全国100所名校单元测试示范卷．政治卷（一）文化与生活（基础过关）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】环顾我们的周围，各种文化活动、文化现象目不暇接。下列属于文化现象的是</p><p>①党的十九大会议在北京召开</p><p>②我国成功研制量子通信云安全一体机</p><p>③某地2018年4月财政支出环比下降1.7%</p><p>④在北京、张家口举办2022年的冬奥会</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括意识形态性质的部分，又包括非意识形态的部分。①不合题意，是政治生活。②属于科技，属于文化，入选。③不合题意，财政支出属于经济。④符合题意，体育属于文化。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】文化修养不是天上掉下来的，也不是自古就有的，而是在人们认识、改造自然和社会的过程中逐步形成和发展起来的。这表明</p><p>①文化是人类社会实践的产物</p><p>②文化修养实质是一种精神力量</p><p>③文化修养是后天形成的</p><p>④文化现象无处不在，无时不有</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，文化修养在实践中形成，体现文化是人类社会实践的产物。②不合题意，材料强调的是文化修养的产生，而②强调的是文化修养的实质。③符合题意，从产生上看，文化修养不是天生的，而是后天形成的。故选B。④不合题意，不是产生，而是表现。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2017年9月27日，第十四届精神文明建设“五个一工程”获奖单位与作品名单公布。开展“五个一工程”评选活动</p><p>①是基于文化对人的影响是潜移默化的</p><p>②有利于突出文化在现代经济格局中的作用</p><p>③表明精神活动离不开物质活动</p><p>④表明文化是推动人的素质全面发展的社会力量</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，文化对人的影响来自于各种形式的文化活动，通过这些文化活动对人产生潜移默化的影响。②不合题意，“五个一工程”评选活动是弘扬优秀文化，不是强调文化与经济的关系。③符合题意，正是因为精神活动离不开物质活动，要弘扬优秀文化才需要这样的评选活动。故选B。④表述错误，文化是一种精神力量。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】作为经济大省的广东与江苏在博物馆的数量和文化制造业的营业总收人上遥遥领先，占据全国榜单前两席。但人均文化事业费则跌出前三，甚至比不上中部的湖北。这说明</p><p>①文化发展具有相对独立性</p><p>②文化与经济的发展并不完全同步</p><p>③经济是文化发展的基础，文化与经济相互交融</p><p>④应大力发展文化产业以提高文化事业消费支出</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，经济大省的人均文化事业费非常低，体现了文化发展落后于经济，文化发展具有相对独立性。②符合题意，文化发展落后于经济，文化与经济的发展并不完全同步。故选A。③不合题意，材料中强调的是经济发展快，文化发展落后，不是文化与经济交融。④表述错误，文化事业支出属于国家财政支出，不是文化产业发展的责任。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】近年来，国家高度重视文化建设，努力推动社会主义文化强国建设，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。从中我们能够体会到</p><p>①文化促进社会发展，推进社会变革和民族复兴</p><p>②文化越来越成为经济社会发展的重要支撑</p><p>③建设社会主义文化强国就是要复制中华传统文化</p><p>④文化是实现中华民族复兴的精神力量</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①表述错误，文化作用是双重的，优秀文化起促进作用。②符合题意，国家重视文化建设推动文化强国建设，体现了文化越来越成为经济社会发展的重要支撑。③表述错误，建设文化强国对待传统文化的态度是继承传统、推陈出新。④符合题意，文化强国建设推动中华民族的伟大复兴，体现了文化是实现中华民族复兴的精神力量。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】党的十九大之后，各地开展学习十九大精神活动，以通过深入学习提高认识，坚定理想增强信心。学习党的十九大精神</p><p>①是因为文化是实现两个一百年奋斗目标的基础</p><p>②表明文化活动决定政治活动的开展</p><p>③有利于党员干部深刻理解党的奋斗目标</p><p>④是基于文化与政治相互交融</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①表述错误，文化的实质是精神力量，不起基础性作用。②表述错误，文化作为精神力量，不能起决定作用，经济决定政治。③符合题意，学习十九大精神，利于党员干部深刻理解党的奋斗目标。④符合题意，文化与政治相互交融，学习十九大精神，能增强我们对党的精神、政策的理解。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“十三五”规划在文化建设方面再次把“文化产业成为国民经济支柱性产业”作为重要的战略目标。这一战略目标的确定是基于</p><p>①文化产业化是文化发展的方向</p><p>②文化是一国综合国力的重要组成部分</p><p>③文化产业决定其他产业能否健康发展</p><p>④文化与经济相互影响、相互作用</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①表述错误，必须坚持先进文化的前进方向，而不是文化产业。②符合题意，是发展文化产业的原因。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，是一国综合国力的重要组成部分。③表述错误，文化作为一种精神力量，不起决定作用。④符合题意，之所以发展文化产业，文化产业本身就体现了文化与经济交融，文化产业的发展能促进国民经济发展。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】文化是民族生存和发展的重要力量，文化安全是国家安全的深层次内容，是社会制度、国家政权得以建立和维护的重要基础。这说明</p><p>①文化安全是国家安全的根基</p><p>②文化与政治相互作用</p><p>③社会进步扩大了文化的政治性功能</p><p>④文化是维护国家安全的重要精神武器</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①表述错误，文化是精神力量，不起根基作用。②符合题意，文化安全是社会制度、国家政权得以建立和维护的重要基础，体现了文化与政治相互作用。③不合题意。材料中没有提到社会进步对扩大政治性功能的作用。④符合题意，材料中体现了文化对国家安全的作用。文化是一种精神力量，是重要的精神武器。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】中国城市的发展大体经历了从“拼经济、拼管理”到“拼文化”的过程，城市竞争实际上成为城市文化的竞争，呈现出“以文化论输赢、以文明比高低、以精神定成败”的新格局，文化成为决定城市未来发展的根本所在。根据材料完成下面小题。</p><p>【1】如果让你以“文化在城市竞争中的作用”为主题写一篇论文，可用到的观点是</p><p>①文化决定城市竞争的成败</p><p>②城市精神是城市核心竞争力的根本</p><p>③文化是影响城市竞争力的战略性因素</p><p>④文化能为城市的发展提供智力支持</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p>【2】文明城市的创建，可以带动整个城市文化软实力的提升。某市在创建文明城市的过程中，提出“市民素质高一分，城市形象美十分”的宣传口号。这一口号的合理之处在于看到了</p><p>①文化在本质上是一种物质力量</p><p>②先进的文化会促进社会的发展</p><p>③人的文化素养只能在文化环境中培养</p><p>④文化是人创造的，又影响着每个人</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】D</p><p>【2】D</p><p>【解析】</p><p>这道题主要考查的是文化的社会作用，城市文化竞争在城市竞争中的地位越来越突出，要求学生准确理解文化的地位作用。</p><p>【1】①表述错误，经济政治决定文化，文化不起决定作用。②表述错误，综合国力的较量是以经济和科技实力基础的，文化的作用越来越突出，但不是根本的。③符合题意，要讲文化建设作为城市竞争的重要战略任务。④符合题意，让文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。故选D。</p><p>【2】①表述错误，文化是一种精神力量。②符合题意，之所以重视文化建设，是基于先进文化对社会发展的促进作用。③表述错误，可以通过参与文化活动，接受文化知识教育而培养出来的。④符合题意，文化建设是市民建设，市民也享受文化建设的成果。故选D。</p><p>学生应把握文化在综合国力中的地位：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】习近平说：“提高国家文化软实力，要努力夯实国家文化软实力的根基。”下列做法有利于直接提高国家文化软实力的是</p><p>①坚持贸易全球化，推动全球经济共建共享共赢</p><p>②加强国际传播能力建设，讲好中国故事</p><p>③努力提高中国的国际话语权，积极推动中外文化年活动的开展</p><p>④扩大领导干部的公推公选范围，提高人民的参政能力</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①提升的是经济实力，不是文化实力，与题意无关。②符合题意，讲好中国故事，利于中华文化的传播与发展。③符合题意，积极推动中外文化年活动的开展，利于加强文化交流，一方面传播中华文化，另一方面积极吸收外国文化的有益成果。故选C。④属于政治生活，不合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】国者，乡之本也；乡者，家之本也。在中国文化中，家乡是一个很重要的文化话题。根据材料回答下列小题。</p><p>【1】西方人很难理解中国人“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”的归根执念，对杨震宁94岁高蛉时放弃美国国籍转为中国公民的做法很不认同。这说明</p><p>①文明的冲突是先进文化与落后文化的斗争</p><p>②文化对人的影响具有深远持久的特点</p><p>③文化对人的影响是强制的和难以抹去的</p><p>④文化影响人们的思维方式和行为方式</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p>【2】对中国人而言，富贵要还乡，否则如锦衣夜行；叶落要归根，不至于客死他乡成孤魂野鬼。从《文化生活》的角度看，下列诗句与之蕴含的道理一致的是</p><p>①少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰</p><p>②为人性僻耽佳句，语不惊人死不体</p><p>③退笔如山未足珍，读书万卷始通神</p><p>④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】D</p><p>【2】B</p><p>【解析】</p><p>材料主要考查文化特别是中国优秀传统文化对人影响的表现、特点。文化对人的影响主要表现在：1、文化对人影响的来源：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。2、文化对人影响的表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式；②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。3、文化对人影响的特点：潜移默化、深远持久4、文化塑造人生的作用：丰富精神世界；增强精神力量，促进人的全面发展。</p><p>【1】①表述错误，要坚持各民族文化一律平等的原则。②符合题意，杨振宁94岁高龄放弃美国国籍转为中国国籍，体现了中华文化对其深远持久的影响。③表述错误，文化对人的影响是无形的，不是强制的。④符合题意，西方人很难理解杨振宁的做法，是因为文化影响人们的思维方式和行为方式，文化的差异使得我们对事物的看法和采取的做法会有差异。故选D。</p><p>【2】材料中的做法主要体现为文化对人的影响是深远持久的。①符合题意，少小离家老大回体现了深远持久。②强调的是精益求精，不合题意。③强调要多读书，不是深远持久的内容，不合题意。④符合题意，强调了民族节日对人深远持久的影响。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的领航灯塔，必须矢志不渝地坚持。学习这一思想使人倍感振奋，增强对全面建成小康社会的自觉，这说叫</p><p>①先进文化能促进人素质的全面提高</p><p>②文化促进经济和政治的发展</p><p>③优秀文化能够增强人的精神力量</p><p>④优秀文化能够保持党的先进性</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，习近平新时代中国特色社会主义思想是先进文化，能促进人的全面发展。②表述错误，文化作用是双重的，先进的、健康的文化起促进作用。③符合题意，新时代中国特色社会主义思想是先进的、优秀的文化，能使人倍感振奋，体现了优秀文化能增强人的精神力量。故选A。④表述错误，先进文化能保持党的先进性。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】曹文轩的《草房子》荣获“冰心儿童文学奖”、第四届国家图书奖等。曹文轩在谈自己的创作时常说，儿童文学作品是给孩子心灵打底子的。某小学组织学生阅读《草房子》，其积极意义是</p><p>①能增强学生对不同性质文化的辨别力，提高学生的眼力</p><p>②能使学生心理上得到愉悦，是一种真善美的享受</p><p>③能使学生获得文学的享受，培养健全人格</p><p>④能使学生获得更多意识形态方面的文化，提高学生素质</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①不合题意，材料中的《草房子》是优秀文化，没有提到不同性质的文化。②符合题意，优秀文化能丰富人的精神世界，给人真善美的享受。③符合题意，积极参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径。学生阅读《草房子》的活动利于培养健全人格。故选C。④不合题意，《草房子》是优秀文化，不是马克思主义性质的文化。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】对读者而言。“诗如禅机。在于参悟”。而“有灵魂的人可以在诗中找到知己”。形成新的自我。材料告诉我们</p><p>①优秀文化能塑造人生，促进人的发展</p><p>②文化对人影响的差异源于“参悟"的不同</p><p>③文化对人的影响具有深远持久的特点</p><p>④应主动接受优秀文化的熏陶</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，题中“有灵魂的人可以在诗中找到知己”，形成新的自我，体现了优秀文化能塑造人生，促进人的发展。②表述错误，主观的事物不能作为根本原因。③不合题意，材料体现的是潜移默化的特点，不是深远持久。④符合题意，在读诗时应主动参悟体现了应主动接受优秀文化的熏陶。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】受谦虚谨慎、律己以严的家教熏陶的人，会多一些手握戒尺、心存敬畏的自觉。相反，在急功近利、爱慕虚荣的家风环境中长大的人，很难想象他们会严以用权、实以谋事、动尊法度。这表明</p><p>①文化影响人的实践和认识活动</p><p>②文化环境决定着人的行事方式</p><p>③文化会无形地塑造人的品格</p><p>④文化源于实践并塑造着每个人</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，不同的家风家教影响人的认识和实践活动。②表述错误，经济政治决定文化。③符合题意，材料体现了家风家教环境对人的影响，文化对人的影响是无形的，潜移默化的。故选B。④不合题意，材料没有提到文化的产生。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】英国著名艺术理论家罗斯金说：“人的思想是可塑的。”一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会成为一个有文化修养的人。这说明</p><p>①只要坚持接受优秀文化的熏陶就能成为有修养的人</p><p>②欣赏高质量的艺术作品有利于塑造健全人格</p><p>③世界观、人生观、价值观是文化修养的核心</p><p>④文化对人的发展具有至关重要的作用</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①表述错误，过于绝对，人民接受优秀文化的熏陶是主动的、有选择的。②符合题意，欣赏高质量的艺术作品会让我们成为一个有文化修养的人，有利于塑造健全人格。③不合题意，材料中没有提到三观在文化修养中的地位。④符合题意，材料提到我们积极参与文化活动，利于成为有文化修养的人，体现了文化对人的发展具有至关重要的作用。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走”“地球资源有限，尽量不用一次性消耗品”等环保标语处处可见。从《文化生活》的角度看，这些环保标语</p><p>①促进了人的全面发展</p><p>②说明要高效配置资源</p><p>③营造了良好的文化环境</p><p>④对人的影响是无形的</p><p>A. ①② B. ①① C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①不合题意，材料中希望通过环保标语来增强人们节约资源、保护环境的意识，而不是促进人的全面发展。②不合题意，材料中没有提到要高效配置资源，要求人们节约资源。③符合题意，环保标语处处可见，给我们营造了良好的文化环境。④符合题意，通过这些处处可见的环保标语，来对人们产生无形的影响。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】某校举办的校同文化艺术活动以“弘扬校同文化，展示学生风采’0f甸应‘中国梦”’为主题，激发学生爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情。这表明</p><p>①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动</p><p>②人是文化的创造者和享用者</p><p>③参加健康有益的文化活动有利于促进学生的成长</p><p>④文化促进人的全面发展和社会进步</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，通过校园文化活动来激发学生热情，体现了文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。②不合题意，材料中主要强调的是文化活动，没有提到某种文化的产生，没有体现人创造文化。③符合题意，弘扬校园文化能促进学生的成长。④表述错误，优秀文化起促进作用。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了人们的思想解放和观念更新。空前繁荣的中国特色社会主义文化</p><p>①是我国人民精神世界的主流</p><p>②能增强人们的自立意识和竞争意识</p><p>③能直接推动中国特色社会主义的发展</p><p>④属于非意识形态性质的文化</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，中国特色社会主义文化是我国人民精神世界的主流。②符合题意，中国特色社会主义文化是先进文化，能增强人的精神力量，增强人们的自立意识和竞争意识。故选A。③表述错误，需要通过实践转化为物质力量。④表述错误，中国特色社会主义文化属于意识形态性质的文化。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】《历史转折中的邓小平》播出后，受到了观众和业界人士的高度评价，不仅勾起了很多人的回忆，也进一步坚定了全国人民深化改革、扩大开放的信心和决心。这说明</p><p>①优秀作品有其特有的感染力和感召力</p><p>②大众喜好是评判文化性质优劣的标准</p><p>③优秀作品是引领人们前进的旗帜</p><p>④大众喜欢的文化才能促进人的全面发展</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，节目播出后受到了高度评价，勾起回忆，坚定了信心和决心，体现了优秀作品有其特有的感染力和感召力。②表述错误，是否代表着先进文化的前进方向是评判文化性质的标准。③符合题意，优秀作品是引领人们前进的旗帜，坚定了人民深化改革的决心和信心。故选B。④表述错误，先进的、健康的文化能促进人的全面发展。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设，政府和企业这样做的理由有</p><p>①“文化车间”建设会直接影响企业经济效益</p><p>②“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界</p><p>③文化对人的影响离不开特定的文化环境</p><p>④人们的精神产品源自物质载体</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①表述错误，需要通过实践转化为物质力量。②符合题意，之所以建设“文化车间”，就是因为其能发挥积极作用，能够丰富职工的精神世界。③符合题意，建设“文化车间”能够营造特点的文化环境，通过文化环境对职工产生积极的影响。故选C。④表述错误，精神产品离不开物质载体，源于实践，不是源于物质载体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，公布世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科名单，推动建设“双一流”高校，为国家培养合格人才。这是基于</p><p>①社会发展与人的发展具有一致性</p><p>②人才源自学校的培养，源自良好的成长环境</p><p>③人的素质的提高是永无止境的过程</p><p>④“双一流”高校能为人的全面发展创造更好的条件</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，社会发展与人的发展具有一致性。我国社会发展进入了新时代，所以也要加快人的发展，才能为国家培养合格人才。②表述错误，成才的原因是多方面的，教育在人的教化和培育上发挥着重要作用。③不是培养人才的原因，与题意无关。④符合题意，之所以建设“双一流”高校，是因为它能人的全面发展创造更好的条件。故选B。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>每年的10月1日，中国人都会以自己特有的方式来庆祝国庆，如“爱国歌曲大家唱”的群众性歌咏活动等，营造万众一心、共创伟业的浓厚社会氛围，坚定信心，迎难而上，为推进社会经济持续健康发展、夺取全面建成小康社会新胜利努力奋斗。</p><p>运用“文化影响面面观”的相关知识，分析说明举行“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动的必要性。</p></div></div>
<div><p>【答案】文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动a举办“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动，营造万众一心、共创伟业的浓厚社会氛围，使人们在无形中接受爱国主义教育，提高人们的文化素养。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。举办“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动，让人们坚定信心、迎难而上，为推进社会经济持续健康发展、夺取全面建成小康社会新胜利而努力奋斗。</p><p>【解析】</p><p>答题时首先要界定答题范围：“文化影响面面观”。“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动体现了文化活动对人的影响。通过歌咏活动可以营造万众一心、共创伟业的浓厚社会氛围，使人们在无形中接受爱国主义教育，提高人们的文化素养。歌唱爱国歌曲还可以影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，能够坚定人们在全面建成小康社会的信心，增强人民迎难而上的勇气，促进人们积极参与社会主义建设的实践。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>党的十九大报告指出，“当前，反腐败斗争形势依然严峻复杂，巩固压倒性态势、夺取压倒性胜利的决心必须坚如磐石”。</p><p>反腐既要通过制度加压，也要形成文化氛围，达到成风化人的效果。如《永远在路上》、《打铁还需自身硬》、《人民的民义》等文艺作品通过艺术语言，触及人们的心灵，产生情感认同，从而形成共同推进反腐工作的文化氛围。</p><p>（1）运用“文化的作用”的知识，简要说明文艺作品在“巩固压倒性态势”的反腐败斗争中的价值。</p><p>（2）某地就反腐话题凝聚全民共识，开展反腐作品读（观）后感活动，请你为这一活动推荐两本（部）作品，并简要说说你的读（观）后体会。（推荐作品不能是材料中提及的）</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化作为一种精神力量，能对社会发展产生深刻影响。发挥文艺作品的作用，不断改善反腐败的文化土壤，逐步形成反席文化的氧围。②文化塑造人生。优秀的文艺作品能傍触及人们的心灵，帮助人们形成正确的世界观、人生观、价值观，从而自觉抵制腐败行为。（考生如用其他观点分析，言之成理可酌情给分）</p><p>（2）推荐作品：《人间正道》《不可逾越的纪律红线》。</p><p>读（观）后感：不敢腐、不能腐、不想腐，是从强力治标到标本兼治、从外在约束到内在自觉的过程。靠的不仅仅是严管，还要有坚定的理想信念，不断提高党员干部的政治觉悟，让党员干部时刻挺起共产党人的脊梁。考生从其他角度回答，言之成理可酌情给分）</p><p>【解析】</p><p>这道题主要考查的是文化在反腐败斗争中的作用，让学生能够理解文化特别是文艺作品在反腐败斗争中的价值，并希望学生能主动选择优秀文化作品，体会优秀反腐作品对人产生的影响。</p><p>(1) 问题要求运用“文化的作用”的知识说明文艺作品反腐败斗争中的作用。可以从文化的实质、文化对人的作用。文化是一种精神力量，能对社会发展产生深刻影响。文艺作品能提供一个反腐败的文化氛围，营造一个反腐败的环境。优秀文化还可以塑造人生。优秀的文艺作品可以丰富人的精神世界，引导人们树立正确的世界观、人生观和世界观，能选择正确的行为，抵制腐败行为。</p><p>（2）在回答第二问时，要注意题目要求：反腐题材、两部作品且不能是题目中提及的并简要写出观后感，观后感主要体现在反腐作品对社会、对人的影响。注意不要遗漏条件，按要求作答即可。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>共享单车是城市慢行系统的模式创新，也是“互联网十交通运输”的交通方式，给市民带来了极大的便利，但也存在一些问题，比如，乱停乱放、私锁偷藏和蓄意破坏以及服务维修不到位。共享单车从某个角度来说，已经成为衡量市民文明素质、社会文明水平的一个标尺，诚如网友所说，我们与文明之间，也许恰好隔着一辆共享单车的距离。</p><p>共享单车的背后是共享经济，而共享经济需要“共享文明”来保驾护航。如杲缺失了“共享文明”，必然会带来共享经济的损失，阻碍社会发展与进步。</p><p>结合材料，运用“文化与经济、政治’’的有关知识，分析建设“共享文明”的意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】文化与经济相互影响，先进的、健康的文化会促进经济的发展。共享文明是一种健康的文化，建设共享文明，为共享经济保驾护航，促进共享经济的健康发展。文化是综合国力竞争的重要因素，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。共享文明可以展示城市的良好形象，提升域市文明程度，增强我国综合国力。文化与经济相互交融，培养高素质人才，提高劳动者素质+对推动经济建设越来越重要。建设共享文明，每个人应争当文明人、做文明事，在珍惜与呵护身边的共享单车中提高个人素养。</p><p>【解析】</p><p>运用文化与经济、政治的知识来答题。文化与经济政治的关系是：文化与经济政治相互影响、相互交融。设问问的是建设“共享文明”的意义，所以要答的内容应该是文化影响经济政治、文化与经济政治的交融。材料中提高由于一些市民素质较低使得共享单车存在一些问题，影响到共享经济的发展，所以建设“共享文明”就可以发挥优秀文化对经济的促进作用，优秀文化对公民素质的提升，对城市文明和城市竞争力的积极作用。文化也与经济政治相互交融。共享经济需要全面发展的人才，共享文明的建设能培养全面发展的人才，也能提升整个城市的文明水平。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅渎材料，完成下列要求。</p><p>全面推进依法治国，必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化。</p><p>法治文化是从一定的政治、经济、文化历史和现实环境中生长出来，经过长期社会化过程积淀下来的。人们对法律生活所持有的以价值观为核心的思维方式和行为方式，包括法治意识、法治观念、法治思想、法律价值取向等内容。</p><p>（1）结合材料，运用“文化对人的影响”的知识，说明加强法治文化建设的依据。</p><p>（2）请你就如何“弘扬法治精神，建设法治文化”写出两条宣传标语。（要求言简意赅，每条20字以内）</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化对人的影响具有潜穆默化和深远持久的特点，加强法治文化建设能在全社会营造良好的法治氛围，对人的观念、行为产生潜移默化、深远持久的影响。②文化影响人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式，加强法治文化建设能培养人的契约精神，让人们的人际交往和行为选择更加理性、规范。③法治文化作为一种优秀文化能够丰富人们的精神世界，促进人的全面发展。</p><p>（2）答案示例：加强法治教育，建设法治社会；从我做起，自觉学法、守法、用法。（考生如从其他角度作答，言之成理可酌情给分）</p><p>【解析】</p><p>这道题以文化对人的影响的知识为依托，要求学生能够解答出加强法制文化建设的意义，并通过写宣传标语的方式让学生能积极参与到法治建设的过程。</p><p>（1）文化对人的影响的知识主要包括文化对人影响的来源、表现、特点和优秀文化塑造人生。加强法治文化建设可以通过法治文化建设来影响人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式，加强法治文化建设能培养人的契约精神，让人们的人际交往和行为选择更加理性、规范。在法治文化建设中，营造良好的法治氛围，对人产生潜移默化、深远持久的影响。法治文化是优秀文化，可以发挥优秀文化塑造人生的作用。</p><p>（2）回答第二问时一定要切题，题目要求围绕“弘扬法治精神，建设法治文化”写两条宣传标语。在内容上要围绕法治来进行，可以是学习、宣传、践行等角度进行。宣传标语要有押韵，字数在20字以内。</p></div>
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