内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学高二上学期期末考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】史学家赵翼诗云：“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。”钱穆先生曾改引此句，评论流传至今的中国古代哲学:“中国古代哲学，国家不幸哲人幸。”材料体现了（ ）</p><p>①哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映</p><p>②哲学是时代精神的精华</p><p>③哲学产生于人类实践活动，源于对世界的追问和思考</p><p>④社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】从“国家不幸诗家幸”到“国家不幸哲人幸”都体现了哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，①正确；真正的哲学才是时代精神的精华，②不选；材料体现了哲学与时代的关系，没有体现哲学产生于人类实践活动，源于对世界的追问和思考，③不选；诗人和哲人都要反映一个国家、社会的客观情况，这体现了社会存在决定社会意识；“国家不幸诗家幸”“国家不幸哲人幸”则体现了社会意识与社会存在的发展并不同步，具有相对独立性，④正确，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）康德认为，刺激人们的感官而引起感觉的物体的本来面貌是不可认识的；作 为一切精神现象最完整的统一体的灵魂、作为一切物理现象最完整的统一体的世 界和作为最高统一体的上帝，都不是认识的对象，而属于信仰的领域。这一观点 ( )</p><p>①强调事物因我而存在</p><p>②承认世界的本质是物质</p><p>③属于客观唯心主义</p><p>④属于不可知论</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>客观唯心主义把客观精神（如上帝、鬼神、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的世界只是这些客观精神的外化和表现，不可知论是指思维不能够正确反映存在，可见，材料中康德的观点属于客观唯心主义，属于不可知论，③④适合题意；①②是唯物主义，材料没有体现，排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2017年入汛以来，我国先后出现了14次大范围强降雨，广西.广东.福建.江西等地遭受严重洪涝灾害。我国人民，特别是水灾严重的南方广大干部和群众积极应对洪水灾害，确保了防汛抗洪抢险救灾工作顺利开展。这表明（    ）</p><p>A. 规律具有客观性.普遍性 B. 认识了自然规律就能造福于人类</p><p>C. 人们可以把握规律.改造规律 D. 规律是可以被人们认识和利用的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】A选项表述与题意不符，题目中没有表述规律的特点。B选项表述过于绝对。C选项错误，规律是客观的，不能改造规律。题目中，我国人民，特别是水灾严重的南方广大干部和群众积极应对洪水灾害，确保了防汛抗洪抢险救灾工作顺利开展。这表明规律是可以被人们认识和利用的；故D选项入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】网传，酷热天气时，打开暴晒小汽车一侧车门，将另一侧车门开关五次，可使车内温度下降数度。王先生试用此法，发现在中午时效果不明显，反复数十次开关车门后才有一定降温效果；在傍晚环境温度下降时使用，效果则较为明显。这表明</p><p>①只有自身实践得来的正确观点才具有指导意义</p><p>②经过一次实践检验就能够发现网传观点的真伪</p><p>③外部环境对事物存在和发展的状态有重要影响</p><p>④只有在实践中才能确定真理的适用条件和范围</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>实践得到的观点和学习获得的正确观点对实践都有一定的指导意义，①错误；实践是具体的、历史的，人们对同一个事物的正确认识往往要经过实践的反复检验，②错误；王先生通过亲自检验后发现此法在不同的环境温度中使用有不一样的效果，体现了外部环境对事物存在和发展的影响，表明只有在实践中才能确定真理的适用条件和范围，③④符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，我国在人工智能领域居于全球第一梯队，有望实现从跟跑到领跑的弯道超车。然而，发展短板也不容忽视：基础理论、核心算法、关键设备、高端芯片等有求于人；人才储备和人才质量尚存差距；科研机构和产业生态也并未成熟。要想抵达“一览众山小”的境界，就必须正视这些不足。这给我们的哲学方法论启示是</p><p>①坚持客观与主观具体的历史的统一</p><p>②坚持一切从实际出发，实事求是</p><p>③事物是不断变化发展的</p><p>④要用一分为二的观点看问题</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>目前我国在人工智能方面虽取得一些成绩，但发展短板也不容忽视，启示我们要坚持用一分为二的观点看问题，一切从实际出发，实事求是，不可盲目乐观，②④项符合题意；客观决定主观，坚持主观与客观具体的历史的统一，而不是客观与主观具体的历史的统一，①项说法错误；③项不属于方法论启示；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】东至应该吃饺子还是吃汤圆?南北方的网友每年都要“争论”一番，也正是在这样的“争论”当中，继承、传播和弘扬了传统文化，增加了对民族文化的认同感。从中我们可以感悟到（ ）</p><p>①把握节日风俗的普遍性和特殊性，是正确认识民族文化的基础 </p><p>②对复杂事物的认识是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程</p><p>③节日风俗的普遍性和特殊性相互连接，普遍性包含在特殊性之中</p><p>④坚持对立统一规律，在争论中取长补短，克服认识的片面性</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系、同一性和斗争性的关系。南北方的网友“争论”当中，继承、传播和弘扬了传统文化，增加了对民族文化的认同感，从中我们可以感悟到节日风俗的普遍性和特殊性相互连接，普遍性包含在特殊性之，启示我们坚持对立统一规律，在争论中取长补短，克服认识的片面性，③④正确且符合题意；具体问题具体分析是正确认识事物的基础，①说法错误；②说法错误，错在“永无定论”；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年6月习近平总书记在山西吕粱山深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上强调：要采取更加集中的支持、更加有效的举措、更加有力的工作，打赢脱贫攻坚这场硬仗中的硬仗，确保深度贫困地区同全国一道如期迈进全面小康的新时代。习近平总书记关于深度贫困地区脱贫攻坚举措体现了</p><p>①果断抓住时机，抓住矛盾的主要方面，把握好主流 </p><p>②抓住事物的主要矛盾，解决好重点问题 </p><p>③具体问题具体分析的方法 </p><p>④坚持系统优化方法，把握事物的整体性、有序性</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“打赢脱贫攻坚这场硬仗中的硬仗”这体现了要抓住事物的主要矛盾，解决好重点问题，并不是体现要抓住矛盾的主要方面，①错误，②正确；“采取更加有效的举措”这体现了要坚持具体问题具体分析的方法，③正确；坚持系统优化的方法在材料中没有体现，④不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中强调，中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这是1981年至今有关社会主要矛盾表述的首次改变。这一认识的变化体现了</p><p>①对主要矛盾的正确把握是一个不断克服片面性甚至错误的过程 </p><p>②量变必然引起质变</p><p>③具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础 </p><p>④坚持两点论和重点论的统一才能在复杂事物发展中找到正确方向</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】我国不同时期对社会主要矛盾的认识都是符合当时历史情况的，并不是片面的或错误的认识，①错误；量变积累到一定程度才会发生质变，量变必然引起质变的观点错误，②不选；不同历史时期的客观情况不同，因而对社会主要矛盾的认识也就不同，这说明具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，③正确；我们既要认识到我国社会的主要矛盾已发生变化，我们要重点解决好这个主要矛盾，同时也不能忽视原有的已变为社会次要矛盾的问题的解决，这体现了坚持两点论和重点论的统一才能在复杂事物发展中找到正确方向，④正确，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近一年半来，在重庆綦江公交车上，凡是给一位80多岁老人让过座位的人，都会收到老人回赠的一个红包。红包里除了2元崭新的纸币，还有一张印有感谢话语的卡片。此事引起了网友的热议。有网友说“让座是靠提高道德水准来解决的，此举会助长青年人逐利的风气”，有网友说“两元钱就是让座的价值，在当前，此举有利于鼓励青年人让座”。这些不同看法表明</p><p>①青年人要在奉献中实现人生价值 </p><p>②价值判断因时而异，具有社会历史性</p><p>③价值判断因人而异，具有主体差异性 </p><p>④价值观不同，人们对事物认识和评价就不同</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：题中材料“此事引起了网友的热议。有网友说‘让座是靠提高道德水准来解决的，此举会助长青年人逐利的风气’，有网友说‘两元钱就是让座的价值，在当前，此举有利于鼓励青年人让座’”，说明了不同的人对同一问题会产生不同的认识。这既体现了价值观影响人们对事物的认识和评价；也说明了价值判断具有主体差异性，因人而异。由此可见，③④两项符合题意，可以入选；①②两项表述正确但与题意不相符合，故不能入选。因此，答案是D项。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】结合材料，回答下列问题。</p><p>材料一：2016年10月30日，《人民日报》发表社论指出：“思深方益远，谋定而后动。奋力夺取全面建成小康社会的伟大胜利，必须确立新的发展理念，用新的理念引领新的发展。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》强调的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，是关系我国发展全局的一场深刻变革，是‘十三五’乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，也是改革开放30多年来我国发展经验的集中体现，反映出我们党对我国发展规律的新认识，对破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势具有重大指导意义。”</p><p>（1）结合材料，运用“把握思维的奥妙”相关知识，阐释夺取全面建成小康社会的伟大胜利，为什么必须确立新的发展理念，用新的理念引领新的发展？ </p><p>材料二：建设社会主义新农村是一项长期而艰巨的任务。我们要从实际出发，因地制宜，分类指导，搞好规划；要尊重农民的意愿，不能搞形式主义和强迫命令，防止一哄而起；要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，求真务实，真抓实干。</p><p>（2）上述材料体现了唯物论的哪些哲理？它们是如何体现的？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①人能够能动地认识世界和改造世界。②意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性。《建议》所强调的发展理念能够为“十三五”发展制定明确的目标，在总结改革开放发展经验的基础上，深刻认识我国未来的发展规律，更准确地为‘十三五’发展指明思路和方向。</p><p>③意识对改造客观世界具有指导作用。五大发展理念能够更好地指导人们的实践活动，实现全面建成小康社</p><p>（2）①物质决定意识，意识是物质的反映，它要求我们必须坚持一切从实际出发。”要从实际出发，因地制宜，分类指导，搞好规划；要尊重农民的意愿，不能搞形式主义和强迫命令，防止一哄而起”体现了这点。</p><p>②意识具有反作用，要树立正确的意识。”要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神”体现了这点。</p><p>③规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移。要求我们按客观规律办事，实事求是。”求真务实，真抓实干”体现了这点。</p><p>会的宏伟目标。</p><p>【解析】</p><p>本题以十三五规划建议指出用新的发展理念指导工作以及新农村建设为背景材料，考查把握思维的奥妙、一切从实践出发，实事求是、尊重客观规律与发挥主观能动性相结合等知识。夺取全面建成小康社会的伟大胜利，必须确立新的发展理念，用新的理念引领新的发展，主要是因为意识对于人们认识世界和改造世界具有能动作用，要结合材料运用这一知识进行说明；对于材料二中体现了哪些唯物论哲理并指出它们是如何体现的这一问题，首先要熟悉唯物论包括哪些原理和方法论，然后对照材料加以说明即可。</p><p>（1）本题要求结合材料，运用“把握思维的奥妙”相关知识，阐释夺取全面建成小康社会的伟大胜利，为什么必须确立新的发展理念，用新的理念引领新的发展。</p><p>从材料可以看出，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》强调的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，能够为“十三五”发展制定明确的目标，在总结改革开放发展经验的基础上，深刻认识我国未来的发展规律，更准确地为‘十三五’发展指明思路和方向，更好地指导人们的实践活动，实现全面建成小康社会这一目标。可运用“把握思维的奥妙”相关知识，从人能够能动地认识世界和改造世界、意识活动具有目的性主动创造性和自觉选择性、意识对改造客观世界具有指导作用等方面，阐释夺取全面建成小康社会的伟大胜利，必须确立新的发展理念，用新的理念引领新的发展的理由。</p><p>（2）本题要求回答上述材料体现了唯物论的哪些哲理并指出它们是如何体现的。</p><p>要认真研读，紧扣材料一些关键词，层层剖析，指出所体现的哲理。如材料中指出，要从实际出发，因地制宜，分类指导，搞好规划。要尊重农民的意愿，不能搞形式主义和强迫命令，防止一哄而起，体现了物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们必须坚持一切从实际出发的道理；材料指出，要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神体现了意识具有反作用，要树立正确的意识的道理；材料指出要求真务实，真抓实干，体现了规律是客观的，要求我们按客观规律办事，实事求是的道理。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】结合材料，回答下列问题。</p><p>材料一：自2010年11月启动，微信走过了八年的发展历程，随着技术的进步和时代的需要，相继推出朋友圈、公众号、微信支付、企业号、城市服务等产品。作为我国用户规模最大和活跃程度最高的移动互联网应用，微信有利于推动经济社会的发展。</p><p>（1）运用唯物辩证法的相关知识，分析微信的发展历程。</p><p>材料二．网络空间是人类共同的活动空间，网络空间前途命运应由世界各国共同掌握。各国应该加强沟通、扩大共识、深化合作，共同构建网络空间命运共同体。各国应该推进互联网领域开放合作，丰富开放内涵，提高开放水平，搭建更多沟通合作平台，创造更多利益契合点、合作增长点、共赢新亮点，推动彼此在网络空间优势互补、共同发展，让更多国家和人民搭乘信息时代的快车、共享互联网发展成果。</p><p>（2）结合材料，运用联系的观点，说明各国通过沟通合作等方式共同构建网络空间命运共同体的合理性。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）微信适时推出不同的产品，体现了一切要以时间地点条件为转移；微信不断满足用户的需求，体现了发展的观点看问题；事物发展的不同阶段有不同的特点，微信在不同阶段相继推出不同的产品，坚持了具体问题具体分析；辩证否定是联系的环节，是发展的环节，微信不断创新，推出新产品。</p><p>（2）①联系具有普遍性。我们要用联系的观点看问题。世界是普遍联系的，互联网让国际社会越来越成为命运共同体，因此各国应该开放合作，搭建更多的合作平台，优势互补、共同发展；</p><p>②联系具有多样性，共同构建网络空间共同体要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，各国搭建沟通合作平台，推动网络空间优势互补、共同发展，共享成果；</p><p>③整体的功能及其状态会影响部分。各国共同构建网络空间命运共同体，需要树立大局意识，相互尊重、合作共赢，尊重主权，共享成果。</p><p>【解析】</p><p>本题以微信发展历程和人类共建网络命运共同体为背景材料，考查联系的观点、发展的观点、矛盾的特殊性、辩证否定等知识。微信的发展历程是与科技的发展和用户的需求紧密相联的，可紧扣材料进行分析；互联网将世界紧密地联系在一起，所面临的挑战需要共同应对，因此构建人类命运共同体势在必行。可从联系的普遍性、多样性、整体与部分的联系等方面对问题进行说明。</p><p>（1）本题要求运用唯物辩证法的相关知识，分析微信的发展历程。</p><p>从材料可以看出，为不断满足用户多方面多层次需求，微信不断推出新产品，增加新功能。可结合材料，从联系的观点、发展的观点、具体问题具体分析、辩证否定等方面，分析微信的发展历程。</p><p>（2）本题要求结合材料，运用联系的观点，说明各国通过沟通合作等方式共同构建网络空间命运共同体的合理性。</p><p>从材料可以看出，今天的世界各国已经紧密地联系在一起，各国应该开放合作，搭建更多的合作平台，优势互补、共同发展、共享成果。各国共同构建网络空间命运共同体，需要树立大局意识，相互尊重、合作共赢，尊重主权。可运用联系的观点，从联系具有普遍性、联系具有多样性、整体与部分的联系等方面，说明各国通过沟通合作等方式共同构建网络空间命运共同体的合理性。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 改革开放以来,刺激消费、扩大内需的需要侧政策对促进我国经济增长起到重要作用。当前,我国经济进入新常态,经济下行压力加剧,消费品供需面临结构性失衡,“供给跟不上需求”的矛盾逐渐成为影响经济增长的重要障碍。推进供给侧结构性改革,是适应和引领经济发展新常态的重大创新,是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择。供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平,落实好以人民为中心的发展思想。</p><p>结合材料,运用唯物史观的有关知识,论证“供给侧改革”的必要性。</p></div></div>
<div><p>【答案】社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。供给侧改革的决策，是从现实客观需要作出的。经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。进行供给侧改革，有利于解放生产关系，进一步促进生产力的发展。人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。进行供给侧改革，有利于坚持人民的主体地位，维护最广大人民的根本利益。改革是社会主义制度的自我完善和发展。进行供给侧改革，能够为发展中国特色社会主义提供强大动力。</p><p>【解析】</p><p>本题属于原因类简答题。设问限定了答题的知识范围，要求运用唯物史观的知识论证“供给侧改革”改革的必要性。考生分析时要明确知识范围，唯物史观即历史唯物主义，包括社会观和价值观，理论结合材料，从社会存在与社会意识的关系，经济基础与上层建筑的关系，人民群众在社会历史中的地位和作用，改革是社会主义制度的自我完善和发展等方面分析说明。</p></div>
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