甘肃省张掖市临泽县一中高二（11月）月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年8月,第十届茅盾文学奖揭晓,陈彦的《主角》入选。他在该书的后记中写道:自己在剧团工作了近30年,与各类“角儿”打了半辈子交道,这些深厚的生活积淀在创作长篇小说《主角》时一泻千里般地涌流出来。由此可见</p><p>①作家的文化素养是天生的 </p><p>②文化是人类社会实践的产物</p><p>③不同的区域有不同的文化环境</p><p>④对社会生活的体验能激发创作灵感</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化的特点。①：人们的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的，①错误。</p><p>②：陈彦在剧团工作了近30年，与各类“角儿”打了半辈子交道，这为他创作长篇小说《主角》提供了生活给养，说明了文化是人类社会实践的产物，②符合题意。</p><p>③：材料未涉及文化的区域性特征，③不符合题意。</p><p>④：“这些深厚的生活积淀在创作长篇小说《主角》时一泻千里般地涌流出来”说明对社会生活的体验能激发创作灵感，④符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】五四新文化运动以来,中国新文学的命运和诉求便与国家独立、民族解放、社会进步紧紧联系在一起。毛泽东同志曾经形象地说,“我们有两支军队”。拿笔的、文艺文学战线上的“军队”为人民民主政权的建立发挥了独特而重要的作用,获得丰硕“战果”。这一论述表明</p><p>①文化能对革命实践产生深刻影响</p><p>②文化能够让一个国家或民族在精神上不再贫困</p><p>③文化作为一种精神力量决定社会的发展</p><p>④文化作为一种精神力量能够在实践中转化为物质力量</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>考查文化的作用。①④：拿笔的、文艺文学战线上的“军队”为人民民主政权的建立发挥了独特而重要的作用,获得丰硕“战果”，这说明文化能对革命实践产生深刻影响，也说明文化作为一种精神力量能够在实践中转化为物质力量，①④符合题意。</p><p>②：先进的、健康的文化才能能够让一个国家或民族在精神上不再贫困，②错误。</p><p>③：文化作为一种精神力量影响社会的发展，而不是决定文化的发展，③错误。</p><p>故本题选B.</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】第十三届中国北京国际文化创意产业博览会（以下简称文博会）于2018年10月25日至28日北京举行。北京文博会是“政府搭台，企业唱戏”的模式进行组织，主办方是政府部门，参展的是国内外的文化企业。博古通今、汇聚海内外文化产品的文博会已成为满足人们文化需求的重要场所，各级政府利用“无形之手”引导更多资源投入到文博会。“政府搭台，企业唱戏”的模式表明</p><p>A.文化反作用于政治 B.文化与经济相互交融</p><p>C.精神活动离不开物质载体 D.中华文化源远流长、博大精深</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B：“政府搭台，企业唱戏”的模式表明文化与经济相互交融，B符合题意。</p><p>ACD：文化反作用于政治、精神活动离不开物质载体、中华文化源远流长、博大精深在材料中未体现，其它选项都不符合题意，均应排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】据世界知识产权组织相关数据显示，2017年全球文化创意产业创造产值2．25万亿美元。美国和欧洲各国共占市场总额的77%，亚洲和南太平洋地区约占市场总额的19%，其中日本和韩国分别为10%和5%，中国及其他国家约占4%左右。由此可见</p><p>①文化竞争越来越成为综合国力竞争的重要基础</p><p>②文化产业在现代经济格局中的作用越来越突出</p><p>③中国文化创意产业的国际竞争力亟待提高</p><p>④总体上看中国文化落后于发达国家的文化</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①表述错误，文化不是综合国力的基础。②符合题意，材料提到文化产业市场份额较重，表明文化产业在现代经济格局中的作用越来越突出。③符合题意，材料提到美国欧洲文化创业产业占市场总额的77%，其他国家也高于中国，中国及其其他国家约占4%，说明中国文化创意产业的国际竞争力亟待提高。④表述错误，各民族文化一律平等。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令授予于敏等8人“共和国勋章”，授予劳尔•卡斯特罗•鲁斯等6人“友谊勋章”，授予于漪等28人国家荣誉称号。从文化生活角度，这样做（ ）</p><p>①是基于文化是国家间综合国力竞争的重要因素</p><p>②有利于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观</p><p>③是基于文化是一种社会精神力量，能够促进社会发展</p><p>④能给予人们以深远持久的健康文化熏陶，培育中华民族的精神家园</p><p>A.①② B.②③ C.③④ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：国家主席习近平签署主席令授予于敏等8人“共和国勋章”，授予劳尔•卡斯特罗•鲁斯等6人“友谊勋章”，授予于漪等28人国家荣誉称号。从文化生活角度，这样做是基于文化是国家间综合国力竞争的重要因素，有利于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观；①②符合题意。</p><p>③：只有先进的、健康的文化能够促进社会发展，③错误。</p><p>④：弘扬和培育中华民族精神能够培育中华民族的精神家园，④不合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在欧洲,意大利、西班牙、希腊等南欧国家的人交流时频繁且夸张地运用手势语;德国、英国、荷兰等中西欧国家次之;北欧诸国则极少使用。究其原因,南欧国家受古罗马和古希腊文化影响最深,人们热爱戏剧表演,时常需要利用肢体语言辅助进行表演,因此肢体语言丰富。这表明</p><p>A.文化程度的高低决定人们交往方式的差异</p><p>B.欣赏戏剧能够提高人的审美水平</p><p>C.文化影响人的交往行为和交往方式</p><p>D.不同地域的人们进行社会交往的方式没有共性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化对人的影响。A：文化程度的高低影响人们交往方式的差异，而不是决定人们交往方式的差异，A错误。</p><p>B：欣赏戏剧能够提高人的审美水平，说法过于绝对化，没有看到文化的双重性，B错误。</p><p>C：南欧、中西欧、北欧的人们运用手势语的次数和承德不同是因为受到的文化影响不同，这说明文化影响人的交往行为和交往方式，C正确。</p><p>D：不同地域的文化既有共性也有个性，不同地域的人们进行社会交往的方式既有共性，也有个性，D错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】歌曲《我们走在大路上》创作于20世纪60年代我国经济建设遇到严重困难时期,唱出了全体人民团结一心渡难关在建设社会主义大路上阔步前行的豪迈气概。如今,这首歌入选“庆祝新中国成立70周年100首优秀歌曲”,依然激励着中华儿女为实现民族复兴伟业而奋斗。这表明</p><p>①每个时代人们的精神文化需求趋于一致</p><p>②优秀文化能够成为照亮人们心灵的火炬</p><p>③优秀文化产生的精神力量往往历久不衰</p><p>④优秀文化对人们的影响是无法抹去的</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查优秀文化的影响。①：错在“趋于一致”，①排除。</p><p>②③：《我们走在大路上》唱出了全体人民团结一心渡难关在建设社会主义大路上阔步前行的豪迈气概。如今，这首歌依然激励着中华儿女为实现民族复兴伟业而奋斗，这表明优秀文化能够成为照亮人们心灵的火炬，同时也说明优秀文化产生的精神力量往往历久不衰，②③符合题意。</p><p>④：“无法抹去”说法太绝对化的，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为</p><p>①文化遗产是维系人类 生存和发展的基础</p><p>②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志</p><p>③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进</p><p>④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同</p><p>A.①② B.②③ C.③④ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>物质资料的生产方式是维系人类生存和发展的基础，故①错误。<br />文化遗产是人类历史文化成就的重要标志符合题意，故②正确。<br />保护文化遗产有利于研究人类文明的演进符合题意，故③正确。<br />文化多样性是人类社会的基本特征，人类文明的趋同说法错误，故④错误。<br />故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年4月25日，中国南京文化艺术团在赞比亚首都卢萨卡国家行政学院礼堂为当地市民奉献了一台精彩的文艺演出。表演了中国民乐二胡独奏《战马奔腾》、古筝演奏《伊犁河畔》、舞蹈《小城雨巷》以及中华戏曲联唱《国粹风采》等节目。浓郁的中国风情、精湛的技艺、饱满的情绪让现场观众如痴如醉，获得阵阵喝彩。这表明</p><p>A. 文化既是民族的又是世界的</p><p>B. 世界各民族的文化异彩纷呈</p><p>C. 世界各国的文化因交流而趋同</p><p>D. 文化既是经典的又是流行的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>材料表明文化既是民族的又是世界的，各民族都有自己的文化个性和特征，但在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，A项符合题意；材料强调民族文化也能受到世界的欢迎，B项与题意不符；世界各国的文化因交流而相互借鉴和融合，但不是趋同，C项说法错误；材料不体现经典文化与流行文化，且并非所有的文化都是经典文化和流行文化，D项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年11月17日，为期一个月的第二十一届上海国际艺术节圆满闭幕。本届上海国际艺术节举办各类活动350多项。艺术节展演共45台剧目，荷兰舞蹈剧场现代舞《狩猎我心》等15部剧目出票率均达到100%。来自俄罗斯、捷克、以色列、卡塔尔等“一带一路”沿线国家的10多部作品广受欢迎。这体现出</p><p>①文化在交流中传播</p><p>②要尊重中华文化的多样性</p><p>③文化是民族的，又是世界的</p><p>④文化能够促进经济发展</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：本届上海国际艺术节举办各类活动350多项。艺术节展演共45台剧目，荷兰舞蹈剧场现代舞《狩猎我心》等15部剧目出票率均达到100%。来自俄罗斯、捷克、以色列、卡塔尔等“一带一路”沿线国家的10多部作品广受欢迎。这体现出文化是民族的，又是世界的，文化具有多样性，在交流中传播，①③符合题意。</p><p>②：本题是强调尊重世界文化的多样性，不是中华文化的多样性，排除②。</p><p>④：先进的文化能够促进经济发展，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如今，与人们朝夕相处的报刊亭正在加速消失，随着智能手机的普及和5G网络的全覆盖，人人刷着手机屏幕正成为新的文化象征，数（字）媒（体）已经将要全面接管和替代纸媒。数媒相比于纸媒更能</p><p>①最大限度地超越时空的局限传递共享文化</p><p>②在潜移默化中对人产生深远持久的影响</p><p>③借助科技手段满足人们多样化的文化需求</p><p>④增强人的精神力量，促进人的全面发展</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查大众传媒的知识。随着智能手机的普及和5G网络的全覆盖，数（字）媒（体）借助科技手段满足人们多样化的文化需求，可以最大限度地超越时空的局限传递共享文化，①③正确；数媒是一种文化传播的手段，不能在潜移默化中对人产生深远持久的影响，也不一定能增加人的精神力量，促进人的全面发展，②④错误。本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年是新中国成立70周年，中秋团圆日、举国欢庆时，全国各地纷纷举办融亲情思念、家国情怀、传统文化、地方元素于一体的庆中秋活动。嵩阳书院举办“中秋祈福 弘扬传统”文化活动；江苏淮安举办2019年中央广播电视总台中秋晚会，将“同享一轮明月，共祝万家团圆”的心愿传递给全球华人。由此可见（ ）</p><p>①民族节日是民族文化的集中展示 ②文化既是民族的，同时也是世界的</p><p>③地域文化具有明显的区域性特征 ④大众传媒具有文化传递、共享的功能</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：庆祝民族节日是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达，①符合题意。</p><p>②：材料并不能表明文化既是民族的，又是世界的，②不符合题意。</p><p>③：材料并不能表明地域文化具有明显的区域性特征，③不符合题意。</p><p>④：江苏淮安举办2019年中央广播电视总台中秋晚会，将“同享一轮明月，共祝万家团圆”的心愿传递给全球华人，表明大众传媒具有文化传递、共享的功能，④符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】传统文化好比一捆干草，人们像驴子一样驮着它走，各人的驮法不同，聪明的人把它化为养料轻松地走向未来，愚蠢的人把它当做祖传宝贝，永远是沉重的负担。这种观点说明</p><p>①人们需要批判地继承传统文化 </p><p>②人们需要把传统文化化做养料吸收 </p><p>③人们对待传统文化有不同的观点 </p><p>④人们不要接受传统文化的影响</p><p>A. ①②③ B. ②③④ C. ①④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>聪明的人把传统文化化为养料轻松地走向未来，体现了要正确对待传统文化，批判地继承传统文化，把传统文化化做养料吸收，①②两项符合题意；材料中聪明的人和愚蠢的人对待传统文化的态度不同，说明人们对待传统文化有不同的观点，③项符合题意；传统文化如果能顺应社会生活的变迁，会对经济、政治发展起积极作用，所以不能一概否定传统文化，④项观点错误。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年8月21日，由刚果（金）外交学院和中国中南大学合作设立的孔子学院在刚果（金）外交部举行揭牌仪式，这是该国开办的第一所孔子学院。这是基于</p><p>①教育具有选择、传递和创造文化的特定功能</p><p>②教育能够实施文化渗透，传播我们的价值观念</p><p>③教育是中外文化交流与传播的一种重要途径</p><p>④教育作为民族振兴和社会进步的基石要优先发展</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②选项“文化渗透”的表述错误。④选项与题意不符。题目中，由刚果（金）外交学院和中国中南大学合作设立的孔子学院在刚果（金）外交部举行揭牌仪式，这是该国开办的第一所孔子学院。这是基于教育具有选择、传递和创造文化的特定功能，教育是中外文化交流与传播的一种重要途径，①③选项入选。选C。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>知识角度</p></td><td style="width:294.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育的作用</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化的特点</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是一种文化活动，有利于提高人的文化素养，展示文化的力量</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化与经济、政治、综合国力关系</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育有利于推动科技进步，促进社会经济和民主政治发展，提高综合国力</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化对人的影响</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育有利于营造良好的文化环境，影响人、塑造人，促进人的全面发展</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化交流与传播</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是文化传播的重要途径，能够促进文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化的继承与发展</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>社会主义精神文明</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是民族振兴和社会进步的基石。发展教育事业有利于建设社会主义精神文明，培养社会主义建设者和接班人</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华民族素来有着尊师重教的优良传统，千百年来憧憬着“学有所教”“有教无类”“因材施教”等教育梦想，无数先贤为延续中华文脉、培养治世良才不懈求索。新中国成立70年来，我们党继承和发扬这些优良传统，把教育事业放在优先位置，推动教育事业实现跨越式发展，逐步将这些梦想变为现实。这是基于（ ）</p><p>①教育在人的教化和培育上扮演着重要角色 </p><p>②从文化自身的传承而言，教育影响文化发展方向</p><p>③教育具有文化传递、沟通、共享的强大功能</p><p>④教育能使人们在有限的学习中获得既有的文化财富</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：“把教育事业放在优先位置，推动教育事业实现跨越式发展”强调的是教育的重要性，①④符合题意。</p><p>②：“从文化自身的传承而言，教育影响文化发展方向”不是题干所述原因，②不符合题意。</p><p>③：教育属于人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培养上始终扮演着重要角色，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】戏曲界有句行话:“内行人一伸手，就知有没有。”京剧、昆曲、梨园戏、川剧等剧种的旦角手势婀娜多姿、仪态万方，京剧大师梅兰芳独创53式兰花指更是醉倒全世界。对旦角手势发展脉络的追溯，可以窥测到戏曲表演程式形成与变化的轨迹，体悟到戏曲演员手势创作的无限空间。可见，戏曲表演中的手势</p><p>①是推动戏曲艺术发展的根本动力</p><p>②是展示我国戏曲文化的重要载体</p><p>③集中表达了戏曲演员的文化素养</p><p>④体现了我国戏曲艺术的独特魅力</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化发展的动力、文化素养的核心。①：社会实践是戏曲艺术发展的根本动力，①错误。</p><p>②④：从材料可以看出，戏曲表演中的手势形式多样，内涵丰富，是戏曲艺术的重要组成部分，手势发展反映戏曲表演程式的形成与变化，②④符合题意。</p><p>③：戏曲演员文化素养的核心是世界观、入生观和价值观，③错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年4月7日，央视开播的一档名为《时尚大师》的节目里，一位设计师在自己设计的卫衣、T恤和手包里，运用了龙生九子中的螭吻和椒图这两个神兽元素，还加入了我国传统建筑中榫卯结构等模块，使中国传统的吉祥图案变得时髦时尚。这告诉我们</p><p>①对待传统文化我们要批判性的继承</p><p>②激活传统文化需不断注入时代气息</p><p>③创新是文化富有生机的重要保证</p><p>④传统文化的创新必须借助大众传媒</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料告诉我们创新是文化富有生机的重要保证，激活传统文化需不断注入时代气息，需要在社会实践基础上不断进行文化创新，②③符合题意；材料强调的是文化的创新，没有强调我们对待传统文化的做法，①与题意不符；借助大众传媒有助于文化创新，但传统文化的创新并不是必须借助大众传媒，④说法错误；故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年暑期，国产电影《我不是药神》因其紧扣时代脉搏，生动展示与癌症作斗争的小人物们的故事，得到了社会各界的高度评价，并带动了现实主义题材电影的再度兴起。由此可见</p><p>①文化创新必须兼收并蓄、博采众长</p><p>②文化创新必须反映百姓的心声</p><p>③文化继承是文化发展的必要前提</p><p>④文化发展要把社会效益放首位</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①不符合题意，材料强调文化创作获得社会各界的高度评价，未涉及文化创新必须兼收并蓄、博采众长。②④符合题意，国产电影《我不是药神》因其紧扣时代脉搏，生动展示与癌症做斗争的小人物们的故事，得到了社会各界的高度评价，并带动了现实主义题材电影的再度兴起。由此可见文化创新必须反映百姓的心声；文化发展要把社会效益放首位。③不符合题意，材料强调文化创作获得社会各界的高度评价，未涉及文化继承是文化发展的必要前提。故答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人把“八大菜系”用拟人化的手法描绘为：苏、浙菜好比清秀素丽的江南美女；鲁、皖菜犹如古拙朴实的北方健汉；粤、闽菜宛如风流典雅的公子；川、湘菜就像内涵丰富充实、才艺满身的名士。这反映出我国的饮食文化具有（ ）</p><p>A. 区域性 B. 民族性 C. 开放性 D. 先进性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“苏、浙菜好比清秀素丽的江南美女；鲁、皖菜犹如古拙朴实的北方健汉；粤、闽菜宛如风流典雅的公子；川、湘菜就像内涵丰富充实、才艺满身的名士”这反映出我国的饮食文化具有地方特色，具有区域性，A项正确；材料没有体现出我国各民族的饮食文化各有不同，民族性在材料中没有体现，B项不选；材料没有体现出我国饮食文化具有开放性和先进性，C、D项不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年5月6日，在“美丽中国，携手世界”主题中文日活动的开幕式上，一首河南琴歌《诗经·邶风·凯风》，一段安徽黄梅《女驸马》、一曲苏州评弹《枫桥夜泊》……把各国观众带入如醉如痴的境界。这主要反映了中华文化</p><p>A.求同存异，兼收并蓄 B.区域文化，渐趋融合</p><p>C.内涵丰富，风格独特 D.薪火相传，一脉相承</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，显然，该选项表述与题意不符，排除A。</p><p>B：题目中的表述不涉及不同区域文化渐趋融合，B错误。</p><p>C：在该开幕式上，河南琴歌《诗经·邶风·凯风》，安徽黄梅《女驸马》、苏州评弹《枫桥夜泊》等曲目把各国观众带入如醉如痴的境界。这主要反映了中华文化内涵丰富，具有独特的风格，C正确。</p><p>D：该选项表述在题目中没有体现，排除D。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年7月6日，良渚古城遗址被列入《世界遗产名录》，这个中华文明存世5000余年的重要例证得到全世界的认可。该遗址真实展现了新石器时代长江下游稻作文明发展程度，揭示了良渚古城遗址作为新石器早期区域城市文明的全景，是太湖流域一个早期区域性国家的权力与信仰中心。据此可知中华文化</p><p>①灿烂辉煌，引领风骚</p><p>②博大精深，源远流长</p><p>③求同存异，兼收并蓄</p><p>④一方水土，一方文化</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：该选项在题目中没有体现，排除①。</p><p>②④：良渚古城遗址真实展现了新石器时代长江下游稻作文明发展程度，揭示了良渚古城遗址作为新石器早期区域城市文明的全景，体现了中华的博大精深；该遗址展现了太湖流域一个早期区域性国家的权力与信仰中心，体现了一方水土，一方文化，②④正确。</p><p>③：求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，这在题目中没有体现，③排除。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新时代的民族精神，是个人对生命价值、人类社会和人生观的一种积极态度的彰显。我们相信，民族精神所蕴含的强大力量，定能让“中国梦”在神州大地上绚烂绽放！民族精神助力“中国梦”绽放的原因是 </p><p>①能直接增强我国的经济实力 </p><p>②民族精神形成于辉煌的古代中华文化之中</p><p>③是在长期的社会实践中形成和发展的 </p><p>④能为实现“中国梦”提供强大精神动力</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>民族精神并不能直接增强我国的经济实力，①不选；民族精神形成于辉煌的古代中华文化之中并不是民族精神助力“中国梦”绽放的原因，②不选；民族精神是在长期的社会实践中形成和发展的，具有时代性和先进性，因而能助力“中国梦”的绽放，③正确；民族精神能为实现“中国梦”提供强大精神动力，所以能助力“中国梦”的绽放，④正确，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2018年是改革开放40周年，深圳这片改革创新的热土再次成为焦点。回顾深圳建设发展的各个时期，在各种困难和挑战面前，深圳人敢闯敢试、敢为天下先，敢于“做第一个吃螃蟹的人”，把一个个不可能变成了可能，深圳因而变成今天的深圳。这表明中华民族具有</p><p>①创造精神 </p><p>②奋斗精神 </p><p>③团结精神 </p><p>④梦想精神</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>材料中，在各种困难和挑战面前，深圳人敢闯敢试、敢为天下先，敢于“做第一个吃螃蟹的人”，把一个个不可能变成了可能，深圳因而变成今天的深圳，这表明中华民族具有创造精神和奋斗精神，故①②正确；材料没体现梦想精神和团结精神，故③④不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上明确提出，新时代中国青年要继续发扬以爱国主义精神为核心的伟大五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任。新时代中国青年要继续发扬五四精神，是因为</p><p>①五四精神是中华民族的精神基因</p><p>②五四精神集中表现为中华文化的力量</p><p>③这有利于实现中华民族近代以来最伟大的梦想</p><p>④这有利于激励中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：新时代中国青年要继续发扬五四精神，是因为这有利于激励中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗，有利于实现中华民族近代以来最伟大的梦想，③④符合题意。</p><p>①：五四精神是对中华民族精神的继承和发展，爱国主义是中华民族的精神基因，①说法错误。</p><p>②：中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量，②说法错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】央视热播的电视剧《最美的青春》紧扣塞罕坝几代造林人的奋斗史，用现代视角重述55年的造林奇迹，把塞罕坝精神以影像方式固化为民族记忆和国家记忆。对塞罕坝精神认识正确的是</p><p>①弘扬塞罕坝精神是我们加强文化建设的必然要求</p><p>②塞罕坝精神是中华民族伟大复兴的强大精神动力</p><p>③塞罕坝精神凸显精神力量是文化素养的基础核心</p><p>④弘扬塞罕坝精神是弘扬中华民族精神的具体体现</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>用现代视角重述55年的造林奇迹，把塞罕坝精神以影像方式固化为民族记忆和国家记忆，是弘扬中华民族精神的具体体现，可以为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力，②④项符合题意；弘扬塞罕坝精神是我们加强文化建设的需要而非必然要求，①项说法错误；世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，③项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>从2019年秋季学期开始,普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材将在部分省市投入使用。三科统编教材以不同方式强化了“劳动光荣”的教育。</p><p>高中思想政治教材讲述“工匠精神”“劳动创造价值”“在劳动中实现人生价值”等内容,阐述“劳动精神”的内涵、意义。语文教材以“劳动光荣”为主题专设一个单元,选取了讴歌劳动人民、劳动模范、劳动精神的课文。历史教材在《中外历史纲要》上册中介绍了隋朝工匠李春、“铁人”王进喜等人物;在《经济与社会生活》中编入反映“社会生产力决定生产关系”“劳动在社会生产中的作用”“人类劳动工具与主要劳作方式的变化”等内容,让学生理解劳动是人类的本质活动,是一切成功的必经之路。</p><p>（1）“劳动光荣”入教材对学生的成长有什么意义?运用文化对人的影响的知识加以分析。</p><p>（2）班级举行“劳动光荣,我在行动”主题班会,请就此列举两条措施。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式,“劳动光荣”入教材有利于促使学生正确认识劳动的本质和意义。②文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点,“劳动光荣”入教材有利于学生牢固树立劳动伟大、劳动崇高、劳动美丽的价值观念,引导学生崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动人民。③文化塑造人生,“劳动光荣”入教材有利于丰富学生的精神世界,增强学生的精神力量,促进学生全面发展。</p><p>（2）答案示例:认真、负责地完成学校和班级分配的劳动任务;自觉承担家庭劳动责任;积极主动参加志愿者服务活动;等等。</p><p>【解析】</p><p>本题以统编教材为话题设置试题情境，以统编教材的阐释劳动光荣相关内容为材料，从《文化生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生分析“劳动光荣”入教材对学生的成长有什么意义？运用文化对人的影响的知识加以分析。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾当代国际社会的有关知识，然后结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：文化对人的影响的表现、文化对人的影响的特点、优秀文化的塑造作用。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。</p><p>①文化对人的影响的表现角度：联想骨干知识：文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。结合骨干知识和试题材料“劳动光荣”入教材有利于促使学生正确认识劳动的本质和意义。</p><p>②文化对人的影响的特点角度：联想骨干知识：文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。结合骨干知识和试题材料“劳动光荣”亼教材有利于学生牢固树立劳动伟大、劳动崇高、劳动美丽的价值观念,引导学生崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动人民。</p><p>③优秀文化的塑造作用角度：联想骨干知识：文化塑造人生。结合骨干知识和试题材料“劳动光荣”入教材有利于丰富学生的精神世界,增强学生的精神力量,促进学生全面发展。</p><p>第（2）问，本题要求考生就“劳动光荣,我在行动”主题班会列举两条措施。试题具有开放性，考生围绕劳动光荣的主题，多角度思考，组织作答即可。可从意识、行为两个方面阐述，如加强宣传，营造氛围，增强劳动光荣的意识；认真、负责地完成学校和班级分配的劳动任务；自觉承担家庭劳动责任；积极主动参加志愿者服务活动；等等。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题</p><p>2019年9月21日晚，第六届丝绸之路国际艺术节在西安圆满落幕。本届艺术节秉承中华文化“和平、和谐、合作”价值理念，聚焦“丝路核心、中华文化、国际元素”三大主题，坚持“丝路艺术的盛会，民心相连的桥梁，人民群众的节日”办节宗旨。参与本届艺术节各项活动的国家和地区达到116个，其中，有17个国家和地区以及国内10个省(自治区、直辖市)参与舞台艺术表演，总演出场次达到98场，参演的大部分剧目涵盖门类广，有戏曲、芭蕾舞剧、音乐剧、话剧、交响乐、民乐等。题材丰富，有现实题材，有历史题材，有红色题材等。在文艺演出、美术展览、文化论坛、惠民巡演四大板块的基础上，举办2019年国际青年汉学家研修计划（西安）、2019国际现代艺术周、2019国际儿童戏剧周、2019国际创意动漫周以及庆祝中华人民共和国成立70周年全省优秀剧（节）目展演等5项专题活动，通过这些活动为陕西乃至中国西部的文化艺术全面发展创造更好的交流合作和发展机遇，为促进中国与“一带一路”沿线及关联国家经济发展、文化交融、思想交流、民心相通等方面发挥更加积极作用。</p><p>运用文化多样性的有关知识，说明举办丝绸之路国际艺术节的合理性。</p></div></div>
<div><p>【答案】文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。举办丝绸之路国际艺术节，有利于促进人类文明进步。文化是民族的，又是世界的。举办丝绸之路国际艺术节，能够让世界各国人民共享各民族文化成果。尊重文化多样性，必须遵循各民族文化一律平等的原则。举办丝绸之路国际艺术节，既是对本民族文化的认同，又是对其他民族文化的尊重，相互借鉴，求同存异。举办丝绸之路国际艺术节，有利于发展好本民族文化，也有利于促进世界文化的发展和繁荣。</p><p>【解析】</p><p>本题以秉承中华文化“和平、和谐、合作”价值理念的第六届丝绸之路国际艺术节在西安圆满落幕为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>材料中，举办丝绸之路国际艺术节，有利于促进人类文明进步，故可以从文化多样性的地位的角度进行分析。</p><p>材料中，举办丝绸之路国际艺术节，能够让世界各国人民共享各民族文化成果，故可以从文化是民族的，又是世界的角度进行分析。</p><p>材料中，举办丝绸之路国际艺术节，既是对本民族文化的认同，又是对其他民族文化的尊重，相互借鉴，求同存异，故可以从尊重文化多样性的原则的角度进行分析。</p><p>材料中，举办丝绸之路国际艺术节，有利于发展好本民族文化，也有利于促进世界文化的发展和繁荣，故可以从尊重文化多样性的意义的角度进行分析。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:40.5pt"><td style="width:65.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原因</p></td><td style="width:343.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①文化是民族的，又是世界的</p><p>②文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力</p></td></tr><tr style="height:81.75pt"><td style="width:65.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>意义</p></td><td style="width:343.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化</p><p>②是推动世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:65.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>态度</p></td><td style="width:343.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明的繁荣进步</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:65.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原则</p></td><td style="width:343.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一新型城镇化是未来中国经济发展的重点，在全面建成小康社会的实践中占据越来越重要的地位。随着城镇化的推进，许多村庄将逐渐消失，不少独特的、传统的乡村文化随之消亡。一些地方以推进城镇化为名，拆除有价值的传统建筑。有专家警示，这样做是没有文化的，也是不负责任的。</p><p>材料二2018年3月28日上午，2018中国特色小（城）镇产业发展高峰论坛在北京召开。会上，由国家发改委城市和小城镇改革发展中心编著的《2018中国特色小镇发展报告》（以下简称《报告》）一书正式发布。国家发改委副主任胡祖才在该书中撰文指出，抓好特色小镇和小城镇建设，关键是要以新发展理念为指导，创新思路、创新方法、创新机制，着力培育供给侧小镇经济，防止“新瓶装旧酒”“穿新鞋走老路”。特色小镇是经济社会发展中孕育出的新事物。在国内，近年来浙江乌镇、梁祝文化小镇和重庆涪陵榨菜文化小镇等一批特色文化小镇异军突起。在国外，很多举世闻名的特色文化小镇，已成为令游客流连忘返的世界级旅游目的地。它们小巧别致，各具特色，但都有一个共同特点：既充满浓浓的历史文化味、现代气息，又触手可及。</p><p>（1）结合材料一，运用文化继承的有关知识，说明专家警示的合理性。</p><p>（2）运用“文化创新的途径”的知识，谈谈材料二对我国建设特色文化小镇的启示。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。只有保护好本地本民族建筑中的传统文化特色，才能激发人们对本民族文化的认同感。②建筑是凝固的艺术，传统建筑是传统文化的一部分，城镇化过程中要注重对传统建筑保护，继承优秀的传统建筑文化。③对待传统文化要批判继承，古为今用，同时又要体现时代精神。城镇化过程中既要继承、保持和发扬传统建筑中的精华，又要改造或剔除其糟粕，还要与现代文明相协调。</p><p>（2）①要立足于发展中国特色社会主义实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。②继承传统、推陈出新，正确处理创新与继承、发展与继承的关系，深挖历史文化资源，发扬中华民族优秀文化传统，打造文化特色。③面向世界，博采众长，正确处理创新与借鉴、融合的关系，学习借鉴国外特色文化小镇建设的先进经验。④坚持正确方向，反对拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”的错误倾向。</p><p>【解析】</p><p>本题以我国建设特色文化小镇为背景材料，从文化生活角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和解决问题的能力，本题难度一般。</p><p>（1）本题要求考生结合材料一，运用文化继承的有关知识，说明专家警示的合理性。</p><p>本题的知识范围是运用文化继承的有关知识，问题指向是结合材料一，说明专家警示的合理性，属于原因、意义类主观题。</p><p>具体解答本题考生可结合材料中的专家警示并运用文化继承的有关知识来组织答案：从传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性角度分析说明只有保护好本地本民族建筑中的传统文化特色，才能激发人们对本民族文化的认同感。</p><p>从建筑是凝固的艺术，传统建筑是传统文化的一部分角度分析说明城镇化过程中要注重对传统建筑保护，继承优秀的传统建筑文化。</p><p>从对待传统文化要批判继承，古为今用，同时又要体现时代精神角度分析说明城镇化过程中既要继承、保持和发扬传统建筑中的精华，又要改造或剔除其糟粕，还要与现代文明相协调。</p><p>（2）本题要求考生运用“文化创新的途径”的知识，谈谈材料二对我国建设特色文化小镇的启示。</p><p>本题的知识范围是运用“文化创新的途径”的知识，问题指向是谈谈材料二对我国建设特色文化小镇的启示，属于启示类主观题。</p><p>具体解答本题考生可结合材料二从文化创新的根本途径、文化创新的具体要求、文化创新的基本途径、坚持正确方向和克服错误倾向等角度分析说明。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 回首过去，新中国70年的历程沉淀下来的发展智慧、凝聚起怎样的精神力量？在克服困难中发展壮大，在应对挑战中超越自我，这样的故事贯穿于新中国70年奋斗历程。从一穷二白的起点出发，我们还曾遭遇封锁与遏制，经历洪水、地震、非典疫情的考验，面对金融危机和贸易摩擦的挑战。但愈是艰险愈向前，我们在游泳中学会了游泳，一路行进至世界第二大经济体的位置，正在建设人类历史上规模最浩大、最雄伟的现代化事业。在克服困难中发展壮大，涵养了一种关于斗争、善于斗争的精神。这样一种斗争精神，就是一种知难而进、逆流而上的勇气，一种在困难面前逞英雄的精气神，一种遇强更强、愈挫愈勇的坚韧。经过70年不懈奋斗，中国人深信“幸福都是奋斗出来的”，知道许多时候胜利要通过斗争获得。斗争精神、奋斗意志，贯穿于70年风云激荡的岁月，也将推动中国走向更光明的未来。</p><p>在克服困难中发展壮大，激荡着战胜前进路上一切风险挑战的信心。经历了70年风风雨雨，中国人民什么风浪没有见过？什么阵势没有经历过？这让我们在面对风险挑战时具有强大的心理承受力和乐观精神。“涉深水者得蛟龙”，有党的坚强领导，有社会主义制度做保障，在70年的坐标中不懈奋斗，我们可以克服今天的困难，迎接美好的明天。</p><p>结合材料，运用我们的“民族精神”的知识，分析奋斗精神在新中国成立70年奋斗历程中的作用？</p></div></div>
<div><p>【答案】①斗争精神是中华民族精神的具体体现，是支撑新中国生存发展的精神支柱。斗争精神为新中国在克服困难中发展壮大提供强大的精神动力；②斗争精神是新中国应对挑战中超越自我，提高全民族综合素质、增强国际竞争力、坚持社会主义道路的有力保证，为中华民族的生存发展强基固本；③斗争精神与爱国主义息息相关，维系着中华各民族团结统一，激励着中华儿女为新中国发展繁荣不懈奋斗。</p><p>【解析】</p><p>本题以斗争精神、奋斗意志，贯穿于70年风云激荡的岁月，也将推动中国走向更光明的未来为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>材料中，在克服困难中发展壮大，涵养了一种关于斗争、善于斗争的精神，故可以从斗争精神是中华民族精神的具体体现，是支撑新中国生存发展的精神支柱的角度进行分析。</p><p>材料中，这样一种斗争精神，就是一种知难而进、逆流而上的勇气，一种在困难面前逞英雄的精气神，一种遇强更强、愈挫愈勇的坚韧，故可以从斗争精神为新中国在克服困难中发展壮大提供强大的精神动力的角度进行分析。</p><p>材料中，斗争精神、奋斗意志，贯穿于70年风云激荡的岁月，也将推动中国走向更光明的未来，故可以从斗争精神是新中国应对挑战中超越自我，提高全民族综合素质、增强国际竞争力、坚持社会主义道路的有力保证的角度进行分析。</p><p>材料中，有党的坚强领导，有社会主义制度作保障，在70年的坐标中不懈奋斗，我们可以克服今天的困难，迎接美好的明天，故可以从斗争精神与爱国主义息息相关，维系着中华各民族团结统一的角度进行分析。</p></div>
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