内蒙古阿拉善左旗高级中学高二下学期期末考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年12月1日,国际货币基金组织主席宣布将人民币纳入特别提款权(SDR)货币篮子并于2016年10月1日正式生效。人民币入篮之后,小明计划在美国购买一套100万美元的房产。下列说法正确的是</p><p>①可以直接用人民币购买 </p><p>②人民币将不断升值</p><p>③降低汇兑成本并且避免货币风险</p><p>④手持人民币币值更加稳定,无须担心本币贬值</p><p>A. ①② B. ①③ C.①④ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>国际货币基金组织主席宣布将人民币纳入特别提款权(SDR)货币篮子并于2016年10月1日正式生效。人民币入篮之后,小明计划在美国购买一套100万美元的房产。此时可以直接用人民币购买，有利于降低汇兑成本并且避免货币风险，①③适合题意；人民币国际化不一定使人民币升值，②错误；人民币汇率会变化，④错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“吉芬效应”是指英国经济学家吉芬针对某些产品“价格升销量大、价格降销量小”的现象,得出某些情况下出现的“买涨不买落,买贵不买贱”的消费心理。但当某种商品价格已经涨到极点时,这种做法就失去了其合理性。这是因为</p><p>①价格始终围绕价值上下波动</p><p>②供求和价格相互制约</p><p>③保持人民币币值稳定必须保持物价不变</p><p>④居民的收入水平大幅度提高</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。故但当某种商品价格已经涨到极点时,这种做法就失去了其合理性，①②适合题意；保持人民币币值稳定即对内保持物价总水平稳定但不是物价不变，③错误；④不是本题的原因，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国游客在国外旅游时的购买力惊人。许多消费者虽不具有消费奢侈品的富裕条件，却在消费奢侈品，这是一种“小富即奢”心理。对于这些消费者，正确的消费心态应该是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/30/08/64699e8d/SYS201904300847015353984583_ST/SYS201904300847015353984583_ST.001.png" width="272" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①克服攀比心理，坚持适度消费</p><p>②避免盲目消费，坚持理性消费</p><p>③坚持量入为出，减少消费</p><p>④克服求异心理，坚持勤俭节约</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>中国游客在国外旅游时的购买力惊人，许多消费者虽不具有消费奢侈品的富裕条件,却在消费奢侈品,这是一种"小富即奢"心理。对于这些消费者,正确的消费心态应该量入为出，适度消费，避免盲从、理性消费，①②适合题意；③中的减少消费错误；④不符合材料主旨，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】深化经济体制改革，就要加快推进大型国有企业的改革。这样做（ ）</p><p>①目的是让国有资产在社会总资产中占优势</p><p>②是为了推动国有经济所有权变革</p><p>③有利于巩固公有制的主体地位</p><p>④有利于增强国有经济活力、控制力和影响力</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：公有制为主体，表现在公有资产在社会总资产中占优势，①说法错误；推进国有大中型企业改革，是为了增强国有企业的竞争力，巩固公有制的主体地位，③④正确；推进国有企业改革，并不会改变国有企业的所有权，②错误。该题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“工匠精神”是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。培育“工匠精神”，劳动者要( )</p><p>① 提高职业技能，提升产品质量 ② 实施创新驱动、人才强国战略 </p><p>③ 笃守行业规范，塑造敬业品质 ④ 转变就业观念，创造更多财富</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是劳动和就业的知识。解答本题时，要注意题干中的行为主体是劳动者，②是从国家角度表述的；④表述的角度过于宽泛，与“工匠精神”的主旨不符相符。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】江苏省华西村建村40多年来，始终坚持社会主义原则。坚持按劳分配为主体，采用多种形式，确保村民收入年年递增。全村做到没有一个暴发户，也没有一个贫困户，家家都是余钱户。家家有人出国旅游，人人就业，安居乐业。美国客人来华西村访问时说：“像这样的社会主义，我们也要！”这一事实主要说明( )</p><p>A. 按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则</p><p>B. 合理的收入分配制度为实现社会公平提供了重要的制度保障</p><p>C. 目前我国劳动者的劳动能力存在明显差别</p><p>D. 公有制的主体地位决定了按劳分配在我国分配方式中占主体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料中“坚持按劳分配为主体，采用多种形式，确保村民收入年年递增”说明华西村实行合理的收入分配制度；材料中“全村做到没有一个暴发户，也没有一个贫困户，家家都是余钱户”说明合理的收入分配制度有利于实现社会公平，B适合题意；其他选项说法正确但不适合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“如果把做大财富这个‘蛋糕’看做是政府的责任，那么，分好社会财富这个‘蛋糕’就是政府的良知。”这句话中“政府的责任”和“良知”分别指（ ）</p><p>A. 财政收入、财政支出 B. 分配政策、一国的经济发展水平</p><p>C. 财政支出、财政收入 D. 一国的经济发展水平、分配政策</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：要增加社会财富，做大蛋糕，从根本上讲，要大力发展经济，提高经济发展水平，这是政府的责任；要让民众共享成果，合理分配财富，制定合理的分配政策才能分好蛋糕，这是政府的良知，D说法正确；ABC与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由，是公民的政治权利和自由。下列选项中，属于公民政治权利和自由的是</p><p>①监督权②选举权和被选举权③政治自由④维护国家统一和民族团结</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题①②③选项观点正确且符合题意，公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由，是公民的政治权利和自由，我国公民的权利包括选举权和被选举权，政治自由和监督权，故入选。④选项观点与题意不符，维护国家统一和民族团结是公民的义务，而不是公民政治权利和自由，故排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们读书的学校大多是政府开办的;日常使用的人民币是由政府通过中国人民银行发行的;安定的社会秩序、和平的生活环境和优美的生态环境,更离不开政府的工作。在日常生活中,我们每时每刻都会感受到</p><p>①人们的公共生活受到政府的管理</p><p>②人们在享受着政府提供的公共服务</p><p>③我们的政府是便民利民、无所不能的政府</p><p>④政府是为全体公民服务的国家权力机关的执行机关</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查便民利民的政府。在日常生活中，我们每时每到都会感受到政府的作用。一方面，人们的社会生活受到政府的管理。另一方面，人们又享受着政府提供的服务。人们的公共生活受到政府的管理，①②正确且符合题意；政府履行基本职能，有效发挥作用，并不意味着政府包办一切，政府的职能是有限的，③说法错误；我国政府是为全体人民而不是公民服务的，④错误。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国有句古话：“尧为匹夫，不能治三人;纣为帝王，足以乱天下。”意思是说，即使像尧这样贤明的人，假如他是个普通老百姓，手里没有权力，也管不了几个，干不了什么太大的好事;但是像商纣王这样品行不端的人，一旦当了帝王，手中有了无限的权力，就可以把天下搞得大乱。这主要说明</p><p>A. 权力需要制约和监督 B. 权力是把双刃剑</p><p>C. 要发挥民主对权力的制约 D. 要发挥法律对权力的制约</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是政府的权力。材料告诉我们看问题要坚持全面的观点，不能只从一个方面，B符合题目的要求。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】素有“经济宪法”之称的预算法完成20年来首次大修,由十二届全国人大常委会第十次会议表决通过,自2015年1月1日起施行。在这里,全国人大常委会行使了 (  )</p><p>A. 监督权 B. 决定权 C. 任免权 D. 立法权</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】十二届全国人大常委会第十次会议表决通过预算法的修改，这涉及到法律的修改与完善，是全国人大常委会行使立法权的体现，故选项D说法正确；选项ABC是人大的其他权力，但与题意不符，故排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2011年9月,有着58年历史的全国少数民族传统体育运动会再次成功举行。参赛人数从首届13个民族的395人,发展到如今第九届55个民族的6700多人,各民族兄弟姐妹实现了更好的交流和融合。这从侧面表明,我国处理民族关系的基本原则是（  ）</p><p>A. 和睦相处、一律平等</p><p>B. 平等、团结、互助、和谐</p><p>C. 民族区域自治制度</p><p>D. 平等、团结、共同繁荣</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，D适合题意；A不是基本原则，排除；平等、团结、互助、和谐是新型民族关系，排除B；C是处理民族关系的政策和制度，不适合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】经济全球化及国际恐怖主义等因素促使国家间不断加强合作，但这种合作并没有消除各国在经济上的竞争和安全上的防范。这说明影响国际关系的决定性因素是（ ）</p><p>A. 国家利益 B. 国家性质 C. 综合国力 D. 国际竞争</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查的是国家利益。国家间不断加强合作这说明国际关系的决定性因素是国家利益，B、C、D与题目无关。所以选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】四合院作为传统建筑的代表,一般正房高于侧房,面积也比侧房大。住房的安排,一般是家长住正房,晚辈住厢房或者耳房;一家老少,从上到下,什么辈分的人住什么样的房,一切都按规矩来。</p><p>四合院的房屋布局合乎中国封建社会的人伦礼节,这反映了(   )</p><p>A. 传统建筑思想隐藏于社会地理环境之中</p><p>B. 传统观念助推传统建筑的发展</p><p>C. 通过传统建筑能够透视传统文化</p><p>D. 人民群众是精神财富的创造者</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】传统建筑是展现中国传统文化的重要标志，四合院作为传统建筑的代表，承载着中国封建社会的人伦礼节，这说明通过传统建筑能够透视传统文化，故C符合题意。材料中涉及的是传统建筑与传统文化的关系，而不是强调传统文化与社会地理环境的关系，故A与题意不符。B错误，优秀的传统观念助推传统建筑的发展。传统建筑不仅仅是精神财富，材料中强调的是物质载体与精神文化的关系，故D与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《当卢浮宫遇见紫禁城》是一部深人探讨东西方文化交流与融合的纪录片。该片用全球化的视野展现文化的交流与碰撞,包容共同与差异,将思考隐于影像的绚烂之中,一经播出就受到了观众的喜爱。从文化生活的角度看, 下列说法正确的是</p><p>①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新</p><p>②民族文化的个性要通过世界文化的共性表现出来</p><p>③文化是民族性与世界性的统一</p><p>④消除民族间的文化差异是实现文化繁荣的必要条件</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>《当卢浮宫遇见紫禁城》纪录片用全球化的视野展现文化交流与碰撞，包容共同与差异，将思考隐于影像的绚烂之中，一经播出就受到了观众的喜爱。说明文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新，文化是民族性与世界性的统一。①③项符合题意；共性通过个性表现出来，②项说法错误；④项“消除民族间的文化差异”说法错误，保持文化多样性是实现民族文化繁荣的必要条件；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明( )</p><p>①中华文化具有极大的包容性 ②不同文化的融合导致文化差异性的消失 </p><p>③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用 ④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教说明学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用，要保持文化的民族特色，故③符合题意；传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学表明中华文化具有包容性，能与其他民族文化求同存异，兼收并蓄，故①符合题意；②错误，不同文化的融合并未导致文化差异性的消失；④错误，文化发展的根本途径是社会实践。故本题答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”台湾诗人的一首《乡愁》,在海峡两岸广泛流传,引起两岸同胞的广泛共鸣。这种激荡在两岸同胞心中的情感</p><p>①表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情</p><p>②表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感</p><p>③表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则</p><p>④体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中</p><p>A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题海峡两岸的绝大多数人赞同一个中国的原则，盼望祖国早日统一，但并不是所有两岸人民都赞同一个中国原则，如台独分子，③说法明显错误，排除；该题是四选三的题目，①②④说法正确且符合题意。该题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）这一两年来我国国家主席出访时多选择本土设计本土品牌服饰,这些服饰既不落后于世界潮流,又保持了自身的文化特性。这有利于( )</p><p>①直接提高我国的文化软实力 </p><p>②实现发展中国特色社会主义文化的目标</p><p>③体现文化自觉,彰显文化自信 </p><p>④展示传统文化,提升国际影响力</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题文化是一种社会精神力量，不能直接提高我国的文化软实力，①是错误的；发展中国特色社会主义文化的目标是建设文化强国，②是错误的；国家主席代表中国的形象，体现了我国的文化自觉和自信，同时可以提升国际影响力，③④适合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1858年6月，英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争,谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我,他建议编辑部公开发表华莱士的论文,而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。这段佳话表明</p><p>A. 科学文化修养与思想道德修养能够统一</p><p>B. 科学文化修养越高则思想道德修养越高</p><p>C. 思想道德修养是科学文化修养的基础</p><p>D. 思想道德修养是科学文化修养的表现</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。材料中达尔文谦恭和不图私利使其正确对待了华莱士的论文，说明科学文化修养与思想道德修养是能够统一的，A正确；CD对二者关系表述错误；B说法错误，科学文化修养与思想道德修养不是正相关关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题表明( )</p><p>A. 意识是人脑中特有的物质</p><p>B. 人脑是意识的源泉</p><p>C. 观念的东西和物质的东西没有本质上的区别</p><p>D. 意识是客观存在的主观映象</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题表明不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果，故意识是客观存在的主观映象，D适合题意；意识是人脑的机能，人脑是产生意识的生理基础，A是错误的；客观存在是意识的源泉，B错误；C混淆了物质与意识的界限，是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科掌家根据植物的光合作用原理，研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了</p><p>①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性</p><p>②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用</p><p>③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物</p><p>④人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：“人造树叶”的研制成功，是科学家发挥意识的能动作用的产物，说明人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用，①错误，②正确；意识中的东西只有经过实践才能变为现实的存在，③错误，④正确。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中华文化博大精深，处处闪烁着辩证法思想的光辉。“千里之行，始于足下”、“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”、“因地制宜，因材施教”、“金无足赤，人无完人”所蕴含的哲学道理依次是 </p><p>①矛盾双方对立统一，在一定条件下相互转化 </p><p>②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 </p><p>③事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要一分为二 </p><p>④矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析</p><p>A. ①②③④ B. ③①②④ C. ②④①③ D. ②①④③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：“千里之行，始于足下”体现的哲理是量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏” 体现的哲理是矛盾双方对立统一，在一定条件下相互转化；“因地制宜，因材施教” 体现的哲理是矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析；“金无足赤，人无完人” 蕴含的哲学道理事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要一分为二。②④①③的顺序正确且适合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2004年以来，中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，取得了一系列重大技术创新成果。形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天，中国已步入高铁时代，并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明</p><p>①创新就是对既往的否定和对现实的肯定</p><p>②创新的过程必定是“扬弃”的过程</p><p>③创新推动科技进步和社会生产力发展</p><p>④创新推动生产关系和人类思维的变革</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题②③选项观点正确且符合题意，题中强调中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，取得了一系列重大技术创新成果，说明创新的过程必定是扬弃的过程，同时说明创新推动科技进步和社会生产力发展，故入选。①选项观点错误，创新并不是对既往的否定和对现实的肯定，故排除。④选项观点与题意不符，题中强调创新推动科技进步和社会生产力发展，而不是强调创新推动生产关系和人类思维的变革，故排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人提出“生命价值=长度×宽度”，这里的“长度”是指一个人实实在在的行动，“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了</p><p>①实现人生价值必须充分发挥主观能动性</p><p>②实现人生价值必须具备良好的社会条件</p><p>③只有在实践中才能实现自己的人生价值</p><p>④只要埋头实干就一定能实现自己的人生价值</p><p>A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料表明实现人生价值需要个人具备一定的素质，也表明实现人生价值需要个人实实在在的行动，这种解释的合理性在于看到了实现人生价值必须充分发挥主观能动性，也看到了只有在实践中才能实现自己的人生价值，①③正确；实现人生价值必须具备良好的社会条件说法绝对，②不选；“只要埋头实干就一定能实现自己的人生价值”说法也绝对，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在马克思主义哲学产生以前,即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者,一旦进入社会领域,总是不可避免地陷入唯心主义;而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。这主要得益于它坚持</p><p>①人类社会的物质性</p><p>②社会生活本质上是实践的</p><p>③唯物辩证的自然观</p><p>④社会发展总趋势是上升的</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查马克思主义哲学的基本特征，考查马克思主义哲学在社会历史观的唯物性。承认人类社会的物质性，坚持社会生活本质上是实践的，是历史观上坚持唯物主义的基础，否认了历史唯心主义的基本观点，故①②项正确；③项强调的是自然观，与题意的历史观无关，排除；④项强调社会发展的趋势是上升的，属辩证法范畴，也本题的唯物主义不符，舍去。因此本题的正确答案是A。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国共产党十八届五中全会决定全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。阅读材料,回答问题。</p><p>材料： 自2012年浙江省委省政府做出“全面推进机器换人”的决策以来,以“机器换人”为抓手、推进工业转型升级成为浙江经济提升的战略举措。全省3.6万家规模以上工业企业争取在2017年内全面完成“机器换人”的现代化技术改造。“机器换人”不是简单地用机器来替换人力, 实质是以装备更新为载体的技术创新、工艺创新和管理创新;核心是用先进技术装备替换旧设备,提高劳动生产率;目的是加快改变过多依赖低成本劳动力的增长方式,大幅度减少企业用工.成为新的产业优化升级和经济持续增长的动力之源。</p><p>结合材料,运用“加快转变经济发展方式”的知识,提出应对人口形势及其发展趋势的对策。</p></div></div>
<div><p>【答案】①实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心地位。要坚持走中国特色自主创新道路,通过“机器换人”推进技术创新,增强创新驱动发展新动力。②推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。把推动经济发展的立足点转到提高质量和效益上来,使经济发展更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动,促进产业结构优化升级。③全面促进资源节约,减少企业用工,提高劳动力资源的利用率。</p><p>【解析】本题以我国人口政策的变动为话题设置相关情境，从《经济生活》角度设置相关问题，考查考生对转变经济发展方式这个知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>回答本题，考生可从我国要实施创新驱动发展战略。要坚持走中国特色自主创新道路,通过“机器换人”推进技术创新,增强创新驱动发展新动力；我国要推进经济结构战略性调整，把，使经济发展更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动，促进产业结构优化升级；我国要全面促进资源节约，减少企业用工，提高劳动力资源的利用率等角度回答应对人口形势及其发展趋势的措施。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。阅读材料，回答问题。</p><p>材料一党的十八届三中全会明确提出，建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，实行最严格的源头保护制度，用制度保护生态环境。</p><p>材料二为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题，改善人民群众的生产生活环境，全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神，将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。</p><p>据材料一和材料二，运用政治生活知识，说明中国共产党和全国人大常委会在生态文明建设中是如何发挥作用的。</p></div></div>
<div><p>【答案】中国共产党在生态文明建设中发挥领导核心作用,坚持科学发展观,坚持科学执政,坚持依法执政;全国人大常委会在党的领导下通过行使立法权保障生态文明建设。</p><p>【解析】</p><p>本题以建设生态文明,关系人民福祉,关乎民族未来为话题设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对中国共产党、人大的地位和职权等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题设问指向根据材料一和材料二,运用《政治生活》知识,说明中国共产党和全国人大常委会在生态文明建设中是如何发挥作用的。解答时首先明确考查的主体是中国共产党和全国人大常委会，把握材料关键信息“党的十八届三中全会明确提出,建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,实行最严格的源头保护制度,用制度保护生态环境”“全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神,将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划”，调动运用中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心、坚持科学发展观,坚持科学执政和依法执政、全国人大常委会在党的领导下通过行使立法权等知识分析，并结合生态文明建设进行分析，实现理论与材料的有机结合。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 改革开放以来,我国经济社会发展迅速,改善民生效果明显,人民群众普遍享受到了改革开放带来的成果,幸福指数节节攀升。曾经获得过诺贝尔经济学奖的萨繆尔森总结出一个数学公式:“幸福=效用+欲望。”经济收入所带来的效用能使人们感到幸福,而无限的欲望又会使幸福趋于零。单一的经济生活并不能提升幸福感,幸福感要靠文化生活来提升,幸福的生活最终要在政治文明的王国里才能实现。</p><p>结合材料，运用文化与经济、政治关系的有关知识,说明我国如何进一步提升人民的“幸福指数”。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化与经济相互交融。在经济快速发展的同时,大力发展文化事业,提供丰富的文化消费产品;发展教育事业,培养高素质人才,让文化提升人们的幸福感。</p><p>②文化与政治相互交融。加强民主和法制建设,依法维护人民的各项政治权利,提高人们的参政议政意识,增强人民是社会主人翁的幸福感。</p><p>【解析】</p><p>本题以人民群众普遍享受到了改革开放带来的成果,幸福指数节节攀升为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化与经济、政治的关系等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查文化与经济、政治关系的有关知识,设问指向说明我国如何进一步提升人民的“幸福指数”，属于措施类试题。解答时首先明确文化与经济、政治相互影响，相互交融。文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。发展教育事业、培养各种高素质人才，提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。)文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展，人们参与政治生活，需要更高的文化素养，从国际来看，反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。然后调动运用上述知识，结合提升人民的“幸福指数”进行分析。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。他说在英国好些地方,看村子喂的猫多还是少,就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿靠土蜂传播花粉,地里田鼠太多,土蜂的活动就受到影响。村子里喂的猫多,田鼠就不能那么放肆。因此, 猫的多少和苜蓿的收获有密切关系。</p><p>上述材料体现了联系的什么特点?启示我们应怎样对待联系?</p></div></div>
<div><p>【答案】特点：上述材料体现了联系是普遍的、客观的、多样的。任何事物都处于普遍联系之中,整个世界是一个普遍联系的有机整体。联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。事物的联系是多种多样的。只有承认联系,用联系的观点看问题,才能正确认识事物, 做好各方面工作。</p><p>启示：材料启示我们:联系是多种多样的,要求我们具体分析事物的联系,坚持用联系的观点看问题,一切以时间、地点和条件为转移。</p><p>【解析】</p><p>本题以生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对联系的基本特征等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题设问指向上述材料体现了联系的什么特点，启示我们应怎样对待联系，属于体现类试题。知识体现类材料题在高考试题中考查频率最高，是难度适宜的题型，它立足基本概念和基本原理，主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。解答此类试题，要分四步走。第一，通过设问明确设问指向，包括主体指向和知识指向。第二，依据指向，明确知识内容。第三，依据知识内容，对材料进行分析。第四，结合材料分析，对知识内容进行取舍，作答。上述材料体现了联系是普遍的、客观的、多样的，我们要用联系的观点看问题，具体分析事物的联系，一切以时间、地点和条件为转移。</p></div>
页:
[1]