福建省晋江市（安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学四校）高二上学期期中考试
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化现象无处不在。下列属于文化现象的是</p><p>A. 2018 年全国两会分别于3 月3 日和5 日在京召开</p><p>B. 我国自主研制的ARJ21-700 喷气客机圆满完成航线运行</p><p>C. 郑州一中学生参加校园歌手大赛</p><p>D. 2017 年天猫双十一交易额达1682 亿</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查对文化含义的理解。文化是相对于经济、政治而言的人类全部的精神活动及其产品。A反映的是政治活动，属于政治现象，排除；B反映的经济活动，属于经济现象，排除；C反映的人的精神活动，属于文化现象，正确；D反映的是经济活动，属于经济现象，排除。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】近年来，各级政府和体育部门不断重视和支持全民健身发展，全国各地全民健身蓬勃开展、氛围浓厚。《报告》强调，要做好北京冬奥会和冬残奥会筹办工作，形成全民健身新时尚。材料说明</p><p>A. 文化对人们的影响来自于特定的文化环境</p><p>B. 文化影响人的思维方式</p><p>C. 文化决定人们的交往行为和交往方式</p><p>D. 人类的一切活动及其产品都属于文化</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>B选项在题目中没有体现。C选项表述错误，文化不能起决定作用。D选项错误，文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。题目中，《报告》强调，要做好北京冬奥会和冬残奥会筹办工作，形成全民健身新时尚，这体现了文化对人们的影响来自于特定的文化环境，A选项入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】许多海外华裔，尽管在异国他乡已经定居了几十年，但还仍然保持着许多中华民族的传统习惯，如喜欢用筷子，喜欢喝绿茶，见到家乡人仍讲地道的家乡话等。这说明文化</p><p>A. 产生于人类的社会实践</p><p>B. 对人的影响，一经形成就不会改变</p><p>C. 对人的影响具有深远持久的特点</p><p>D. 对人的影响具有潜移默化的特点</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题海外华裔，尽管在异地他乡定居了几十年，但仍然保持中华民族的传统习惯和说地道的家乡话，体现了中华民族的传统文化对他们的影响深远，说明文化对人的影响具有深远持久的特点，C正确；A与题意无关；B文化对人的影响不是一成不变的，选项错误；D与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。这一论断的文化依据是</p><p>①文化是对经济和政治的反映</p><p>②文化是不可忽视的社会精神力量</p><p>③优秀文化能够丰富人们的精神世界</p><p>④文化对人的影响来自于特定的文化环境</p><p>A. ②④ B. ①④ C. ①② D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A选项与题意不符，题目中没有涉及到文化与经济、政治的关系。④选项表述与题意不符。中国优秀传统文化中的一些思想可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发，说明了文化是不可忽视的社会精神力量，优秀文化能够丰富人们的精神世界，②③选项表述与题意相符。选D。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:146.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丰富人的精神世界</p></td><td style="width:178.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>增强人的精神力量</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="3" style="width:16.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不</p><p>同</p><p>点</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>体现</p></td><td style="width:146.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>只体现在主观领域</p></td><td style="width:178.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>体现在人的具体行动中</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侧重点</p></td><td style="width:146.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>强调优秀文化对人的精神世界的充实和完善，侧重于文化对人的影响的广度</p></td><td style="width:178.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>强调优秀文化作品对人的激励作用，侧重于文化对人的影响的力度</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>途径</p></td><td style="width:146.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>积极参加健康有益的文化活动</p></td><td style="width:178.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主动接受优秀文化作品的熏陶</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>相同点</p></td><td colspan="2" style="width:336.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量；强大的精神力量激发人们更加自觉地接受健康向上文化的影响。②优秀文化作品在丰富人的精神世界的同时，又能给人以无穷的精神力量。③二者都是优秀文化对人的影响，都能够促进人的全面发展</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】不同国家、民族的人们在交往中采取的方式往往不同,藏族同胞为尊贵的客人献哈达,泰国人会见客人行“合十礼”,拥抱是欧美常见的见面礼节,材料说明了</p><p>A. 文化对人的影响是有形的</p><p>B. 文化具有潜移默化、持久深远的影响</p><p>C. 文化影响着人的交往行为、交往方式</p><p>D. 文化能丰富人的精神世界</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“不同国家、民族的人们在交往中采取的方式往往不同”，表明文化影响着人的交往行为、交往方式，C项符合题意；文化对人的影响无有形的，A项观点错误；材料不涉及文化对人影响的特点，B项不合题意；只有优秀文化能丰富人的精神世界，D项观点错误。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《人民日报》载文指出,行进在民族复兴的征途上,让文物“沃土”滋养心灵,让凝结在文物中的历史记忆和“文明光芒”照进现实,我们未来的道路必能越走越宽.这是基于</p><p>①文物可以影响和培养人们的爱国主义情感</p><p>②文物能促进社会发展</p><p>③文物是中华文化一脉相传的重要见证</p><p>④文物能增强民族的文化认同感.</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>②选项错误，优秀文化能够促进社会发展。③选项错误，史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。题目中，让文物“沃土”滋养心灵,让凝结在文物中的历史记忆和“文明光芒”照进现实,我们未来的道路必能越走越宽，这是基于文物可以影响和培养人们的爱国主义情感，能增强民族的文化认同感。①④选项入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】慕课（MOOC）是新近涌现的大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人或组织发布在互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术</p><p>①促进了文化的传播、继承与发展 </p><p>②是文化传播与发展的重要途径</p><p>③使教育手段和方式发生了重大变革 </p><p>④具有选择、创造文化的特定功能</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了经济、文化的发展。材料中通过网络技术促进了教育的发展体现了科学技术促进了文化的传播、继承与发展，网上授课改变了教育的手段和方式，选A。②不选，因为慕课是文化传播的手段，不是途径；④错误，教育才具有选择、创造文化的特定功能。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中央文明办提出，春节之喜庆、清明之缅怀、端午之追忆、重阳之敬老，要在这些中华传统节日开展“我们的节日”主题活动。开展“我们的节日”主题活动</p><p>①实现了与时俱进，确立了民族节日的生命力和感召力</p><p>②能够让道德完全适应现代生活，滋养人们的心灵</p><p>③有利于彰显节日文化内涵，打造国人共有的精神家园</p><p>④有利于弘扬优秀传统文化，凝聚民族的精神与情感</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①选项过于夸大了开展“我们的节日”主题活动的作用。②选项“完全”的表述过于绝对。题目中，中央文明办提出，春节之喜庆、清明之缅怀、端午之追忆、重阳之敬老，要在这些中华传统节日开展“我们的节日”主题活动，该活动的开展有利于彰显节日文化内涵，打造国人共有的精神家园，有利于弘扬优秀传统文化，凝聚民族的精神与情感。③④选项入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展。文化发展的实质是</p><p>A. 文化创新 B. 文化变革 C. 文化继承 D. 文化传播</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展。文化发展的实质就在于文化创新。A选项表述正确。“文化变革”、“文化继承”以及“文化传播”均与题意不符，排除B、C、D。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十九大报告强调：“全党要更加自觉地增强道路自信，理论自信，制度自信，文化自信”。对如何坚定文化自信，报告作出了理论分析和政策指导，明确指出中国特色社会主义文化“源自于”中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。对于传统文化，我们应该</p><p>①继承传统文化的精华，摒弃封建主义的糟粕，弘扬和光大优秀民族传统</p><p>②全面继承，加强文化交流，提升中华文化影响力</p><p>③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承</p><p>④努力与民主、自由、平等、科学的西方价值观相适应</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②选项“全面继承”的表述错误。④选项表述本身错误，排除。根据题目的表述，中国特色社会主义文化“源自于”中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。对于传统文化，我们应该继承传统文化的精华，摒弃封建主义的糟粕，弘扬和光大优秀民族传统，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。①③选项入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化交流能够促进世界文化的发展，文化交流的过程就是文化传播的过程。文化传播的重要途径有</p><p>①商业贸易②文化奴役③人口迁徙④教育</p><p>A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>②选项错误，文化奴役不是文化传播的途径。故排除A、C、D。商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径。①③④选项表述正确。选B。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:51.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td colspan="3" style="width:229.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化传播的主要途径</p></td><td style="width:116.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化传播的主要手段</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:81.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>商业贸易</p></td><td style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人口迁徙</p></td><td style="width:52.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育</p></td><td style="width:116.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>大众传媒</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>地位</p></td><td style="width:81.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是文化交流的重要途径</p></td><td style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是文化交流的重要途径之一</p></td><td style="width:52.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是文化传播的又一重要途径</p></td><td style="width:116.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是文化传播的主要手段</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>意义</p></td><td style="width:81.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化</p></td><td style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当地经济、政治、文化产生极大的影响</p></td><td style="width:52.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识</p></td><td style="width:116.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，加速了文化的交流与传播</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侧重点</p></td><td colspan="3" style="width:229.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要强调的是文化怎样传播的问题</p></td><td style="width:116.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要强调的是文化靠什么传播的问题</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="4" style="width:358.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等传播途径，实现文化的交流和发展。无论是文化传播的途径还是文化传播的手段，都直接影响文化传播的速度、广度和深度</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化多样性是人类文明进步的重要动力。尊重文化的多样性，首先要</p><p>A. 相互借鉴，求同存异</p><p>B. 继承和发展传统文化</p><p>C. 遵循各民族文化一律平等的原则</p><p>D. 尊重本民族文化，培育好、发展好本民族文化</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查尊重文化的多样性。文化多样性是人类文明进步的重要动力。尊重文化的多样性，首先要尊重本民族文化，培育好、发展好本民族文化，D正确且符合题意；其它选项都不符合题意，均应排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛上指出，“一带一路”建设要以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。这从文化生活的角度告诉我们</p><p>①文化多样性是人类文明进步的重要动力</p><p>②继承传统是文化创新与发展的重要基础</p><p>③正确对待外来文化需要兼收并蓄 </p><p>④文化是民族的，也是世界的</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。文化既是民族的，又是世界的，故文化在交流中传播，我们既要更加热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力，①④适合题意；文化多样性是文化创新与发展的重要基础，②错误；③材料没有体现，排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年4月，中国南方山地稻作梯田系统荣获“全球重要农业文化遗产”证书。保护文化遗产，是基于它</p><p>①是传统文化的凝固艺术 </p><p>②是世界文化多样性的生动体现</p><p>③是民族情感的集中表达 </p><p>④有利于研究人类文明的演进史</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①选项错误，传统建筑是凝固艺术。③选项错误，庆祝民族节日是民族情感的集中表达。中国南方山地稻作梯田系统荣获“全球重要农业文化遗产”证书。保护文化遗产，是基于它是世界文化多样性的生动体现，有利于研究人类文明的演进史；故②④选项入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“仁爱”是孔子思想的核心，是儒家思想最基本的价值，是中华传统文化的核心价值</p><p>观，具有重要的现实意义。仁爱文化崇尚“爱人”，倡导“己所不欲,勿施于人”、“己欲 立而立人，己欲达而达人”的忠恕之道和“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的仁 爱之心。这些思想与社会主义核心价值观的和谐、友善等思想是一致的。这表明仁爱文化</p><p>A. 集中体现了中华传统文化</p><p>B. 具有鲜明的民族性</p><p>C. 体现了文化与政治相互交融</p><p>D. 具有相对稳定性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】传统仁爱文化与社会主义核心价值观的和谐、友善等思想是一致的，这体现了传统文化具有相对稳定性，D项符合题意；仁爱文化是中华传统文化的精华，而不是中华传统文化的集中体现，A项观点错误；材料没有体现传统文化鲜明的民族性特征，B项不合题意；材料没有体现文化与政治的关系，C项不合题意。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国自古就有“无酒不成席”、“酒逢知己干杯少”的传统观念，然而今天众多酒驾惨案却不得不让人们反思我们的传统文化。可见</p><p>①传统文化是人类文明进步的重要动力</p><p>②必须反对固守传统文化的守旧主义倾向</p><p>③推动社会实践是文化创新的根本目的</p><p>④继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题肢①说法错误，因为文化多样性是人类文明进步的重要动力，故排除；题肢③说法虽然表述正确，但不符合题意，故排除。题肢②④是正确对待传统文化的做法，故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化发展受到诸多因素的影响。就文化自身的传承而言，包括</p><p>①思想运动②科学技术③生产力与生产关系的矛盾运动④商业贸易和人口迁徙</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向，但这不是从文化自身的传承的角度而言的。排除③。商业贸易和人口迁徙是促进文化交流的重要途径，与题意不符。排除④。文化发展受到诸多因素的影响。就文化自身的传承而言，包括思想运动与科学技术。①②选项入选。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】电影《捉妖记2》延续了《捉妖记》的精彩所在，票房再次突破20亿。“捉妖记”系列取材于中国志怪古籍<山海经》，结合最新特效技术，借鉴好莱坞影片美学路线，表达人类的普世性情感，给观众带来了一道文化大餐。“捉妖记系列”获得高票房的原因在于</p><p>①重视中西文化的交流、借鉴与融合②摒弃中国传统文化，吸收外来文化</p><p>③在艺术与现实的交汇点上积极创新④科学技术是文化传播的重要途径</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“捉妖记”系列借鉴好莱坞影片美学路线，这说明它获得高票房的原因在于重视中西文化的交流、借鉴与融合，①正确；我们要摒弃传统文化中的糟粕，吸收优秀外来文化，②说法错误；“结合最新特效技术，借鉴好莱坞影片美学路线，表达人类的普世性情感”这说明“捉妖记系列”获得高票房的原因在于它在艺术与现实的交汇点上积极创新，③正确；科学技术是文化传播的手段，不是途径，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是我国申办的2022年冬奥会的标识。该标识以中国传统书法“冬”字为创作主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一，既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。标识运用奥运五环色彩彰显动感、时尚和现代，将中国文化、体育和奥林匹克精神相融合。这说明</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/13/10/23a0ae8c/SYS201809131003390039277104_ST/SYS201809131003390039277104_ST.001.png" width="235" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①文化创新应该借鉴其他民族文化的长处 </p><p>②文化创新应实现文化个性与共性的统一</p><p>③优秀传统文化是文化创新的源泉和动力 </p><p>④文化创新需要植根于本民族文化的土壤</p><p>A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】材料中“将中国文化、体育和奥林匹克精神相融合”体现了要体现我们的文化共性，也要有体现奥林匹克精神这种文化共性，②正确；“传递出中国文化的独特魅力”体现了文化创新需要植根于本民族文化的土壤，④正确；①与材料无关；③错误，因为社会实践是文化创新的源泉和动力。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）福州脱胎漆器是具有独特民族风格和浓郁地方特色的艺术珍品，与北京的景泰蓝、江西的景德镇瓷器并称为中国传统工艺的“三宝”，享誉国内外。脱胎漆器艺人们注重漆器技艺与现代生活结合，因此他们制作生产的脱胎漆器畅销国内外，曾20多次被选送参加国内展览，300多次被选送参加国外展览，并且多次在中国工艺美术品百花奖和全国美展中获奖。这说明</p><p>A. 艺术创作要革故鼎新，博采众长</p><p>B. 科技进步是推动文化创新的重要因素</p><p>C. 艺术的内容决定艺术的形式</p><p>D. 艺术创作要立足于人民群众的实践</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题文化创新的根本途径。脱胎漆器艺人们注重漆器技艺与现代生活结合，因此他们制作生产的脱胎漆器畅销国内外，并且多次在中国工艺美术品百花奖和全国美展中获奖，这说明艺术创作要立足于人民群众的实践，D正确且符合题意；其它选项都不符合题意，均应排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华的天才诗人将汉语言文字声情意象之特美，发挥到了极致，使人见字生感，闻声动情，达到了老妪能解，目醉心麵程度。中华诗词无论品质之超胜、数量之巨大，以及影响之广泛，都是举世无双的。这主要体现了中华文化</p><p>A. 源远流长</p><p>B. 博大精深</p><p>C. 鲜明的地域性</p><p>D. 强大的包容性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】主要体现了中华文化博大精深的特点，B项符合题意；ACD项均与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有首歌中唱道：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人也像它”，“方块字”是中国独具特色的文字。下列关于汉字的说法不正确的是</p><p>A. 它是中华文化源远流长的重要见证</p><p>B. 它是中华文明的重要标识</p><p>C. 它是中华文化的基本载体</p><p>D. 它是人类进入文明时代的标志</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题属于逆向思维题目。人类进入文明时代的标志是文字的使用，D选项表述错误，入选。汉字是是中华文明的重要标识，是中华文化的基本载体，是中华文化源远流长的重要见证，A、B、C选项表述均正确，但与题意不符，选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】公元1世纪，诞生于南亚印度的佛教传入中国内地。佛教作为外来的，与儒、道异质的文化，在经过彼此冲突、相互融合后，于东晋时代融入了中华文化之中。此后，中华文化形成儒、道、佛三大脉络，三家（传统说法称为“三教”）共同构成中华传统文化的主体。佛教传入中国，并成为中华文化的主体说明了： </p><p> A．中华文化的多样性 B．中华文化的包容性</p><p> C．中华文化源远流长 D．中华文化薪火相传</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题佛教传入中国，并成为中华文化的主体说明了中华文化的包容性，所谓包容性即求同存异和兼收并蓄，佛教作为外来的文化，能够融入中华文化之中，不正体现了中华文化的包容性吗！正确答案是B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年6月18日是我国传统节日——端午节，端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史 自2008年开始，端午节正式列入国家法定节日，吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒，的场面，展示了我国同庆端午的淳朴民风，表现出了奋发向上，合作争先的民族精神，中华民族精神（  ）</p><p>A. 集中表现为源远流长的中华文化的力量</p><p>B. 是文化富有生机与活力的重要保证</p><p>C. 是维系中华各族人民共同生活的精神纽带</p><p>D. 深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】端午节正式列入国家法定节日，吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒，的场面，展示了我国同庆端午的淳朴民风，表现出了奋发向上，合作争先的民族精神。这说明中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中，A错误，D适合题意；文化创新是文化富有生机与活力的重要保证， B错误；中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂，C说法正确但材料没有体现，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1947年，吴阶平在美国芝加哥大学进修回国时，他的导师诺贝尔奖获得者哈金斯教授真诚地挽留他，吴阶平拒绝了。他说：“我不愿意做美籍华人，我愿意回来。我认为一个人最重要的就是要热爱祖国，为祖国服务”。这启示我们</p><p>①爱国主义始终是中华民族精神的主题</p><p>②爱国主义不是抽象的而是具体的</p><p>③在当代中国，爱祖国与爱社会主义在本质上是一致的</p><p>④知识分子是弘扬民族精神的主体</p><p>A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>④选项错误，弘扬民族精神的主体不仅仅包括知识分子。吴阶平在美国进修完后，毅然回国为自己的祖国做贡献，这启示我们爱国主义始终是中华民族精神的主题，爱国主义不是抽象的而是具体的，在当代中国，爱祖国与爱社会主义在本质上是一致的。①②③选项表述正确入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项中，属于中华民族精神的基本内涵的是</p><p>①伟大的奉献精神②伟大的团结精神③伟大的奋斗精神④伟大的诚信精神</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力。中国人民具有伟大的创造精神、伟大的奋斗精神、伟大的团结精神、伟大的梦想精神，故②③选项表述符合题意。①④选项错误，排除。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华民族有五千多年的历史,其精神家园在不同的时期有不同的具体内涵,但是,它具有一些相对稳定的因素和核心内容。下列诗句能够体现中华民族精神的核心内容的是( )</p><p>A. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来</p><p>B. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐</p><p>C. 渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇</p><p>D. 不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】中华民族精神的核心内容是爱国主义。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”体现的是自强不息的精神，没有体现爱国主义，A、D项不选；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了爱国主义思想，B项正确；“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”体现了团结统一的思想，没有体现爱国主义，C项不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年3月28日,国台办发言人在例行新闻发布会上称:不会允许持“台独”立场和具有“台独”言行的台湾艺人参与的影片在大陆上映。如果这些台湾艺人认识到“台独”的错误和危害，从思想上、行动上发生转变.我们持欢迎态度。我国之所以要制裁“台独”艺人是因为</p><p>①艺术无国界,艺人有国界,危害国家利益必然遭到睡弃</p><p>②“台独”思想违背了以“爱国主义”为核心的民族精神</p><p>③传承民族精神必须与时俱进,积极增添时代精神新内涵</p><p>④实现中华民族伟大复兴,必须大力弘扬和培育包容精神</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>材料中的这些“台独”艺人阻碍国家统一，危害国家利益，所以我国要制裁“台独”艺人，①正确；“台独”思想违背了以“爱国主义”为核心的民族精神，所以我国要制裁“台独”艺人，②正确；我国制裁“台独”艺人并不是因为传承民族精神必须与时俱进, 增添时代精神新内涵，③不选；我国制裁“台独”艺人与大力弘扬和培育包容精神无关，④不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年12月14日，台湾著名诗人余光中先生辞世，很多人对他的印象源于一首《乡愁》：一枚小小的邮票，一张窄窄的船票，一方矮矮的坟墓，一湾浅浅的海峡。作为一个挚爱祖国及其传统文化的诗人，他的乡愁早已成为贯穿两岸同胞的精神寄托。，这反映</p><p>①中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族创造力</p><p>②海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感</p><p>③中华文化具有求同存异兼收并蓄的包容性</p><p>④中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带</p><p>A. ①②</p><p>B. ①③</p><p>C. ③④</p><p>D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查传统文化鲜明的民族性、中华民族精神等相关知识。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不符合题意的和错误的选项。材料中，“乡愁早已成为贯穿两岸同胞的精神寄托”，这体现了海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感，同时也表明中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，故②④正确；材料没有强调“强大的民族创造力”和“包容性”，故①③不符合题意，排除。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自古以来，总有一些呐喊，让人热血沸腾，从“匈奴未灭，何以家为"“但使龙城飞将在，教胡马度阴山”到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁“”“丹心已共河山碎，大义长争日月光“五年碧血翻沧海，一片丹心照汉旗”。这些“呐喊”与“热血”</p><p>①体现中华民族共同的价值追求</p><p>②是民族情感的集中表达</p><p>③体现中华民族的精神特征</p><p>④是民族文化的集中展示</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】这些“呐喊”与“热血”是中华民族精神的体现，体现了中华民族共同的价值追求，①正确；庆祝民族节日是民族情感的集中表达，②不选；这些“呐喊”与“热血”是中华民族精神的体现，体现了中华民族的精神特征，③正确；民族节日是民族文化的集中展示，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>文化搭台，经济唱戏，用文化点亮旅游业发展。为此，L市发动全市各部门营造良好的第二届旅博会文化氛围；首次推出“互联网+旅游”主题馆，打出智慧旅游无限L网，推出网络版旅博会；重点邀请丝绸之路沿线国家、地区和省市布展，设立“一带一路”展馆，展示旅游形象、展销旅游商品，积极开拓山地旅游线路；与国际三大旅游组织（联合国世界旅游组织、世界旅游业理事会和亚太旅游协会）合作，培训和提升L市旅游从业人员服务质量和水平，做好旅游产业的软件设施建设。</p><p>结合材料，运用“文化与经济”的相关知识，分析L市上述做法的文化学道理。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化与经济相互影响、交融，文化服务于经济。文化搭台，经济唱戏，L市要为当地旅游业发展营造良好的文化氛围。②在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。L市首次推出“互联网+”，打造智慧旅游，提升旅游业科技含量。③发展教育事业，培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。L市积极引进国际培训，提高旅游业服务质量和水平。④文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。L市充分利用“一带一路”经济圈，开拓旅游新领域，提升文化产业转型。</p><p>⑤抓好文化建设，可以提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（或文化越来越成为经济社会发展的重要支撑）L市要用旅游文化点亮旅游业发展，为L市旅游业发展提供全方位服务和保障。</p><p>【解析】本题以文化搭台，经济唱戏，用文化点亮旅游业发展为话题设置相关情境，点出了发展优秀传统文化这一主题。试题从《文化生活》角度设置相关问题，考查文化与经济的关系等知识点，考查考生调动和运用知识，论证和探讨事物的能力。</p><p>本题考查“文化与经济”的相关知识，设问指向L市上述做法的文化道理，属于分析说明类试题。解答时首先明确文化与经济、政治相互影响，相互交融。一定的文化由一定的经济所决定，又反作用于一定的经济，给予经济以重大影响。先进的、健康的文化促进社会的发展；落后的、 腐朽的文化会阻碍社会的发展。 文化与经济相互交融体现在：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；发展教育事业、培养各种高素质人才，提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要；文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。然后运用上述知识，结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 器物有魂魄”。工匠精神，涵盖“敬畏入魂、专业敬业、精益求精、一丝不苟、耐心专注”等精神内涵。置身大众创业的当今时代，如何如瑞士钟表、德国制造般追求产品品质和灵魂的升华？</p><p>当粗放型发展方式的终结成为必然，工匠精神将成为新常态下实现经济转型升级的重要工具。央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国的八个工匠凭劳动的双手缔造的神话，他们数十年如一日追求岗位技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，谱写了德技双馨的大关，成就了一个个中国制造。弘扬工匠精神，还需要厚植的土壤，必须用体制机制为工匠精神保驾护航，营造崇尚工匠精神的社会氛围，让中国之制造的筋骨更强健、品牌更响亮。</p><p>结合材料，运用文化创新的知识说明应如何弘扬工匠精神，成就中国制造。</p></div></div>
<div><p>【答案】①社会实践是文化创新的根本途径，成就中国制造要立足岗位实践，专注本职工怍；②文化创新要继承传统、推陈出新，弘扬工匠精神要继承优秀传统，彰显时代精神，成就中国制造；③文化创新要面向世界、博采众长。成就中国制造要加强文化之间的交流与借鉴，以我为主，提升品质；④人民群众是文化创造的主体，要发挥群众主体作用，弘扬工匠精神。</p><p>【解析】</p><p>本题以工匠精神将成为新常态下实现经济转型升级的重要工具为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生运用文化创新的知识说明应如何弘扬工匠精神，成就中国制造。根据设问限制的答题范围，故首先可以从社会实践是文化创新的根本途径的角度，分析说明要成就中国制造就必须立足岗位实践，专注本职工怍；其次，可以从文化创新要继承传统、推陈出新的角度，分析说明弘扬工匠精神要继承优秀传统，彰显时代精神，成就中国制造；第三，可以从文化创新要面向世界、博采众长的角度，分析说明成就中国制造要加强文化之间的交流与借鉴，以我为主，提升品质；最后，可以从人民群众是文化创造的主体的角度，分析说明要弘扬工匠精神，成就中国制造需要发挥群众主体作用即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 材料一：“祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。”习近平指出。“包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁。他们的事迹和精神都是澈励我们前行的强大力量。”</p><p>材料二：令人担忧的是，某些学者打着学术自由的旗号，对历史上的英雄人物进行添油加醋式的解构或抹黑、丑化、歪曲英雄人物的事迹，某些媒体特别是网络媒体基于自身利益，放任抹黑英雄人物的言论肆意传播。对于这些问题，我们不能放任自由，视而不见，而是应当高度重视，着力解决。</p><p>（1）英雄的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。请结合材料谈谈弘扬和培育中华民族精神的重要性。</p><p>（2）针对抹黑、丑化、歪曲历史上的英雄人物的现象，我们不能放任自由，视而不见，应当大力弘扬“英雄精神”。请你就如何弘扬“英雄精神”提两条合理化建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存和发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。英雄是民族精神的载体，英雄的事迹和精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族永远的精神火炬。</p><p>（2）开展“英雄精神”系列讲座、拍摄“英雄精神”宣传片等等（言之有理即可）</p><p>【解析】</p><p>本题材料一以一切民族英雄，都是中华民族的脊梁为背景材料，材料二以网络媒体存在放任抹黑英雄人物的现象为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>（1）本题第一问要求考生分析弘扬和培育中华民族精神的重要性。本题可以从中华民族精神的地位、作用的角度进行分析。即中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存和发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂，然后根据材料表述，说明英雄是民族精神的载体，英雄的事迹和精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族永远的精神火炬即可。</p><p>（2）本题第二问要求考生就如何弘扬“英雄精神”提两条合理化建议。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如，开展“英雄精神”系列讲座、拍摄“英雄精神”宣传片等。</p></div>
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