admins 发表于 2021-5-12 00:32:51

安徽省蚌埠市第一中学高二上学期期中考试政治试卷

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】2018年9月中旬,超强台风“山竹”如期而至。人类对天文现象的准确预报反映了哲学基本问题的</p><p>A. 思维与存在何者是本原的问题</p><p>B. 辩证法与形而上学的统一问题</p><p>C. 唯物主义与辩证法的关系问题</p><p>D. 思维与存在有无同一性的问题</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人类对天文现象的准确预报说明思维能正确认识存在,即思维与存在具有同一性,故D符合题意;选项AC正确,但不符合题意,排除;B错误,辩证法与形而上学是对立的。故本题答案为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】英国物理学家斯蒂芬•霍金说:“我注意过,即使是那些声称‘都是命中注定的而且我们无力改变’的人,在过马路之前都会左右看。”可见:(  )</p><p>①唯心主义者的世界观与方法论是脱节的         ②声称者的“行”体现了唯物主义的方法论</p><p>③声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观 ④唯心主义在理论上是没有意义的,在实践上是有危害的</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】即使是那些声称“都是命中注定的而且我们无力改变’的人,在过马路之前都会左右看。”可见声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观,而声称者的“行”却体现了唯物主义的方法论。②③项符合题意;世界观决定方法论,唯心主义者的世界观与方法论并不是完全脱节的,①项说法错误;唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义,但唯心主义夸大意识的作用,使其脱离了物质。④项说法错误;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】王充是我国古代著名的哲学家,他在所著《论衡》中提出“万物之生,皆禀元气”的命题。下列哲学思想中与之相对立的是</p><p>①眼开则花明,眼团则花寂</p><p>②仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱</p><p>③理生万物,理在事先</p><p>④形存则神存.形谢则神灭</p><p>A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>万物之生,皆禀元气属于古代朴素唯物主义。②④属于唯物主义观点,不是与题干对立的观点,故②④不符合题意;①是主观唯心主义观点,③是客观唯心主义观点,①③属于唯心主义,是与题干相对立的观点,故①③符合题意。故本题答案为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】马克思主义哲学实现了哲学史上的伟大变革,是科学的世界观和方法论。这表明马克思主义哲学</p><p>A. 总结和概括了时代的实践经验和认识成果</p><p>B. 是把世界观系统化理论化而形成的思想体系</p><p>C. 通过对旧制度和旧思想的批判,解放了人们的思想</p><p>D. 正确反映了世界的本质和规律指导人们改造客观世界</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A不符合题意,真正的哲学总结和概括了时代的实践经验和认识成果;B不符合题意,任何哲学都是把世界观系统化理论化而形成的思想体系;C不符合题意,哲学是社会变革的先导,通过对旧制度和旧思想的批判,解放了人们的思想;马克思主义哲学之所以时候是科学的世界观和方法论就在于马克思主义哲学正确反映了世界的本质和规律指导人们改造客观世界,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,故D符合题意。故本题答案为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”这句话</p><p>A. 说明具体科学是哲学的基础</p><p>B. 夸大了思维的作用</p><p>C. 认为哲学是时代的精华</p><p>D. 强调了哲学的指导作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】材料强调的是理论思维即哲学对一个民族站在科学的最高峰起到了至关重要的作用,即强调了哲学的指导作用,故D符合题意;具体科学是哲学的基础强调的是具体科学对哲学的作用,故A不符合题意;材料强调的是哲学所起到找要哦作用,但并未夸大思维的作用,故B错误;认为哲学是时代的精华说法错误,只有正真的哲学才是时代的精华,故C错误。故本题答案应为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】实践没有止境,理论创新也没有止境。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,它是不断发展的开放的理论体系,随着中国特色社会主义伟大实践的推进,它也会不断丰富和发展。这体现了</p><p>①马克思主义具有与时俱进的理论品质</p><p>②马克思主义哲学的发展决定着社会实践的发展</p><p>③习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义发展的顶峰</p><p>④中国特色社会主义理论体系是发展着的马克思主义</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ①③</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,它是不断发展的开放的理论体系,随着中国特色社会主义伟大实践的推进,它也会不断丰富和发展。这体现了马克思主义具有与时俱进的理论品质,中国特色社会主义是中国发展着的马克思主义,①④适合题意;马克思主义哲学的发展推动着社会实践的发展,但不起决定作用,②是错误的;新时代中国特色社会主义思想是马克思主义结合中国的国情的发展,但不是马克思主义发展的顶峰,③是错误的;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】习近平强调:中国近代以来的全部历史告诉我们,中国的事情必须按照中国的特点、中国的实际来办,这是解决中国所有问题的正确之道,这是因为()</p><p>①总结和概括了时代实践经验和认识成       ②是以具体科学为基础而建立的思想体系</p><p>③是无产阶级的科学的世界观和方法论       ④正确反映了物质世界的本质和一般规律</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】习近平强调:中国近代以来的全部历史告诉我们,中国的事情必须按照中国的特点、中国的实际来办,这是解决中国所有问题的正确之道。要坚持马克思主义哲学的指导,这是因为马克思主义哲学正确反映了物质世界的本质和一般规律,是无产阶级的科学的世界观和方法论。③④项符合题意;材料强调马克思主义哲学的作用,①②项与题意不符;正确选项为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】《孙子兵法》曰:“水因地而制流,兵因敌而制胜。故兵无常势,水无常形:能因敌而取胜者,谓之神。”从哲学的观点看,这段话表明</p><p>A. 事物变化无常,人的认识能力无限</p><p>B. 尊重客观规律和发挥主观能动性是统一的</p><p>C. 事物的发展是没有规律的,但人可以认识和利用规律</p><p>D. 自然规律和社会规律都是客观的,认识了前者也就认识了后者</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>题中观点认为在战争中没有固定不变的规则,战争形势是不断变化的,要根据敌我双方在战争中运动变化的具体情况来制定作战方案,这样才能用兵如神,表明坚持尊重客观规律和发挥主观能动性的统一,故本题答案为B;A错误,事物变化是有规律的,人类的认识能力无限;C错误,事物的发展是有规律的;D错误,自然规律和社会规律都是客观的,但二者是不同的,不能说认识了前者也就认识了后者。故本题答案为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”人类自诞生的那一刻起就注定与自然灾害共存,防灾减灾救灾是人类生存发展的永恒课题。提高防灾减灾救灾的水平,我们要</p><p>①不断提高认识和利用自然规律的能力</p><p>②把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来</p><p>③改造对人类有害的规律,为人类造福</p><p>④尊重自然、顺应自然,放弃改造自然的努力</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。如果违背规律,必然要受到惩罚。规律的普遍性和客观性要求遵循客观规律,按客观规律办事。人在客观规律面前并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,为人类造福。人类提高防灾减灾救灾的水平,需要遵循规律,不断提高认识和利用自然规律的能力,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来,①②适合题意;规律具有客观性,不能改造,③是错误的;④不符合题意,排除;故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】经过艰苦的研究,2015年5月,由我国自主研发的全球首个生物工程角膜正式投入生产,这将改变传统的角膜移植手术中角膜供体来源奇缺的困境,为无数角膜盲患者带来光明。从哲学上看,这说明</p><p>①科学思想能创造出新的物质形态,把观念的存在变成现实的存在</p><p>②人类能够利用规律彻底改造自然</p><p>③发挥主观能动性改造客观世界对人的发展能够产生深刻的影响</p><p>④人类关于角膜移植的认识在发展中不断超越自身</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是认识论的相关知识。经过艰苦的研究和不断地努力,给无数患者带来了光明,是人类充分发挥主观能动性改造客观世界的表现;改造客观世界,也对人类自身的发展产生深刻的影响,题肢③正确;人的认识是无限的、上升的,人类关于角膜移植的认识在发展中不断超越自身,题肢④正确。题肢①中说法错误,科学思想不能直接创造出新的物质形态,只有通过实践才能把观念的存在变成现实的存在,故排除;题肢②中,彻底改造自然的说法不正确,故排除。本题选择D项。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】一个人自出生起,经验的累积与影响就伴随其一生。在面临具体问题时,一些人越是经验丰富,往往越笃信自己的判断。材料告诉我们</p><p>①要积累丰富的经验并据此行事</p><p>②反对片面强调客观条件,无所作为的思想</p><p>③坚持从客观存在的实际出发,与时俱进</p><p>④要发挥意识活动的创造性,解放思想</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是一切从实际出发,实事求是的相关知识。本题题干说明的是某些人会根据自己所遇到的实际情况做出相应判断,而不是从经验出发,故题肢①不正确;题肢②与材料无关,故排除。人们面临具体问题,相信自己对问题做出的相应判断,说明需要坚持从客观存在的实际出发,同时也需要发挥意识活动的创造性,解放思想,题肢③与④是正确的。本题选择D项。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下面漫画《揠苗助长》。从哲学上看,揠苗助长的做法是错误的,其错误就在于</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/07/08/7b166afc/SYS201905070840394188339456_ST/SYS201905070840394188339456_ST.001.png" width="214" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①忽视了自然界的发展是客观的</p><p>②没有看到事物的运动是永恒的</p><p>③没有遵循事物运动固有的规律</p><p>④人为割裂了物质和运动的关系</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查自然界的物质性以及规律的有关知识,考查学生分析解读材料的能力。《揠苗助长》没有看到自然界的客观性,违背了禾苗的生长规律,①③符合题意;《揠苗助长》与运动以及物质与运动的关系无关,排除②④。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】有一种内涵颜值叫“主要看气质”,有一种魂飞魄散叫“吓死宝宝了”,有一种辞职情怀叫“世界那么大”。每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映了</p><p>①物质决定意识 </p><p>②意识是人类社会发展的产物</p><p>③物质和意识不可分离性 </p><p>④意识是人脑对客观存在加工改造的结果</p><p>A. ①③    B. ②③    C. ②④    D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是意识的本质的相关知识。每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件,说明物质决定意识,题肢①正确;意识是人脑对客观存在的主观反映,内容是客观的,形式是主观的,题肢④的说法正确。意识是物质世界长期发展的产物,题肢②的说法不准确,故排除;意识离不开物质,但物质是先于意识而存在的,二者可以分离,题肢③错误。本题选择D项。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】有“科幻小说之父”之称的威尔斯因于1895年出版《时间机器》而一举成名,后来又陆续撰写出版了《人魔岛》《隐身人》等多部科幻小说。几十年之后,这些科幻小说超越了科幻最终成为了现实。科幻小说能够由科幻成为现实表明   (   )</p><p>①意识能够依据现存事物的特点正确预测未来</p><p>②意识能够透过事物的表面现象把握事物的本质和规律 </p><p>③通过实践,人们的主观意识都能变为现实存在</p><p>④意识活动的创造性是科幻能够成为现实的基础</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】科幻小说能够由科幻成为现实表明人的意识具有主动创造性,意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;它不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界,①②适合题意;人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西,③④是错误的;故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】中国载人航天工程是中国空间科学实验的重大战略工程之一,它是通过神舟一个系列的飞船,一步一个台阶,解决许多核心问题来开展的。回答下列小题。</p><p>【1】在科技人员精确控制下,“神舟十一号”载人飞船经过多次变轨,与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接。“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”空间实验室自动交会对接成功表明</p><p>①尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件</p><p>②人的主观能动性可以突破客观规律和条件的制约</p><p>③人能够依据规律发生作用的条件和形式利用规律</p><p>④意识活动的能动性是改造外部世界的可靠保证</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p><p>【2】我国航天员对“神舟十一号”飞船上搭载的实验材料样品进行了装置热特性测量实验,以期揭示在地面环境下难以获知的材料物理和化学过程的规律,获得优质材料的空间制备技术和生产工艺,指导地面材料</p><p>加工工艺的改进与发展。这一实验表明</p><p>①社会实践基础上产生的认识都是真理</p><p>②科学实践是人类最基本的实践活动</p><p>③社会实践是人们获得认识的重要途径</p><p>④科学实验是人们探索世界规律的活动</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】    B    </p><p>【2】    D    </p><p>【解析】</p><p>本题以“神舟十一号”飞船为话题,从哲学生活角度设题,主要考查的是发挥主观能动性与尊重客观规律以及实践的相关知识。</p><p>【1】本题考查的是发挥主观能动性与尊重客观规律的相关知识。“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”空间实验室自动交会对接成功表明尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件,题肢①正确;“神舟十一号”载人飞船经过多次变轨与“天宫二号”交互对接,说明人能够依据规律发生作用的条件和形式利用规律,题肢③正确。人的主观能动性无法突破客观规律和条件的制约,题肢②错误;意识有正确与错误之分,意识活动的能动性是可靠保证的说法是错误的,题肢④错误,故排除。本题选择B项。</p><p>【2】本题考查的是实践的相关知识。社会实践基础上产生的认识经过实践检验为正确的才是真理,题肢①说法错误;人类最基本的实践活动是变革自然的实践活动,题肢②错误。实践是认识的基础,社会实践是人们获得认识的重要途径,题肢③正确;科学实验是人们探索世界规律的活动,题肢④正确。故本题选择D项。</p><p>1、意识的能动性原理:<br />(1)人能够能动地认识世界:意识活动具有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性;<br />(2)人能够能动地改造世界:<br />①意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识促进事物发展,错误的意识阻碍事物的发展。<br />②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。<br />方法论:<br />①树立正确的意识。<br />②认识世界和改造世界必须充分发挥主观能动性。<br />2、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系原理<br />(1)原理:&#xa0;<br />一方面,规律具有客观性、普遍性。违背客观规律就要受惩罚。<br />另一方面,人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。<br />(2)方法论:要求我们既要尊重客观规律,又要充分发挥主观能动性,实事求是,解放思想。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】由香港中学生设计的实验项目“太空养蚕”随神州十一号飞船进入太空,在天宫二号空间实验室进行实验,目的是想验证在失重情况下蚕吐出的丝会比较粗且韧性较强,可应用于不同领域,包括制作航天服。这说明</p><p>①意识活动越来越具有直接现实性</p><p>②实践是客体通过中介系统作用主体的过程</p><p>③科学实验活动具有目的性、计划性</p><p>④通过实践才能检验认识的真理性</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是实践的相关知识。题肢①中,意识活动具有直接现实性的说法错误,故排除;实践是主体通过中介系统作用客体的过程,题肢②错误。“太空养蚕”的目的是想验证在失重情况下蚕吐出的丝是否比较粗且韧性较强,说明科学实验活动具有目的性、计划性,题肢③正确;实践是检验真理的唯一标准,通过科学实验,才能了解“失重情况下蚕吐出的丝会比较粗且韧性较强”这个原本的理论是否是正确,题肢④说法正确。本题选择C项。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】要打赢脱贫攻坚战,到2020年要确保现行标准下农村贫困人口全部脱贫。习近平总书记指出,开对了“药方子”,才能拔掉“穷根子”。要按照贫困地区和贫困人口的具体情况,实施“五个一批”工程:一是发展生产脱贫一批;二是易地搬迁脱贫一批;三是生态补偿脱贫一批;四是发展教育脱贫一批;五是社会保障兜底一批。由此我们可以看出:</p><p>①物质是不断运动的,运动是不断变化发展的</p><p>②开对“药方子”告诉我们要具体问题具体分析防止脱贫工作的“一刀切”现象</p><p>③实施“五个一批”工程既要尊重客观规律又要发挥主观能动性</p><p>④扶贫攻坚是人类改造客观世界的主观活动</p><p>A. ①④    B. ②③    C. ①④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是矛盾特殊性和尊重客观规律与发挥主观能动性关系的相关知识。物质是不断运动的,运动不一定就是发展,题肢①错误;扶贫攻坚是人类改造客观世界的物质性活动,而非主观活动,题肢④错误。开对“药方子”,就是在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,找出解决矛盾的正确方法,这样可以防止脱贫工作的“一刀切”现象,题肢②正确;尊重客观规律要与发挥主观能动性相结合,实施“五个一批”工程既要尊重客观规律又要发挥主观能动性,题肢③正确。故本题选择B项。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】随着社会发展和生活水平的提高,人们对出行工具的要求也越来越高。为了更好的满足人们的出行需要,2017年6月,由中国铁路总公司牵头研制、具有完全自主知识产权的中国新型高铁动车组“复兴号”正式投入运营。与“和谐号”相比,“复兴号”速度更快、寿命更长、身材更好、容量更大、舒适度更高、警惕性更高。材料表明</p><p>①发挥主观能动性是正确认识事物的基础</p><p>②实践产生的新的需要推动的中国高铁的发展</p><p>③认识具有反复性,追求真理并不是一帆风顺的</p><p>④人们能够通过实践将观念的存在变为现实的存在</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】为了更好的满足人们的出行需要,更加先进的高铁“复兴号”应运而生,体现了实践产生的新的需要推动的中国高铁的发展,②项符合题意;人们的出行需要更快速、舒适度更高的高铁,这种想法最终通过高铁制造者的实践成为现实,“复兴号”高铁的运营体现了人们能够通过实践将观念的存在变为现实的存在,④项符合题意;具体问题具体分析是正确认识事物的基础,①项观点错误;材料没有体现认识的反复性,③项不合题意。答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”——这是中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖的“座右铭”。其中“做学问要不知足”是因为:</p><p>A. 人具有主观能动性</p><p>B. 人的认识能力是无限的</p><p>C. 真理是具体的有条件的</p><p>D. 认识具有反复性和无限性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题由于受主客观条件的限制,人们对事物的认识有一个过程,认识具有反复性;客观事物是不断发展的,人的认识能力也会不断提高,故认识具有无限性。这就是为什么做学问要不知足的原因。D正确;AC不符合题意;在某一时期内,受主客观因素的制约,人的认识是有限的,但对整个人类社会来说,人类是在发展的,社会是在发展的,所以人的认识又是无限的。B说法错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】国家的“十二五”规划提出,人口问题已不仅仅是“人数”问题,而主要是人的“全面发展”问题,要更加注重人口素质,建设人力资源强国。国家人口思想的变化说明认识具有</p><p>A. 客观性    B. 规律性    C. 反复性    D. 无限性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题该题考查认识的无限性,A观点错误,认识是主观的,题干说人口问题已不仅仅是“人数”问题,而主要的是“人的全面发展”问题,要更加重视提高人口素质,建设人力资源强国,国家人口思想的变化说明认识具有无限性,故D观点符合题意,B、C观点与题意无关,故答案应选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年8月1日,在庆祝中国人民解放军建军90周年大会上,国家主席习近平发表重要讲话强调,在新形势下推进强军事业发展,必须毫不动摇的坚持党对军队的绝对领导,确保人民军队永远跟党走,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护党中央权威,坚决听从党中央和中央军委指挥。习近平强调“四个意识”的哲学依据是(   )</p><p>①哲学是自己时代精神的精华</p><p>②实践具有直接现实性</p><p>③意识能反作用于客观事物</p><p>④认识对实践具有指导作用</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】真正的哲学才是自己时代精神的精华,①不选;习近平强调“四个意识”与实践具有直接现实性无关,②不选;意识能反作用于客观事物、认识对实践具有指导作用,所以习近平强调“四个意识”,③④正确,故本题答案应为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】时代是思想之母。新时代中国特色社会主义思想是在当代中国的历史性实践中生成的,具有典型的内生性特质和鲜明的时代色彩,体现了中国特色社会主义进入新时代的时代逻辑及其本质特征。材料蕴含的哲理是</p><p>①人们追求和发展真理是永无止境的过程</p><p>②真理在发展中不断被推翻和超越</p><p>③真理是主观与客观的具体的历史的统一</p><p>④正确的意识对时代发展起决定作用</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是真理的相关知识。人的认识是不断发展的,追求真理是一个永无止境的过程,题肢①正确;真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,题肢③正确。认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程。真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身。但是,那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展,题肢②说法不准确,故排除;题肢④中,正确的意识对时代的发展起重要作用,而非决定性作用,故排除。本题选择B项。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】与“坐而论道不如起而行之”包含哲理相近的是</p><p>A. 祸患常积于忽微,智勇多困于所溺    B.操千曲而后晓声,观千剑而后识器</p><p>C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同    D.近水楼台先得月,向阳花木易为春</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:“起而行之”强调的是实践,是落实到行动中,B“操千曲、观千剑”是注重实践,实践是认识的来源,与题干蕴含的哲理一致;A体现了矛盾双方在一定条件下相互转化,与题干蕴含的哲理不符;C体现了对同一事物有不同的认识;D与之蕴含的哲理不符。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】法国科学家声称,经过对比实验发现,喂食转基因玉米的老鼠发生肿瘤的风险更高,寿命更短。报告发出后,某机构展开调查后认为,该科学家研究的手段存在一些不足,其结论不能作为评估转基因玉米健康风险的有效依据。这佐证了</p><p>①任何正确的认识都是相对的,有条件的   </p><p>②完善研究手段才能获得正确结论</p><p>③客观事物的复杂性决定了认识的反复性   </p><p>④追求真理是一个永不止境的过程</p><p>A. ①③    B. ②④    C. ②③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】认识受到各种条件的限制。从认识的主体来看,人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制,还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。所以人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。题中强调转基因研究较为复杂,不能一蹴而就得出正确的结论,说明客观事物的复杂性决定了认识的复杂性,同时说明追求真理是一个永无止境的过程,③④选项观点正确且符合题意。真理最基本的属性是客观性,①说法过于绝对,排除。完善研究手段是获得正确结论的因素之一,而不是唯一手段,②选项观点错误,排除。故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“读万卷书、行万里路”是拓展学生素质的重要途径。2017年2月,教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置,推动研学旅行健康快速发展。开展研学旅行的认识论依据是</p><p>①直接经验比间接经验更有用</p><p>②参与社会实践可以促进知与行的统一</p><p>③直接经验是验证间接经验正确与否的标准</p><p>④认识的发展是一个实践与认识相互促进的过程</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查实践与认识的关系,可用排除法来做。实践是检验认识真理性的唯一标准,直接经验和间接经验不能比较哪个更有用,①③说法错误,排除;开展研学旅行是因为认识的发展是一个实践与认识相互促进的过程,参与社会实践可以促进知与行的统一,②④适合题意,故本题答案选C。</p></div>

    题型:
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】    材料一贝克莱(英):“天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成大宇宙的一切物体,在心灵以外都没有任何存在,它们的存在就是被感知或被知道。”</p><p>费尔巴哈(德):“如果小猫看到的老鼠只是存在于小猫的眼中,如果老鼠是小猫视神经的感觉,那么为什么小猫用它的爪子去抓老鼠而不抓自己的眼睛呢?”</p><p>材料二:王守仁(明):“你未看此花时,此花与你同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。”</p><p>朱熹(宋):“理生万物,理主动静,未有此气,已有此理,万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里……若在理上看,则虽未有物,而已有物之理。” </p><p>(1)材料一中贝克莱和费尔巴哈的观点分别代表着哲学上的哪一种基本派别?其基本观点是什么?</p><p>(2)材料二中王守仁和朱熹的观点,有什么不同点和相同点,请简要说明。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①贝克莱的观点属于唯心主义,费尔巴哈的观点属于唯物主义。</p><p>②唯心主义认为,意识是本原的,物质依赖于意识,意识决定物质。唯物主义认为,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。</p><p>(2)①王守仁的观点把人的主观精神当成第一性的东西,认为整个客观事物乃至整个世界,都依赖于人的主观精神,是主观唯心主义的观点;朱熹把客观精神看作世界的主宰和本原,认为世界只是这些客观精神的外化和表现,是客观唯心主义的观点。</p><p>②两个人的观点都属于唯心主义的观点。</p><p>【解析】</p><p>本题以哲学家的不同观点为话题,考查唯物主义和唯心主义的相关知识,试题比较基础。</p><p>第(1)问,材料一中贝克莱和费尔巴哈的观点分别代表着哲学上的哪一种基本派别,其基本观点是什么。本题主要考查唯物主义和唯心主义的观点,考查考生识记和理解能力。构成大宇宙的一切物体,在心灵以外都没有任何存在,它们的存在就是被感知或被知道,这说明贝克莱认为夸大人的主观意识,把人的主观意识看作世界的本原,属于唯心主义;费尔巴哈以反问句的形式肯定老鼠相对于小猫是客观存在的,属于唯物主义观点。在正确回答贝克莱和费尔巴哈所述的哲学派别的基础上,不难回答唯物主义和唯心主义的基本观点,依据教材所学回答即可。</p><p>第(2)问,材料二中王守仁和朱熹的观点,有什么不同点和相同点,请简要说明。本题主要考查主观唯心主义何处可观唯心主义的观点,要求考生必须熟记和理解。便知此花不在你的心外,说明王守仁认为此花在心内,这是夸大人的主观意识的表现,认为人的主观意识是世界的本原,因此判断王守仁的观点属于主观唯心主义;理是人之外的某种神秘力量,朱熹认为理产生万事万物,把理这一客观精神看作世界的本原,因此,判断朱熹的观点属于客观唯心主义。在此基础上分别回答主观唯心主义和客观唯心主义异同即可。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】    2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。做好今年经济工作,必须大力破除无效供给,把处置“僵尸企业”作为重要抓手,推动化解过剩产能。在市场经济的背景下,去产能既要有“壮士断腕”的精神,更要遵循市场规律,由市场选择、优胜劣汰、自动出清。当然政府也有责任实行科学的宏观调控,遵循市场规律,制定措施推动“去产能”,促进我国经济健康可持续发展。总之,去产能终须“市场主导、政策联动”。</p><p>结合材料,运用规律的客观性和人的主观能动性原理,说明如何科学去产能。</p></div></div>
<div><p>【答案】①规律具有普遍性、客观性,要尊重规律,按客观规律办事。科学“去产能”要尊重市场规律,发挥市场决定作用。</p><p>②人有主观能动性,能够认识和利用规律。科学“去产能”还要实施科学的宏观调控,弥补市场调节不足。</p><p>③要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,科学“去产能”要坚持“市场主导”和“政策联动”相结合。</p><p>【解析】</p><p>本题以改革开放为话题,从哲学生活的角度设题,主要考查发挥主观能动性与遵循客观规律的相关知识和学生对知识的理解、归纳和运用的能力。</p><p>本题要求运用规律的客观性和人的主观能动性原理,说明如何科学去产能。解答本题之前,首先要知道发挥主观能动性和遵循客观规律的相关原理。即规律具有普遍性和客观性,要求我们尊重规律,按客观规律办事,不能违背规律;人要发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,为人类造福;要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。结合材料,可以得出答案。材料中,去产能需要遵循市场规律,按客观规律办事,由市场选择、优胜劣汰、自动出清,说明规律具有普遍性、客观性,要尊重规律,按客观规律办事。科学“去产能”要尊重市场规律,发挥市场决定作用。我国政府实行科学的宏观调控,遵循市场规律,制定措施推动“去产能”,促进我国经济健康可持续发展,说明我国政府发挥主观能动性,根据规律发生作用的条件和形式利用规律。去产能终须“市场主导、政策联动”,不仅要求尊重客观规律,而且要求发挥主观能动性,说明要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,科学“去产能”要坚持“市场主导”和“政策联动”相结合。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】    中国共产党对治国理政方式的探索经过了艰辛的历程。这一探索历程是在总结我国改革开放和社会主义现代化建设的实践、继承中华传统文化精华吸收人类优秀文化的基础上完成的,既具有鲜明的中国特色,又反映了人类文明共同的价值追求。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:39.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>时间</p></td><td style="width:79.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>会议</p></td><td style="width:274.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内容</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1978年</p></td><td style="width:79.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>十一届三中全会</p></td><td style="width:274.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”</p></td></tr><tr style="height:10.5pt"><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1997年</p></td><td style="width:79.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>十五大</p></td><td style="width:274.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>确立“依法治国”的基本方略</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2007年</p></td><td style="width:79.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>十七大</p></td><td style="width:274.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>提出“加快建设社会主义法治国家”</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2012年</p></td><td style="width:79.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>十八大</p></td><td style="width:274.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>提出“全面推进依法治国”</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2017年</p></td><td style="width:79.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>十九大</p></td><td style="width:274.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>提出“深化依法治国实践”</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>结合材料,从认识论角度,谈谈中国共产党在这一探索历程中是如何追求和发展真理的。</p></div></div>
<div><p>【答案】①实践是认识的基础,实践是认识的来源和动力。中国共产党总结我国改革开放和社会主义现代化建设的实践,并根据实践产生的要求和问题,不断对治国理政方式进行探索。②认识具有反复性、无限性和上升性,要求我们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。在我国社会主义现代化建设的实践过程中,随着具体时空的推移,中国共产党不断完善和发展治国理政方式和理念,以实现主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。</p><p>【解析】</p><p>本题要求结合材料,从“认识论”角度,谈谈中国共产党在这一探索历程中是如何追求和发展真理的。</p><p>从材料可以看出,中国共产党总结我国改革开放和社会主义现代化建设的实践,并根据实践产生的要求和问题,不断对治国理政方式进行探索,不断完善和发展治国理政方式和理念,以实现主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。可运用认识论的相关知识,从实践是认识的来源和动力、认识具有反复性、无限性和上升性等方面,谈谈中国共产党在这一探索历程中是如何追求和发展真理的。</p></div>
页: [1]
查看完整版本: 安徽省蚌埠市第一中学高二上学期期中考试政治试卷