吉林省舒兰市第一高级中学校高二9月月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】课间几位同学发表对“运动”的看法：甲说“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”；乙说“人一次也不能踏进同一条河流”；丙说“飞矢不动”。下列对他们的观点依序点评，正确的一组是（）</p><p>A. 相对主义、形而上学、辩证法</p><p>B. 二元论、形而上学、辩证法</p><p>C. 辩证法、诡辩论、两点论</p><p>D. 辩证法、诡辩论、形而上学</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查运动与物质的辩证关系、运动与静止的辩证关系、坚持唯物辩法，反对形而上学。甲说“少年安能长少年，海波尚变为桑田”表明事物是变化发展的，属于辩证法；乙说“还钱时候的我已经不是借钱时的我”，只承认绝对运动而否认相对静止，会导致相对主义和诡辩论；丙说“飞矢不动”，只承认相对静止而否认绝对运动，属于形而上学；D正确且符合题意；其它选项都是错误的。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】英国著名物理学家史蒂芬•霍金在《大设计》里说：“自然发生说是有物而非无物存在的原因，是宇宙和人类存在的原因。没必要借助上帝引燃蓝色导火线，让宇宙诞生。”下列与斯蒂芬•霍金的世界观相一致的有</p><p>①道者器之道，无其器则无其道</p><p>②气化流行，生生不息，是故谓之道</p><p>③精神生于道，形本生于精</p><p>④道之为物，惟恍惟惚</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>唯物主义认为物质是世界的本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。材料中斯蒂芬•霍金的世界观属于唯物主义，①②适合题意；③④是唯心主义观点，不合题意，排除；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《史记•秦始皇本纪》：赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右，左右或言马以阿顺赵高，或言鹿者，高因阴中诸言鹿者以法，后群臣皆畏高。下列词语与材料哲学寓意相同的是</p><p>①白马非马</p><p>②邯郸学步</p><p>③讳疾忌医</p><p>④张冠李戴</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。材料中指鹿为马的典故启示我们坚持一切从实际出发，实事求是，②④适合题意；①体现了矛盾的普遍性与特殊性的关系，不适合题意；③是否认矛盾的普遍性，不适合题意；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有两位画家以《安静》为题各画了一张画。一位画了一个湖，湖面平静，倒映着远山和湖边的花草，好像一面镜子；另一位则画了一个激湍直泻的瀑布，瀑布旁边是一棵树，树上有一个鸟巢，巢里有一只小鸟在睡觉。很多人认为后一位画家才真正理解了安静的含义，因为他懂得</p><p>①任何物质都是绝对运动与相对静止的统一</p><p>②动和静相互渗透、相互包含</p><p>③物质离不开运动，运动离不开物质</p><p>④物质是运动的，物质的运动是有规律的</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查绝对运动与相对静止。认为后一位画家才真正理解了安静的含义，是因为他懂得运动和静止的辩证关系。任何物质都是绝对运动与相对静止的统一，动和静相互渗透、相互包含，动中有静，静中有动，①②项符合题意；材料强调运动与静止的关系，不强调物质与运动的关系，③④项与题意不符；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】（题文）下列观点与克拉底鲁的“人一次也不能踏进同一条河流”的说法不一致的是</p><p>①野马飘鼓而不动，日月历天而不周</p><p>②日方中方睨，物方生方死</p><p>③一切皆流，一切皆变</p><p>④道之大原于天，天不变，道亦不变</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>克拉底鲁的观点只看到了事物是绝对运动的，而否认了事物的相对静止，①④是用静止的观点看问题，否认了事物的绝对运动，与克拉底鲁的观点不一致，符合题意；②③与克拉底鲁的观点一致，不符合题意。本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“灰犀牛事件”是2017年出现的金融热词，用来比喻太过于常见以至于人们习以为常的风险。“灰犀牛事件”不是随机偶发的事件，而是在一系列警示信号和迹象之后出现的大概率事件。“灰犀牛事件”给我们的哲学启示是</p><p>①未雨绸缪，把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来</p><p>②高瞻远瞩，具体分析并积极寻找正确的方法以解决矛盾</p><p>③以静制动，采取措施防止事物向相反的方向发展和转变</p><p>④迎难而上，不断克服前进道路上遇到的各种困难和挫折</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>“灰犀牛事件”不是随机偶发的事件，而是在一系列警示信号和迹象之后出现的大概率事件。这启示我们未雨绸缪，把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，高瞻远瞩，具体分析并积极寻找正确的方法以解决矛盾，①②适合题意；矛盾双方在一定的条件下向着相反的方向转化，③错误；④说法正确但不合题意，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平多次强调，“既要绿水青山，也要金山银山；宁要绿水青山，不要金山银山；绿水青山就是金山银山”。这一论断强调</p><p>①环境保护与经济发展之间的对立要以统一为前提</p><p>②建设生态文明必须以科学论断作为出发点</p><p>③尊重环境的承载能力是经济持续发展的基础</p><p>④生态环境与经济建设是相互依赖相互影响的</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。“既要绿水青山，也要金山银山；宁要绿水青山，不要金山银山；绿水青山就是金山银山”。这一论断强调生态环境与经济建设是相互依赖相互影响的，二者是对立统一的，尊重环境的承载能力是经济持续发展的基础，③④适合题意，排除①；物质决定意识，我们要一切从实际出发，实事求是，②错误；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画《整改之后》(作者：夏明）讽刺了</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/27/08/519677a2/SYS201904270840181508887617_ST/SYS201904270840181508887617_ST.001.png" width="209" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>①只求表面的形式主义</p><p>②生搬硬套的教条主义</p><p>③弄虚作假的欺骗行为</p><p>④无所作为的消极态度</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题主要考查的是一切从实际出发，实事求是的知识。根据漫画，可以看出整改之人弄虚作假，烟囱数量减少，但是排放量没有减少，搞形式主义，所以直选①③，漫画看不出依照葫芦画瓢的教条主义，也不能说整改之人无所作为，只是乱作为而已，所以②④不体现漫画材料，故答案选C。</p></div>
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