山西省阳高县第一中学高二下学期第一次月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】熊猫是我国的国宝。世界上有棕色熊猫吗？有人说，没有，因为其至今只看到过黑白熊猫，从未见过棕色熊猫。下列说法与这种判断方式一致的是( )</p><p>①事物是感觉的集合 ②事物是理念的影子③世界是不可认识的④世界是一团永恒的活火</p><p>A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：材料中“至今只看到过黑白熊猫，从未见过棕色熊猫”就判断没有棕色熊猫的观点属于主观唯心主义的观点。题肢①属于主观唯心主义的观点；题肢②属于客观唯心主义的观点；题肢③属于不可之论；题肢④属于古代朴素唯物主义的观点。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】爱因斯坦认为：“西方科学的发展是以两个伟大的成就为基础的，那就是西方哲学家发明的形式逻辑体系，以及通过系统的实验发现有可能找出因果关系。”这告诉我们：</p><p>①哲学是各门具体科学之和，是科学研究之母 </p><p>②哲学和科学产生于人们改造世界的实践活动</p><p>③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 </p><p>④哲学为各门具体科学的存在和发展奠定基础</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①选项表述错误，哲学是对各门具体科学的总结不是对各门具体科学的简单相加。④选项表述颠倒了哲学与具体科学的关系。题目表明了哲学和具体科学产生于人们改造世界的实践活动，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。故②③入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了</p><p>A. 世界观决定方法论 B. 哲学来源于人们形成的世界观</p><p>C. 方法论影响世界观 D. 哲学是对具体生活的概括和升华</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题以快节奏生活时代中的“慢”为背景，考查世界观与方法论的关系哲理。从人们提出的“慢生活”理念，到被人们所接受，到从事“慢餐饮”、“慢运动”，说明有什么样的世界观就什么样的方法论，即世界观决定方法论，故A项正确；B项说法错误，哲学是关于世界观的学说，来源于实践；C项说法错误；D项强调哲学与具体科学的关系，与本题无关，舍去。因此本题的正确答案是A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对于天体的演变，张衡认为：“元者，无形之类，自然之根，作于太始，莫之与先。”下列观点中与张衡观点哲理相一致的是（ ）</p><p>①天地合而万物生，阴阳接而变化起</p><p>②世界是一团永恒的活火</p><p>③尽其心者，知其性也。知其性者，则知天矣</p><p>④未有这事，先有这理</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：材料中张衡的观点是古代朴素唯物主义观点。题肢①的观点属于古代朴素唯物主义、题肢②是“火”本原说，是古代朴素唯物主义；题肢③中的观点是主观唯心主义观点；题肢④中的观点是客观唯心主义观点。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学的基本问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。下列各选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是</p><p>①“道生一，一生二，二生三，三生万物”与“举一纲而万目张”</p><p>②“豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双”与“天不变，道亦不变”</p><p>③“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“理在事先，理生万物”</p><p>④“世界是一团永恒燃烧的活火”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：哲学的基本问题</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列选项与“我思故我在”观点相—致的是</p><p>A.未有此事，先有此理 B．吾心是宇宙，宇宙是吾心</p><p>C．生死有命，富贵在天 D.世界的本质是“绝对精神”</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：“因为我思考所以我存在”，属于主观唯心主义观点；A“理在事先”，属于客观唯心主义观点；B“吾心”是世界本原，属于主观唯心主义观点，与题干观点属于同一派别；C“天”是世界本原，属于客观唯心主义观点；D“绝对精神”是世界本原，属于客观唯心主义观点。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国农村的生产力水平决定了必须实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。这一事实说明（）</p><p>A. 社会是客观世界发展的必然结果</p><p>B. 社会存在和发展的基础是客观的</p><p>C. 自然界是客观存在的物质世界</p><p>D. 生产力的发展是客观的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，我国农村的生产力水平决定了必须实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。这一事实说明社会存在和发展的基础是客观的；故B选项入选。其他选项表述本身正确，但均与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】正如下图，很多时候“yes”和“no”只差一个角度。这启示我们（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/13/10/8d433af5/SYS201807131004140896822647_ST/SYS201807131004140896822647_ST.001.png" width="274" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 价值判断，是导致认识对象变化的原因</p><p>B. 人具有能动性，思维灵活可能改变心境</p><p>C. 个体受制于客观环境，应增强其适应性</p><p>D. 真理与谬误界限分明，认识具有无限性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】A选项表述错误，认识对象的变化是导致价值判断的原因。C选项表述与漫画主旨不符。D选项“认识具有无限性”的表述不恰当。漫画中，“yes”和“no”只差一个角度，即告诉我们只要换一个角度看问题，事情的结果就会不同，这说明了人具有能动性，思维灵活可能改变心境；故B选项入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古时有“杞人忧天”，那时天没有遭到破坏。杞人所忧之天要塌下来，无非是没有根据的臆想。今世人的忧天，是我们切实地感受到了生存环境的恶劣，全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，留在大气中。珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸……地球上每天大约有400万人患有各种环境病。据此回答下题</p><p>【1】“杞人”的错误在于不懂得（ ）</p><p>A. 物质决定意识 B. 意识可以正确地反映客观事物</p><p>C. 认识反作用于实践 D. 事物的运动变化是有规律的</p><p>【2】今世人的忧天，不再是无稽之谈了，这是因为（ ）</p><p>A. 一切事物都处在永不停息的运动变化发展过程之中</p><p>B. 事物运动变化是有规律的，规律是客观的，违背规律就会受到惩罚</p><p>C. 一切事物都是互相联系着的</p><p>D. 以错误认识引导下的实践造成了严重的大气污染</p><p>【3】妥善应对气候变化，事关我国经济社会发展全局和人民切身利益。面对气候变化的严峻挑战，我们必须深入贯彻科学发展观，加强生态文明建设，采取更加有力的政策措施与行动，加快转变发展方式，努力控制温室气体排放。材料体现了（ ）</p><p>A. 人们能够发挥主观能动性</p><p>B. 人们总是有效地认识世界改造世界</p><p>C. 认识是实践的目的</p><p>D. 事物运动规律的客观性</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】A</p><p>【2】B</p><p>【3】A</p><p>【解析】</p><p>本题以古今的“杞人忧天”不同为话题，考查考生规律等相关知识。</p><p>【1】古时有“杞人忧天”，那时天没有遭到破坏。杞人所忧之天要塌下来，无非是没有根据的臆想，这表明了“杞人”的错误在于不懂得物质决定意识，要一切从实际出发，故A符合题意；选项BCD均不符合题意，排除。故本题答案为A。</p><p>【2】今世人的忧天，是我们切实地感受到了生存环境的恶劣，造成地球上每天大约有400万人患有各种环境病，这表明了事物运动变化是有规律的，规律是客观的，违背规律就会受到惩罚，故B符合题意；AC正确，但不符合题意，排除； D不符合题意，题干并未涉及实践与认识的关系，不选。故本题答案为B。</p><p>【3】面对气候变化的严峻挑战，我们必须深入贯彻科学发展观，加强生态文明建设，采取更加有力的政策措施与行动，加快转变发展方式，努力控制温室气体排放，这表明了面对环境恶化的现状我们坚持正确的理念，采取切实可行的措施，说明我们在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性，故A符合题意；B错误，人们并不总是有效地认识世界改造世界；CD正确，但不符合题意，排除。故本题答案为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据报道，美国加州大学研究人员设计出一种能控制光线运行方向的材料，这项重大突破使长期存在于科幻小说中的“隐形衣”梦想有可能变为现实。这启示我们</p><p>①意识不仅能反映现存事物，而且能正确预测未来</p><p>②科学创造往往需要科学幻想的激发和推动</p><p>③科学幻想向现实的转化离不开科学实验</p><p>④发挥意识活动的创造性就能将科学幻想变为现实</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>美国加州大学研究人员设计出一种能控制光线运行方向的材料，这项重大突破使长期存在于科幻小说中的“隐形衣”梦想有可能变为现实。这启示我们意识能够能动的认识世界和改造客观世界，科学幻想向现实的转化离不开科学实验，②③适合题意；正确预测未来说法绝对，排除①；④说法过于绝对，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在中国残疾人联合会主办的“促进残疾人共享经济社会发展成果”主题系列活动上，盲人编织师用棕榈草扎出栩栩如生的花鸟鱼虫，令彭丽嫒同参加APEC会议的部分领导人夫人爱不释手。编织师的作品表明：</p><p>①意识具有主动创造性</p><p>②意识直接改造了物质世界</p><p>③物质与意识相互依赖，不可分割</p><p>④意识的形式与物质的内容达到了有机统一</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：题中“盲人编织师用棕榈草扎出栩栩如生的花鸟鱼虫”，这体现了意识具有主动创造性，同时也体现了意识的形式与物质的内容达到了有机统一，①④符合题意，应选；②认为“意识直接改造了物质世界”的观点是错误的，因此排除；意识是对客观存在的反映，物质可以脱离意识而独立存在，但意识不能离开物资而存在，③表述错误，排除；答案B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图中是某同学在听课对所撰写的课堂笔记。下列说法能够依次论证课堂笔记中哲学观点的是（ ）</p><p>世界是物质的</p><p>物质是运动的</p><p>运动是有规律的</p><p>规律是客观的</p><p> </p><p>①流水不腐，户枢不蠢 </p><p>②天地合而万物生，阴阳接而变化起</p><p>③天行有常，不为尧存，不为桀亡</p><p>④天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣</p><p>A. ②→①→③→④ B. ②→①→④→③</p><p>C. ④→①→③→② D. ④→③→②→①</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>流水不腐，户枢不蠢体现物质是运动的，运动是物质的固有的根本的属性与存在方式。天地合而万物生，阴阳接而变化起体现了唯物主义思想，承认世界的本原是物质的。天行有常，不为尧存，不为桀亡体现规律是客观的，不以人的意志为转移。天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣体现事物运动是有规律的。故按其观点排列的正确顺序是②→①→④→③，故B符合题意；选项ACD均错误。故本题答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】最新研究发现，摄入过多糖分会导致阿尔茨海默症。在阿尔茨海默症患者的大脑中，异常的蛋白质聚集成斑块，乱成一团，逐步损伤大脑，导致严重的认知衰退。这再次佐证</p><p>A. 意识是人脑的机能 B. 人脑是意识的源泉</p><p>C. 意识是物质世界长期发展的产物 D. 意识能够调节人体的生理活动</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>题目中，假如过多的糖分的摄入会使我们的大脑乱成一团，导致严重的认知衰退。这再次佐证意识是人脑的机能。故A选项入选。B选项错误，实践是意识的源泉。C、D选项与题意无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】创客圈里有一句名言：再好的创意如果不能转化成现实产品，那也是垃圾。这种说法</p><p>A. 否定了意识活动的能动性</p><p>B. 忽视了人类思维的创造性</p><p>C. 强调了实践的直接现实性</p><p>D. 突出了运动的客观规律性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。“再好的创意如果不能转化成现实产品，那也是垃圾”强调了通过实践把我们头脑中的东西变成现实的存在，C符合题意；实践是在意识的指导下进行的，该观点没有否认意识的能动性和思维的创造性，AB排除；材料没有体现运动的规律性，D与题意不符。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究，揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段。这表明</p><p>①意识能够直接改造客观世界 ②思维和存在具有同一性</p><p>③发挥主观能动性就能认识规律 ④实践是认识的目的和归宿</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题意识不具有直接现实性，意识要通过实践将观念上的事物转变为现实的事物，①错误；规律是客观的，是不以人的主观意志为转移的，③错误；某实验团队揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程，根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段体现了思维和存在具有同一性，实践是认识的目的和归宿。答案为D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“科学”流言，就在你身边。比如，自制水果酵素排毒减肥、淡盐水浸泡果蔬可去除农药残留、跑步比久坐死亡率高、车里晒过的矿泉水有害不能喝，等等。科学家用科学事实已经颠覆了网上这些看似真实的无稽之谈。这佐证了（ ）</p><p>A. 流言是现象，真理是本质</p><p>B. 真实的东西往往不是真理</p><p>C. 谬误的叠加就转化为真理</p><p>D. 实践是检验真理的唯一标准</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题目中，日程生活中出现的一些“科学”流言，后来，科学家用科学事实已经颠覆了网上这些看似真实的无稽之谈。这佐证了实践是检验真理的唯一标准；故D选项入选。A选项本身错误，本质是事物的根本特征，是同类现象中一般的或共同的东西；现象是事物本质的外部表现，是局部的、个别的，故排除。B选项错误，真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，真实的认识即是真理。C选项错误，真理与谬误有着严格的界限，谬误的叠加不会转化为真理。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】霍金说：“随着量子力学的发现，我们认识到，由于总存在一定程度的不确定性，不可能去完全精确地预言事件”，“我们的目的只在于表达一套定律，这些定律能使我们在不确定性原理的极限内预言事件。”对此，正确的理解是( )</p><p>A. 认识的根本目的在于把握本质和规律</p><p>B. 理性认识能指导人们推动事物的发展</p><p>C. 人们的认识要受到主客观条件的制约</p><p>D. 事物的不确定性否定了世界是可知的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。量子力学的发现，在一定程度推动了人们认识事物的进步，但人们仍然套用定律，在不确定性原理的极限内预言事件，这说明人们的认识要受到主客观条件的制约，C适合题意。认识的根本任务是把握本质和规律，A说法错误；理性认识有正确和错误之分，正确的理性认识能指导人们推动事物的发展，B是错误的；意识具有能动性，世界是可以认识的，D说法错。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（2016年全国高考天津卷8）下列说法与漫画《过沟》蕴含的哲理一致的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/06/08/487f5217/SYS201905060841563504618044_ST/SYS201905060841563504618044_ST.001.jpeg" width="276" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 不积跬步无以至千里</p><p>B. 世上无难事只要勤思考</p><p>C. 不经历风雨怎能见彩虹</p><p>D. 坐而论道不如起而行之</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】漫画《过沟》有两个人在思考怎么过沟，并写出了《过沟方案》，而另一人则正在过沟。漫画强调了实践第一的观点，与其蕴含哲理一样的是D项。A项体现的是量变与质变的关系；B强调的是意识的能动作用；C项体现的是前进性和曲折性的关系，均与漫画主旨不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1912年，德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说，否定了前人的大陆均衡说、陆桥说，却被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代，支持大陆漂移说的新证据越来越多，大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上，科学家通过进一步探讨，创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了</p><p>①认识具有反复性，人们追求真理的过程总是曲折的</p><p>②认识具有无限性，人们追求真理是永无止境的过程</p><p>③认识具有创新性，认识的进步以推翻已有理论为前提</p><p>④认识具有相对性，任何真理性认识都包含着谬误的成分</p><p>A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>认识的进步是在继承的基础上发展、创新，因此③观点错误，排除B、D，任何真理性认识都包含着谬误的成分是对真理相对性的错误理解，真理的相对性是任何真理性认识都是在一定历史时期内对事物一定层次的认识，而非指包含谬误成分。科学家通过进一步探讨，创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说，体现了认识的反复性和无限性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】早在1898年，就有科学家指出，燃烧煤炭和石油产生的二氧化碳将导致地球变暖。随后，人类为防止地球变暖进行了漫长的探究和实践。时至2009年，大气中二氧化碳已由工业革命前的280ppm（1ppm为百万分之一）升至390ppm，然而在哥本哈根会议上，各国在应对气候变化问题上仍然认识不一。人类对气候的认识，哥本哈根会议不是终点而是新的起点。材料体现的哲理有（ ）</p><p>①世界是复杂的和不断运动变化着的，人的认识是无止境的</p><p>②认识总是要受到主客观条件的限制，人的认识具有反复性</p><p>③认识是一个圆圈式的循环往复过程，人的认识具有规律性</p><p>④本质的暴露和展开有个过程，人的认识永远不能达到真理</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料中“燃烧煤炭和石油产生的二氧化碳会导致地球变暖。随后，人类为防止地球变暖进行了漫长的探究和实践。”体现了世界是复杂和不断运动变化的，人的认识是无止境的；“在哥本哈根会议上各国在应对气候变化上仍然认识不一”是因为认识具有反复性，认识总是受到各种主客观条件制约，选A；③错误，否认了认识的上升性；④错误，否认了世界的可知性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】著名漫画家丰子恺画过一幅《卖羊》的漫画：一个农人牵着两只羊，悠闲地走着。一位农民看了这幅画却连连摇头发笑。丰子恺觉得纳闷，上前请教。农民说：“牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一根绳子把头羊牵好就行了。”这个故事包含的认识论道理是</p><p>①缺乏直接经验的认识具有局限性</p><p>②直接经验比间接经验更具有实践价值</p><p>③来自于亲身实践的认识才是正确认识</p><p>④间接经验与直接经验相结合才能更好地认识事物</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】②选项表述错误，直接经验与间接经验同样重要。③选项错误，获得认识的途径是多样的，不一定必须是通过实践获得的认识才是正确的。题目中，农民说：“牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一根绳子把头羊牵好就行了。”这说明了缺乏直接经验的认识具有局限性，只有间接经验与直接经验相结合才能更好地认识事物；故①④入选。选B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国共产党第十九次全国代表大会开幕会于10月18日上午9：00在人民大会堂大礼堂举行。习近平代表第十八届中央委员会向党的十九大作报告。习近平在报告中指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。过去我们认为社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾，但现如今，我国科技生产力技术进步，装备生产日益完善，生产力初步成体系，生产力落后已经不符合现实了。这是自1981年提出社会主要矛盾的概念后，中国社会主要矛盾表述36年来首变，这深刻揭示了我国基本国情的新特点、新内涵、新变化，生产关系更加适应生产力的发展水平。</p><p>结合材料，运用唯物论的相关知识，分析我国社会主要矛盾发生变化的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，达到主观与客观具体的历史的统一。中国特色社会主义进入新时代，生产力摆脱了落后状态，对我国社会主要矛盾做出了新的重大论断。②规律具有普遍性和客观性，我国尊重生产关系适应生产力的发展规律，更新观念，按客观规律办事。；③中国共产党充分发挥主观能动性，认识和把握规律，为了人民生活幸福不断做出努力。</p><p>【解析】本题以十九大对我国社会主要矛盾的重新解读为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与与运用能力。本题通过让考生运用所学的知识对社会热点进行分析，考查的是考生分析问题解决问题的能力。</p><p>本题要求考生结合材料，运用唯物论的相关知识，分析我国社会主要矛盾发生变化的原因。原因类材料题通常考查考生对某一事物或事件存在、发生、发展常见的必然性、必要性和重要性的认识。此类试题从解答方式上看也可分为两类：一类是问题引申类，材料只展示一定的问题情境，以此情景为依托，引导学生对设问进行发散思维。另一类是隐含类，设问所指向的原因，就隐藏在材料的具体表述中。故本题考生在充分解读材料的基础上，主要可以从运用物质决定意识，要求我们一切从实际出发、规律具有普遍性和客观性，按客观规律办事情以及充分发挥主观能动性，认识和把握规律等原理结合材料进行分析作答即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前上班族生活、工作压力大，亚健康、失眠、易怒、暴饮暴食、注意力记忆力下降等问题非常普遍。如果不能及时进行有效的情绪管理，会对家庭生活、工作和社交产生巨大的不良影响。日前，国家卫计委首度推出“5125”健康生活理念。即建议市民每天给自己留5分钟发呆时间；每天运动1小时、掌握1项运动技巧和加入1个运动社群；每天摄入12种以上食物，每周摄入25种以上食物，做到膳食多样化。“5125”的谐音“我要爱我”，方便记忆。这一理念强调公众应当关注“身”、“心”两方面的健康，从而营造快乐、健康、积极向上的生活方式。</p><p>请你运用“意识的能动作用”知识，分析“5125”健康生活理念的合理性。</p></div></div>
<div><p>【答案】①“5125”健康生活理念关注身心健康，营造快乐、健康、积极向上的生活方式，体现意识的能动作用。</p><p>②人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性；③人能够能动地改造世界，正确意识活动对实践具有指导促进作用，对人体生理活动具有积极地调节和控制作用等。④“5125”健康生活理念立足于我国人们当前生活工作实际，体现了物质决定意识，一切从实际出发；立足身心发展规律，体现尊重规律，按规律办事。</p><p>【解析】本题以日前，国家卫计委首度推出“5125”健康生活理念为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。本题通过让考生运用所学的知识对社会热点进行分析，体现了重点考查教材的基础知识和综合运用能力。</p><p>本题要求考生运用“意识的能动作用”知识，分析“5125”健康生活理念的合理性。题目中，国家卫计委推出“5125”健康生活理念，该理念作为一种正确的意识，能够给我们的生活做出正确的指导，体现了意识的能动作用；其次，这种对自我的爱护的意识可以对人体生理活动具有积极地调节和控制作用。第三，从意识的特点的角度即意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性的角度结合材料进行分析；最后，可从“5125”健康生活理念立足于我国人们当前生活工作实际，其立足身心发展规律，体现了对规律的尊重，从而指导我们更好的改造客观世界。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2016年11月30日，二十四节气被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。下图是二十四节气示意图。</p><p>“立春阳气转，雨水沿河边。惊蛰乌鸦叫，春分地皮干。清明忙种麦，谷雨种大田……”“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，根据一年中时令、气候、物候等方面变化所形成的知识体系和社会实践，它指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。</p><p>结合材料，运用“实践和认识的关系”原理，分析说明二十四节气认知体系的形成。</p></div></div>
<div><p>【答案】 ①实践是认识的基础，二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动形成的认知，说明实践是认识的来源．<br />②实践是认识发展的动力，二十四节气知识体系产生于中国人在生产生活中的需要．<br />③二十四节气有效地指导着农业生产和人们生活，说明实践是认识的目的和归宿，是检验认识真理性的唯一标准．</p><p>【解析】</p><p>本题要求结合材料，运用“实践和认识的关系”，分析说明二十四节气认知体系的形成，为分析说明类试题，本题知识限定明确，切入口不大，只需使哲学原理与材料对接即可：二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动形成的认知，说明实践是认识的来源；二十四节气知识体系产生于中国人在生产生活中的需要，体现了实践是认识发展的动力；二十四节气有效地指导着农业生产和人们生活，说明实践是认识的目的和归宿，是检验认识真理性的唯一标准．</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】教育部、国家发改委、财政部研究制定世界一流大学和一流学科建设实施办法和配套政策，将“985工程”“211工程”等重点建设项目统一纳入世界一流大学和一流学科建设。对此，有人认为，不再强调“985工程”“211工程”对部分学校是打击，会伤了元气。确实，多年来，通过实施这些重点建设，带动了我国高等教育整体水平的提高，为经济社会持续健康发展做出了重要贡献。但与此同时，重点建设确实也存在身份固化、竞争缺失、重复交叉等问题。习近平指出：“推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列，提升我国高等教育综合实力和国际竞争力，培养一流人才，产出一流成果。”</p><p>有人说，不再强调“985工程”“211工程”对部分学校是打击，会伤了元气。请运用“追求与发展真理”的有关知识针对此观点加以评析。</p></div></div>
<div><p>【答案】①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。②真理是具体的有条件的，任何真理都是理论与实践的具体的历史统一。 “211工程”“985工程”等重点建设，一批重点高校和重点学科建设取得重大进展，带动了我国高等教育整体水平的提升，但随着时代的发展，其弊端也暴露出来，需要新的措施引领高校的发展。 ③该观点实质就是固守建设“985工程”“211工程”的传统想法，否认加强世界一流大学和一流学科建设的新构想，否认了认识具有无限性和上升性，没有认识到我们要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。④实践是检验认识真理性的唯一标准。实践证明，“985工程”“211工程”等重点建设，导致身份固化、竞争缺失，重复交叉等问题。</p><p>【解析】本题以教育部、国家发改委、财政部研究将“985工程”“211工程”等重点建设项目统一纳入世界一流大学和一流学科建设为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生运用“追求与发展真理”的有关知识评析观点：不再强调“985工程”“211工程”对部分学校是打击，会伤了元气。本题答题的知识范围明确，即追求与发展真理的相关知识。解答评析类问题，基本的方法是“一分为二”，也就是辩证思维。既要分析观点的合理性，又要分析其片面性。 答题套路是：“教材原理+分析+正确的做法”。故本题首先从真理的条件性、具体性的角度说明“211工程”“985工程”等重点建设，一批重点高校和重点学科建设取得重大进展，带动了我国高等教育整体水平的提升，但随着时代的发展，其弊端也暴露出来，需要新的措施引领高校的发展；其次，可以从认识的无限性与上升性的角度说明该观点实质就是固守建设“985工程”“211工程”的传统想法，否认加强世界一流大学和一流学科建设的新构想，没有认识到我们要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理；最后，从实践是检验认识真理性的唯一标准的角度说明实践证明，“985工程”“211工程”等重点建设，导致身份固化、竞争缺失，重复交叉等问题即可。</p></div>
页:
[1]