福建省南平市邵武市四中高二上学期期中政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】在物欲横流的时代，不少人放松了自己的世界观教育。近年来，有众多贪官污吏被纪委调查，同时也有多名娱乐圈名人因涉毒而被刑拘。上述现象给我们的哲学启示是( )</p><p>A.要用正确的世界观指导自己的人生</p><p>B.自发形成的世界观对人产生消极影响</p><p>C.要认识到哲学是科学的世界观与方法论的统一</p><p>D.任何人都应把自己的世界观上升为哲学</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：材料中的现象从哲学上启示我们，世界观决定方法论，要用正确的世界观指导自己的人生，否则就会走向邪路，A符合题意。</p><p>B：自发形成的世界观也有正确与错误之分，错误的世界观对人产生消极影响，B说法错误。</p><p>C：哲学是世界观和方法论的统一，马克思主义哲学是科学的世界观与方法论的统一，C说法错误。</p><p>D：材料强调世界观对我们人生选择和人生道路有重要指导作用，任何人都应把自己的世界观上升为哲学既没这个必要，也没这个可能，D说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当下，倡导绿色消费，切准人民群众的思想“脉搏”，提高广大干部群众对“生态文明”的根本认识至关重要。思想是人的“总开关”，指挥着人们的消费行为。这表明( )</p><p>①世界观是人们自发形成的一种哲学体系 </p><p>②世界观决定方法论，方法论体现世界观 </p><p>③有什么样的世界观就有什么样的方法论 </p><p>④思想观念作为物质力量影响人们的选择</p><p>A.①② B.②③ C.③④ D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>②③：思想是人的“总开关”，指挥着人们的消费行为。这表明世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。因此倡导绿色消费对提高广大干部群众对“生态文明”的根本认识至关重要，②③符合题意。</p><p>①：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，并不是人们自发形成的一种哲学体系，①说法错误。 </p><p>④：思想观念作为精神力量影响人们的选择，思想观念并非物质力量，④说法错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“高分2号”卫星是我国目前地面像元分辨率最高的光学对地观测卫星，将在国土资源调查与监测，城市精细化管理、综合交通服务、林业调查与监测等领域“一展身手”，并将用分辨率精确到1米、最大限度满足用户要求的“黄金尺度”，给人们的生产生活带来便利。这佐证了</p><p>①思维能够正确认识存在</p><p>②不可知论者是不存在的</p><p>③世界先有物质，后有意识</p><p>④物质世界是可以被认识的</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“高分二号”卫星利于高科技成像技术将用分辨率精确到1米、最大限度满足用户需求的“黄金尺度”，给人们的生产生活带来便利。这佐证了物质世界是可以被认识的，思维能够正确认识存在，不可知论是错误的。①④项符合题意；不可知论者是客观存在的，但其观点是错误的，②项错误；③项与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“我们如何才能了解世界呢？看？听？想？那不过是视觉、听觉和大脑中的化学反应。这些完全有可能是假的。你永远也没办法确信眼前的是否真实，不过是凭经验猜测而已。”这种观点( )</p><p>①认为世界是可以正确认识的 </p><p>②认为思维和存在没有同一性</p><p>③否认了彻底认识世界的可能性 </p><p>④是辩证唯物主义的观点</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：“我们如何才能了解世界呢？看？听？想？那不过是视觉、听觉和大脑中的化学反应。这些完全有可能是假的。你永远也没办法确信眼前的是否真实，不过是凭经验猜测而已。”这种观点认为思维和存在没有同一性，否认了彻底认识世界的可能性，②③符合题意。</p><p>①：材料观点认为世界是不能正确认识的，①错误。</p><p>④：材料观点是不可知论，不是辩证唯物主义的观点，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于</p><p>A. 辩证法和形而上学的对立</p><p>B. 唯物主义和唯心主义的对立</p><p>C. 客观唯心主义和主观唯心主义的分歧</p><p>D. 朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题根据题意，题中朱熹的观念“理”是事物存在的根据，是客观唯心主义，陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，是主观唯心主义，朱陆之争实质上是客观唯心主义和主观唯心主义的分歧，故C入选。A选项观点与题意不符，题中没有涉及辩证法与形而上学的对立，故排除。B选项观点与题意不符，题中朱熹和陆九渊的观点都是唯心主义，没有唯物主义，故排除。D选项观点与题意不符，题中朱熹与陆九渊的观点都是唯心主义观点，没有唯物主义观点，不存在朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧，故排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“创新、协调、开放、共享、绿色”五大发展理念是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，它是在立足中国社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。这说明五大发展理念</p><p>①是对马克思主义理论的丰富和发展，是当代中国化的马克思主义</p><p>②正确地反映了时代的任务和要求</p><p>③直接推动了全面建设小康社会的进程</p><p>④是对事物的正确认识，是终极真理</p><p>A.①② B.①③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>“创新、协调、开放、共享、绿色”五大发展理念是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，它是在立足中国社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，这说明五大发展理念是对马克思主义理论的丰富和发展，是当代中国化的马克思主义，正确地反映了时代的任务和要求，①②正确且符合题意；五大发展理念必须通过实践，而不能直接推动了全面建设小康社会的进程，③错误；认识具有无限性，真理是具体的有条件的，世界上没有终极真理，④错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】截止2018年5月底，全国共有10个地区调整了最低工资标准，平均调增幅度7%。有评论指出，最低工资上调应当谨慎，需要综合考虑当地经济发展状况、当地生活水平和企业税负及盈利能力等诸多情况。从辩证唯物论角度看，“上调最低工资需要综合考虑当地诸多情况”是因为( )</p><p>A.人类社会是物质世界长期发展的产物</p><p>B.物质世界的运动是绝对的，静止是相对的</p><p>C.人类社会的存在和发展具有客观物质性</p><p>D.人可以发挥主观能动性利用客观规律</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：人类社会是物质世界长期发展的产物，A说法正确但不是本题的原因，排除。</p><p>B：物质世界的运动是绝对的，静止是相对的，这不是本题的原因，B不合题意。</p><p>C：从辩证唯物论角度看，“上调最低工资需要综合考虑当地诸多情况”是因为人类社会的存在和发展具有客观物质性，C符合题意。</p><p>D：人可以发挥主观能动性利用客观规律，这不是综合考虑诸多情况的原因，排除D。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由于过度放牧、毁林垦荒等人为因素，我国土地沙漠化的面积迅速扩大。据统计，近20年来，特大沙尘暴在我国发生的次数呈增加趋势，严重影响了我国的环境质量。这说明( )</p><p>A.人的认识能力是有限的</p><p>B.有些自然规律是无法掌握的</p><p>C.事物是运动变化发展的</p><p>D.规律是客观的，违背规律必受惩罚</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：人的认识能力是有限与无限的统一，A错误</p><p>B：人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，B错误。</p><p>C：事物是运动变化发展的，C说法正确但不合题意，排除。</p><p>D：由于过度放牧、毁林垦荒等人为因素，我国土地沙漠化的面积迅速扩大。特大沙尘暴在我国发生的次数呈增加趋势，严重影响了我国的环境质量。这说明规律是客观的，违背规律必受惩罚，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】俗话说“眼见为实”，但生活中我们也时常基于经验主义或不当的参照形成错误的判断和感知，使得“眼见不一定为实”。这表明</p><p>①意识活动具有目的性 ②意识活动具有自觉选择性</p><p>③意识是客观存在的主观映象 ④意识是物质世界长期发展的产物</p><p>A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】因生活中我们也时常基于经验主义或不当的参照形成错误的判断和感知，使得“眼见不一定为实”。这表明意识是客观存在的主观映象，意识活动具有自觉选择性，并不是客观世界有什么就反映什么，②③项符合题意；①④项在材料中没有体现；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】于丹教授在“构建心灵”的讲座中强调，和谐包括人与自然的和谐、人与社会的和谐和人自身的和谐，而人自身的和谐关键是心灵的和谐。这说明( )</p><p>①意识是客观存在在人脑中的反映 </p><p>②意识是物质世界长期发展的产物 </p><p>③意识对客观事物具有能动作用 </p><p>④意识对于人体生理活动具有调节和控制作用</p><p>A.①② B.②③ C.③④ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>③④：和谐包括人与自然的和谐、人与社会的和谐和人自身的和谐，而人自身的和谐关键是心灵的和谐。这说明意识对客观事物具有能动作用，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，③④符合题意。</p><p>①：意识是客观存在在人脑中的反映，这是强调意识的内容，①不合题意。</p><p>②：意识是物质世界长期发展的产物，这是意识的产生，②不合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】京剧中用虚拟手法以鞭当马，并运用许多丰富多彩的舞蹈动作来表现人物骑马的情景。京剧的表现手法说明( )</p><p>①意识是客观存在的如实反映 </p><p>②意识的内容是客观的，形式是主观的 </p><p>③意识是物质世界发展到一定阶段的产物 </p><p>④意识具有主动创造性</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。京剧中用虚拟手法以鞭当马，并运用许多丰富多彩的舞蹈动作来表现人物骑马的情景。京剧的表现手法说明意识的内容是客观的，形式是主观的，意识具有主动创造性，②④符合题意。</p><p>①：意识是客观存在的反映，不一定是如实反映，①错误。</p><p>③：意识是物质世界发展到一定阶段的产物，这是意识的产生，材料没有体现，排除③。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前房地产行业去库存的速度放缓，库存也在一路走高：为此中央提出2016年经济社会发展要化解房地产库存，通过加快农民工市民化，推进以满足新市民为出发点的住房制度改革，扩大有效需求，稳定房地产市场。这体现了</p><p>①坚持一切从实际出发 </p><p>②意识活动具有能动性</p><p>③实践是认识的目的 </p><p>④物质与意识密不可分</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】当前房地产行业去库存的速度放缓，库存也在一路走高。为此中央提出2016年经济社会发展要化解房地产库存，通过加快农民工市民化，推进以满足新市民为出发点的住房制度改革，要扩大有效需求，稳定房地产市场。这体现了意识活动具有能动性，坚持一切从实际出发，故①②符合题意；③不符合题干主旨，排除③；物质可以脱离意识独立存在，故④说法错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从苏东坡的“把酒问月”到今天的“嫦娥探月”，以及未来中国的“载人登月”，是一个漫长的历史过程。千年之前，人们只能望月惆怅，今天千年梦想成为现实。这主要说明实践具有( )</p><p>A.客观物质性 B.能动性</p><p>C.社会历史性 D.目的计划性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：客观物质性是指实践的构成要素——主体、对象和手段是客观的；实践活动的过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约。材料没有体现客观物质性，A不合题意。</p><p>B：主观能动性是指实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动，B不合题意。</p><p>C：千年之前，人们只能望月惆怅，今天千年梦想成为现实。这主要说明实践具有社会历史性，在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平不相同，C符合题意。</p><p>D：材料没有体现实践的目的计划性，D不合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】爱因斯坦曾说：“在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！”对此句理解正确的是( )</p><p>①人类无法真正掌握真理 </p><p>②真理的形式是客观的，内容是主观的 </p><p>③真理面前人人平等 </p><p>④提醒人们追求真理是永无止境的过程</p><p>A.①② B.②④ C.③④ D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>③④：爱因斯坦曾说：“在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！”这说明客观性是真理的最基本的属性，真理面前人人平等，追求真理是永无止境的过程，③④符合题意。</p><p>①：人类能够真正掌握真理，①错误。</p><p>②：真理的内容是客观的，形式是主观的，②错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】还未入园、仍穿着尿不湿的小宝宝，居然也被家长送进了英语培洲班参加试听课。专家表示：这种“超前教育”违背了来成年人的成长规律和教育规律，属于揠苗助长。教育要尊重孩子的实际水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心等待，不要违背孩子发展的内在“时闻表”。上述论断启示我们</p><p>①联系是多样的，必须坚持具体条件下把握事物固有的联系</p><p>②联系是客观的，必须从事物固有的联系中把握事物</p><p>③必须坚持用综合的思维方式从局部把握事物的规律</p><p>④联系是客观的，发挥主观能动性就会带来主观随意性</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“超前教育”违背了来成年人的成长规律和教育规律，所以应该具体分析学习的条件，尊重规律，启示我们联系是多样的，必须坚持具体条件下把握事物固有的联系，①项符合题意；规律性的联系具有客观性，必须从事物固有的联系中把握事物，②项符合题意；材料不涉及综合的思维方式，应该从整体把握，而不是从局部把握，③项观点错误；联系是客观的，但人可以发挥主观能动性，创造条件，建立新联系，不会带来主观随意性，④项观点错误。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画我国一些企业安全事故频发，却以“拒绝新闻采访”为解决之策。从哲学上看，这违背了联系的客观性。下列关于联系的客观性表述正确的( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/09/05/06/2a3cd35a/SYS202009050603159740503904_ST/SYS202009050603159740503904_ST.001.png" width="347" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移 </p><p>②自在事物的联系在人类产生之前就有，不以人的意志为转移 </p><p>③人为事物的联系呈现“人化”特点，受人的意识控制 </p><p>④无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都以人的意志为转移</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系，它们都是客观的，不以人的意志为转移，①②符合题意。</p><p>③：人为事物的联系是客观的，以自在事物的联系为基础，只有通过实践才能形成，形成后便独立于人的意识之外，③错误。</p><p>④：无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都不以人的意志为转移，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年12月8日，中共中央总书记习近平主持中共中央政治局会议，具体分析研究2018年经济工作明确指出：面对国内外形势深刻复杂的变化，我们更需要冷静地看大局、明大势，要统筹规划，有序推进，坚持稳中求进工作总基调。上述论断包含的哲学方法论是</p><p>①一切以时间、地点、条件为转移 </p><p>②以创新意识作为实践的出发点 </p><p>③从一般到个别，再到一般的认识方法 </p><p>④把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查联系的多样性、尊重客观规律和发挥主观能动性。题干中，面对国内外形势深刻复杂的变化，我们更需要冷静地看大局、明大势，要统筹规划，有序推进，坚持稳中求进工作总基调，是因为联系具有多样性，因此，我们要一切以时间、地点、条件为转移，同时也要做到把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来，①④正确；实践的出发点是实际情况，并不是创新意识，②说法错误；材料主旨没有强调要遵循从一般到个别、再到一般的认识方法，③不合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】博鳌机场于3月8日上午，联合各驻场单位组织开展2018年博鳌亚洲论坛服务保障全要素综合演练，从服务流程、安全保障、设备设施、环境卫生、景观绿化等各个环节开展综合大检查，确保全体员工以最高标准、最严要求、最强措施和最佳状态全力投入工作。本次联动演练启示我们要</p><p>①通过实践创造人为事物的联系，防止其独立于人的意识之外</p><p>②注重系统内部结构优化，实现整体功能大于部分功能之和</p><p>③统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标</p><p>④搞好关键部分，关键部分对整体的功能具有决定作用</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查联系的知识。“保障全要素综合演练”说明注重系统内部结构优化，实现整体功能大于部分功能之和，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，②③适合题意；联系是客观的，不以人的意志为转移，①错误；关键部分在一定条件下才对整体具有决定作用，排除④；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在2017年黔南州“两会”期间，有同学收集到一些重点句子，其中最能体现辩证法总特征的是</p><p>①以项目建设为抓手，着力推进以交通水利为重点的基础设施建设</p><p>②百姓的幸福生活和环境的生态美是有很大的联系</p><p>③黔南经济发展提质增效，综合实力大幅跃升</p><p>④建州60年来实践的累累硕果，这是敢于创新的生动诠释</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查联系和发展。根据教材可知，联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。以项目建设为抓手，着力推进以交通水利为重点的基础设施建设，强调了两点论和重点论，不符合题意，①排除；②体现了联系的观点，③体现了发展的观点，故②③符合题意；建州60年来实践的累累硕果，这是敢于创新的生动诠释，体现了创新的重要性，不符合题意，④排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在一个荷花池中，第一天开放的荷花只是很少一部分，第二天开放的数量是第一天的两倍，假设三十天荷花会开满整个池塘，而前二十九天荷花仅仅开满了一半，最后一天才会开满另一半，相当于前二十九天的总和！“荷花定律”告诉我们</p><p>A.在认识和处理问题时需要坚持适度的原则</p><p>B.果断抓住时机才能实现事物的飞跃和发展</p><p>C.量变的积累总是一种缓慢发展的漫长过程</p><p>D.只有一定的量变积累才会达到最后的质变</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A不符合题意，材料所述与“在认识和处理问题时需要坚持适度的原则”无关。<br />B不符合题意，材料所述与“果断抓住时机才能实现事物的飞跃和发展”无关。<br />C错误，“量变的积累总是一种缓慢发展的漫长过程”，说法绝对。<br />D正确，前二十九天荷花仅仅开满了一半，最后一天才会开满另一半，相当于前二十九天的总和。说明只有一定的量变积累才会达到最后的质变。<br />故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某小组在研究性学习中选择了“雾霾天气对人的健康的影响及防护措施”的课题，确定了研究方法、步骤及时间进度，并对研究内容做了详细分工：小组成员将分别对老人、儿童、孕妇、户外工作者四类特殊人群进行有针对性的研究。在这一研究过程中，同学们主要坚持了（ ）</p><p>①量变和质变的辩证统一   </p><p>②前进性和曲折性的辩证统一</p><p>③系统和要素的辩证统一   </p><p>④普遍性和特殊性的辩证统一</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】材料中反映的研究性学习这一过程中，同学们主要坚持了系统和要素的辩证统一以及普遍性和特殊性的辩证统一关系，③④项符合题意；①②项在材料中没有体现；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】"扬汤止沸"，不如"釜底抽薪"。这一说法体现的哲理是（）</p><p>A. 矛盾的主要方面对事物发展起主导作用 B. 集中力量解决主要矛盾是做好工作的关键</p><p>C. 要善于统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾 D. 矛盾双方的地位是不平等的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】"扬汤止沸"，不如"釜底抽薪"。这一说法体现了集中力量解决主要矛盾是做好工作的关键，B项符合题意；题目不体现矛盾的主要方面道理，A项与题意不符；题目强调抓主要矛盾，CD项与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】业内人士认为，把塑料与环保对立起来的观点是错误的。塑料包装不但价格便宜，而且具有材料质轻、透明、强度大、防水、防油等特性；在回收利用上，再生塑料比再生纸的能耗要低30%。因此，目前最主要的问题是建立良好的回收机制，做好塑料回收工作。这表明( )</p><p>A.矛盾的斗争性是相对的、有条件的</p><p>B.矛盾的同一性是绝对的、无条件的</p><p>C.要集中力量解决主要矛盾</p><p>D.矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A：矛盾的斗争性是绝对的、无条件的，A错误。</p><p>B. 矛盾的同一性是相对的、有条件的，B错误。</p><p>C：目前最主要的问题是建立良好的回收机制，做好塑料回收工作。这表明要集中力量解决主要矛盾，C符合题意。</p><p>D：材料没有体现矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化，D不合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近来，“马兜铃致癌”事件让中药有毒的说法再次在网上流传。其实，中药有毒无毒，关键是能否对症治疗。只要对症治疗，有毒的药也安全，不对症治疗，无毒的药也有害。这表明( )</p><p>①矛盾双方在一定条件下相互转化 </p><p>②承认矛盾的普遍性是正确解决问题的关键 </p><p>③具体问题具体分析是正确认识事物的基础 </p><p>④辩证否定的实质是创新</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：中药有毒无毒，关键是能否对症治疗。只要对症治疗，有毒的药也安全，不对症治疗，无毒的药也有害。这表明矛盾双方在一定条件下相互转化，具体问题具体分析是正确认识事物的基础，①③符合题意。</p><p>②：具体问题具体分析是正确解决问题的关键，②错误。</p><p>④：辩证否定的实质是“扬弃”，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十九大报告指出：创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。要瞄准世界科技前沿，加强国家创新体系建设，强化战略科技力量。“创新是引领发展的第一动力”，从哲学上看，这是因为</p><p>①辩证否定的实质是“扬弃”，是克服与保留的统一</p><p>②辩证的否定是发展的环节，是新事物代替旧事物的根本途径</p><p>③辩证的否定是联系的环节，在新事物中保留着旧事物的积极因素</p><p>④创新是民族进步的灵魂，能极大地推动社会生产力的发展</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>“辩证否定的实质是‘扬弃’，是克服与保留的统一”观点正确，但材料没有直接体现“扬弃”，①不符合题意。“创新是引领发展的第一动力”体现了创新与发展之间的关系，即辩证的否定是发展的环节，是新事物代替旧事物的根本途径，②符合题意。材料体现的是创新与发展之间的关系，没有涉及新旧事物之间的联系，③不符合题意。“创新是引领发展的第一动力”，要准世界科技前沿，加强国家创新体系建设，是因为创新是民族进步的灵魂，能极大地推动社会生产力的发展，④符合题意。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，中国高铁通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，取得了一系列重大技术创新成果，形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天，中国已步人高铁时代，并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明</p><p>①任何事物都与周围事物处在联系之中</p><p>②创新推动社会生产力的发展</p><p>③要勇于创新，敢于推翻一切重来</p><p>④创新推动生产关系的变革</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查创新是民族进步的灵魂。中国高铁的发展历程表明，联系具有普遍性，任何事物都与周围事物处在联系之中，创新推动社会生产力的发展，①②正确且符合题意；③说法错误，错在“推翻一切重来”；④正确但在材料中未体现，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】丰子恺是中国现代著名的漫画大师，他将西方绘画技巧与中国传统艺术修养融为一体，兼受日本画家竹久梦二的影响，逐渐形成了独具个人特色的漫画艺术风格。从效仿到创新，丰子恺走出一条漫画创作的成功之路。这体现的哲学道理是</p><p>①创新要敢于破除传统的思想观念 </p><p>②创新推动人类思维和文化的发展</p><p>③辩证的否定是联系的环节、发展的环节 </p><p>④创新要“在绝对不相容的对立中思维”</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查否定观与创新的有关知识，创新要敢于破除落后的思想观念，①说法有误；“在绝对不相容的对立中思维”是形而上学的思维方式，④项不选。故答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。某公司深入研究秸秆的材质特性，另辟蹊径，利用秸秆制造生态环保、结实耐用的板材。产品在国内外广受欢迎，取得巨大的经济效益，该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机，是因为</p><p>①善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系</p><p>②善于根据事物之间的固有联系建立新的联系</p><p>③尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用</p><p>④尊重客观联系，发挥创新观念改造世界的作用</p><p>A.①② B.②③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：某公司深入研究秸秆的材质特性，另辟蹊径，利用秸秆制造生态环保、结实耐用的板材。产品在国内外广受欢迎，取得巨大的经济效益，该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机，是因为善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系，善于根据事物之间固有的联系建立新的联系，①②符合题意。</p><p>③：能够捕捉到他人通常视而不见的商机，是因为尊重联系的多样性，但不是重视发挥偶然联系的作用，③错误。</p><p>④：人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有这样一道数学题：90%×90%×90%×90%×90%＝59%。它告诉我们，一项工作做到90%已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数，这就是过程控制效应。这启示我们</p><p>①质变是量变的必然结果，要重视量的积累</p><p>②要抓住时机，促进事物的质变</p><p>③要注重系统内部结构的优化趋向</p><p>④要立足整体，发挥整体统率作用</p><p>A.①③ B.②④ C.②③ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①③：一项工作做到90%已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数，这就是过程控制效应。这启示我们重视量的积累，注重系统内部结构的优化趋向，①③符合题意。</p><p>②：材料没有体现抓住时机，促进事物的质变，②不合题意。</p><p>④：本题不是强调整体的重要性，④不合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】收入分配问题是社会经济关系及其变动在财富分享方面的反映。收入分配制度改革要达到惠及更多百姓的目的，需要从社会经济发展和改革的全过程和果层次来把握，需要用勇气和智慧深化收入分配制度改革。如提高个人所得税的起征点，营业税改为增值税；调整财政收支结构，把财政资金更多地投向基础设施和民生领域，加大“三农”投资力度；建立公共资源出让收益的全民共享机制，实施一系列深化收入分配制度领域的“顶层设计”。 </p><p>结合材料，运用意识作用的有关知识说明“用勇气和智慧神话分配制度改革”的依据。</p></div></div>
<div><p>【答案】①意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。设计收入分配制度改革的方案，说明意识活动具有目的性。从社会经济发展和改革的全过程和深层次来把握收入分配改革问题，体现了人能够能动的认识世界；②意识对人们改造客观世界具有指导作用（或意识对物质具有能动的反作用），正确的意识能指导人们有效的开展实践活动促进客观事物的发展。在“顶层设计”的指导下，采取相关措施解决收入分配问题中收入差距等突出问题，说明人能够能动的改造世界。（每个小点5分）</p><p>【解析】</p><p>本题要求结合材料，运用意识作用的知识说明用勇气和智慧深化收入分配制度改革的依据。表面上是依据类试题，实际属于原因类试题，知识范围是“意识的作用”，因此，可以从人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性，人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用等角度，再联系材料中“用勇气和智慧深化收入分配制度改革”的信息进行分析论证，分析指出这样做的依据。</p><p>本题要求考生结合材料，运用意识作用的有关知识说明“用勇气和智慧神话分配制度改革”的依据，属于依据类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是意识作用，因此考生可以从意识活动的特点的角度进行说明；其次可以从人能动认识认识和改造世界的角度或者意识的反作用的角度进行说明即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 习近平总书记强调指出，农村改革是当前经济社会发展的关键，要稳步推进农村改革，创造条件赋予农民更多财产权利。对中央工作部署，要准确领会政策要点和要领，要与当地实际相结合，不能一味地照搬，更不能随意解读，想怎么干就怎么干。</p><p>运用矛盾的观点分析如何推动农村改革的发展？</p></div></div>
<div><p>【答案】①矛盾具有普遍性，要求我们用一分为二的观点看问题。改革过程中我们要协调好农村改革和农民权利之间既对立又统一的关系；</p><p>②矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。对中央工作部署，要准确领会政策要点和要领，要与当地实际相结合，不能一味地照搬。</p><p>③主次矛盾辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。农村改革是经济社会发展的关键，我们要抓住重点，集中力量解决主要矛盾。同时还要统筹兼顾，恰当处理次要矛盾，推动经济社会全面发展。</p><p>【解析】</p><p>此题以我国农村改革为背景材料，考查矛盾的相关知识。设问要求“运用矛盾的观点分析如何推动农村改革的发展？”属于措施类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“矛盾的观点”的知识，属于中观考查。其次要注意从哲学角度回答措施类试题要着重分析其方法论要求。然后结合材料相关信息分别从坚持一分为二的观点看问题；具体问题具体分析；坚持两点论与重点论的统一等方面进行具体分析即可。</p></div>
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