河南省驻马店市正阳县高级中学高二上学期第三次月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】在物资匮乏的年代，战火不断，民不聊生，哲学会向政治探索型方面发展。春秋战国时期，诸子百家纷纷著书立说，寻求在乱世中的立国之本、生存之道。这就是哲学的深入发展，我们可以称之为“饥饿哲学” 或者理解为绝路逢生的哲学。这说明</p><p>A. 哲学是推动社会变革的巨大物质力量</p><p>B. 哲学是指导人们生活得更好的艺术</p><p>C. 哲学是对一定时代经济和政治的反映</p><p>D. 哲学都是自己时代的精神上的精华</p></div></div>
<div><p>【答案】BC</p><p>【解析】</p><p>此题考查哲学与生活、时代的关系的相关知识。在物资匮乏的年代，战火不断，民不聊生，哲学会向政治探索型方面发展。这说明哲学是对一定时代经济和政治的反映，C项正确；春秋战国时期，诸子百家纷纷著书立说，寻求在乱世中的立国之本、生存之道。这说明哲学是指导人们生活得更好的艺术，B项正确；哲学是一种精神力量，不是一种物质力量，A项说法错误，排除；只有真正的哲学才是自己时代的精神上的精华，D项说法错误，排除。故本题选BC。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下列能体现唯物主义与唯心主义对立的一组观点是:</p><p>①存在即被感知 </p><p>②子非鱼，焉知鱼之乐</p><p>③气者理之依也 </p><p>④人的理性为自然界立法</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：存在即被感知，①属于主观唯心主义观点。</p><p>②：子非鱼，焉知鱼之乐，②属于不可知论者。</p><p>③：气者理之依也，③属于朴素唯物主义观点。 </p><p>④：人的理性为自然界立法，④属于主观唯心主义观点。</p><p>思维和存在何者为第一性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。根据题肢搭配，①③是体现唯物主义与唯心主义对立的一组观点。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】观点一：美学中的“移情”说法一一人们高兴的时候，就觉得太阳在笑，青松在招手，花儿在点头；悲伤的时候，又觉得雨如泪，风如烟。观点二：天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之：构成大宇宙的一切物体，在心灵之外都没有任何存在；它们的存在就是被感知或被知道。这两种观点分属于不同的哲学派别，划分它们的标准是</p><p>A. 对思维和存在关系问题的不同回答</p><p>B. 对思维和存在有无同一性问题的不同回答</p><p>C. 对思维和存在何者是本原，问题的不同回答</p><p>D. 对世界是什么、怎么样的根本观点的不同理解</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别，对思维和存在何者是本原问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的根本标准，C项符合题意；A项表述不严密；对思维和存在有无同一性问题的不同回答是划分可知论与不可知论的标准，B项与题意不符；D项不是划分哲学基本派别的标准；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2019年1月3日，嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面，并通过“鹊桥”中继星成功传回了世界上第一张近距离拍摄的月背影像图。嫦娥四号探测器的成功表明</p><p>①思维存在具有同一性</p><p>②意识具有主体差异性</p><p>③实践是有目的性的活动</p><p>④实践具有客观物质性</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“成功”是主观与客观相符合、相统一的表现，嫦娥四号探测器通过“鹊桥”中继星成功传回了世界上第一张近距离拍摄的月背影像图，说明月背（存在）是可以被认识（思维）的，即思维存在具有同一性，①入选；意识具有主体差异性指意识受主体特点（立场、知识结构、兴趣、思维方式等）影响、对同一客观事物产生不同的反映，材料未体现这一点，②不选；人们发射嫦娥四号探测器（科学实验是实践活动的重要形式）的目的之一是提供认识月球（成功着陆在月球背面，并通过“鹊桥”中继星成功传回了世界上第一张近距离拍摄的月背影像图）的重要工具，③符合题意；材料主旨强调的是实践的主观能动性，而不是客观物质性，④不选。故本题答案为C。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:52.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>客观物质性</p></td><td style="width:340.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①首先是由实践的构成要素的客观性决定的。实践的基本要素有实践的主体、实践的对象和实践的手段。</p><p>②实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的，也具有客观性。</p><p>③坚持实践的客观物质性就是在实践问题上贯彻了唯物主义的思想</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:52.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>能动性</p></td><td style="width:340.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①实践是人有目的、有意识的活动。</p><p>②在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料；在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系。</p><p>③坚持实践的能动性就是在实践问题上贯彻了辩证法的思想</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:52.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>社会性历史性</p></td><td style="width:340.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①社会性：实践不是单个人的孤立活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。</p><p>②历史性：人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。</p><p>③一定程度上揭示了社会生活在本质上是实践的，贯彻了辩证唯物主义历史观</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】人口是推动经济社会发展最具能动性的力量,党的十九大报告强调促进生育政策和相关经济社会政策配套衔接,加强人口发展战略研究。积极应对人口老龄化,加快老龄事业和产业发展。这表明</p><p>①自然界的存在和发展是客观的</p><p>②人口因素是推动经济社会发展的物质要素</p><p>③生产力是主观的精神力量,不具有客观性</p><p>④生产关系是物质关系,具有物质性</p><p>A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>材料表明人口是推动经济社会发展最具能动性的力量，人口因素是推动经济社会发展的物质要素，生产关系是物质关系,具有物质性，因此一定要制定正确的人口政策，以加快老龄事业和产业发展，②④项符合题意；材料强调人类社会的发展，①项与题意不符；生产力具有客观性，不以人的意志为转移，③项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】唐朝边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中写到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。对这句千古名言理解正确的是</p><p>①诗人在这里描写的是雪景，并不是写真的梨花开的情景，这里强调了反映客观事物的形式是主观的</p><p>②诗人把雪景想象成满树的梨花盛开，说明人们的想象是客观事物在人脑中的正确反映</p><p>③雪景在这里被诗人想象成了满树梨花盛开，说明想象源于作者的情感</p><p>④雪景在这里被诗人想象成了满树梨花盛开，体现了意识活动具有自觉选择性和主动创造性</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】唐朝边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中写到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。诗人在这里描写的是雪景，并不是写真的梨花开的情景，这里强调了反映客观事物的形式是主观的。雪景在这里被诗人想象成了满树梨花盛开，体现了意识活动具有自觉选择性和主动创造性，①④项符合题意；意识是客观事物在人脑中的主观映象或能动反映，正确的意识是客观事物在人脑中的正确反映，②项说法错误；想象作为一种意识源于客观实践，③项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】《孙子兵法》曰：“水因地而制流,兵因敌而制胜。故兵无常势,水无常形；能因敌而取胜者,谓之神。”从哲学的观点看,这段话表明</p><p>A. 事物变化无常,人不能对客观事物形成确定的认识</p><p>B. 尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的</p><p>C. 事物的发展是有规律的，人可以认识和改造规律</p><p>D. 认识了自然规律也就认识了社会规律，都是客观的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>“能因敌而取胜者,谓之神”说明尊重客观规律和发挥主动能动性是统一的，B符合题意；事物的运动变化是有规律的，认识是有限性与无限性的统一，A错误；规律是客观的，规律是不能被改造的，C错误；自然与人类社会不同，自然规律与社会规律不同，D错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】习近平常引用我国经典名句表达自己的思想，所引名句蕴含哲理，发人深思。这不仅丰富了表达方式，也为传承优秀传统文化树立起典范。对下列习近平引用过的名句所包含哲理揭示正确的是</p><p>①明者因时而变，知者随事而制——要坚持与时俱进，不断创新</p><p>②宰相必起于州部，猛将必发于卒伍——直接经验比间接经验更可靠</p><p>③临渊羡鱼，不如退而结网——要重视实践，求真务实</p><p>④堤溃蚁孔，气泄针芒——要重视事物的质变，把握机遇促进飞跃</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题习近平用典中，①③项用典所对应的哲理正确；②项用典意为要脚踏实地，在社会实践中锻炼成长，不是强调直接经验与间接经验谁更可靠的问题，故对应错误；④项用典意为事物的发展都是从量变开始的，要重视量的积累，不是强调要重视事物的质变，把握机遇促进飞跃，故对应不正确；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】产权是所有制的核心。中共中央、国务院2016年l1月4日发布的《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》指出，要健全以公平为核心原则的产权保护制度，平等保护公有制经济财产权和非公有制经济财产权：全面保护物权、债权、股权，及知识产权和其他各种无形财产权。不断完善社会主义市场经济法律制度，强化法律实施．确保有法可依、有法必依。之所以出台《意见》保护各种产权，从哲学上看，是因为</p><p>A. 产权是构成社会物质生活条件的基本要素之一</p><p>B. 产权的调整和完善决定着生产力水平的不断提高</p><p>C. 生产关系的变革集中体现人类社会的客观物质性</p><p>D. 人类可以根据自己的意愿选择更合适的生产方式</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查世界的物质性。世界的本质是物质的，社会物质条件是人类生存发展的基础。我们保护产权是因为产权是构成社会物质生活条件的基本要素之一，选A；B不选，因为产权属于是生产关系的范畴，是由生产力决定的；C不选， 因为物质资料生产方式集中体现了人类社会的客观物质性；D错误， 因为人们不能随意选择生产力和生产关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】苏珊·桑塔格在《疾病的隐喻)》冲写道:“每个降临世间的人都拥有双重公民身份，其一属于健康王国，另一则属于疾病王国。尽管我们都只乐于使用健康王国的护照，但或迟或早，至少会有那么段时间，我们每个人都被迫承认我们也是另一王国的公民 ”这说明</p><p>①矛盾双方在一定条件下可以相互转化</p><p>②联系是客观的，要敢于创造联系</p><p>③矛盾是客观的，要勇于承认矛盾</p><p>④具体问题具体分析是解决矛盾的关键</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>我们属于健康王国，但或迟或早，我们也会属于疾病王国，说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化，矛盾是客观的、要勇于承认矛盾，①③符合题意；联系是客观的，②“创造联系”说法错误；④本身说法正确，但与题意无关。本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性，这就要求我们</p><p>A. 否定过去的一切</p><p>B. 坚持两点论与重点论的统一</p><p>C. 要有辩证法的革命精神和批判性思维，培养创新精神</p><p>D. 着眼整体，顾全大局</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“体现时代性，把握规律性，富于创造性”，要求我们有辩证法的革命精神和批判性思维，培养创新精神，C符合题意；要辩证的否定过去的一切，A说法错误；BD与题意无关。本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】美国社会学家费斯汀格有一个很出名的判断，被人们称为“费斯汀格法则”，即生活中的10%是由发生在你身上的事情组成，而另外的90%则是由你对所发生的事情如何反应所决定。换言之，生活中的10%的事情是我们无法掌控的，而另外的90%却是我们能掌控的。这从哲学角度启示我们</p><p>①要善于分析和把握事物发展的各种条件 </p><p>②要相信精神的力量可以决定事情的成败</p><p>③积极的态度会促成矛盾双方的良性转化 </p><p>④个人处理事情的方法是矛盾的主要方面</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>“费斯汀格法则”启示我们要善于分析和把握事物发展的各种条件，以积极的态度促成矛盾双方的良性转化，①③项符合题意；辩证唯物主义认为，物质决定意识，精神的力量不能成为决定性的因素，②项说法错误；在矛盾双方中居于支配地位，起主导作用的方面叫矛盾的主要方面，④项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】20世纪80年代初，法国科学家首次用实验证实了“量子纠缠”现象的存在。科学家们设想，如果把“量子纠缠”原理用于通信，将极大提高通信的安全保密程度。为此，我国积极开展相关应用研究，并于2016年8月成功发射了世界上第一颗量子通信卫星。这表明</p><p>A. 意识是客观存在的主观映象</p><p>B. 客观物质世界是科学精神和理念的外现</p><p>C. 要一切从实际出发，实事求是</p><p>D. 人们可以在意识指导下能动地改造世界</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在科学家的设想的启发下，我国积极开展相关应用研究，成功发射了世界上第一颗量子通信卫星，这表明人们可以在意识指导下能动地改造世界，D正确且符合题意；材料体现是人能动的改造世界，而未涉及人能动的认识世界，排除A ；B属于唯心主义观点，表述错误；C正确但在材料中也未体现，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】针对学生群体中的“拖延症”现象，某校学生“创客”社团设计了一款手机应用软 件，该软件具有如下功能：</p><p>目标专注：45 分钟内，专注于要完成的学习任务，直到铃声响起，休息 5 分钟后重新进入 学习</p><p>任务拆分：将无法一次性解决的复杂学习任务拆分为多个小任务 量化评估：对学习任务的完成情况进行实时统计 同伴激励：同伴各自将学习任务完成情况上传至平台，相互激励 同学们从哲学角度对这一设计进行讨论，下列分析合理的有</p><p>①“目标专注”强调意识的目的性，能使我心无旁骛，抓紧时间</p><p>②“任务拆分”把整体分解成部分，避免因为任务庞大而畏难不前</p><p>③“量化评估”创造了新的规律，督促我有条不紊地完成任务</p><p>④“同伴激励”强调外部矛盾的作用更为重要，大家会因此不甘落后</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>从该校学生“创客”社团设计的手机应用软件的功能中，“目标专注”强调意识的目的性，能使我心无旁骛，抓紧时间。“任务拆分”把整体分解成部分，避免因为任务庞大而畏难不前，正确处理了整体与部分的关系，用局部发展推动整体发展，①②项符合题意；“量化评估”是一种科学的评估方式，并不是创造了新的规律，因为规律是客观的，不能创造，也不能消灭，③项说法错误；“同伴激励”强调外部矛盾的作用，是事物发展的动力，但内部矛盾即学生自身的努力更为重要，④项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“海日生残夜，江春人旧年”是唐朝诗人王湾的《次北固山下》中的名句。下列选项与该名句哲理相一致的是</p><p>A. 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁</p><p>B. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春</p><p>C. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还</p><p>D. 眼前有景道不得，崔颢提诗在上头</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的意思是，海日升于残夜，将驱尽黑暗，江春闯入旧年，将赶走严冬，给人以昂扬奋进的鼓舞力量，体现了发展就是新生事物必然战胜旧事物。故B项与该句哲理相一致；“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”体现了意识对物质具有反作用，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”体现了意识的反作用，：眼前有景道不得，崔颢题诗在上头“体现了意识对物质具有反作用，而题目是问选项该名句哲理一直的是，ACD都是与题目不一致；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十八大以来，中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想</p><p>①源于理论研究和理论斗争</p><p>②是时代变化和社会发展的产物</p><p>③是实践创新和理论创新的结晶</p><p>④完成了对新时代社会主义建设规律的认识</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查社会存在与社会意识、认识与实践的知识。认识源于实践，社会意识是社会存在的反映，习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践，是对社会存在的正确反映，是时代变化和社会发展的产物，②符合题意。①属于唯心主义观点，不选。习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答了一系列重大时代课题，是实践创新和理论创新的结晶，③符合题意。认识具有无限性、上升性，④表述错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】因乌克兰问题，美欧日等西方国家对俄罗斯进行了多轮制裁。据统计，欧盟的制裁预计年内将使俄罗斯经济损失230亿欧元，而欧盟成员国损失将高达400亿欧元，给脆弱复苏的欧盟经济增添“一片乌云”。上述材料警示人们</p><p>①切忌割裂事物本身所固有的联系 </p><p>②要把握认识是客观的、具体的有条件的</p><p>③坚决反对形而上学这一哲学基本派别</p><p>④学会科学的思维，在对立中把握统一</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料中的制裁“双刃剑”效应日益显现启示我们用全面的、对立统一的观点看问题，学会科学的思维，在对立中把握统一，同时说明联系是客观的，切忌割裂事物本身所固有的联系，①④正确且符合题意；认识的内容是客观的，形式是主观的，真理是有条件的、具体的，②是错误的，排除；哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义，③项是错误的；故本题的正确答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】目前,在线教育APP迅速扩张,在给学生提供多维学习便利、为教师提供教学参考的同时,其引发的“依赖症”、内置部分内容不健康、娱乐性过强等问题也引起学校、家长的担忧。这表明</p><p>①同一事物在发展的不同阶段各有其特点</p><p>②矛盾就是对立统一,要一分为二看问题</p><p>③具体问题具体分析是正确认识事物的基础</p><p>④要恰当处理好主要矛盾和次要矛盾</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料表明矛盾就是对立统一,要一分为二看问题，在线教育在给学生提供多维学习便利、为教师提供教学参考的同时,其引发的“依赖症”、内置部分内容不健康、娱乐性过强等问题也引起学校、家长的担忧。因此要坚持具体问题具体分析的方法，这是正确认识事物的基础，是解决问题的关键，②③项符合题意；材料强调同一矛盾的不同方面特点不同，不体现同一事物在发展的不同阶段各有其特点，也不体现主要矛盾和次要矛盾问题，①④项均与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】综合分析国际国内形势和我国发展条件，十九大描绘了我国今后30多年发展的三个重要时间节点和美好蓝图（见图）。这一部署（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/12/06/881820b5/SYS202011120602575004119923_ST/SYS202011120602575004119923_ST.001.png" width="486" height="59" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①体现了意识活动具有目的性、主动创造性 ②事物的变化和发展呈现出阶段性特征</p><p>③表明事物的运动是前进的上升的 ④事物的发展最终要通过量变得以实现</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：十九大描绘了我国今后30多年发展的三个重要时间节点和美好蓝图，这一部署说明事物的变化和发展呈现出阶段性特征，体现了意识活动具有目的性、主动创造性，①②项符合题意。</p><p>③：事物发展的总趋势是前进的上升的，但事物发展的道路是曲折的，③项说法错误。</p><p>④：事物的发展最终要通过质变得以实现，④项说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】11月5日，习近平出席首届中国国际进口博览会开幕式并发表主旨演讲, “回顾历史，开放合作是增强国际经贸活力的重要动力。立足当今，开放合作是推动世界经济稳定复苏的现实要求。放眼未来，开放合作是促进人类社会不断进步的时代要求。”这一观点说明</p><p>①事物发展是前进性和曲折性的统一</p><p>②实践具有社会历史性</p><p>③量变是质变的必要准备</p><p>④矛盾具有特殊性</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>习近平对开放合作过去、现在和将来的这一观点说明，实践具有社会历史性，在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的。矛盾具有特殊性，同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，②④项符合题意；材料不体现事物发展是前进性和曲折性的统一，也不体现量变是质变的必要准备，①③项与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实现到2020年让7000多万农村贫困人口摆脱贫困的既定目标，时间十分紧迫、任务相当繁重。要采取产业精准扶贫一批、移民搬迁安置一批、低保兜底脱贫一批、医疗救助扶持一批。“四个一批”措施，坚决打赢这场攻坚战。根据材料下列推断正确的是</p><p>①致贫的原因多样，印证了事物的联系具有多样性和条件性</p><p>②脱贫的手段各异，说明了同一事物在不同阶段的矛盾不同</p><p>③脱贫的任务艰巨，要求在尊重客观实际和客观规律的基础上发挥主观能动性</p><p>④脱贫的时间紧迫，必须超越历史条件，创新扶贫开发路径</p><p>A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的，要求我们一切以时间、地点、条件为转移。致贫的原因多样，印证了事物的联系具有多样性和条件性，①适合题意；脱贫的手段各异，说明了不同的事物有不同的矛盾，②错误；人民群众是社会历史的主体，脱贫的任务艰巨，要求坚持群众主体地位，激发内生动力，③适合题意；④中的超越历史条件说法错误，排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年12月，习近平在全国高校思想政治工作会议上发表讲话强调，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时时进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。上述论断包含的哲学方法论是</p><p>①一切以时间、地点、条件为转移②以创新意识作为实践的出发点</p><p>③从一般到个别、再到一般的认识方法④把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新，体现了一切以时间、地点、条件为转移，①正确且符合题意；要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平，表明把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来，④正确且符合题意。</p><p>②：实践应从客观情况出发，不能以创新意识作为实践的出发点，②说法错误。</p><p>③：应是从个别到一般，再从一般到个别的认识方法，③说法错误。</p><p>故本题正确答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年11月，我国科学家成功克隆了两只猕猴。很多人都以为，这项技术的突破并不大，因为22年前，美国已经诞生了克隆羊。但实际上，当初的克隆羊采用的是胚胎分裂技术，而中国科学家采用的则是更为先进的体细胞克隆技术。由此可见</p><p>A. 认识世界的目的是为了改造世界</p><p>B. 经过实践反复检验的真理才不会被推翻</p><p>C. 人们对客观事物的认识受到条件的局限</p><p>D. 客观事物本质的暴露和展现需要一个过程</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查认识具有反复性、无限性和上升性。22年前，美国用胚胎分裂技术克隆羊，22年后，中国科学家采用更为先进的体细胞克隆技术成功克隆了两只猕猴，这说明人们对客观事物的认识受到主客观因素的影响，人们对客观事物的认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。ABD不符合题意。答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】人生是一场盛宴，绝不只是一道好菜。当我们还是青年的时候，要学会空杯，既不能因一时的失败或挫折而一蹶不振，更不能因小小的成绩而得意忘形，我们要时刻“空杯”，勇于放下，这样才能取得更好的成绩，才能在今后的道路上走得更稳、更远！这种“空杯心态”所蕴含的哲学思想是（ ）</p><p>①对自己要不断进行辩证否定</p><p>②对他人的思想观念要不断“扬弃”</p><p>③在自我发展中要把握好前进方向</p><p>④在发展道路上要注重质的飞跃</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>“不能因小小的成绩而得意忘形”体现了对自己要不断进行辨证否定，故①符合题意；材料强调的是如何对待自己，②选项强调了对他人的观念的态度，故②不符合题意； “不能因一时的失败或挫折而一蹶不振，要勇于放下，才能在今后的道路上走得更稳、更远”，这说明了事物的发展是前进性与曲折性的统一，因此要在自我发展中要把握好前进方向，故③符合题意；④选项强调了质变的重要性，与题干主旨不符，故④不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】随着社会运行的深刻改变，30年前编订的民法通则已不能满足现实社会司法实践的需要，制定一部统一的民法典势在必行。2017年3月15日，中国民法典的开篇之作——《中华人民共和国民法总则》诞生。民法总则确立了民事权利保护的新标杆，为公民权利“撑腰”。材料表明</p><p>①上层建筑一定要适应经济甚础的发展</p><p>②生产关系一定要适应社会生产力发展</p><p>③社会存在的变化决定社会意识的变化</p><p>④坚持群众观点是认识与改造世界的出发点</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查经济基础与上层建筑的辩证关系。《民法总则》属于社会意识范畴，是上层建筑，“社会运行的深刻改变”“30年前编订的民法通则已不能满足现实社会司法实践的需要”表明社会存在的变化决定社会意识的变化，经济基础决定上层建筑，上层建筑必须适应经济基础的发展，①③符合题意，入选；②不符合题意，排除；一切从实际出发、实事求是是认识世界和改造世界的根本出发点，④说法错误，排除。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】今年全国各地陆续开展了“深入基层大走访”活动，各级领导干部深入田间地头、学校和厂矿，了解群众所思、所盼、所想，与基层干部群众一起商量解决实际问题，受到基层干部群众的欢迎。“深入基层大走访”的历史唯物主义依据是 （ ）</p><p>A.一切从实际出发，实事求是</p><p>B.社会意识对社会存在具有积极的反作用</p><p>C.人民群众是历史的创造者</p><p>D.实践是检验认识真理性的唯一标准</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>一切从实际出发，实事求是及实践是检验认识真理性的唯一标准，是辩证唯物论原理，不是历史唯物主义原理，AD与题干要求不符；“深入基层走访”是因为人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，C说法正确；正确的社会意识对社会存在具有积极的反作用，错误的社会意识对社会存在具有阻碍作用，B说法错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神，加强人文挂怀，注重心理疏导，培育奋发进取，理性平和，开放包容的社会心态”，这是“社会心态”一词首先出现在国民经济和社会发展规划中，国家重视培育健康的社会心态是因为</p><p>A.社会心态受社会现实的制约</p><p>B.社会心态是对社会现实的反映</p><p>C.社会心态是影响社会现实的精神因素</p><p>D.社会矛盾主要通过调整社会心态来化解</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>社会心态属于主观范畴（意识、认识、社会意识、价值观等），题目中“国家重视培育健康社会心态是因为…”，体现了主观因素的反作用。A，B中的观点都是强调客观的作用，与题意相反，应排除；<br />C正确表达了主观因素的作用，符合题意；<br />D观点错误，培育健康社会心态虽然有利于化解社会矛盾，但化解社会矛盾主要还得依靠社会改革与发展。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国税制改革的目标是到2020年建成与国家治理体系和治理能力现代化相匹配的现代税收征管体制，降低征纳成本，提高征管效率，增强税法遵从度和纳税人满意度，促进经济健康发展和社会公平正义。这一方案体现的历史唯物主义道理有</p><p>①进行税收征管体制改革是生产关系要适应生产力发展的客观要求</p><p>②进行税收征管体制改革是调整上层建筑与经济基础不相适应的部分</p><p>③税收征管体制改革的体现了社会存在决定于社会意识</p><p>④税收征管体制改革方案的选择坚持了以人民为中心的价值导向</p><p>A.①③ B.②④ C.①④ D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①④：我国对税收征管体制进行改革，增强税法遵从度和纳税人满意度，促进经济健康发展和社会公平正义，这体现了进行税收征管体制改革是生产关系要适应生产力发展的客观要求，税收征管体制改革方案的选择坚持了以人民为中心的价值导向，①④符合题意。</p><p>②：进行税收征管体制改革是生产关系要适应生产力发展的客观要求，②与题意不符。</p><p>③：社会存在决定社会意识，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】古典名句，是中华文化长河中历经砥砺的智慧结晶，也是传承中华民族优秀传统文化的经典载体。习总书记在很多重要讲话中引经据典，生动传神，寓意深邃。以下经典名句的哲学解读正确的是</p><p>①君子务本，本立而道生——做事情要善于抓主要矛盾</p><p>②和羹之美，在于合异——整体功能大于部分功能之和</p><p>③得众则得国、失众则失国——坚持群众观点和群众路线</p><p>④大鹏之动，非一羽之轻；骐骥之速，非一足之力——事物发展是量变与质变的统一</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“本立而道生”，体现了抓主要矛盾，①正确。②强调的是矛盾双方的相互转化，差异会成为美和文明的动力。③中“众”即人民、百姓，体现了人民群众的重要性，正确。④体现的是整体与部分的关系，排除。故选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>在扶贫工作中，要把扶贫与扶德、扶志、扶智、扶能相结合，全面系统地做好各方面工作，特别要变‘输血’为‘造血’，努力为村里留下一个好的机制、好的班子，推动全体村民自力更生、艰苦奋斗、拼搏创业，着力在巩固提高、富裕美丽上下功夫。只有这样，才能长远地、稳定地、彻底地脱贫。否则，返贫几率会很高。</p><p>当前的扶贫工作中还存在一些问题：一些地方盲目跟风，缺乏适合本地情况的方法；一些地方不能从本地与周围其他地方的关联、从影响本地发展的多种因素中找出本地贫困的原因；一些地方在实施精准扶贫时，依然是眉毛、胡子一把抓，平均使用力量……</p><p>结合材料，从“意识能动作用”的角度，说明为什么“只有把扶贫与扶德、扶志、扶智、扶能相结合，才能长远地、稳定地、彻底地脱贫。”</p></div></div>
<div><p>【答案】①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。只有扶德、扶志、扶智、扶能，才能让贫困人口明确脱贫目标，积极主动探索脱贫方法。</p><p>②人能够能动地改造客观世界，正确的意识促进客观事物的发展，我们要重视意识的作用，树立正确的意识。提高贫困人口的德、志、智、能水平，才能提高他们的自身素质和技能，才能长远地、稳定地、彻底地脱贫。</p><p>③意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，使人奋进。要帮助贫困人口树立远大志向，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，拒绝“等靠要”，才能“激发脱贫内生动力”。</p><p>【解析】</p><p>本题以在扶贫工作中，要把扶贫与扶德、扶志、扶智、扶能相结合为为素材，从哲学生活角度设置有关问题，考查考生运用所学知识分析问题的能力。</p><p>本题要求从“意识能动作用”的角度，说明为什么“只有把扶贫与扶德、扶志、扶智、扶能相结合，才能长远地、稳定地、彻底地脱贫。”属于原因类主观试题，知识限定为意识能动作用的角度。从材料可以看出，只有扶德、扶志、扶智、扶能，才能让贫困人口明确脱贫目标，积极主动探索脱方法，提高贫困人口的德、志，提高他们的自身素质和技能，帮助贫困人口树立远大志向，发扬自立更生、艰苦奋斗的精神，拒绝等、养，才能长远地、稳定地、彻底地脱贫。可从人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创性、人能动的改造客观世界，正确的意识促进客观事物的发展，我们要重视意识的作用，树立正确的意识、意识对人体生理活动具有调控作用等方面，说明为什么只有把扶貧与扶德、扶志、扶智、扶能相结台，才能长远地、稳定地、彻底地脱贫。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>部分景区过于依赖门票经济，门票价格过高，加重了游客的负担，同时也不利于旅游业的持续健康发展。2018年6月28日，国家发展改革委要求切实降低一批重点国有景区偏高的门票价格。此举引起广大游客点赞。杭州西湖坚持多年免费，“钱，一分不花；美，一分不少”。西湖景区免费后，更多人愿意来杭州，大量游客带动了杭州的服务行业，创造了大量的就业岗位和经济效益。10年间，杭州的旅游总收入翻了5倍。杭州先后获得“联合国人居奖”、“国际花园城市”等称号，蝉联“中国最具幸福感城市”。“西湖模式”提供了一种经营景区的新理念：不局限于景区的“小账”，而着眼于城市产业发展、经济增长的“大账”。</p><p>结合材料，运用“矛盾”的有关知识谈谈“西湖模式”蕴含的哲学智慧。</p></div></div>
<div><p>【答案】①矛盾双方既对立又统一。“免费”和“增收”、“经济效益”和“社会效益”、“小帐”和“大帐”都是既对立又统一的关系，西湖免费后更多人愿意来杭州，创造了大量的就业岗位和经济效益。</p><p>②主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起决定作用，我们要集中力量抓主要矛盾。“西湖模式”着眼于城市产业发展、经济增长，抓住了主要矛盾，从而带动了杭州文化事业和社会各项事业的发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以“西湖模式”为素材，从哲学生活角度设置有关问题，考查考生调动和运用知识分析问题的能力。</p><p>本题要求结合材料，运用“矛盾”的有关知识谈谈“西湖模式”蕴含的哲学智慧，属于分析说明类试题，知识范围是矛盾的有关知识，解答时从材料中关于“西湖模式”的信息出发，对接矛盾的有关知识加以剖析说明。“西湖免费后更多人愿意来杭州，大量游客带动了杭州的服务行业，创造了大量的就业岗位和经济效益”说明矛盾双方既对立又统一；“不局限于景区的'小账'，而着眼于城市产业发展、经济增长的'大账'。”说明主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起决定作用，我们要集中力量抓主要矛盾。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】 庆祝改革开放40周年大会于2018年12月18日上午10时在人民大会堂举行。习近平总书记发表重要讲话,回顾改革开放40年的光辉历程,深刻总结改革开放的宝贵经验。习书记强调:信仰、信念、信心,任何时候都至关重要。无论过去、现在还是将来,对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信仰,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。只有坚持解放思想和实事求是的有机统一,把握历史、顺应时代,引导青少年把个人成长与国家和社会发展统一起来,理想信念教育才能入脑入心、滋心润魄,将精神力量转化为物质力量。</p><p>结合材料,运用社会意识相对独立性原理,说明为什么改革开放新时期仍需坚持理想信念教育。</p></div></div>
<div><p>【答案】①从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，随着改革开放深入发展，新时期要把握历史，顺应时代，坚持理想信念教育。</p><p>②社会意识具有相对独立性，理想信念和信仰在中国人民长期奋斗的历程中形成和发展起来，具有相对稳定性，无论过去、现在还是将来都至关重要。</p><p>③先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，伟大的理想信念是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量，对个人成长和社会发展具有重大影响。</p><p>【解析】</p><p>本题以信仰、信念、信心,任何时候都至关重要为背景材料，考查社会意识相对独立性原理。</p><p>可结合材料，从社会存在决定社会意识、社会意识具有相对独立性、先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用等方面，说明为什么改革开放新时期仍需坚持理想信念教育。</p><p>本题要求结合材料,运用社会意识相对独立性原理,说明为什么改革开放新时期仍需坚持理想信念教育。</p><p>从材料可以看出，理想信念和信仰在中国人民长期奋斗的历程中形成和发展起来，具有相对稳定性，无论过去、现在还是将来都至关重要。随着改革开放深入发展，新时期要把握历史，顺应时代，坚持理想信念教育。伟大的理想信念是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量，对个人成长和社会发展具有重大影响。</p><p>可运用社会意识相对独立性原理,从社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展、社会意识具有相对独立性、先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用等方面，说明为什么改革开放新时期仍需坚持理想信念教育。</p></div>
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