安徽省定远重点中学高二下学期教学段考政治试卷
题型：选择题※难度：较难
<div><div><p>【题目】哲学的性质决定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也就是“事后诸葛亮”；但它一经产生又可以成为社会变革的先导，成为“高鸣报晓的雄鸡”，也就是“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前诸葛亮”和“事后诸葛亮”需要（）</p><p>①成为精神力量，发挥对社会变革的先导作用</p><p>②正确总结时代的实践经验和认识成果</p><p>③把握时代脉搏，正确反映时代的任务和要求</p><p>④反映一定社会和时代的经济和政治</p><p>A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>哲学的性质决定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也就是“事后诸葛亮”，这表明哲学需要正确总结时代的实践经验和认识成果，故②符合题意；但它一经产生又可以成为社会变革的先导，成为“高鸣报晓的雄鸡”，也就是“事前诸葛亮”，这表明哲学需要把握时代的脉搏，需要反映时代的任务和要求，故③符合题意；①是对题干的简单重复，故①不符合题意；④说法太笼统，故④不符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马克思说：“没有哲学我就不能前进。”这句话主要是强调( )</p><p>A．只有研究哲学生活才有意义</p><p>B．哲学与生活是不可分割的</p><p>C．哲学是理性和智慧的明灯</p><p>D．不懂哲学的人就不能进步</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】马克思的话强调的是哲学是照亮我们前进方向的理性与智慧的明灯，C正确符合题意。AD观点绝对化，排除。B不符合材料主旨。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于世界观的说法中，正确的有</p><p>①世界观是哲学，哲学就是世界观</p><p>②世界观揭示了事物本质和最普遍的规律</p><p>③世界观人人都有，但世界观有科学与非科学之分</p><p>④世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点</p><p>A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：①说法错误，世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。世界观人人都有，但一般人的世界观都是自发的、朴素的、零散的，缺乏理论的论证和逻辑系统性，一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是把不自觉的、不系统的、零散的世界观加以理论化和系统化。世界观经过概括和总结，把它加以理论化和系统化而形成一定的思想体系才能成为哲学，排除；②说法错误，哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律，世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，排除；③④符合题意，当入选。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学的基本问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。下列各选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是 </p><p>①“近水楼台先得月，向阳花木易为春”与“一叶障目，不见泰山” </p><p>②“形存则神存。形谢则神灭“与“理在事先，理生万物”</p><p>③“万物生长靠太阳”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”</p><p>④“少小商家老大回，乡音无改鬓毛衰”与”天不变，道亦不变”</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查的是哲学的基本派别的知识。围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对历史唯物主义与唯心主义的对立，②③符合题意；①体现了联系与孤立的对立，④体现运动与静止的对立，都是辩证法与形而上学的对立，不符合题意。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国电视剧制作数量不断增长，但质量参差不齐。特别是近几年过度商业化，资本狂热追逐IP，原创剧本冷落。对此我们从哲学上思考</p><p>①思维与存在是对立统一的，电视剧创作反映了创作者的理念和价值观</p><p>②世界观决定方法论，电视剧创作首先要有正确的思想导向</p><p>③哲学源于对生活的思考，电视剧创作要立足生活，坚持原创，不能虚构</p><p>④真正的哲学是时代精神上的精华，电视剧创作要紧扣时代脉搏</p><p> </p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】中国电视剧制作数量不断增长，但质量参差不齐。特别是近几年过度商业化，资本狂热追逐IP，原创剧本冷落。对此我们从哲学上思考电视剧创作首先要有正确的思想导向，电视剧创作要紧扣时代脉搏，这是因为世界观决定方法论，真正的哲学是时代精神上的精华，②④适合题意；思维与存在具有同一性，电视剧创作应反映现实，①是错误的；哲学源于对生活的思考，电视剧创作要立足生活，坚持原创，但是可以虚构，③错误；故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新成果，是我们这个时代精神上的精华，这是因为</p><p> ①它反映了时代的任务和要求     ②它把握了时代的脉博    </p><p> ③它可以预见和指明社会前进的方向    ④它总结和概括了时代的实践经验和认识成果</p><p>A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新成果，是我们这个时代精神上的精华，这是因为它正确地反映了时代的任务和要求，把握住了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果；故①②④选项入选。③选项表述与题意不符。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。这是因为（ ）</p><p>①旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论</p><p>②旧哲学是形而上学，马克思主义哲学是辩证法</p><p>③马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一</p><p>④马克思主义哲学实现了科学性和革命性的统一</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】马克思主义主席第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一，实现了在实践基础上的科学性和革命性的统一。所以选D。①错误，在马克思主义哲学产生之前，就具有唯物主义观点；②错误，马克思主义以前的哲学也有辩证法的观点，只不过马克思主义哲学实现了唯物论和辩证法的统一。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十八大以来，党中央站在民族复兴的历史高度，提出了建设海洋强国的战略目标，与十八大相比，中共十九大报告的海洋政策有所变化也有所坚持。中国海洋政策的“变”与“不变”主要说明( )</p><p>A. 矛盾是普遍性与特殊性的统一 B. 事物是绝对运动与相对静止的统</p><p>C. 矛盾是同一性与斗争性的统一 D. 事物的发展是前进性与曲折性的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。党中央提出了建设海洋强国的战略目标，与十八大相比，中共十九大报告的海洋政策有所变化也有所坚持。中国海洋政策的“变”与“不变”主要说明物质世界是绝对运动与相对静止的统一，B适合题意；其他选项没有体现。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】东汉哲学家王符说：“德不称其任，其祸必酷;能不称其位，其殃必大。”“德不称其任，其祸必酷”说明</p><p>①意识对人们改造客观世界有指导作用 ②意识活动具有主动创造性和自觉选择性 ③正确意识对人们改造世界有积极的能动作用 ④意识活动能够揭示事物的本质和规律</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：“德不称其任，其祸必酷”揭示了意识对人们行动的影响，体现了意识对改造世界的指导作用，所以①③正确。②④强调的是意识能够能动的认识世界，与题中对外部世界的改造不符。所以答案为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国著名科学家严济慈在回答发展科学，做学问的经验时，经常讲：“敢于好高骛远，善于实事求是。”据此完成下面小题。</p><p>【1】从哲学上看，敢于“好高骛远”是指（）</p><p>A. 充分发挥主观能动性</p><p>B. 不切实际的幻想</p><p>C. 主观能动性的发挥受主观因素的制约</p><p>D. 主观能动性的发挥受客观规律和客观条件的制约</p><p>【2】上述两句话结合起来就是要告诉我们（）</p><p>A. 坚持从实际出发和实事求是的统一</p><p>B. 坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一</p><p>C. 必须不断积累正确的主观因素</p><p>D. 办事情必须尊重客观条件</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】A</p><p>【2】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。</p><p>敢于好高骛远，并不是指不切实际的幻想，而是指充分发挥主观能动性，使自己的思想不受束缚；善于实事求是是指要尊重规律，按规律办事。</p><p>【1】从哲学上看，敢于“好高骛远”是指要充分发挥自己的主观能动性，解放思想。A项符合题意。</p><p>【2】两句话结合起来就是要告诉我们要把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合，发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础。ACD项均与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】深空探测，一方面满足了人类“探求未知”的好奇心，同时可以获取相关太空资源；另一方面航天技术研发及衍生出的航天产业将推动一个国家的全面创新和实现经济的飞速发展。这启示我们（ ）①一切事物之间的联系是必然的，有条件的</p><p>②根据事物固有的联系建立新的联系</p><p>③认识规律和改变规律为自己服务</p><p>④善于把握事物的本质联系促进事物的发展</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】通过深空探测，可以满足人类“探求未知”的好奇心，获取相关太空资源，也可以推动一个国家的全面创新和实现经济的飞速发展，这说明我们可以根据事物固有的联系建立新的联系，要善于把握事物的本质联系促进事物的发展，故②④正确；联系具有多样性，事物之间的联系有必然的，也有偶然的，故①错误；规律具有客观性，人可以发挥主观能动性认识和利用规律，但不能改变规律，故③错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自习近平主席提出“一带一路”倡议以来，在“共商共建共享”的原则下，中国和肯尼亚务实合作的旗舰项目——蒙内铁路连接了东非第一大港蒙巴萨和非洲国际都市内罗毕，是肯尼亚一百年多来新建的第一条铁路和肯尼亚建国以来规模最大的基础设施建设项目。我们有理由相信中肯之间的友好合作必将迎来更加光辉灿烂的明天。从生活与哲学的角度，说明（ ）</p><p>A. 新事物必定战胜旧事物</p><p>B. 世界是永恒发展的</p><p>C. 海内存知己，天涯若比邻</p><p>D. 中非友谊，历久弥坚</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】我们有理由相信中肯之间的友好合作必将迎来更加光辉灿烂的明天，这说明新事物必定战胜旧事物，故A符合题意；材料强调的是中肯关系的前途是光明的，没体现世界是永恒发展的，故B不符合题意；CD选项不是哲学道理，故CD不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】香港特别行政区基本法所规定的香港特别行政区的政治体制，不是“三权分立”，也不是“立法主导”或“司法主导”，而是以行政长官为核心的行政主导。这一特殊的设计，符合香港特别行政区作为中央人民政府直辖下享有高度自治权的一个地方行政区域的法律地位，适应香港作为国际性工商业大都会对于政府效能的实际需要，并保留了香港原有政制中行之有效的部分，是最有利于香港发展的制度安排。上述材料体现的哲学道理是（ ）</p><p>A. 矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质</p><p>B. 矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中，并通过普遍性表现出来</p><p>C. 矛盾普遍性通过矛盾特殊性表现出来，没有普遍性就没有特殊性</p><p>D. 矛盾对立统一推动事物发展，其中对立是事物发展的主要动力</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料表明，香港特别行政区基本法是依据香港具体实际情况而设计的，这说明矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质，故A符合题意；矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中，并通过特殊性表现出来，故B错误；材料强调的是矛盾的特殊性，没体现普遍性，故C不符合题意；矛盾双方既对立又统一，由此推动着事物的运动、变化和发展，不能说对立是事物发展的主要动力，故D错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在数字经济发展中，一方面，物联网的发展不应偏离服务制造业这一基点。对于有些产业过剩的企业，盲目发展物联网可能会增加过剩产能，带来负担。另一方面，中国物联网的应用普遍处于初级阶段，对大数据的运用能力也亟待提高，这需要产学研各界共同冷静思考。据此，对待互联网，我们应该（ ）</p><p>A. 分清矛盾的主次方面</p><p>B. 看到任何事物都有优点与缺点</p><p>C. 正确把握主次矛盾</p><p>D. 处理好整体与部分的关系</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料表明，在数字经济发展中，要注重发展物联网，但也要注意物联网发展中存在的问题，这说明我们对待互联网应坚持一分为二的观点，区分矛盾的主次方面，分清主流和支流，故A符合题意；矛盾就是对立统一，B选项简单地把矛盾的双方理解为优点和缺点，故B错误；主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，次要矛盾是指处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾，主次矛盾的关系要求我们要抓重点的同时，恰当处理好次要矛盾，可见材料没体现主次矛盾，故C不符合题意；整体与部分的关系要求我们想问题办事情立足整体，同时也要搞好局部，可见，材料没体现，故D不符合题意。故选A。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>次要矛盾</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="3" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>含义</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>地位</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>处于支配地位</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>处于从属地位</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>作用</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>对事物发展起决定作用</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>对事物发展不起决定作用</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①相互影响。主要矛盾由于在事物发展中居于支配地位，对事物发展起决定作用，因而它的存在与发展规定或影响着其它矛盾的存在和发展，但次要矛盾虽然对事物的发展不起决定作用，反过来也会影响主要矛盾的发展和解决 <br />②在一定条件下可以相互转化。“一定条件”主要指两种情况：主要矛盾解决了或者基本上解决了；原来的主要矛盾虽然并没有解决，但其它矛盾可能更为突出，也会发生主次矛盾的相互转化</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】精准扶贫，需要创新扶贫方式，面对缺资金无技能的贫困户，马庄村村两委在征求群众意见的基础上，采取自愿入股的办法，组织贫困户用争取到的资金投资蘑菇厂、建设蘑菇大棚。大棚有蘑菇厂管理，入股的贫困户年底分红，有一定劳动能力的贫困户还可以到蘑菇厂打工，这样把“死钱”变为了“活钱”，即便贫困户能够持续获得收入，也促进了农村经济发展。用“死钱”变为了“活钱” 创新扶贫模式，体现了</p><p>①创新能够推动社会生产力的发展 </p><p>②创新能够推动生产关系的变革</p><p>③事物是普遍联系和变化发展的 </p><p>④辩证的否定是事物自身和外部相互作用的否定</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题主要考查的是创新的作用、唯物辩证法的总特征。创新扶贫模式本身就是生产关系变革的体现，它能够推动生产力的发展，不是推动生产关系的变革，①正确，②排除；“死钱”变为了“活钱”的扶贫体现了联系，这说明事物是普遍联系和变化发展的，③正确；辩证的否定是事物自身的否定，不是事物自身和外部相互作用的否定，④排除，故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革开放三十多年来，随着我国综合国力不断提升，全社会物质和精神生活都得到很大程度的改善，但是全民国家安全意识并未因此而同步提高，一些领导干部对国家安全风险挑战认识不足，社会公众自觉维护国家安全的意识不容乐观。这说明（ ）</p><p>A. 社会存在的变化决定社会意识的变化</p><p>B. 社会意识具有相对独立性</p><p>C. 不同性质的社会意识对社会发展具有不同的反作用</p><p>D. 任何社会意识都是对社会存在的反映</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料表明，全民国家安全意识并未随我国经济社会文化的发展而同步提高，这说明社会意识有时落后于社会存在，具有相对独立性，故B符合题意；材料强调的是社会意识与社会存在具有不完全同步性，没体现社会存在的变化决定社会意识的变化，故A不符合题意；题干强调的是社会意识有时落后于社会存在的发展，不涉及社会意识对社会存在的反作用，故C不符合题意；D选项强调的是社会存在决定社会意识，而题干强调的是社会意识有时落后于社会存在的发展，故D不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】亚洲发展历程和经验启示我们，不管处于什么发展阶段，我们都应该不为一些小的摩擦和矛盾所干扰，对话合作才是主要的。材料体现的唯物辩证法道理是（ ）</p><p>A. 一切从实际出发，实事求是</p><p>B. 集中主要力量解决主要矛盾</p><p>C. 善于分清主流和支流</p><p>D. 人民群众是社会历史的主体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】矛盾摩擦与对话合作是矛盾的双方，我们都应该不为一些小的摩擦和矛盾所干扰，对话合作才是主要的，说明要把握好矛盾的主次方面，善于分清主流和支流。C说法正确；A选项为唯物论道理，故A不符合题意；主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，要抓重点，可见，B与题意无关；D选项为唯物史观的知识，故D不符合题意。故选C。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾主要方面</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="5" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>外延不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾是就复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相比较而言的。主要矛盾一般只有一个，而次要矛盾则可以有多个</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的主要方面则是就“同一矛盾”的双方比较而言的。矛盾的主要方面只有一个，而次要方面也只有一个</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内涵不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主次矛盾讲的是“矛盾体”，可以称为“一个”或“一种”。主次矛盾都有各自的矛盾的主次方面</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的主次方面讲的是“矛盾侧面”，所以，只能叫“一方”或“方面”</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>作用不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾决定事物发展的进程，其原因是主要矛盾处于支配地位，起着决定作用</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的主要方面决定事物的性质，其原因是矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面，在地位上又支配着矛盾的次要方面</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>方法论意义不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主次矛盾关系原理，要求做事情要抓重点、抓关键、抓中心，但又不能忽视一般</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾主次方面关系原理，要求看问题要把握本质和主流，但又不能忽视支流</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实践的方面不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>做题时判断主要矛盾要注意以下字眼，如“重点”“中心”“关键”“突破口”等</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>做题时判断矛盾的主要方面要注意以下字眼，如“主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“优劣”等</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①都是讲矛盾发展的不平衡性问题，都是矛盾特殊性的两种情形 <br />②都是重点论所要把握的重点</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以“让爱导航、发现最美”为主题的2013“美丽杭州”媒体公益传播行动，以公益微电影为主要手段，讲述身边平凡人不平凡的事，无私救助溺水者的“最美女护士”、尽职尽孝的“最美母亲”，这些“小人物”在生命的某个时刻显示出来的勇敢和大爱折射出人性的光辉，让人们深受感动与震撼。这表明</p><p>①人的价值在于对社会的责任和贡献 </p><p>②人生价值的实现取决于正确价值观的指引</p><p>③实现人生价值需要社会客观条件 </p><p>④人既是价值的创造者也是价值的享受者 </p><p>A. ①② B. ①④ C.②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据题意，题中最美人物的行为为社会做出了巨大贡献，同时自己的价值得到了社会的普遍认可与尊重，个人既是价值的创造者又是价值的享受者，故①④入选。②选项观点错误，人生价值的实现在于对社会的责任和贡献，正确价值观的指引有利于人生价值的实现，但不是起到决定作用，故排除。③选项观点正确，但不符合题意，题中强调个人的责任和贡献，而不是强调社会客观条件，故排除。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>2017年10月24日，中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。</p><p>十八太以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验中集体智慧的结品，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动中国特色社会主义进入了新时代。</p><p>结合材料，运用哲学与时代的关系分析自觉贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的依据。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①真正的哲学都是自己时代精神上的精华。习近平新时代中国特色社会主义思想正确地反映了时代的任务和要求’牢牢地把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，是科学的世界观和方法论的统一，它能够指导我们正确地认识和改造世界。②哲学是社会变革的先导，它可以更新人们的观念，解放人的思想，预见和指明社会前进的方向，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。习近平新时代中国特色社会主义思想深化了人们对中国特色社会主义的科学认识，解放了人们的思想，将进一步推动中国特色社会主义进入新时代，推动我国经济和社会的全面发展。</p><p>【解析】本题以习近平新时代中国特色社会主义思想为话题设置背景材料，从《生活与哲学》的角度设置相关问题，考查考生对哲学与时代的关系等有关知识点的掌握，着重考查考生获取和解读信息，调动和运用知识，论证和探讨问题的能力。本题要求考生结合材料，运用哲学与时代的关系分析自觉贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的依据，属于原因类的解答题。联系所学知识可知，任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，任何反映自己时代的客观要求和社会发展趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代前进的步伐，指导社会的变革。首先，习近平新时代中国特色社会主义思想是自己时代精神的精华，正确反映时代的任务和要求，牢牢把握时代脉搏，是科学的世界观与方法论的统一，能够指导我们正确地认识和改造世界；习近平新时代中国特色社会主义思想将进一步推动我国经济和社会的全面发展，为全面建成小康社会而奋斗，说明哲学是社会变革的先导。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一 2016年6月27日，李克强总理在出席第十届夏季达沃斯论坛开幕式时表示，中国经济正处于新旧动能接续转换、经济转型升级的关键时期。我们将坚持发展第一要务，坚持稳中求进工作总基调，落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，在适度扩大总需求的同时，坚定不移地推进供给侧结构性改革，抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板，推动发展从过度依赖自然资源向更多依靠人力资源和创新驱动转变，使中国经济持续保持中高速增长，迈向中高端水平.</p><p>材料二 2016里约奥运会上，中国女排时隔12年夺得奥运会冠军，再次登顶。为了更好地提高作战水平、为国争光，在备战期间，女排团队制定了严密、详实、科学的生活和训练计划；重点研究巴西、美国等女排强队的技战术特点；深入研究女排运动的规律。在长期的女排运动中，中国女排形成了无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息的女排精神，在这种精神的鼓舞下，不仅使中国女排不断创造辉煌，而且凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的磅礴力量。</p><p>（1）请运用唯物论的相关知识，结合材料一分析我国为什么要落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。</p><p>（2）结合材料二，分析材料是如何体现意识的作用的？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①物质决定意识要求我们坚持一切从实际出发、实事求是。 创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念是我国根据经济社会发展的客观实际提出的，做到了主观与客观具体的历史的统一。 </p><p>②意识对物质具有能动作用，正确的意识能都促进客观事物的发展。创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念能够促进我国经济社会持续健康发展。</p><p>③规律是普遍的、客观的要求我们尊重规律，按规律办事。创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念的提出，是我国在遵循经济社会发展客观规律的基础上充分发挥人的主观能动性的成果。</p><p>（2）为了提高作战水平、为国争光体现了意识活动的目的性，重点研究强劲对手的特点体现了意识活动的自觉选择性，深入研究女排运动规律体现了意识活动的主动创造性。这些都体现了意识在人能动地认识世界中的作用。</p><p>②意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能促进客观事物的发展。在女排精神的感召和鼓舞下，我们一定能促进中华民族伟大复兴的中国梦的实现体现了这一点。</p><p>③意识对人体生理活动有重要的调控作用。高昂的精神能催人向上，使人奋进。女排精神是一种高昂的精神，对我国女排运动员和教练员有强大的激励作用，从而能不断取得辉煌的成绩体现了这一点。</p><p>【解析】本题材料一以李克强总理在达沃斯论坛开幕式上的讲话为背景材料，材料二以弘扬中国女排精神为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。本题目在设计上尊重教材考查的是考生的获取信息和解读材料的能力。其意图在于了解考生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。</p><p>本题第一问要求考生运用唯物论的相关知识，结合材料一分析我国为什么要落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。本题答题的知识范围明确，即唯物论的相关知识。解答本题首先要求考生对给出的材料要进行认真分析，从中提取有效信息，然后结合所学的相关知识进行作答。材料中，创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念是我国根据经济社会发展的客观实际提出的，故可以从物质决定意识要求我们坚持一切从实际出发、实事求是的角度进行分析；材料中，创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念能够促进我国经济社会持续健康发展，故可以从意识对物质具有能动作用，正确的意识能都促进客观事物的发展的角度进行分析；材料中，创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念的提出，是我国在遵循经济社会发展客观规律的基础上充分发挥人的主观能动性的成果，故可以从规律是普遍的、客观的要求我们尊重规律，按规律办事情的角度进行分析即可。本题问要求考生分析材料是如何体现意识的作用的。本题着重考查了意识的特点以及作用的相关知识。即首先，从意识的特点的角度来看，为了提高作战水平、为国争光体现了意识活动的目的性，重点研究强劲对手的特点体现了意识活动的自觉选择性，深入研究女排运动规律体现了意识活动的主动创造性。这些都体现了意识在人能动地认识世界中的作用；其次，从意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能促进客观事物的发展的角度来看，在女排精神的感召和鼓舞下，我们一定能促进中华民族伟大复兴的中国梦的实现；最后，可以从意识对人体生理活动有重要的调控作用的角度分析说明女排精神是一种高昂的精神，对我国女排运动员和教练员有强大的激励作用，从而能不断取得辉煌的成绩。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿水青山就是金山银山，江苏省某市多年来坚持“以青山绿水为本，走可持续发展道路”的治市方略，以生态建设带动了经济和社会的发展。该市原有的工业基础薄弱，如果走传统的经济发展道路，不但难以赶上发达地区，而且会造成生态破坏、环境污染。市委、市政府经过调查研究、认真分析，认为本地生态环境良好，自然资源丰富，有得天独厚的旅游资源。因此，他们因地制宜从发展生态经济入手，建设生态经济示范区。在建设生态建设离不开环境保护和治理，该市在环境保护方面加大投入力度，搬迁有色金属企业，治理老企业污染，从而为生态经济的良性发展“铺平道路”。目前，该市境内森林覆盖率达到57.1%，人与自然和谐相处，经济与社会协调发展，成为著名的国家生态经济示范区。</p><p>（1）从唯物辩证法的角度分析，该市是怎样实施“以青山绿水为本，走可持续发展道路”治市方略的？</p><p>（2）从辩证的唯物论角度分析，该市处理人与自然关系的做法对我们有何启示？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①矛盾具有特殊性，要求人们坚持具体问题具体分析。该市不沿袭传统经济发展道路，也不盲目照搬其他地区做法，而是因地制宜走富有本地特色的发展道路。②矛盾是普遍性和特殊性的统一，要求人们在工作中把一般要求和具体实际结合起来。该市在实施生态家园富民工程建设中，抓好示范，面上推广点面结合，相互促进。③事物是相互联系的，要求人们用联系的观点看问题。该市高度重视经济发展和环境保护相结合，既讲经济效益也重视社会效益和生态效益。</p><p>（2）①要承认规律（自然规律）的客观性，尊重自然；顺应自然，与自然和谐相处。②在改造自然发展经济过程中，要树立科学的发展观，要尊重规律的前提下，发挥主观能动性，认识自然，保护自然，促进自然和社会的可持续发展。</p><p>【解析】本题以江苏省某市坚持“以青山绿水为本，走可持续发展道路”的治市方略为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查唯物辩证法、辩证唯物论的有关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。</p><p>（1）本题考查唯物辩证法的角度，设问指向该市是怎样实施“以青山绿水为本，走可持续发展道路”治市方略的，属于措施类试题。解答时把握材料关键信息“因地制宜”“建设生态经济示范区”“人与自然和谐相处，经济与社会协调发展”，调动运用矛盾的特殊性、普遍性和特殊性的统一、事物是普遍联系的等知识，结合材料进行分析。</p><p>（2）本题考查辩证唯物论角度，设问指向该市处理人与自然关系的做法对我们有何启示，要依据材料明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过材料中关键词，或者材料中所涉及的主体进行定位。解答本题首先明确辩证唯物论的知识主要包括：物质与意识的辩证关系、规律的客观性与人的主观能动性的关系；然后调动运用上述知识，结合材料进行分析。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料：袁隆平扎根农业第一线，他发明的杂交水稻技术，使中国整个水稻的产量提高了20％，增产的粮食每年可以解决7000万人的吃饭问题；李振声带领团队在当地农民的配合下培育出了优质小麦新品种，在我国北方大面积推广种植，大大提高了我国的小麦产量；著名的杂交玉米专家李登海，长期致力于玉米育种和高产栽培研究，创造了7个中国夏玉米高产纪录，他的种子在全国推广10亿多亩，增产1000多亿公斤，增效1000多亿元!</p><p>结合上述材料，从《认识社会与价值选择》的角度，谈谈这些科学家的成就对你的人生启示。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①人民群众是历史的创造者，是社会物质财富和精神财富的创造者。杰出科学家为代表的广大科技工作者，是中国加快农业发展的重要力量。我们要坚持群众观点和群众路线，虚心向人民群众学习。②要自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。牢固树立社会主义集体主义价值观。在劳动和奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实现人生价值；在砥砺自我中走向成功。</p><p>【解析】试题分析：本题考查历史唯物主义的知识，为启示类主观试题。回答这种设问的题目时，一般应从两方面考虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。材料中主要强调了人民群众的重要性，所以考生结合材料，从人民群众的作用、价值判断和价值选择等方面回答即可。</p></div>
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