书”到“借书”的转变；读者可以把书带回家免费看；二是从个体化阅读到社交化阅读的转变，用户可在APP上自由交流阅读体验，以书会友；三是从阅读到阅读投资的转变，多读书者可获得一定的奖学金。“共享书店”项目自启动以来，受到当地市民的欢迎，同时也给书店带来了经济效益，书店客流量和营业收入都有明显增加。</p><p>结合材料，运用文化作用的有关知识，分析“共享书店”经营模式给实体书店和顾客带来的积极影响。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化与经济相互交融,文化反作用于经济。“共享书店”让阅读成为一种投资,也给书店带来经济效益。 </p><p>②文化影响人们的交往方式。“共享书店”让阅读从个体化向社会化转变,成为人们一种交友方式。 </p><p>③优秀文化塑造人生。“共享书店”有利于调动人们读书的积极性,从而丰富人们的精神生活,提高人们的文化素养,促进人的全面发展。</p><p>【解析】本题要求结合材料，运用文化作用的有关知识，分析“共享书店”经营模式给实体书店和顾客带来的积极影响。</p><p>从材料中可以看出，“共享书店”带来的三个转变受到当地市民的欢迎，同时也给书店带来了经济效益，书店客流量和营业收入都有明显增加。可运用文化作用的知识，从文化影响人的方式、特点、优秀文化塑造人生、文化与经济相互交融等方面，分析“共享书店”经营模式给实体书店和顾客带来的积极影响。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以苏南浙北为核心区域的江南风景秀丽，文化遗产罗布，堪称天堂。进入21世纪之后江南改革开放加速．江南区域推进城乡统筹发展，新型城镇化建设成为江南农村的又一次跨越。当前江南城镇化以发展经济、促民富裕为重点是无可厚非的，但不能因此就忽视了 江南厚重文化的延续，缺少文化精英聚集的城镇化，会让江南失去人杰地灵之优势，传统文化要绵延，近现代文化也要延续。唯有如此，城镇化才会健康发展。 </p><p>结合材料，运用文化生活的相关知识谈谈应该如何应对江南城镇化建设过程中的文化失位现象。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化遗产是国家和民族历史文化成就的重要标志，要重视传统村落文化的保护，保持江南村落文化特色，保护文化多样性②文化与经济相互影响相互交融，以文化促进城镇化发展，以经济投入促进江南文化繁荣③重视对优秀传统文化的继承。保护江岸村落文化遗址，创造良好的文化氛围和文化环境，使江南城镇化体现地域文化特色。④加强文化基础设施建设，开展精神文明创建活动，提高江南人民的科学文化修养和思想道德修养，推动江南城镇化经济和文化的全面发展。</p><p>【解析】本题要求结合材料，运用文化生活的相关知识谈谈应该如何应对江南城镇化建设过程中的文化失位现象。</p><p>应从保护文化遗产和文化多样性、文化与经济的相互关系、重视对优秀传统文化的继承、开展精神文明创建活动等方面谈如何应对江南城镇化建设过程中的文化失位现象。要注意认真阅读材料，从材料中提取有效信息，与相应的文化生活知识对接。</p></div>
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