江苏省沭阳县修远中学高二下学期第二次月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化是人类社会特有的现象，是由人所创造、为人所特有的，是人类社会实践的产物。下列属于文化现象的有</p><p>①2019年3月15日十三届全国人大二次会议在京闭幕</p><p>②万达院线、中国电影等上市公司股票的价格不断上涨</p><p>③《中国诗词大会》《见字如面》等制作精良的综艺节目热播</p><p>④观众欣赏《流浪地球》等优秀的影视作品</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>文化是人类社会特有的现象，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，③④项属于文化现象；①项属于政治现象；②项属于经济现象；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“行人第一，脚踏车第二，汽车最后。”这一发达国家普遍遵循的道路原则，值得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化，这是因为</p><p>①文化影响人们的实践活动和思维方式 </p><p>②健康的文化能提高人的思想道德素养 </p><p>③文化决定人们的交往行为和交往方式 </p><p>④健康的文化是文化素养的核心和标志</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题目中，“行人第一，脚踏车第二，汽车最后。”这一发达国家普遍遵循的道路原则，值得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化，这是因为文化影响人们的实践活动和思维方式，健康的文化能提高人的思想道德素养；故①②入选。③选项错误，文化影响人们的交往行为和交往方式；④选项错误，世界观、人生观与价值观是文化素养的核心和标志。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年，随着首批运营商启动移动通信5G技术部署车联网、大数据、云计算、智能家居、无人机等多个万亿规模的产业将迎来新的发展机遇，人工智能、智能制造等产业也将随之崛起。这表明</p><p>①科技在经济发展中的作用越来越重要</p><p>②文化成为综合国力竞争的重要因素</p><p>③创新可以推动社会实践更高水平发展</p><p>④科技已经成为文化传播的主要手段</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>5G的部署将带来万亿规模的产业，体现了科技在经济发展中越来越重要，①正确；题干是反映5G部署对产业发展的重大意义，不反映国家间的竞争，②不符合题意；5G技术是重大技术创新，推动万亿规模产业发展，体现了创新推动社会实践的发展，③正确；大众传媒是文化传播主要手段，并且题干不反映文化传播，④错误，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阵阵驼铃，丝绸之路留下千年不绝的传唱；座座古迹，天山南北讲述着历久弥新的璀璨文明。在历史长河中，新疆各民族文化扎根中华文明沃土，既推动了各民族文化发展，也丰富了中华文化内涵。这说明</p><p>①中华文化源远流长，博大精深</p><p>②商业贸易是文化传播的重要途径</p><p>③区域文化独领风骚，一枝独秀</p><p>④文化的影响取决于特定文化环境</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>在历史长河中，新疆各民族文化扎根中华文明沃土，既推动了各民族文化发展，也丰富了中华文化内涵。这说明中华文化源远流长，博大精深。阵阵驼铃，丝绸之路留下千年不绝的传唱，说明商业贸易是文化传播的重要途径，①②项符合题意；中华文化中的文学艺术独领风骚，以其独树一帜的风格在世界文学艺术宝库中占有重要位置，③项说法错误；文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，而不是取决于特定文化环境，④项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】网络时代，网友们利用智能手机将生活中的凡人善举拍下来，并传到网络上，让更多人感受生活的美好、人间的温暖。这说明</p><p>①文化现象无处不在、无时不在</p><p>②美德借助网络等现代传媒才得以传播</p><p>③文化是人们社会实践的产物</p><p>④大众传媒已成为文化传播的主要途径</p><p>A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化现象的特点、文化的特点。①选项观点与题干相符，题中利用智能手机将生活中的凡人善举拍下来，说明文化现象无处不在、无时不在，入选。③选项观点与题干相符，将凡人善举拍下来并传到网络上，说明文化是人们社会实践的产物，入选。②选项观点表述错误，美德借助网络等现代媒体可以更好的传播，并不是借助现代传媒才得以传播，排除。④选项观点表述错误，大众传媒是文化传播的主要手段，而不是主要途径，排除。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一段时间霸屏的宫斗剧因其随意篡改历史，将人性的黑暗无限放大扭曲，会让观众对历史产生错误的认知，遭到国内各大卫视的停播，卫视此举得到众多网友的支持。这说明</p><p>A. 文艺作品应该高度写实不能虚构 B. 大众的文化需求呈现多元化特点</p><p>C. 文化事业应将社会效益放在首位 D. 文化产业需要政府的管理和引导</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A错误，选项文艺作品应该高度写实不能虚构说法错误。B错误，材料强调文化产业发展的乱象，而大众的文化需求呈现多样化特点，而不是多元化。C错误，材料强调文化产业，而不是文化事业。D正确，一段时间霸屏的宫斗剧因其随意篡改历史，将人性的黑暗无限放大扭曲，会让观众对历史产生错误的认知，遭到国内各大卫视的停播，卫视此举得到众多网友的支持。这说明文化产业需要政府的管理和引导。故答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】歌曲《斯卡布罗集市》诉说的英格兰一个让人感动的爱情故事（男人战死沙场，灵魂却一遍遍向路人反复低吟浅唱：您去过斯卡布罗集市吗芫荽、鼠尾草、迷迭香和百里香代我向那儿的一个姑娘问好她曾经是我的爱人）：旋律优美，曲调凄婉，唱词深蕴，触动心灵。文化影响人的特点是：</p><p>A. 差异性的特点 B. 深远持久的特点</p><p>C. 相对独立性的特点 D. 潜移默化的特点</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化影响人的特点。A选项观点与题干不符，文化影响人的特点包括深远持久和潜移默化，并不包括差异性，排除。B选项观点与题干不符，题中事例强调旋律优美，曲调凄婉，唱词深蕴，触动心灵，说明文化对人产生潜移默化的影响，而不是深远持久，排除。C选项观点与题干不符，文化具有相对独立性，但文化影响人的特点并没有相对独立性的特点，排除。D选项观点符合题干，题中事例强调旋律优美，曲调凄婉，唱词深蕴，触动心灵，说明文化对人产生潜移默化的影响，入选。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“欲穷千里目，更上一层楼”这首登高望远的诗，在《经典咏流传》的舞台上，融汇中、法、印、蒙四国乐风，成为经典作品“国际化”最好的例证。由此可见</p><p>A. 融汇中西是文化创作的根本要求</p><p>B. 文化多样性是文化创新的重要基础</p><p>C. 博采众长是文化强国的决定因素</p><p>D. 立足传统文化是文化创新的目的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化创新。A选项观点表述错误，融汇中西并不是文化创作的根本要求，文化创作的根本目的所在在于指导社会实践，满足人民群众需要，排除。B选项观点符合题干，题中强调在《经典咏流传》的舞台上，融汇中、法、印、蒙四国乐风，成为经典作品，说明文化多样性是文化创新的重要基础，入选。C选项观点表述错误，博采众长并不是文化强国的决定因素，排除。D选项观点表述错误，立足传统文化并不是文化创新的目的，推动社会实践是文化创新的根本目的，排除。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图漫画《不能让中国的新生代都姓“西”！》，从文化角度看，给我们的启示是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/17/08/84e616a3/SYS201909170804546981640815_ST/SYS201909170804546981640815_ST.001.png" width="200" height="197" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 认同本民族文化的同时尊重其他民族文化</p><p>B. 我们首先要培养好、发展好本民族文化</p><p>C. 对待传统文化要坚持取其精华、去其糟粕</p><p>D. 我们要善于吸收其他民族的优秀文化成果</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查尊重文化多样性。A选项观点与题干不符，题中漫画强调认同本民族文化，并没有涉及强调尊重其他民族文化，排除。B选项观点符合题干，题中漫画强调不能崇洋媚外，而是要首先培养好、发展好本民族文化，入选。C选项观点与题干不符，题中漫画并不是强调正确对待传统文化，而是强调如何正确处理外来文化与民族文化的关系，排除。D选项观点与题干不符，题中强调要培养好、发展好本民族文化，并没有强调善于吸收其他民族的优秀文化成果，排除。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】德国“奔驰”和“宝马”、美国大片和“苹果”，在赚取商业利润的同时，还将严谨务实的“德国印象”和探险求新的“美国价值”传至世界各地。这是通过 这一途径进行文化交流。</p><p>A. 教育活动 B. 人口迁徙 C. 大众传媒 D. 商业贸易</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>美、德两国的通过商品贸易的方式传播他们的国家形象和价值观念，这是通过商业贸易进行文化交流，D项符合题意；A、B两项在材料中没有体现，不合题意；大众传媒是文化传播的主要手段，不是文化传播的重要途径，C项不合题意。答案选D。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:431.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="width:58.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:166.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>途径</p></td><td style="width:173.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>手段</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="width:16.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区</p><p>别</p></td><td style="width:31.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内涵及侧重点</p></td><td style="width:166.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动。主要强调的是文化怎样传播的问题。</p></td><td style="width:173.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>指文化传播所借助的物质技术手段。主要强调的是文化靠什么传播的问题。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:31.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>具体</p><p>形式</p></td><td style="width:166.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>商业贸易、人口迁徙、教育，此外还有留学、访问、聚会、旅游等。</p></td><td style="width:173.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="width:350.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径传播，实现文化的交流与发展。</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】故宫将展示主题与时代精神相结合，把传统文化与现代科技相结合，推出《我为故宫修文物》等节目，与互联网联袂走上“新文创”之路。这启示我们对待中华优秀传统文化要</p><p>A. 推动其创造性转化、创新性发展 B. 坚持文化复古主义</p><p>C. 不断增强意识形态领域的主导权 D. 取其精华去其糟粕</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>故宫将展示主题与时代精神相结合，把传统文化与现代科技相结合，推出《我为故宫修文物》等节目，获得观众认可，这启示我们对待传统文化要推动其创造性转化、创新性发展，A项符合题意；文化复古主义是一种错误倾向，B项观点错误；材料没有体现意识形态的重要性，C项不合题意；材料表明对传统文化进行推陈出新的重要性，没有体现“取其精华，去其糟粕”，D项不合题意。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从《中国诗词大会》到《见字如面》，从《天下收藏》到《国家宝藏》，中央电视台的一档档弘扬中华优秀传统文化的节目圈粉无数，让观众深感震憾和自豪，也使国人开始重新认识和走进中华文化。这启示我们</p><p>①不能离开传统文化空谈文化创新 </p><p>②立足传统文化是文化创新的源泉 </p><p>③要借助现代科技手段促进文化传承 </p><p>④要树立高度文化自觉和文化自信</p><p>A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>从《中国诗词大会》到《见字如面》，从《天下收藏》到《国家宝藏》，中央电视台的一档弘扬中华优秀传统文化的节目圈粉无数，让观众深感震憾和自豪，也使国人开始重新认识和走进中华文化。这启示我们批判性继承传统文化，借助现代科技手段促进文化传承，树立高度文化自觉和文化自信，①③④适合题意；文化创新的源泉是社会实践，②错误；故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年，“奋”字当选为中国“年度汉字”。支撑起这个字骨架的，是一撇-捺写就的“人”。以下名言诗句中能突出体现“奋斗精神”的是：</p><p>A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之</p><p>B. 家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施</p><p>C. 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风</p><p>D. 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现的是爱国主义精神，不能体现“奋斗精神”，故选项A不合题意；“家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施”是说一个家庭和一个国家的兴盛与灭亡都是有时运的，吴国人又何苦埋怨西施使他们的国家覆灭呢，没有涉及奋斗精神，故选项B不合题意；“千磨万击还坚韧，仟尔东西南北风”，突出体现“奋斗精神”，故选项C正确；“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”大致意思为：纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡，没有涉及奋斗精神，故排除选项D。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“少年智，则国智；少年强，则国强；少年进步，则国进步。”我国将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，其目的在于</p><p>①将中华民族精神转化为时代精神 </p><p>②提高民族素质，增强国家竞争力 </p><p>③为中华民族的生存和发展强基固本 </p><p>④为文化的创新发展提供源泉和动力</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，“少年智，则国智；少年强，则国强；少年进步，则国进步。”我国将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，其目的在于提高民族素质，增强国家竞争力，为中华民族的生存和发展强基固本；故②③入选。选B。①选项错误，不是其目的所在。④选项错误，社会实践为文化的创新发展提供源泉和动力；故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国家最高科学技术奖获得者王泽山和他的团队推进了我国火炸药技术的发展。为攻克难关，他全身心地投入到研究中。冬天的塞外靶场气温常常达到零下二三十度，他往往一待就是一整天，有时他寸步不离在靶场达半月之久。王泽山的事迹</p><p>①展示了中华民族伟大的奋斗精神</p><p>②彰显了新时期爱国主义的主题</p><p>③说明爱国主义是抽象的，也是具体的</p><p>④有助于提升公民的科学文化修养</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查中华民族精神。①选项观点与题干相符，题中王泽山冬天的塞外靶场气温常常达到零下二三十度，他往往一待就是一整天，展示了中华民族伟大的奋斗精神，入选。②选项观点与题干相符，王泽山和他的团队推进了我国火炸药技术的发展，彰显了新时期爱国主义的主题，入选。③选项观点表述错误，爱国主义是具体的，而不是抽象的，排除。④选项观点与题干不符，题中王泽山的事迹有助于提升公民的思想道德修养，而不是科学文化修养，排除。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】针对下边漫面所反映的文化现象，下列选项正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/99ba8a93/SYS201801021842360548272429_ST/SYS201801021842360548272429_ST.001.png" width="247" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①该文化现象属于落后文化</p><p>②该文化现象属于腐朽文化</p><p>③必须坚决抵制，依法取缔</p><p>④通过教育进行改造或剔除</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，常以传统习俗的形式如算命、测字等表现出来，要通过科学文化教育，予以改造和剔除；腐朽文化是封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，要坚决抵制，依法取缔。材料中的封建迷信属于落后文化，要通过教育进行改造或剔除，①④适合题意；②③没有体现，排除；故本题答案选B。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:30.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:187.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>落后文化</p></td><td style="width:187.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>腐朽文化</p></td></tr><tr style="height:45.75pt"><td style="width:30.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>含义</p></td><td style="width:187.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，常以传统习俗的形式如算命、测字等表现出来</p></td><td style="width:187.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等</p></td></tr><tr style="height:30.75pt"><td style="width:30.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>危害</p></td><td style="width:187.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>落后文化是文化糟粕，污染文化环境，危害社会</p></td><td style="width:187.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:30.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>政策</p></td><td style="width:187.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>通过科学文化教育，予以改造和剔除</p></td><td style="width:187.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>坚决抵制，依法取缔</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】中国人民创造的伟大民族精神，対中国发展和人类文明进步具有重要意义，为同心共筑中国梦厚植起精神之魂、信仰之根、カ量之源，弘扬和培育民族精神，最重要的是</p><p>A. 人人成为民族精的传播者和建设者</p><p>B. 积极吸收和借鉴国外一切外来思想文化</p><p>C. 推动马克思主义中国化时代化大众化</p><p>D. 发中国特色社会主义理论体系的作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥中国特色社会主义理论体系的作用，D项符合题意；A项观点有利于弘扬和培育中华民精神，但不是最重要的措施，不合题意；C项观点与弘扬和培育中华民族精神无关，不合题意；弘扬和培育中华民族精神，要积极吸收和借鉴国外优秀文化成果，B项观点错误。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新时代要突出心灵美的塑造，引导人们把心灵美、行为美和环境美有机统一起来，用美丽心灵建设美丽中国。下列不符合美丽心灵建设要求的是</p><p>A. 不断加强思想道德修养，推动形成良好的道德环境</p><p>B. 大力弘扬传统文化，拓展群众性精神文明创建活动</p><p>C. 发展中国特色社会主义文化，内化于心、外化于行</p><p>D. 要践行社会主义核心价值观，持续用力、久久为功</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>心灵美强调人的思想道德修养，美丽心灵建设要求发展中国特色社会主义文化，不断加强思想道德修养，推动形成良好的道德环境，让社会主义核心价值观内化于心、外化于行，ACD项说法正确，但与题意要求不符；要大力弘扬优秀传统文化，而不是大力弘扬传统文化，B项说法错误，但与题意要求相符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现在是人人都有麦克风的自媒体时代，每个人都有表达自己观点的途径。对此，下列做法正确的是</p><p>①党要牢牢掌握意识形态工作领导权 </p><p>②限制互联网发展并营造清朗的网络环境</p><p>③学术观点和思想认识问题必须政治化 </p><p>④高度重视文化传播手段的建设和创新</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查意识形态工作的相关知识。面对麦克风自媒体时代，党要牢牢掌握意识形态工作领导权，加强对意识形态的领导和主导，高度重视文化传播手段的建设和创新，坚持正确舆论导向，①④正确；②中的“限制互联网发展”说法错误，排除；加强意识形态工作的领导要注意区分政治原则问题、思想认识问题和学术观点问题，具体问题具体分析，③中的“必须政治化”说法错误，排除。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平强调：“坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文化自信。要从弘扬优秀传统文化中寻找精气神。”高度重视文化自信是因为</p><p>①我国优秀的传统文化能够为治国理政提供有益启示</p><p>②中华文化源远流长，中华民族是最有理由自信的</p><p>③文化自信表现为对中华文化的发展前途充满信心</p><p>④文化自信事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查文化自信的相关知识。我们坚持高度的文化自信，要从弘扬优秀传统文化中寻找精气神。这是因为中华文化博大精深，我国优秀的传统文化能够为治国理政提供有益启示，同时坚定文化自信事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性，①④正确；各民族都有坚信本民族文化的理由，②中的“中华民族是最有理由自信的”说法绝对化，排除；③强调的是坚持文化自信的表现，不符合题意，排除。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018全国宣传思想工作会议强调，完成新形势下宣传思想工作必须以新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，坚持正确政治方向，促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，为服务党和国家事业全局做出更大贡献。这要求我们</p><p>①发展先进文化，坚决抵制和取缔落后文化</p><p>②用新时代中国特色社会主义思想教育人民</p><p>③把经济效益放在首位，同时兼顾社会效益</p><p>④提高新闻舆论的传播力、引导力、影响力</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查社会主义精神文明建设的相关知识。进入社会主义新时代，做好新形势下的思想工作必须要用新时代中国特色社会主义思想教育人民，不断提高新闻舆论的传播力、引导力、影响力，②④正确；对待落后文化，我们要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除，①中的“坚决抵制和取缔落后文化”说法错误，排除；发展文化产业必须把社会效益放在首位，③中的“把经济效益放在首位”说法错误，排除。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】江苏不断推动物质文明和精神文明协调发展，提升人民文明素养和社会文明程度，努力提高发展平衡性和协调性。这有利于</p><p>A. 增强人民对世界文明理念的认同感</p><p>B. 推动社会主义文化的繁荣兴盛</p><p>C. 推动中华优秀传统文化的创新发展</p><p>D. 推动中华文化由衰微走向重振</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>江苏通过不断推动物质文明和精神文明协调发展，提高发展平衡性和协调性。这有利于推动精神文明的发展，推动社会主义文化的繁荣兴盛，B项符合题意；材料主旨不涉及世界文明理念，A项不合题意；材料不涉及中华优秀传统文化的创新发展问题，C项不合题意；材料没有体现中华文化由衰微走向重振，D项不合题意。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，校园暴力屡见不鲜，2018年12月，河北省清河县初一女生在宿舍遭7人欺凌殴打。为减少此类事件的发生，从文化生活角度看，国家应</p><p>A. 加强思想道德建设，弘扬科学精神</p><p>B. 深入实施公民道德建设工程</p><p>C. 开展理想信念教育，内化传统美德</p><p>D. 树立正确的思想道德观念</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>为减少校园暴力此类事件的发生，从文化生活角度看，国家应深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，B项符合题意；材料强调要加强对青少年的思想道德建设，A项与题意不符；为减少此类事件的发生，从文化生活角度看，国家应使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动，材料不涉及理想信念教育，C项与题意不符；D项是从公民个人角度提出的要求，与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年《战狼2》票房突破56亿，《红海行动》破36亿。2019年春节档，国产科幻片《流浪地球》截止2月13日票房已突破27亿，《疯狂的外星人》突破14亿。2018年6月15日，在首届上合组织国家电影节上发布的全球电影产业发展报告显示，中国已成为全球第二大电影市场，并将在五年内超过北美成为第一大市场，我国电影业的不断发展表明</p><p>①人们的文化生活更加丰富</p><p>②文化产业已成为我国的支柱性产业</p><p>③文化创造的活力持续迸发</p><p>④人民的基本文化权益得到了有效的保障</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③符合题意，我国电影业的不断发展表明人们的文化生活更加丰富，文化创造的活力持续迸发；②说法错误，文化产业还没有成为我国的支柱性产业；④不合题意，大力发展公益性文化事业以保障人民的基本文化权益，而题目中表述的是文化产业的发展。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中共中央总书记习近平同志在十九大报告中指出:“人民有信仰，国家有力量，民族有希望”。对此下列理解正确的说法有</p><p>A. 信仰是一种精神力量可以直接转化为国家硬实力</p><p>B. 信仰文化是促进国家和民族兴旺发达的决定力量</p><p>C. 要开展理想信念教育，树立正确的文化核心素养</p><p>D. 信仰文化为国家和民族发展提供强大的智力支持</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化对人的影响。A选项观点表述错误，信仰是一种精神力量，但并不可以直接转化为国家硬实力，而是在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，排除。B选项观点表述错误，信仰文化并不是促进国家和民族兴旺发达的决定力量，排除。C选项观点与题干相符，题中习主席的观点，说明要开展理想信念教育，树立正确的文化核心素养，入选。D选项观点表述错误，信仰文化为国家和民族发展提供强大的精神动力，而不是智力支持，排除。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在社会转型时期，传统的道德规范部分失灵而新的社会规范尚未完全确立，导致在一些公共空间“道徳蹂躏”现象。近期，“霸座”现象接连成为社会热点，“霸座男”，“霸座女”甚至还有“霸座大爷”“霸座老太太”。针对一些人的“霸座”行为我们应该</p><p>①引导人们践行社会主义核心价值观</p><p>②弘扬科学精神，提高全民科学素养</p><p>③积极开展社会主义精神文明创建活动</p><p>④加强理想信念教育，弘扬时代精神</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查社会主义核心价值观、社会主义精神文明。①选项观点符合题干，题中霸座行为是错误的道德观念指导下的行为，我们应该引导人们践行社会主义核心价值观，入选。③选项观点符合题干，针对题中霸座行为中的错误道德观念，从社会层面我们要积极开展社会主义精神文明创建活动，入选。②选项观点与题干不符，题中部分人霸座行为，我们应该加强思想道德建设，提高公民的思想道德素养，而不是科学文化素养，排除。④选项观点与题干不符，题中霸座是错误的道德现象，应该加强思想道德教育，而不是理想信念教育，霸座行为与弘扬时代精神也无必然的关联，排除。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）在2018北京文创大赛现场，以比赛为媒,文化与产业互相吸引.携手前行,演绎了一场文化创意产业勃发突进的“产业升级秀”。本次文创大赛的举办有利于</p><p>①发展文化生产力，提高文化软实力</p><p>②保障人民的基本文化权益,实现文化繁荣</p><p>③提高文化竞争力,增强国际影响力</p><p>④激发全民族文化创造活力,建设文化强国</p><p>A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>以比赛为媒,文化与产业互相吸引，携手前行，演绎了一场文化创意产业勃发突进的“产业升级秀”。本次文创大赛的举办有利于发展文化生产力，提高文化软实力，激发全民族文化创造活力,建设文化强国，①④适合题意；公益性文化事业保障人民的基本文化权益，本题考查的是文化产业，②不适合题意；③不是本题的意义，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。党的十九大报告指出，我国2035年的目标是基本实现社会主义现代化，2050年的目标是建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。建设社会主义文化强国，需要</p><p>①增强全民族文化创造的自觉和活力，走中国特色社会主义文化发展道路</p><p>②树立文化自信，发挥文艺工作者文化创造的主体作用</p><p>③加快发展文化产业，保障人民基本文化权益</p><p>④坚持中国共产党的正确领导，积极培育和践行社会主义核心价值观</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查建设社会主义文化强国的相关知识。建设社会主义文化强国，需要增强全民族文化创造的自觉和活力，走中国特色社会主义文化发展道路，要坚持中国共产党的正确领导，积极培育和践行社会主义核心价值观，①④正确；人民群众才是文化创造的主体，②中的“发挥文艺工作者文化创造的主体作用”说法错误，排除；要保障人民的基本文化权益，必须加快文化事业的发展，不是加快文化产业的发展，③中的“加快发展文化产业”说法错误，排除。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】电影《我不是药神》自上映以来，收获了如潮的好评。这部电影触及当代社会现实，引发社会对抗癌药价格高昂的关注，推动了该社会问题的解决；同时又很好地融入了娱乐性，做到了雅俗共赏。从《我不是药神》的成功，可以发现</p><p>①文艺作品要如实地反映社会现实</p><p>②要创作人民群众喜闻乐见的社会主义文化</p><p>③文学创作要从人民群众的社会实践中汲取养分</p><p>④文化创新是推动社会实践发展的根本目的</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化创新。②选项观点与题干相符，题中电影《我不是药神》雅俗共赏，说明要创作人民群众喜闻乐见的社会主义文化，入选。③选项观点与题干相符，题中电影《我不是药神》触及当代社会现实，说明文学创作要从人民群众的社会实践中汲取养分，入选。①选项观点表述错误，文艺作品创作要立足社会实践，但并不是要如实地反映社会现实，文艺创作源于现实高于现实，排除。④选项观点表述错误，推动社会实践是文化创新的根本目的，而不是文化创新是推动社会实践发展的根本目的，排除。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】网络直播给人们提供了一个自我表达及互动的平台，在诸多领域中发挥着积极作用。同时，网络直播也泥沙俱下、乱象丛生，如拜金媚俗、暴力猎奇、炒作负面舆情等。对此，身处互联网时代的我们应该</p><p>①以开放包容的态度，对待多元多样的社会意识形态</p><p>②培育正确的价值判断和道德责任，传递社会正能量</p><p>③坚定理想信念，弘扬以爱国主义为核心的民族精神</p><p>④知行合一，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>针对网络直播存在的问题，身处互联网时代的我们应该培育正确的价值判断和道德责任，传递社会正能量，弘扬社会主义核心价值观，知行合一，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行，②④项符合题意；在社会意识形态上要旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点，而不是开放包容，①项说法错误；材料不涉及民族精神问题，③项与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“成功从这里开始、胜利从这里开始”。思想建党原则是古田会议突出的历史贡献。以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义普遍原理与中国革命具体实际相结合，注重从思想上建设党，善于运用马克思主义理论来立党，兴党，这是我们党的政治优势和优良传统。新时代，继承与弘扬古田会议精神应</p><p>①坚持以人民为中心，繁荣大众文化</p><p>②确保党牢牢掌握意识形态工作领导权</p><p>③不断推进马克思主义中国化、时代化</p><p>④加强管理，引导文化市场健康发展</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①选项“繁荣大众文化”的表述错误。④选项表述与题意无关。根据题意，新时代，继承与弘扬古田会议精神应不断推进马克思主义中国化、时代化，确保党牢牢掌握意识形态工作领导权。②③选项入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】建设社会主义文化强国，需要树立高度的文化自信下列选项能展示中华民族文化自信的是</p><p>①我国在世界各地建立了五百多所孔子学院</p><p>②某社团倡议抵制西方文化并拒过西方节日</p><p>③我国“大运河”项目入选世界文化遗产名录</p><p>④某市政府在广大农村着力推进交通建设</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题①③选项观点正确且符合题意，在世界各地建立孔子学院，大运河入选世界文化遗产名录，都是我国文化自信的表现，故入选。②选项观点错误，正确对待外来文化，应该坚持面向世界，博采众长，同时以我为主，为我所用，而不是盲目排外，故排除。④选项观点与题意不符，政府着力推进文化礼堂建设是文化自觉的表现，而不是文化自信的表现，故排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年3月4日、中央文明办中国文明网正式发布了2018年“中国好人榜”二月榜单。共有101位好人光荣入选。其中“湖南好人””贺纯雅入选“敬业奉献好人”，张建平入选”诚实守信好人”，梁开础和李春生入选“见义勇为好人”。弘扬“好人文化”，加强思想道德建设要</p><p>①发挥社会主义核心价值观凝魂聚气、强基固本的作用</p><p>②弘扬主旋律，倡导价值追求的多样化</p><p>③牢牢把握党在意识形态领域的领导权</p><p>④深化文化体制改革解放和发展文化生产力</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>弘扬“好人文化”，加强思想道德建设要牢牢把握党在意识形态领域的领导权，发挥社会主义核心价值观凝魂聚气、强基固本的作用，①③项符合题意；弘扬“好人文化”，加强思想道德建设要弘扬主旋律，倡导价值追求一元化而不是多元化，②项说法错误；④项与题意不符；正确选项为A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在信息化快速发展的时代，网络成为人们生活中必不可少的东西。</p><p>“网络红人”的走红，契合了网民的审美、审丑、娱乐、刺激、偷窥以及臆想等心理，是网络媒介环境下，网络红人、网络推手、传统媒体及受众心理需求等综合作用下的结果。“网红”不乏积极、健康、阳光的代表。不懈奋斗的网络直播冯莫提，献身航天事业的优秀女飞行员余旭、武汉最美女交警张倩芳、“科普小能手”博物杂志等，他们深受网友点赞的根本所在是对工作的认真负责，对群众的热心服务，对社会的无私奉献。但也有一些人，为了成为网红，不惜突破底线，以炫富、暴力、色情等内容过分媚俗、庸俗的表达，颠覆信仰，丧失底线;有的打着“娱乐到底”的旗号，变着法子调侃历史，哗众取宠，谋取暴利,污染社会风气，损害“只有依靠才华和努力才能成功”的主流价值观，破坏公序良俗。</p><p>（1）依据材料，运用文化生活的知识，说明网红文化产生的原因。</p><p>（2）从“发展中国特色社会主义文化”角度，谈谈应该如何看待网红文化。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，推动了网红的产生与发展。②现代科学技术和社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出斑斓色彩、异彩纷呈的特点。③随着经济社会发展和人民生活水平提高，人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。</p><p>（2）①网红文化在一定程度上满足了人民的文化需求，健康的网红文化有利于引领社会主义核心价值观。②网红文化必须抵制落后、低俗、腐朽文化。发展面向广大人民、反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的网红文化。③对网红文化要加强管理和引导，要加强社会主义精神文明建设，引导网络红人立足当代中国现实，坚持为人民服务、为社会主义服务的原则，发展健康有益的网红文化。</p><p>【解析】</p><p>本题以网络红人的出现和发展为背景话题，分别从文化生活和“发展中国特色社会主义文化”角度分析说明网红文化产生的原因、应该如何看待网红文化，考查学生调动和运用基础知识分析问题和解决问题的能力。</p><p>（1）解答本题，首先要审设问，本题知识限定不明确，题目类型原因类，问题指向说明网红文化产生的原因。进一步解读设问和材料，一方面题中强调契合了网民的审美、审丑、娱乐、刺激、偷窥以及臆想等心理，可以从随着经济社会发展和人民生活水平提高，人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面等角度进行分析，另一方面题中强调网络媒介环境下，网络红人、网络推手、传统媒体影响网红文化的发展，可以从大众传媒和现代科学技术和社会主义市场经济的发展等角度进行分析。</p><p>（2）解答本题，首先要审设问，本题知识限定明确，发展中国特色社会主义文化，题目类型认识类，问题指向应如何看待网红文化。进一步解读设问和材料，认识类的题目可以从是什么、为什么、怎么做三个方面进行分析。具体来讲，要一分为二的辩证认识网红文化，即网红文化有健康的网红文化，也有落后、低俗、腐朽文化，健康的网红文化有利于引领社会主义核心价值观，网红文化必须抵制落后、低俗、腐朽文化。因为网络文化有健康的也有落后、低俗、腐朽文化，对待网络文化，要加强管理和引导，要加强社会主义精神文明建设。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 当前,我国日益走近世界舞台中央,但“西强我弱”的国际传播格局尚未根本改变,"唱衰中国”“围堵中国”的论调时有出现。两种意识形态的较量将伴随我国全面建设社会主义现代化强国全过程。互联网已成为意识形态斗争的主战场我们必须深入研究把握互联网条件下的新闻传播规律和新兴媒体发展规律,全面提高用网治内水平,既“守阵地”又“拓疆土”,更好地服务人、引领人、鼓舞人。坚持管得住是硬道理,依法管网、依法办网、依法治网,着力解决“丑化”“泛化”“顽化”问题,积极营造清朗的网络空间,切实维护网络意识形态安全,使互联网真正成为统一思想、凝聚力量的精神家园。</p><p>结合材料,运用坚持中国特色社会主义文化发展道路的相关知识,分析新时代我国应如何牢牢掌握互联网条件下的意识形态工作领导权。</p></div></div>
<div><p>【答案】①必须推进马克思主义中国化时代化大众化，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念紧紧团结在一起。</p><p>②必须加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量。</p><p>③坚持正确舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。</p><p>④加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间。</p><p>⑤加强阵地建设和管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。</p><p>【解析】</p><p>本题以互联网条件下牢牢掌握意识形态工作领导权为背景话题，从文化生活坚持中国特色社会主义文化发展道路的相关知识角度分析新时代我国应如何牢牢掌握互联网条件下的意识形态工作领导权，考查学生调动和运用基础知识分析问题和解决问题的能力。</p><p>解答本题，首先要审设问，本题知识限定明确，坚持中国特色社会主义文化发展道路的相关知识，题目类型措施类，问题指向分析新时代我国应如何牢牢掌握互联网条件下的意识形态工作领导权。进一步解读设问和材料，掌握意识形态工作领导权需要从两个角度进行分析，思想方向引领和现实做法，具体来讲，思想方向引领方面，推进马克思主义中国化时代化大众化、推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、坚持正确舆论导向，而现实做法方面，加强互联网内容建设、加强阵地建设和管理。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 近日，美国政府部分机构关闭引起了世界各国关注。</p><p>材料一：2018年12月22日凌晨起，美国政府部分机构关闭，此次停摆共涉及9大部门。主要原因是，特朗普要求拨款57亿美元在美国与墨西哥边界筑墙，而民主党人只打算拨付不超过13亿美元的额外资金来解决边境安全问题，使得国会和特朗普在支出法案上无法达成一致。根据评级机构估算，受政府部分关门影响，截止1月11日，美国经济损失达36亿美元。</p><p>材料二：在美国，联邦政府关门并不是什么稀罕事。其实回顾历史，美国的政府关门中，大部分并没有产生严重后果，主要是因为时间并不算长。过去20次关门中，有11次的持续时间少于5天，7次时间少于3天。但关门的风险最终都能顺利化解。</p><p>结合材料，运用《国家和国际组织常识》的相关知识，回答下列问题：</p><p>（1）上述事实主要暴露了美国政体的哪些弊端？</p><p>（2）试分析关门的风险最终能化解的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①三权分立有其阶级局限性和消极作用，</p><p>②总统与国会、法院之间的权力分立会产生严重的内耗，引发混乱、拖延和推诿，导致效率低下；</p><p>③三权分立的原则难以在政治实践中真正贯彻。</p><p>（2）①美国两党制实质上是为资本主义制度服务的政党制度，两党在阶级基础、意识形态方面没有本质区别，都代表资产阶级的利益和意志，其分歧最终会因资产阶级的整体利益而相互妥协。</p><p>②民主党和共和党在一些具体议题上的政策和主张有明显差别，但这些差别不过是充当着使两党制得以运行的基础。其结果是互相牵掣，避免背离美国的基本价值观。两党制是资产阶级不同利益集团之间相互监督和制衡的机制保障。因而关门的风险最终都能顺利化解。</p><p>③三权分立的本质是一种资产阶级民主制度，虽然三大权力机关之间互相制约、平衡，却都是代表资产阶级利益，维护美国资产阶级的统治。因而关门的风险最终都能顺利化解。</p><p>【解析】</p><p>本题以美国政府部分机构关闭引起了世界各国关注为背景话题，从国家和国际组织常识角度分析美国政体的弊端、关门风险最终化解的原因，考查学生调动和运用基础知识分析问题和解决问题的能力。</p><p>（1）解答本题，首先要审设问，本题知识限定明确，美国政体的弊端，题目类型体现类，问题指向上述事实暴露美国政体的弊端。进一步解读设问和材料，材料体现的美国政体是美国的三权分立，分析美国政体的弊端，也就是分析美国三权分立的弊端，而关于美国三权分立的弊端，教材有明确的理论表述，即包括阶级局限性、消极作用、效率低下、三权分立原则难以在政治实践中真正贯彻。</p><p>（2）解答本题，首先要审设问，本题知识限定不明确，题目类型原因类，问题指向分析关门的风险最终能化解的原因。进一步解读设问和材料，材料信息既包括三权分立，同时也包括美国两党制，分析其风险最终能化解的原因，可以从三权分立的实质和美国两党制的实质进行分析。其中两党制的实质既要美国两党的共同点，同时也要进一步解释美国两党不同的实质和最终的殊途同归。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】 “学习强国”学习平台是由中宣部主管，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容，立足全体党员、面向全社会的优质平台。2019年1月1日，“学习强国”学习平台在全国上线，立刻掀起了全国性的自发的学习活动。高二某班的学生开展了探究：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/07/08/4cc64294/SYS201908070805315418922951_ST/SYS201908070805315418922951_ST.001.png" width="470" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（内容丰富学中受益）《学习强国》内容丰富，既有以习近平总书记为核心党的领导集体，对新时代中国特色社会主义理论体系的详细阐述，又有革命先烈的丰功伟绩的介绍；既有当代先进文化集中展示，又有优秀传统文化搜集整理。在学习过程中，同学们都收获颇丰，很有启发。</p><p>（1）请运用“文化塑造人”的相关知识，谈谈《学习强国》对同学们的积极意义？</p><p>（心中有梦文化强国）以习近平同志为总书记的党中央高度重视文化建设，对文化改革发展作出一系列重要论述，提出许多新思想、新论点、新要求。习书记指出：“文化兴国运兴，文化强民族强，我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进”</p><p>（2）结合材料，运用《文化生活》有关知识谈谈如何建设社会主义文化强国？</p><p>（学习强国实践起步）习近平总书记把理想信念形象地比喻为共产党人精神上的“钙”，深刻指出，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。只有筑牢理想信念，才能在追求理想的路上坚定执着，以无比的自信把中国特色社会主义伟大事业推向前进。</p><p>（3）结合材料，运用《文化生活》有关知识，谈谈在理想信念上，作为青少年学生应该有怎样的担当。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化塑造人生，同学们积极参加《学习强国》活动，有利于不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格。②《学习强国》以其特有的感染力和感召力，成为照亮心灵的火炬，引领前进的旗帜，增强精神力量。③有利于提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，促进同学们的全面发展。</p><p>（2）①必须坚持中国共产党的领导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引。②坚持中国特色社会主义文化发展道路。推动物质文明与精神文明协调发展；坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣；要推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展。③坚持社会主义核心价值体系。必须坚持马克思主义，培育和践行社会主义核心价值观；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化:牢牢掌握意识形态工作领导权。④激发全民族文化创新创造活力。</p><p>（3）①青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。②脚踏实地、不尚空谈，重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。</p><p>【解析】</p><p>本题以“学习强国”学习平台的开展为背景材料，考查文化塑造人生、如何建设社会主义文化强国、青年如何在理想信念担当作为等。第（1）问可结合材料，从优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展等方面，谈谈《学习强国》对同学们的积极意义。第（2）问可结合材料，从坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引、坚持中国特色社会主义文化发展道路、坚持社会主义核心价值体系、坚持党对意识形态主导权的牢牢把握、激发全民族文化创新创造活力等方面，谈谈如何建设社会主义文化强国。第（3）问可结合材料，从青年兴则国家兴，青年强则国家强，说明青年一代要有担当，必须心怀理想，提高素质，脚踏实地，与祖国同呼吸共命运，国家就有前途，民族就有希望。</p><p>（1）本题要求运用“文化塑造人”的相关知识，谈谈《学习强国》对同学们的积极意义。</p><p>从材料可以看出，《学习强国》以其特有的感染力和感召力，成为照亮心灵的火炬，引领前进的旗帜，增强精神力量。同学们积极参加《学习强国》活动，有利于不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格。有利于提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，促进同学们的全面发展。可从优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展等方面，谈谈《学习强国》对同学们的积极意义。</p><p>（2）本题要求结合材料，运用《文化生活》有关知识谈谈如何建设社会主义文化强国。</p><p>从材料可以看出，建设社会主义文化强国需要推动物质文明与精神文明协调发展。需要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣。需要推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展。需要继承革命文化，发展社会主义先进文化，牢牢掌握意识形态工作领导权等。可运用文化生活的相关知识，从坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引、坚持中国特色社会主义文化发展道路、坚持社会主义核心价值体系、党必须牢牢把握对意识形态的主导权、激发全民族文化创新创造活力等方面，谈谈如何建设社会主义文化强国。</p><p>（3）本题要求结合材料，运用《文化生活》有关知识，谈谈在理想信念上，作为青少年学生应该有怎样的担当。</p><p>从材料可以看出，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。只有筑牢理想信念，才能在追求理想的路上坚定执着，以无比的自信把中国特色社会主义伟大事业推向前进。可从树立理想信念、把自己的理想与祖国的前途命运结合起来、脚踏实地、不尚空谈，重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起等方面，谈谈在理想信念上，作为青少年学生应该有怎样的担当。</p></div>
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