四川省南部县盘龙中学高二上学期期中考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记曾多次表露自己对于文学艺术的喜爱，熟稔中国古代文史典籍，也广泛涉猎各国文艺，堪称“资深文青”。习近平主持召开文艺工作座谈会时说俄罗斯的经典名著对自己影响很深，比如《静静的顿河》对大时代的变革，人性的反映非常深刻。这体现了</p><p>①文化是人类社会实践的产物</p><p>②文化丰富人的精神世界</p><p>③民族文化是民族身份的重要标志</p><p>④文化影响人的精神世界</p><p>A. ①③ B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料中，《静静的顿河》对大时代的变革，人性的反映非常深刻，这说明文化是人类社会实践的产物，故①符合题意；材料中，习近平主持召开文艺工作座谈会时说俄罗斯的经典名著对自己影响很深，这说明文化影响人的精神世界，故④符合题意；优秀文化丰富人的精神世界，故②错误；材料强调的是中外文学对习近平的影响，没体现民族文化是民族身份的重要标志，故③不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《厉害了，我的国》自上映以来不断刷新国内电影市场的多项纪录。影片全面反映了党的十八大以来，我国方方面面的历史成就，彰显出了大国实力。一连串的数字和成就呈现在大家眼前，使观众由衷感叹：“厉害了，我的国！”这表明</p><p>①文化对人的影响具有潜移默化的特点</p><p>②文化是经济的集中表现并反作用于经济</p><p>③公民关心国家发展，民主权利得到充分实现</p><p>④反映主旋律的优秀文化作品受到人们的喜爱</p><p>A. ①② B.①④ C.②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>《厉害了，我的国》通过一连串的数字和成就让观众由衷的感叹国家的发展，这体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点，故①正确；材料强调，该电影反映党的十八大以来，我国方方面面的历史成就，弘扬了爱国主义主旋律，观众产生了共鸣，受到大家的喜爱，这说明反映主旋律的优秀文化作品受到人们的喜爱，故④正确；材料没体现文化与经济的关系，②排除；材料不涉及我国公民的民主权利得到充分实现，故③排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】老子的《道德经》作为中华传统文化的重要经典，潜移默化地影响了一代又一代的中华儿女，影响了不同国家、不同肤色、不同民族、不同语言的人们，这说明文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列诗词的寓意符合这一特点的是</p><p>A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开</p><p>B. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰</p><p>C.入芝兰之室,久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭</p><p>D.物情无巨细,自适固其常 </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A选项体现的是合理想象，没体现文化对人的影响具有潜移默化的特点，故排除；B体现的是文化对人的影响具有深远持久的影响，没体现文化对人的影响具有潜移默化的特点，故B排除；C选项的大意是和道德高尚的人生活在一起，就像进入充满兰花香气的屋子，时间一长，自己本身因为熏陶也会充满香气，于是就闻不到兰花的香味了；和素质低劣的人生活在一起，就像进了卖鲍鱼的市场，时间一长，连自己都变臭了，也就不觉得鲍鱼是臭的了，可见，这体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点，故C符合题意；潜移默化强调的是不知不觉，“润物细无声”，而D选项的大意是事情没有大小之分，如果自己适应了(这种规律)那就像平常一样，也就是要朴实无华，可见，这没体现文化对人潜移默化的特点，故D排除。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】印度电影《摔跤吧，爸爸!》获得了多国影迷的广泛好评，该片讲述印度摔跤冠军在退役之后将自己的女儿培养成摔跤冠军的故事，对印度社会男女不平等的现象进行了抨击，片中“谁说女子不如男”的主题通过摔跤比赛得以阐释。这表明</p><p>①不同国家和民族文化逐渐趋同</p><p>②文化既是民族的，又是世界的</p><p>③文化创作需要认同其他民族文化</p><p>④文化多样性是人类社会基本特征</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>不同国家和民族文化逐渐融合，而不是趋同，故①错误；文化创作需要认同本民族文化，对于其他民族文化要尊重，但不一定要认同，故③错误；对印度社会男女不平等的现象进行了抨击，表达“谁说女子不如男”的主题的印度电影《摔跤吧，爸爸!》获得了多国影迷的广泛好评，这说明文化既是民族的，又是世界的，文化多样性是人类社会基本特征，故②④正确。故选B。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>民族文化</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>世界文化</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>表现</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>各民族文化之间存在着差异</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不同民族文化存在共性和普遍的规律</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原因</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规律</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>结论</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国传统文化中就有“为政贵在行”的思想，今天仍显现于我们党改进工作作风中。自从习近平总书记强调“空谈误国，实干兴邦”后，全党上下“少说空话、多干实事”蔚然成风。这表明</p><p>A. 传统文化具有相对稳定性 </p><p>B. 传统文化具有鲜明的民族性</p><p>C. 传统思想是历史文化的积淀</p><p>D. 传统习俗要在变革中发展</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>传统文化的相对稳定性是指传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，可见，材料中，中国传统文化中就有“为政贵在行”的思想，今天仍显现于我们党改进工作作风中，这说明传统文化具有相对稳定性，故A符合题意；传统文化的鲜明的民族性强调的是传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带，可见，材料没体现传统文化具有鲜明的民族性，故B不符合题意；材料强调是传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，没强调传统思想是历史文化的积淀，故C排除；材料体现的是传统思想，没体现传统习俗，故D排除。故选A。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>从传统文化</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>作用</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>自身看</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存和发展的精神纽带，是一个民族情感的集中表达和智慧的集中展示，对人们的物质生活和精神生活产生深远持久的影响。传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力。传统文化对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展道路具有深刻的影响</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>从国家、社会的角度看</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>传统文化是民族文化发展的基石。一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>从个人角度看</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>每个人只有正确对待传统文化，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，才能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享受者，才能不断丰富精神世界，增强精神力量，实现自身的全面发展</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《舌尖上的中国》触动了无数人的味蕾，透过屏幕，观众们仿佛嗅到了家的味道、童年的味道、故乡的味道。为制造出这些“触动人心”的味道，央视纪录频道另辟蹊径，改变以往纪录片“宏大叙事”的表达方式，以浓浓的生活气息和人文气息成功突围，用日益精良的制作水平使影像信息得以更完美的呈现和表达。从文化生活角度，材料主要启示我们</p><p>A. 文化创作的灵感直接来自实践</p><p>B. 要汲取外来饮食文化中的长处</p><p>C. 人民群众是物质财富的创造者</p><p>D. 文化发展的实质在于文化创新 </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>材料强调，央视纪录频道通过创新，另辟蹊径，改变了以往纪录片“宏大叙事”的表达方式，以浓浓的生活气息和人文气息成功突围，使得《舌尖上的中国》受到好评，这说明文化发展的实质在于文化创新，故D正确；文化创作的灵感最终来自实践，A选项的说法不正确，排除；B选项强调是文化创新要面向世界，博采众长，可见，材料不涉及，故B不符合题意；材料涉及的是文化创作，不涉及物质财富的创造，故C不符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化创新要坚持正确方向，克服错误的倾向，要反对“封闭主义”和“历史虚无主义”。“封闭主义”和“历史虚无主义”的共同点在于</p><p>A. 不能正确的对待外来文化</p><p>B.不能正确的对待民族传统文化</p><p>C. 不能正确处理民族文化与外来文化的关系</p><p>D.不能正确处理当代文化与传统文化的关系 </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“封闭主义”主要是一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向，“历史虚无主义”主要是一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，可见，“封闭主义”和“历史虚无主义”的共同点在于不能正确处理民族文化与外来文化的关系，故C符合题意，D排除；A选项属于“封闭主义”犯的错误，B选项属于“历史虚无主义”犯的错误，都不是二者的共同点，故排除AB。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】海澜之家自创立起就努力探索美国快餐文化、欧洲超市文化和中国传统文化的融合，创造富有海澜文化特色的连锁经营模式，现已打造成为一个知名服装行业品牌，并取得了良好的经济效益。海澜之家的成功体现出</p><p>①文化与经济相互影响、相互交融</p><p>②面向世界、博采众长，就能实现文化创新</p><p>③全面继承、推陈出新是文化创新的重要途径</p><p>④不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料强调，海澜之家通过探索美国快餐文化、欧洲超市文化和中国传统文化的融合，创造出富有海澜文化特色的连锁经营模式，取得了良好的经济效益，这说明不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程，文化与经济相互影响、相互交融，故①④正确；②选项的说法太绝对，故②错误；文化创新时需要对传统文化批判继承，而不是全面继承，故③错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】图书漂流起源于上世纪20年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，让下一位读者阅读，继续进行图书漂流。图书漂流活动</p><p>A. 是文化传播的主要途径</p><p>B.促进了文化的传播与交流 </p><p>C. 有利于尊重文化的多样性</p><p>D.超越了时空对文化的传播和局限</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题图书漂流活动是文化的传播与交流。大众传媒可以超越时空对文化传播的局限。商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的主要途径。故AD项错误。本题选B项。C项本身正确但不符合题意应排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在世界焕发出生机。这说明</p><p>①文化交流能够增强文化影响力</p><p>②文化对经济有积极的反作用</p><p>③文化既是名族的，又是世界的</p><p>④教育是文化传播的重要途径</p><p>A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题以全球的“汉语热”为背景，考查文化生活的有关知识。“汉语热”与孔子学院遍布世界，让中国的文化在全世界焕发出生机，说明文化交流能够增强文化影响力，故①项正确；②项排除，材料并未体现出文化对经济的反作用；汉语能走向世界，说明文化既是民族的，又是世界的，故③项正确；④项正确，正是遍布世界的孔子学院传播了中华文化。因此本题的正确答案是D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“无论你的五官会跳舞还是脖子会唱歌，只要你肯秀出绝活，就有机会登上《我要上春晚》的舞台。只要你身怀才艺、富有创意、拥有梦想，你就是我们要寻找的人。”这则开门办春晚的广告内容从文化生活角度看强调了</p><p>A. 博采众长是文化创新的源泉</p><p>B. 要促进文化市场多元化发展</p><p>C.人民群众是文化创新的主体 </p><p>D.思想运动是影响文化发展的决定性因素</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料强调，不管是谁，只要身怀才艺、富有创意、拥有梦想，就有可能登上春晚的舞台，这说明人民群众是文化创新的主体，故C正确；社会实践是文化创新的源泉，故A错误；材料强调的是要发挥人民群众在文化创新中的作用，没体现要促进文化市场多元化发展，故B不符合题意；思想运动是影响文化发展的重要因素，而不是决定性因素，故D错误。故选C。</p></div>
题型：
※难度：容易
<div><div><p>【题目】文化在交流中传播，文化传播的重要途径包括哪些？</p></div></div>
<div><p>【答案】商业贸易、人口迁徙、教育</p><p>【解析】</p><p>本题从《文化生活》的角度设置相关问题，考查考生对文化传播的途径这一知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识的能力。</p><p>本题属于简答题。解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化生活的知识”，设问是“文化在交流中传播，文化传播的重要途径包括哪些”。其次联系课本知识可知，文化在交流中传播，文化传播的重要途径包括商业贸易、人口迁徙、教育。</p></div>
题型：
※难度：容易
<div><div><p>【题目】简答文化继承性的表现</p></div></div>
<div><p>【答案】传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承。</p><p>【解析】</p><p>本题从《文化生活》的角度设置相关问题，考查考生对传统文化的继承这一知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识的能力。</p><p>本题属于简答题。解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化生活的知识”，设问是“简答文化继承性的表现”。其次联系课本知识可知，传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承是文化继承性的表现。</p></div>
题型：
※难度：容易
<div><div><p>【题目】传统文化有哪些特点？</p></div></div>
<div><p>【答案】相对稳定性、鲜明的民族性、继承性。</p><p>【解析】</p><p>本题从《文化生活》的角度设置相关问题，考查考生对传统文化的特点这一知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识的能力。</p><p>本题属于简答题。解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化生活的知识”，设问是“传统文化有哪些特点”。其次联系课本知识可知，传统文化有相对稳定性、鲜明的民族性、继承性的特点。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】影响文化发展的重要因素有哪些？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）社会制度的更替会对文化发展产生重要影响；</p><p>（2）科学技术的进步会对文化发展产生重要影响；</p><p>（3）思想运动对文化发展产生重要影响；</p><p>【解析】本题以简答题的形式呈现，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对影响文化发展的因素这一知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题设问指向影响文化发展的因素有哪些，是教材基础知识的理解与识记。生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。科学技术的进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。</p></div>
题型：
※难度：容易
<div><div><p>【题目】简答文化创新与社会实践的辩证关系</p></div></div>
<div><p>【答案】社会实践是文化创新的源泉、社会实践是文化创新的动力、推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准；文化创新可以推动社会实践的发展。</p><p>【解析】</p><p>本题从《文化生活》的角度设置相关问题，考查考生对文化创新与社会实践的关系这一知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识的能力。</p><p>本题属于简答题。解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化生活的知识”，设问是“简答文化创新与社会实践的辩证关系”。其次联系课本知识可知，社会实践是文化创新的源泉、社会实践是文化创新的动力、推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准；文化创新可以推动社会实践的发展。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 材料一：世界上每个民族，每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。有位哲人说得好，一种声音谈不上动听，一种颜色构不成五彩，一种味道算不上佳肴，一种事物则无法比较。我们看到，不同的色彩构成最美的图画，万紫千红才会有繁花满园。“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化的关系上我们应坚持和而不同，在经济全球化的背景下更要重视文化的多样性与差异性，应提倡不同的文化间和谐共处，取长补短。</p><p>材料二：近年来，我国对外文化交流活动异彩纷呈。利用春节、国庆节等重要节日，积极举办对外文化交流活动；通过文化领域的多层次互访，加强友好城市间的文化交流，主动开展对外文化合作；开展中外互办文化年，在国外举办中国文化节，艺术节，电影周等文化交流活动，这些文化交流活动推动了中华文化面向世界、走向世界。</p><p>（1）结合材料一，从文化多样性的角度分析，在处理不同文化之间的关系时，我国应如何做到“和而不同”？</p><p>（2）结合材料二，运用文化生活的知识，谈谈中外文化交流的意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①在处理不同文化之间的关系时坚持“和而不同”的原则，必须做到既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。②承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。</p><p>（2）①有利于学习、借鉴各国优秀文化成果，促进我国文化的发展与繁荣，建设社会主义文化强国。（或：面向世界，博采众长，促进本民族文化创新，建设文化强国。）②有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力,增强文化自觉和文化自信。③文化与经济、政治相互影响，相互交融。文化交流有利于推动我国经济和政治的发展。④文化在综合国力竞争中的作用越来越突出。开展中外文化交流，有利于增强我国的综合国力，提升国际地位。⑤有利于增强了中外互信，推动世界文化的丰富与发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以民族文化和中外文化交流为话题设置相关情境，从《文化生活》的角度设置相关问题，考查考生对尊重文化多样性应坚持的态度和原则、文化交流的意义等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化多样性的知识”，设问是“在处理不同文化之间的关系时，我国应如何做到‘和而不同’”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可从既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性；承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣的角度回答即可。注意结合材料，理论联系实际。</p><p>（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化生活的知识”，设问是“谈谈中外文化交流的意义”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料从有利于学习、借鉴各国优秀文化成果，促进我国文化的发展与繁荣，建设社会主义文化强国；有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力,增强文化自觉和文化自信；文化与经济、政治相互影响，相互交融，文化交流有利于推动我国经济和政治的发展；文化在综合国力竞争中的作用越来越突出，开展中外文化交流，有利于增强我国的综合国力，提升国际地位；有利于增强中外互信，推动世界文化的丰富与发展的角度回答即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 在经济全球化，媒体迅猛发展的时代，观众面对迎面扑来的综艺节目无从下手，对传统形式的综艺节目产生疲软感。而我国内地综艺节目制作人也在思考怎样的节目才能吸引观众的目光。而此时一批国外版权的综艺节目的涌现引起了收视高潮，这些靠资金从国外引进的节目，虽然吸引了一批观众，看上去很热闹，但同时也抑制了本土文化创新的动力。因此有人呼吁：我们制作人要努力制作出属于中国原创的综艺节目，加大文化创新力度。必须在打牢我们传统文化根基上，注入时代精神与内涵，树立文化自信，推动文化创新；必须进一步加大改革力度，破除束缚创新实践的体制机制，鼓励文艺工作者创作更多的群众喜闻乐见的原创精品；必须继续扩大开放，有机吸收外来优秀文化成果，不断的输入促进文化创新的新鲜血液。</p><p>结合材料和所学知识，回答我国电视节目怎样实现创新发展？</p></div></div>
<div><p>【答案】要立足于中国特色社会主义伟大实践；要继承传统，推陈出新，为传统文化注入时代精神与内涵，树立文化自信；要推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新，理解人民群众对文化生活的基本需求，发展人民大众喜闻乐见的文化；要面向世界博采众长，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；要坚持正确方向，克服错误倾向，反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”。</p><p>【解析】</p><p>本题以我国电视节目的发展为话题设置相关情境，从《文化生活》的角度设置相关问题，考查考生对文化创新的途径这一知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化生活的知识”，设问是“回答我国电视节目怎样实现创新发展”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体结合可结合材料从要立足于中国特色社会主义伟大实践；要继承传统，推陈出新，为传统文化注入时代精神与内涵，树立文化自信；要推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新，理解人民群众对文化生活的基本需求，发展人民大众喜闻乐见的文化；要面向世界博采众长，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；要坚持正确方向，克服错误倾向，反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”的角度回答即可。</p></div>
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