四川省射洪县射洪中学高二上学期期中考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化现象的有</p><p>①2017年4月22日，天舟一号与天宫二号顺利完成交会对接</p><p>②2017年11月10日，国家主席习近平出席亚太经合组织工商领导人峰会</p><p>③2017年淘宝商家积极备战即将到来的双十一购物节 </p><p>④2016年10月19日，纪念红军长征胜利80周年文艺晚会在北京举行</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】根据文化的含义及特点，①④项属于文化现象；②③项属于经济现象；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“不读书，穷者穷根难断，富者富不长久”。读书是个人、家庭和国家的希望，我们要努力构建“学习型社会”，切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。下列关于文化作用和意义的说法．正确的是</p><p>①文化作为一种精神力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响</p><p>②文化能够使一个国家白尊、自信、白强地屹立于世界民族之林</p><p>③凡文化都能丰富人的精神世界，给人的健康成长增添精神力量</p><p>④文化是综合国力竞争的重要因素和人类社会存在与发展的基础</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】读书是个人、家庭和国家的希望表明文化作为一种精神力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响，故①正确；一个民族物质上不能贫困，精神也不能贫困，这样才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林，故②正确；③的说法错误，只有优秀文化才能丰富人的精神世界；人类社会存在和发展的基础是物质资料生产方式，故④的说法错误。故本题答案为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年10月31日，习近平总书记带领中共中央政治局常委会瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船。“红船精神”就是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。新时期之所以大力弘扬“红船精神”，是原因</p><p>A. 文化作为一种精神力量，对经济和社会的发展起着重要的促进作用</p><p>B. 文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定</p><p>C. 一定的文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响</p><p>D. 文化作为一种物质力量，对经济和社会的发展起着重要的作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>新时期之所以大力弘扬“红船精神”，是因为文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，一定的文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响，C适合题意；文化的影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。先进健康的文化起积极的促进作用，A、D均是不科学的；B是强调经济政治的决定作用，不合题意；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，我国广大农村以“文化墙”为载体，将国家政策、村规民约等内容与本地特色文化相结合，让一面面墙壁变成了美丽而又会说话的“文化墙”。这说明文化对人的影响</p><p>A. 来自特定的文化环境</p><p>B. 是人们被动接受的过程</p><p>C. 是自然而然形成的</p><p>D. 是强制人们接受的过程</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料说明文化对人的影响来自特定的文化环境，各具特色的“文化墙”将对村民产生潜移默化和深远持久的影响，A项符合题意；文化对人影响并不是自然而然发展的，文化影响即使是通过潜移默化的方式发生，也不都是消极被动、无目的地接受的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习，主动感悟文化熏陶的过程，BCD项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2017年，中国文化频频走出国门，在文学、戏曲、影视、出版、考古领域斩获颇丰，向世界展示了一个多彩的中国。探索多样的合作模式、借助丰富的内容形式、深入挖掘其内在精神，正成为当下中国文化走出去的鲜明特点：中国文化走出去能够</p><p>①促进文化交流，推动人类文明进步</p><p>②展现中华文化魅力，增强文化自信</p><p>③彰显文化多样性，固化各民族的文化个性</p><p>④吸收各国优秀文明成果，实现各民族文化趋同</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查做传播中华文化的使者。中国文化走出去能够展现中华文化魅力，增强文化自信；促进文化交流，推动人类文明进步；①②正确且符合题意；③说法错误，错在“固化”；④说法错误，错在“趋同”；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播。下列属于文化传播手段的是</p><p>①商业贸易 </p><p>②口语 </p><p>③教育 </p><p>④互联网</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】文化传播的手段很多，有传统的也有现代的，目前大众传统是文化传播的主要手段，②④项符合题意；①③项属于文化传播的途径而不是手段，与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。”从文化生活的角度看，这句话给我们的启示是</p><p>A. 要尊重文化的多样性</p><p>B. 要认同本民族的文化</p><p>C. 要维护世界文化的统一性</p><p>D. 要消除民族文化的差异性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。”从文化生活的角度看，这句话给我们的启示是各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，要尊重文化的多样性，A项符合题意；B项与题意不符；要维护世界文化的多样性而不是统一性，C项说法错误；要保持民族文化特色而不是消除民族文化的差异性，D项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】互联网催生了网络文学的发展，由最初的网友自娱自乐，到如今由网络小说转化出版图书，改编为影视作品、游戏、动漫及相关产品，进而带火大众娱乐市场，打造出“互联网+”的庞大产业。数据显示，截止2017年6月，网络文学用户规模为3.53亿，中国网络文学市场实现了内容和用户层面的双爆发。这说明</p><p>A. 科学技术是推动文化发展的决定因素</p><p>B. 大众传媒在文化传播中发挥重要作用</p><p>C. 网络文学的发展是社会进步的重要标志．</p><p>D. 传播手段的创新是文化发展的前提基础</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查大众传媒。互联网催生了网络文学的发展，中国网络文学市场实现了内容和用户层面的双爆发，这说明大众传媒在文化传播中发挥重要作用，B正确且符合题意；科学技术是推动文化发展的重要因素而不是其决定因素，A说法错误；人权能够得到尊重和保护是社会进步的重要标志，C说法错误；D说法错误，错在“前提基础”；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大型政论专题片《将改革进行到底》在央视播出后，在国内外引发收看热潮和强烈共鸣。</p><p>该片高度浓缩了习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，进一步</p><p>坚定了改革的信心和决心。这在一定程度上反映出大众传媒</p><p>①能够最大程度地超越时空的局限②是传承、创造文化的能动性活动</p><p>③已经成为文化传播的最重要途径④有传递、沟通、共享文化的功能</p><p>A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】②不符合题意，教育是传承、创造文化的能动性活动；③错误，大众传媒是文化传播的最重要手段；大型政论专题片《将改革进行到底》在央视播出后，在国内外引发收看热潮和强烈共鸣说明大众传媒有传递、沟通、共享文化的功能，能够最大程度地超越时空的局限，故①④符合题意。故本题答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年10月4日，中秋晚会首次移师东北，在素有“百湖之城”美誉的黑龙江大庆举办，此次晚会既有“一带一路”“香港回归20周年”“建军90周年”“喜迎十九大”等众多的家国情怀，也有小家庭里花好月网、温馨感动的亲情画面。作为中华民族重要的传统节日之一，中秋节</p><p>①是民族历史文化成就的重要标志和人类社会发展的独特标识</p><p>②蕴藏丰富文化内涵，是中华文化源远流长、博大精深的见证</p><p>③具有浓厚的民族历史文化底蕴，承载着人伦孝悌的血脉亲情</p><p>④蕴含着民族生活中的风土人情，体现了期盼团结统一的愿望</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①不符合题意，中秋节属于民族节日，而民族历史文化成就的重要标志是文化遗产，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识；②错误，汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证，博大精深主要表现在独特性、区域性和民族性方面；民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀，题干中中秋节开展的各种活动既有家国情怀，也有小家庭里花好月网、温馨感动的亲情画面体现了期盼团结统一的愿望，承载着人伦孝悌的血脉亲情，故③④符合题意。故本题答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年9月1日，开学第一课以“中华骄傲”为主题，分别为字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道、丝绸新路，引导中小学生从优秀传统文化中寻找中国自信的源泉，传承和保护中国优秀传统文化。今年新学年开学第一课之所以选择这样一门传统文化大课，是因为</p><p>①中华优秀传统文化具有强大生命力感召力②文化已经成为综合国力竞争的基础性因素</p><p>③国人对中华优秀传统文化有着强烈认同感④中华民族传统文化是中华文明的重要标志</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】这一传统文化大课能让我们领略中华文化的源远流长和博大精深，树立文化自觉和自信，更肩负起传承中华优秀传统文化的使命，对本民族文化有强烈的认同感，深受其感召，故①③符合题意；②错误，文化已经成为综合国力竞争的重要性因素；④错误，汉字是中华文明的重要标志。故本题答案为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。但封建社会片面强调子女对父母的孝，甚至变成“愚孝”，成为束缚人的思想和行为的枷锁。今天我们所倡导的孝敬父母，是在人格平等前提下对父母履行法律和道德的义务与责任，是现代家庭的行为规范。由此可见，文化创新的根基是</p><p>A. 体现时代精神</p><p>B. 礼会实践</p><p>C. 对传统文化的批判性继承</p><p>D. 推陈出新、革故鼎新，创造新文化</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“孝”在不同的时代被赋予不同的内涵，但其基本特征不变，说明文化创新的根基是对传统文化的批判性继承，C项符合题意；ABD项均说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每年春晚出现的优秀作品与演员们充分发挥自己的聪明才智，“深入各行生活，扎根各族人民”的实践活动有关。春晚前剧组各导演纷纷深入全国各地的民间，吸取各种艺术养分，挖掘创作素材，这表明</p><p>①优秀作品来源于创作者的才智</p><p>②文化的多样性是文化创新的重要基础</p><p>③文化创新是社会实践的根本目的</p><p>④社会实践是文化创新的根本途径</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】春晚前剧组各导演纷纷深入全国各地的民间，吸取各种艺术养分，挖掘创作素材，这表明社会实践是文化创新的源泉和动力，是文化创新的根本途径，同时说明文化的多样性是文化创新的重要基础，②④适合题意；优秀作品来源于社会实践，①错误；社会实践是文化创新的根本目的，③是错误的；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】第十三届全运会吉祥物“津娃”脚穿虎头鞋，身系红绸带，手举火炬棒，迎面奔跑而来，显得虎虎生威，又寓意着红红火火，映衬出团结奋进、欢乐祥和的景象。“津娃”取材于享誉中外的天津杨柳青年画，从它的形象中我们可以感受到浓郁的中国传统文化韵味和天津特色。这表明</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/13/10/5d489134/SYS201903131001240314613877_ST/SYS201903131001240314613877_ST.001.png" width="177" height="172" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①传统文化是文化创新的主要源泉和动力</p><p>②传统文化在今天仍可以绽放其独特魅力</p><p>③中华文化具有兼收并蓄的特征</p><p>④中华文化具有区域特色的风采</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查传统文化的相对稳定性、中华文化的区域性。“津娃”取材于享誉中外的天津杨柳青年画，从它的形象中我们可以感受到浓郁的中国传统文化韵味和天津特色，这表明传统文化具有相对稳定性，在今天仍可以绽放其独特魅力，中华文化具有区域特色的风采，②④正确且符合题意；社会实践是文化创新的源泉和动力，①说法错误；③在材料中未体现，应排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是 </p><p>①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 </p><p>②今天的汉字是由甲骨文演变而来 </p><p>③各民族文化都是中华之瑰宝，民族之骄傲 </p><p>④我国民族众多,方言也较多</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查中华文化源远流长。中华文化源远流长是从时间跨度上讲从古至今，一脉相承。文字和史书典籍是中华文化源远流长的重要见证；发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存，说明中华文化源远流长，从未中断；各民族文化都是中华之瑰宝，民族之骄傲，说明中华文化的民族性，体现中华文化博大精深，③不符合题意；我国民族众多,方言也较多，说明中华文化的区域性，体现了中华文化博大精深，④不符合题意。答案为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】作家王蒙曾说：“百十年来谈中华文化都绕不开一个问题，就是汉字。汉字给我们的信息量实在是太丰富了，它既是一幅美术作品，也表达着声音，还表达着历史的典籍，表达着已经不能够说话的那些人的智慧和感情。”可见汉字具有的重要价值有</p><p>①中华文化一脉相传的重要见证</p><p>②体现了中华文明的独特魅力 </p><p>③是人类进入文明时代的标志 </p><p>④是中华文化的基本载体</p><p>A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】从材料中可以看出，汉字是中华文化的基本载体，体现了中华文明的独特魅力，②④项符合题意；史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证，①项说法错误；文字是人类进入文明时代的标志，汉字是中华民族进入文明时代的标志，③项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果你要问哪一种文化的包容性最强？有着五千年的丰厚底蕴的中华文化绝对是首选。下列对中华文化包容性理解不正确的是 </p><p>①包容性使中华文化与其他民族文化和睦相处</p><p>②包容性有利于各民族增强对自身文化的认同，实现中外文化的趋同</p><p>③包容牲使中华文化在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分</p><p>④能够完全吸收并融合其他民族文化</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】中华文化的包容性是指求同存异和兼收并蓄，即中华文化能够与其他民族文化和睦相处，在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，①③项理解正确，但与题意要求不符；②④项理解错误，但与题意要求相符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】不同特色的文化好似各种不同的美食，经过人们的调制，最终形成带有新的风味、新的特质的文化。该观点给我们的启示是</p><p>①文化在发展的基础上继承</p><p>②文化创新要面向世界，博采众长</p><p>③吸收和借鉴其他民族优秀文化成果，做到取长补短，从而丰富、发展本民族文化</p><p>④要充分吸收外国文化</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料观点给我们的启示是文化创新要面向世界，博采众长，吸收和借鉴其他民族优秀文化成果，做到取长补短，从而丰富、发展本民族文化，②③项符合题意；文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，①项说法错误；对于外国文化要加以鉴别，区别对待，④项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图书漂流起源于20世纪 60 年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，其他人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，让下一位读者阅读，继续进行图书漂流。图书漂流活动</p><p>A. 促进了文化传播与交流</p><p>B. 超越时空对文化传播的局限</p><p>C. 是文化传播的主要手段</p><p>D. 是文化传播的重要途径</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】图书漂流活动促进了文化传播与交流，有利于形成良好的社会风尚，A项符合题意；图书漂流活动不属于大众传媒，不能超越时空对文化传播的局限，B项与题意不符；大众传媒是文化传播的主要手段，C项说法错误；商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径，图书漂流活动是途径也是手段，但既不是主要途径也不是主要手段，D项与题意不符；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在俄罗斯，兔子被认为是邪恶和带仃不祥之兆的动物。而在我国，兔子列为十二生肖第四位，它寄托了人们美好的愿望，能够引起人们奇妙的联想，具有善、美、祥和的寓意。由此可以看出</p><p>①不同民族的文化都带有各自的文化印记</p><p>②文化的差异体现了人们经济地位的不同</p><p>③文化环境决定着人们对事物的认识角度</p><p>④不同的文化环境使人们对事物认识不同</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在俄罗斯，兔子被认为是邪恶和带仃不祥之兆的动物。而在我国，兔子列为十二生肖第四位，它寄托了人们美好的愿望，能够引起人们奇妙的联想，具有善、美、祥和的寓意。这说明不同民族的文化都带有各自的文化印记，文化影响人们认识事物的角度、深度和广度，但不起决定作用，①④适合题意，③是错误的；②材料没有体现，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“新时代中国特色社会主义思想”是对马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的继承和发展，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这说明</p><p>①文化在继承的基础上发展 </p><p>②大众文化在我国文化生活中占主导地位</p><p>③文化交流要以我为主，为我所用 </p><p>④优秀文化对社会的发展起推动作用</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>“新时代中国特色社会主义思想”是对马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的继承和发展，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这说明继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，文化在继承的基础上发展，同时说明优秀文化对社会的发展起推动作用，①④适合题意；中国特色的社会主义文化在我国文化生活中占主导地位，②错误；③材料没有体现，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】在众多分叉的大路小路上，一些商家被“浮躁”挟裹，急功近利，缺乏静下心好好打磨一件作品的耐心。工匠精神是一种对产品精雕细琢、精益求精的精神理念，是怀着敬畏之心把一件简单的工艺做到精纯，哪怕重复成千上万遍。越是互联网时代．工匠精神越是弥足珍贵。下列对工匠精神的理解，正确的是</p><p>①工匠精神是在实践中形成的具有时代印记的精神</p><p>②工匠精神的力量集中表现为中华传统文化的力量</p><p>③工匠精神是对社会发展有深刻影响的科学精神</p><p>④工匠精神是以爱国主义为核心的优秀中华文化</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①符合题意，工匠精神是中华民族精神在新时期的突出表现，是在实践中发展的具有时代印记的精神；②表述错误，中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量；<br />③符合题意，文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响．工匠精神作为一种精神力量，是能够对社会产生深刻影响的科学精神；④表述错误，时代精神是以改革创新为核心的，中华民族精神以爱国主义为核心。故本题答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国文艺创作在产生大量优秀作品的同时，也存在着套路化严重，数量虽多但精品太少，抄袭泛滥，低俗、色情等现象。对此认识正确的是</p><p>①文化生活中有“喜”也有“忧”</p><p>②文化产业的经济效益与社会效益无法统一</p><p>③这满足了人们多样化的文化需求</p><p>④文化市场需要加强国家的管理和正确引导</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化生活中有“喜”也有“忧”。我国文艺创作在产生大量优秀作品的同时，也存在着套路化严重，数量虽多但精品太少，抄袭泛滥，低俗、色情等现象，这表明文化生活中有“喜”也有“忧”；国家需要对文化市场加强管理和正确引导，①④正确且符合题意；文化产业能够实现经济效益与社会效益的统一，②说法错误；③不合题意，应排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前文化生活中仍存在着落后文化和腐朽文化。下列现象主要属于腐朽文化的是</p><p>①拜金主义，享乐主义 ②生辰八字，决定命运 ③不孝有三,无后为大 ④极端自私,损人利己</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业，故应该坚决抵制，依法取缔。落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，常以传统习俗的形式如算命、测字等表现出来。①④是腐朽文化，②③是落后文化，故本题答案选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 《列女传》记载了“孟母三迁”的故事：孟子家原住在一处坟墓附近，年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间，孟母感到此地不利于孟子的成长，便搬迁到市场附近居住。此时，孟子又常常模仿商人玩经商游戏，于是，孟母毅然再次搬家，迁居一所书院旁边。从此，孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作，盂母感到此处是最为理想的居住地，因而定居此处。后来，孟子在书院、孟母的影响下，加之自己苦学，终于成为一代大儒，被尊称为“亚圣”。“孟母三迁的故事至今广为流传，影响着人们的生活。</p><p>结合材料，运用文化对人的影响的知识，谈谈你对孟母做法的认识</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。孟母的做法为孟子的成长创造了良好的文化环境。</p><p>②文化影响人的交往行为和交往方式，认识活动、实践活动和思维方式。在不同的居住环境中，孟子的认识和实践都受到了影响。</p><p>③文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。“孟母三迁”不仅影响了孟子的成长，而且广为流传，至今影响着人们的生活。</p><p>④孟母的做法启示我们应自觉学习，主动接受健康向上文化的熏陶，防止错误思想活动对我们的影响，以促进自身的全面发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以《列女传》记载了“孟母三迁”的故事为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化对人的影响等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题设问指向结合材料，运用文化对人的影响的知识，谈谈你对孟母做法的认识，要从是什么、为什么和怎么做角度思考分析。文化对人的影响相关知识需要学生熟练掌握和理解，从文化对人的影响的来源、表现、特点、优秀文化塑造人生等几个方面，结合材料孟母的做法进行分析。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）是习近平总书记提出的重大战略构想。就如何加强“一带一路”建设，全国人大代表、中国丝绸博物馆馆长赵丰建议掌握遗产资源，夯实丝路认知——主动组织“一带一路”上的丝绸文化遗产调查，掌握丝绸文化遗产资源；用文物、图像、文献实证的丝绸史实构划一幅权威的丝绸之路，夯实丝绸之路中丝绸的话语权。</p><p>结合材料，运用文化多样性与文化传播的有关知识说明上述“建议”的依据。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）丝绸之路作为文化遗产是沿途国家和民族历史文化成就的重要标志，是世界共同的文化财富，对研究其人类文明的演进具有重大意义。</p><p>（2）对于展现世界文化的多样性，加强不同民族文化的相互传播、交流、促进发展有重要意义。</p><p>（3）文化既是民族的，又是世界的，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是人类文明发展的重要动力。</p><p>（4）充分利用丝绸之路沿线各国博物馆的交换展览，有利于不同民族文化之间的交流传播和发展。做出国内最出色的丝路展览，讲好中国丝绸故事，有利于中华文化走向世界，提高中华文化的影响力。</p><p>【解析】本题要求结合材料，运用文化多样性与文化传播的有关知识说明上述“建议”的依据。</p><p>赵丰建馆长建议要组织“一带一路”上的丝绸文化遗产调查，掌握丝绸文化遗产资源。依据应当是文化遗产的重要性，要注意结合丝绸之路作为文化遗产表述的完整性；</p><p>赵丰建馆长建议要用文物、图像、文献实证的丝绸史实构划一幅权威的丝绸之路，夯实丝绸之路中丝绸的话语权。依据可从文化既是民族的，又是世界的，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是人类文明发展的重要动力。也有利于讲好中国丝绸故事，有利于中华文化走向世界，提高中华文化的影响力。还有利于展现世界文化的多样性，加强不同民族文化的相互传播、交流、促进发展有重要意义。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2017年9月4日晚，以“扬帆未来”为主题的金砖国家领导人第九次会晤文艺晚会在厦门闽南大戏院闭幕，这次晚会的成功举办引起了极大的反响。有关专家发表评论指出，在多样性的世界文化格局中，中国文化要想发挥对世界的影响力，必须对传统资源透行再开发，在与外来文化的碰撞、交流与融合中，赋予其更多的特色与内涵，在深入生活、扎根人民中创造出与时代相适应的更加辉煌的中国新文化。</p><p>结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，说明如何创造出更加辉煌的中国新文化。</p></div></div>
<div><p>【答案】①继承传统，推陈出新，对传统资源进行再开发；</p><p>②面向世界，博采众长，加强与外来文化的交流、借鉴与融合；</p><p>③立足社会实践，以人民为中心，为传统文化注入时代精神。</p><p>【解析】</p><p>本题以金砖国家领导人第九次会晤文艺晚会在厦门闽南大戏院闭幕为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化传承与创新等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查“文化传承与创新”的知识，设问指向说明如何创造出更加辉煌的中国新文化，属于措施类试题，实际是考查文化创新的途径等知识。文化创新的根本途径是立足于社会实践，基本途径是继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长；然后调动运用上述知识，结合创造出更加辉煌的中国新文化进行分析，实现理论与材料的有机结合。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 千载沧桑，代有兴废。蓝田书院重获新生，只是“中国历史文化名镇”杉洋镇保护开发的一个缩影。源于历史文化的千年积淀，杉洋古镇至今保存着众多的文化遗存，古城街巷、寺庙亭阁、祠堂书院、古民居群、近现代建筑、石刻墓葬等文物古迹多达280多处，类型丰富，数量庞大。杉洋的古祠堂，也是一道风景线。宗祠成为人才培养的摇篮和畅联家族血统、寻根问祖之地。这些浓厚的文化，对当地人而言具有强烈的亲和力和凝聚力。要传承保护好乡土文化，让古镇“古”下去。</p><p>结合材料，运用传统文化和中华文化基本特征的相关知识，谈谈你对古镇“古”下去的认识。</p></div></div>
<div><p>【答案】①传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。让古镇古下去可以将杉洋镇的人心凝聚起来，促进当地的发展和进步。</p><p>②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。要使杉洋镇文化代代相传有所发展，就必要要继承优秀的传统文化。</p><p>③中华文化源远流长。杉洋镇源于历史文化的千年积淀，保存众多的文化遗存，我们应该保护这些珍贵的遗存，让文化一直延续下去。</p><p>④中华文化博大精深，具有区域性的特征。杉洋镇的文化是中华文化的一部分，带有鲜明的地域特色，保护好杉洋镇的文化可以促进文化的交流、借鉴与融合，发扬广大中华文化。</p><p>【解析】</p><p>本题以传承保护好乡土文化，让古镇“古”下去为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对传统文化和中华文化基本特征的相关知识的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查传统文化和中华文化基本特征的相关知识，设问指向谈谈你对古镇“古”下去的认识。解答时首先明确考查的知识范围，从传统文化角度来看，让古镇“古”下去体现了传统文化鲜明的民族性，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承；从中华文化的基本特征来看，中华文化源远流长、博大精深；然后调动运用上述知识，结合材料分析回答。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 文化交流是沟通心灵的桥梁，在国际交往中具有不可替代的重要作用。在对外交往中我们要进一步增强文化自觉、文化自信，积极主动做好对外文化交流工作，让世界各国人民更好地感知中国、了解中国。要充分发挥我们的文化优势，讲好中国故事、弘扬中国精神，把一个文明进步、开放包容、繁荣发展的中国展现在世界人民面前。要以永远做学习大国的姿态，吸收借鉴世界各国优秀文明成果，博采众长、为我所用，促进当代中国文化实现更大繁荣发展，建设社会主义文化强国。</p><p>结合材料，运用《中华民族精神》的有关知识，谈谈该怎样讲好中国故事、弘扬中国精神?</p></div></div>
<div><p>【答案】①讲好中国故事、弘扬中国精神，必须立足于中国特色社会主义实践。</p><p>②讲好中国故事、弘扬中国精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这一“主心骨”的作用。</p><p>③讲好中国故事、弘扬中国精神，必须继承和发扬中华的优良传统，发挥优秀传统文化的积极作用。</p><p>④讲好中国故事、弘扬中国精神，必须正确对待外来思想文化。</p><p>⑤讲好中国故事、弘扬中国精神，必须把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合起来，不断推动中国精神的丰富和发展。</p><p>⑥人人都应该成为中国故事、中国精神的传播者、弘扬者和建设者。</p><p>【解析】</p><p>本题以充分发挥我们的文化优势，讲好中国故事、弘扬中国精神为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对中华民族精神等相关知识的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查《中华民族精神》的有关知识，设问指向谈谈该怎样讲好中国故事、弘扬中国精神，实际是考查如何弘扬和培育民族精神，是教材基础知识的理解与识记。讲好中国故事、弘扬中国精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这一“主心骨”的作用；必须继承和发扬中华的优良传统，发挥优秀传统文化的积极作用；必须正确对待外来思想文化；必须把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合起来，不断推动中国精神的丰富和发展；立足于中国特色社会主义实践，人人都应该成为中国故事、中国精神的传播者、弘扬者和建设者。</p></div>
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