陕西省黄陵中学高新部高二4月月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】物理学有一条“熵定律”，该定律认为，开放的系统可以不断与外部交换能量和物质，从而有利于系统长期健康发展；反之，封闭系统则容易走向无序，导致原有结构的瓦解和制度的消亡。从哲学角度看，“熵定律”表明</p><p>A. 联系是事物内部各个部分要素之间相互影响、相互制约的关系</p><p>B. 与周围其他事物的联系，是事物存在和发展的条件</p><p>C. 事物间的联系是客观的，不以人的意志为转移</p><p>D. 整体功能可以大于部分功能之和</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：选项A说法错误，联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用，故排除；C项本身正确但不符合题意，故排除；选项D说法错误，因为只有当部分以有序合理的形式组成整体时，事物的整体功能大于各部分功能之和。故答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】城乡、区域发展不平衡是我国经济发展中的突出问题。中央提出，要优化经济发展空间格局，继续实施区域总体发展战略，推进“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带建设，积极稳妥推进城镇化。这体现的哲学方法论是 </p><p>①重视部分对整体功能的决定作用</p><p>②要用综合的思维方式认识事物</p><p>③根据主观需要创造事物之间的联系</p><p>④要用普遍联系的观点看问题</p><p>A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力，可用排除法来做。整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在，部分的功能及其变化也会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，①是错误的；联系是客观的，但可以根据固有的联系，调整和改变状态，从而能建立新的联系，③是错误的；②④说法正确且适合题意，故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对绵延5000多年的中华文明，我们应该多一份尊重，多一份思考。对古代的成功经验，我们要本着择其善者而从之、其不善者而改之的科学态度，牢记历史经验、牢记历史教训、牢记历史警示，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴。下面与“择其善者而从之，其不善者而去之”哲理相一致的是 </p><p>①生地茄子熟地瓜，生地菜子熟地花 ②东边日出西边雨，道是无晴却有晴</p><p>③人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ④不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“择其善者而从之，其不善者而去之”体现了我们要具体问题具体分析，因为矛盾的具有特殊性，“生地茄子熟地瓜，生地菜子熟地花”“ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了矛盾的特殊性，选C；“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”体现了我们要全面的看问题；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了联系的观点。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革开放是决定当代中国命运的关键选择。改革，不仅要摸着石头过河，要大胆探索、敢于涉险；又要架起桥梁过河，明确分工、精心设计。材料体现了 </p><p>①改革是一项系统工程，在各项改革中要注意协调配合</p><p>②改革涉及社会生活的方方面面，既要全面推进，又要在关键领域有所突破</p><p>③改革是亿万人民群众的事业，改革的目的就是给广大人民群众带来实惠</p><p>④改革是充满挑战的事业，要在实践中不断探索</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题属于体现类试题，需要对题中材料进行详细解读，针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论。题中材料“改革要架起桥梁过河，明确分工、精心设计”体现了改革是一项系统工程，在各项改革中要注意协调配合，①项适合题意；题中材料“改革要摸着石头过河，要大胆探索”体现了改革是充满挑战的事业，要在实践中不断探索，④项适合题意；②③两项在材料中未体现出来，排除；故答案是D项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下边数学励志公式，体现的哲学道理是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/26/08/18d4dfc5/SYS201904260843578991722784_ST/SYS201904260843578991722784_ST.001.png" width="115" height="62" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化 </p><p>②想问题办事情必须发挥主观能动性 </p><p>③量变是质变的前提和必要准备 </p><p>④辩证的否定是事物发展和联系的环节</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。上面的数学立志公式体现了想问题办事情必须发挥主观能动性，量变是质变的前提和必要准备，②③适合题意；同一性和斗争性是矛盾的基本属性，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，①错误；④材料没有体现，排除；故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】面对经济发展新常态，李克强指出，做好当前经济工作，既要看到一些方面不断向好的趋势，坚定信心，保持定力，又要直面困难挑战，未雨绸缪，及时妥为应对，做到趋利避害。关键要贯彻落实好党中央、国务院各项部署，主动适应经济发展新常态，牢牢抓紧发展这个第一要务。从唯物辩证法的角度看，这是因为( )</p><p>①矛盾就是对立统一，要用全面的观点看问题 </p><p>②主要矛盾决定着事物发展的进程，要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾 </p><p>③追求真理是一个过程 </p><p>④物质决定意识，要一切从实际出发</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查的角度是唯物辩证法，首先排除③④两项。③是认识论、④是唯物论，均不合题意。做好当前经济工作，既要看到一些方面不断向好的趋势，坚定信心，保持定力，又要直面困难挑战，未雨绸缪，及时妥为应对，做到趋利避害。这体现了矛盾就是对立统一，要用全面的观点看问题，①适合题意；关键要贯彻落实好党中央、国务院各项部署，主动适应经济发展新常态，牢牢抓紧发展这个第一要务。这说明主要矛盾决定着事物发展的进程，要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，②适合题意；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在新一轮国企改革中，中国的职业经理人制度是可以试点的。试点总结经验，慢慢走向成熟。当然，在国企中选聘职业经理人，要将竞争性行业和非竞争性行业区别开。如果是竞争性国企，完全可以由董事会在市场上选聘合适的、懂业务的、能够认真负责的人来做总经理。上述改革措施的哲学依据在于</p><p>①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，同一以差别为前提 </p><p>②事物内部矛盾的特殊性构成其区别于他事物的特殊本质</p><p>③矛盾的个性表现共性并优于共性 </p><p>④承认矛盾普遍性是正确解决矛盾的关键</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“试点总结经验，慢慢走向成熟”强调了试点的重要性， 即从试点中总结经验，体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，同一以差别为前提，题肢①说法正确；“要将竞争性行业和非竞争性行业区别开”强调了要具体问题具体分析，因为矛盾具有特殊性，事物内部矛盾的特殊性构成其区别于他事物的特殊本质，题肢②说法正确，选A；③选项表述错误，矛盾的普遍性和特殊性不存在优劣之分；题肢④说法错误，把握矛盾的特殊性是解决矛盾的关键。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表是某品牌“复方板蓝根颗粒”说明书（部分）。它告诉我们的哲学道理是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:426.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:65.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>成分</p></td><td style="width:338.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>板蓝根.大青叶。辅料为庶糖.淀粉</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:65.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>功能主治</p></td><td style="width:338.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>清热解毒.凉血。用于风热感冒.咽喉肿痛</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:65.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>服用方法</p></td><td style="width:338.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>口服。一次15克，一日3次</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:65.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>注意事项</p></td><td style="width:338.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>高血压.心脏病.肝病等慢性病严重者就在医师指导下服用</p></td></tr></table><p> </p><p>①同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性</p><p>②矛盾的主次方面是辩证统一的</p><p>③主次矛盾相互依赖，不可分割</p><p>④量的积累必然引起质变的发生</p><p>A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】③选项表述错误，题目中该说明书表明的是矛盾的主次方面是辩证统一的，不涉及主次矛盾。④选项错误，量的积累必须要达到一定程度才能引起质变。题目中，该复方板蓝根颗粒主治风热感冒.咽喉肿痛，但是高血压、心脏病、肝病等慢性病严重者不可擅用，说明了同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性，矛盾的主次方面是辩证统一的；故①②入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】读漫画:聊天耽误了砍柴却不耽误放羊，下列对此分析合理的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/08/25d42816/SYS201904210844181789343067_ST/SYS201904210844181789343067_ST.001.png" width="300" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①聊天耽误了砍柴是因为聊天与砍柴具有绝对不相容性</p><p>②把握事物的联系是作出正确判断和选择的前提条件</p><p>③聊天不耽误放羊是因为羊具有动物心理和本能意识</p><p>④放羊和砍柴各自的特殊性要求采用不同的工作方式</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬，从而给人以启迪和教育。本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。漫画聊天耽误了砍柴却不耽误放羊说明矛盾具有特殊性，联系具有多样性，放羊和砍柴各自的特殊性要求采用不同的工作方式，把握事物的联系是作出正确判断和选择的前提条件，②④适合题意；矛盾即对立统一，①错误；意识是人类特有的，动物具有心理，但不具备意识，③错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国（上海）自由贸易试验区以上海外高桥保税区为核心，辅之以机场保税区和洋山港临港新城，区内实行金融制度、贸易服务、外商投资和税收政策等多项改革措施，进一步在市场化和国际化方面探路。自贸区的探路举措启示我们（ ）</p><p>①要善于通过变革生产关系，以促进生产力的发展</p><p>②要善于在矛盾的特殊性中寻求矛盾的普遍性</p><p>③要善于分清主流与支流，坚持两点论与重点论的统一</p><p>④要善于通过变革上层建筑，以巩固经济基础</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题通过材料中的“金融制度、贸易服务、外商投资和税收政策等多项改革措施”可以看出，自贸区多项改革措施是调整生产关系，促进生产力发展的体现，题肢①正确；进一步在市场化和国际化方面探路是坚持矛盾普遍性和特殊性辩证统一的体现，②适合题意；题肢③④虽然说法正确，但是与题肢没有关系，排除；故答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“人的一生有许多难以取舍，困惑不已的琐事所纠缠着，这时所需的就是断然的舍弃与明智的选择，唯一限制我们的，是我们自己的决心”。这首诗体现的哲理或对我们的启示有（ ）</p><p>A．矛盾的存在是普遍的</p><p>B．主观能动性的发挥促进人们战胜困难</p><p>C．矛盾双方的对立是绝对的，统一是相对的</p><p>D．事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题“人的一生有许多难以取舍，困惑不已的琐事所纠缠着”，体现矛盾的存在是普遍的，故选项A正确。选项B首先说法错误，因为正确发挥主观能动性是人们想问题办事情取得成功的前提，同时也不符合题意，故排除；选项CD说法正确，但是与题意无关，故排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】梅、兰、竹、菊是花中四君子。梁实秋说:“梅,剪雪裁冰,一身傲骨;兰,空谷幽香,孤芳自赏;竹,筛风弄月,潇洒一生;菊,凌霜自得,不趋炎热。合而观之,有一共同点,都是清华其外,淡泊其中,不做媚世之态。”这表明</p><p>A. 系统离不开要素</p><p>B. 特殊性寓于普遍性之中</p><p>C. 要素离不开系统</p><p>D. 普遍性寓于特殊性之中</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题梅兰竹菊是花中四君子，这是矛盾的普遍性，但特点各不相同这体现了矛盾的特殊性，上述材料说明普遍性寓于特殊性之中，故选项D正确。选项A.C说法正确，但不合题意，故排除；选项B观点错误，应该是普遍性与与特殊性之中，故排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从经济发展角度来讲，调整结构就要关停一些企业，职工下岗怎么办?著名经济学家厉以宁提出:与其养亏损的企业，不如养职工，因为职工生活有着落，经过培训还可以重新找到工作岗位。从哲学上看，厉以宁的观点体现了</p><p>①综合性思维，注重优化内部结构</p><p>②矛盾的客观性，要求勇于揭露矛盾</p><p>③批判性思维，敢于突破陈规陈说</p><p>④辩证的否定观，要求树立创新意识</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】厉以宁的观点是说，宁可养职工也不养亏损的企业，这不是用综合性思维的观点看问题，①不选；厉以宁的观点是体现了如何解决因关停企业而导致职工下岗的矛盾，不仅是要揭露这个矛盾，②不选；“与其养亏损的企业，不如养职工”这种观点是对以往观点的一种突破，这体现了批判性思维，要敢于突破陈规陈说，③正确；厉以宁的观点体现了要树立辩证的否定观，要树立创新意识，④正确，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国科技人员利用微藻生态透析技术——将水中99%以上的藻类和悬浮物结粒富集上浮,然后通过放养食藻鱼或人工方法进行转化清除。实践证明:以鱼养水是一个治水的良策。以鱼养水的哲学启示是( )</p><p>①人们可以改变事物的客观属性 ②创新需要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来 ③人们能够建立事物间的新联系方式 ④矛盾的主要方面决定事物的性质</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，我国科技人员通过放养食藻鱼或人工方法进行水中的藻类或悬浮物进行清理，实践证明:以鱼养水是一个治水的良策。以鱼养水的哲学启示是创新需要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，人们能够建立事物间的新联系方式。故②③入选。①选项表述本身错误。④选项表述不恰当，主要矛盾的主要方面决定了事物的性质。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中国载人航天工程分三步走:2012年年底前完成无人和载人空间交会对接试验,掌握和突破空间交会对接技术;2016年之前研制并发射空间实验室,掌握和突破空间站关键技术,开展一定规模的空间应用;2020年前后研制并发射核心舱和实验舱,在轨组装成载人空间站,掌握和突破载人空间站建造和运营技术、长期载人飞行技术,并开展较大规模的空间应用。这表明</p><p>A. 事物之间的联系是事物发展的源泉和动力</p><p>B. 事物的变化发展是量变和质变的统一</p><p>C. 事物的发展是肯定和否定的辩证统一</p><p>D. 事物的发展是前进性和曲折性的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题首先看选项，A选项表述错误，事物发展的源泉和动力是社会实践；其余三个选项表述无误，故需要阅读材料。提取材料中的关键词：三步走，突破，较大规模等，大概的意思就是我们他能够过一步步努力最终实现了技术的强大突破和科技的飞速发展。即量变是质变的必要前提，正是由于之前的积累，才促成最终的成功，故本题选择B。C选项是辨证否定，D选项则强调事物发展的路程不是一帆风顺的，与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】城市建筑不协调,有些建筑个体不顾城市的整体,个性过于张扬,不能形成良好的城市形象;有些城市在建设规划中,不尊重自然山水,往往让人们有山不见山,有水不见水。这两种城市给我们的启示是( )</p><p>A. 要正确处理主次矛盾的关系</p><p>B. 要注重量的积累</p><p>C. 要树立整体观念,确定最优方案</p><p>D. 要做到具体问题具体分析</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：本题的关键句是“有些建筑个体不顾城市的整体”，说明本题考查的知识点应该是整体和部分的关系，四个选项中只有C符合题意，其他的都不符合，正确答案是C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图漫画《不甘落后》给人们的哲学启示是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/0d50c880/SYS201801021939113795687145_ST/SYS201801021939113795687145_ST.001.png" width="203" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>不甘落后</p><p>A. 要坚持用发展的观点看问题</p><p>B. 矛盾具有普遍性</p><p>C. 要坚持具体问题具体分析</p><p>D. 事物的发展是量变与质变的统一</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】漫画中，公鸡与母鸡看到鸭子带着他们的宝宝在水里游泳，于是公鸡与母鸡也想让自己的孩子要学会游泳，故可以看出公鸡与母鸡的做法没有从自身的实际出发，没有做到具体问题具体分析，故C选项入选。其他选项与漫画主旨不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画蕴含的哲学道理有( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/26/08/18d4dfc5/SYS201904260843588359754235_ST/SYS201904260843588359754235_ST.001.png" width="144" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①矛盾着的双方相互斗争又相互转化 ②矛盾的同一性以差别和斗争为前提 </p><p>③矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性中 ④要敢于创新，突破传统观念的束缚</p><p>A. ①② B. ①③</p><p>C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬，从而给人以启迪和教育。本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。漫画中“脱离了约束的个体会伤及自身”体现了矛盾着的双方相互斗争又相互转化，矛盾的同一性以差别和斗争为前提，没有对立双方的斗争，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展，①②适合题意；③④不符合漫画主旨，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从哲学上看，下边漫画《打倒大师》表明( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/26/08/18d4dfc5/SYS201904260843590461801339_ST/SYS201904260843590461801339_ST.001.png" width="132" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①怀疑一切是创新的前提和途径 </p><p>②社会的发展是一个辩证否定的过程 </p><p>③要坚持群众观点和群众路线 </p><p>④促进社会的发展需要发扬革命批判精神和创新意识</p><p>A. ①③ B. ①④</p><p>C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题本题漫画中“社会的发展过程就是由崇拜大师到怀疑大师最后打到大师”说明要敢于创新，辩证否定观和辩证法的革命批判精神要求我们树立创新意识，由此可见，②④两项符合题意，①中“怀疑一切”的观点属于形而上学的否定观，故不能入选；③不符合题意主旨。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画《“蚁贪”》(作者朱慧卿)中小猫的失误在于它没有意识到( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/26/08/18d4dfc5/SYS201904260843592613701186_ST/SYS201904260843592613701186_ST.001.png" width="159" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①系统既具有整体性又具有有序性 </p><p>②事物发展的道路曲折但前途光明 </p><p>③量的积累到了一定程度就会引起质变 </p><p>④共性寓于个性之中并通过个性表现出来</p><p>A. ①② B. ③④</p><p>C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题①材料中无法体现。②材料中未涉及该内容。③符合题意，蚂蚁最终会把粮食偷光。④符合题意，偷东西属于共性，老鼠偷或者蚂蚁偷则属于个性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】7月1日，国务院办公厅提出指导意见称，要更好地发挥金融政策、财政政策和产业政策的协同作用，优化社会融资结构,在统筹兼顾的同时,持续加强对重点领域和薄弱环节的金融支持。这说明</p><p>①坚持了两点论与重点论的统一 </p><p>②强调了整体功能是部分功能之和 </p><p>③运用了科学的系统优化方法 </p><p>④把握了矛盾主次方面的辩证统一</p><p>A. ①②</p><p>B. ②④</p><p>C. ①③</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>更好地发挥金融政策、财政政策和产业政策的协同作用，优化社会融资结构,在统筹兼顾的同时,持续加强对重点领域和薄弱环节的金融支持。这说明国务院运用了科学的系统优化方法，坚持了两点论与重点论的统一，①③适合题意；我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，②错误；④材料没有体现，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平主席指出反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，坚持“老虎”“苍蝇”一起打。专家指出：“苍蝇”不打可能长大成“老虎”。上述材料从辩证法角度启示我们反腐要</p><p>①坚持两点论和重点论的统一 </p><p>②坚持具体问题具体分析 </p><p>③坚持一切从实际出发</p><p>④把量变控制在一定范围之内，防微杜渐</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:本题的知识范围限定为辩证法角度，因此排除③，③属于唯物论。具体问题具体分析没有体现。坚持“老虎”、“苍蝇”一起打体现了坚持两点论和重点论的统一；重视量的积累，防微杜渐。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人把西藏近年来的巨大变化浓缩成5句话：从黑暗走向光明，从专制走向民主，从落后走向进步，从贫穷走向富裕，从封闭走向开放。从中我们可以看出，发展的过程是( )</p><p>①一种连续且不间断的过程 ②从低级到高级的前进和上升的过程 </p><p>③新事物代替旧事物的过程 ④新形式代替旧形式的过程</p><p>A. ①② B. ②③</p><p>C. ③④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。从黑暗走向光明，从专制走向民主，从落后走向进步，从贫穷走向富裕，从封闭走向开放。从中我们可以看出，发展的过程是从低级到高级的前进和上升的过程，是新事物代替旧事物的过程，②③适合题意；①材料没有体现，排除；新形式不一定是新事物，④错误；故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你还在为充电时找不到电源线抓狂吗？19世纪90年代，特斯拉提出了无线充电这一设想，并着手研究通过各种自然介质中的电磁波来传输能量。基于这种理念，无线充电企业Powermat与海尔共同开发出了植入无线供电的办公桌，只要将手机和笔记本电脑放在桌面上，便可实现充电。在远距离的无线充电技术成熟之前，这无疑是一个不错的解决方案。这说明( )</p><p>①人为事物的联系呈现着“人化”的特点 </p><p>②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系 ③真理不会停止前进的步伐，它在发展中不断否定自身 </p><p>④辩证否定的实质是“扬弃”</p><p>A. ①③ B. ①②</p><p>C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>无线充电企业Powermat与海尔共同开发出了植入无线供电的办公桌，只要将手机和笔记本电脑放在桌面上，便可实现充电。在远距离的无线充电技术成熟之前，这无疑是一个不错的解决方案。这说明联系具有客观性，但是人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系，同时说明人为事物的联系呈现着“人化”的特点，①②适合题意；真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身。但是，那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展，③错误；④材料没有体现，排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列诗句中，与“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”所体现的哲理不一致的是( )</p><p>①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 ③请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝 ④花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲</p><p>A. ①②③ B. ①②④</p><p>C. ①③④ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析题肢，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”体现了事物发展是前进性与曲折性的统一；①体现前进性与曲折性的统一，不适合题意；②是意识的作用，适合题意；③是发展的实质，适合题意；④是整体与部分的关系，适合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）“我们要有忧患意识，始终保持清醒的头脑。同时，又要树立信心，信心就像太阳一样，充满光明和希望。”这告诉我们( )</p><p>A. 矛盾的同一性存在于斗争性之中</p><p>B. 要坚持统筹兼顾的科学思维方法</p><p>C. 事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一</p><p>D. 意识对客观事物的发展具有积极的促进作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本小题考查的是统筹兼顾。材料从两个方面告诉我们要坚持统筹兼顾的科学思维方法，A、C、D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“可以仕则仕，可以止则止，可以久则久，可以速则速。”下列选项与引文的哲学意境一致的是（ ）</p><p>A.苟日新，日日新，又日新 </p><p>B.居安思危，思则有备，有备无患</p><p>C.水至清则无鱼，人至察则无徒 </p><p>D.穷则独善其身，达则兼济天下</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题“可以……则……”,根据具体情况采取不同的措施，一切从实际出发。A“新”体现发展的观点；B“安危”是矛盾的双方，是对立统一的，在一定条件下相互转化；C“至清无鱼，至察无徒”体现量变达到一定程度会引起质变；D穷富各有不同态度和对策，与题意一致。该题选D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>有这样一群@人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿。取得了世界一流成果，被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者；王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”：鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”，在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑……他们的创新实践是对以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说：“科学研究一定不能惧怕失败。”王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔、追求完美的赖远明用“要想成功，就必须坚持”概括他的创新经验。</p><p>（1）运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料，分析科技领航者实现科技创新的主体原因。</p><p>（2）班级举行主题班会探究批判性思维与创新精神的关系，请围绕主题提出两个观点。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说，辩证法是批判的、革命的和创新的。坚持求真务实的科学态度；独立思考和批判性思维；追踪世界科技前沿、奋力创新的勇气；坚持不懈、攻坚克难的毅力；追求卓越和完美的精神。</p><p>(2)批判性思维是创新精神的前提和重要组成部分；创新精神要求在批判旧事物、旧观念的同时，寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。</p><p>【解析】本题以科技领航者实现科技创新的主体为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查辩证法的革命批判精神与创新意识的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。</p><p>（1）本题考查“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识，设问指向科技领航者实现科技创新的主体原因。解答时首先明确辩证法的革命批判精神与创新意识的主要观点是辩证法是批判的、革命的、创新的，因此回答分析科技领航者实现科技创新的主要原因，主要应从科技工作者具有批判精神、革命精神、创新精神的角度展开进行回答。</p><p>（2）本题设问指向班级举行主题班会探究批判性思维与创新精神的关系，请围绕主题提出两个观点。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答下列问题。</p><p>发展中国特色社会主义文化需要依托科技和教育，随着“互联网＋”的深入推进，科技与教育实现了完美结合，“互联网＋教育”正日益影响着我们的生活。</p><p>一所学校、一位老师、一间教室，这是传统教育。一个教育专用网、一部移动终端，几百万学生，学校任你挑、老师由你选，这就是“互联网＋教育”。“互联网＋教育”打破了权威对知识的垄断，让教育从封闭走向开放，人人能够创造知识，人人能够共享知识，人人也都能够获取和使用知识。在开放的大背景下，全球性的知识库正在加速形成，优质教育资源正得到极大程度的充实和丰富，这些资源通过互联网连接在一起，使得人们随时、随事、随地都可以获取他们想要的学习资源。知识获取的效率大幅提高，获取成本大幅降低，这也为终身学习的学习型社会建设奠定了坚实的基础。</p><p>在享受“互联网＋”带来的红利大餐的同时，我们也要面对“互联网＋”的挑战，要坚持“教育为体、互联网为用”。无论技术如何发展，我们要始终牢记教育是核心目标，互联网只是用来提升和变革教育的技术手段。因此，我们要从教育的核心需求出发合理使用互联网，而非任由技术胡作非为，让教育自身褪了色。不能过分夸大互联网的变革作用，要积极防止不良信息、网络犯罪、网络沉迷等现象对教育造成负面影响，要及时通过健全法律、加强监管等方式净化互联网环境，让互联网更好地为教育服务。</p><p>(1)发展中国特色社会主义文化需要依托科技和教育，请运用文化生活知识对此加以说明。</p><p>(2)在文化生活色彩斑斓的今天，就发展“互联网＋教育”提出两条具体建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①现代的信息技术是大众传媒的依托，二者的结合日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，有利于我国文化的传播，增强中华文化的影响力。②科技进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了中华文化传播、继承与发展。③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要角色，有利于提高公民的思想道德修养和科学文化修养。④教育是民族振兴和社会进步的基石，科技是第一生产力。教育和科技的发展有利于促进社会主义精神文明建设的发展，推动文化强国目标的实现。</p><p>(3)示例：制作优秀教育课件或视频，供学生网上学习；利用手机微信自媒工具，及时与教育专家直接交流。</p><p>【解析】</p><p>本题以发展中国特色社会主义文化需要依托科技和教育，随着“互联网＋”的深入推进，科技与教育实现了完美结合，“互联网＋教育”正日益影响着我们的生活为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对大众传媒、科技对文化的影响、教育的作用等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题设问指向发展中国特色社会主义文化需要依托科技和教育，请运用文化生活知识对此加以说明。解答时明确考查范围，把握关键信息科技和教育，调动运用大众传媒的作用、科技进步影响文化发展、教育是人类特有的传承文化的能动性活，是民族振兴和社会进步的基石，科技是第一生产力等知识回答，并注意结合材料进行分析，实现理论与材料结合。</p><p>（2）在文化生活色彩斑斓的今天，就发展“互联网＋教育”提出两条具体建议。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。本题可以从制作优秀教育课件或视频，供学生网上学习；利用手机微信自媒工具，及时与教育专家直接交流等角度分析。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p> 中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的正确理论，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。把文化自信与道路、理论、制度自信结合起来，既体现了对中华优秀传统文化、革命文化以及社会主义先进文化的高度重视，也使中国特色社会主义与其紧密相连。坚定中国特色社会主义的道路、理论、制度自信，必然强化文化自信；而坚定文化自信又能使道路自信更持久、理论自信更科学、制度自信更完备。</p><p>建设中国特色社会主义必须坚持“四个自信”的结合，运用联系的多样性原理加以说明。</p></div></div>
<div><p>【答案】事物的联系具有多样性，有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系等，这要求我们在认识世界和改造世界过程中善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。建设中国特色社会主义，既要注重道路、制度等客观条件，又要恰当运用理论、文化等主观条件，既要把握中华优秀传统文化等历史条件，又要重视社会主义先进文化等现实条件。</p><p>【解析】</p><p>建设中国特色社会主义必须坚持“四个自信”的结合，本题要求运用联系的多样性原理加以说明。</p><p>可从联系的多样性，要求我们在认识世界和改造世界过程中善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。说明建设中国特色社会主义，既要注重道路、制度等客观条件，又要恰当运用理论、文化等主观条件，既要把握中华优秀传统文化等历史条件，又要重视社会主义先进文化等现实条件，坚持与“四个自信”的结合，才能把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。</p></div>
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