湖南省邵阳市邵阳县二中高二12月月考政治试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哲学观点中，属于唯物主义的是</p><p>①现实世界是人的主观感觉的产物 </p><p>②现实世界是客观理念世界的模仿和分有</p><p>③世界是由水、土、火、气等构成的 </p><p>④世界是由形状大小不同的原子构成的</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>题肢①中，现实世界是人的主观感觉的产物，说明了人的主观感觉是世界的本原，属于主观唯心主义，故排除；题肢②中，现实世界是客观理念世界的模仿和分有，说明了客观理念通过模仿，分有了现实世界，属于客观唯心主义，题肢②排除。世界是由水、火、土、气等构成，说明了世界是由物质构成，属于古代朴素唯物主义，题肢③说法正确；世界是由形状大小不同的原子构成的，说明了世界的本原是原子，属于形而上学唯物主义，题肢④说法正确。本题选择B选项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近几年，徒步、登山和骑行等体育旅游项目越来越受到人们的欢迎，这些项目既充满活力又新鲜刺激，既放松精神又锻炼身体，但并不是人人都适合的。从材料中可以看出，对参与者而言最重要的是</p><p>A. 充分发挥主观能动性，突破体能局限</p><p>B. 坚持从实际出发，理性评估自身状况</p><p>C. 认识潜在的优势，抓住时机赢得胜利</p><p>D. 劳逸结合，做到运动与休息相互协调</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查一切从实际出发、实事求是。“充分发挥主观能动性，突破体能局限”违背了客观规律，A错误；“认识潜在的优势，抓住时机赢得胜利”说明要坚持矛盾观点、全面认识自身缺点与长处，遵循量变质变关系原理、抓住时机促成事物质变，材料未体现，C不符合题意；徒步、登山和骑行等体育旅游项目“并不是人人都适合”，说明要坚持从实际出发，既要从体育旅游项目的特点出发，又要从自身的身体特点出发，使主观符合客观，B符合题意；“劳逸结合，做到运动与休息相互协调”说明规律是客观的，参与者按规律办事才能成功，D有一定道理；比较BD，设问要求对参与者而言“最重要”的，B项“理性评估自身状况”与“体育旅游项目并不是人人都适合”直接关联，是最佳选项。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话指出，当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。青年要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。这一论述蕴含的认识论道理是</p><p>①源于直接经验的认识是真理性认识</p><p>②以实践为基础的认识具有直接现实性</p><p>③时代和实践为认识的发展提供了条件和需要</p><p>④实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查实践与认识的相关知识。习近平告诫青年要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。这表明时代和实践为认识的发展提供了条件和需求，实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质，③④正确；实践是认识的来源，①中的“源于直接经验的认识”说法错误，且直接经验不一定是真理性认识，排除；实践具有直接现实性，认识不具有直接现实性，②说法错误，排除。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】废旧塑料的回收利用一直受到污水排放问题的困扰。一位“草根发明家”转变思路，经过反复试验，研制成无水清洗的废旧塑料自动化生产线，脏兮兮的废旧塑料进入生产线，变成了“新鲜、干净”的塑料颗粒。这表明</p><p>①实践的需要推动人的创新能力不断发展</p><p>②批判性思维能够促进认识发展和实践创新</p><p>③观念创新决定着创新思维活动的内容和性质</p><p>④能否应用于实践是衡量创新成功与否的唯一标准</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查实践和认识的辩证关系以及创新的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。废旧塑料的回收利用一直受到污水排放问题的困扰，这推动了“草根发明家”的创新，表明实践的需要推动人的创新能力不断发展，①正确切题。“草根发明家”转变思路是其创新成功的重要原因，表明批判性思维能够促进认识发展和实践创新，②正确切题。③夸大了认识的作用，观念创新不能决定创新思维活动的内容和性质，实践决定创新思维活动的内容和性质；实践是检验认识真理性的唯一标准，衡量创新成功与否的唯一标准是正确指导实践，而不是能否应用于实践，④说法错误。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年1月11日，嫦娥四号着陆器上配置的地形地貌相机完成了环拍，科研人员根据“鹊桥”中继星传回的数据，制作了清晰的环拍影像图，完成了着陆点周围月面地形地貌的初步分析。由此可见</p><p>A. 思维和存在具有同一性</p><p>B. 思维和存在是相互依赖的</p><p>C. 思维对存在具有反作用</p><p>D. 思维是对存在的正确反映</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>嫦娥四号着陆器上配置的地形地貌相机完成了环拍，科研人员根据“鹊桥”中继星传回的数据，制作了清晰的环拍影像图，完成了着陆点周围月面地形地貌的初步分析。这表明思维和存在具有同一性，A正确且符合题意；存在决定思维，思维依赖于存在，存在不依赖于思维，可离开思维独立存在，B错误；C正确但在材料中未体现，排除；思维有正确和错误之分，只有正确思维才是对存在的正确反映，D错误。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】写意画推崇“以形写神”、“气韵生动”，意境是其灵魂。在创作理念上，写意画不求形似,但求神韵。笔不到意到，笔断意连，意断神连。在构图上讲究“留白”给人以想象的空间。写意画</p><p>A.拓展了人们的想象力，体现了意识活动的创造性</p><p>B.对客观事物的反映失真，是唯心主义的一种表现</p><p>C.虽缺乏社会实践基础，但比写实画更有艺术价值</p><p>D.是画家创意的产物，比现实世界更符合审美要求</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：意境是写意画的其灵魂。在创作理念上，写意画不求形似,但求神韵。在构图上讲究“留白”给人以想象的空间。由此可以看出，写意画拓展了人们的想象力，体现了意识活动的创造性，A符合题意。</p><p>B：意境是写意画的其灵魂，写意画是对客观事物的能动反映，体现了意识的主动创造性，是唯物主义的一种表现，B说法错误。</p><p>C：写意画来源于生活实践，有着坚实的社会实践基础，C说法错误。</p><p>D：写意画离不开画家的创造性思维，但不是画家创意的产物，而是社会实践的产物，也不能说比现实世界更符合审美要求，D说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】最近，科学家设计和制造出一种小蛋白，这种小蛋白自我组装成螺旋状的蛋白长丝。该研究有助于更好地了解天然蛋白丝，进而研制出自然界没有的全新材料，如超过蜘蛛丝强度的人造纤维等。这表明</p><p>①人类能够基于事物固有的联系建立新的联系</p><p>②实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系</p><p>③人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂</p><p>④人为事物的联系以人的意志为转移，具有“人化”的特点</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查联系的客观的相关知识。科学家设计和制造出一种小蛋白，有助于帮助人们更好的了解天然蛋白丝，进而研制出自然界没有的全新材料。这表明人类能够基于事物固有的联系建立新的联系，通过实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系，①②正确；③中“更高级、更复杂”说法错误，排除；无论是自在事物的联系还是人为事物的联系，都是客观的，不以人的意志为转移，④说法错误，排除。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】毛泽东说：“战争历史中有在连战皆捷之后吃了一个败仗以至全功尽弃的，有在吃了许多败仗之后打了一个胜仗因而开展了新局面的。”其中蕴含的哲学道理是</p><p>A. 处于非支配地位的部分及其变化不影响整体的功能</p><p>B. 在一些事物的存在和发展中，整体服从和服务于部分</p><p>C. 关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用</p><p>D. 只要充分发挥部分的作用，就能实现整体的最优目标</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查整体与部分的辩证关系的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。连战皆捷，吃了一个败仗以致全功尽弃。吃了许多败仗之后，一个胜仗打开新局面。可见这里所强调的一个败仗和胜仗均属于关键部分，它的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用，C正确切题。处于非支配地位的部分及其变化也会影响整体的功能，A说法错误；在整体和部分的关系中，部分服从和服务于整体，B说法错误；充分发挥部分的作用，但没有遵循系统内部结构的有序性及优化趋向，也有可能无法实现整体的最优目标，D说法错误。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平在谈到领导工作的方法时强调，对于党的路线方针政策和重大战略部署，要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是</p><p>①量变比质变更能推动事物的发展</p><p>②只有事物数量的不断增加才能引起质变</p><p>③量的变化的不断积累必然导致质的飞跃</p><p>④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查量变与质变的关系。③选项观点正确且符合题干，题中钉钉子的事例表明量变的不断积累必然导致质的飞跃，质变是量变的必然结果，入选。④选项观点正确且符合题干，题中事例钉钉子要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，是从量变到质变，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效，是从新的量变再到新的质变，说明事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程，入选。①选项观点表述错误，对于事物的发展而言，量变和质变都很重要，不存在量变比质变更能推动事物的发展的结论，排除。②选项观点表述错误，只有量的积累达到一定程度，才会实现质变，且量变既包括数量的增减，还包括场所的变化，并不是只有事物数量的不断增加才能引起质变，排除。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】改革开放四十年，“经济特区”是前沿阵地；深圳特区四十年迎来了沧桑巨变，小渔村变身为国际大都市。特区坚持先行先试，敢想敢干，形成了伟大的“特区精神”，积累了宝贵的“特区经验”。深圳特区四十年发展给我们的哲学启示</p><p>①要坚定必胜信念，因为事物发展的前途是光明的</p><p>②要懂得发挥主观能动性是我们成功的前提和基石；</p><p>③要懂得精神的力量会影响和制约社会实践的发展</p><p>④要重视科学理论，它是社会实践成功的决定因素</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，改革开放四十年，深圳特区四十年迎来了沧桑巨变，小渔村变身为国际大都市，这启示我们要坚定必胜信念，因为事物发展的前途是光明的；②说法错误，尊重客观规律是发挥主观能动性取得成功的前提；③符合题意，特区坚持先行先试，敢想敢干，形成了伟大的“特区精神”，积累了宝贵的“特区经验”，这启示我们要懂得精神的力量会影响和制约社会实践的发展；④说法错误，科学理论对实践具有指导作用，而不是决定作用；故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】为了生存需要，哀牢山区的哈尼族人修筑缠绕大山的沟渠，在沟渠下开发梯田。他们将沟渠中的水引入田中，让水流经过梯田层层下注，汇入谷底江河，又蒸发为云雾并贮留在高山森林中，形成特有的生态循环。梯田因此千年不衰。哈尼族人的梯田建设</p><p>①体现系统优化的思想和方法</p><p>②表明人类实践活动具有历史性</p><p>③说明只要按规律办事就能实现人与自然的和谐</p><p>④说明只要有生存需要就能建立起有利的联系</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>从材料的表述中可以看到，哈尼族人在建设梯田的过程中，充分的利用规律和当地的自然条件，形成特有的生态循环系统，表明了他们利用了系统优化的思想和方法，也说明了只要按规律办事就能实现人与自然的和谐，题肢①和③说法正确。人类实践活动的历史性指的是在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的，材料中没有体现出此点，题肢②排除；联系是有条件的，是客观的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，而非只要有生存需要就能建立起有利的联系，题肢④错误，故排除。本题选择C选项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从“透明到25英尺深的地方可轻易看到底部”，到后来绿色透明的湖水不复存在，美国作家梭罗没有想到，他的著名作品《瓦尔登湖》既捧红了瓦尔登湖，也毁了瓦尔登湖，因为慕名而来的游客使湖区原有的自然生态遭到了严重破坏。由此可见</p><p>A. 微小的量变必然促成事物的质变</p><p>B. 事物是普遍性和特殊性的辩证统一</p><p>C. 事物都包含对立统一的两个方面</p><p>D. 发展是前进性与曲折性的辩证统一</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查矛盾的含义。量的积累达到一定程度才会引起质变，A错误；材料没有反映普遍性与特殊性的辩证统一，B不符合题意；美国作家梭罗的著名作品《瓦尔登湖》既捧红了瓦尔登湖，也毁了瓦尔登湖，说明《瓦尔登湖》带来的影响既有有利影响也有不利影响，反映了事物都包含着既对立又统一的两个方面，C符合题意；材料没有反映事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一，D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项与漫画《心病》的哲学寓意最贴切的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/14/5b29a455/SYS201906161406568673244862_ST/SYS201906161406568673244862_ST.001.png" width="246" height="220" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 杯弓蛇影 B. 对症下药 C. 患得患失 D. 白日做梦</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题通过漫画综合考查哲学的相关知识。漫画中的人看见别人在议论，就觉得别人在议论自己，由此形成心病，属于唯心主义。“杯弓蛇影”比喻因疑神疑鬼而引起恐惧，属于唯心主义，与漫画寓意相符合，A正确。“对症下药”，体现了矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析，B不合题意；“患得患失”意思是担心得不到，得到了又担心失掉，形容对个人得失看得很重，C不合题意；“白日做梦”意思是大白天做梦，比喻根本不能实现的梦想，D不合题意。本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2018年9月，中共中央，国务院印发《乡村振兴战略规划（2018-2022年）》规划要求，准确把握乡村振兴的科学内涵，挖掘乡村多种功能和价值，统筹谋划农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，注重协同性、关联性，整体部署，协调推进。其中蕴含的哲学道理是</p><p>①矛盾的主要方面规定了事物的性质</p><p>②把握矛盾的特殊性是解决矛盾的前提</p><p>③系统优化方法是着眼于事物整体性的重要方法论</p><p>④关键部分的功能在一定条件下对整体的功能起决定作用</p><p>A.②③ B.①④ C.③④ D.①②</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：主要矛盾的主要方面规定了事物的性质，①说法错误。</p><p>②：准确把握乡村振兴的科学内涵，说明把握矛盾的特殊性是解决矛盾的前提，②符合题意。</p><p>③：统筹谋划农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，注重协同性、美联性，整体部署，协调推进。说明系统优化方法是着眼于事物整体性的重要方法论，③符合题意。</p><p>④：材料所述没有涉及“关键部分的功能在一定条件下对整体的功能起決定作用”，④不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“守得住经典，当得了网红。”在今天这样一个“注意力经济”的时代，一些历史悠久的老字号，也改变了过去固有的思维，在坚守自己传统价值的同时，利用各种互联网平台有效扩大自己的影响，经济效益也随之不断提高。材料中蕴含的哲理是</p><p>①创新推动了生产力的发展</p><p>②辩证的否定是事物自身的否定</p><p>③创新推动生产关系的变革</p><p>④辩证的否定是事物发展的动力</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查辩证否定的含义、创新的社会作用。一些历史悠久的老字号，改变了过去固有的思维，在坚守自己传统价值的同时，利用各种互联网平台有效扩大自己的影响，经济效益也随之不断提高，说明了思维的创新促进了经济的发展，促进了生产力的发展，①符合题意；一些历史悠久的老字号，一方面改变了过去固有的思维，一方面又在坚守自己传统价值的同时，利用互联网扩大自己的影响，说明辩证的否定是事物自身的否定，②符合题意；材料没有体现生产关系的改变，③不符合题意；矛盾是事物发展的动力，④错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《中共中央国务院关于开展质量提升行动的指导意见》提出，实施中国精品培育工程，加强对中华老等亏、地理标志等品牌培育和保护，培育更多百年老店和民族品牌。中华老字号要成为“常青树”，需要不断创新。从哲学上看，这是因为：（）</p><p> </p><p>①只有不断吐故纳新，事物才能保持旺盛的生命力</p><p>②事物的优势和劣势相互转化依赖于人的主观能动性</p><p>③只要不断批判和否定，新事物就能保持质的稳定性</p><p>④事物只有通过自我否定、自我超越才能得到不断发展</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：辩证的否定是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径，事物只有通过自我否定、自我超越才能得到不断发展，中华老字号要成为“常青树”，就必须不断创新、吐故纳新，通过自我否定、自我超越实现不断发展，保持旺盛的生命力，①④符合题意。</p><p>②：物质决定意识，意识依赖于物质，客观事物的优势和劣势相互转化是客观的，不会依赖于人的主观能动性，②说法错误。</p><p>③：批判和否定是新事物保持质的稳定性的要求，但并非只要不断批判和否定就能达到这个目标，选项表述不当，③说法错误。</p><p>正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为深化国税、地税征管体制改革，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《深化国税、地税征管体制改革方案》要求，在上海市、江苏省、河南省等进行综合改革试点，在北京市、湖北省、广东省、深圳市等进行专项改革试点——总结经验，扩大试点，在全国范围内稳步推进改革——总结实施情况，完善具体措施，确保改革任务基本到位。下列对上述过程及其蕴含的哲学道理对应正确的是</p><p>①改革试点——承认矛盾的普遍性寓于特殊性之中</p><p>②全国推进——坚持两点论和重点论的统一，抓住主流</p><p>③扩大试点——坚持在实践中检验和发展真理</p><p>④总结经验——将试点中获得的个性理论推广于改革</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。先行试点，总结经验，逐步推广，是矛盾普遍性与特殊性的辩证关系的要求，①符合题意；材料没有体现主要矛盾与次要矛盾，也没有矛盾的主要方面与次要方面，②不符合题意；进行综合改革试点、专项改革试点，然后总结经验，扩大试点，在全国范围内稳步推进改革，说明国家在扩大试点，坚持在实践中检验和发展真理，③符合题意；“将试点中获得的个性理论推广于改革”，错误，应该是将试点中获得的普遍性原理推广于改革，④错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】受人类活动的影响，全球气候变化成为一个不争的事实。如干旱就是导致加州不断发生森林火灾的重要原因。在全球化背景下，气候风险是没有国界的。处于世界中心的发达国家向处于世界边缘的发展中国家释放气候风险会导致“回镖效应”，从而反伤自身。这告诉我们</p><p>①矛盾双方在一定条件下相互转化</p><p>②事物处于普遍联系之中</p><p>③人类活动是气候风险发生的根源</p><p>④量的积累必然导致事物质变的发生</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查唯物辩证法的知识。①选项正确且符合题意，发达国家和发展中国家是矛盾双方，发达国家向发展中国家释放气候风险反伤自身体现出矛盾双方在一定条件下相互转化。②选项正确且符合题意，全球化背景下气候风险是没有国界，事物处于普遍联系之中，入选。③选项观点表述错误，人类活动并不是气候风险发生的根源，排除。④选项观点表述错误，量的积累必须达到一定程度才能发生质变，排除。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革开放40年的实践启示我们：我国是一个大国，决不能在根本性问题上出现颠覆性错误。我们坚持加强党的领导和尊重人民首创精神相结合，坚持“摸着石头过河”和顶层设计相结合，坚持问题导向和目标导向相统一，坚持试点先行和全面推进相促进，确保了改革开放行稳致远。这一启示反映的辩证法道理有</p><p>①坚持两点论与重点论相结合的方法</p><p>②实践和认识的辩证关系</p><p>③矛盾的同一性是绝对的，矛盾的斗争性是相对的</p><p>④矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>②选项不是辩证法道理，排除。③选项表述错误，矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的。我们坚持加强党的领导和尊重人民首创精神相结合，坚持“摸着石头过河”和顶层设计相结合，坚持问题导向和目标导向相统一，体现了坚持两点论与重点论相结合的方法，①正确。坚持试点先行和全面推进相促进，体现了矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的，④正确。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“北京吃不完，天津吃不饱，河北吃不着。”京津冀流传多年的这句话，折射了对强大的“虹吸效应”下地区发展不均衡、不协调的无奈。“以疏解北京非首都功能为‘牛鼻子’推动京津冀协同发展”，为十九大报告标注了浓墨重彩的一笔。这一“笔”体现了</p><p>①抓住重点，因为主要矛盾决定事物的发展</p><p>②创造条件，促使主要矛盾与次要矛盾的转化</p><p>③统筹全局，使整体的功能大于各部分功能之和</p><p>④专注主流，因为矛盾的主要方面决定事物的性质</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查注重事物发展的整体性和抓主要矛盾的知识。抓住“牛鼻子”就是抓住京津冀协同发展的“主要矛盾”，①正确；京津冀协同发展属于区域发展战略，体现了统筹全局，从而达到“整体的功能大于各部分功能之和”的理思效果，③正确；材料并未强调主要矛盾与次要矛盾的相互转化，也没有体现矛盾的主要方面，②④错误。本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蘑菇与野草，本不相干，但有个异想天开的中国人让它们结合，菌草由此诞生。今天，菌草之用已远超字面含义，在脱贫、治沙、畜牧、发电等可持续发展前线，释放出巨大潜力。这告诉我们</p><p>①要敢于冲破一切观念的束缚</p><p>②要树立创新意识和革命批判精神</p><p>③实践创新是社会发展的先导</p><p>④辩证的否定是事物发展的环节</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蘑菇与野草，本不相干，但有个异想天开的中国人让它们结合，菌草由此诞生，这告诉我们要树立创新意识和革命批判精神，辩证的否定是事物发展的环节，②④正确且符合题意；①说法错误，错在“一切”；实践基础上的理论创新是社会发展的变革的先导，③错误。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“软世代”是近年来出现的青年群体，意指在发达的消费社会，一些年轻人缺乏进取心和意志力，甚至宁愿宅在家里打游戏、啃老，也不愿意出去工作，整个人的身心都绵软无力。如果让你去劝导他们，下列道理比较合适的是</p><p>①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献</p><p>②脱离社会的“个人奋斗”是不可能实现的</p><p>③走出自我的小天地，才能拥有真正的幸福</p><p>④实现人生价值必须利用社会提供的物质条件</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查人的价值的内涵、人生价值的创造与实现。“软世代”缺乏进取心和意志力，宁愿宅在家里打游戏、啃老，也不愿意出去工作，整个人的身心软绵无力，说明他们不懂得为社会尽责任，做贡献，不懂得要想拥有真正的幸福，必须走出小我，通过劳动和奉献，创造价值，①③符合题意；“软世代”根本就不想奋斗，也就无所谓脱离社会的“个人奋斗”，②不符合题意；“软世代”不愿工作，不想创造价值，也就谈不上什么利用社会提供物质条件实现人生价值，④不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“最美退役军人”平时说得最多的是“社会需要我，百姓需要我”。从军期间，他们保家卫国，为国防建设作贡献；退役之后，他们继续奋战在各行业，为社会发展作贡献。“最美退役军人”的言行告诉我们</p><p>①实现人生价值需要有坚定的理想信念</p><p>②能力卓越的人更有可能创造出卓越的人生</p><p>③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提</p><p>④只有在劳动中才能创造和实现人生价值</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>“最美退役军人”无论在哪里，都坚信“社会需要我，百姓需要我”，都能够为社会做出巨大的贡献，他们的言行告诉我们实现人生价值需要有坚定的理想信念，题肢①说法正确；他们继续奋战在各行业，为社会发展作贡献，说明了只有在劳动中才能创造和实现人生价值，题肢④说法正确。材料中强调的是最美退伍军人内心中的信念激励他们为社会做出卓越的贡献，没有提到能力的卓越，也没有提到社会提供的客观条件对他们的影响，题肢②和③排除。本题选择D选项。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】据秦简牍《日书》记载，秦人建造房屋时会尽量避开农忙时节，房屋的主体建筑“寓”和附属建筑庑、小内、圈、图、屏等都与农牧业生产有关。这说明</p><p>①矛盾的主要方面支配着次要方面</p><p>②社会意识是对社会存在的反映</p><p>③社会存在的变化决定社会意识的变化</p><p>④生产方式决定社会的性质和面貌</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>秦人建造房屋时会尽量避开农忙时节，房屋的主体建筑“寓”和附属建筑庑、小内、圈、图、屏等都与农牧业生产有关，说明了矛盾的主要方面支配着次要方面，也说明了社会意识是对社会存在的反映，题肢①和②说法正确。材料中没有体现出社会存在的变化，也没有体现出社会意识的变化，题肢③说法错误；题肢④与材料无关。本题选择A选项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年，中华人民共和国将迎来70周年华诞。回顾70年披荆斩棘、风雨兼程的历史，习近平主席在新年贺词中说，“人民是共和国的坚实根基，人民是我们执政的最大底气”。七十年来，党的执政之所以得到人民群众的拥护，这是因为</p><p>①维护人民利益是共产党人始终不移的价值追求</p><p>②从人民的需要出发，是共产党人工作的出发点</p><p>③始终坚持群众路线，是我们党的根本工作路线</p><p>④坚持人民群众主体地位，是我们党的根本宗旨</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>十年来，党的执政之所以得到人民群众的拥护，这是因为维护人民利益是共产党人始终不移的价值追求，始终坚持群众路线，是我们党的根本工作路线，①③正确且符合题意；实现好、维护好、发展最广大人民的根本利益，是共产党人工作的出发点，②错误；全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨，④错误。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上发表重要讲话强调，幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。这是因为</p><p>①奋斗是实现人生价值的根本途径</p><p>②奋斗能减少人生道路上的障碍与困难</p><p>③奋斗能让理想摆脱条件制约而变为现实</p><p>④奋斗有助于克服不利条件影响而获得成功</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查人生价值的实现的相关知识。习近平总书记强调每个青年都应该珍惜这个伟大时代做新时代的奋斗者，是因为奋斗有助于克服不利条件影响而获得成功，是实现人生价值的根本途径，①④正确；人生道路上的障碍与困难都是客观的，通过奋斗并不会使之减少，②说法错误；人的主观能动性受客观条件制约，奋斗虽然能使人有效利用客观条件，但却不能摆脱客观条件的制约，③说法错误。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候，信仰、信念、信心，至关重要。无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的精神力量，推动新时代创造中华民族新更大奇迹!”从唯物史观看这是基于( )</p><p>①社会存在的变化决定社会意识的变化</p><p>②社会意识推动社会存在的变化和发展</p><p>③上层建筑一定要适合经济基础的状况</p><p>④社会意识对社会存在具有能动作用</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查社会存在与社会意识的关系。我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候，信仰、信念、信心，至关重要，说明社会存在的变化决定社会意识的变化，①符合题意；社会意识反作用于社会存在。落后的社会意识阻碍社会的发展；先进的社会意识促进社会的发展，②错误；题干未涉及上层建筑，③与题意无关；“无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的精神力量，推动新时代创造中华民族新更大奇迹!”说明社会意识对社会存在具有能动作用，④符合题意。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每一位时代楷模都是时代的代言人，在他们身上，我们能看到清晰的时代印记，如改革、创新；每一位时代楷模都是高风厚德的传承者，在他们身上，我们能够清晰地感受到道德的魅力和吸引力。我们要做到时刻与时代楷模同行。从时代楷模身上我们可以感受到</p><p>①人生的真正价值在于自我价值的实现程度</p><p>②价值选择的差异导致人们价值观的差异</p><p>③价值观对人们价值选择的制约和导向作用</p><p>④价值判断和价值选择的社会历史性特征</p><p>A.①②</p><p>B.①③</p><p>C.②④</p><p>D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查人的真正价值、价值观的导向作用、价值判断和价值选择的特征。①：人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，①错误。</p><p>②：价值观的差异导致价值选择的差异，②错误。</p><p>③：每一位时代楷模都是高风厚德的传承者，在他们身上，我们能够清晰地感受到道德的魅力和吸引力，体现了价值观对人们价值选择的制约和导向作用，③符合题意。</p><p>④：每一位时代楷模都是时代的代言人，在他们身上，我们能看到清晰的时代印记，这体现了价值判断和价值选择的社会历史性特征，④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1835年，马克思在中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中这样写道：“如一个人只为自已劳动，他也许能够成为著名的学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”马克思的职业观对当代青年职业选择的启示有</p><p>①树立崇高理想，在劳动和奉献中实现人生价值</p><p>②坚守人生信条，努力寻求个人与社会的平衡点</p><p>③尊重客观条件，在砥砺自我中成就个人梦想</p><p>④强化社会责任，努力投身为人民服务的实践中</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”马克思的职业观启示当代青年职业选择时树立崇高理想，强化社会责任，在劳动和奉献中实现人生价值，努力投身为人民服务的实践中，①④适合题意；寻求个人与社会的平衡点不适合题意，排除②；材料没有体现尊重客观条件，排除③；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人民是共和国的坚实根基，是我们党执政的最大底气。新征程上，不管乱云飞渡、风吹浪打，我们都要紧紧依靠人民，一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进。这体现出</p><p>①社会存在决定于社会意识</p><p>②人民群众是历史的创造者</p><p>③人的价值只能在社会中实现</p><p>④社会意识具有相对独立性</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>新征程上，我们都要紧紧依靠人民，一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进，这体现出人民群众是历史的创造者，也表明人的价值只能在社会中实现，②③正确且符合题意；社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有能动的反作用，①错误；④正确但在材料中未体现，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答下列问题</p><p>一个国家、一个民族不能没有灵魂。文艺最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。文艺创作要坚持与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚。中国特色社会主义进入了新时代，新时代呼唤着杰出的文学家、艺术家、理论家。一切有价值、有意义的文艺创作和学术研究，都应反映现实、观照现实，都应该有利于解决现实问题、回答现实课题。要战胜前进道路上的种种风险挑战，顺利实现中共十九大描绘的宏伟蓝图，必须紧紧依靠人民。文化文艺创作要为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。文化文艺工作者肩负着启迪思想、陶治情操、温润心灵的重要职责，承担着以文化人、以文育人、以文培元（巩固基础的意思）的使命。文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气，文艺工作者应以高远志向、良好品德、高尚情操为社会作出表率。</p><p>文艺最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。运用意识能动作用知识对此加以说明。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）意识能够能动地反映物质，反作用于物质。正确的意识对人们认识世界、改造世界具有积极的推动作用。（2）文艺创作坚持与时代同步伐，反映、关照新时代中国特色社会主义发展和广大人民的生活。（3）文艺创作有利于解决现实问题、提升人的素养、引领社会风尚。</p><p>【解析】</p><p>本题以文艺与时代的关系为话题设置试题情境，以文艺创作和学术研究的价值为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。</p><p>本题要求考生运用意识能动作用知识对“文艺最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。”加以说明。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾意识能动作用的相关知识，然后结合试题设问与试题情境确定解题思路：知识角度：意识能够能动地反映物质，反作用于物质。正确的意识对人们认识世界、改造世界具有积极的推动作用。结合主干知识与试题材料文艺创作坚持与时代同步伐，反映、关照新时代中国特色社会主义发展和广大人民的生活。文艺创作有利于解决现实问题、提升人的素养、引领社会风尚。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求</p><p>100年前爆发的五四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动。五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富，激发了中国人民救亡图存的磅礴力量。</p><p>用五四精神凝聚起新时代奋斗的磅礴力量，我们要在“知”上下功夫。从思想深处认识五四精神，崇尚五四精神；揭示新时代发扬五四精神的意义和要求，让五四精神成为新时代奋斗的营养；深刻把握当代中国青年运动的发展规律，让五四精神成为青年奋斗新时代的能量源泉；加强对五四运动史料和文物收集、整理、保护，为后人继承和发扬五四精神留下历史记忆，让五四精神永远站立在历史的长河中。</p><p>用五四精神凝聚起新时代青年奋斗的磅礴力量，我们要在“行”上用大力。要把五四精神融化到新时代青年的志向与梦想中、具体工作实践中，让五四精神成为青年奋斗中国梦的精神血脉，成为工作事业奋斗的催化剂。新时代青年应该传承、弘扬五四精神，勇敢肩负起时代赋予的重任，为实现中华民族伟大复兴中国梦奉献自己的力量。</p><p>⑴用五四精神凝聚起新时代奋斗的磅礴力量要坚持“知行合一”。运用实践与认识的辩证关系原理加以说明。</p><p>⑵运用人生价值观的有关知识，分析上述材料对青年实现人生价值有何启示？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①实践是认识的来源和发展的动力，认识对实践具有能动的反作用，正确的认识促进实践的发展。要坚持理论与实践相结合。②广大青年立足中国特色社会主义伟大实践，把握当代青年运动的发展规律，深化对五四精神的认识，挖掘时代价值。</p><p>（2）①价值观对人的行为具有重要的导向作用，要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，让五四精神成为自己奋斗新时代的能量源泉。②要自觉遵循社会发展的客观规律，要自觉站在最广大人民的立场上。③在劳动和奉献中创造价值，在“行”上用大力；在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功，需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，有正确价值观的指引。</p><p>【解析】</p><p>本题以五四运动100周年为话题设置试题情境，以五四精神对国家、对社会、对个人的作用为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生知识与材料整合能力，考查考生运用知识分析问题解决问题的能力。</p><p>第（1）问本题为分析说明类试题，要求运用实践与认识的辩证关系原理，对“用五四精神凝聚起新时代奋斗的磅礴力量要坚持‘知行合一’”的观点加以说明。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾实践与认识的辩证关系的相关知识，包括两方面：第一，实践决定认识，包括实践是认识的来源、发展的动力和目的，实践是检验认识真理性的唯一标准；第二，认识反作用于实践。然后结合材料分析说明即可。</p><p>第（2）问，本题要求考生运用人生价值观的有关知识，分析上述材料对青年实现人生价值有何启示？知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾人生价值观的相关知识，然后结合试题设问与试题情境圈定知识要点：价值观的导向作用、正确价值判断价值选择的标准、人生价值的创造与实现。考生整合这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>大运河是中国古代创造的一项伟大工程，展现出我国劳动人民的伟大智慧和勇气。长期以来，大运河面临着遗产保护压力巨大、传承利用质量不高、资源环境形势严峻等突出问题。习近平总书记指出，要统筹保护好、传承好、利用好大运河这一宝贵遗产。2019年2月，国家出台了《大运河文化保护传承利用规划纲要》（简称《规划纲要》），提出坚持以人民为中心，共抓大保护，不搞大开发。这对于大运河文化保护传承有重要作用。</p><p>结合材料，运用社会历史观的知识，分析国家出台《规划纲要》的哲学依据。</p></div></div>
<div><p>【答案】①社会存在决定社会意识。针对大运河保护传承存在突出问题，国家出台《规划纲要》；②社会意识具有相对独立性，先进<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/17/08/4091e750/SYS202002170805099735937662_DA/SYS202002170805099735937662_DA.001.png" width="14" height="19" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />社会意识对社会发展具有积极作用。《规划纲要》的出台对大运河文化保护传承具有重要作用；③人民群众是历史的创造者。《规划纲要》强调坚持以人民为中心，以维护人民群众的利益。</p><p>【解析】</p><p>本题以如何保护好、传承好、利用好大运河这一宝贵遗产为背景材料，考查社会历史观的知识。</p><p>可结合材料，从社会存在决定社会意识、社会意识具有相对独立性、人民群众是历史的创造者等方面，分析国家针对大运河保护传承存在突出问题而出台了《规划纲要》，这对大运河文化保护传承具有重要作用，有利于维护人民群众的利益。</p><p>本题要求结合材料，运用社会历史观的知识，分析国家出台《规划纲要》的哲学依据。</p><p>从材料可以看出，在经济社会发展中，大运河出现了诸如遗产保护压力巨大等问题，这要求人们高度重视对大运河文化的传承和保护，这体现了社会存在决定社会意识；《规划纲要》的出台对科学保护大运河文化提供了重要依据，促进大运河文化的保护和传承，这体现了社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会存在具有积极作用；《规划纲要》提出以人民为中心，保护传承大运河文化是为了维护人民利益，满足人民对美好生活的需要，这体现了人民群众是历史的创造者。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题</p><p>旅游是一种休闲活动，也是一种文化。随着生活水平的提高，出境旅游的人数也多了起来，随之而来的是一些国人的不良陋习也从国内带到了国外，使中国游客在国际社会上留下了很多负面的印象。正所谓“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”每个外出游客的言谈举止不仅关乎个人的形象，往往也关乎国家形象。在这个意义上，每个人都是一部“中国读本”。</p><p>运用矛盾的观点说明为什么说每个人都是一部“中国读本”？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）矛盾就是对立统一，个人的言行既关乎个人形象，又关乎国家形象。（2）矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，国家形象是通过每个人的形象表现出来的。（3）特殊性离不开普遍性，每个人都是一部“中国读本”，外国人通过这一读本认识中国。</p><p>【解析】</p><p>本题以旅游是一种休闲为话题设置试题情境，以中国游客境外旅游为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生知识材料整合能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。</p><p>本题要求运用矛盾的观点说明为什么说每个人都是一部“中国读本”？知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾矛盾的观点的相关知识，然后结合试题设问与试题情境圈定知识要点：矛盾的含义、矛盾的普遍性与特殊性的关系。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①矛盾的含义角度：联想主干知识：矛盾就是对立统一。结合主干知识与试题材料分析个人的言行既关乎个人形象，又关乎国家形象。②矛盾的普遍性与特殊性的关系角度：联想主干知识：矛盾具有普遍性与特殊性。结合主干知识与试题材料矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，国家形象是通过每个人的形象表现出来的。③矛盾的普遍性与特殊性的关系角度：联想主干知识：特殊性离不开普遍性。结合主干知识与试题材料每个人都是一部“中国读本”，外国人通过这一读本认识中国。</p></div>
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