天津市滨海新区大港八中高二下学期第一次月考政治（理）试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年1月18日，国家图书馆年俗文化展在国家典籍博物馆第四展厅正式开展，以此传播中国传统文 化，展示中华典籍文化的博大精深。这表明</p><p>A. 文化是社会实践的产物</p><p>B. 文化素养不是与生俱来的</p><p>C. 精神产品离不开物质载体</p><p>D. 文化是一种社会精神力量</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是文化的特点的知识。通过国家图书馆年俗文化展传播中国传统文化，展示了中华典籍文化的博大精深，这表明精神产品离不开物质载体，精神活动离不开物质活动，C符合题意；A，B，D三项均不符合题意。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。下列属于文化现象的是（ ） </p><p>①西双版纳的热带雨林 ②敦煌莫高窟的飞天壁画 </p><p>③全市中小学生书法比赛 ④中国共产党召开第十九次全国代表大会</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分，②③适合题意；文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯“自然”的东西不是文化。文化是人们社会实践的产物，排除①；④是政治现象，不合题意；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“红灯、绿灯、警灯，灯灯为令；弯道、坡道、直道，道道小心”“时间要紧，没有安全要紧；金钱再好，不如活着更好”“送人玫瑰，手有余香”，这些都是我们随处可见的公益广告。如今公益广告已成为社区文化一道亮丽的风景线，给社区居民的言行带来了可喜的变化。这表明 </p><p>①文化对人的影响来自特定的文化环境 ②文化能在改造世界的过程中转化为物质力量 ③文化对人的影响是有形的，强制的 ④文化对人的影响具有潜移默化的特点</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】由题中“这些随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化”看出，文化对人的影响来自于特定的文化环境，文化对人的影响具有潜移默化的特点，①④适合题意；文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，②说法正确但材料没有体现，排除；文化对人的影响是无形的、不是强制的，③错误，排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化素养是现代人的一个基本素质，其核心和标志是（ ）</p><p>A. 掌握文化知识的广度和深度 B. 在文化知识方面的修养</p><p>C. 对文学作品的阅读、理解能力 D. 世界观、人生观、价值观</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。故D选项入选。其他选项表述与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】妈祖文化肇于宋、成于元、兴于明、盛于清、繁荣于近现代。妈祖文化中的“忠、孝、节、义、信”等内容,至今仍影响着海峡两岸中国人的价值观念和行为取向。这表明文化对人的影响具有</p><p>A. 潜移默化的特点 B. 具体深刻的特点 C. 深远持久的特点 D. 相对独立的特点</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的各个方面都有着深远持久的影响；世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。妈祖文化中的“忠、孝、节、义、信”等内容,至今仍影响着海峡两岸中国人的价值观念和行为取向。这表明文化对人的影响具有深远持久的特点，C适合题意；其他选项均不合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“一个音符无法表达优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷”。这是胡锦涛主席在耶鲁大学演讲时说过的话。从文化生活角度看，这句话给我们的启示是</p><p>A. 要认同本民族的文化</p><p>B. 要尊重文化的多样性</p><p>C. 要维护世界文化的统一性</p><p>D. 要消除民族文化的差异性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2017年9月18日至10月10日，第二届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会文艺展演在敦煌举行。此次文艺展演，既有《丝路花雨》《大梦敦煌》等经典剧口，又有新创排剧口;既有国内、国外剧口，又有国内外联袂演出剧口;既有重要演出剧口，又有群众性展演活动，可谓是一次多元文化的集中大展示，是一次优秀传统文化和现代文化的相互融合。这一活动</p><p>①表明了不同民族文化的逐渐融合</p><p>②体现民族文化是世界文化不可缺少的色彩③是我</p><p>国民族历史文化成就的重要标志</p><p>④为中华文化传播和世界文化发展做出贡献</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化多样性。“既有国内、国外剧口，又有国内外联袂演出剧口”体现了该活动为中华文化传播和世界文化发展做出贡献，“有《丝路花雨》《大梦敦煌》等经典剧口”等剧目具有中国特色，体现了民族文化是世界文化不可缺少的色彩，②④正确；①强调“文化逐渐融合”，与材料无关；③不选，因为文化遗产是民族历史文化成就的重要标志。本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国商品已遍及全球市场。有专家指出，“要让中国商品成为传播中华文化的良好载体”。这体现的文化交流的途径是（ ）</p><p>A. 人口迁徙 B. 商业贸易 C. 教育活动 D. 旅游观光</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】商业贸易是文化交流的重要途径。商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。中国商品已遍及全球市场。有专家指出，“要让中国商品成为传播中华文化的良好载体”。这体现的文化交流的途径是商业贸易，B适合题意，其他选项没有体现，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】京剧艺术正面临着时代的挑战。不时尚化，年轻人不爱看；不拯救传统，京剧自身的魅力又会越来越少。你认为发展京剧，必须（ ）</p><p>①与时俱进，顺应时代变迁 ②全面继承，保持传统本色</p><p>③彻底抛弃，发展时尚艺术 ④勇于创新，注入时代精神</p><p>A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。发展京剧，必须批判性继承传统文化，又要体现时代精神，①④适合题意；全面继承是错误的，排除②③；故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前我国一些高等艺术院校、职业院校已开设刺绣、雕刻、蒙古族长调民歌、呼麦等专业，中小学教材增加了民乐、民歌、腰鼓、秧歌、剪纸、年画等内容比重。这表明</p><p>①文化影响人的交往行为和实践活动</p><p>②文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀</p><p>③对待优秀的传统文化要在继承中发扬光大</p><p>④教育具有选择、传递文化的功能</p><p>A．①② B．①③ C．②④ D．③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】上述材料不涉及文化影响人的交往行为和实践活动，故题肢①不符合题意，故排除；题肢②说法正确，但是材料没有涉及这一问题，故排除；上述材料中的做法表明材料表明教育具有选择、传递文化的功能，对待优秀的传统文化要在继承中发扬光大，故题肢③④正确。本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“问渠那得清如许，为有源头活水来。”文化发展必须创新，文化创新的源头只能是（ ）</p><p>A. 社会实践 B. 文化工作者的灵感 C. 传统文化 D. 外来文化</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”文化发展必须创新，文化创新的源头只能是社会实践，A适合题意；其他选项不合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明( )</p><p>①中华文化具有极大的包容性 ②不同文化的融合导致文化差异性的消失 </p><p>③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用 ④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教说明学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用，要保持文化的民族特色，故③符合题意；传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学表明中华文化具有包容性，能与其他民族文化求同存异，兼收并蓄，故①符合题意；②错误，不同文化的融合并未导致文化差异性的消失；④错误，文化发展的根本途径是社会实践。故本题答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华文化源远流长、博大精深，是海内外中华儿女共同的精神家园和维系海外侨胞与祖国(籍)感情的精神纽带。下列说法能够证明中华文化“源远流长、一脉相承”的是</p><p>①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存</p><p>②今天的汉字是由甲骨文演变而来的 </p><p>③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播，被统治阶级所借鉴 </p><p>④我国民族众多，方言也较多</p><p>A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】④选项是我国文化博大精深的见证。选项中，汉字与史书典籍是中华文化源远流长的见证，发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存、今天的汉字是由甲骨文演变而来的以及北宋时的《资治通鉴》为后世所传播，被统治阶级所借鉴等均证明了中华文化“源远流长、一脉相承”；故①②③选项入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】塞罕坝林场位于河北，自1962年建场以来，几代塞罕坝人伏冰卧雪，在极其恶劣的自然条件和生存环境下建成了世界上面积最大的人工林，创造了沙漠变绿洲、荒原变林海的绿色奇迹，用行动铸就了塞罕坝精神。塞罕坝精神是</p><p>①新时期爱国主义主题</p><p>②中华民族勤劳勇敢、自强不息的精神体现</p><p>③我国时代精神的核心</p><p>④是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的重要力量</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化 而不断丰富的过程。塞罕坝精神是中华民族勤劳勇敢、自强不息的精神体现，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的重要力量，②④适合题意；新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，①错误；我国时代精神的核心是改革创新，③是错误的；故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平曾发表演讲指出，中华文明是没有中断、延续发展至今的文明，已经有5000多年历史。2 000多年前诸子百家的许多理念，至今仍然深深影响着中国的生活。中国人看待世界、社会、人生，有自己独特的价值体系。习近平主席的上述讲话旨在表明中华文化( )</p><p>A. 源远流长、特色鲜明 B. 一脉相承、稳定不变</p><p>C. 博采众长、包容差异 D. 博大精深、始终领先</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】中华文明是没有中断、延续发展至今的文明，已经有5000多年历史表明中华文化源远流长，中国人看待世界、社会、人生，有自己独特的价值体系表明中华文化特色鲜明，故本题答案为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“少年智，则国智；少年强，则国强；少年进步，则国进步。”我国将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，其目的在于</p><p>①将中华民族精神转化为时代精神 </p><p>②提升学生素质，培育“四有”公民</p><p>③为中华民族的生存和发展强基固本 </p><p>④为文化的创新发展提供源泉和动力</p><p>A．①② B．②③ C．②④ D．③④ </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。我国将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，其目的在于提升学生素质，培育“四有”公民，为中华民族的生存和发展强基固本，②③适合题意；①不适合题意；文化创新和发展的源泉和动力是社会实践，④是错误的；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】珠算是以算盘为工具进行计算的一种方法，被誉为中国第五大发明，伴随着中国人经历了1800多年的漫长岁月，它以简便的计算工具和独特数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算器”，它体现的中华文化的特点是</p><p>A. 推陈出新，批判继承 B. 兼收并蓄，求同存异</p><p>C. 喜闻乐见，催人奋进 D. 独树一帜，独领风骚</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】珠算是以算盘为工具进行计算的一种方法，被誉为中国第五大发明，伴随着中国人经历了1800多年的漫长岁月，它以简便的计算工具和独特数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算器”，它体现的中华文化的特点是独树一帜，独领风骚，D适合题意；其他选项不合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从失控的质疑、无底线的人身攻击到网上“约架”，从新闻标题戾气十足到泄愤贴无处不在，贴吧里遍布人身攻击……针对网络上出现的此种现象，国家应</p><p>A.拒绝多元，倡导唯一</p><p>B.弘扬经典，抵制流行</p><p>C.提倡自由，兼收并蓄</p><p>D.加强管理，正确引导</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题针对网络上出现的不良现象，国家应该加大管理力度，进行正确引导，把握社会主义文化的方向，而不是放任其发展，D说法符合题意。A中倡导唯一的说法不对。B中抵制流行的说法不对。C中提倡自由的说法，不符合现实。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】落后文化是各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。因此我们对待落后文化正确的态度应是（ ）</p><p>A.坚决抵制，依法取缔</p><p>B.通过科学文化教育，予以改造和剔除 </p><p>C.尊重事实，百家争鸣</p><p>D.发展先进文化，排斥落后文化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题我们对待落后文化正确的态度是通过科学文化教育，予以改造和剔除，故选项B正确。坚决抵制，依法取缔是我们对待腐朽文化的态度，故排除选项A。C不是对待落后文化的正确态度，排除。选项D是文化建设的要求，故排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐，这说明我国文化市场要（ ）</p><p>A. 严格规范，整齐划一 B. 言论自由，顺其自然</p><p>C. 加强管理，正确引导 D. 全面开放，海纳百川</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查加强文化市场的管理这一知识点，旨在考查学生分析总是与解决问题的能力。由于目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐，因此我们要加强管理，正确引导，故态复萌C符合题意要求。A整齐划一违背了多元化的方针。B顺其自然错误，D与题意无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】富有传统市井文化气息、浓缩现代市民生活乐趣的茶馆相声是津味文化的重要标志。茶馆相声的优势就在于“原汁原味、雅俗共赏”，既保留了相声的原貌，又合老百姓胃口。一位相声名家指出：茶馆相声太雅了没人爱听；太俗了让人没法听。茶馆相声的发展要做到( )</p><p>①立足实践，从百姓生活中汲取营养 ②继承传统，注重保留茶馆形式 ③发展大众文化，满足人们不同文化需求 ④立足于满足各类市场需求，在内容与形式上创新</p><p>A. ①② B. ①③</p><p>C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】茶馆相声的优势就在于“原汁原味、雅俗共赏”，因此茶馆相声的发展要做到立足实践，满足百姓口味，从百姓生活中汲取营养。同时，顺应社会发展需要，在形式和内容上不断创新，发展人民群众喜闻乐见的大众文化，满足人们不同文化需求。①③项符合题意；茶馆相声不仅要注重保留茶馆形式，更要不断创新，才能满足群众多方面精神文化需求，吸引观众，②项说法错误；茶馆相声有其特定的环境，不可能满足各类市场需求，④项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】近年来，我国文化产品和文化消费日益丰富，从根本上说这是因为</p><p>A.我国政府开放了文化市场</p><p>B.社会主义市场经济的不断发展和完善</p><p>C.文化市场和大众传媒的发展</p><p>D.外国文化对我国文化的不断补充</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】文化是对经济和政治的反映，经济政治是文化的基础。文化的发展归根到底是由经济的发展决定的，所以我国文化产品和文化消费日益丰富，从根本上说这是因为社会主义市场经济的不断发展和完善，选B。其余不是根本原因。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】腐朽文化会败坏社会风气。下列属于腐朽文化的是 </p><p>①封建主义和资本主义的腐朽思想 <br />②“重男轻女”的封建思想</p><p>③殖民文化 <br />④崇尚婚事大操大办的传统思想</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业，坚决抵制，依法取缔，①③适合题意；落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，常以传统习俗的形式如算命、测字等表现出来，②④适合题意；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国特色社会主义文化是大众文化,我们倡导的大众文化应该是( ) </p><p>①它来自于人民大众,扎根于人民大众中,服务于人民大众</p><p>②它充分体现人民的利益和愿望,满足人民不同层次、不同方面的需要</p><p>③它强调人民大众既是文化创造的主体,又是社会主义文化的服务对象</p><p>④它倡导科学方法,传播科学思想</p><p>A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品，包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的，等等。然而，无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化，①②③适合题意，排除④，故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】建设社会主义文化强国，需要树立高度的文化自信下列选项能展示中华民族文化自信的是</p><p>①我国在世界各地建立了五百多所孔子学院</p><p>②某社团倡议抵制西方文化并拒过西方节日</p><p>③我国“大运河”项目入选世界文化遗产名录</p><p>④某市政府在广大农村着力推进交通建设</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题①③选项观点正确且符合题意，在世界各地建立孔子学院，大运河入选世界文化遗产名录，都是我国文化自信的表现，故入选。②选项观点错误，正确对待外来文化，应该坚持面向世界，博采众长，同时以我为主，为我所用，而不是盲目排外，故排除。④选项观点与题意不符，政府着力推进文化礼堂建设是文化自觉的表现，而不是文化自信的表现，故排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】央视大型纪录片《大国重器》以独特的视角记录了中国装备制造业创新发展的历史。该片鲜活地讲述了产业工人充满中国智慧、中国特色、中国风格、中国气派和中国文化美感的中国式故事。中国式故事（ ）</p><p>A. 体现了中华文化所特有的包容性 B. 体现了高度的文化自觉和文化自信</p><p>C. 体现了我国勇于承担国际责任 D. 体现了中华文化主导世界文化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对，文化自身价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。央视大型纪录片《大国重器》以独特的视角记录了中国装备制造业创新发展的历史。该片鲜活地讲述了产业工人充满中国智慧、中国特色、中国风格、中国气派和中国文化美感的中国式故事。中国式故事体现了高度的文化自觉和文化自信，B适合题意；A、C不合题意，排除；D是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“一带一路”建设，将深化与沿途各国的经贸、人文、生态、科技、教育等各领域合作，使各国经济联系更加紧密，政治互信更加深入，人文交流更加广泛。这说明（）</p><p>A. 文化是综合国力竞争的决定性因素 B. 文化与经济、政治相互交融</p><p>C. 文化交融能消除各国间的政治分歧 D. 文化是民族凝聚力的重要源泉</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“一带一路”建设，将深化与沿途各国的经贸、人文、生态、科技、教育等各领域合作，使各国经济联系更加紧密，政治互信更加深入，人文交流更加广泛。这说明文化与经济、政治相互交融，B适合题意；当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，A错误；消除各国间的政治分歧，C错误；D不合题意，排除。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一个时代的文艺作品既关乎人们的精神文化生活，又是当代发展的缩影和见证。国家主席习近平发表重要讲话，号召广大文艺工作者坚守艺术理想，用高尚的文艺引领社会风尚。下面材料摘自讲话，请根据设问回答问题。 </p><p>“中华文化延续着我们国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新。要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，使中华民族最基本的文化基因同当代中国文化相适应、同现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，激活其内在的强大生命力，让中华文化同各国人民创造的多彩文化一道，为人类提供正确精神指引”。 </p><p>结合材料用有关文化创新的知识谈文艺工作者应如何作为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①立足实践，文化创作要体现当代社会发展状况和人们的精神文化生活。</p><p>②继承传统，推陈出新。深入挖掘中华优秀传统文化，坚持与进俱进，使传统文化与现代社会相适应。</p><p>③面向世界，博采众长，吸收借鉴其他民族文化优秀成果。</p><p>④推动文化创作在内容形式、传播手段上的创新，与当代文化相适应。</p><p>⑤广大文艺工作者要坚持正确方向，坚守艺术理想，用高尚的文艺引领社会风尚。</p><p>【解析】本题以国家主席习近平发表重要讲话，号召广大文艺工作者坚守艺术理想，用高尚的文艺引领社会风尚为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生结合材料用有关文化创新的知识谈文艺工作者应如何作为。本题考查的是文化创新的途径的相关知识。首先，从根本途径的角度而言，需要立足社会实践，即文化创作要体现当代社会发展状况和人们的精神文化生活；其次，从根本途径而言，一方面，需要继承传统，推陈出新。深入挖掘中华优秀传统文化，坚持与进俱进，使传统文化与现代社会相适应；另一方面，需要面向世界，博采众长，吸收借鉴其他民族文化优秀成果。最后，从文化内容、形式、传播手段的创新以及坚持正确的方向等角度结合材料进行分析作答即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年是“九一八事变”发生86周年，中国共产党团结带领亿万人民不可逆转地改变了中华民族的历史命运，并在时代发展中不断回答新的历史命题。给我们的深刻启示弘扬伟大的抗战精神，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，万众一心，风雨无阻，坚定不移向着既定目标扎实迈进，以更大发展成就告慰先辈、告慰历史，在新的历史起点和时代舞台上开创中华民族伟大复兴的新境界。</p><p>运用文化生活的知识，谈谈作为中学生应如何大力弘扬伟大的抗战精神。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①弘扬伟大的抗战精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。中学生要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，树立中国特色社会主义共同理想。②弘扬伟大的抗战精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。中学生要继承和发扬中华民族历史上形成的优良传统。③弘扬伟大的抗战精神，必须正确对待外来思想文化。中学生既要借鉴世界优秀文明成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害。④弘扬伟大的抗战精神必须与弘扬时代精神相结合。要把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来。⑤弘扬伟大的抗战精神，要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。</p><p>【解析】本题以2017年是“九一八事变”发生86周年，借此机会应该大力弘扬中华民族精神为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生运用文化生活的知识，谈谈作为中学生应如何大力弘扬伟大的抗战精神。本题难度不大，考查的是考生对教材基础知识的理解与运用能力。根据所学的相关知识，主要从四个方面进行回答即可。即首先要发挥“主心骨”的作用，即中学生要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，树立中国特色社会主义共同理想；其次必须继承和发扬中华民族的优良传统，即中学生要继承和发扬中华民族历史上形成的优良传统；第三，可以从必须正确对待外来思想文化的角度进行分析，即学生既要借鉴世界优秀文明成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害；最后，可从弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合的角度说明中学生应把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起，立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者即可。</p></div>
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