安徽省滁州市定远县育才学校高二（普通班）上学期第一次月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这说明( )</p><p>A. 各门具体科学的产生以哲学为基础</p><p>B. 哲学与各门具体科学是没有区别的</p><p>C. 具体科学与哲学是相互影响、相互决定的</p><p>D. 哲学对各门具体科学的研究具有指导作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西”，表明离开哲学的指导，就不能站在整个世界的高度来审视实践，就会受狭隘的眼光所左右，就会多走弯路。该观点强调的是具体科学的发展需要哲学的指导，故D项符合题意；哲学以各门具体科学为基础，故A项表述错误；哲学与各门具体科学的研究对象以及揭示的规律都不同，故B项表述有误；哲学是对具体科学知识的概括与总结，不能把哲学凌驾于哲具体科学之上，故C项表述错误。因此，答案是D项。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】科学家说哲学是科学之王，艺术家说哲学是艺术之母，社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者，诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。哲学可以从多方面来理解，但归结到一点就是()</p><p>A. 哲学是悬于空中的思想楼阁</p><p>B. 哲学是与人们的主观情绪联系在一起的</p><p>C. 哲学是仁者见仁、智者见智的学说</p><p>D. 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A表述错误，哲学能为人们提供世界观和方法论的指导，不是空中的思想楼阁。材料中多方面的看法都在强调哲学的作用，B答案不是作用，不能入选。C表述错误，虽然对同一事物人们有不同认识，但是对同一事物的确定性认识只有一个。D是哲学的作用，符合材料的要求，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生活中，哲学无处不在、无时不有。生活与哲学的关系是( )</p><p>①哲学是指导人们生活得更好的艺术 </p><p>②哲学总是自觉地影响着我们的生活</p><p>③哲学总是不自觉地影响着我们的生活</p><p>④哲学与我们的生活密切相关，我们的生活需要哲学</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③错误，哲学与自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活；认识世界、办好事情，都需要哲学智慧。人们对事物的正确认识、解决问题的巧妙方法，都和一定的哲学智慧联系在一起，生活处处有哲学，哲学就在我们身边，与我们的生活密切相关，我们的生活需要哲学，哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，是指导人们生活得更好的艺术，故①④正确。故本题答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哲学家德谟克利特年轻时就开始到处游历，到处找老师学习知识，最终创立了原子论。他认为：茫茫宇宙，除了原子之外还有虚空。他的经历表明</p><p>A. 哲学就是爱智慧</p><p>B. 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考</p><p>C. 哲学有利于我们看世界</p><p>D. 哲学促进我们的思想发展</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>材料中提到德谟克利特从到处游历，并找老师学习知识，才创立原子论的经历，这一经历体现的是哲学从实践中产生。A答案是哲学的本义，不符合题意。B符合题意，德谟克利特的哲学理论源于实践。故选B。C是哲学的作用，不是哲学的产生。D表述错误，真正的哲学起促进作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】马克思说：“没有哲学，我就不能前进。”对这句话理解正确的是</p><p>①学好哲学，终身受益</p><p>②哲学是指导人们生活得更好的艺术</p><p>③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成</p><p>④真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导</p><p>A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料中强调哲学的作用。①、②、④都正确表述了哲学的作用，故选C。③表述错误，即使没有哲学的指导，人们也可以有实践活动。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们要想生活得有意义、有价值，就应该对自己生活其中的世界生活本身进行审视和思考。这表明()</p><p>①我们要走进哲学，自觉追求智慧，创造更美好的人生</p><p>②我们要以高高悬浮在空中的思想楼阁——哲学为指导</p><p>③哲学是指导人们生活得更好的艺术</p><p>④哲学总是自觉地影响着我们的学习、工作和生活</p><p>A. ③④ B. ②③ C. ①③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料中表明真正的哲学能为人们生活提供积极有益的指导。①符合题意，我们要从哲学中寻找智慧，创造人生。②表述错误，哲学不是空中的思想楼阁。③符合题意，是哲学的作用。④表述错误，哲学可以自觉或不自觉地影响我们。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】毛泽东说：“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，变成群众手里的尖锐武器。”这表明</p><p>①人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界的需要 </p><p>②哲学是通过一系列关于宇宙和人生的一般本质和普遍规律的思考而形成的一门学问 </p><p>③真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导 </p><p>④哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①选项表述是对哲学的谬解，哲学就是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。④选项表述与题意无关。题目中，毛泽东说：“让哲学从哲学家的课本和课堂中解放出来，变成群众手里的尖锐武器。”这表明人们创立哲学最终不是为了满足人们的好奇心，而是为了认识世界和改造世界的需要 ，真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导。故①③入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与航天航空等空间技术相比较，地震预测仍是世界性难题。要准确预测地震的发生，需要在正确的世界观和方法论指导下，发展地震科学，深入研究地壳运动规律。这是因为</p><p>A. 哲学是世界观和方法论的统一</p><p>B. 哲学是具体科学产生和发展的基础</p><p>C. 正确的世界观和方法论是进行科学实验的基础</p><p>D. 正确的世界观和方法论能为科学研究提供正确的指导</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：本题考查了哲学与具体科学的关系的知识点，需要考生对基础知识熟练掌握。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,D适合题意；A不构成本题的原因，排除；B、C是错误的。</p><p>考点:哲学与具体科学的关系</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一位著名哲学家说：“当年马克思撰写《哲学的贫困》，如今则出现了‘贫困的哲学’。”现实生活中，哲学往往被一些人忽视。而事实证明，一个轻视理论思维的民族是不会有光明未来的。这是因为()</p><p>A. 哲学可以使我们正确看待社会的变化、发展</p><p>B. 哲学是关于世界观和方法论的学说</p><p>C. 哲学是对人们实践活动的概括和总结</p><p>D. 哲学能为人们的实践提供世界观和方法论指导</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查哲学的作用。现实生活中，哲学往往被一些人忽视。而事实证明，一个轻视理论思维的民族是不会有光明未来的，这是因为哲学能为人们的实践提供世界观和方法论指导，D正确且符合题意；A正确但不是题干的原因，排除；哲学是关于世界观的学说，是世界观和方法论的统一，B错误；哲学是对具体科学的概括和总结，C错误；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】拥有哲学思维的人看问题、想问题能站在宏观角度上，不受具体问题的形式困扰，化繁为简，直达问题的本质。所有具体科学的发展最终都可以归结到哲学的王国中。这是因为()</p><p>A. 哲学是系统化、理论化的世界观</p><p>B. 哲学能对具体科学进行概括和总结</p><p>C. 拥有哲学思维的人看问题、想问题更容易直达问题的本质</p><p>D. 哲学具有指导人们认识世界的功能</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查哲学的含义。所有具体科学的发展最终都可以归结到哲学的王国中，这是因为哲学能对具体科学进行概括和总结，B正确且符合题意；A C正确但不是题干的原因，排除；哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能，D片面。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了</p><p>A. 世界观决定方法论 B. 哲学来源于人们形成的世界观</p><p>C. 方法论影响世界观 D. 哲学是对具体生活的概括和升华</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题以快节奏生活时代中的“慢”为背景，考查世界观与方法论的关系哲理。从人们提出的“慢生活”理念，到被人们所接受，到从事“慢餐饮”、“慢运动”，说明有什么样的世界观就什么样的方法论，即世界观决定方法论，故A项正确；B项说法错误，哲学是关于世界观的学说，来源于实践；C项说法错误；D项强调哲学与具体科学的关系，与本题无关，舍去。因此本题的正确答案是A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展，2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一中新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜，2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些发现再次证明（ ）</p><p>A. 思维与存在具有同一性</p><p>B. 存在就是被感知</p><p>C. 具体科学是哲学的基础</p><p>D. 哲学源于对世界的惊异</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：题中新发现证明人的思维能够正确认识存在，即思维和存在具有同一性，A选项观点正确且符合题意；存在就是被感知是主观唯心主义，B选项观点与题意不符；题中探讨思维与存在的关系，而没有涉及具体科学与哲学的关系，C选项观点与题意不符；D是哲学的产生，不符合题意；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“命里有时终须有，命里无时莫强求。”每个人都有属于自己的幸福，强求而得到的不一定能使自己更幸福，这是命。此观点属于</p><p>A. 客观唯心主义观点</p><p>B. 形而上学唯物主义观点</p><p>C. 主观唯心主义观点</p><p>D. 朴素唯物主义观点</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>题目中“命里有时终须有，命里无时莫强求。”的观点属于客观唯心主义，客观唯心主义的观点是：把客观精神（如上帝、理念、绝对精神、绝对观念等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。故A选项与题意相符。其他三项表述均不是客观唯心主义，排除。本题选A。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:14.25pt"><td style="width:50.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内部派别<br /> </p></td><td style="width:166.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>主要区别<br /> </p></td><td style="width:170.7pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>例证<br /> </p></td></tr><tr style="height:38.25pt"><td style="width:50.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>主观唯心主义<br /> </p></td><td style="width:166.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>把人的主观精神(人的目的、意志、感觉、经验、心灵)夸大为唯一实在，认为客观世界依赖于人的精神<br /> </p></td><td style="width:170.7pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>万物皆备于我；心外无物；宇宙便是吾心，吾心即是宇宙；我思故我在；存在即被感知；物是观念的集合<br /> </p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:50.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>客观唯心主义<br /> </p></td><td style="width:166.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>把客观精神(上帝、理念、绝对精神)看作世界的主宰和本原，认为现实世界是客观精神的外化和表现<br /> </p></td><td style="width:170.7pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>“8”就是发；喜鹊报喜；彗星出现乃不祥之兆；指纹、手相、星座、生肖、风水决定人的命运；理生万物、理主动静；上帝造万物<br /> </p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中央政治局将辩证唯物主义基本原理和方法论作为第一次集体学习的内容，这是因为马克思主义哲学 ( )</p><p>A. 是系统化理论化的世界观</p><p>B. 是自然观与历史观的有机统一</p><p>C. 能解决当前面临的一切现实问题</p><p>D. 能指导人们正确地认识世界和改造世界</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查马克思主义哲学的作用，考查学生分析解读材料的能力。哲学是系统化理论化的世界观，A项与题意不符；B项阐明马克思主义哲学的基本特征，与题干内容不符；党中央之所以集体学习辩证唯物主义基本原理和方法论，是因为马克思主义哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界，D符合题意；马克思主义哲学不能解决一切现实问题，但能提供正确的世界观和方法论的指导，C错误。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】孟子曰：“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也。”下列与材料蕴含的哲学观点相同的有（   ） </p><p>①“心生法生，心灭法灭；心染则国土染，心净则国土净” ②精神生于道，形本生于精 </p><p>③事物不在人的主观意识之中，“理” 是事物存在的根源 ④心外无物，天下无一物非吾度内者</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】孟子的观点是主观唯心主义，①④项与其所含哲学观点相同；②③项属于客观唯心主义观点，与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一位幼儿家长,因不满自己的孩子被分到了带有数字14的学号,觉得不吉利,在班级群内用英语开骂。下列观点与学生家长的世界观相吻合的是( )</p><p>A. 天地之变,阴阳之化</p><p>B. 未有此气,已有此理</p><p>C. 形存神存,形谢神灭</p><p>D. 心外无物,心外无理</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。材料中的家长的观点是主观唯心主义的观点。“天地之变,阴阳之化”“形存神存,形谢神灭”属于朴素唯物主义观点,故排除A、C两项；B项是客观唯心主义的观点,与题意不符；D项属于主观唯心主义观点,适合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《华严经》曰:“心如工画师,能画诸世间。五蕴悉丛生,无法而不造。”下列与材料蕴含的哲学观点相同的是( )</p><p>①“心生法生,心灭法灭” </p><p>②天地合而万物生,阴阳接而变化起 </p><p>③事物不在人的主观意识之中,“理”是事物存在的根据 </p><p>④“万物皆备于我”</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“心如工画师，能画诸世间．五蕴悉丛生，无法而不造．”认为“心”是世界的本原，属于主观唯心主义的观点．①④符合题意，“心生法生，心灭法灭．心染则国土染，心净则国土净”，“万物皆备于我”， 以上两种观点都把“心”看作世界的本原，都属于主观唯心主义的观点；②不合题意，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”，属于古代朴素唯物主义的观点；③不合题意，“事物不在人的主观意识之中，‘理’是事物存在的根据”，属于客观唯心主义的观点。故本题答案为C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 甲认为，“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”乙认为，“自然是绝对理念的外化，社会是绝对精神的体现。”</p><p>(1)上述材料反映了哪两个基本观点？，它们的基本分歧是什么</p><p>(2)乙所在的哲学阵营可以划分为哪两种形态？基本观点各是什么？</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)甲的观点属于唯物主义，乙的观点属于唯心主义。 唯物主义与唯心主义的根本分歧是，物质和意识谁是世界的本原。</p><p>(2)①主观唯心主义和客观唯心主义。②主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、感觉、意志、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。③客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。</p><p>【解析】</p><p>本题考查唯物主义和唯心主义，试题比较基础，考查考生对唯物主义和唯心主义的理解。</p><p>第(1)问上述材料反映了哪两个基本观点。它们的基本分歧是什么。回答第一小问：解答此题，通过解读和提炼材料甲的观点“天行有常，不为尧存，不为桀亡”可知，世界的本原是物质，甲属于唯物主义基本派别；通过解读和提炼材料乙的观点“自然是绝对理念的外化，社会是绝对精神的体现”可知，世界的本原是意识，乙属于唯心主义基本派别。回答第二小问：首先知道哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括两方面的内容，一是思维和存在何者是本原的问题，二是思维和存在有没有同一性的问题；然后明确思维和存在何者是本原的问题，对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的就是唯物主义；凡认为思维决定存在的就是唯心主义。</p><p>(2)乙所在的哲学阵营可以划分为哪两种形态。基本观点各是什么。本题二问要在第一问准确判断的基础上回答，只有第一问准确判断乙是唯心主义，才能回答唯心主义的两种形态和各自的观点。本题是课本基本内容的识记回答，对学生的能力要求一般。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】高二你班同学在学习哲学时，组织了一次班级小组讨论会，请你一同参与。</p><p>（观点质疑）</p><p>甲组同学：各门具体科学的总和就是哲学，哲学是科学的世界观和方法论。</p><p>（1）请你对此观点进行评析。</p><p>乙组同学：唯物主义者就是一味追求物质财富的满足，专门迷恋于物质享受的人；唯心主义者则是追求“心灵”世界的满足，追求远大理想、相信社会进步的人。</p><p>（2）你认为我们应该如何划分唯物主义</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则是对其进行新的概括和升华，从中概括出最一般的本质和最普遍的规律。</p><p>②具体科学是哲学的基础，哲学能够为具体科学提供世界观与方法论的指导，所以认为哲学是具体科学的总和的观点是错误的。</p><p>③哲学史上有唯物主义和唯心主义的根本对立，有辩证法和形而上学的对立，只有马克思主义哲学才把唯物论与辩证法有机统一起来，才是科学的世界观和方法论。因而，只能说哲学是世界观和方法论的统一 </p><p>（2）①唯物主义与唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。唯物主义认为，物质是本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。 </p><p>②唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。</p><p>③唯物主义也有精神追求，唯心主义也有物质追求，以人生追求来划分唯物主义与唯心主义的观点是错误的。</p><p>【解析】</p><p>本题主要考查考生哲学与具体科学、与世界观和方法论的关系以及对唯物主义的理解。</p><p>第(1)问,应该辨析两个问题:一是具体科学的总和是不是哲学,二是哲学是不是科学的世界观与方法论。辨题一主要强调哲学与具体科学的关系。辨题二主要强调哲学与世界观和方法论的关系。</p><p>第(2)问,主要考查了对唯物主义与唯心主义的认识,解答此题的关键是明确划分唯物主义与唯心主义的标准。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 随着全球金融危机的爆发和蔓延，欧美等国家相继出现了经济危机。但与此同时一个有趣的现象出现了：当年揭示了资本主义的特殊规律，并对资本主义进行了无情鞭挞的马克思，却在全球特别是西方国家重新风靡起来，马克思主义的政治经济学和哲学等著作再度成为畅销书，销量一再创出新高。</p><p>（1）马克思主义哲学产生于十九世纪中叶，而现在马克思重新风靡全球，马克思主义哲学等著作再度畅销，这说明了什么问题？</p><p>（2）上述材料体现了马克思主义哲学哪方面的基本特征？你是如何理解这一基本特征的？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）说明了马克思主义的哲学没有过时。只有坚持马克思主义的立场和方法，才能正确地分析和解决各种经济和社会问题；马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是人们认识世界和改造世界的强大思想武器。</p><p>（2）体现了马克思主义哲学实现了在实践的基础上科学性和革命性的统一。</p><p>马克思主义哲学是科学的，就在于它坚持了科学的实践观，就在于它的全部理论都来自于实践，又经过实践的检验；马克思主义哲学是革命的，就在于它是“改变世界”的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。</p><p>【解析】</p><p>本题主要考查马克思主义哲学的有关知识，试题比较基础，难度不大。</p><p>第（1）问，马克思主义哲学产生于十九世纪中叶，而现在马克思重新风靡全球，马克思主义哲学等著作再度畅销，这说明了什么问题。马克思主义的政治经济学和哲学等著作再度成为畅销书，销量一再创出新高表明了马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是人们认识世界和改造世界的强大思想武器，马克思主义的哲学没有过时。</p><p>第（2）问，上述材料体现了马克思主义哲学哪方面的基本特征。你是如何理解这一基本特征的。材料中当年揭示了资本主义的特殊规律表明马克思主义哲学具有科学性，材料并对资本主义进行了无情鞭挞表明马克思主义哲学具有革命性，因此表明马克思主义哲学实现了在实践的基础上科学性和革命性的统一。然后依据教材回答为什么马克思主义哲学是科学的和革命的即可。</p></div>
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