广东省兴宁市沐彬中学高二上学期第一次月考文科综合政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】如今，手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了（ ）</p><p>①文化与经济的相互交融</p><p>②文化是科技发展的动力</p><p>③文化决定人的价值取向</p><p>④文化改变人的生活方式</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：①④选项观点正确且符合题意，题中强调手机从通话工具演变为个人信息智能终端设备，说明文化与经济相互交融，同时说明文化改变人的生活方式，故入选。②③选项观点错误，文化并不是科技发展的动力，文化影响人的价值取向，而不是决定人的价值取向，故排除。解答本题，可运用排除法，文化是动力、文化决定人的价值取向的说法明显错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2014年9月3日，总部位于瑞士日内瓦的著名智库世界经济论坛发布了《2014—2015全球竞争力报告》。根据这份报告，我国的竞争力在全球名列第28位，比上年提升一位。不断提升我国的竞争力( )</p><p>①是基于经济实力是各国综合国力的物质基础 ②必须把文化建设作为现代化建设的重要战略任务 ③必须增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力 ④是基于文化是人们认识世界和改造世界的决定力量</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题目中，根据《2014—2015全球竞争力报告》，我国的竞争力在全球名列第28位，比上年提升一位。不断提升我国的竞争力必须把文化建设作为现代化建设的重要战略任务，必须增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。故②③选项入选。①选项以偏概全，排除。④选项表述错误，文化不能是决定力量。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大学生志愿者活动开展以来，收到了积极效果。不仅给老、少、边地区送去了知识和技术，为这些地区脱贫致富作出了贡献，同时也让参加志愿者行动的青年学生们通过社会实践活动，使世界观、人生观和价值观得到了改造，学到了在大学里学不到的知识，使自身的素质得到了提高。大学生积极参加社会实践活动所起到的积极作用，表明()</p><p>A. 人们的精神活动离不开物质活动</p><p>B. 不同地域各具特色的文化具有互补性</p><p>C. 参加社会实践活动是提高个人文化素养的根本途径</p><p>D. 人们在社会实践中创造和发展文化，在社会实践中获得和享用文化</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>大学生志愿者参加社会实践活动，使世界观、人生观和价值观得到了改造，学到了在大学里学不到的知识，使自身的素质得到了提高。选项中“人们的精神活动离不开物质活动”不是对人的积极影响，A不符合题意。不同地域各具特色的文化具有互补性，与大学生参加社会实践活动无关，B不符合题意。参加社会实践活动是提高个人文化素质的重要途径，但不是根本途径，C表述错误。“青年学生们通过社会实践活动，使世界观、人生观和价值观得到了改造，学到了在大学里学不到的知识，使自身的素质得到了提高”，说明人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会实践中获得和享用文化，D符合题意。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018中国（开封）端午文化节6月9日--18日在清明上河园盛大举行。清明上河园将给大家带来了一个别样精彩的端午节。粽子几乎成了端午节的代名词。我国各地饮食习惯是有差异的，南方人爱吃咸肉粽子，北方人粽子馅往往是甜的。这表明</p><p>①文化决定人们的行为方式与交往方式</p><p>②一定的精神文化活动有相应的物质载体</p><p>③不同区域的文化无不呈现出各自特色</p><p>④文化是由人所创造的，为人所特有</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>文化属于社会意识范畴，不能决定人们的交往行为和交往方式，①表述错误。“粽子几乎成了端午节的代名词”，体现了一定的精神文化活动有相应的物质载体，②符合题意。“我国各地饮食习惯是有差异的，南方人爱吃咸肉粽子，北方人粽子馅往往是甜的”，体现了不同区域的文化无不呈现出各自特色，③符合题意。“文化是由人所创造的，为人所特有”与材料主旨不符，④不符合题意。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】党中央、国务院历来高度重视文化遗产保护工作，在全社会的共同努力下，我国文化遗产保护取得了明显成效。为了进一步加强我国文化遗产保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，国家决定每年六月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。之所以要重视文化遗产保护，是因为（ ）</p><p>①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的核心标志</p><p>②文化遗产对展现文化多样性具有独特作用</p><p>③保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同</p><p>④保护文化遗产有利于研究人类文明的演进</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不是核心标志，①表述错误。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富，②④符合题意。文化具有多样性，“实现人类文明的趋同”说法错误，③排除。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年2月发布的《中国话语海外认知度调研报告》显示：近两年中国话语在国外的认知度大幅提升，汉语拼音“中为洋用”正在成为英语圈国家的一种新现象。“春节”“气功”等中国传统文化类词汇知名度排前，“高铁”“支付宝”“网购”等新兴词汇、“中国梦”“一带一路”等新时代政治词汇获得较高关注。这说明</p><p>①文化的价值取决于文化传播的广度和深度</p><p>②中国传统文化是中国文化传播的主要内容</p><p>③中外文化交流传播的形式和内容不断变化发展</p><p>④科技发展和综合国力的提升有助于增强文化影响力</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】文化价值的实现受到文化传播的广度和深度的影响，①中“取决于”表述错误。中国传统文化是中国文化传播的内容之一，②表述片面。汉语拼音“中为洋用”正在成为英语圈国家的一种新现象，中国传统文化类词汇知名度排前，新时代政治词汇获得较高关注，这些体现了中外文化交流传播的形式和内容不断变化发展。“高铁”“支付宝”“网购”等新兴词汇，是我国科技发展和综合国力的提升的表现，有助于增强文化影响力，③④正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】曾经的丝绸之路，是东亚强盛的象征，如今的“一带一路”，则承载着新的历史使命聚集经济合作与人文交流，实现沿线和各国经济与文化的繁荣。“一带一路”能够实现各国文化的繁荣，原因在于( )</p><p>①商业贸易是文化传播的重要途径，能促进文化交流 </p><p>②文化与经济相互交融，经济的发展有利于文化发展 </p><p>③文化多样性是人类文明进步的重要动力和基本特征 </p><p>④各民族文化具有世界文化的共性，遵循普遍的规律</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】商业贸易是文化传播的重要途径，在“一带一路”建设中必然伴随着商业贸易，能够促进文化的交流，故题肢①正确。“一带一路”聚集经济合作与人文交流，体现了文化与经济相互交融，故题肢②正确。题肢③④不反映“一带一路”的影响，与题干不构成因果关系，故排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《朗读者第二季》2018年5月5日起每周六20：00央视综合频道播出。节目释放“文学之美”的力量，向社会传递了巨大的“正能量”。这说明（ ）</p><p>①现代信息技术是推动文化发展的根本因素 </p><p>②文化对社会发展产生深刻影响</p><p>③大众传媒具有文化传递沟通共享的强大功能</p><p>④大众传媒开始使文化产品规模化、产业化成为可能</p><p>A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向，因此①说法错误；④大众传媒开始使文化产品规模化、产业化成为可能的说法错误；《中国梦之声》在东方卫视开播，向社会传递了巨大的“正能量”，体现了文化对社会产生深刻的影响，以及大众传媒的作用，因此②③符合题意；答案C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】金秋送爽，丹桂飘香，在每年的重阳节这一天，人们都会登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等。这说明</p><p>①传统习俗成为传统文化形式中“凝固的艺术”</p><p>②重阳风俗具有民族特色，维系着国人的生活</p><p>③传统习俗对人们的生活产生深远持久的影响</p><p>④传统文化内涵虽历经时代变迁但始终保持稳定</p><p>A．①② B．②③ C．①③ D．③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B </p><p>【解析】</p><p>试题分析：①选项表述错误，被称之为传统文化形式中“凝固的艺术”是传统建筑。故排除。④选项表述与题意不符。根据题目“在每年的重阳节这一天，人们都会登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等”说明了传统的习俗对人们的生活产生深远持久的影响，另一方面，也说明了重阳风俗具有民族特色，维系着国人的生活。故本题正确答案B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了安全和环保，近年来各地实施禁放、限放烟花爆竹政策，大力倡导用安全环保的电子鞭炮、电子礼花作为节日庆祝用品，以保护传统年俗。对这一做法的正确解读是()</p><p>①移除传统民俗，倡导文明新风</p><p>②传统习俗应与时俱进，不断创新</p><p>③传统习俗面向世界，博采众长 </p><p>④尊重民风民俗，加强管理和引导</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>传统民俗不一定都是落后的，“移除传统民俗’说法错误，①排除。“大力倡导用安全环保的电子鞭炮、电子礼花作为节日庆祝用品”，说明了传统习俗应与时俱进，不断创新，②符合题意。材料没有涉及面向世界，博采众长，③不符合题意。“近年来各地实施禁放、限放烟花爆竹政策，大力倡导用安全环保的电子鞭炮、电子礼花作为节日庆祝用品，以保护传统年俗”，这说明对于传统文化要加强管理和引导，④符合题意。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，中华民族自古以来就有“家和万事兴”的价值观。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。这是因为</p><p>A. 家风家教是人们社会实践活动的产物</p><p>B. 家风家教对人具有潜移默化、深远持久的影响</p><p>C. 家风家教具有绝对稳定性</p><p>D. 家风家教是文化传播的主要途径</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>材料强调的是要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，没有涉及家风家教的产生，A不符合题意。重视家风家教，是因为家风家教作为一种家庭文化，会对人的成长产生潜移默化、深远持久的影响，B符合题意。家风家教具有相对稳定性，而不是绝对稳定性，C表述错误。文化传播的主要途径包括商业贸易、人口迁徙、教育等，家风家教不是文化传播的主要途径，D表述错误。故本题选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>随着经济的发展和市民小康生活的宽裕，广场文化日益成为中国大陆城市文化中最活跃的娱乐与休闲方式之一。广场文化，顾名思义为城市广场所呈现的文化现象以及在广场之中所展示出来的文化。丰富多样的广场文化增加了城市的动感与色彩，显示了城市的文化个性。它集民俗文化、商业文化以及体育文化于一体，开创了政府与民间互动共创的新形式。广场文化成为当代城市文化不可忽视的新资源。广场文化的主要载体是各种含有文化与审美意味的艺术性活动。广场文化的审美性是寓教于乐的，它对提高公众的文化素质具有潜移默化的教育作用。广场文化又成为向公众进行审美教育的公共课堂。</p><p>结合材料，回答下列问题：</p><p>（1）广场文化作为大陆城市文化最活跃的方式之一，它从哪些方面影响人的成长和发展？</p><p>（2）优秀的广场文化对于塑造人生有什么作用？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①城市广场可以进行专业或民间的各种艺术性表演等文化活动，说明文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。</p><p>②广场文化中的建筑、雕塑、民族艺术等，都蕴含着某种风俗习惯或文化印记，某种程度上会影响着人们的交往行为和交往方式。</p><p>③各地不同的广场文化会形成其独特的文化环境，自然会影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。</p><p>（2）①优秀的广场文化能够塑造人生。</p><p>②积极参加健康有益的广场文化活动，能够不断丰富自身的精神世界，培养健全人格。</p><p>③丰富多样的优秀广场文化增加了城市的动感与色彩，显示了城市的文化个性，增强了人们的精神力量。</p><p>④广场文化成为向公众进行审美教育的公共课堂，因此优秀的广场文化能够促进人的全面发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以城市文化形态中的广场文化为背景，考查文化影响人的来源、表现以及文化塑造人生等知识，共设置了两个小问，第一个小问侧重考查文化对人影响的来源和表现，解答本题，需要提取材料中的有效信息，结合教材基础知识分析即可。第二个小问侧重考查文化塑造人生，组织答案时，一定要结合材料分析优秀文化对人的影响。</p><p>（1）第一个小问要求分析广场文化从哪些方面影响人的成长和发展。解答本题要求结合材料，说明广场文化是如何影响人的成长和发展的，属于“说明类”类主观题。回答本题时可以从文化对人影响的来源、文化对人影响的表现等角度进行分析说明。</p><p>（2）第二个小问要求分析优秀的广场文化对于塑造人生有什么作用。本题考查文化塑造人生，主要考查知识迁移能力，解答此题需要熟练掌握基础知识。本题要求分析优秀的广场文化对于塑造人生有什么作用，属于“说明类”主观题。回答本题时，要从优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展角度进行分析。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>近年来，在城镇化推进的过程中，原本乡土文化气息浓重的古村落逐渐出现“空心”现象。中央城镇化工作会议提出，“要传承文化，发展有历史记忆、地域特色、民族特点的美丽城镇”，“要让城市融入大自然”，“要注意保留村庄原始风貌，慎砍树，不填湖、少拆房，尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件”，“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”。国家出台《关于切实加强中国传统村落保护的指导意见》，保护和弘扬优秀传统文化的精神，加大传统村落保护力度。</p><p>（1）结合材料，运用所学文化知识，说明我国推进城镇化过程中，保护传统古村落的文化意义。</p><p>（2）结合材料，运用文化的继承性与文化发展的知识，说明应如何保护传统古村落。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①保护传统古村落，有利于文化多样性发展。</p><p>②传统古村落是传统文化的重要载体，保护传统古村落有利于优秀传统文化的继承和发展。</p><p>③传统古村落寄托乡情乡思，体现了传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，有利于增强民族认同感、归属感和凝聚力。</p><p>（2）①取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造或剔除。</p><p>②不断推陈出新、革故鼎新。文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所发扬。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。在这一过程中，要不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。</p><p>③文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，自觉成为文化传承者和享用者。</p><p>【解析】</p><p>本题以在城镇化推进的过程中，原本乡土文化气息浓重的古村落逐渐出现“空心”现象为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查文化多样性、传统文化的特点、文化继承与发展的关系等知识，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探讨问题的能力。本题共设置两个小问，第一小问知识范围是文化生活，没有明确的知识范围，属于宏观考查。第二个小问知识限定明确，即考查文化的继承性与文化发展的知识，结合文化继承性和发展的知识，分析如何保护传统古村落即可。</p><p>（1)第一个小问要求结合材料，运用所学文化知识，说明我国推进城镇化过程中，保护传统古村落的文化意义。本题知识范围是文化生活知识，属于宏观考查。本题题型设置属于“意义类”主观题，此类题型的解答要遵循由近及远、由表及里、由直接到间接的思维顺序。解答本题时，需要整合教材知识，分析保护传统古村落的文化意义。本题可以从文化多样性、文化的继承与发展、传统文化的特点等角度进行分析。</p><p>(2)第二个小问要求结合材料，运用文化的继承性与文化发展的知识，说明应如何保护传统古村落。本题知识限定明确，考查文化的继承性与发展的知识，题型设置属于“措施类”主观题。通过解读设问可以看出，保护传统古村落要有正确的态度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用；然后分析继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。 文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，然后调动运用上述知识，结合材料分析。</p></div>
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