湖北省来凤县第一中学高二3月月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“人与自然必须和谐相处”的生态价值观是在对工业文明带来的严重生态安全问题进行深刻反思的基础上逐步形成的。这种价值观有利于促进社会的科学、和谐发展。下列认识正确的是（ ） </p><p>①哲学的发展与经济、政治有着密切的关系 </p><p>②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 </p><p>③新事物在抛弃旧事物的基础上产生 </p><p>④哲学对社会经济、政治发展起促进作用</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>③选项错误，新事物在旧事物的母体中孕育产生，是对旧事物的批判继承。④选项错误，哲学有正确与错误之分。题目中，“人与自然必须和谐相处”的生态价值观是在对工业文明带来的严重生态安全问题进行深刻反思的基础上逐步形成的。这种价值观有利于促进社会的科学、和谐发展，说明了哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，哲学的发展与经济、政治有着密切的关系。故①②入选。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】上海某家公司向网易财经发布一份声明，称近期公司不断受到来自外部的歪曲事实、无中生有的谣言攻击，对公司的日常工作管理造成了极大的困扰，对公司的品牌声誉也造成了极大的伤害。下列说法与“无中生有”蕴含哲理相同的是（ ）</p><p>①人是万物的尺度 </p><p>②人病则忧惧，忧惧则鬼出</p><p>③我思故我在 </p><p>④形存则神存，形谢则神灭</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析题肢，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。“无中生有”属于主观唯心主义，人是万物的尺度、我思故我在也是主观唯心主义，①③适合题意；人病则忧惧，忧惧则鬼出，形存则神存，形谢则神灭都是唯物主义，②④不适合题意；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们前进的强大思想武器。马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它（ ）</p><p>①正确反映了物质世界的本质和规律</p><p>②全部理论来自实践，经过实践的反复检验</p><p>③它是“改变世界”的科学，指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论</p><p>④回答了思维和存在何者为本原的问题</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查马克思主义的特征，考查学生分析解读材料的能力。马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它正确反映了物质世界的本质和规律，就在于它的全部理论来自实践，又经过实践的反复检验，①②符合题意；③体现的是马克思主义哲学的革命性，排除③；任何哲学都要回答思维和存在何者为本原的问题，这与马克思主义哲学的科学性无关，排除④。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一项最新研究成果表明，含有有毒气体的厌氧海水间歇性上涌，造成生物物种的大量减少及灭亡。这一发现不仅丰富了人们对地球生命灭绝的认识，而且对研究现代全球气候变化具有重要启示：大气中二氧化碳含量的不断升高可能导致海洋缺氧，对人类生存环境造成很大破坏。上述研究成果及启示表明（ ）</p><p>①意识活动具有主动创造性和自觉选择性</p><p>②实践具有历史性，其内容和水平不断丰富和提高</p><p>③认识具有无限性，在实践基础上不断深化发展</p><p>④意识是对客观存在的正确反映</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>意识活动具有主动创造性和自觉选择性在材料中没有体现，①不选；经过实践研究，人们发现大气中二氧化碳含量的不断升高会对人类生存环境造成破坏。这表明实践具有历史性，其内容和水平不断丰富和提高，②正确；材料中人们对大气中二氧化碳含量对人类环境影响的认识不断深化，这表明认识具有无限性，在实践基础上不断深化发展，③正确；意识并不都是对客观存在的正确反映，④不选，故本题答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】据报道，美国加州大学研究人员设计出一种能控制光线运行方向的材料，这项重大突破使长期存在于科幻小说中的“隐形衣”梦想有可能变为现实。这启示我们（ ）</p><p>①意识不仅能反映现存事物，而且能正确预测未来</p><p>②科学创造往往需要科学幻想的激发和推动</p><p>③科学幻想向现实的转化离不开科学实验</p><p>④发挥意识活动的创造性就能将科学幻想变为现实</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题“启示我们”需要选择怎么样做，从材料中得到什么启发。科幻小说中的“隐形衣”是一种科学幻想，这种幻想激发和推动一下科学创造，这些科学幻想经过科学实验最终变为现实，说明科学实验作为实践活动具有直接现实性，②③正确；①不是启示，与题意不符；实践是具有直接现实性的活动，人们意识中的东西只有经过实践才能转化为现实的东西，④错误。该题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，它包括两个方面的内容：一是思维和存在何者是本原的问题，二是思维和存在有没有同一性的问题。下列观点能体现对哲学基本问题回答的是</p><p>①子非鱼，安知鱼之乐</p><p>②不论一时而论久远，不论一身而论天下</p><p>③仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也</p><p>④身修而后齐家，家齐而后国治，国治而后天下平</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查哲学基本问题的有关知识，考查学生分析解决问题的能力。“子非鱼，安知鱼之乐”体现了思维和存在有没有同一性的问题，①符合题意；“不论一时而论久远，不论一身而论天下”“身修而后齐家，家齐而后国治，国治而后天下平”，均体现了联系的观点，与哲学基本问题无关，排除②④；“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也”，这是把意识当作世界的本原，体现了思维和存在何者是本原的问题，③符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】紫砂茶壶温润自然、质朴典雅，有君子之风，为喜欢寄情于物的古代文人所青睐。一些文人还主动地参与壶形设计、壶身书画篆刻创作等环节，并为其著书立说，进一步丰富了紫砂壶文化，推动了紫砂壶盛行。这说明</p><p>①紫砂壶的自然属性是其承载人文意蕴的基础</p><p>②紫砂壶与文人创作相结合实现了其价值增值</p><p>③文人创作完成了对紫砂壶从肯定到否定的转化</p><p>④古代文人的青睐创造了紫砂壶新的文化特质</p><p>A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>紫砂茶壶温润自然、质朴典雅，有君子之风，所以为喜欢寄情于物的古代文人所青睐，这说明紫砂壶的自然属性是其承载人文意蕴的基础，①正确；“一些文人还主动地参与壶形设计、壶身书画篆刻创作等环节”这说明紫砂壶与文人创作相结合实现了其价值增值，②正确；文人创作并不是完成对紫砂壶从肯定到否定的转化，③不选；紫砂壶新的文化特质并不是古代文人的青睐所创造的，④不选，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国十大传世名画《富春山居图》，在构图上注重近、中、远景的处理，留有大片空白，形成生动又不乏严谨的结构，使山水布局疏密有致、层次分明、简约利落。这告诉我们( )</p><p>A. 成功的艺术创作必须完整如实地反映客观对象</p><p>B. 在实践基础上的辩证否定是实现艺术创新的关键因素</p><p>C. 恰当把握事物内部各要素之间的联系才能实现艺术的整体优化</p><p>D. 实现创作主体的意图，需要摆脱艺术创作规律的束缚</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查系统优化的方法，考查学生分析解读材料的能力。《富春山居图》，在构图上注重近、中、远景的处理，使山水布局疏密有致、层次分明、简约利落，这告诉我们恰当把握事物内部各要素之间的联系才能实现艺术的整体优化，C符合题意；艺术源于生活又高于生活，成功的艺术作品不一定要如实地反映客观对象，A错误；材料中未体现辩证否定观，B不符合题意；规律具有客观性，我们无法摆脱规律的束缚，D错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】闪光灯效应是心理学的一个术语，也称闪光灯记忆，是指个人对令人震撼的事件容易留下深刻而准确的记忆，并且记忆的准确性不随时间的推移而减弱的现象。闪光灯记忆所记之事件，大多是与个人有关的重要事件。从哲学上看，之所以会出现闪光灯效应，是因为</p><p>①意识的能动性加深了重要事件对人的刺激</p><p>②事件对于个人的价值决定了意识反映的效果</p><p>③时间的推移不会使人们的记忆发生质的变化</p><p>④重要事件具有明显区别于普通事件的特殊性</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>闪光灯效应，从客观方面看就在于闪光灯记忆所记之事件本身的特殊性，如与个人有关等；从主观方面看，也有意识的能动作用对刺激的加深与强化（意识活动的自主选择与主动创造，意识活动对生理活动的调节）。①④正确。材料只表明引起闪光灯记忆所记之事件与个人有关，并没有说明事件对个人的价值，因此并不能支撑选项②。把闪光灯记忆的特殊性扩展为普遍性，属于以偏概全，③排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“蚂蚁具有和我们不同的眼睛，它们能看见我们看不见的光线。但是，在认识我们所看不见的这些光线方面，我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西，而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础，这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限”。这个论断的根据是（ ）</p><p>①实践促进人的感觉能力的进化与发展</p><p>②实践促进感知事物的技术手段的发展</p><p>③实践促进对感知信息进行综合分析能力的提高</p><p>④实践促进人类直觉事物本质能力的提高</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>材料表明蚂蚁对光线的感觉能力和直觉能力比人类要高，但人在这方面的成就却高于蚂蚁，这并不是因为随着实践的发展，人的感觉和直觉能力超过了蚂蚁，而是因为在实践中人可以深化对事物本质及规律的认识，通过实践发展感知事物的技术手段，提高了分析综合能力，②③正确；人的感觉能力的进化与发展并不是人在认识光线上的成就超过蚂蚁的原因，①不选；人类靠直觉是不能认识事物本质的，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家利用新技术对极地冰芯进行了比过去更为精确的年代测定，重构了历史上多次火山爆发的时间。这项关于古代气候的重大研究，不但发现了过去火山爆发与气候变冷之间的紧密关系，而且有助于历史学者了解火山爆发如何导致重大气候危机而改变人类历史。这可以说明（ ）</p><p>①事物间的普遍联系有赖于人们的认识发现</p><p>②任何事物都作为要素存在于某种系统之中</p><p>③既有认识总会在以后的实践中被推翻</p><p>④认识活动具有无限性、上升性的特点</p><p>A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查认识以及系统与要素的有关知识，考查学生分析解读材料的能力。这项关于古代气候的重大研究，不但发现了过去火山爆发与气候变冷之间的紧密关系，而且有助于历史学者了解火山爆发如何导致重大气候危机而改变人类历史，这表明任何事物都作为要素存在于某种系统之中，认识活动具有无限性、上升性的特点，②④符合题意；事物之间的联系是客观存在的，并不依赖于人们的认识发现，排除①；那些经过实践反复检验的、已经确定的真理性认识并没有被推翻，而是不断向前发展，排除③。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】吃鱼头和鱼皮等于吃毒药、食盐添加“亚铁氰化钾”有剧毒、地铁安检后的食品有辐射残留不能吃……“科学”流言，就在你身边。而科学家则用科学实验颠覆了网上这些看似真实的无稽之谈。这佐证了</p><p>A. 流言不是人脑对客观存在的反映</p><p>B. 经过验证的认识是真理</p><p>C. 实践是检验真理的唯一标准</p><p>D. 真理之中包含着谬误</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查认识与实践的有关知识，考查学生分析解读材料的能力。科学家用科学实验颠覆了网上这些看似真实的无稽之谈，这表明实践是检验认识真理性的唯一标准，C符合题意；流言是人的意识，是人脑对客观存在的反映，排除A；经过实践检验的正确认识是真理，排除B；真理是客观的，真理与谬误的界限不容混淆，排除D。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）“二十四节气”形成于中国黄河流域,以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准,是人们把握气候变化、安排农业生产的重要指南。不同地区、不同时代的人们对“二十四节气”进行了动态完善。这说明 </p><p>①对“二十四节气”的正确认识是开展传统农业生产的基础</p><p>②天象、气温、降水和物候的变化存在固有的、稳定的联系</p><p>③“二十四节气”能有效检验农事安排的合理性</p><p>④对天象、气温、降水和物候变化规律的把握要在实践基础上不断深化</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>材料反映出人们在实践的基础上总结出“二十四节气”，说明天象、气温、降水和物候的变化存在固有的、稳定的联系，但不同地区、不同时代的人们对“二十四节气”进行了动态完善，说明对天象、气温、降水和物候变化规律的把握要在实践基础上不断深化，②④项符合题意；正是在开展传统农业生产的基础上产生了对“二十四节气”的正确认识，①项说法错误；农事安排的结果能有效验证“二十四节气”的合理性，③项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】所谓“厨师效应”，讲的是厨师把几种原料混在一起炒出来的菜非常美妙，但这种美妙的味道，是任何一种原料所不具备的。“厨师效应”告诉我们（ ）</p><p>A. 整体的状态及变化会影响部分 B. 关键部分一定条件下整体起决定作用</p><p>C. 整体具有部分所不具备的功能 D. 要善于用局部的发展推动整体发展</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>题目中，所谓“厨师效应”，讲的是厨师把几种原料混在一起炒出来的菜非常美妙，但这种美妙的味道，是任何一种原料所不具备的。“厨师效应”告诉我们整体具有部分所不具备的功能，故C选项。A选项表述的是整体与部分的关系，排除。B、D选项强调的是部分，故排除。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:58.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:160.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>整体</p></td><td style="width:178.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>部分</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="3" style="width:16.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区</p><p>别</p></td><td style="width:31.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内涵</p></td><td style="width:160.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是“一”</p></td><td style="width:178.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是“多”</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:31.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>地位和功能</p></td><td style="width:160.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>整体在事物的存在和发展过程中居于主导地位，整体统率部分，具有部分所不具备的功能</p></td><td style="width:178.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:31.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>方法论要求</p></td><td style="width:160.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标</p></td><td style="width:178.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="width:350.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①整体是由部分构成的，离开部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开整体，部分就不成其为部分。②部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。③整体和部分的地位在一定条件下可以转化是指原来作为整体的事物，相对于更高层次的系统来说，它又成了部分；原来作为部分的东西，相对于更低层次的系统来说，它又成为整体</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为解决京津大城市病以及河北与两地发展差距巨大的问题，中央决定设立河北雄安新区，集中疏解北京非首都功能，调整优化京津冀城市布局和空间结构，拓展区域发展新空间，打造全国创新驱动发展新引擎。这一决策蕴含的哲理是（ ）</p><p>①改变事物的状态，建立新的联系以促进事物发展 </p><p>②注重各个要素的有机整合，实现系统的最佳功能 </p><p>③抓住重点，发挥关键部分对整体的统帅引领作用 </p><p>④发挥主观能动性，着力改造事物之间的自在联系</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>设立雄安新区，调整优化京津冀城市布局和空间结构，这蕴含了改变事物状态，建立新的联系以促进事物发展的道理，①正确；“调整优化京津冀城市布局和空间结构，拓展区域发展新空间”这蕴含了注重各个要素的有机整合，实现系统的最佳功能的哲学观点，②正确；整体统帅部分，“部分对整体的统帅引领作用”观点错误，③不选；联系是客观的，是不能“改造”的，“改造事物之间的自在联系”的观点错误，④不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古诗文是中华文明在漫长的发展过程中积累和沉淀下来的精华。中小学语文教材在吸收世界文明发展成果的同时,要将传统文化精品装进青春的行囊，从古人的智慧和情怀中不断地汲取营养涵养心灵,让他们走得更远、更开阔。这启示我们要（ ）</p><p>①把对教育规律的真理性认识作为出发点 </p><p>②正视眼前困难,促进主次矛盾相互转化</p><p>③注重量的积累,实现事物的飞跃和发展 </p><p>④发挥主观能动性,分析把握事物发展的条件</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>中小学语文教材在吸收世界文明发展成果的同时,要将传统文化精品装进青春的行囊,从古人的智慧和情怀中不断地汲取营养涵养心灵,让他们走得更远、更开阔。这启示我们要发挥主观能动性,分析把握事物发展的条件，为青少年成长创设良好的文化环境，让青少年通过阅读传统文化精品，注重量的积累, 不断地汲取营养，实现质的飞跃。③④项符合题意；认识不能作为出发点，①项说法错误；材料没有涉及主次矛盾关系问题，②项与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中强调，中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这是1981年至今有关社会主要矛盾表述的首次改变。这一认识的变化体现了</p><p>①对主要矛盾的正确把握是一个不断克服片面性甚至错误的过程 </p><p>②认识具有能动的反映特性,是主观与客观具体的历史的统一 </p><p>③具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础</p><p>④坚持两点论和重点论的统一才能在复杂事物发展中找到正确方向</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】我国社会主要矛盾的转化体现了具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，③项符合题意；根据中国特色社会主义进入新时代的特点，及时调整主要矛盾，体现了坚持两点论和重点论的统一才能在复杂事物发展中找到正确方向，④项符合题意；对主要矛盾的正确把握是一个在实践基础上认识不断深化和发展的过程，①项说法错误；真理性认识是主观与客观具体的历史的统一，②项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】焚烧秸秆，曾是刀耕火种的传统。而今随着人们对环境需求的提升和机械现代化的发展，秸秆被“禁烧”，并找到了新的出路。从哲学上讲，这主要体现了</p><p>①事物是变化发展的</p><p>②不同事物的矛盾具有共性</p><p>③事物矛盾的两个方面各不相同</p><p>④同一事物在不同发展阶段有不同的矛盾</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>焚烧秸秆，曾是刀耕火种的传统。而今随着人们对环境需求的提升和机械现代化的发展，秸秆被“禁烧”，并找到了新的出路。从哲学上讲，这主要体现了事物是变化发展的，矛盾具有特殊性，同一事物在不同发展阶段有不同的矛盾，①④适合题意；不同事物的矛盾各有其特点，②错误，排除；③材料没有体现，排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】行为学有这样一个公式：重要+重要…+重要=0。下列古语中与其体现的哲理相同是（ ）</p><p>A. 千里之堤，溃于蚁穴 B. 无所不备则无所不寡</p><p>C. 不谋全局者，不足以谋一域 D. 因地制宜，因材施教</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>“重要+重要…+重要=0。”是说什么都重要结果就是什么都不重要，这是强调做事物一定要分清主次。“千里之堤，溃于蚁穴”体现了量变引起质变的道理，与题意不符A项不选；“无所不备则无所不寡”强调了做事情不能不分主次，一定要有重点，与题意相符，B项正确；“不谋全局者，不足以谋一域”是强调做事物要树立整体观念，与题意不符，C项不选；“因地制宜，因材施教”是强调具体问题具体分析，与题意不符，D项不选，故本题答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鱼缸和鱼缸上的蔬菜种植管道，构成了鱼菜共生的平台。这项循环农业发展的新技术让水产养殖和生态种植，这两种完全不同的生产方式，通过巧妙的生态设计，达到了科学的协同共生。养鱼不用换水，种菜不用施肥，成为一种现实。这一技术成果说明( )</p><p>①人能够根据事物的属性对事物加以利用 </p><p>②意识能突破条件，创造新的联系</p><p>③发挥主观能动性能摆脱规律的制约 </p><p>④创新推动人类生产方式和思维的发展</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>题目中，养鱼不用换水，种菜不用施肥，成为一种现实。这一技术成果说明人能够根据事物的属性对事物加以利用，创新推动人类生产方式和思维的发展；故①④入选。②选项错误，意识不能突破条件的限制。③选项错误，即使发挥主观能动性也不能摆脱规律的制约。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在过去的十几年中，华为的发展速度几乎令所有对手望尘莫及，它毫无疑问是国际“赛场”上表现最强悍的中国公司之一。华为成功的主要原因在于其用新的理念、方法不断改变自身。华为的做法蕴含的道理有（ ）</p><p>①追求事物内部结构的优化趋向 </p><p>②坚持辩证法的革命批判精神和创新意识</p><p>③对事物肯定理解中包含着否定理解 </p><p>④对复杂事物坚持发展与回归的统一</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①选项表述与题意无关。④选项表述错误，排除。题目中，华为成功的主要原因在于其用新的理念、方法不断改变自身，体现了坚持辩证法的革命批判精神和创新意识，对事物肯定理解中包含着否定理解，故②③入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】面对新形势新任务，只有通过全面深化改革，才能解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题。这是因为（ ）</p><p>①改革是发展中国特色社会主义的强大动力 </p><p>②改革是社会主义制度的自我完善和发展</p><p>③改革是发展中国特色社会主义的根本目的 </p><p>④改革是推动社会进步和发展的决定力量</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>改革是社会主义的自我完善和发展，是解决社会主义社会基本矛盾的要求，是发展中国特色社会主义的强大动力，故选项①②符合题意；选项③说法错误，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是发展中国特色社会主义的根本目的，排除；选项④说法错误，生产力是推动社会进步和发展的决定力量，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平强调，“人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍，无病的呻吟、无魂的躯壳”。这是因为( )</p><p>①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉</p><p>②一切精神财富都是人民群众直接创造的</p><p>③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件</p><p>④人民群众是社会历史的创造者，决定社会历史的性质</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料揭示了人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉，人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件，①③符合题意。人民群众是精神财富的创造者，但不是所有的精神财富都是人民群众直接创造的，②观点错误。社会历史的性质是由物质资料的生产方式来决定的，排除④。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新一轮农村改革，将承包地所有权、承包权、经营权“三权分离”正式提上农村土地制度和产权改革层面，通过制度创新推动农业发展方式根本转变，再一次推动农村生产力发展，从而确保改革红利最大释放并用之于农。从历史唯物主义角度看，这表明（ ）</p><p>①实践基础上的制度创新是农村变革的先导 </p><p>②要把人民群众的利益作为最高的价值标准</p><p>③上层建筑一定要适应经济基础状况 </p><p>④生产关系一定要适应生产力的状况</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查历史唯物主义的有关知识，考查学生分析解读材料的能力。确保改革红利最大释放并用之于农，这表明要把人民群众的利益作为最高的价值标准，②符合题意；农村土地制度和产权改革，这是通过调整生产关系以适应生产力的发展，④符合题意；实践基础上的理论创新是社会变革的先导，排除①；题中材料体现的是生产关系与生产力的关系，而不是上层建筑与经济基础的关系，排除③。故选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2017年7月，住建部等九部委联合发布《关于在人口净流入的大中城市加快发展住房租赁市场的通知》。广州、上海据此出台了一些针对性政策，“租购同权”概念由此产生。“租购同权”即租房者和购房者享有同等权利，将产权与公共服务权益分离，实现公共服务权益均等。住房兼具投资与消费双重属性，住房产权上绑定的附加值越多，其投资属性越明显，买房的投资需求甚至投机需求越强，进而抬高房价。“租购同权”政策的实施将在一定程度上影响我国商品房市场，同时我国住房租赁市场也将迎来发展的契机。但好事兑现必定有一个过程，能否把好事办好，关键不在于一项制度或立法，而是一系列的配套如何完善、改革如何科学推进。</p><p>运用辩证唯物论的知识说明“租购同权”新政怎样才能把“好事办好”。</p></div></div>
<div><p>【答案】①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。制定“租购同权”新政时一定要从当地的实际出发。②规律具有客观性和普遍性，要求我们要尊重客观规律。要在尊重市场规律的基础上发挥好政府的调控作用。③意识具有能动作用，要充分发挥意识的能动作用（主观能动性），解放思想，与时俱进。要根据新政实施过程中的新问题提出创造性的解决方案，完善各项配套措施。</p><p>【解析】</p><p>本题命题透析本题以租购同权为情景，综合考查唯物论的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力，主要考查的是一切从实际出发，规律具有客观性和普遍性，意识的能动作用等的知识。</p><p>本题要求考生运用辩证唯物论的知识简要说明“租购同权”新政怎样才能把“好事办好”。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，可以从物质决定意识，要求我们一切从实际出发；规律具有客观性和普遍性，要求我们要尊重客观规律；意识具有能动作用，要充分发挥意识的能动作用等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 随着互联网技术的发展，经济领域新的现象层出不穷，这不，马云的无人超市在杭州开张了。马云的无人超市到底是什么？无人超市就是没有营业员的超市。消费者第一次进超市时，拿出手机，打开淘宝，扫门口的二维码进店。一旦进入，全程无需再掏手机。所以，没有营业员被理解为无人超市的突出特点。移动支付的迅猛发展也是促成无人超市形成的原因。无人超市无论从资本投入的角度上看，还是从消费的需求来看，以及从经营的角度来看都有其吸引人的优势。当然，无人超市同样有其劣势，如：用户的体验降低，大部分消费者对销售价格比较敏感，假如说销售的价格相对差不多的情况下，想要消费者心动，产生购买意愿的主要因素是现场服务价值品牌+情感价值，而这部分正是无人便利店缺失的部分。无人超市的“快”速出现，打破了原有的零售模式，是一种创新，也是新的零售方式即将进入的下一个风口。</p><p>请运用“思维方法与创新意识”的有关知识并结合材料，说明你是如何看待无人超市的。</p></div></div>
<div><p>【答案】联系具有普遍性，要求我们坚持联系的观点，反对孤立的观点。马云的无人超市的产生和发展是与互联网行业发展、移动支付的发展、线下支付场景的拓宽等因素紧紧相联系的，不是凭空产生和发展的。发展是普遍的，发展的实质是事物的前进和上升，我们要用发展的观点看问题。这个时代的最大特征就是“快”，打破原有的零售模式，是一种创新，因而无人超市的出现符合事物是发展的原理，也是一种创新的体现。任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化。我们应坚持一分为二的观点，全面地分析无人超市的优劣，同时要坚信只要给它创造足够的条件，它就能扬长避短，更好地发展。辩证否定是既肯定又否定，既克服又保留，它的实质是“扬弃”。因而我们要坚持辩证法革命批判精神，在实践中不断推动无人超市的发展创新。</p><p>【解析】</p><p>本题请考生运用“思维方法与创新意识”的有关知识并结合材料，说明如何看待无人超市，本题的知识范围是“思维方法与创新意识”的有关知识，即唯物辩证法的知识，问题指向是结合材料，说明如何看待无人超市，属于措施类主观题，具体解答本题考生可结合材料从联系的普遍性、发展的普遍性、矛盾的观点、辩证的否定观等角度来分析说明。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。</p><p>汉景帝第三子刘德非常喜好儒学，但当时儒学还未成为正统，经过秦末的战争，典籍留存很少，读书人也是凤毛麟角，想恢复儒学谈何容易？刘德应时而起，将其毕生精力投入到了对中国文化古籍的收集与整理之中。他不畏劳苦，身体力行，足迹遍布洛阳、山东、河北等地，从民间所得之书有《诗》、《左传》、《周官》、《礼记》等，多达几十种。他亲自参与了古籍的整理工作，重用名儒，广招学士，对所得之书进行研究、整理；刘德整理古籍的态度极为严谨，对残缺不全、字异文非和不同版本的古籍，必组织群儒进行研讨辨析、勘误订正、精心校理后，才整理成册。经过艰苦的校勘工作，刘德整理出诸如《诗》、《书》等大批正本古籍，数量上超过了当时国家藏书，对后来西汉治国理政主导思想的确立产生重大影响。</p><p>结合材料，运用价值的创造与实现的知识，说明刘德收集整理古籍对我们实现人生价值的启示。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）亲自参与收集整理古籍，在劳动和奉献中不断实现人生价值；依托民间资源和名儒学士支持整编古籍，在个人与社会的统一中实现价值；坚定理想信念，克服困难，用毕生精力严谨整理古籍，在砥砺自我中实现人生价值。</p><p>【解析】</p><p>本题以刘德收集整理古籍为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查价值的创造与实现的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。</p><p>本题考查价值的创造与实现的知识，设问指向刘德收集整理古籍对我们实现人生价值的启示，解答时要依据材料明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过材料中关键词，或者材料中所涉及的主体进行定位。在劳动和奉献中创造价值。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。努力奉献的人是幸福的。积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。</p><p>在个人与社会的统一中实现价值，社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。在砥砺自我中走向成功，充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。然后结合材料刘德收集整理古籍进行分析，实现理论与材料的有机统一。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>塞罕坝历史上水草丰美、森林茂密、鸟兽繁多。公元1681年，康熙设立木兰围场，塞罕坝是其重要组成部分。清朝末期，国势衰微，为弥补国库亏空，木兰围场开围放垦，树木被大肆砍伐，加之山火不断，百年间塞罕坝由“美丽高岭”退变为茫茫荒原。西伯利亚寒风推动沙地南侵，风沙紧逼北京城。</p><p>1962年，塞罕坝林场正式组建，369名青年踏上了塞罕坝。自此，三代塞罕坝人不畏艰难，顶风冒雪，垦荒植树。他们改进“水土不服”的苏联造林机械和植苗锹，改变传统的遮荫育苗法，向一寸一寸的沙土要绿色，开展持久绿色攻坚战，实现了从一棵松到一片森林，从一片森林到百万亩林海的巨变。近几年，林场继续增林扩绿，把土壤贫瘠和岩石裸露的石质阳坡作为绿化重点，攻坚造林。如今，塞罕坝万顷林海，不仅有效扩大了湿地面积，改善了区域小气候，还和承德、张家口等地的茂密森林连成一体，为京津冀地区提供生态屏障。</p><p>塞罕坝走上了绿色发展之路，森林旅游、绿化苗木等绿色产业收入已超过半壁江山，风力资源变成清洁能源，森林碳汇有望上市“变现”。随着绿色发展提速、产业转型升级，塞罕坝实现了生态良好、生产发展、生活改善的可喜局面。</p><p>（1）结合材料，分析塞罕坝人在实现生态良好、生产发展、生活改善的过程中，是如何正确发挥主观能动性。</p><p>（2）推进生态文明建设需要全体社会成员牢固树立生态文明理念并付诸行动。请就这一主题从理念和行动两个层面各拟写一句公益广告词，每句不超过15个字。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①顺应自然生态规律，充分认识和利用林业生产规律，向沙土要绿色，开展阳坡造林，发展森林碳汇；②善于利用当地自然条件，积极创造有利条件，开展风力发电，发展森林旅游、绿化苗木等绿色产业；③发扬不畏艰难的精神，树立创新意识，改进造林工具，改变传统种植技术，发展新兴产业。</p><p>（2）示例：经济与生态并重，发展与和谐同行；共建生态家园，同享碧海蓝天。</p><p>【解析】</p><p>本题以塞罕坝实现了生态良好、生产发展、生活改善的可喜局面为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对规律与主观能动性、意识的能动作用等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题设问指向结合材料，分析塞罕坝人在实现生态良好、生产发展、生活改善的过程中，是如何正确发挥主观能动性的。解答时把握材料关键信息“向沙土要绿色，开展阳坡造林，发展森林碳汇”“开展风力发电，发展森林旅游，绿化苗木等绿色产业”“发扬不畏艰难的精神”，调动运用坚持一切从实际出发，实事求是、发挥意识的能动作用、把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来等知识分析。</p><p>（2）推进生态文明建设需要全体社会成员牢固树立生态文明理念并付诸行动。请就这一主题从理念和行动两个层面各拟写一句公益广告词，每句不超过15个字。本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。公益广告作为广告设计中的一种，自然也有着广告设计宣传理念的属性，它宣传正面积极的理念，应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。广告设计中，广告语设计既要有听觉冲击力，更要有心灵震撼力，能让人易懂、易记、难忘，不能啰唆、含糊，应避免用长句、拗口之语。在整体上，广告设计要符合简洁、精练、健康的原则。回答时围绕“生态文明”进行设计。</p></div>
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