admins 发表于 2021-5-12 00:14:44

浙江省武义三中高二10月月考政治试卷

题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】哲学是自然、社会、思维知识的总和与概括。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,题干中“总和”说法错误。答案为:错误。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:48.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td><td style="width:165.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>哲 学</p></td><td style="width:184.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>具体科学</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="3" style="width:9.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="width:28.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>研究对象</p></td><td style="width:165.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>整个世界</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>某一特定领域</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:28.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>任务</p></td><td style="width:165.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>揭示整个世界变化发展的一般规律</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>揭示世界某一特定领域的特殊规律</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:28.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>作用</p></td><td style="width:165.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>为人们认识世界和改造世界提供方法论指导</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:48.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="width:360.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①哲学以具体科学为基础,是对具体科学知识的概括和总结;②哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p></div>

    题型:辨析题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“人不能两次踏进同一条河流”的观点,承认运动而否认静止,导致相对主义。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】哲学上所讲的运动就是宇宙中一切事物、现象的变化和过程。静止是运动的一种特殊状态。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。“人不能两次踏进同一条河流”的观点看到了运动与静止的关系,是正确的观点;承认运动而否认静止,导致相对主义和诡辩论,说法正确但不适合上述观点,故题目观点错误。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】只有实践,才能检验认识的真理性。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照,能够检验主观认识和客观事物是否相符合。只有实践,才能检验认识的真理性。答案为:正确。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】只要有质变的发生,就必然有量的积累。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】量变是质变的基础和必要前提,因此只要有质变的发生,就必然有量的积累。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】矛盾的斗争性存在于同一性之中,并为同一性所制约。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】近代形而上学唯物主义具有历史观上的唯心主义局限性。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】近代形而上学唯物主义在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。但它把物质归结为原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,因而具有机械性、形而上学性、和历史观上的唯心主义局限性,故本题判断正确。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】人类追求真理的过程并不是一帆风顺的,表明真理具有反复性。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】人类追求真理的过程并不是一帆风顺的,表明认识具有反复性而不是真理具有反复性,故本题判断错误。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“对症下药”表明,具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】“对症下药”体现了具体问题具体分析的道理,具体问题具体分析是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键,故本题判断正确。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“天行有常,不为尧存,不为桀亡”。这主要反映了规律的普遍性。(   )</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】“天行有常,不为尧存,不为桀亡”。这主要反映了规律的客观性而不是普遍性,因此,题中观点错误。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点,是辩证法的总特征。</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>矛盾观是唯物辩证法的实质与核心,是辩证法的根本观点;联系与发展是辩证法的总特征。故题中说法错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】“给我宁静,让我接受我不能改变的;给我勇气,让我去改变我能改变的;给我智慧,让我分辨出什么是我能改变的,什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是</p><p>①你的态度决定一切,细节决定成败</p><p>②物质是第一性,意识是第二性</p><p>③事物没有不可认识,只有尚未认识</p><p>④反对唯意志主义,反对墨守成规</p><p>A. ①③    B. ②④    C. ①④    D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>“态度”属于主观的意识,不能决定一切,①说法错误;题干没有体现世界的可知性,③与题意无关;“让我接受我不能改变的”,说明物质是第一性,意识是第二性,要一切从实际出发,②符合题意;“让我分辨出什么是我能改变的,什么是我不能改变的”,说明要反对唯意志主义、“让我去改变我能改变的”说明要反对墨守成规,④符合题意。本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】优秀的传统文化中蕴涵着深刻的哲学道理,下列能够体现哲学史“两大基本派别”观点的一组是</p><p>A. “人的理性为自然界立法”与“理主动静”</p><p>B. “气者,理之依也”与“形谢神灭”</p><p>C. “心之官则思”与 “仁者心动”</p><p>D. “人一次也不能踏进同一河流”与“事异则备变”</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>哲学史上的两大基本派别是:唯物主义和唯心主义。“人的理性为自然界立法”是主观唯心主义的观点,“理主动静”是客观唯心主义的观点,A不符合题意;“气者,理之依也”与“形谢神灭”都是古代朴素唯物主义的体现,B不符合题意;“心之官则思”是唯物主义观点、“仁者心动”是唯心主义观点,C符合题意;“人一次也不能踏进同一河流”, 只承认绝对运动,否认相对静止,“事异则备变”体现了要用发展的观点看问题,D不符合题意。本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】幸福是什么?恋爱中的人说,幸福像花儿一样;远行的人说,幸福是家人一条关爱的短信;快乐的人说,幸福尽管抓不住,摸不着,但实实在在。这说明(    )</p><p>A.社会意识的形式多样,具有相对独立性</p><p>B.价值是物对于主体的积极关系,具有主观性</p><p>C.幸福的感觉多种多样,离不开物质载体</p><p>D.自在事物的事物联系复杂多样,具有条件性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A:不同类型的人对幸福是什么有不同的感受和体验,说明幸福的感觉多种多样,具有相对独立性,A符合题意。</p><p>B:价值是物对于主体的积极关系,是实实在在的,它本身具有客观性而非主观性,B说法错误。</p><p>C:材料不体现幸福的感觉与物质载体之间的关系,C与题意不符。</p><p>D:材料体现的是人为事物的联系,同样具有客观性,D与题意不符。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】人工智能AlphaGo以“master”为网络账号接连战胜围棋高手,机器人参加高考取得不错“成绩”。下列对人工智能的认识正确的是(  )</p><p>①人工智能是人类认识发展到一定阶段的成果②人工智能具有主动创造性</p><p>③人工智能能扩展人类实践活动的深度和广度④人工智能可以延伸人的认识器官</p><p>A.①④&#xa0;B.②③&#xa0;C.①②&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查意识的起源、意识活动的特点、实践是认识的基础。①:人工智能不是人类认识发展到一定阶段的成果,而是人类智能发展到一定阶段的成果,①错误。</p><p>②:意识具有主动创造性,②错误。</p><p>③④:人工智能AlphaGo以“master”为网络账号接连战胜围棋高手,机器人参加高考取得不错“成绩”,这说明人工智能能扩展人类实践活动的深度和广度,也说明人工智能可以延伸人的认识器官,③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中国发射世界首颗“量子卫星”将在轨开展量子密钥分发、量子纠缠分发、量子隐形传态、星地高速相干激光通信等科学实验,将使中国在国际上率先实现高速星地量子通信,连接地面光纤量子通信网络,初步构建量子通信网络。由此可见(  )</p><p>①实践水平从根本上受人的认识能力限制②科技进步对人类改造世界有深刻影响</p><p>③人类实践活动是有意识、有目的的活动④科技进步是人类社会发展的源泉动力</p><p>A.①③</p><p>B.②④</p><p>C.①④</p><p>D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查实践是认识的基础、实践的特点、人类社会发展的源泉动力。①:人的认识水平受到实践水平的制约,①错误。</p><p>②③:我国发射成功世界首颗“量子卫星”,使中国在国际上率先实现高速星地量子通信,连接地面光纤量子通信网络,初步构建量子通信网络,由此可见科技进步对人类改造世界有深刻影响,人类实践活动是有意识、有目的的活动,②③符合题意。</p><p>④:矛盾是事物发展的源泉和动力,人类社会的基本矛盾是人类社会发展的源泉动力,④错误。</p><p>故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】“精准扶贫”是指针对贫困区域环境、贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。“精准扶贫”的关键在于“精准”,这意味着扶贫工作要</p><p>①主观符合客观,从客观实际出发</p><p>②抓住有利时机,促成扶贫工作精准飞跃</p><p>③抓住主要矛盾,具体问题具体分析</p><p>④分清主流支流,正确评价扶贫取得成绩</p><p>A. ①④    B. ①③    C. ②③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>“精准扶贫”是针对贫困区域环境、贫困农户状况实施的扶贫,体现了扶贫工作要主观符合客观,从客观实际出发,具体问题具体分析,①符合题意;“精准扶贫”的关键在于“精准”,说明应抓住主要矛盾,③符合题意;②④与题意无关。本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】家长穿旗袍为孩子高考送考,渴望旗开得胜;手戴红手串,代表红红火火:乘坐985公交,天王盖地虎,全上985。从哲学上讲,将前途命运与“穿戴”相联系是不足取的,其依据是</p><p>A. 非本质的联系不构成运动推动事物发展    B. 想象的联系代替不了事物固有的联系</p><p>C. 人为事物的联系是具有“人化”特点    D. 基于主观目的的行为不会产生客观的联系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的,不以人的意志为转移。联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。将前途命运与“穿戴”相联系是不足取的,其依据是人为事物的联系是具有“人化”特点,但是客观的,C适合题意;其他选项均不合题意,排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图漫画《梯子少了》启示我们要(    )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/16/06/39506067/SYS202011160602357943179226_ST/SYS202011160602357943179226_ST.001.png" width="212" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①抓住关键部分,全面认识整体的性能   </p><p>②把握多样联系,认识事物的有利条件</p><p>③树立创新意识,敢于突破既有的理论</p><p>④把握实际情况,正确发挥主观能动性</p><p>A.②④&#xa0;B.①③&#xa0;C.②③&#xa0;D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>②④:漫画《梯子少了》反映出面对一堆梯子,却不能够有效地利用,启示我们要把握实际情况,把握多样联系,正确发挥主观能动性,认识事物的有利条件为自身服务,②④符合题意。</p><p>①:材料不体现发挥关键部分的作用,①与题意不符。</p><p>③:既有理论并非都是错误的,树立创新意识,要敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念,而不是去突破既有的理论,③说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“不倒翁,虽然不会摔倒,但也因此不会前进一步,”该观点说明(    )</p><p>①矛盾是事物发展的源泉和动力                      </p><p>②敢于创新是事物联系发展的重要环节</p><p>③否认不倒也是人生前行的条件                      </p><p>④承认一定条件下同一性向斗争性的转化</p><p>A.①②&#xa0;B.③④&#xa0;C.①④&#xa0;D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②:“不倒翁,虽然不会摔倒,但也因此不会前进一步,”该观点说明矛盾是事物发展的源泉和动力,因循守旧、安于现状难于有所突破和发展,因此要敢于创新,促成事物的发展,①②符合题意。</p><p>③:否认不倒也是人生前行的条件与题意无关,③与题意不符。                      </p><p>④:矛盾双方在一定条件下转化,不等于同一性向斗争性的转化,④说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】国际经验表明,人均GDP从3000美元向10000美元提升的时期是社会结构平衡难度加大的阶段。这就要求在该阶段尤其要注重</p><p>A. 变革生产力中不适应生产关系的环节    B. 解决社会的主要矛盾</p><p>C. 变革上层建筑中不适应经济基础的环节    D. 推动社会形态的更替</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】我们要变革生产关系中不适应生产力的环节,不是变革生产力中不适应生产关系的环节,A项错误;解决社会的主要矛盾是任何历史阶段都要注重的,并不是在社会结构平衡难度加大阶段尤其要注重解决的,B项不选;上层建筑对经济基础有反作用,故随着GDP的快速提升,尤其需要注重变革上层建筑中不适应经济基础的环节,C项正确;推动社会形态的更替不符合我国社会现实,D项不选,故本题答案应为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】40多年来,赵忠贤率领的团队用自制的炉子或淘来的二手“土炮”,在“不及今天百分之一”的硬件条件下,“玩”出临界温度的世界纪录,“玩”出中国高温超导跻身国际前列的科研地位。2016年度赵忠贤荣获最高国家科学技术奖。这充分表明</p><p>①实现人生价值的科学实验具有社会历史性      ②超越现实条件也能实现人生价值</p><p>③发挥主观能动性是取得成功的前提条件        ④人是价值的创造者也是价值的享受者</p><p>A. ①④    B. ③④    C. ①②    D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值),而人生的真正价值在于对社会的贡献。赵忠贤率领的团队用自制的炉子或淘来的二手“土炮”,在“不及今天百分之一”的硬件条件下,“玩”出临界温度的世界纪录,“玩”出中国高温超导跻身国际前列的科研地位。这表明人是价值的创造者也是价值的享受者,实现人生价值的科学实验具有社会历史性,①④适合题意;超越现实条件说法错误,排除②;尊重规律是发挥主观能动性的前提条件 ,③是错误的;故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉;寒往则暑来,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉。”这句话主要说明</p><p>A. 运动是物质的固有属性    B. 物质是运动的承担者</p><p>C. 物质世界是绝对运动和相对静止的统一    D. 规律是物质运动的必然联系</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】这句话主要说明事物是运动的,运动是物质的固有属性和存在方式,A项符合题意;材料强调的是物质是运动的,不体现物质是运动的承担者,B项与题意不符;材料不体现运动和静止的关系,C项与题意不符;材料不体现规律的含义,D项与题意不符;正确选项为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】我国科学家经过5年的不懈努力,首次成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题,这将推动建立模拟人类疾病的动物模型,对研究人类疾病有重要意义。这表明</p><p>①实践是认识的目的                        ②实践具有直接现实性</p><p>③实践是检验认识真理性的唯一标准          ④人们对新事物的认识有一个过程</p><p>A. ①④    B. ①②    C. ②③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料表明意识具有目的性,主动创造性和自觉选择性,开展克隆灵长类动物的研究,目的是为了治疗人类的疾病,①②项符合题意;材料不体现认识的检验标准问题,也不体现认识的反复性,③④项均与题意不符;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】习近平总书记曾以“备豫不虞,为国常道”的古语,来深入阐述增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之的重大问题。这一观点蕴含的哲理是</p><p>①矛盾双方相互贯通</p><p>②对立双方存在相互分离的趋势</p><p>③意识活动具有主动创造性</p><p>④事物性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>“备豫不虞,为国常道”大意是增强忧患意识,做到居安思危,是治国理政的一个重大原则,这说明矛盾双方相互贯通,一定条件下相互转化,故①正确;材料强调要增强忧患意识,防范风险,这说明意识活动具有主动创造性,故③正确;材料强调的是矛盾双方的同一性,没体现矛盾双方的斗争性,故②不符合题意;事物性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,要求我们抓主流,可见,材料没体现,故④不符合题意。故选A。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾主要方面</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="5" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>外延不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾是就复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相比较而言的。主要矛盾一般只有一个,而次要矛盾则可以有多个</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的主要方面则是就“同一矛盾”的双方比较而言的。矛盾的主要方面只有一个,而次要方面也只有一个</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内涵不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主次矛盾讲的是“矛盾体”,可以称为“一个”或“一种”。主次矛盾都有各自的矛盾的主次方面</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的主次方面讲的是“矛盾侧面”,所以,只能叫“一方”或“方面”</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>作用不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾决定事物发展的进程,其原因是主要矛盾处于支配地位,起着决定作用</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的主要方面决定事物的性质,其原因是矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面,在地位上又支配着矛盾的次要方面</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>方法论意义不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主次矛盾关系原理,要求做事情要抓重点、抓关键、抓中心,但又不能忽视一般</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾主次方面关系原理,要求看问题要把握本质和主流,但又不能忽视支流</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实践的方面不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>做题时判断主要矛盾要注意以下字眼,如“重点”“中心”“关键”“突破口”等</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>做题时判断矛盾的主要方面要注意以下字眼,如“主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“优劣”等</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①都是讲矛盾发展的不平衡性问题,都是矛盾特殊性的两种情形&#xa0;<br />②都是重点论所要把握的重点</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中共十九届二中全会通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,建议把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家宪法。这是因为</p><p>①上层建筑必须适应经济基础的发展</p><p>②生产关系要适应生产力的发展状况</p><p>③新时期我国社会的基本矛盾已发生变化</p><p>④改革是社会主义制度的自我完善和发展</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】根据中共中央建议把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家宪法,这是因为经济基础决定上层建筑,上层建筑必须适应经济基础的发展,改革是社会主义制度的自我完善和发展,①④项符合题意;修改宪法属于上层建筑的调整,不属于生产关系的调整,②项与题意不符;新时期我国社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾,没有发生变化,③项说法错误;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】玄幻作品最大的卖点是作者无中生有的虚构,满足了读者一个新鲜感的潘求。这表明</p><p>A. 意识来源于人脑的主动创造性</p><p>B. 意识对物质具有能动的反作用</p><p>C. 意识调节和控制人体生理活动</p><p>D. 意识能够创造一个幻想的世界</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】意识来源于客观存在,A项错误;材料中没有体现在意识活动的影响下,事物发生了什么样的改变,故意识对物质的能动反作用在材料中没有体现,B项不选;材料只是表明玄幻作品满足了读者对新鲜感的渴求,但意识调节和控制人体生理活动在材料中没有体现,C项不选;“玄幻作品最大的卖点是作者无中生有的虚构”这说明意识能够创造一个幻想的世界,D项正确,故本题答案应为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中国人民解放军航天员群体时刻准备为祖国而战的“满格状态”,计利当计天下利的崇高境界,感动了无数人,被誉为新时代的“价值标杆”。这告诉我们</p><p>①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提</p><p>②积极投身为人民服务的实践才能实现人生价值</p><p>③实现人生价值需要正确价值观的指引</p><p>④人既是价值的创造者,又是价值的享受者。</p><p>A. ①②③&#xa0;B. ②③④&#xa0;C. ①②④&#xa0;D. ①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查人生价值的实现的相关知识。中国人民解放军航天员群体时刻准备为祖国而战的“满格状态”,计利当计天下利的崇高境界,告诉我们人生的价值在于创造价值,实现人生价值要积极投身为人民服务的实践,要有正确价值观的指引,②③④符合题意。材料未涉及社会提供的客观条件与实现人生价值的关系的相关内容,①与题意无关,不选。故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】朱熹说:“若在理上看,则虽未有物,而已有物之理”。从对世界本原的认知来看,与此观点完全一致的是</p><p>A. 气者,理之依也</p><p>B. 人的理性为自然界立法</p><p>C. 意志是一切存在和运动根源</p><p>D. 精神生于道,形本生于精</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查唯物主义和唯心主义。朱熹的观点属于客观唯心主义观点,“精神生于道,形本生于精”属于客观唯心主义,D正确且符合题意;A属于唯物主义,B、C属于主观唯心主义,都不符合题意,均应排除;故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】科研在不断深入,人类生殖细胞的基因编辑有了现实可能。研究者利用基因编辑技术,在植入前的人类胚胎细胞DNA中成功纠正了导致肥厚型心肌病的基因突变。这表明</p><p>①思维与存在具有同一性               </p><p>②意识具有直接现实性</p><p>③意志是一切存在和运动的根源         </p><p>④实践是认识的来源和动力</p><p>A.①②&#xa0;B.②③&#xa0;C.①④&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①④:随着科研的发展,人类生殖细胞的基因编辑有了现实可能,这表明思维与存在具有同一性,人们能够正确地认识事物,而实践是认识的来源和动力,①④符合题意。</p><p>②:实践具有直接现实性,意识不具有直接现实性,②说法错误。</p><p>③:物质是世界的本原,③是唯心主义观点,错误。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】北京市将充分发挥科技创新中心的引领作用,促进京津冀区域创新链、产业链、资源链、政策链深度融合。北京市做法体现(     )</p><p>①整体功能大于部分功能之和            ②主要矛盾对事物的发展起决定作用</p><p>③注重系统内部结构的优化趋向          ④量变达到一定程度必然引起质变</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查整体与部分的关系、系统优化方法。北京发挥引领作用,促进京津冀区域的多方面链条深度融合,体现了抓主要矛盾,这也是优化系统内部结构的体现,②③正确且符合题意;整体功能并不一定大于部分功能之和,①错误;④不合题意,排除;故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】漫画《乌鸦喝水》(编绘:苏凝)启示我们(     )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/03/10/da1f6ca0/SYS201903031001319669523417_ST/SYS201903031001319669523417_ST.001.png" width="84" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①打破常规,树立创新意识</p><p>②坚持对具体问题作具体分析</p><p>③正确把握事物存在和发展的条件性</p><p>④承认矛盾普遍性,揭露并解决矛盾</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查具体问题具体分析、联系的多样性。漫画的中一只乌鸦没有区分石块与土块的区别,将土块投入瓶子,造成没有清水可喝,没有正确把握事物存在和发展的条件性,②③正确且符合题意;①④与漫画寓意不符,排除;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年,我国将全面实施全民参保计划与实施基本养老保险基金中央调剂制度,进一步在全国范围发挥养老保险的互助共济作用。这样做    (     )</p><p>①是生产关系适应生产力的需要</p><p>②是上层建筑适应经济基础的需要</p><p>③是社会意识具有相对独立性的体现</p><p>④可以改变我国社会主义的基本矛盾</p><p>A. ①③    B. ②③    C. ②④    D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查社会意识的相对独立性和人类社会的基本矛盾。全面实施全民参保计划,实施基本养老保险基金中央调剂制度,属于生产关系的调整完善;这些计划和制度的实施完善社会保障方面有积极作用,体现社会意识对社会存在有反作用,正确的社会意识促进社会存在的发展,①③正确且符合题意;②不合题意,排除;④说法错误;故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】为“两弹一星”做出卓越贡献的袁承业曾说:没有兴趣是做不好研究的,但个人兴趣必须服从国家的需要。袁老为国家重大项目付出很多心血,却连名字都坚持不出现在项目书中,不计名利,一心为国。这告诉我们(     )</p><p>①人的真正价值在于奉献          ②人既是价值的创造者又是价值的享受者</p><p>③价值的实现全靠自身的兴趣      ④坚持正确价值观指导才能实现人生价值</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查人的价值及价值的创造与实现。题意反映袁承业正确处理个人与国家的关系,在奉献社会中创造了价值,说明人的真正价值在于奉献,坚持正确的价值观才能实现人生价值,①④正确且符合题意;②不合题意,排除;③说法错误;故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】结合我国农村改革与发展的实践,中国的土地承包法修正案草案就所有权、承包权、经营权三权分置等内容作出调整,这一调整是基于(    )</p><p>&#xa0;</p><p>&#xa0;</p><p>①社会意识由社会存在决定                        </p><p>②社会意识具有相对独立性</p><p>③生产关系一定要适合生产力状况                  </p><p>④上层建筑一定要适合经济基础状况</p><p>A.①③&#xa0;B.①④&#xa0;C.②③&#xa0;D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④:结合我国农村改革与发展的实践,中国的土地承包法修正案草案就所有权、承包权、经营权三权分置等内容作出调整,这一调整是基于社会意识由社会存在决定,上层建筑一定要适合经济基础状况,①④符合题意。</p><p>②:材料强调社会存在决定社会意识,不体现社会意识具有相对独立性,②与题意不符。</p><p>③:三权分置体现了生产关系一定要适合生产力状况,但土地承包法修正案的调整则体现了上层建筑一定要适合经济基础状况,③与题意不符。                 </p><p>故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】西周思想家史伯提出“和实生物”,“同则不继”,其思想的合理之处在于</p><p>A. 承认世界的物质性</p><p>B. 承认物质世界是可以认识的</p><p>C. 承认对立统一是发展的动力</p><p>D. 意识具有能动性</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查矛盾的基本属性的知识,考查学生分析和理解问题的能力,解答该题需要熟练掌握教材基础知识。和实生物,同则不继,意思是不同的东西彼此和谐才能生世间万物,所有东西都一致的话,世界也就不再发展了,强调了矛盾的同一性以斗争性为前提,C正确;ABD与题意无关,排除。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】大多数时候,地球是稳定而安全的,而有些时候,地球更像一个喑中躲藏的杀手,它的活动可以夺去成百上千人的生命,甚至永久地改变人类文明。这要求我们</p><p>①乐观看待,抓住地球活动的主要方面</p><p>②直面矛盾,寻找减少灾害损失的方法</p><p>③统筹兼顾,重视地球活动的次要矛盾</p><p>④创造条件,消除地球活动的同有矛盾</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“大多数时候,地球是稳定而安全的”这说明稳定安全是地球活动的主要方面,我们要乐观看待,①正确;“有些时候,地球更像一个喑中躲藏的杀手”这要求我们直面矛盾,寻找减少灾害损失的方法,②正确;材料不涉及主要矛盾和次要矛盾的问题,③不选;矛盾是不可能消除的,④说法错误,故本题答案应为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】大闸蟹一向是中国人餐桌上的美味,但在德国却因其钳子上有毛而被嫌弃。面对大闸蟹泛滥成灾的失控局面,聪明的德国人将螃蟹做成动物饲料、肥皂或出口中国, 甚至有些人也开始尝试这种美食。这表明</p><p>A. 价值观影响人们的行为选择    B. 价值观决定人们对事物的评价</p><p>C. 价值观是人生的重要向导    D. 价值观是社会存在的正确反映</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】为了保护环境,聪明的德国人将螃蟹做成动物饲料、肥皂或出口中国, 甚至有些人也开始尝试这种美食。这表明价值观影响人们的行为选择,A项正确;价值观只会影响人们对事物的评价,而不会决定人们对事物的评价,B项不选;价值观是人生的重要向导在材料中没有体现,C项不选;价值观有正误之分,不能说价值观是社会存在的正确反映,D项不选,故本题答案应为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“世界上最遥远的距离,是我坐在你面前,而你却在低头玩手机。”此句表达的哲学寓意是</p><p>A. 价值观影响人们对事物的认识和评价</p><p>B. 主次矛盾在一定条件下相互转化</p><p>C. 事物发展是前进性与曲折性的统一</p><p>D. 矛盾双方在一定条件下相互贯通</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查的是矛盾的基本属性的知识。人们经常低着头玩手机,导致虽然两个人坐得很近,但是心理的距离却很遥远,这体现了矛盾双方在一定条件下相互贯通,D符合题意;A,B,C三项不符合题意。故本题答案选D。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】    随着宏观经济环境的改变,以区域开发为重点的农村扶贫已经出现偏离目标问题,我国开始针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的精准扶贫,并把民族地区作为实施精准扶贫工作的重中之重。</p><p>运用矛盾特殊性原理,分析我国是如何开展精准扶贫工作的。</p></div></div>
<div><p>【答案】①把握好不同事物的矛盾,针对不同环境和状况进行有针对性的帮扶,做到精准扶贫。</p><p>②把握同一事物在发展的不同过程和阶段上的不同矛盾,随着宏观经济环境的变化,农村扶贫的主要方式由以区域开发为重点转向实施精准扶贫。</p><p>③把握复杂事物中不同矛盾的主次地位,重点做好民族地区的精准扶贫工作。</p><p>【解析】</p><p>本题以开展精准扶贫为背景材料,考查矛盾的特殊性原理。</p><p>材料说明我国要针对不同环境和状况进行有针对性的帮扶,做到精准扶贫。农村扶贫的主要方式由以区域开发为重点转向实施精准扶贫,重点做好民族地区的精准扶贫工作。</p><p>可从不同事物有不同的矛盾、同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾、复杂事物中不同矛盾的主次地位不同等方面,分析我国是如何开展精准扶贫工作的。</p><p>本题要求运用矛盾特殊性原理,分析我国是如何开展精准扶贫工作的。</p><p>从材料可以看出,随着宏观经济环境的改变,以区域开发为重点的农村扶贫已经出现偏离目标问题,我国开始针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的精准扶贫,并把民族地区作为实施精准扶贫工作的重中之重。</p><p>可运用矛盾特殊性原理,从把握好不同事物的矛盾、把握同一事物在发展的不同过程和阶段上的不同矛盾、把握复杂事物中不同矛盾的主次地位等方面,说明针对不同环境和状况进行有针对性的帮扶,做到精准扶贫。农村扶贫的主要方式由以区域开发为重点转向实施精准扶贫,要重点做好民族地区的精准扶贫工作。</p></div>
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