江西省南城县二中高二上学期第一次月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】即将600岁的故宫正在“逆生长”，变得越来越年轻、时尚：利用收藏的中外玩具，举办了玩具展，设计“萌萌哒”宫廷娃娃，以故宫经典IP为素材创作系列表情包，各种文创产品一经推出就成为市场爆款。故宫的成功得益于</p><p>①传统文化与科技融合，把精神力量直接转化为物质利益</p><p>②传承与发展相统一，用文化创意为优秀传统文化注入时代魅力</p><p>③文化与经济相互交融，把文化创新作为推动文化产业发展的重要力量</p><p>④创新与市场需求契合，把追求经济效益作为文化创新的根本途径</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料强调，故宫以故宫经典IP为素材创作制作系列表情包和各种文创产品，一经推出就成为市场爆款，可见，故宫的成功得益于传承与发展相统一，用文化创意为优秀传统文化注入时代魅力，文化与经济相互交融，把文化创新作为推动文化产业发展的重要力量，故②③正确；精神力量通过实践才能转化为物质力量，不能直接转化为物质利益，故①错误；文化创新的根本途径是社会实践，故④错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，广西各地深入挖掘优秀的历史文化和民俗风情，开展特色文化名镇名村建设，推动了当地经济发展。这表明优秀文化</p><p>A. 能促进经济发展</p><p>B. 始终与经济发展同步</p><p>C. 对经济发展起决定作用</p><p>D. 是经济发展的唯一因素</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题主要考查的是文化与经济政治的关系的知识。</p><p>A：文化对经济具有反作用，优秀的文化能促进经济的发展，材料“开展特色文化名镇名村建设，推动了当地经济发展”体现这一道理，故选项A正确。</p><p>B：该说法错误，因为文化的发展具有相对独立性，并不是与经济发展亦步亦趋，同步发展，故排除。</p><p>C：该说法错误，经济政治决定文化，该说法颠倒了经济和文化的关系，故排除。</p><p>D：优秀的文化能够为经济发展提供精神动力和智力支持，但绝不是影响经济的唯一因素，故排除。</p><p>故答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】近些年有关“熊孩子”闯祸的新闻常见于报端，对此，家长除了应有必要的惩戒措施，更需要为孩子做出好的榜样，创造良好的家庭氛围。这是因为：</p><p>①家庭教育是民族振兴和社会进步的基石</p><p>②孩子们应积极参加健康向上的文化活动</p><p>③营造良好的文化环境有利于孩子的成长</p><p>④父母的言行举止会潜移默化地影响孩子</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>文化对人的影响来自特定的环境和文化活动，良好的家庭氛围是孩子健康成长的必要条件，③入选；榜样的力量是无穷的，父母的言行举止具有重要示范、激励作用，文化影响人具有潜移默化性，父母应更自觉地注重自己言行，④入选；教育是民族振兴和社会进步的基石，家庭教育只是国家教育事业的一个组成部分，①夸大了家庭教育的作用；②混淆了创造文化环境与参加文化活动的区别，不选。故本题答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近日，四川省印发《建设文化强省中长期规划纲要（2019-2025年）》，要求全面提升四川文化软实力，奋力创造巴蜀文化新辉煌，以文化强省建设助推“治蜀兴川”再上新台阶。这是基于</p><p>①文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出</p><p>②提高文化软实力能为四川省的经济建设提供精神动力</p><p>③治蜀兴川的发展进程取决于四川文化软实力的提升</p><p>④文化越来越成为综合国力竞争的基础和决定性力量</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>四川省要求全面提升文化软实力，奋力创造巴蜀文化新辉煌，以文化强省建设助推“治蜀兴川”再上新台阶。这是基于文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出，提高文化软实力能为四川省的经济建设提供精神动力和智力支持，①②符合题意；四川文化软实力的提升将为治蜀兴川的发展进程提供精神动力和智力支持，但不能对治蜀兴川的发展进程起决定作用，③说法错误；综合国力竞争的基础和决定因素是经济和科技实力，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，④说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一段段刻骨铭心的红色记忆，不仅蕴藏着我们“从哪里来”的精神密码，更标定了我们“走向何方”的精神路标。尽管时代有异，挑战不同，但如山的理想、如磐的信念、坚定的志向依然是我们从胜利走向胜利的精神武器。这给我们的启示是( )</p><p>①要继承和弘扬传统文化②要大力弘扬红色文化，始终不忘初心</p><p>③文化增强人们的精神力量④要在改革开放的新时代筑牢中华民族之魂</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：一段段刻骨铭心的红色记忆，不仅蕴藏着我们“从哪里来”的精神密码，更标定了我们“走向何方”的精神路标，今天依然是我们从胜利走向胜利的精神武器。这给我们的启示是要大力弘扬红色文化，始终不忘初心，要在改革开放的新时代筑牢中华民族之魂，②④符合题意。</p><p>①：传统文化有精华也有糟粕，要继承和弘扬优秀传统文化，①说法错误。</p><p>③：文化有优秀和落后、腐朽之分，优秀文化增强人们的精神力量，③说法错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“在一幅画上有三种事物：鸡、牛和草，如果让你归类，你会把牛和什么分在一起呢？”对此问题，中国人一般把牛和草分在一起，而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系，而美国人的分类标准是本质属性。中美两国的这种差异表明</p><p>①文化影响人们的思维方式</p><p>②文化影响人们的认识活动</p><p>③文化环境不同决定人们对事物的分类不同</p><p>④美国人的思维方式比中国人的思维方式优越</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、知识素养、价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。中美两国的这种差异表明文化影响人们的认识活动和思维方式，①②适合题意；文化对人有影响，但不是起决定作用，③错误；各民族文化一律平等，不能说哪个更优越，④错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】汉字大体来源于两个系统：一是刻画系统，一是图画系统。以图画系统为主，刻画系统为辅。这些原始文字属于表意字范畴，所描绘的或者是具体事物的形象，或者是生活当中的场景，或者是生活当中的事件，都是“近取诸身，远取诸物”。这一事实说明</p><p>①文化是由人所创造、为人所特有的②文化具有非常丰富的形式</p><p>③文化对社会发展有重要影响④人们在社会实践中创造和发展文化</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：这些原始文字属于表意字范畴，所描绘的或者是具体事物的形象，或者是生活当中的场景，或者是生活当中的事件，都是“近取诸身，远取诸物”。这一事实说明，文化是由人所创造、为人所特有的， 人们在社会实践中创造和发展文化，①④符合题意。<br />②③：选项②③不符合题意，不选。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国东汉时期伟大哲学家王充说过：“德不优者不能怀远，才不大者不能博见。”下列观点与其蕴含的道理一致的有（ ）</p><p>①德者，本也；财者，末也</p><p>②有知识而不正直的人是可怕的</p><p>③德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大</p><p>④圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“德不优者不能怀远，才不大者不能博见”体现的是思想道德修养与科学文化修养的重要性，“德者，本也；财者，末也”体现的是“德”与“财”的关系，与题意不符，①不选；“有知识而不正直的人是可怕的”体现了思想道德修养与科学文化修养的关系，②正确；“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大”体现了思想道德修养与科学文化修养的重要性，③正确；“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人”体现的是实践的重要性，与题意不符，④不选，故本题答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年7月8日，有着“海上花园”和“万国建筑博物馆”之称的厦门鼓浪屿申遗成功。申请和保护文化遗产：</p><p>①可以增强各国人民对中华文化的认同感</p><p>②有利于我们树立对民族文化的文化自信</p><p>③有利于推动中华文化成为世界主流文化</p><p>④有利于保护世界文化的多样性和差异性</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：认同的应该是本民族文化，①说法错误。<br />②：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，因此申请和保护文化遗产有利于我们树立对民族文化的文化自信，②符合题意。<br />③：成为世界主流文化的说法夸大了中华文化的国际地位，③说法错误。<br />④：文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富，因此申请和保护文化遗产有利于保护世界文化的多样性和差异性，④符合题意。<br />故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】提起节日，中国人首先想到的是春节，贴窗花、写春联，大多数西方人可能首先想到圣诞节，唱圣诞歌。上述材料告诉我们：</p><p>①民族节日始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带</p><p>②民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志</p><p>③庆祝民族节日，是民族文化的集中展示</p><p>④透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味</p><p>A.①③ B.②③ C.③④ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，①说法错误。<br />②：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，②说法错误。<br />③④：“提起节日，中国人首先想到的是春节，贴窗花、写春联，大多数西方人可能首先想到圣诞节，唱圣诞歌”表明庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，同时，透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵昧，③④符合题意。<br />故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“精日”分子迷恋日本流行文化，盲目崇拜日本，贬低中华民族，更有甚者明目张胆地颠倒黑白，美化日本侵华战争，对青少年成长带来极大的危害。这要求我们必须高度警惕</p><p>A. 守旧主义 B. 民族虚无主义 C. 历史虚无主义 D. 封闭主义</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>“精日”分子迷恋日本流行文化，盲目崇拜日本，贬低中华民族，这是典型的民族虚无主义的表现，B项符合题意；守旧主义和封闭主义是指一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向，材料没有体现守旧主义和封闭主义，A、D两项不合题意；历史虚无主义侧重点是否认本民族的历史，材料没有体现历史虚无主义，C项不合题意。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】德国“奔驰”和“宝马”、美国大片和“苹果”，在赚取商业利润的同时，还将严谨务实的“德国印象”和探险求新的“美国价值”传至世界各地。这是通过 这一途径进行文化交流。</p><p>A. 教育活动 B. 人口迁徙 C. 大众传媒 D. 商业贸易</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>美、德两国的通过商品贸易的方式传播他们的国家形象和价值观念，这是通过商业贸易进行文化交流，D项符合题意；A、B两项在材料中没有体现，不合题意；大众传媒是文化传播的主要手段，不是文化传播的重要途径，C项不合题意。答案选D。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:431.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="width:58.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:166.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>途径</p></td><td style="width:173.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>手段</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="width:16.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区</p><p>别</p></td><td style="width:31.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内涵及侧重点</p></td><td style="width:166.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动。主要强调的是文化怎样传播的问题。</p></td><td style="width:173.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>指文化传播所借助的物质技术手段。主要强调的是文化靠什么传播的问题。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:31.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>具体</p><p>形式</p></td><td style="width:166.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>商业贸易、人口迁徙、教育，此外还有留学、访问、聚会、旅游等。</p></td><td style="width:173.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="width:350.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径传播，实现文化的交流与发展。</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古人劳动的时候，发现喊有节奏的劳动号子，能减轻劳作时的负担，于是最原始的文学——诗歌就产生了。《诗经》里面多数是西周各国劳动人民田间地头劳作时唱的歌，统治者派专人搜集，是为了了解民情民意。结果，这些诗就被保存下来，慢慢地在传承过程中成了经典。这启示我们</p><p>①文章合为时而著，歌诗合为事而作</p><p>②坚持以人民为中心的文学创作导向</p><p>③要推出融汇多种文化特质的新文化</p><p>④优秀传统文化在发展的基础上继承</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：《诗经》里面多数是西周各国劳动人民田间地头劳作时唱的歌，这表明文化来源于实践，同时也体现了坚持以人民为中心的文学创作导向，“文章合为时而著，歌诗合为事而作”体现的文化与实践的关系，①②符合题意。</p><p>③：材料体现的是文化与实践的关系，不涉及要推出融汇多种文化特质的新文化，③不符合题意。</p><p>④：文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2018年，随着首批运营商启动移动通信5G技术部署车联网、大数据、云计算、智能家居、无人机等多个万亿规模的产业将迎来新的发展机遇，人工智能、智能制造等产业也将随之崛起。这表明</p><p>①科技已经成为文化传播的主要手段 </p><p>②文化成为综合国力竞争的重要因素</p><p>③创新可以推动社会实践更高水平发展 </p><p>④科技在经济发展中的作用越来越重要</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：大众传媒是文化传播的主要手段，①观点错误。</p><p>②：材料没有体现文化与综合国力的关系，②与题意不符。</p><p>③④：材料主要是表明科技和创新的重要性。创新可以推动社会实践更高水平发展，科技在经济发展中的作用越来越重要。③④正确。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】央视《国家宝藏》以深厚的文化内涵、生动的文物故事及所承载的人文情怀让人们在见识中华瑰宝、寻找文化基因的同时，产生了强烈的爱国情怀和民族自豪感、文化自信心。这表明</p><p>A. 大众传媒是文化传播的重要途径 B. 文化能够促进社会发展</p><p>C. 史书典籍是承载中华文明的重要标志 D. 传统文化是维系民族生存发展的精神纽带</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】央视《国家宝藏》以深厚的文化内涵、生动的文物故事及所承载的人文情怀让人们在见识中华瑰宝、寻找文化基因的同时，产生了强烈的爱国情怀和民族自豪感、文化自信心，表明中华传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存发展的精神纽带，D项符合题意；大众传媒是文化传播的主要手段，不是重要途径，A项观点错误；文化有先进和落后之分，只有先进文化会促进社会发展，B项观点错误；汉子是承载中华文明的重要标志，史书典籍是中华文明一脉相承的重要见证，C项观点错误。答案选D。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:431.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:58.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:166.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>途径</p></td><td style="width:173.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>手段</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:16.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区</p><p>别</p></td><td style="width:31.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内涵及侧重点</p></td><td style="width:166.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动。主要强调的是文化怎样传播的问题。</p></td><td style="width:173.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>指文化传播所借助的物质技术手段。主要强调的是文化靠什么传播的问题。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:31.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>具体</p><p>形式</p></td><td style="width:166.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>商业贸易、人口迁徙、教育，此外还有留学、访问、聚会、旅游等。</p></td><td style="width:173.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="width:350.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径传播，实现文化的交流与发展。</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年3月26日，第31届电视剧“飞天奖”和第25届电视文艺“星光奖”新闻发布会在京召开。此次会议正式对外公布第31届“飞天奖”和第25届电视文艺“星光奖”获得提名的作品名单。电视剧《鸡毛飞上天》喜获“飞天奖”提名，该剧紧密贴近生活，关注民生，聚焦现实人生，反映普通百姓通过勤劳实现梦想，展现其昂扬向上的精神风貌，为现实主义创作赢回观众，贏回尊严，更为今后现实题材电视剧创作指明了方向。这表明</p><p>①注入时尚元素的文化作品更具吸引力和生命力</p><p>②立足社会实践，才能创造出有价值的文化作品</p><p>③人民群众的生产和生活实践是文化创作的源泉</p><p>④推动社会实践发展是文化创新的根本目的所在</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：材料没有涉及注入时尚元素，①不合题意。<br />②③：“该剧紧密贴近生活，关注民生，聚焦现实人生，反映普通百姓通过勤劳实现梦想”表明立足社会实践，才能创造出有价值的文化作品，也说明人民群众的生产和生活实践是文化创作的源泉，②③符合题意。<br />④：材料没有涉及文化创新对社会实践的推动作用，④不合题意。<br />故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。这启示我们发展中国特色社会主义文化，要</p><p>①把握好文化继承与发展的关系，成为自觉的文化传承者和享用者</p><p>②立足于中国特色社会主义新时代的伟大实践，面向世界博采众长</p><p>③更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者</p><p>④使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>材料启示我们发展中国特色社会主义文化，要把握好文化继承与发展的关系，成为自觉的文化传承者和享用者，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，①④符合题意；材料强调要正确处理好文化继承与发展的关系，不体现面向世界博采众长，也不体现更加主动地推动中华文化走向世界，②③与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】600岁的故宫与越来越多的互联网企业开始展开合作，从旅行、文创到游戏，凭借故宫不俗的传统文化IP，通过“故宫淘宝”等形式拉近了受众。下列解读合理的是（ ）</p><p>①新媒体有利于使传统文化与现代生活有效对接</p><p>②大众传媒具有文化传递、沟通和共享的功能</p><p>③市场化网络运营保障公民的基本文化权益</p><p>④传统文化必须通过形式创新才能得到人们认同。</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查的是大众传媒的作用的知识。保障公民的基本文化权益需要发展公益性文化事业，排除③。传统文化并不是必须通过形式创新才能得到人们认同，排除④。选项①②都是材料主旨的体现，故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】台风“莫兰蒂”来袭,浙江泰顺三座国宝级古廊桥相继被洪水冲毁,当地政府号召民众抢救古廊桥木构件,国家文物局表示在资金、技术上全力支持廊桥修复工作,短短几天民间捐款超过300万元。</p><p>修复古廊桥的依据有(    )</p><p>①文化发展离不开文化继承</p><p>②先继承后发展是文化发展的一般规律</p><p>③传统文化是民族文化精髓</p><p>④传统文化是民族生存与发展的精神纽带</p><p>A. ①②</p><p>B. ①④</p><p>C. ②③</p><p>D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】继承与发展是同一个过程的两个方面，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不能把同一过程的两方面割裂来看，故题肢②错误。民族精神是民族文化的精髓，选项说法有误，故题肢③错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国产科幻电影《流浪地球》自上映以来，票房己超过40亿元。有关专家认为，影片成功因素之一是其充分展现了优秀传统文化中的家国情怀，点燃了影迷们的爱国情绪。这表明</p><p>①文化对经济发展具有重要作用</p><p>②文化创新要立足于优秀传统文化</p><p>③传播手段创新有助于文化传承</p><p>④爱国主义是中华民族的精神基因</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①④：国产科幻电影《流浪地球》自上映以来，票房己超过40亿元。有关专家认为，影片成功因素之一是其充分展现了优秀传统文化中的家国情怀，点燃了影迷们的爱国情绪。这表明文化对经济发展具有重要作用，爱国主义是中华民族的精神基因，无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，①④符合题意。</p><p>②：文化创新要立足于社会实践，②说法错误。</p><p>③：材料强调的是影片成功因素之一是其充分展现了优秀传统文化中的家国情怀，不体现传播手段创新有助于文化传承，③与题意不符。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年12月，某博物馆举行纪念改革开放40周年老物件展。让人们从改革开放以来我国自主生产的电视机和照相机等老物件里看变化，感受改革开放的光辉历程。这些老物件</p><p>①是改革开放辉煌成就的一个缩影</p><p>②是中华文化源远流长的见证</p><p>③是改革创新精神的重要物质载体</p><p>④是中华民族精神的集中体现</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①③：某博物馆举行纪念改革开放40周年老物件展，让人们从改革开放以来我国自主生产的电视机和照相机等老物件里看变化，感受改革开放的光辉历程，这些老物件是改革开放辉煌成就的一个缩影，是改革创新精神的重要物质载体，①③符合题意。</p><p>②：汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证，排除②；</p><p>④：老物件是文化的物质载体，并不是中华民族精神的集中体现，排除④。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《中共中央国务院关于开展质量提升行动的指导意见》提出，实施中国精品培育工程，加强对中华老字号、地理标志等品牌培育和保护，培育更多百年老店和民族品牌。商务部先后认定两批中华老字号共1128家，平均有160多年的历史。北京全聚德、上海老凤祥、天津狗不理……这些品牌耳熟能详，在老百姓中间有良好口碑和广泛影响力。这表明：</p><p>①中华老字号具有明显的地域文化特征</p><p>②中华老字号的文化传承取决于品牌的认定</p><p>③中华老字号的文化价值不受社会历史变迁影响</p><p>④中华老字号的影响力得益于其包含的民族文化基因</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：我国实施精品培育工程，培育更多百年老店和民族品牌，先后认定的老字号来自于不同的地区，这说明了中华老字号具有明显的地域文化特征，其影响力得益于其包含的民族文化基因，①④选项正确。</p><p>②：品牌的认定不能决定老字号的文化传承，②错误。</p><p>③：老字号的文化价值受社会历史变迁影响，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】山东歌舞剧院创排的民族歌剧《沂蒙山》，全景式展现了沂蒙人民为中国革命作出{的巨大牺牲和历史贡献。抗日战争时期，沂蒙山根据地涌现出众多可歌可泣的动人故事，百万人民拥军支前，十万英烈血洒疆场，沂蒙军民用鲜血和生命铸就了巍峨丰碑。民族歌剧《沂蒙山》的推出</p><p>①有利于再现民族恢弘历史，传承中华民族红色基因</p><p>②为民族精神注入时代精神，从根本上提高综合国力</p><p>③歌颂了社会主义革命时期人民群众的爱国主义精神</p><p>④艺术化地展现英雄群像，时代化地表达民族精神内涵</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>民族歌剧《沂蒙山》的推出有利于再现民族恢弘历史，传承中华民族红色基因，艺术化地展现英雄群像，时代化地表达民族精神内涵，①④符合题意；民族歌剧《沂蒙山》的推出为民族精神注入了时代精神，但不能从根本上提高综合国力，②说法错误；民族歌剧《沂蒙山》歌颂了抗日战争时期，沂蒙山根据地涌现出众多可歌可泣的动人故事，③说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>数字圆明园、敦煌数字化平台、虚拟现实考古展览……近年来，越来越多的遗产地借助数字化科技手段让文化遗产再生，让世界再一次认识我国。</p><p>数字技术帮我们拨开认知历史的重重速雾，带领今天的人们感受过去文明的辉煌，探索创新型的数字化文化旅游服务产品转化路径，让文化遗产绽放出它的文化价值和商业价值，使收藏在博物馆里的文物、陈列在广袤大地上的文化遗产、书写在古籍里的文字活起来，为解决我国多达33万处的古遗址、古墓葬类遗产的展示与利用，开辟了一条全新的途径，</p><p>结合材料，运用文化生活知识，谈谈数字技术在文化遗产保护和利用中的作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】①数字技术为文化遗产保护提供了新的物质技术手段，有利于更好地保护文化遗产。②文化与经济相互交融，数字技术带动了数字化文化旅游服务产品的转化，让文化遗产绽放出它的商业价值，使文化遗产得到更好地利用。</p><p>③文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用。用数字技术复原文化遗产，能够止文化遗产的作用得到更大程度的发挥。</p><p>④数字技术带来更迅速、更方便的文化传播手段和方式，推动着中华文化走向世界，增强了中华文化的国际影响力。</p><p>【解析】本题以数字化科技手段对保护文化遗产的作用为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化遗产、文化与经济相互影响、文化交流与传播等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>回答本题，考生可从数字技术为文化遗产保护提供了新的物质技术手段，有利于更好地保护文化遗产；文化与经济相互交融，数宇技术带动了数字化文化旅游服务产品的转化，使文化遗产得到更好地利用；文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义，用数字技术复原文化遗产能够止文化遗产的作用得到更大程度的发挥；数字技术带来更迅速、更方便的文化传播手段和方式，推动着中华文化走向世界，增强了中华文化的国际影响力等角度进行说明。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2019年世界环境日活动主办国是中国。2018年我国确定的主题是“美丽中国，我是行动者”。习近平总书记强调：生态文明建设同每个人息息相关，全体公民不仅是绿水青山的享有者，更是建设者，每个人都应该做践行者、推动者。要加强生态文明宣传教育，强化公民环境意识，推动形成节约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，形成全社会共同参与的良好风尚。治理污染、改善环境，必须改变我们的生活方式，树立正确的生态理念。</p><p>结合材料，运用文化生活知识，说明加强生态文明宣传教育，强化公民环境意识的合理性。 </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。加强生态环境保护宣传教育，使绿色生活方式深入人心。<br />②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，加强生态环境保护宣传教育，积极引导公众知行合一，自觉履行环境保护义务，力戒奢侈浪费和不合理消费。<br />③文化对人能产生潜移默化、深远持久的影响。加强生态环境保护宣传教育，有助于形成与全面建成小康社会相适应，人人、事事、时时崇尚生态文明的社会氛围。<br />④优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量。加强生态环境保护宣传教育，有助于提高人的素质，促进人的全面发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以加强生态文明宣传教育，强化公民环境意识为素材，从文化生活角度设置有关问题，考查考生运用所学知识分析问题的能力。</p><p>本题属于原因类型题，说明加强生态文明宣传教育，强化公民环境意识的合理性，通过审题可以确定，本题主要强调文化对人的影响的知识分析说明。因此，解答本题，需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析、解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点，并且具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，根据知识限定“文化对人的影响”的相关知识，调动运用文化对人的影响的来源、文化对人的影响的表现、文化对人的影响的特点、文化塑造人生等有关知识进行分析。答案呈现时需要密切结合材料分析说明。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表是M村乡村文化旅游的宣传页，阅读材料，回答问题。 </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="width:454.95pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>“让您记住乡愁”---M村乡村文化旅游简介</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>田园疗愈心灵</p></td><td style="width:355.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原汁原味的田园生活体验，种植、耕作、采摘、让您忘掉城市的烦扰，为身体充个电，给心灵放个假。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>追忆老家味道</p></td><td style="width:355.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>传统乡土民俗、农事、食宿与文艺表演，在互动参与中，唤醒您的乡村记忆。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>英式农场夏令营</p></td><td style="width:355.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>仿照英国旅游管理经验，为您提供生态农业体验，青少年农业教育服务。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>结下老乡情谊</p></td><td style="width:355.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原住居民提供各具特色的餐饮、住宿、导游服务，送您淳朴的深情厚谊。</p></td></tr></table><p> </p><p>结合材料，简要说明M村的文化旅游措施为我国乡村旅游文化创新带来哪些启示。</p></div></div>
<div><p>【答案】①立足于社会实践，面向广大消费者，设计合理的文化旅游产品。</p><p>②继承传统，推陈出新，这将传统的乡村文化创新成为适应现代人需要的体验项目。</p><p>③面向世界，博采众长，吸收国外先进旅游业发展经验。</p><p>④发挥人民群众的主体作用，调动村民的积极性，促进旅游文化的不断创新。</p><p>【解析】</p><p>本题以M村的文化旅游措施为话题设置情景材料，从《文化生活》模块设置问题，考查学生文化创新的知识，本题侧重考查学生提取和获取信息、调动和运用知识、论证和探究问题、描述和阐释事物的能力，</p><p>本题要求考生结合材料，结合材料，简要说明M村的文化旅游措施为我国乡村旅游文化创新带来哪些启示。从设问指向看属于启示类主观试题，设问范围是《文化生活》模块，知识限定范围不明确，学生需要认真结合材料，与教材知识相对接来分析作答。结合材料学生可以从立足于社会实践，面向广大消费者，设计合理的文化旅游产品；继承传统，推陈出新，这将传统的乡村文化创新成为适应现代人需要的体验项目；面向世界，博采众长，吸收国外先进旅游业发展经验；发挥人民群众的主体作用，调动村民的积极性，促进旅游文化的不断创新等角度进行阐述。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。12分</p><p>2019年是五四运动100周年。1919年5月4日,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,开始了反对帝国主义和封建主义的运动。五四运动不仅仅是一个历史事件,更是树立了一座推动中国历史进步的丰碑,孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大五四精神。五四精神是忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。如今,日新月异的时代变迁赋予了五四精神以“解放思想,与时俱进,开拓创新,勇于奉献”的新生命力。五四精神的火炬,更是经一代又一代志士仁人的接力传递,发挥着推动中国社会进步的重要作用。2019年4月19日,中共中央政治局就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调:今天,我们纪念五四运动、弘扬五四精神,必须加强对五四运动和五四精神的研究,以引导广大青年在五四精神激励下,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟复兴的中国梦不懈奋斗。</p><p>五四精神是我们宝贵的精神财富。结合材料,运用中华民族精神的相关知识,分析传承和弘扬五四精神的合理性。</p></div></div>
<div><p>【答案】①弘扬五四精神有利于弘扬爱国主义精神，为民族伟大复兴树起精神旗帜。<br />②弘扬五四精神有利于坚定国民的理想信念，筑牢理想信念之基，为民族伟大复兴提供精神动力。<br />③弘扬五四精神有利于弘扬科学精神，提高全民科学素养，为民族伟大复兴提供智力支持。</p><p>【解析】</p><p>本题以五四运动为话题，从文化生活角度设置有关问题，考查考生运用所学知识分析问题的能力。</p><p>本题要求结合材料,运用中华民族精神的相关知识,分析传承和弘扬五四精神的合理性。</p><p>本题属于原因类型题。根据材料“五四运动是一场伟大爱国革命运动，以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心”可知弘扬五四精神有利于弘扬爱国主义精神，为民族伟大复兴树起精神旗帜；根据材料“五四运动开启了现代文明，唤醒了广大民众和青年的觉醒，点燃了民族复兴的中国梦想，铸就了伟大的五四精神”可知弘扬五四精神有利于弘扬科学精神，提高全民科学素养，为民族伟大复兴提供智力支持；“以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，历经一代代人传承、发扬与积淀，早已融入民族血液，成为民族复兴之路的重要精神支柱”可知弘扬五四精神有利于坚定国民的理想信念，筑牢理想信念之基，为民族伟大复兴提供精神动力。</p></div>
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