甘肃省白银市会宁县四中高二上学期期中政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】礼仪是交往的产物,语法是说话的产物,逻辑是思想的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范,无非是人类知识和经验的总结。这表明( )</p><p>①文化现象无时不在、无处不在 ②文化素养是逐步培养起来的 </p><p>③文化是人类社会实践的产物 ④文化实质上是一种精神力量</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：材料不能表明文化现象无时不在、无处不在，①不符合题意。</p><p>②：“人们长期形成的做事情的方式和规范，无非是人类知识和经验的总结”，表明文化素养是逐步培养起来的，②符合题意。</p><p>③：“礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思想的产物”，表明文化是人们社会实践的产物，③符合题意。</p><p>④：材料不涉及文化实质上是一种精神力量，④不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国饮食文化底蕴丰富多彩,一道菜就是一个文化的体现,一道菜便能诠释一个文化的内涵。“吃”不仅可以满足口腹之欲,更体现了食物带给中国人的生活仪式、伦理、趣味等方面的文化特质。中国饮食文化的特点说明( )</p><p>①人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化</p><p>②人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中 </p><p>③文化是经济社会发展的基础 </p><p>④文化作为一种物质力量对社会发展产生深刻的影响</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：“吃”不仅可以满足口腹之欲，更体现了食物带给中国人的生活仪式、伦理、趣味等方面的文化特质。这说明人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化，①符合题意。</p><p>②：中国饮食文化底蕴丰富多彩，一道菜就是一个文化的体现，一道菜便能诠释一个文化的内涵，这说明人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中，②符合题意。</p><p>③：物质资料的生产活动是经济社会发展的基础，③说法错误。</p><p>④：文化是一种精神力量，而不是物质力量，④说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】美国的一位专家评论员说:“相比较于美国的电影、音乐和其他文化产品,中国似乎没有一个突出的享誉世界的文化品牌。”要全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须提升中国特色社会主义文化的整体实力和竞争力,这是因为</p><p>①反对文化霸权主义的斗争,维护国家的文化安全是我国的首要任务 </p><p>②文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器 </p><p>③拥有强大的文化软实力,有利于在激烈的国际竞争中赢得主动 </p><p>④随着经济全球化的深入发展,文化与经济、政治相互决定的程度不断加深</p><p>A.①② B.③④ C.②③ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为我国经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持，②③符合题意。</p><p>①：反对文化霸权主义的斗争，维护国家的文化安全是我国的重要战略任务，不是首要任务，①错误。</p><p>④：经济政治决定文化，文化反作用于经济政治。随着经济全球化的深入发展，文化与经济、政治相互交融的程度不断加深，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】全国人大常委会通过的《关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定》和《关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定》,以立法形式确定中国人民抗日战争胜利纪念日和国家公祭日。在国家层面举行抗日战争纪念活动和公祭活动是基于( )</p><p>①文化对人的影响来自特定的文化活动 ②以史为鉴能避免历史悲剧发生 </p><p>③文化对人的影响具有强制性 ④文化对人具有潜移默化的影响</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①④：以立法形式确定中国人民抗日战争胜利纪念日和国家公祭日，是因为文化对人的影响来自特定的文化活动，文化对人具有潜移默化的影响，①④正确。</p><p>②：以史为鉴并不能避免历史悲剧发生，②错误。</p><p>③：文化对人的影响不是强制性的，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某儿童文学作家曾说:“儿童文学应该引领儿童心灵的健康成长。”她还说:“要教会孩子感动。”她主张用优秀的儿童文学缔造快乐的“童心王国”。从《文化生活》的角度看,她这样主张的依据是( )</p><p>①文化对人的影响是潜移默化和深远持久的②文化决定人的成长与发展 </p><p>③文化能促进人的全面发展 ④优秀文化可以丰富人的精神世界</p><p>A.①③ B.②④ C.②③ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：要用优秀的儿童文学缔造快乐的“童心王国”，即给孩子一个好的文化环境，因为文化对人的影响是潜移默化、深远持久的，①符合题意。</p><p>②：文化影响人的成长与发展，②表述错误。</p><p>③：优秀文化促进人的全面发展，③表述错误。</p><p>④：要给孩子创造一个好的文化环境，因为优秀文化可以丰富人的精神世界，④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前,我国已有京剧、书法、篆刻、剪纸、珠算等39个项目成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,我国成为世界上拥有联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”项目最多的国家。对此,下列认识错误的是( )</p><p>A.文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义</p><p>B.文化遗产有利于增强民族凝聚力</p><p>C.保护文化遗产是民族文化发展的内在动力</p><p>D.文化遗产是人类共同的文化财富</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题要求选择认识错误的选项：</p><p>ABD：文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义，有利于增强民族凝聚力，是人类共同的文化财富，这三项说法正确，ABD不符合题意。</p><p>C：文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力，因此认为“保护文化遗产是民族文化发展的内在动力”的说法是错误的，C符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“石头、剪刀、布”游戏起源于中国,然后传到日本、韩国等地。随着亚欧贸易的不断发展传到了欧洲,到了近现代逐渐风靡世界。这体现了( )</p><p>①文化是由人创造的 ②文化既是民族的又是世界的 </p><p>③商业贸易是文化传播的重要途径 ④传统文化具有民族性和相对稳定性</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：材料没有涉及文化是由人创造的，①不符合题意。</p><p>②：“石头、剪刀、布”游戏起源于中国到了近现代逐渐风靡世界，表明文化既是民族的又是世界的，②符合题意。</p><p>③：“随着亚欧贸易的不断发展传到了欧洲，到了近现代逐渐风靡世界”表明商业贸易是文化传播的重要途径，③符合题意。</p><p>④：材料强调的是文化的传播，没有涉及传统文化具有民族性和相对稳定性，④不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中英文化体验中心于2018年2月23日在英国伦敦成立。揭牌仪式后,来自英国伦敦大学金史密斯学院孔子学院的师生以及中英两国的艺术家与小朋友们表演了中国传统舞蹈、武术、二胡独奏和钢琴独奏等文艺节目。中英文化体验中心的成立( )</p><p>①推动了文化传播,有利于增进中英两国的友谊 </p><p>②有利于扩大中华文化的吸引力和影响力 </p><p>③有利于加强文化交流,实现中英文化的融合 </p><p>④说明中华文化得到英国民众的广泛认同</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：中英文化体验中心成立后，来自英国伦敦大学金史密斯学院孔子学院的师生以及中英两国的艺术家与小朋友们表演了中国传统文艺节目，推动了文化传播，利于增进中英两国的友谊，也有利于扩大中华文化的吸引力和影响力，①②符合题意。</p><p>③：实现中英文化的融合说法不妥，③错误。</p><p>④：认同的应该是本民族文化，④说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】相声是我国的传统艺术形式，近些年来的发展遇到了一些困难。今年两会期间，有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育。这是因为</p><p>A.教育是文化创新的根本途径 B.教育具有文化传承的特定功能</p><p>C.传统文化具有多样性和稳定性 D.传统文化发展要满足人们的需求</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题立足于社会实践是文化创新的根本途径，A错误；传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性特点，C错误；教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色。在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育。这是因为教育具有文化传承的特定功能。答案为B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国的传统文化深深地影响着中国的互联网行业,如“百度”二字,出自词人辛弃疾的“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。这表明( )</p><p>①传统文化是在历史发展中形成的 ②中华传统文化仍有现实意义 </p><p>③传统文化是民族生存发展的基础 ④传统文化具有相对独立性</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：材料强调传统文化的作用，而非强调传统文化是如何形成的，①不符合题意。</p><p>②④：“百度”二字，出自词人辛弃疾的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”说明传统文化具有相对独立性，仍有现实意义，②④符合题意。</p><p>③：传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，并不是“民族生存和发展的基础”，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一位中国知名作家曾说：“我必须承认，在创建我的文学领地中，美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。我追随在这两位大师身后两年，即意识到，必须尽快地逃离他们。这体现的道理是</p><p>A. 借鉴和吸收外来文化是文化创作的根本途径</p><p>B. 学习借鉴其他民族优秀文化成果，必须以我为主．</p><p>C. 植根民族文化是文化创新的源泉</p><p>D. 继承外来文化是文化创新的主要任务</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发”体现了文化创造要面向世界博采众长；“我追随在这两位大师身后两年，即意识到，必须尽快地逃离他们”体现了要以我为主，为我所用，选B；A错误，立足社会实践是文化创新的根本途径；C不选，实践是文化创新的源泉；D不选，为实践服务是文化创新的任务。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年5月7日,“新时代·幸福美丽新边疆”网络主题活动第一站在西藏拉萨启动。33名记者在西藏自治区采访,以典型人物典型事迹为着力点,小故事讲大道理,小视角反映大主题,小切口突出新时代,用真情采写出一批沾泥土、带露珠、冒热气、接地气、飘糌粑香、冒酥油味的新闻作品。这是基于( )</p><p>①文化是社会实践的产物,要反映社会生活 </p><p>②文化工作者是文化创作的主体 </p><p>③立足于社会实践是文化创作的基本要求 </p><p>④文化是一种社会精神力量,对社会发展具有促进作用</p><p>A.①③ B.②③ C.①④ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①③：“33名记者在西藏自治区采访，以典型人物典型事迹为着力点”表明文化是社会实践的产物，要反映社会生活，立足于社会实践是文化创作的基本要求，①③符合题意。</p><p>②：人民群众是文化创造的主体，②说法错误。</p><p>④：文化有先进与落后之分，先进的文化对社会发展具有促进作用，④说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《说文解字》中有这么一段文字:孝,会意,形声字,金文孝字为子从老形。上为老,下为子,是上一代与下一代融为一体,称之为孝。下列对汉字的认识,正确的是( )</p><p>①汉字是文化的基本载体,传承着人类文明 </p><p>②汉字记载着中华文化发展的历史轨迹和丰富成果</p><p>③汉字是中华民族延绵不绝的文明标志 </p><p>④汉字是我国现阶段文化传播的主要手段</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：文字是文化的基本载体，传承着人类文明，①说法错误。</p><p>②：汉字记载着中华文化发展的历史轨迹和丰富成果，②说法正确。</p><p>③：汉字是中华民族延绵不绝的文明标志，③说法正确。</p><p>④：大众传媒是我国现阶段文化传播的主要手段，④说法错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化是民族的血脉,民族文化是民族身份的重要标志。京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”,在历史的演变中已成为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”( )</p><p>①体现了中华文化的博大精深 ②显示了中华文化的个性特征</p><p>③是中华民族精神的核心内容 ④是中华文化发展的力量源泉</p><p>A.①② B.②④ C.①③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已成为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”体现了中华文化的博大精深，显示了中华文化的个性特征，①②符合题意。</p><p>③：爱国主义是中华民族精神的核心内容，③错误。</p><p>④：实践是中华文化发展的力量源泉，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】皮影戏又称“灯影戏”,这门比京剧还要古老1000多年的表演艺术,将绘画、刻纸、说唱、戏曲等融为一体,被誉为中国传统文化的“活化石”。这表明( )</p><p>A.传统文化是一个民族历史文化成就的重要标志</p><p>B.各具特色的民族文化都是中华文化的瑰宝</p><p>C.包容性是中华文化得以源远流长的重要原因</p><p>D.传统文化具有相对稳定性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：文化遗产是一个民族历史文化成就的重要标志，A表述错误。</p><p>B：材料不体现各民族文化与中华文化的关系，B不符合题意。</p><p>C：“皮影戏之所以是比京剧还要古老1000多年的表演艺术，在于能将绘画、刻纸、说唱、戏曲等融为一体”表明包容性是中华文化源远流长的重要原因，C符合题意。</p><p>D：题干体现文化的包容性，不体现传统文化具有相对稳定性，D不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“不坠青云之志”体现了中华民族具有( )</p><p>A.伟大创造精神</p><p>B.伟大奋斗精</p><p>C.伟大团结精神</p><p>D.伟大梦想精神</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>ABC：“不坠青云之志”体现梦想，ABC不符合题意。</p><p>D：“不坠青云之志”说明面对一切艰难险阻，总能执着地追求自己的理想，体现了中华民族具有伟大的梦想精神，D正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“当我死时,葬我,在长江与黄河之间/枕我的头颅,白发盖着黑土/在中国,最美最母亲的国度/我便坦然睡去,睡整张大陆/听两侧,安魂曲起自长江,黄河/两管永生的音乐,滔滔,朝东……”余光中的这首诗,引起两岸同胞的共鸣。这种共鸣( )</p><p>①是实现中华文化创新的源泉和动力 </p><p>②反映了中华文化是维系两岸同胞的精神纽带 </p><p>③体现出自强不息的民族精神植根于两岸同胞的心中 </p><p>④体现了两岸同胞具有共同的文化认同感和归属感</p><p>A.①③ B.②④ C.②③ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：社会实践是实现中华文化创新的源泉和动力，①表述错误。</p><p>②④：“台湾诗人余光中的这首诗引起两岸同胞的共鸣”反映了中华文化是维系两岸同胞的精神纽带，体现了两岸同胞具有共同的文化认同感和归属感，②④符合题意。</p><p>③：材料不体现自强不息的民族精神，③不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“大国工匠”擦亮“中国创造”。这些“大国工匠”,以其聪明才智、敬业勤勉,为我们的时代、为我们的社会作出了突出的贡献,书写着一线劳动者不平凡的事业。从他们的事迹中可以看出( )</p><p>①爱国主义是具体的,不是抽象的 ②爱国主义应当表现在实际行动中 </p><p>③爱国主义是中华民族精神的核心④爱国主义激励我们团结奋斗、自强不息</p><p>A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①②④：这些“大国工匠”，以其聪明才智、敬业勤勉，为我们的时代、为我们的社会作出了突出的贡献，书写着一线劳动者不平凡的事业。从他们的事迹中可以看出爱国主义是具体的，不是抽象的，爱国主义应当表现在实际行动中，同时也说明爱国主义激励我们团结奋斗、自强不息，①②④正确。</p><p>③：材料并未体现爱国主义与民族精神的的关系，③不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,社会思想空前活跃,价值观念呈现多样化发展趋势,各种思想文化相互渗透、相互激荡的形势更加复杂。当前我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”是( )</p><p>A.中国特色社会主义理论体系</p><p>B.中华民族的优良传统</p><p>C.以爱国主义为核心的民族精神</p><p>D.伟大创造精神</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：依据教材基础知识可知，当前我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”是中国特色社会主义理论体系，A符合题意。</p><p>BCD：中华民族的优良传统、以爱国主义为核心的民族精神都不是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”，BCD不合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平主席指出,做好网上舆论工作是一项长期任务,要创新改进网上宣传,运用网络传播规律,弘扬主旋律,激发正能量,大力培育和践行社会主义核心价值观,把握好网上舆论引导的时、度、效,使网络空间清朗起来。之所以要搞好网上舆论引导,是因为( )</p><p>①文化市场的自发性和传媒的商业性诱发不良文化倾向</p><p>②先进的网络文化有利于我国互联网和信息化健康发展</p><p>③健康的网络文化确保提高互联网及信息产业的经济效益 </p><p>④社会主义核心价值观必须适应发展先进网络文化的需要</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：之所以要搞好网上舆论引导，是因为文化市场的自发性和传媒的商业性诱发不良文化倾向；先进的网络文化有利于我国互联网和信息化健康发展，①②符合题意。</p><p>③：健康的网络文化确保提高互联网及信息产业的经济效益说法太绝对，③错误。</p><p>④：应该是网络文化必须适应社会主义核心价值观，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】近年来，基于信任的移动互联社交方式迅速崛起，人们很容易因传播者的亲友身份而轻信其转发的内容，以致于有些似是而非的“科学流言”广泛传播。材料启示我们，必须</p><p>A. 坚决抵制腐朽文化 B. 提高思想道德修养</p><p>C. 加强科学文化修养 D. 深化文化体制改革</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查加强思想道德修养与科学文化修养。人们很容易因传播者的亲友身份而轻信其转发似是而非的“科学流言”内容，启示我们必须加强自身的科学文化修养，用科学文化知识武装自己的头脑。ABD不符合题意。答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】经济社会发展的一般规律表明,在经济发展水平落后的情况下,一段时间的主要任务是要跑得快,但跑过一定路程后,就要注意调整关系,注重发展的整体效能,否则“木桶效应”就会愈加显现。这启示我们,发展中国特色社会主义文化就要( )</p><p>A.推动社会主义精神文明和物质文明协调发展</p><p>B.坚守中华文化立场,立足当代中国现实</p><p>C.推动社会主义精神文明和物质文明同步发展</p><p>D.先发展物质文明,再发展精神文明</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：“注重发展的整体效能，否则‘木桶效应’就会愈加显现”启示我们，发展中国特色社会主义文化就要推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，A符合题意。</p><p>B：材料体现协调发展问题，未涉及坚守中华文化立场，立足当代中国现实，B不符合题意。</p><p>C：推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，而不是同步发展，C错误。</p><p>D：推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，而不是有先有后，D错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记指出:“五千多年文明史,源远流长。而且我们是没有断流的文化。”今天,我们追根溯源,探索中华文明起源,旨在( )</p><p>①坚持社会主义核心价值体系 ②塑造中国人的文化认同和身份认同 </p><p>③打造最持久、最深沉的文化自信 ④不断增强意识形态领域主导权和话语权</p><p>A.①③ B.②③ C.①④ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：坚持社会主义核心价值体系不是材料的主旨，①不符合题意。</p><p>②③：习近平总书记指出：“五千多年文明史，源远流长。而且我们是没有断流的文化。”今天，我们追根溯源，探索中华文明起源，旨在塑造中国人的文化认同和身份认同；打造最持久、最深沉的文化自信，②③符合题意。</p><p>④：意识形态领域主导权说法不妥，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。这是因为,积极培育和践行社会主义核心价值观能够( )</p><p>①引领社会思潮,消除人们思想活动的独立性 </p><p>②始终坚持马克思主义的指导地位,防止文化的多样性 </p><p>③增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 </p><p>④为全国各族人民团结奋斗奠定共同的思想基础</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：人们思想活动的独立性无法消除，①错误。</p><p>②：尊重文化的多样性，而不能防止文化的多样性，②错误。</p><p>③④：培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。这是因为，积极培育和践行社会主义核心价值观能够增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，为全国各族人民团结奋斗奠定共同的思想基础，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】五千多年中华文明发展中孕育的中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。中华优秀传统文化是核心价值观的深厚源泉，是广大人民群众千百年来的文化积淀、道德准则和观念形成的丰厚土壤。培育和践行社会主义核心价值观必须</p><p>A.强化落实，使其内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动</p><p>B.深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范</p><p>C.结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采</p><p>D.充分吸取和借鉴传统文化经世致用的成分，警惕无益和有害成分</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A不合题意，材料未涉及强化落实，使其内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动；<br />B符合题意，中华优秀传统文化是核心价值观的深厚源泉，是广大人民群众千百年来的文化积淀、道德准则和观念形成的丰厚土壤。培育和践行社会主义核心价值观必须深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范；<br />C不合题意，材料未涉及结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采；<br />D错误，吸取和借鉴传统文化精华，而不是经世致用的成分。<br />故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中央精神文明建设指导委员会主任指出,新形势下推进精神文明建设,要加强理想信念教育,广泛开展中国特色社会主义宣传教育,坚定人们道路自信、理论自信、制度自信。这有助于( )</p><p>①维护人民的基本文化权益 ②发挥文化在现代化建设中的主导作用 </p><p>③提高人们的思想道德素质 ④凝聚实现伟大中国梦的精神力量</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①错误，大力发展公益文化事业维护人民的基本文化权益；<br />②错误，文化在现代化建设中并不起主导作用；<br />③④符合题意，中央精神文明建设指导委员会主任指出，新形势下推进精神文明建设，要加强理想信念教育，广泛开展中国特色社会主义宣传教育，坚定人们道路自信、理论自信、制度自信。这有助于提高人们的思想道德素质；凝聚实现伟大中国梦的精神力量；<br />故本题选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 材料：岁月不居，时节如流。时间见证奋斗者永不停歇的脚步。不驰于空想、不骛于虚声，在奔跑中奋力逐梦，做新时代的追梦人，我们就一定能激活蕴藏于梦想之中的创造伟力，迎来生机勃勃的复兴气象。致敬新时代的奋斗者，就是崇尚奋斗的精神。站在时间的节点上回望过去，没有奋斗，就没有我们今天的一切。新中国成立以来，改革开放40年来，国家的前行成就个人的梦想，个人的脚步推动国家的进步，中国人民以感天动地的奋斗，创造了举世瞩目的中国奇迹。新征程上再出发，我们没有时间喘口气、歇歇脚，只有保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，才能一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进。</p><p>结合材料，运用“文化与社会”的知识，分析崇尚奋斗精神的时代意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化是一种精神力量，能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。崇尚奋斗精神有利于增强中华文化的力量，在实现中华民族伟大复兴中转化为物质力量，创造了举世瞩目的中国奇迹，实现历史性飞跃，使中华民族自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。</p><p>②文化对经济、社会发展有重大影响，先进文化促进社会发展。奋斗精神是先进健康的文化，崇尚奋斗精神利于促进我国经济社会的发展，把前无古人的伟大事业推向前进。</p><p>③当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。新征程上再出发，崇尚奋斗精神有利于增强中华民族的凝聚力和创造力，提高国家文化软实力和综合国力，继续推进伟大事业。</p><p>【解析】</p><p>本题以“奋斗者永不停歇的脚步”为背景，从文化生活角度设置问题，考查文化的作用的相关知识，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解答本题要求学生对教材内容比较熟悉并有一定的综合分析能力，本题难度一般。</p><p>本题属于意义类主观题，要求结合材料，运用“文化与社会”的知识，分析崇尚奋斗精神的时代意义。解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。</p><p>依据材料“致敬新时代的奋斗者，就是崇尚奋斗的精神”可知，文化是一种精神力量，能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。崇尚奋斗精神有利于增强中华文化的力量，在实现中华民族伟大复兴中转化为物质力量，创造了举世瞩目的中国奇迹，实现历史性飞跃，使中华民族自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。</p><p>依据材料“新中国成立以来，改革开放40年来，国家的前行成就个人的梦想，个人的脚步推动国家的进步，中国人民以感天动地的奋斗，创造了举世瞩目的中国奇迹。”可知，文化对经济、社会发展有重大影响，先进文化促进社会发展。奋斗精神是先进健康的文化，崇尚奋斗精神利于促进我国经济社会的发展，把前无古人的伟大事业推向前进。</p><p>依据材料“新征程上再出发，我们没有时间喘口气、歇歇脚，只有保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，才能一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进。”可知，当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。新征程上再出发，崇尚奋斗精神有利于增强中华民族的凝聚力和创造力，提高国家文化软实力和综合国力，继续推进伟大事业。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2018年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上发表讲话指出：五四运动源于北大，爱国、进步、民主、科学的五四精神始终激励着北大师生同人民一起开拓、同祖国一起奋进。青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。今天，在实现中华民族伟大复兴新征程上，北大师生应该继续发扬五四精神，为民族、为国家、为人民作出新的更大的贡献。</p><p>（1）结合材料，运用文化生活知识，说明五四精神与中华民族精神的关系。</p><p>（2）在五四运动纪念日来临之际，某校举办了纪念五四运动、弘扬五四精神的宣传活动，请为这一活动提供两条宣传标语。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。②五四精神集中体现了爱国主义精神，是对中华民族精神的传承和弘扬。③五四精神是中华民族精神的重要内容，是对中华民族精神的丰富和发展。</p><p>（2）①传承五四精神，为国家繁荣富强而努力学习；②弘扬五四精神，为实现中国梦而努力奋斗；③不忘初心，为实现爱国、进步、民主、科学的五四理想而奋斗。（从其他方面回答，言之有理皆可得分）</p><p>【解析】</p><p>本题以习近平在北京大学师生座谈会上发表讲话强调北大师生应该继续发扬五四精神，为民族、为国家、为人民做出新的更大的贡献为背景材料，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识理解和运用问题的能力，本题难度一般。</p><p>（1）本题要求考生结合材料，运用文化生活知识，说明五四精神与中华民族精神的关系，本题的知识范围是文化生活知识，问题指向是说明五四精神与中华民族精神的关系，具体解答本题考生可结合材料从中华民族精神的核心；五四精神集中体现了爱国主义精神，是对中华民族精神的传承和弘扬；是中华民族精神的重要内容，是对中华民族精神的丰富和发展等方面来回答。</p><p>（2）在五四运动纪念日来临之际，某校举办了纪念五四运动、弘扬五四精神的宣传活动，本题请考生为这一活动提供两条宣传标语，本题属于开放型试题，考生要注意围绕纪念五四运动、弘扬五四精神这一活动主题，提供两条宣传标语，只要围绕只要言之有理即可给分。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 材料：中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》，播出后就圈粉无数，热议无休。节目以习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中引用的古代典籍和经典名句为切入点，把中国优秀传统文化中的经典段子与中国共产党治国理政的理念结合在一起，是习近平新时代思想与传统文化的高度契合，既能教育干部，又能加强思想修养，是近年来宣传贯彻十九大精神最高档次的好节目。节目第一集以“一枝一叶总关情”的用典，阐释总书记以人民为中心的发展思想，以及思考如何适应我国社会主要矛盾的转化、如何实现决胜全面建成小康社会的奋斗目标。循序渐进，抽丝剥茧，严肃的理论思想妥帖转化为亲民的大众语言，让大家感受到总书记执政智慧与人文情怀。</p><p>(1)运用文化生活的知识，说明《平“语”近人——习近平总书记用典》节目是如何引领文化自信的？</p><p>(2)请就学校如何开展中华优秀传统文化教育提两条建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①文化自信来自于对时代发展潮流，中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。</p><p>②该节目将中国优秀传统文化中的经典段子与中国共产党治国理政的理念结合在一起，是习近平新时代思想与传统文化的高度契合，推动中华传统文化创造性转化、创新性发展，为人民提供精神指引，彰显了文化自信。</p><p>③该节目以群众喜闻乐见的方式和朴素的大众语言传播优秀传统文化，既教育干部，又能加强思想修养，彰显了传统文化的价值，增强了文化自信。</p><p>(2)示例：①开设中华优秀传统文化的课程。</p><p>②开展中华优秀传统文化主题实践活动。</p><p>③开设中华优秀传统文化网站、微信公众号等。</p><p>【解析】</p><p>本题以“《百家讲坛》特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》”为背景，从文化生活角度设置问题，考查文化自信的相关知识，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解答本题要求学生对教材内容比较熟悉并有一定的综合分析能力，本题难度一般。</p><p>（1）本题属于措施类主观题，要求运用文化生活的知识，说明《平语近人》节目是如何引领文化自信的，知识范围是文化生活，具体的知识指向是文化自信的知识。</p><p>依据材料“节目以习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中引用的古代典籍和经典名句为切入点”可知，文化自信来自于对时代发展潮流，中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。</p><p>依据材料中“节目以习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中引用的古代典籍和经典名句为切入点，把中国优秀传统文化中的经典段子与中国共产党治国理政的理念结合在一起”可知，该节目将中国优秀传统文化中的经典段子与中国共产党治国理政的理念结合在一起，是习近平新时代思想与传统文化的高度契合，推动中华传统文化创造性转化、创新性发展，为人民提供精神指引，彰显了文化自信。</p><p>依据材料“以‘一枝一叶总关情’的用典，阐释总书记以人民为中心的发展思想，以及思考如何适应我国社会主要矛盾的转化、如何实现决胜全面建成小康社会的奋斗目标。循序渐进，抽丝剥茧，严肃的理论思想妥帖转化为亲民的大众语言，让大家感受到总书记执政智慧与人文情怀。”可知，该节目以群众喜闻乐见的方式和朴素的大众语言传播优秀传统文化，既教育干部，又能加强思想修养，彰显了传统文化的价值，增强了文化自信。</p><p>（2）本题属于开放类试题，要求就学校如何开展中华优秀传统文化教育提出两条建议，解答本题的关键是准确把握设问的中心主旨：学校如何开展中华优秀传统文化教育。我们可从开设相关课程、相关实践活动、开设中华优秀传统文化网站、微信公众号等角度作答。例如：开设中华优秀传统文化的课程；开展中华优秀传统文化主题实践活动；开设中华优秀传统文化网站、微信公众号等。</p></div>
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