admins 发表于 2021-5-12 00:37:52

内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学高二下学期期中考试政治试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉,加入一堆什么西方的东西,我觉得‘去中国化’是很悲哀的。”国家主席习近平对“去中国化”的批评,其依据在于</p><p>①民族文化是维系民族发展的精神纽带    ②发展中华文化需要面向世界,博采众长</p><p>③摒弃传统文化会失去文化创新的根基    ④继承传统是文化富有生机与活力的保证</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查的是文化继承与发展、继承与创新的关系的知识。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,对传统文化的批判性继承,是文化创新的根基,所以要反对“去中国化”,故①③符合题意。材料中没有谈及博采众长,故②不符合题意;创新是文化富有生机与活力的重要保证,④错误。故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】《乡愁》是诗人余光中所作的一首现代诗。诗歌表达对故乡、对祖国恋恋不舍的一份情怀,更体现了诗人期待中华民族早日统一的美好愿望。这反映出</p><p>①乡愁是维系中华各族人民共同生活的精神纽带</p><p>②诗歌所表达的民族情感是所有人的共同心声</p><p>③诗人血脉中涌动着对祖国统一的强烈认同感</p><p>④优秀文化作品能以其特有的感染力和感召力震撼人心</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】诗歌表达对故乡、对祖国恋恋不舍的一份情怀,更体现了诗人期待中华民族早日统一的美好愿望。这反映出优秀文化能增强人的精神力量,以其特有的感染力和感召力震撼人心,中华民族的血脉中涌动着对祖国统一的强烈认同感和归属感,③④适合题意;中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,①错误;②说法过于绝对,排除;故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】放鞭炮是我国春节的传统习俗。近年来,很多地方相继禁止燃放烟花爆竹,其中有环保、安全等因素,但很多人觉得不放鞭炮,便没有了年味,传统在被淡化。让春节在新时期下,用新的方式与传统韵味相结合,这样过年才会变得有意义。春节放鞭炮是</p><p>A. 对传统习俗的继承    B. 一种封建迷信活动</p><p>C. 对传统思想的继承    D. 一种落后的过节方式</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】过节燃放烟花爆竹属于传统文化中的传统习俗,A正确;春节放鞭炮不属于封建迷信活动,B项不选;春节放鞭炮不属于对传统思想的继承,C项不选;不能说春节放鞭炮是落后的过节方式,D项不选,故本题答案选择A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中共中央办公厅.国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,将保护传承方言文化纳入国家的文化战略。这是因为方言(    )</p><p>①是展现中国传统文化的重要标志    ②在文化传承中发挥着重要的作用</p><p>③是地域文化的载体和表现形式      ④是中华文化一脉相承的重要见证</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】传统建筑是展现中国传统文化的重要标志,①不选;将保护传承方言文化纳入国家的文化战略,这是因为方言在文化传承中发挥着重要的作用,方言是地域文化的载体和表现形式,②③正确;方言并不是中华文化一脉相承的重要见证,④不选,故本题答案应为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】哈佛大学经济学教授本杰明·弗里德曼在《经济增长的道德意义》一书中指出,当经济增长速度较快的时候,一个社会就会变得更加开放、包容、积极和乐观;当经济增长速度放慢甚至停滞之后,一个社会就会变得狭隘、排外、消极和悲观。由此可见(  )</p><p>A. 一定的文化反映一定的经济状况</p><p>B. 文化发展有其自身的相对独立性</p><p>C. 文化的包容性以经济发展为基础</p><p>D. 经济发展程度决定文化发展方向</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】经济、政治、文化是社会生活的三个领域。其中,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化促进社会的发展;落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。材料反映了经济决定文化,文化是经济的反映,A适合题意;其他选项均不合题意,排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年11月,北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判,五名犯罪时未满十八周岁的被告人分别被判处有期徒刑一年或有期徒刑十一个月。校园欺凌是近年来比较突出的青少年社会问题之一,北京的这一判决表明,未成年人实施暴力伤害,同样不能逃避刑法的制裁。该案对青少年的启示是</p><p>①要掌握更多的科学文化知识,才能避免人格上的缺失</p><p>②要加强思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标</p><p>③要积极践行社会主义核心价值观,做尊法守法好公民</p><p>④要学会运用现代科学技术改变事实和规避自己的责任</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料中反映的校园欺凌案对青少年的启示是要积极践行社会主义核心价值观,做尊法守法好公民,要加强思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标,②③项符合题意;掌握科学文化知识不一定就能避免人格上的缺失,①项说法错误;公民应坚持权利和义务相统一的原则,改变事实和规避自己的责任是错误的,会受到法律的惩罚,④项说法错误;正确选项为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2016年8月18日,第五届全国少数民族文艺会演开幕式文艺晚会在北京人民大会堂隆重举行。回答问题。<br />历届文艺会演期间,少数民族演员满怀激情载歌载舞,展示了各民族文化艺术百花齐放的蓬勃活力。可见,少数民族文艺会演体现了(  )</p><p> ①中华文化的异彩纷呈 ②民族文化是优秀文化 </p><p> ③中华文化的源远流长 ④中华文化的博大精深</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】少数民族文艺会演体现了中华文化的异彩纷呈,①正确;民族文化未必都是优秀文化,②不选;少数民族文艺会演并没有体现中华文化的源远流长,③不选;少数民族文艺会演体现了中华文化的博大精深,④正确,故本题答案应为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】《战狼2》是吴京执导并主演的爱国动作片,它以非洲撤侨为取材背景,坦坦荡荡宣扬爱国,尤其是吴京铁骨铮铮的硬汉形象,成了各界评论的焦点。一个民族没有信仰,就如同一个人没有灵魂,一部《战狼2》唤醒了无数热血青年、爱国同胞。这说明优秀文化</p><p>①是社会实践的真实再现</p><p>②能弘扬主旋律,增加正能量</p><p>③以特有感召力使人力量倍增</p><p>④是综合国力竞争的重要因素</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料说明优秀文化以特有感召力使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们 前进的旗帜,②③项符合题意;优秀文化作品源于实践又高于实践,①项说法错误;④项在材料中没有体现;正确选项为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年,“达康书记的GDP我来守护”“厉害了word哥”“全都是套路”等成为人们耳熟能详的网络流行语。每一个流行语背后都有一段故事、一个热点和一种生活方式。对此认识正确的是</p><p>①网络流行语是对现实生活的反映</p><p>②文化影响人们的交往行为和交往方式</p><p>③人们在社会实践中创造和发展文化</p><p>④网络语言在本质上是一种社会物质现象</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查体味文化的知识,考查学生分析理解问题的能力,解答此题可用排除法。2017年,“达康书记的GDP我来守护”“厉害了word哥”“全都是套路”等成为人们耳熟能详的网络流行语。每一个流行语背后都有一段故事、一个热点和一种生活方式。这表明网络流行语是对现实生活的反映,人们在社会实践中创造和发展文化,故①③正确;材料没有体现文化影响人们的交往行为和交往方式,故排除②;网络语言在本质上是一种社会精神现象,故排除④。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中西方对姓名的写法是不一样的。中国人的名字一般是姓在前,名在后;欧洲人的名字一般是名在前,姓在后。这说明了</p><p>A. 文化影响人们的思维方式</p><p>B. 文化影响人们的交往方式</p><p>C. 文化影响人们的实践活动</p><p>D. 文化影响人们的社会活动</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、知识素养、价值观念,都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。中西方对姓名的写法是不一样的。中国人的名字一般是姓在前,名在后;欧洲人的名字一般是名在前,姓在后。这说明了文化影响人们的思维方式,A适合题意;其他选项不合题意,排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】文化现象无处不在。下列属于文化现象的有</p><p>①宗教活动和宗教建筑             ②市民观看北京奥运会开幕式 </p><p>③生产资料所有制和分配制度       ④某市民就城市规划向政府提出建议</p><p>A. ①②③    B. ②③    C. ①②③④    D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①②项属于文化现象;③项属于经济现象;④项属于政治现象;正确选项为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“中华文化像一个很大的圆心,圆的半径就是中文,半径有多长,文化就能够走多远。”在著名作家余光中看来,中华文化正是依靠汉字才流传至今。“我们的教育一定要教这些东西,不能让它缺席。”这说明</p><p>①教育具有选择和传递文化的功能 </p><p>②中文是世界上最优秀的一种语言 </p><p>③汉字是传承世界文化的重要载体 </p><p>④汉字对传承中华文明有重大作用</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】通过教育的方法来传承汉字体现了教育具有选择和传递文化的功能,①正确;各国文化一律平等,世界各国语言都具有各自的魅力,②观点错误;汉字是中华文化的载体,③观点错误;中华文化正是依靠汉字才流传至今,这说明了汉字对传承中华文明的重要作用,④正确。故本题答案应选择C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】有着数百年历史的昆曲是中国传统文化芝术中的珍品,它糅合了唱念做打、舞蹈及武术等.以曲词典雅、行腔婉转、表演细腻著称,被誉为“百戏之祖”。昆曲的特点表明</p><p>A. 中华文化源远流长,博大精深    B. 各民族共同创造了中华文化</p><p>C. 中华民族有强大的民族凝聚力    D. 社会实践是文化创新的源泉和动力</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题目中,有着数百年历史的昆曲是中国传统文化芝术中的珍品,它糅合了唱念做打、舞蹈及武术等.以曲词典雅、行腔婉转、表演细腻著称,被誉为“百戏之祖”。昆曲的特点表明中华文化源远流长,博大精深;A选项入选。B、C、D选项表述与题意不符。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】与以前相比,霸权主义和强权政治又有了新的表现,其中一个方面就是在国际 竞争中对别国进行文化侵略,企图把自己的意识形态和价值观念强加于别国。 这说明(    )</p><p>A. 文化与经济相互影响</p><p>B. 文化反作用于政治</p><p>C. 文化在综合国力竞争中的地位与作用越来越突出</p><p>D. 文化与政治相互交融</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】霸权主义和强权政治国家在国际竞争中对别国进行文化侵略,企图把自己的意识形态和价值观念强加于别国。 这说明文化与政治相互交融。D项符合题意;材料强调的是文化与政治相互交融,AC项在题中体现不出来。B项仅说明了文化与政治关系的一个方面,不全面;正确选项为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】考试招生制度改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节。《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》已正式发布,2014年已启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。国家高度重视教育,主要是因为</p><p>①教育是人类现代文化传播的主要手段和重要途径 </p><p>②教育在人的教化和培育上始终扮演着重要角色</p><p>③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能  </p><p>④我国实施科教兴国战略</p><p>A. ②③    B. ①④    C. ③④    D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题目中,根据我国招生考试制度的总体规划,2014年已启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。国家高度重视教育,主要是因为教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,其在人的教化和培育上始终扮演着重要角色;故②③入选。①选项错误,教育是人类现代文化传播的重要途径,而不是手段。④选项不是题目的原因。选A。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>知识角度</p></td><td style="width:294.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育的作用</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化的特点</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是一种文化活动,有利于提高人的文化素养,展示文化的力量</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化与经济、政治、综合国力关系</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育有利于推动科技进步,促进社会经济和民主政治发展,提高综合国力</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化对人的影响</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育有利于营造良好的文化环境,影响人、塑造人,促进人的全面发展</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化交流与传播</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是文化传播的重要途径,能够促进文化交流,发展本民族文化,繁荣世界文化</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化的继承与发展</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>社会主义精神文明</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是民族振兴和社会进步的基石。发展教育事业有利于建设社会主义精神文明,培养社会主义建设者和接班人</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年12月3日,中共中央纪委发布了一套“八项规定”表情包,通过更生动的方式增进网友对党规的了解,进行自我宣传。这套表情包中有16个动图,以动画形式展示八项规定内容,包括“孝悌忠信礼义廉耻,树立良好家风”“禁止违规高消费娱乐健身”和“问责不作为”等等,这些表情均可以在微信等社交软件上使用。许多网友称赞说,用表情包来宣传八项规定“接地气,有动感,有创意”。对此,下列说法正确的是      </p><p>①大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能</p><p>②群众性精神文明创建活动可以传承党的优良传统</p><p>③大众文化来源于社会实践并推动社会实践的发展</p><p>④以人民喜闻乐见的方式宣传廉政文化有独特效果</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。中共中央纪委发布了一套“八项规定”表情包,通过更生动的方式增进网友对党规的了解,进行自我宣传。这说明以人民喜闻乐见的方式宣传廉政文化有独特效果,大众传媒能够突破时空的局限,具有文化传递、沟通、共享的强大功能,①④适合题意;②③材料没有体现,排除;故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程。下面能够证明中华文化源远流长、一脉相承的观点是</p><p>①六千多年前刻画在陶器上的符号就是汉字的雏形</p><p>②北宋司马光主持编撰的《资治通鉴》是编年体史书</p><p>③大约在公元初年,古老的两河流域文明最终湮灭了</p><p>④相传在夏商时期就有了史官,以后历朝历代都设置史官</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查中华文化源远流长的知识。①④反映了中华文化的源远流长、一脉相承。②反映的是《资治通鉴》作为史书的类别,不符合题意。两河流域文明的湮灭不能证明中华文化的源远流长、一脉相承,③与题无关。故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】毛坦厂中学被称为“超级中学”、“亚洲最大高考工厂”。不知从何时起,毛坦厂中学围墙外的柳树,就被视作了“神树”。高考前夕,三三两两的陪读家长来到“神树”附近的围墙下焚香祈祷。对上述现象,我们应该</p><p>①尊重差异,理解个性</p><p>②提高眼力,拒绝污染</p><p>③坚决抵制,依法取缔</p><p>④加强教育,改造剔除</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料把树神化而烧香拜佛的现象属于落后文化,对待落后文化我们应该提高眼力,拒绝污染,加强教育,改造剔除,故②④符合题意,选项①不符合题意;选项③是对待腐朽文化的态度,故③不符合题意。故本题答案为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2016年3月15日,人机围棋大战迎来终局,谷歌公司的人工智能机器“阿尔法狗”(Alpha-Go)以总比分4∶1战胜围棋世界冠军李世石。围棋发源于中华大地,已有数千年历史。围棋是整个中华民族血脉交织、沁骨入髓的情愫。由简单到复杂,由单一到多样,由游戏到思想,围棋的思维沉淀了无数先人的智慧。材料说明 </p><p>①精神活动离不开物质载体          ②中华文化源远流长、博大精深 </p><p>③中华文化求同存异、兼收并蓄      ④围棋是中华传统文化的集中表现</p><p>A. ①④    B. ②③    C. ③④    D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】③选项表述的是中华文化的包容性,与题意不符。④选项错误,围棋不是中华传统文化的集中表现。题目中,围棋发源于中华大地,已有数千年历史。围棋是整个中华民族血脉交织、沁骨入髓的情愫。由简单到复杂,由单一到多样,由游戏到思想,围棋的思维沉淀了无数先人的智慧。这说明精神活动离不开物质载体,中华文化源远流长、博大精深;故①②入选。选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中共中央宣传部、中央网信办、教育部、文化部、国家新闻出版广电总局、共青团中央12月18日联合印发通知,要求通过加强网上主旋律宣传、深化网上主题教育活动等进一步加强社会主义核心价值观网上传播。这</p><p>①有利于引领思潮,凝聚共识    ②有利于提高公民的科学文化修养  </p><p>③是发展中国特色社会主义文化的内在要求   ④是增强民族创造力的关键</p><p>A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】加强网上主旋律宣传、深化网上主题教育活动,进一步加强社会主义核心价值观网上传播,是发展中国特色社会主义文化的内在要求,有利于引领思潮,凝聚共识。①③项符合题意;进一步加强社会主义核心价值观网上传播有利于提高公民的思想道德修养,不是科学文化修养,②项说法错误;建设社会主义文化强国的关键是增强全民族文化创造力,④项说法错误;正确选项为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】时代新人的标准是什么?或许每个人都有不同的答案。新时代召唤时代新人,新时代造就时代新人。通过深化社会主义核心价值观主题教育活动为契机,充分调动各方力量积极参与建设成就时代新人。时代新人建设强调了</p><p>①彰显主流价值, 弘扬时代精神, 凝聚投身新时代的磅礴力量</p><p>②引领艺术创作发展方向, 促进传承和弘扬中华优秀传统文化</p><p>③推动社会主义核心价值观转化为情感认同和行为习惯</p><p>④凸显世界观、人生观、价值观在人的素养中的地位和作用</p><p>A. ③④    B①④    C①③     D ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】时代新人建设强调了彰显主流价值, 弘扬时代精神, 凝聚投身新时代的磅礴力量,①正确;时代新人建设并不引领艺术创作发展方向,②不选;“社会主义核心价值观转化为情感认同和行为习惯”说法不正确,③不选;时代新人建设凸显世界观、人生观、价值观在人的素养中的地位和作用,④正确,故本题答案应为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于一个人的世界观、人生观和价值观的形成的说法,正确的是 (  ) </p><p>①是在长期的生活和学习过程中形成的 </p><p>②是各种文化因素交互影响的结果 </p><p>③是创造性思维 </p><p>④是主观想象</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】一个人的世界观、人生观和价值观是是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。①②项符合题意;它们都是来自于社会实践,是对客观存在的反映,但不能等同于创造性思维,更不是主观想象。③④项说法错误;正确选项为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】佛教从印度传播到中国,与中华民族的传统文化经历冲撞、交流,最后相结合形成了中国佛教,这是世界上唯一没有介入武力征服的文化交融。究其原因是因为中华文化具有</p><p>A. 竞争性    B. 多样性    C. 灵活性    D. 包容性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】中华文化具有包容性,即求同存异和兼收并蓄。材料中佛教从印度传入中国,与中华文化融合形成中国佛教,体现了中华文化求同存异和兼收并蓄,具有包容性,D项符合题意;A、B、C三项都与材料主旨不符,不合题意。答案选D。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:431.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:32.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td><td style="width:182.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内涵</p></td><td style="width:182.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>意义</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:32.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>求同</p><p>存异</p></td><td style="width:182.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>就是能与其他民族的文化和睦相处,这也适应了文化发展多样性的客观要求</p></td><td rowspan="2" style="width:182.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:32.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>兼收</p><p>并蓄</p></td><td style="width:182.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分,即能做到博采众长,所以中华文化能在不断创新中永续向前发展</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】浙江注重发挥地方戏曲在建设人们精神家园中的独特作用,扎实开展戏曲进校园活动。这一做法有利于</p><p>①引领先进文化的前进方向</p><p>②全面继承中华传统文化</p><p>③发挥教育在文化传承中的独特作用</p><p>④加强文化建设的中心环节</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查教育在文化发展中的特定功能、加强思想道德建设。浙江注重发挥地方戏曲在建设人们精神家园中的独特作用,扎实开展戏曲进校园活动,这一做法有利于发挥教育在文化传承中的独特作用,有利于加强思想道德建设,③④正确且符合题意;这一做法不能引领先进文化的前进方向,①说法错误;对中华传统文化应批判继承而不是全面继承,②说法错误;故本题答案选C。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】习近平同志在十九大报告中提出,坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体。习近平指出,随着经济全球化的深入发展,世界各国形成了你中有我、我中有你的利益共同体,全球性挑战更需要各国通力合作来应对。坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界,只有各国都树立人类命运共同体意识,才能共同应对挑战。打造人类命运共同体,顺应了当今世界潮流与历史大势,体现了中国在国际事务中的责任担当。</p><p> “命运共同体”一词,植根于传承千百年的中华文化。外交是历史文化的映射。打造人类命运共同体,是对“世界大同”、“天人合一”等中华文化的接续传承,同坚持独立自主的和平外交政策、坚持和平共处五项原则、坚持互利共赢的开放战略、坚持推动建设和谐世界等中国外交理念一脉相承。</p><p>(1)结合材料和文化生活知识,探究如何运用中国智慧打造人类命运共同体。</p><p>(2)学校某社团计划举办“人类命运共同体”主题展览,请策划两个展览主题。(每条不超过 30个字)</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①文化在继承中发展。打造人类命运共同体,是对“世界大同”、“天人合一”等中华文化的接续传承,我们要继承传统,推陈出新。</p><p>②文化与经济、政治相互影响、相互交融。随着经济全球化、政治多极化发展,我们要运用中国智慧,打造人类命运共同体,坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。</p><p>③中华文化具有包容性。打造人类命运共同体,要求同存异、兼收并蓄,尊重世界文化多样性,坚持交流借鉴,建设一个开放包容的世界。</p><p>(2)开放性试题,符合题意即可</p><p>【解析】本题以打造人类命运共同体为话题,组织两个设问,检测学生对文化生活知识的掌握,旨在考查学生调动和运用知识、论证和探讨问题的能力,培育政治认同、理性精神和公共参与核心素养。设问没有明确限定需要调用的知识,第一问难度较大,第二问较易。</p><p>第一问要求考生从文化生活的角度探究如何运用中国智慧打造人类命运共同体。首先分析设问:没有限定知识范围的情况下,设问中的关键词尤为重要,用“中国智慧”打造人类命运共同体。“中国智慧”指包括传统文化在内的中华文化,“人类命运共同体”关系经济政治,指经济方面包容发展,政治上平等互惠。由此可以大致确定答题方向。然后结合材料,根据材料的表述,打造人类命运共同体,是对“世界大同”、“天人合一”等中华文化的接续传承,此点,考生可以从文化在继承中发展的角度加以分析;材料中,“坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。”“坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。”此点,考生可以从文化与经济、政治相互影响、相互交融的角度进行分析;最后,考生可以从中华文化具有包容性的角度分析说明打造人类命运共同体,要求同存异、兼收并蓄。</p><p>第二问,学校某社团计划举办“人类命运共同体”主题展览,请策划两个展览主题。属于开放性问题,答案多样,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时,考查考生创新意识和创新能力。注意关键词“学校社团”,“人类命运共同体”主题展览,“展览主题”,只需要拟定展览主题,所以符合这三个限定条件的答案,言简意赅即可。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道。“和而不同”的意思是说,要承认“不同”,在“不同”基础上形成的“和”(“和谐”或“融合”),才能使事物得到发展。如果一味追求“同”,不仅不能使事物得到发展,反而会使事物衰败。</p><p>我国著名人类学家、民族学家费孝通指出,承认不同但是要“和”……这种“和而不同”思想,将是世界多元文化必走的一条道路。</p><p>(1)如何正确看待不同民族之间的文化差异?</p><p>(2)在处理不同文化之间的关系时,如何做到“和而不同”?</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。②差异并不是差距,不同民族文化之间没有高低优劣之分。每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。每个民族文化都为世界文化的繁荣和人类的文明进步作出过贡献。③文化的差异不是冲突的根源,差异是文化交流、借鉴与融合的起点。</p><p>(2)在处理不同文化之间的关系时,要做到“和而不同”,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化;承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 </p><p>【解析】本题考查文化多样性的有关知识。</p><p>第(1)问如何正确看待不同民族之间的文化差异?解答本题考生可从产生文化差异的原因以及对待文化差异的而态度及其重要意义。</p><p>第(2)问在处理不同文化之间的关系时,如何做到“和而不同”?本题实际考查考生如何对待文化的多样性。解答本题考生可从对待文化多样性的态度、原则角度考虑作答。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2016年是红军长征胜利80周年。历史因铭记而永恒,精神因传承而不灭。</p><p>《人民日报》载文指出,80年前的那场伟大远征,创造了人类为追求真理和光明而坚定执着顽强进取的伟大史诗。经过长征,我们党找到了中国革命的正确道路,找到了指引这条道路的正确理论。长征的胜利,使我们党进一步认识到,只有把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际结合起来,独立自主解决中国革命的重大问题,才能把革命事业引向胜利。经过长征的千锤百炼,我们党在思想上不断成熟,成为中国人民进行抗日战争的中流砥柱,成为中国革命赢得最后胜利的中坚力量。伟大长征精神,作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分,已经深深融入中华民族的血脉和灵魂,成为社会主义核心价值观的丰富滋养。今天,我们纪念长征胜利,是为了更进一步的将长征精神发扬光大,用这束永恒的高光,照亮中华民族复兴的漫漫征途。</p><p>长征精神是照亮中华民族复兴之路的永恒的高光。结合材料,运用文化生活知识对此加以说明。</p></div></div>
<div><p>【答案】①长征精神作为一种精神力量,会对社会发展产生深刻影响。②中华民族精神是中华民族永远的精神火炬。伟大的长征精神,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。是团结中华各族人民的精神纽带,是鼓舞和激励中国人民实现伟大复兴的精神支撑和精神动力。③伟大的长征精神,是中华民族的宝贵财富,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,能为中华民族伟大复兴提供正确的价值导向。</p><p>【解析】本题要求结合材料,运用文化生活知识说明“长征精神是照亮中华民族复兴之路的永恒的高光”。设问类型属于分析说明类,由设问可知,要求回答的是长征精神的重要意义,而教材知识仅有弘扬和培育中华民族精神的重要意义。长征精神是中华民族精神的具体体现,是中华民族精神的重要组成部分,其意义包括理论意义和现实意义,理论意义是:长征精神是中华民族永远的精神火炬。伟大的长征精神,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的突出体现,是鼓舞和激励中国人民实现伟大复兴的精神支撑和精神动力;伟大的长征精神,是中华民族的宝贵财富;其现实意义是:涵养社会主义核心价值观的重要源泉,能为中华民族伟大复兴提供正确的价值导向。然后分层整理即可成为完整答案。</p></div>
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