江西省南康中学高二下学期第二次月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】央行或将推出的数字货币是国家主权货币，是法定货币。数字货币取消了转账环节，直接把钱从付款者的账户里交给收款者；数字货币包含数据码和标识码，分别显示传送的内容，指明钱从哪里来、要到哪里去等。可见，数字货币( )</p><p>①作为法定货币，由国家(或地区)发行并强制使用</p><p>②作为网络虚拟货币，能减少货币流通中的支付成本 </p><p>③能够有效扩大货币职能，降低居民的消费成本 </p><p>④能提升经济交易活动的透明度，增强央行对货币流通的掌控</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】数字货币作为法定货币，由国家(或地区)发行并强制使用，①正确；数字货币并不是网络虚拟货币，②不选；数字货币并不能扩大货币职能，③不选；数字货币能提升经济交易活动的透明度，增强央行对货币流通的掌控，④正确，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】自2018年1月1日开始，由国家食品药品监督管理总局颁布的《网络餐饮服务食品安全监督管理办法》开始实施，网络餐饮服务进人有法可依的时代，有助于护航舌尖上的安全，下列选项中有利于护航舌尖上安全的是</p><p>①政府加强宏观调控，制定和完善相关制度，规范市场秩序</p><p>②网络餐饮企业依靠科技并加强经营管理，提升自己的竞争优势</p><p>③政府完善市场机制，发挥市场在资源配置中的决定性作用</p><p>④消费者增强食品安全保护意识，做理智的消费者</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】政府加强宏观调控，制定和完善相关制度，规范市场秩序，通过政府的宏观调控有利于护航舌尖上安全，①项符合题意；同时作为消费者来说增强食品安全保护意识，做理智的消费者，也有利于护航舌尖上安全，④项符合题意；网络餐饮企业依靠科技并加强经营管理，提升自己的竞争优势，强调的是企业如何提高竞争力而不是如何护航舌尖上安全，②项不合题意；网络餐饮业出现问题是因为市场调节存在自发性的弊端，需要国家宏观调控，③项不合题意。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】工信部召开的2018年全国工业和信息化工作会议指出，要进一步提升网络供给能力，加大网络提速降费力度，加快百兆宽带普及，推进千兆城市建设，实现高速光纤宽带网络城乡全面覆盖、4G网络覆盖和速率进一步提升、移动流量平均资费进一步降低、中小企业宽带和专线使用成本进一步下降。若不考虑其他因素，这一政策对经济的影响传导正确的是</p><p>①网络运营商成本下降→宽带与信息化市场扩大→助推“互联网+”深入发展</p><p>②激发客户需求→壮大我国信息消费→数字经济加快成长</p><p>③降低“双创”成本→推动产业转型升级→打造经济增长新动能</p><p>④清理部分不合理行政费用→减轻中小企业负担→增强企业括力和竞争力</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题干中提到“加快百兆宽带普及，推进千兆城市建设，实现高速光纤宽带网络城乡全面覆盖、4G网络覆盖和速率进一步提升、移动流量平均资费进一步降低、中小企业宽带和专线使用成本进一步下降”这有利于激发客户需求，从而壮大我国信息消费，推动数字经济加快成长，同时中小企业宽带和专线使用成本进一步下降，有利于降低中小企业的成本，有利于激励大众创业，万众创新，进而推动产业转型升级，有利于打造经济增长新动能，②③项符合题意；题干中没有涉及网络运营商成本下降，①项不合题意；也不涉及行政费用的问题，④项不合题意。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人民陪审员制度，是指国家审判机关审判案件时吸收非职业法官作为陪审员，与职业法官或职业审判员一起审判案件的一种司法制度。该制度设立了科学民主的“随机遴选”制度，并对人民陪审员的退出和惩戒机制、履职保障制度等方面进行了规定，以重点解决陪而不审的问题。实行人民陪审员制度</p><p>①有利于提高审判工作的透明度，促进司法公正</p><p>②加强了公众对司法的监督，有利于消除社会矛盾</p><p>③体现了对公民主体地位的重视，有利于保障公民的司法权</p><p>④体现了人民民主的真实性与广泛性，有利于提升司法公信力</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度。人民民主专政的本质是人民当家作主，人民民主具有广泛性和真实性。实行人民陪审员制度体现了人民民主的真实性与广泛性，有利于提高审判工作的透明度，促进司法公正，提升司法公信力，①④适合题意；消除社会矛盾说法错误，排除②；公民没有司法权，③错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年，网民建言与《政府工作报告》中93处高度契合；2017年，101条网民建言与《政府工作报告》高度契合。从2017年12月开始，中国政府网又开展了“我向总理说句话”网民建言征集活动，网民的建言很有可能再次写入总理新的《政府工作报告》。对此现象分析正确的是</p><p>A. 我国实行全民的民主，社会主义民主的真实性得到切实保障</p><p>B. 公民利用社情民意反映制度等民主监督途径向政府提出建议</p><p>C. 我国政府坚持求真务实的工作方法倾听社会基层群众的意见</p><p>D. 我国政府不断拓宽民意反映的渠道，积极建设服务型的政府</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】世界上没有全民的民主，A项错误；社情民意反映制度不是民主监督的途径，B项错误；我国政府的工作方法是从群众中来，到群众中去，C项错误；材料表明我国政府不断拓宽民意反映的渠道，积极建设服务型的政府，D项正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年1月2日，为继续探索保护、传承、利用少数民族非遗的最佳方式，维护民族文化的多样性，《中国少数民族非物质文化遗产发展报告(2018)》征稿启事发布．本年度报告拟以“法律式保护：少数民蕨非物质文化遗产的法律保护研究”为主题，征稿启事的发布</p><p>①有利于少数民族非物质文化遗产的法律保护</p><p>②体现出中国共产党发展文化事业的职能</p><p>③致力于维护各民族人民的文化权益</p><p>④彰显了社会主义制度的巨大优势</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查民族平等。为维护民族文化的多样性，《中国少数民族非物质文化遗产发展报告(2018)》征稿启事发布，这表明征稿启事的发布致力于维护各民族人民的文化权益，①③正确且符合题意；本年度报告拟以“法律式保护：少数民族非物质文化遗产的法律保护研究”为主题，有利于少数民族非物质文化遗产的法律保护，①③正确且符合题意；发展文化事业的职能的主体是政府而不是中国共产党，②说法错误；④不符合题意，应排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十三届全国人大一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正案》中，将“发展同各国的外交关系和经济、文化的交流”修改为“发展同各国的外交关系和经济、文化交流，推动构建人类命运共同体”。推动构建人类命运共同体的政治依据是</p><p>①世界面临的不稳定性不确定性突出，人类面临许多共同挑战</p><p>②各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更加趋于平衡</p><p>③坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁</p><p>④推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>和平与发展是当今时代的主题，答世界面临的不稳定性不确定性突出，人类面临许多共同挑战，故推动构建人类命运共同体，①适合题意；多极化趋势深入发展，各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡，②适合题意；③不是本题原因，排除；④是经济学依据，不适合题意；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】余光中先生曾深情地说：“大陆足母亲，不用多说。烧我成灰，我的汉魂唐魄仍然萦绕着那一片厚土。”这主要表明</p><p>A. 精神产品离不开物质载体</p><p>B. 文化对人的影响具有潜移默化的特点</p><p>C. 传统文化具有相对稳定性</p><p>D. 文化对人的影响具有深远持久的特点</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】余光中先生的诗主要说明民族文化已经深深地印在了一个人的灵魂深处，且对人的影响具有深远持久的特点，D项符合题意；ABC项均与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“文艺工作者要讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，让外国民众通过欣赏中国作家艺术，家的作品来深化对中国的认识、增进对中国的了解。”为此，我们应该</p><p>①增强文化自觉，展示文化魅力</p><p>②克服封闭主义，吸收世界优秀文化</p><p>③坚持博采众长，发展中华文化</p><p>④加强文化交流，提升中华文化影响力</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】文艺工作者对外要讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，就应该增强文化自觉，担当起民族文化传承的责任，对外展示中华文化魅力，加强文化交流，提升中华文化影响力，①④项符合题意；材料强调让外国民众通过欣赏中国作家艺术作品来深化对中国的认识、增进对中国的了解，②③项均与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年中国电影市场总票房达到550亿元人民币，增幅20%。其中充满爱国主义情怀的影片《战狼2》获取了极大成功，共吸引了1.59亿人次前来观影，并获得56亿元人民币的票房收入。这表明</p><p>①影视文化作品只有赢得市场才有价值</p><p>②创作文化作品应把社会效益放在首位</p><p>③弘扬主旋律的大众文化才能获得经济效益</p><p>④优秀作品能够满足人们对美好生活的需求</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查文艺创作的知识。影视文化作品具有经济价值与社会价值，在发掘影视作品的经济价值的同时，不能忽视其社会效益。选项表述错误。①错误；文艺创作，应该以实现文艺为人民服务，为社会主义文化事业服务为根本途径，文化传媒应该把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益相统一。②正确；弘扬主旋律的大众文化，是人民群众所喜见乐闻的文化，但不意味着弘扬主旋律的大众文化才能获得经济效益。选项表述错误。③错误；充满爱国主义情怀的影片《战狼2》获取了极大成功，满足了人们对主旋律文化的需求，丰富精神文化生活的热切愿望，满足人民群众日益增长的精神文化生活需求。④正确。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为全面贯彻党的十九大精神，很多地方开展“五创”工作（如贵州省镇宁县创建全国文明城市、创建国家卫生县城、创建国家环境保护模范城市、创建省级森林城市、创建省级园林城市等），倡导说文明话、办文明事、做文明人，爱护环境，遵守秩序，遵守公德，努力营造了风清气正的发展环境。“五创”工作的开展</p><p>①创新了精神文明建设的途径</p><p>②能丰富人民群众的精神世界</p><p>③能增强中华文化的自觉自信</p><p>④注重道德修养引领社会思潮</p><p>A. ①④</p><p>B. ②④</p><p>C. ②③</p><p>D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查精神文明建设。“五创”工作是精神文明建设的表现，①正确；“五创”工作倡导说文明话、办文明事、做文明人，爱护环境，遵守秩序，遵守公德，营造良好环境，能够丰富人的精神世界，②正确；“五创”工作和增强文化自觉自信没有直接关系，③排除；“五创”工作属于道德实践的范畴，但是不能起到引领社会思潮的作用，夸大了“五创”工作的作用，④排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】荣获国家最高科技奖的中困工程院院士侯云德，年近九十还在与病毒搏击，从不懈怠。他曾对年轻人说，要学点哲学，哲学在更高层次指导科研。这句话的合理性在于</p><p>A. 认为哲学是科学之科学</p><p>B. 主张哲学是科学的前提</p><p>C. 强调科研是哲学发展动力</p><p>D. 指出哲学与具体科学具有一致性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查哲学与具体科学之间的关系的知识。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，“要学点哲学，哲学在更高层次指导科研”强调哲学为具体科学的发展提供方法论指导。说明哲学与具体科学之间具有一致性。D符合题意；哲学不是科学之科学，是对具体科学的概括与总结。选项表述错误。A错误；具体科学是哲学的基础，具有科学的进步推动哲学的发展，B、C错误。故本题选D。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中央电视台的《挑战不可能》节目吸引了来自国内外的顶尖选手，这些选手挑战了体能、技艺、脑力等人类“不可能”完成的任务。选手在挑战各种“不可能”同时，展现出“挑战自我”和“认识自我”。这启示我们</p><p>①人有时可以摆脱物质决定作用的制约</p><p>②人可以通过自身努力创造条件来实现目标</p><p>③唯意志主义并未夸大意识的能动作用</p><p>④可以在意识指导下通过实践挖掘人的生理潜能</p><p>A. ①④ B. ②④ C. ①② D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查意识的作用。中央电视台的《挑战不可能》节目选手在挑战各种“不可能”同时，展现出“挑战自我”和“认识自我”，这表明人可以在意识指导下通过实践挖掘人的生理潜能，这启示我们通过自身努力创造条件来实现目标，②④正确且符合题意；人不能摆脱物质决定作用的制约，①说法错误；唯意志主义夸大意识的能动作用为决定作用，③说法错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年8月7日，云南农业大学教授魏红江携手美国科学家组成的科研团队在国际顶级学术权威杂志《科学》上发表文章，宣布世界上首批对器官移植无毒活猪诞生。该研究成果成功解决了异种器官移植临床化最重要的安全性问题，被认为是异种器官移植科学研究进程中标志性、里程碑式成果，这也意味着停滞12年之久的异种器官移植将迎来春天。这进一步佐证了</p><p>①人的意识能够创造出自然界所没有的东西</p><p>②发挥了主观能动性，消除事物之间的矛盾</p><p>③事物的复杂性决定了人的认识具有反复性</p><p>④实践水平的发展推动人类认识的不断深化</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】中国科学家在停滞12年之久的异种器官移植方面取得突破性成就，进一步佐证了事物的复杂性决定了人的认识具有反复性，但人类不会停止前进的脚步，随着实践水平的发展，人类认识在不断深化向前发展。③④项符合题意；人的意识不具有直接现实性，必须通过实践活动才能够创造出自然界所没有的东西，①项说法错误；矛盾具有普遍性和客观性，发挥主观能动性并不能消除矛盾，②项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】要下好新时代社会发展这盘棋，必须正视新时代的新矛盾。唯有不回避当前社会仍存在的一系列结构性问题，认识到发展不平衡不充分这一突出问题的复杂性，才有可能从社会发展走向社会全面进步。材料中的这一论断</p><p>①坚持了实践与认识的辩证统一</p><p>②坚持了客观与主观具体的历史的统一</p><p>③坚持了真理的具体性与条件性的统一</p><p>④坚持了主观能动性和客观规律性的统一</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】材料中的这一论断坚持了实践与认识的辩证统一，①正确；材料中的这一论断坚持了主观与客观具体的历史的统一，不是坚持了客观与主观的具体的历史的统一，②不选；材料并不涉及真理的具体性和条件性，③不选；正视新时代的新矛盾、认识到发展不平衡不充分这一突出问题的复杂性，这一论断坚持了主观能动性和客观规律性的统一，④正确，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】善于聆听时代的声音，敢于听从时代的召唤，就必须推动修宪，让宪法更契合时代方位，更加衔接国情，更加深入人心，更加适应时代发展。2018年3月11日，十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第三次全体会议，表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。这体现了</p><p>①真理只有一个</p><p>②追求真理是一个过程</p><p>③真理要随着实践的发展而发展</p><p>④实践是检验认识真理性的唯一标准</p><p>A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查认识论。“让宪法更契合时代方位，更加衔接国情，更加深入人心，更加适应时代发展”体现了实践对真理发展的作用，我们要追求真理，②③正确；真理只有一个强调的是对于同一个事物而言，只有一个正确的认识，材料没有体现这一点，①排除；材料没有体现实践在检验认识真理性中的作用，④排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】谷歌公司人工智能“AlphaGo”以高超的运算能力和缜密的逻辑判断，完胜世界围棋冠军李世石。 一些人不禁为此感到失望和担心，谷歌董事长施密特则认为“无论最终结果是什么赢家都是人类”。该观点的合理性在于承认人工智能</p><p>①是人类智能的物化，是对人类思维活动的模拟</p><p>②是人类实践的产物，其思维与功能必然落后于人类</p><p>③只能接受人的指令，其发展依赖于人类实践水平</p><p>④代表着科技与未来，是与人类思维相平行的认识主体</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“无论最终结果是什么赢家都是人类”。该观点的合理性在于承认人工智能是人类智能的物化，是对人类思维活动的模拟，只能接受人的指令，其发展依赖于人类实践水平，①③项说法正确；人工智能是人类实践的产物，本身并不具备思维，②项说法错误；人工智能只是一种物质工具，人才是认识的主体，④项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】杨锋先生在《将饮茶》中写道：乌云蔽天的岁月是不堪回首的，你留在我记忆里不易磨灭的，倒是那一道蕴含着光和热的金边。从哲学方法论看，这里强调的是</p><p>①要以全面的观点看问题，不要只见树木，不见森林</p><p>②要以辩证否定的观点看问题，避免重蹈他人覆辙</p><p>③要以实践的观点看问题，空谈误国，实干才能兴邦</p><p>④要以发展的观点看问题，不要一遇困难，就生无可恋</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查发展的观点和矛盾的观点的知识。乌云蔽天的岁月是不堪回首的，你留在我记忆里不易磨灭的，倒是那一道蕴含着光和热的金边。强调了不能光看到乌云，还要看到乌云背后的阳光，要以全面的观点看问题。同时体现了事物的发展方向是前进、上升的，道路是曲折的。这说明要用发展的眼光看问题。①④符合题意；②③在材料中没有体现。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平同志在党的十九大报告中强调：“坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。”在经济全球化风险面前，全人类是一个共同体，我们需要相互帮助、相互支持，同舟共济，共同克服困难，应对各种危机。这体现了</p><p>①主观与客观的统一</p><p>②认识无限性与反复性的统一</p><p>③绝对运动和相对静止的统一</p><p>④整体和局部的统一</p><p>A. ①②</p><p>B. ②③</p><p>C. ①④</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在经济全球化风险面前，我们需要同舟共济，应对各种危机，体现了主观与客观的统一，①适合题意；“全人类是一个共同体，我们需要相互帮助、相互支持，同舟共济，共同克服困难……”体现了整体和部分的关系，④符合题意；材料没有体现认识的无限性和反复性，也没有体现绝对运动和相对静止的统一，②③和题意不符；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人用下图来反映一个人的自信心与所掌握的知识之间的关系。其合理解释有</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/22/10/f76636f2/SYS201902221004399289734616_ST/SYS201902221004399289734616_ST.001.png" width="138" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①自信心与知识之间会随着对方的变化而发展</p><p>②自信心与知识之间是前进性与曲折性的统一</p><p>③自信心与知识之间的联系是具体的、有条件的</p><p>④自信心与知识之间的关系都属于正相关关系</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查联系的特点。自信与知识之间的变化相互联动，自信心与知识之间会随着对方的变化而发展。①符合题意；图示强调的是自信心与知识之间会随着对方的变化而发展；前进性与曲折性的统一是指事物发展的总趋势，而不能用来形容两者之间的关系。②排除；自信心与知识之间的发展变化是相互影响，二者之间会随着对方的变化而发展。体现了联系是具体的和有条件的。③符合题意；自信心与知识之间的关系并不是一直为正相关关系。④说法错误。故本题选C。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:431.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:39.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:173.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原理内容</p></td><td style="width:185.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>方法论</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系的普遍性</p></td><td style="width:173.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系具有普遍性，世界上的一切事物都处于普遍联系之中</p></td><td style="width:185.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>坚持联系的观点，反对孤立的观点</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系的客观性</p></td><td style="width:173.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移</p></td><td style="width:185.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系的多样性</p></td><td style="width:173.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>事物的联系是多种多样的</p></td><td style="width:185.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>整体与部分的关系</p></td><td style="width:173.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>整体和部分既相互区别，又相互联系。整体由部分构成，离开部分整体也就不存在；部分的功能将影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用；部分离不开整体；整体的功能及其变化也会影响部分</p></td><td style="width:185.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>树立全局观念，统筹全局，实现整体的最优目标；搞好局部，用局部的发展推动整体的发展</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>系统优化方法</p></td><td style="width:173.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的特征</p></td><td style="width:185.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。要求我们用综合的思维方式认识事物</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】正确进行批评与自我批评是解决党内矛盾以及进行自我教育的有效手段。党员领导干部要本着对党、国家和人民忠诚、对同事真诚的精神，坦诚相见，以诚相待，认真开展批评与自我批评。必须坚持不懈把批评和自我批评这个武器用好。由此可见，开展批评和自我批评就是</p><p>①要挑战权威，克服己有观念，超越自我</p><p>②以辩证法的革命批判精神破除错误思想</p><p>③把听取批评意见作为自我发展的主渠道</p><p>④用坚持真理、纠正错误的态度完善自我</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】正确进行批评与自我批评是解决党内矛盾以及进行自我教育的有效手段，就是以辩证法的革命批判精神破除错误思想，用坚持真理、纠正错误的态度完善自我，②④项符合题意；已有的观念有正确与错误之分，克服的是错误的观念，保留的是正确的思想观念，①项说法错误；听取批评意见是自我发展的有效手段，并不能作为自我发展的主渠道，③项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】读漫画:聊天耽误了砍柴却不耽误放羊，下列对此分析合理的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/08/25d42816/SYS201904210844181789343067_ST/SYS201904210844181789343067_ST.001.png" width="300" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①聊天耽误了砍柴是因为聊天与砍柴具有绝对不相容性</p><p>②把握事物的联系是作出正确判断和选择的前提条件</p><p>③聊天不耽误放羊是因为羊具有动物心理和本能意识</p><p>④放羊和砍柴各自的特殊性要求采用不同的工作方式</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬，从而给人以启迪和教育。本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。漫画聊天耽误了砍柴却不耽误放羊说明矛盾具有特殊性，联系具有多样性，放羊和砍柴各自的特殊性要求采用不同的工作方式，把握事物的联系是作出正确判断和选择的前提条件，②④适合题意；矛盾即对立统一，①错误；意识是人类特有的，动物具有心理，但不具备意识，③错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古时候，有两兄弟各自带着一只行李箱远门，一路上，他们左手累了换右手，右手累了换左手，重重的行李箱将兄弟俩都累得喘不过气来。后来他们在路边买了一根扁担，将两只行李一左一右挂在扁担上，兄弟俩轮流挑起箱子上路，反倒觉得轻松了很多。故事中的兄弟俩正确处理了</p><p>①对立与统一的关系</p><p>②共性与个性的关系</p><p>③主流与支流的关系</p><p>④个人与他人的关系</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。故事中的兄弟俩在路边买了一根扁担，将两只行李一左一右挂在扁担上，兄弟俩轮流挑起箱子上路，反倒觉得轻松了很多，这是在帮助对方的同时，也使自己轻松很多，①④的说法符合题意，②③的说法与题意无关，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）美国时间2018年3月22日，美总统特朗普签署备忘录，基于美贸易代表办公室公布的对华301调查报告，指令有关部门对华采取限制措施。3月23日下午，商务部条法司负责人陈福利接受中外多家媒体采访时表示：“中方不希望打贸易战，但绝不害怕贸易战，我们有信心、有能力应对任何挑战。”有关专家指出，中美之间的贸易“合则两利，分则两弊”。专家的这一论断体现了</p><p>A. 矛盾双方的对立是相对的，统一是绝对的</p><p>B. 矛盾双方可以在一定条件下相互转化</p><p>C. 承认矛盾双方既对立又统一是我们解决矛盾的关键</p><p>D. 矛盾分析法是我们认识和改造世界的唯一正确方法</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。“合则两利，分则两弊”说明矛盾双方在一定条件下相互转化，这里的条件就是合于分，矛盾双方是利与弊，B适合题意；矛盾双方的对立是绝对的，统一是相对的，A是错误的；具体问题具体分析是我们解决矛盾的关键，C错误；矛盾分析法是我们认识和改造世界的根本方法，D是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于创新有这样两种观点：一是创新不是从1到N，而是从0到1；二是从0到1是创新，从1到N也是创新。观点二的合理性在于它认识到( )</p><p>①事物的变化发展存在量变与质变两种状态 </p><p>②仅仅依靠“从有到多”的量变也能实现事物的发展 </p><p>③只有“从无到有”的质变才对新事物的发展有意义 </p><p>④事物的发展会经历在新质的基础上开始新的量变的过程</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查量变和质变的辩证关系。“从0到1”就是“从无到有”，是质变；“从1到N”就是“从有到多”，是量变。事物的发展是量变与质变的统一，①正确且符合题意；事物的发展总是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进，④正确且符合题意；事物的发展只有通过质变才能实现，②错误；量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，③错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）当前，我国社会中最大的发展不平衡，是城乡发展不平衡；最大的发展不充分，是农村发展不充分。实施乡村振兴战略，是党中央着眼“两个一百年”奋斗目标导向和农业农村短腿短板的问题导向作出的战略安排。这体现了乡村振兴战略</p><p>A. 坚持了正确的价值判断和价值选择</p><p>B. 坚持了生产关系符合生产力的规律</p><p>C. 坚持了主要矛盾和次要矛盾相结合</p><p>D. 坚持了事物是普遍发展的基本原理</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查价值观的知识点。“两个一百年”奋斗目标导向和农业农村短腿短板的问题要求我们要树立正确的价值观，坚持正确的价值判断和价值选择，故A符合题意。材料未体现“生产关系”的调整和“次要矛盾”，B、C不选；D不符合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“新财富革命”认为,财富不仅仅是钱,还表现在健康、心态等方面。相对于牺牲健康拼命挣钱,然后用挣来的钱不断放到医院里为自己健康买单的行为,走向乡村、发现自我、升华自我的做法更值得倡导。国家倡导三年内引导和支持百万名返乡农民工、大学毕业生、专业技术人员等通过开展乡村旅游实现自主创业。这给我们的哲学启示有</p><p>①要善于创造事物之间的必然联系 ②重视正确地发挥主观能动性促进发现自我 </p><p>③开展乡村旅游是实现价值的保证 ④正确的价值判断和选择是升华自我的条件</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查人生价值的实现和创造。走向乡村、发现自我、升华自我的做法更值得倡导，国家倡导引导和支持通过开展乡村旅游实现自主创业，这从哲学角度表明正确的价值判断和选择是升华自我的条件，启示我们要重视正确地发挥主观能动性促进发现自我，②④正确且符合题意；①不符合题意，应排除；③夸大了开展乡村旅游的作用，说法错误；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据有关研究显示，当前，青少年的幸福感与花在智能手机等屏幕电子设备上的时间密切相关。为此，研究人员建议，青少年想要更快乐，需限制“屏幕时间”，最好把玩智能手机、电脑游戏等的时间控制在每天2小时以内。这表明</p><p>①青少年的快乐程度与其“屏幕时间”存在固有联系</p><p>②青少年玩智能手机、电脑游戏等要坚持适度原则</p><p>③智能手机等屏幕电子设备是青少年幸福感的客观来源 </p><p>④“屏幕时间”是影响青少年幸福感变化的重要条件</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】青少年的幸福感与花在智能手机等屏幕电子设备上的时间密切相关。这说明④“屏幕时间”是影响青少年幸福感变化的重要条件，④适合题意；研究人员建议，青少年想要更快乐，需限制“屏幕时间”，最好把玩智能手机、电脑游戏等的时间控制在每天2小时以内。这表明青少年玩智能手机、电脑游戏等要坚持适度原则，②适合题意；①不符合题意，排除；③与材料主旨不相符合，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代诗人袁枚创作的这首《苔》给我们的人生启示是</p><p>A. 树立正确价值观就能对事物做出正确的评价</p><p>B. 拥有幸福人生需要坚定的信念和积极的心态</p><p>C. 人们的价值观念会随着社会历史的变化而改变</p><p>D. 实现人生价值要充分利用社会提供的客观条件</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题属于名言名句选择题，做好这类题目，需要有一定的文学功底，阅读理解题好题干所表达的意思，同时也需要对已有的知识进行系统的排查，从中抽取出符合题意的知识点加以分析对照。清代诗人袁枚创作的这首《苔》给我们的人生启示是拥有幸福人生需要坚定的信念和积极的心态，B适合题意；A说法过于绝对，排除；C、D材料没有体现，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。十九大提出的一系列重大论断中。下列选项能正确反映社会基本矛盾运行规律的是</p><p>①决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程</p><p>②完善按要素分配的体制机制，促进收入分配更合理有序</p><p>③深化产教融合，校企合作，大力提高劳动者索质</p><p>④加强社会治理制度建设，打造共建共治共享的社会治理格局</p><p>A. ③—②—④ B. ②—①—③ C. ④—③—① D. ①—④—②</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生产力的发展推动生产关系的调整，经济基础是生产关系的总和，经济基础的发展推动上层建筑的调整。“深化产教融合，校企合作，大力提高劳动者索质”对应的是生产力的发展，“完善按要素分配的体制机制，促进收入分配更合理有序”对应的是生产关系的调整，“加强社会治理制度建设，打造共建共治共享的社会治理格局”对应的是上层建筑的调整，故③→②→④符合上述分析，A项正确。“决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程”既不体现生产力的发展，也不属于生产关系的调整、上层建筑的调整，①不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一 2017年1月17日，中共中央、国务院印发了《国家创新驱动发展战略纲要》指出，当前，我国创新驱动发展已具备发力加速的基础。经过多年努力，科技发展正在进入由量的增长向质的提升的跃升期，科研体系日益完备，人才队伍不断壮大，科学、技术、工程、产业的自主创新能力快速提升。庞大的市场规模、完备的产业体系、多样化的消费需求与互联网时代创新效率的提升相结合，为创新提供了广阔空间。中国特色社会主义制度能够有效结合集中力量办大事和市场配置资源的优势，为实现创新驱动发展提供了根本保障。</p><p>材料二 在建设世界科技强国的新征程上，实施创新驱动发展战略上，我国面向2030年部署了15个重大科技项目。目前，航空发动机和燃气轮机专项已经启动。深海空间站、天地一体化信息网络、量子通信和量子计算机、脑科学与类脑研究等重大项目实施方案编制都已经开始，预计两年内都要启动实施。</p><p>结合材料一、二，运用“探索世界与追求真理”的有关知识，说明我国科技发展实现由量的增长向质的飞跃的客观必然性。</p></div></div>
<div><p>【答案】①物质决定意识，我国经过多年高速发展，经济实力已经实现了质的飞跃，为科技发展提供了坚实的物质基础．</p><p>②意识具有能动作用，我国部署重大科技项目实施方案有计划地推动科技发展，社会主义制度为实现创新驱动发展提供了根本保障．因此我国科技创新实现质的飞跃具有客观必然性．</p><p>③人类认识是不断发展的，认识具有无限性和上升性．经过我国科技人才的不懈努力，推动科技创新不断取得新的突破，表明我国科技创新水平实现质的飞跃具有客观必然性</p><p>【解析】此题考查物质和意识的辩证关系、认识的无限性和上升性等相关知识。此题要求考生结合材料一、二，运用“探索世界与追求真理”的有关知识，说明我国科技发展实现由量的增长向质的飞跃的客观必然性。考生在分析说明时，要注意本题的知识限定是“探索世界与追求真理”的有关知识，即唯物论和认识论的知识，因此考生可以从物质决定意识的角度进行分析说明；然后可以从意识的能动作用的角度进行分析说明；最后可以从人类认识是不断发展的，认识具有无限性和上升性的角度进行分析说明即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年6月26日，中国标准动车组“复兴号”亮相京沪高铁，艳惊四座。中国高铁告别跟跑者历史，正式开启中国标准动车时代。新车速度快、寿命更长、空间更大、能耗更低、安全性更强，车厢内实现WIFI网络全覆盖，舒适度更高。据介绍，中国标准动车组整体设计以及车体，转向架，牵引制动网络等关键技术都是我国自主研发，具有完全自主知识产权。在高速动车组254项重要标准中，中国标准占84%。从“解放”型到“建设”型蒸汽机车，从“东风”型内燃机车到“韶山”型电力机车，从混血的“和谐号”动车组再到完全自主知识产权的“复兴号”动车组，中国铁路技术装备的新时代正大步走来。中国高铁这些年的改变，得益于国家层面的战略部署，得益于“集中力量办大事”的制度优势。。一代代有工匠精神的人奉献青春热血，才换来高铁技术的独有。从追赶到引领，从中国制造到中国标准，中国高铁走过了高效而辉煌的引进、消化、吸收、再创新之路，成为代表中国制造新高度的名片。未来，中国高铁要走出世界，在国际竞争中保持领先地位，拥有更多的国际话语权，还要继续艰苦奋斗、不断创新。</p><p>结合材料，说明开启中国标准动车时代的历程体现了哪些唯物辩证法道理。</p></div></div>
<div><p>【答案】①联系具有普遍性和客观性，要坚持用联系的观点看问题。从追赶到引领，从中国制造到中国标准，中国高铁实现了飞速发展。</p><p>②量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果，要在新质的基础上开设新的量变。中国火车从无到有，从模仿到自主创新的发展历程体现了这一点。</p><p>③事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。在高速动车组254项重要标准中，中国标准占84%。具有完全自主知识产权。</p><p>④主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位，起决定作用。在中国动车发展的历程中我们掌握了一些关键技术，推动了中国标准动车的发展。</p><p>⑤辩证的否定要求我们树立创新意识，培养创新精神。中国高铁走过了高效而辉煌的引进、消化、吸收、再创新之路。成为代表中国制造新高度的名片。（答辩证法的革命批判精神也可给分，但不重复给分）</p><p>【解析】</p><p>本题以中国标准动车组“复兴号”亮相京沪高铁，艳惊四座为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对唯物辩证法的联系观、发展观、矛盾观、辩证的否定观等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题设问指向开启中国标准动车时代的历程体现了哪些唯物辩证法道理，属于体现类试题。“体现类”题目的要求是：抽象出设问指定的材料内容所联系的理论知识，实现材料内容与相关知识的正确联结，并将其以书面的形式表达出来。解答这类题目可采用“定点—透联—作答”的三步解答法，具体的解题思路是定点、透联、作答。解答时按照上述原则，明确唯物辩证法的联系观、发展观、矛盾观、辩证的否定观包含的知识，结合材料进行分析，实现理论与材料的有机统一。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>黄旭华，中国工程院院士，中国核潜艇之父。出身于医学世家的黄旭华，儿时的志向是悬壶济世，治病救人。中学时期，他亲眼目睹在日寇的铁蹄下，祖国山河破碎、满目疮痍，在日机的轰炸声中，少年黄旭华开始重新思考人生道路：弃医从工，科学救国。上世纪 50年代，他投身核潜艇研制，面对国外的严密封锁，在与世隔绝的荒岛上艰苦奋斗，用算盘加磅秤，在较短时间里研制出我国第一艘核潜艇“长征一号”。使中国成为继美、苏、英、法之后世界上第五个拥有核潜艇的国家。30 年隐姓埋名， 30 年静默坚守，在新中国最隐秘的战线上，黄旭华用毕生的学识和担当，承担起泱泱大国的命运与未来，将炽热的“中国心”镌刻在民族的百年战舰史册，从而立之年，到古稀之年，他潜心核潜艇事业长达 60 年，将人生与祖国命运绑在一起。2014 年，黄旭华当选 2013 年度感动中国十大人物。组委会给他的颁奖词：“时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量”。 2017 年，他被评选为敬业奉献类全国道德模范。</p><p>（1）结合材料，运用《文化生活》中“思想道德修养与科学文化修养”的知识，说明我们应如何以自己所学造福社会？</p><p> </p><p>（2）结合材料， 谈谈黄旭华的事迹对我们实现人生价值的启示。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①不断加强科学文化修养，丰富科学文化知识，提高造福社会的本领，以自己所学服务于全面建成小康社会的实践。</p><p>②加强自省自律，提高思想道德修养，不断改造主观世界，形成正确的“三观”，用自己的所学助力中国梦。</p><p>③追求更高的思想道德目标，树立崇高理想，同时脚踏实地，不尚空谈，重在行动，立足于中国特色社会主义的伟大实践，实现中华民族伟大复兴。</p><p>（2）①人生价值在于对社会的责任和贡献，要树立正确的价值观，自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择。黄旭华的一生奉献给国家的核潜艇事业，将人生与祖国命运绑在一起。</p><p>②实现人生价值必须立足实践，在劳动和奉献中创造价值。黄旭华潜心核潜艇事业长达60年，研制出中国自己的核潜艇。</p><p>③要正确处理个人和社会的关系，在个人与社会的统一中实现人生价值。黄旭华把自己的前途命运与祖国的发展相结合，一生属于核潜艇，属于祖国，成为“中国核潜艇之父”，被评选为敬业奉献类全国道德模范。（3 分）</p><p>④在砥砺自我中实现人生价值，需要有坚定的理想信念，充分发挥主观能动性，要有顽强拼搏，自强不息的精神。黄旭华甘心做沉默的砥柱，在一穷二白的年代，挺起胸，成为国家最大的财富。</p><p>【解析】</p><p>本题以中国核潜艇之父黄旭华的事迹为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对思想道德修养与科学文化修养、人生价值观等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题考查《文化生活》中“思想道德修养与科学文化修养”的知识，设问指向我们应如何以自己所学造福社会，属于措施类试题，是教材基础知识的识记与运用。解答时首先明确知识范围：加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。调动运用上述知识，结合自身实际进行回答。</p><p>（2）本题设问指向结合材料，谈谈黄旭华的事迹对我们实现人生价值的启示，属于启示类试题。解答启示类材料题一般贯彻三个步骤。第一，依据设问明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过设问中关键词，或者设问中所涉及的主体进行定位。第二，抽取主干有效信息，依据设问知识的确定，审读材料，提取有效的主干信息，明确主干信息的知识指向。第三，依据主干信息与设问界定，整合知识，组织答案。按照上述原则，结合考查范围，从人的真正价值、价值观的导向作用、在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现人生价值、在砥砺自我中走向成功等角度思考分析。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在十九大报告中回顾过去5年以来的工作时说，脱贫攻坚战取得决定性进展，六千多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从10.2%下降到4%以下。中国共产党创新提出的基准扶贫政策，以每年减贫1300万人以上的成就，书写了人类反贫困斗争史上“最伟大的故事”，赢得了国际社会的高度赞誉。</p><p>十九大报告提出，重点攻克深度贫困地区脱贫任务，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫，真脱贫。新的征程，令世界期待。国际人士和媒体普遍认为，中国的成功经验不仅印证自身选择的正确性，而且给世界上哪些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。</p><p>结合材料，运用“认识社会和价值选择”的知识，说明我国为什么十分重视贫困人口脱贫问题？</p></div></div>
<div><p>【答案】①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。我国有较多的贫困人口这一社会存在决定了我国十分重视解决贫困人口的脱贫问题。</p><p>②人民群众是历史的创造者，推动了社会历史的进步和发展，我们党必须坚持群众观点和群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。</p><p>③价值观对认识世界和改造世界具有导向作用，我们要坚持正确的价值观。重视脱贫问题正是坚持了正确的价值观导向。</p><p>④重视贫困人口的脱贫问题是党和政府遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上，把群众利益作为最高价值选择的体现。</p><p>【解析】</p><p>本题以我国十分重视贫困人口脱贫问题为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对社会存在与社会意识、社会历史的主体、人生价值观等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查“认识社会和价值选择”的知识，设问指向我国为什么十分重视贫困人口脱贫问题，属于原因类试题。解答时首先明确考查的知识范围，主要包括：社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动及规律、社会历史的主体、人的价值、价值观的作用、价值判断和价值选择等；然后调动运用上述知识，结合重视贫困人口脱贫分析意义，实现理论与材料的结合。</p></div>
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