河北省枣强中学高二上学期期末政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年这个夏天，最火热的动画电影创作当属口碑炸裂的《哪吒之魔童降世》。自上映起，影片一直备受关注，观众纷纷赞叹是“国漫之光”。截至2019年9月3日，综合票房突破47亿元，位列中国影史第三，被视作国漫“英雄”。这体现了</p><p>①文化与经济相互交融</p><p>②文化可以直接转化为物质力量</p><p>③人们在社会生活中享用文化</p><p>④我国影视文化产业发展快速</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化与经济的关系、文化的作用、文化的特点。①：截至2019年9月3日，综合票房突破47亿元，位列中国影史第三，被视作国漫“英雄”，这体现了文化与经济相互交融，①符合题意。</p><p>②：文化不能直接转化为物质力量，②错误。</p><p>③：《哪吒之魔童降世》。自上映起，影片一直备受关注，观众纷纷赞叹是“国漫之光”，这说明人们在社会生活中享用文化，③符合题意。</p><p>④：材料不体现我国影视文化产业发展快速，④排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】80多年前，西路军转战河西、奋勇作战，创造了可歌可泣的不朽功绩。位于张掖市高台县的中国工农红军西路军纪念馆，始建于1957年，是国家<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/5564bcd7/SYS202005251427340525756422_ST/SYS202005251427340525756422_ST.001.png" width="25" height="18" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />级旅游景区、全国百家爱国主义教育示范基地。2019年1月至6月，纪念馆共接待游客达50.8万人次，据介绍，高台县将重点开发红色文化小镇建设等项目。该县的举措</p><p>①旨在不断弘扬红色文化中的精神内涵</p><p>②充分挖掘了文化中的经济价值</p><p>③有利于加大对历史文化遗产的保护力度</p><p>④有利于推动文化与科学深度融合</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化与经济、文化的作用、文化遗产。①②：材料中的举措旨在不断弘扬红色文化中的精神内涵，也是为了充分挖掘文化中的经济价值，①②符合题意。</p><p>③：材料中的中国工农红军西路军纪念馆并未界定为文化遗产，材料未体现加大对历史文化遗产的保护力度，③不符合题意。</p><p>④：材料阐释了文化、教育和旅游，未提及科学，材料未体现该县的举措有利于推动文化与科学深度融合，④不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年7月21日，正在甘肃考察的习近平总书记来到读者出版集团，了解企业历史沿革、出版发行、经营管理等情况，看望《读者》编辑部工作人员。习近平对大家说，人民群众多读书，我们的民族的精神就会厚重起来、深邃起来，要提倡多读书，建设书香社会。这一要求是基于</p><p>A.读书是人们文化素养的核心和标志 B.读好书能够不断丰富自身的精神世界</p><p>C.人的文化素养是通过读书培养出来的 D.读书对人的影响具有潜移默化的特点</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化对人的影响。A：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，A错误。</p><p>B：人民群众多读书，我们的民族的精神就会厚重起来、深邃起来，要提倡多读书，建设书香社会，这是因为读好书能够不断丰富自身的精神世界，B符合题意。</p><p>C：人们的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的，C错误。</p><p>D：材料不能体现读书对人潜移默化的影响，D不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在北京的中国现代文学馆内前有一块石头，上面刻着巴金先生的一段话：“我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作，他们教育我们，鼓励我们，让我们做得更好、更善良、更纯洁、对别人更有用。文学的目的是使人变得更好。”可见，这个文学宝库</p><p>①可以激发我们的想象力和创造力</p><p>②是精神财富的物质载体</p><p>③让我们认识到中华文化的国际地位</p><p>④能让我们的心灵更加丰富</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化的载体，优秀文化的作用。①：材料未体现文学宝库可以激发我们的想象力和创造力，①不符合题意。</p><p>②④：我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作，他们教育我们，鼓励我们，让我们做得更好、更善良、更纯洁、对别人更有用，文学的目的是使人变得更好，这说明这个文学宝库是精神财富的物质载体，能让我们的心灵更加丰富，②④符合题意。</p><p>③：材料中的文学宝库属于中华民族文化，材料未涉及中华文化的国际地位，③不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】历史也昭示我们，一个国家、一个民族的文化，只有广泛吸取外来文化的优秀元素，才会更丰富、更博大，才会具有旺盛生命力；反之，在文化上封闭保守、妄自尊大，必然导致僵化、停滞和落后。对此，下列表述合理的有</p><p>①只有借鉴外来文化，才可以促进自身文化的发展</p><p>②以兼收并蓄、海纳百川的气度，了解并理解文化的多样性</p><p>③促进中外文化的交流是文化创新的重要追求</p><p>④尊重其他国家和民族的文化特殊性，实现和睦相处</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化交流、文化创新。①：“只有借鉴外来文化，才可以促进自身文化的发展”说法错误，①排除。</p><p>②④：材料阐释的是文化的交流、借鉴与融合，体现了文化交流要以兼收并蓄、海纳百川的气度，了解并理解文化的多样性，尊重其他国家和民族的文化特殊性，实现和睦相处，②④符合题意。</p><p>③：体现时代精神是文化创新的重要追求，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国手工刺绣是中华优秀传统文化的绚丽瑰宝，苏绣、蜀绣、粤绣、湘绣“四大名绣”名扬天下，京绣、鲁绣、汴绣、杭绣等地方名绣群芳争艳，维吾尔、彝、傣、布依、哈萨克、瑶、苗等民族刺绣展现出浓郁风情。可见，中国手工刺绣具有</p><p>①鲜明的民族性②绝对的稳定性③明显的区域性④与时俱进的特点</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查传统文化的特点、中华文化的特征。①②：传统文化具有鲜明的民族性和相对的稳定性，①正确，②错误。</p><p>③：中华文化具有显著的独特性、明显的区域性和鲜明的民族性，③正确。</p><p>④：材料未体现中华文化是否与时俱进，④排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自2019年9月起，北京、辽宁、山东等6个省市普通高中率先使用由教育部统编的普通高中思想政治、语文、历史三科教材。其中，《语文》教材选取了导向正面、文质兼美、深浅适宜，具有经典性和时代性的文章，突出了中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，积极弘扬正能量，防止文化虚无主义、由此可见，《语文》教材的选材</p><p>①坚持了文化发展的正确方向②把握好了对优秀传统文化的继承与发展</p><p>③有效地应对了西方文化的冲击④辩证地吸取了社会主义先进文化的精华</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化创新与继承的关系、坚持文化创新的正确方向。①②：《语文》教材选取了导向正面、文质兼美、深浅适宜，具有经典性和时代性的文章，突出了中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，积极弘扬正能量，防止文化虚无主义，这说明《语文》教材的选材坚持了文化发展的正确方向，把握好了对优秀传统文化的继承与发展，①②符合题意。</p><p>③：“有效地应对了西方文化的冲击”夸大了《语文》教材的选材的作用，③排除。</p><p>④：材料并未体现《语文》教材的选材辩证地吸取了社会主义先进文化的精华，④不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】汉语已经成为泰国最重要的外语之一，了解中华文化、学习汉语，已成为很多泰国人的选择。作为泰国南部最大的公立大学，自2007年建立国际研究学院以来，学院内两个汉语相关专业一一对华贸易和中国研究发展迅速，目前学习汉语的学生有600多人，占该学院学生人数的80%。这一现象</p><p>A.展现了中华文化对外发展的多元性</p><p>B.表明了中华文化具有人类共同的普世价值</p><p>C.体现了汉语已经成为国际通用语言</p><p>D.说明灿烂的中华文化既是民族的又是世界的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化的民族性世界性。A：中华文化对外发展可以是多样化的，但不是多元的，A错误。</p><p>B：各民族都有自己的文化个性和特征，中华文化不具有人类共同的普世价值，B错误。</p><p>C：汉语尚未成为国际通用语言，C不符合事实，排除。</p><p>D：汉语已经成为泰国最重要的外语之一，了解中华文化、学习汉语，已成为很多泰国人的选择，这说明灿烂的中华文化既是民族的又是世界的，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由英国游戏公司CA开发的《全面战争：三国》一跃成为爆款游戏，与此同时，不少外国玩家因搞不懂游戏中蕴含的三国文化而被困扰，甚至连念起人物的名字来也觉得格外别扭。面对CAOCAO、LUBU玩家们傻了眼，纷纷念成“嫂嫂”“卢布”。面对此问题，我们需要</p><p>①尊重中外文化差异</p><p>②加大中国文化国际传播力使之成为主流文化</p><p>③让汉语迅速成为国际通用语言</p><p>④加强中外人文交流，推进汉语国际传插能力建设</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查对待文化多样性。①④：材料阐释要推动中华文化的对外传播，需要尊重中外文化差异，需要加强中外人文交流，推进汉语国际传播能力建设，①④正确。</p><p>②：各民族文化一律平等，“加大中国文化国际传播力”说法正确，“使之成为主流文化”说法错误，②排除。</p><p>③：文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，“让汉语迅速成为国际通用语言”说法错误，③排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自2019年7月以来，香港暴力冲突活动不断并有升级之势。但当示威前进路线“杀”向邻居澳门时，却被直接“偃旗息鼓”。同是一个“妈”，为啥澳门人民如此“优秀”？很多人把一部分原因归功于澳门的教育，尤其是在历史、地理等科目上使用内地人教版教材，他们认为这给绝大部分澳门人建立起了民族认知感和归属感。这一案例彰显出</p><p>①不同民族文化具有共性和普遍规律</p><p>②教育具有选择、传递、创造文化的功能</p><p>③中华文化具有强大的民族凝聚力</p><p>④中华文化的包容性增强了对其他民族文化的理解</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化的共性与个性、教育的功能、中华文化的包容性。①：材料未涉及不同民族文化，①不符合题意。</p><p>②：很多人把一部分原因归功于澳门的教育，在历史、地理等科目上使用内地人教版教材，他们认为这给绝大部分澳门人建立起了民族认知感和归属感，这说明教育具有选择、传递、创造文化的功能，②符合题意。</p><p>③：澳门使用内地人教版教材，给绝大部分澳门人建立起了民族认知感和归属感，这说明中华文化具有强大的民族凝聚力，③符合题意。</p><p>④：材料未体现中华文化的包容性，④不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】福建省杂技团充分发挥海峡两岸地缘优势和福建杂技品牌优势，长期坚持闽台文化交流演出，曾连续三年派出强大演出阵容赴台湾金门演出，连续两年赴台湾马祖演出，这些演出活动均在台湾引起强烈反响，当地媒体也纷纷给予报道。可见，上述运动的开展有利于</p><p>①增强两岸人民对不同民族文化的理解</p><p>②促进两岸文化交流，共通共融</p><p>③两岸文化在兼收并蓄中实现创新性发展</p><p>④增进两岸人民血脉相连的感情</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化的民族性、中华文化的包容性。①：材料不是体现不同民族文化，①不符合题意。</p><p>②④：福建省杂技团充分发挥海峡两岸地缘优势和福建杂技品牌优势，长期坚持闽台文化交流演出，这些演出活动均在台湾引起强烈反响，当地媒体也纷纷给予报道，这说明这些演出活动能促进两岸文化交流，共通共融，增进两岸人民血脉相连的感情，②④符合题意。</p><p>③：中华文化具有包容性，求同存异，兼收并蓄，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画《我们的爱豆叫阿中》中的香港年轻人</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/00/b011d963/SYS202007220057061513942399_ST/SYS202007220057061513942399_ST.001.png" width="159" height="234" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①弘扬了艰苦奋斗的精神</p><p>②以实际行动诠释了爱国主义情怀</p><p>③表达了对“一国两制”方针的支持</p><p>④推动了中华文化在世界范围内的传播</p><p>A.①③ B.①④ C.②④ D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查爱国主义。②③：漫画《我们的爱豆叫阿中》寓指香港年轻人坚持爱国主义情怀，坚持“一国两制”方针，②③符合题意。</p><p>①④：漫画《我们的爱豆叫阿中》不体现香港年轻人弘扬艰苦奋斗的精神，也未体现推动中华文化在世界范围内的传播，①④不符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“共和国是红色的，不能淡化这个颜色。”中华人民共和国成立70年来能够永葆红色的一个重要原因正是得益于红色基因的发展传承。红色基因作为先进思想文化因子的高度凝练和升华，已然深深地融入中华民族的灵魂血脉之中。进入新时代，我们必须</p><p>①在与时俱进中展现红色基因的鲜明特色</p><p>②在传承中发挥红色基因这一传统文化的凝聚作用</p><p>③在铸魂育人中凸显红色基因的价值本色</p><p>④在放眼世界中发挥红色基因在世界文化中的主导作用</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查发展中国特色社会主义文化。①③：进入新时代，我们必须在与时俱进中展现红色基因的鲜明特色，在铸魂育人中凸显红色基因的价值本色，①③符合题意。</p><p>②：红色基因并不是传统文化，而是革命文化，②排除。</p><p>④：中国在世界文化中不起主导作用，④排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】30年邮路寂寞与艰辛，30年雪线奉献与坚守，30年执着承载爱与信任。中国邮政集团公司四川省甘孜县分公司长途邮车驾驶员其美多吉讲述了自己在四川省甘孜藏族自治州一条往返1208公里、平均海拔高于3500米的雪线邮路上运送邮件的事迹。其美多吉说:“雪线邮路是我一生的路”其美多吉的事迹启示我们</p><p>①奉献精神已成为当代人们共同的价值取向</p><p>②文化既是精神力量又是物质力量</p><p>③要坚定理想信念</p><p>④要传承和弘扬伟大奋斗精神</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化的特点、民族精神、培育和践行社会主义核心价值观。①：奉献精神并未成为当代人们共同的价值取向，①错误。</p><p>②：文化是精神力量，不是物质力量，②错误。</p><p>③④：30年邮路寂寞与艰辛，30年雪线奉献与坚守，30年执着承载爱与信任，其美多吉的事迹启示我们要坚定理想信念，要传承和弘扬伟大奋斗精神，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年7月初，文化和旅游部召开全国文化和旅游市场整治行动电视电话会议。会议强调，各级文化和旅游行政部门要检视问题不足，清醒认识当前文化和旅游市场现状与人民群众的期盼还有着不小差距，各省区市文化和旅游行政部门要努力营造健康有序的文化和旅游市场环境。这一要求</p><p>①旨在更好地满足人民群众对美好生活的新期待</p><p>②是为了建立良好的文化和旅游市场秩序</p><p>③旨在杜绝文化市场的自发性和文化传媒的商业性</p><p>④是因为腐朽和落后的文化有精华也有糟粕</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化市场的特点、腐朽文化、落后文化、发展先进文化。①②：各省区市文化和旅游行政部门要努力营造健康有序的文化和旅游市场环境，这旨在更好地满足人民群众对美好生活的新期待，也是为了建立良好的文化和旅游市场秩序，①②符合题意。</p><p>③：错在“杜绝”，③排除。</p><p>④：腐朽文化和落后文化均属于文化垃圾，均属于文化糟粕，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年8月16日，全国旅游星级饭店评定委员会发布了2019年第5号公告。公告指出，针对部分五星级饭店的卫生和消防安全问题严重，服务不规范问题突出，经研究决定，对天津燕园国际大酒店等5家饭店予以取消五星级旅游饭店资格的处理，这有利于</p><p>①提高人们道德实践能力</p><p>②培育现代诚信文化</p><p>③保障公民基本文化权利</p><p>④全面提高文化软实力</p><p>A.①③ B.①② C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查思想道德建设、发展文化事业。①②：针对部分五星级饭店的卫生和消防安全问题严重，服务不规范问题突出，对天津燕园国际大酒店等5家饭店予以取消五星级旅游饭店资格，这有利于提高人们道德实践能力，①②符合题意。</p><p>③④：材料并未涉及公民基本文化权利，也未体现全面提高文化软实力，③④不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年6月24日，北京通州公安分局抓获一名利用迷信活动扰乱社会秩序的“算命”先生。经审讯，嫌疑人王某某供称自已冒充“大师”，以看相算命的方式骗取对方信任，然后以做法事消灾免难的名义骗取钱财。这一案例警示我们</p><p>①需要不断提升自身的科学文化素质</p><p>②对于此类文化现象必须坚决依法取缔</p><p>③需要提高辨别不同性质文化的眼力</p><p>④该类文化会严重阻碍先进生产力的发展</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查对待腐朽文化落后文化的态度、加强科学文化修养。①③：材料阐释的封建迷信落后文化，而抵制落后文化需要不断提升自身的科学文化素质，需要提高辨别不同性质文化的眼力，①③正确。</p><p>②：材料中文化现象属于落后文化，必须坚决抵制和改造，而对待腐朽文化必须依法取缔，②错误。</p><p>④：材料阐释的是落后文化，该类文化不会严重阻碍先进生产力的发展，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实践证明，各级文联组织只有始终把自己置于党的领导之下，在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致，坚决贯彻党的文艺路线方针政策，才能充分发挥文联组织的政治优势、组织优势、群众优势、专业优势，为新时代中国特色社会主义贡献力量。要使这四个优势得到充分发挥，必须</p><p>①始终服从服务于党和国家工作大局</p><p>②以高质量文艺作品奉献人民</p><p>③以习近平新时代中国特色社会主义思想为创作之源</p><p>④健全现代文化产业体系和市场体系</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化创造的源泉、文化创造的主体。①②：文联组织要充分发挥政治优势、组织优势、群众优势、专业优势，必须始终服从服务于党和国家工作大局，必须以高质量文艺作品奉献人民，①②符合题意。</p><p>③：社会实践是文化创作的源泉，③错误。</p><p>④：健全现代文化产业体系和市场体系的主体是国家（政府）而不是文联组织，④排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。学校落实这一根本任务</p><p>①要结合学生需求，将思政引领融入日常、落在经常</p><p>②要形成自觉践行能力，大力弘扬科学精神</p><p>③以优秀典型和感人故事为案例，增强学生的接受和认同</p><p>④要推动思想政治理论课顶层设计，坚持理论性和实践性相统一</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查坚强思想道德建设。①③：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，学校落实这一根本任务要结合学生需求，将思政引领融入日常、落在经常，以优秀典型和感人故事为案例，增强学生的接受和认同，①③符合题意。</p><p>②：材料强调的是思想政治理论课，与大力弘扬科学精神没有直接必然的联系，②排除。</p><p>④：“推动思想政治理论课顶层设计”的主体不是学校，而是国家，④排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《开学第一课》已成为中国青少年每年一次的成长仪式。2019年，中宣部、教育部、中央广播电视总台面向全国中小学生，以“五星红旗，我为你自豪”为主题联合制作了2019年《开学第一课》专题电视节目，让莘莘学子重温了面对五星红旗应有的信仰和荣耀，启迪着孩子们对国家的赤诚热爱。由此可见，该节目</p><p>①可以增强学生的国家荣誉感和民族自豪感</p><p>②旨在规定大众传媒传播文化的方向</p><p>③为今后爱国主义教育改革奠定了思想基础</p><p>④是一个承载使命、面向未来的生动课堂</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查精神文明建设。①④：《开学第一课》专题电视节目，让莘莘学子重温了面对五星红旗应有的信仰和荣耀，启迪着孩子们对国家的赤诚热爱，可以增强学生的国家荣誉感和民族自豪感，是一个承载使命、面向未来的生动课堂，①④符合题意。</p><p>②：《开学第一课》仅仅是一档专题电视节目，不能规定大众传媒传播文化的方向，②错误。</p><p>③：“为今后爱国主义教育改革奠定了思想基础”夸大了《开学第一课》的作用，③排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有学者提出了哲学网络观范畴，就网络的本质、网络对人与人类社会的价值、网络对人的生存和社会发展的影响三个现实问题展开追问。可见哲学</p><p>A.是指导人们生活得更好的艺术 B.产生于人们对现实问题的抽象概括</p><p>C.满足了人们认识世界的各种需要 D.源于人们在实践中对世界的追问和思考</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查哲学的起源、哲学的任务。A：真正的哲学是指导人们生活得更好的艺术，A错误。</p><p>BD：哲学智慧产生于人类的实践活动，在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，B错误，D正确。</p><p>C：“满足了人们认识世界的各种需要”说法过于绝对化，C排除。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古时只有天子拥有通天祭天之权，天子颁朔，按照历法所作对农事、政事的安排与实施，因而亦被理解为一种“代天理物”之事、由此，其政事行为亦被赋予了某种本原于、出自于“天”的神圣性的意义。“代天理物”从本质来说</p><p>A.属于古代朴素唯物主义思想 B.承认物质是第一性</p><p>C.“天”就是具体的物质形态 D.属于客观唯心主义观点</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查唯物主义和唯心主义。AC：材料中的“天”不是具体的物质形态，因此材料不属于古代朴素唯物主义思想，A不符合题意，C错误。</p><p>BD：古时只有天子拥有通天祭天之权，天子颁朔，其政事行为亦被赋予了某种本原于、出自于“天”的神圣性的意义，是古代的法天则天观念，表现了“天”作为至上神观念关联于自然法则的意义，同时，这“天”的观念更与祖先神有着密切的联系，属于客观唯心主义观点，不属于唯物主义观点，B错误，D正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】21世纪，以大数据、云计算、人工智能等为代表的新一轮科技革命兴起，不仅推动形成以数字经济为主要代表的新产业、新业态，促进世界生产力发展、生产方式变革、人类文明进步，而且正在改变人们的思维方式、生活方式、交往方式。进入新时代的中国哲学思想，要说出这个时代需要说的话，说出解决这个时代问题的话。这表明我们的哲学思想</p><p>①对时代变革具有决定作用</p><p>②要反映时代的任务和要求</p><p>③只能反映新时代的研究成果</p><p>④要总结概括时代认识成果</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查哲学与时代的关系。①：哲学思想对时代变革不能起决定作用，①错误。</p><p>②④：进入新时代的中国哲学思想，要说出这个时代需要说的话，说出解决这个时代问题的话，这表明我们的哲学思想要反映时代的任务和要求，要总结概括时代认识成果，②④正确。</p><p>③：“只能”说法错误，③排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2019年8月3日，美国哈勃太空望远镜发现了一颗滚烫的“橄榄球”状系外行星，它是一颗“热木星”。据此完成下面小题。</p><p>【1】研究人员说，这颗行星因为距离恒星太近而被撕扯、加热，大气正在加速逃逸，并且还发现该行星大气中的镁和铁等元素正在以气流形态逃逸，这是首次在“热木星”中观测到此类现象。这一发现表明</p><p>①事物运动的方式是永恒不变的②一切事物都是变化发展的</p><p>③客观实在性是物质的根本属性 ④意识活动具有主动创造性</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p><p>【2】研究人员认为，这颗行星主要由氢元素构成，较轻的氢和氦如河流一样向外流出，镁和铁等较重的金属元素也随之而去，这会使得行星更快地失去质量。作为完美观测对象，它能帮助天文学家更全面地了解行星大气的化学元素构成、研究大气流失的动态过程等。这说明</p><p>A.世界是由化学元素构成的 B.世界的统一性在于它的物质性</p><p>C.这颗行星的运动没有规律 D.运动是物质的唯一特性和根本属性</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】C</p><p>【2】B</p><p>【解析】</p><p>本题以美国哈勃太空望远镜发现了一颗滚烫的系外行星---“热木星”为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>【1】①：“永恒不变”的表述错误，排除①。</p><p>②④：研究人员通过研究首次发现，“热木星”因为距离恒星太近而被撕扯、加热，大气正在加速逃逸，而且大气中的镁和铁等元素也正在以气流形态逃逸，这说明了一切事物都是变化发展的；该研究活动体现了人的意识的主动创造性，②④正确。</p><p>③：客观实在性是物质的唯一特性，③错误。</p><p>故本题选C。</p><p>【2】A：自然界的物质是由化学元素构成的，A排除。</p><p>B：题目中，研究人员发现“热木星”主要由氢元素构成，作为完美观测对象，它能帮助天文学家更全面地了解行星大气的化学元素构成、研究大气流失的动态过程等。这说明世界的统一性在于它的物质性，B正确。</p><p>C：这颗行星的运动有规律，C错误。</p><p>D：客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质的根本属性，D错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十八大以来，习近平总书记多次指出，实现中国梦，必须弘扬中国精神，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神振奋起全民族的“精气神”。这一要求的哲学依据是</p><p>①意识具有能动的作用②意识会影响实践活动的结果</p><p>③人的意识具有主观性④意识的产生和发展离不开客观存在</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：题目中，习近平总书记强调，实现中国梦，必须弘扬中国精神，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神振奋起全民族的“精气神”，其哲学依据是基于意识具有能动的作用，意识会影响实践活动的结果，①②正确。</p><p>③：人的意识的内容是客观的，形式是主观的，③错误。</p><p>④：该选项表述与题意不符，排除④。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年4月10日，中国科学技术大学某研究团队发表文章称，通过在迄今为止最深、最灵敏的X射线巡天中，发现了首例双中子星并合形成的磁星所驱动的X射线暂现源，证实了双中子星并合直接产物可以是大质量毫秒磁星（即中子星），进而深化了对中子星基本属性的议识，证实了之前的理论预言。对双中子星并合的研究表明</p><p>①真理和谬误在一定条件下相互转化②思维和存在具有同一性</p><p>③新的认识工具促进了认识的发展④科学研究是认识发展的唯一来源</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：该选项表述与题意不符，排除①。</p><p>②③：题目中，科学研究团队通过在迄今为止最深、最灵敏的X射线巡天中，发现了首例双中子星并合形成的磁星所驱动的X射线暂现源，证实了双中子星并合直接产物可以是大质量毫秒磁星，证实了之前的理论预言，该研究表明思维和存在具有同一性，新的认识工具促进了认识的发展，②③正确。</p><p>④：实践是认识的唯一来源，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某科研课题组利用原子层沉积技术<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/f03b68c3/SYS202011270234546939773482_ST/SYS202011270234546939773482_ST.001.png" width="49" height="27" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，首次设计出一种新型<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/f03b68c3/SYS202011270234546939773482_ST/SYS202011270234546939773482_ST.002.png" width="101" height="27" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />单位点界面催化剂结构，在低温高效去除氢气中微量<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/f03b68c3/SYS202011270234546939773482_ST/SYS202011270234546939773482_ST.003.png" width="25" height="18" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，制备高纯氢气方面取得突破性进展。这表明</p><p>A.认识是实践的目的 B.科学技术是科学实验的动力</p><p>C.认识能够指导实践 D.认识对实践具有促进作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查实践与认识的关系。A：实践是认识的目的，A错误。</p><p>B：实践是科学技术的动力，“科学技术是科学实验的动力”说法错误，B排除。</p><p>C：利用原子层沉积技术 ，首次设计出一种新型 单位点界面催化剂结构，在低温高效去除氢气中微量 ，制备高纯氢气方面取得突破性进展，这表明认识能够指导实践，C符合题意。</p><p>D：正确的认识对实践起着积极的促进作用，错误的认识则对实践起消极的阻碍作用，D错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一种现代化的作战构想，应当展望未来15-20年可能出现的作战样式，进而确定打赢这种战争所需要的作战能力和作战理论，之后才能推进战争实验和训练实践，最后才能形成作战条令和相应的政策制度。由此可见，这一作战构想</p><p>A.要经过“实践--认识--实践”的过程</p><p>B.是源于对未来作战样式的想象</p><p>C.是以形成一种新的作战理论为目的</p><p>D.要通过合理的政策制度来检验其真理性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：题目中，一种新的作战构想，应当展望未来15-20年可能出现的作战样式，进而确定新的作战理论，之后才能推进战争实验和训练实践，形成新的作战条例和制度，可见，该作战构想要经过“实践--认识--实践”的过程，A正确。</p><p>B：这一作战构想是源于实践，B错误。</p><p>C：实践是认识的目的，这一作战构想是为了更好地指导作战，C错误。</p><p>D：实践是检验认识真理性的唯一标准，不能通过政策制度来检验，D错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】量子系统的能量学通常由<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/f03b68c3/SYS202011270234547877676300_ST/SYS202011270234547877676300_ST.001.png" width="168" height="22" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />描述。在经典奇偶时间<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/f03b68c3/SYS202011270234547877676300_ST/SYS202011270234547877676300_ST.002.png" width="48" height="27" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />对称系统中探索非<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/f03b68c3/SYS202011270234547877676300_ST/SYS202011270234547877676300_ST.003.png" width="71" height="18" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />物理学，为开发具有奇异行为的系统提供了丰富的理论和实验基础。尽管在经典系统中已经探索了奇偶时间对称性，但是它在单个量子系统中的观察仍然是难以捉摸的。这一难题表明</p><p>①世界是不可知的②客观事物是复杂的③谬误也具有科学性④认识会受到各种条件的限制</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查物质的可知性、认识的反复性、真理和谬误。①：物质具有可知性、世界是可知的，①错误。</p><p>②：“具有奇异行为的系统”、“在经典系统中已经探索了奇偶时间对称性，但是它在单个量子系统中的观察仍然是难以捉摸的”，这说明客观事物是复杂的，②符合题意。</p><p>③：谬误不具有科学性，③错误。</p><p>④：“在经典系统中已经探索了奇偶时间对称性，但是它在单个量子系统中的观察仍然是难以捉摸的”，这说明认识会受到各种条件的限制，④符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2019年7月29日，国务院召开全国基础教育工作会议，这是一次具有标志性意义的会议，必将开启基础教育改革发展的新征程。据此完成下面小题。</p><p>【1】会议指出，现在社会上对提高教学质量、减轻学生负担议论比较多。有的认为应当加大力度持续推进减负，有的呼吁不要再减负，还有的甚至把提高质量与减轻负担对立起来，片面认为提高质量就得增加学生负担，减轻负担就会降低质量。这些议论表明</p><p>①人的认识具有主体差异性②人对同一对象会产生不同的认识</p><p>③人的认识具有主观随意性④人对同一对象无法达成统一认识</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p><p>【2】会议还指出，我们还要看到，我国基础教育还面临一些亟待解决的突出问题。例如，受不科学的教育观和人才观影响，基础教育还存在过度追求升学率、追求名校的倾向；素质教育尚未有效落实，重知识灌输、轻能力培养的问题还比较突出。下列对上述突出问题的解读合理的是</p><p>①过度追求升学率、追求名校的倾向是受错误的世界观的指导</p><p>②过度追求升学率、追求名校的倾向违背了世界的可知性 </p><p>③重知识灌输、轻能力培养的问题忽视了实践的作用</p><p>④重知识灌输、轻能力培养的问题重视了实践的现实性</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】A</p><p>【2】B</p><p>【解析】</p><p>本题以国务院召开全国基础教育工作会议，必将开启基础教育改革发展的新征程为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>【1】①②：题目中，针对提高教学质量、减轻学生负担的这个问题，有的认为应当加大力度持续推进减负，有的呼吁不要再减负，还有的甚至把提高质量与减轻负担对立起来，这说明了人的认识具有主体差异性，人对同一对象会产生不同的认识，①②正确。</p><p>③：“主观随意性”不是认识的特点，③表述错误，排除。</p><p>④：人对同一对象可以达成统一认识，④错误。</p><p>故本题选A。</p><p>【2】①③：该次会议指出，我国基础教育还面临一些亟待解决的突出问题，一些人一味地追求升学率、追求名校，重知识灌输、轻能力培养，这里，过度追求升学率、追求名校的倾向是受错误的世界观的指导，重知识灌输、轻能力培养的问题忽视了实践的作用，①③正确。</p><p>②：过度追求升学率、追求名校的倾向没有违背世界的可知性，②错误。</p><p>④：重知识灌输、轻能力培养的问题忽视了实践的作用，而不是重视了实践的现实性，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】驻村扶贫干部、内蒙古自治区察哈尔右翼中旗阿令朝村的“第一书记”解良刚来到阿令朝村的时候，村里一半以上的人外出打工，常住的104户中有97户都是贫困户。他经过一段时间的走访、调查、与村两委班子研究，逐渐形成了“建立合作社，发展集体经济”的扶贫思路。如今，阿令朝村已有49户贫困户脱贫。这一扶贫思路</p><p>①表明了直接经验比间接经验更加有效</p><p>②是用科学的理论武装头脑、指导实践</p><p>③找出了事物固有而不是臆造的规律性</p><p>④坚持以求真务实的精神去探求事物的本质</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查一切从实际出发、实事求是。①：直接经验与间接经验都是获得认识的途径，不能笼统地说二者当中哪个更有效，①错误。</p><p>②：材料不能体现用科学的理论武装头脑、指导实践，②不符合题意。</p><p>③④：经过一段时间的走访、调查、与村两委班子研究，逐渐形成了“建立合作社，发展集体经济”的扶贫思路，这说明这一扶贫思路找出了事物固有而不是臆造的规律性，也说明这一扶贫思路坚持以求真务实的精神去探求事物的本质，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由于科技水平的有限，目前人类只能在地球上观察火星，是通过光的反应来实现的。天文学家通过测算，以火星离地球最长距离来算，光从地球到火星，再从火星返回地球大约需要40分钟。然而事物始终都在发生着变化，因此40分钟前的火星与40分钟后的火星不是完全相同的。由此可知</p><p>A.真理中包含着错误，有时不是真正意义上的认识</p><p>B.人对天体的认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约</p><p>C.人对天体的认识虽然来自于其本身，但这是主体的凭空想象</p><p>D.受具体的实践水平的限制，我们所看到的火星不是它实时的状态</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：真理之中不包含谬误的成份，A错误。</p><p>B：该选项表述与题意不符，排除B。</p><p>C：“这是主体的凭空想象”的表述错误，C排除。</p><p>D：天文学家通过测算，光从地球到火星，再从火星返回地球大约需要40分钟。然而事物始终都在发生着变化，因此40分钟前的火星与40分钟后的火星不是完全相同的。由此可知受具体的实践水平的限制，我们所看到的火星不是它实时的状态，D正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】针对部分小微企业“融资难、融资贵”问题的加剧，2019年，相关主管部门多措并举，综合发挥结构性货币政策、差别化监管和财税优惠等政策合力，组合发挥信贷、债券、股权“三支箭”作用，推动小微企业金融服务工作取得阶段性进展。上述举措体现了</p><p>A.世界上的任何事物都处在联系当中</p><p>B.人为事物的联系受主观意识的支配</p><p>C.人们可以根据需要建立新的联系</p><p>D.要重视偶然联系和必然联系的关系</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：针对部分小微企业“融资难、融资贵”问题的加剧，相关主管部门多措并举，综合发挥结构性货币政策、差别化监管和财税优惠等政策合力，组合发挥信贷、债券、股权“三支箭”作用，推动小微企业金融服务工作取得阶段性进展。上述举措体现了世界上的任何事物都处在联系当中，A正确。</p><p>B：联系具有客观性，人为事物的联系和自在事物的联系都是客观的，B错误。</p><p>C：联系具有客观性，根据需要建立新的联系的说法错误，C排除。</p><p>D：题干并未涉及偶然联系和必然联系的关系，D不选。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在2019年世界环境日到来之际，天津市开展“蓝天保卫战 我是行动者津彩60s”主题短视频征集活动，活动号召全市各区网民积极响应，不做环境的围观者，积极参与环境的改变，为地球的永续发展尽一份力。这一号召告诉我们</p><p>A.部分影响整体，市民应为蓝天保卫行动做贡献</p><p>B.部分功能之和大于整体，全体市民应积极投身环境治理中</p><p>C.任何事物之间都存在联系，必须用联系的观点看问题</p><p>D.市民的行为关系市容建设，要求我们把握自在事物的联系</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：题目中，在世界环境日到来之际，天津市开展相关活动，号召市民积极参与环境的改变，为地球的永续发展尽一份力。这一号召告诉我们部分影响整体，市民应为蓝天保卫行动做贡献，A正确。</p><p>B：“部分功能之和大于整体”的表述错误，整体大于部分，当部分以合理有序状态组成整体时，整体功能大于部分功能之和，当部分以不合理的无序的状态组成整体时，整体功能小于部分功能之和。排除B。</p><p>C：事物是普遍联系的，但这不意味着任何事物之间都存在联系，C错误。</p><p>D：题目中体现的是人为事物的联系，没有体现自在事物的联系，D错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年5月30日，国家能源局正式公布《关于2019年风电、光伏发电项目建设有关事项的通知》。《通知》明确，实行分类管理，需要国家补贴的项目原则上都采取竞争配置，优先建设补贴强度低、退坡力度大的项目。对此，相关的企业需要</p><p>①树立全局观念，选择最佳方案</p><p>②注意遵循系统内部结构的有序性</p><p>③一切以时间、地点、条件为转移 </p><p>④分析和把握事物存在和发展的各种条件</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：实行分类管理，需要国家补贴的项目原则上都采取竞争配置，优先建设补贴强度低、退坡力度大的项目。对此，相关的企业需要分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移，③④符合题意。</p><p>①②：选项①②与题意不符，不选。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列诗句与漫画蕴含的哲理相一致的有</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/09/d63ba414/SYS202005250956334293644339_ST/SYS202005250956334293644339_ST.001.png" width="306" height="102" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①一着不慎，全盘皆输</p><p>②城门失火，殃及池鱼</p><p>③冰冻三尺，非一日之寒</p><p>④只要功夫深，铁杵磨成针</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：漫画强调由于不重视不解决，小隐患发展成大隐患，最后发生大安全事故，这体现了量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要注重量的积累，把量变控制在一定限度内，选项③④与题意相符，入选。</p><p>①②：选项①②涉及的是整体与部分的辩证关系，不符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年5月1日，新西兰新中关系促进委员会发布报告，指出“一带一路”包容性强，覆盖面广，带来的机遇难以限量。新中双边贸易投资对新西兰持续繁荣发挥了至关重要的作用。新西兰如不及时参与“一带一路”合作，将会错失良机。这一论断启示我们</p><p>A.要果断地抓住时机，促成事物的质变</p><p>B.量变是一种渐进的、不显著的变化</p><p>C.事物的发展是由不完善到完善的过程</p><p>D.从一点一滴小事做起，为事物的质变创造条件</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查量变和质变的辩证关系。AC：“新西兰如不及时参与“一带一路”合作，将会错失良机”说明材料反映了要果断地抓住时机，促成事物的质变，而不是反映事物的发展是由不完善到完善的过程，A符合题意，C不符合题意。</p><p>B：材料的主旨并不是阐释量变是一种渐进的、不显著的变化，B不符合题意。</p><p>D：从一点一滴小事做起，为事物的质变创造条件，这是阐释量的积累，不符合题意，D排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年6月14日，湖北省监狱管理局党委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会。会议强调，要落实领导责任，强化督促指导，力戒形式主义，坚持统等兼顾。落实这一要求，需要</p><p>①运用两点论认识事物②处理好主次矛盾的关系</p><p>③均衡处理复杂事物的多种矛盾④通过主要方面判断事物的性质</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查主要矛盾和次要矛盾辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系。①②：坚持统等兼顾需要运用两点论认识事物，需要处理好主次矛盾的关系，①②符合题意。</p><p>③：主次矛盾原理要求我们反对均衡论，反对均衡处理复杂事物的多种矛盾，③错误。</p><p>④：材料反映的是主次矛盾，而不是反映矛盾的主次方面，也就没有反映通过主要方面判断事物的性质，④不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据湖南省农业农村厅通报，2019年上半年，湖南省级例行监测蔬菜、水果、茶叶、畜禽产品、水产品合格率均达到97%以上，农产品质量安全状况稳步向好，广大消费者基本上可放心食用。这一判断</p><p>A.具体分析了矛盾的特殊性</p><p>B.忽视了事物矛盾的次要方面</p><p>C.准确把握了事物矛盾的主要方面</p><p>D.肯定了矛盾双方相互依赖的属性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查矛盾双方的关系、矛盾的特殊性、矛盾的主次方面。ABD：材料阐释的是抓住矛盾的主要方面，没有体现具体分析矛盾的特殊性，也并不是忽视事物矛盾的次要方面，也未体现矛盾双方相互依赖的属性，ABD不符合题意。</p><p>C：蔬菜、水果、茶叶、畜禽产品、水产品合格率均达到97%以上，农产品质量安全状况稳步向好，广大消费者基本上可放心食用，这一判断准确把握了事物矛盾的主要方面，C符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年6月12日，法国总理菲利普指出，在法国政府计划实施的新一轮改革中，环保将成为重点领域。这一指示</p><p>①做到了“对症下药”②运用了重点论的方法</p><p>③抓住了复杂事物中的主要矛盾④旨在解决复杂事物中的次要矛盾</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的辩证关系、坚持两点论和重点论的统一。①：材料未体现矛盾的特殊性，未体现具体问题具体分析，没有体现是否做到“对症下药”，①不符合题意。</p><p>②③：材料反映法国政府将环保作为重点领域进行改革，这体现了运用了重点论的方法，也体现了抓复杂事物中的主要矛盾，②③符合题意。</p><p>④：材料阐释抓主要矛盾，不是强调抓次要矛盾，④不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习总书记指出，作风建设永远在路上。要跳出思维定式，力戒形式主义、官僚主义，纠正惯性思维和“路径依赖”，向惰性思维开刀。这要求我们</p><p>A.勇于破除一切传统的思想观念</p><p>B.敢于怀疑一切、否定一切、推翻一切</p><p>C.通过自主创新推动社会生产关系的变革</p><p>D.树立辩证法的革命批判精神与创新意识</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查辩证法的革命批判精神、创新的作用。A：“破除一切传统的思想观念”说法过于绝对化，是敢于破除落后的思想观念，A排除。</p><p>B：敢于怀疑一切、否定一切、推翻一切，这是形而上学的否定观，B排除。</p><p>C：材料强调的是党的作风建设，未涉及社会生产关系的变革，C不符合题意。</p><p>D：作风建设永远在路上。要跳出思维定式，力戒形式主义、官僚主义，纠正惯性思维和“路径依赖”，向惰性思维开刀，这要求我们树立辩证法的革命批判精神与创新意识，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年4月，国家知识产权局召开会议，要求切实加强知识产权保护，健全惩罚性赔偿制度，强化源头保护知识产权、提出这一要求的原因在于</p><p>A.辩证否定是对事物过去的否定 B.创新是引领发展的第一动力</p><p>C.辩证法的革命批判精神要求突破旧观念 D.科学技术的发展是社会发展和变革的先导</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查辩证否定观、辩证法的革命批判精神、创新的社会作用。A：辩证否定是对事物自身的否定，A错误。</p><p>B：材料中的做法符合辩证法的革命批判精神的要求，因为创新是引领发展的第一动力，B符合题意。</p><p>C：材料中的做法符合辩证法的革命批判精神的要求，C不是材料中的做法的原因，C排除。</p><p>D：理论创新是社会发展和变革的先导，D错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年6月，新能源汽车政策密集出台，松紧搭配：6日，国家发改委发布方案，提出取消各地对新能源汽车的限行、限购政策；25日，2019年补贴新政正式实施，国家补贴削减50%、地补取消；与此同时，更严苛的国六标准的实施也在这个月进入了倒计时………上述政策变化的根本原因在于</p><p>A.社会存在发生了变化 B.生产方式的变革</p><p>C.社会意识的预见性增强 D.社会生活的本质是实践的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查社会存在与社会意识。A：国家对新能源汽车政策的变化的根本原因在于社会存在发生了变化，A符合题意。</p><p>BCD：材料强调的是国家政策变化的根本原因，国家政策属于社会意识，社会存在决定社会意识，因此“生产方式的变革”、“社会意识的预见性增强”、“社会生活的本质是实践的”都不能成为材料中国家政策变化的根本原因，BCD排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为扭转片面应试教育倾向，切实提高育人水平，2019年6月11日，国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》。《意见》明确，2022年前高中将全面实施新课程、使用新教材。这一做法表明</p><p>A.生产关系的总和构成经济基础 B.上层建筑必须适应经济基础的发展</p><p>C.生产关系要适应生产力的发展状况 D.改革的目的在于改变社会主义制度</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查人类社会的基本矛盾运动、改革。A：材料的主旨并不是解释什么是生产关系，A排除。</p><p>BC：教育改革不属于生产关系的调整，属于上层建筑的调整，B符合题意，C不符合题意。</p><p>D：改革的目的在于使生产关系适应生产力发展，上层建筑适合经济基础状况，而不是改变社会主义制度，D错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】伟大成就源于接续奋斗，伟大事业需要继往开来。习主席强调，改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水。新时代继续把改革开放推向前进，要汇聚起将改革开放进行到底的磅礴力量。这一论断的哲学依据是</p><p>A.改革是中国特色社会主义发展的强大动力</p><p>B.改革成功最终取决于我们的信心和决心</p><p>C.改革是解决社会主义对抗性矛盾的根本方法</p><p>D.改革揭示了社会历史发展的总趋势</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查改革。A：改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水，新时代继续把改革开放推向前进，要汇聚起将改革开放进行到底的磅礴力量，这是因为社会主义改革是推动中国特色社会主义事业的强大动力，A正确。</p><p>B：信心和决心属于主观的范畴，改革成功最终不取决于信心和决心，B错误。</p><p>C：社会主义的矛盾是非对抗性的，C错误。</p><p>D：人类社会的基本矛盾运动揭示了社会历史发展的总趋势，D错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据悉，2019年山东省医保部门将持续深化药品耗材招标采购制度、高值医用耗材、医疗服务价格、医保支付方式等重点领域改革，着力解决群众反映强烈的突出问题。上述做法</p><p>①尊重了人民群众的首创精神②有利于增强人民群众创造历史的力量</p><p>③是无产阶级政党的根本工作方法④践行了全心全意为人民服务的宗旨</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查人民群众是历史的创造者、群众观点和群众路线。①：材料阐释的是持续深化医疗制度的改革，未体现尊重人民群众的首创精神，①不符合题意。</p><p>②④：持续深化医疗制度改革，着力解决群众反映强烈的突出问题，这些做法有利于增强人民群众创造历史的力量，践行了全心全意为人民服务的宗旨，②④符合题意。</p><p>③：群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，③错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年5月，国务院办公斤印发《科技领域中央与地方财政事权和支出责任划分改革方案》。《方案》指出，要把握科技工作规律和特点，立足我国实际，借鉴国际经验，坚持问题导向，抓紧形成完整规范、高效协同的科技领域财政事权和支出责任划分模式。可见</p><p>①价值判断和价值选择具有社会历史性</p><p>②价值观指导人生道路、生活方式的选择</p><p>③事物的客观状况是价值判断和价值选择的基础</p><p>④价值判断和价值选择要遵循社会发展的客观规律</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查价值观的导向作用、价值判断和价值选择。①②：材料未体现价值判断和价值选择具有社会历史性，也未体现价值观指导人生道路、生活方式的选择，①②不符合题意。</p><p>③④：“要把握科技工作规律和特点，立足我国实际，借鉴国际经验，坚持问题导向，抓紧形成完整规范、高效协同的科技领域财政事权和支出责任划分模式”，这体现了事物的客观状况是价值判断和价值选择的基础，价值判断和价值选择要遵循社会发展的客观规律，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画反映了部分领导干部</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/f03b68c3/SYS202011270234560846149232_ST/SYS202011270234560846149232_ST.001.png" width="203" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①没有深人群众解决实际问题</p><p>②把个人利益作为自己的价值追求</p><p>③没有考虑不同阶层，不同方面群众的利益</p><p>④价值选择没有自觉站在广大人民群众的立场上</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查价值判断和价值选择的标准。①③：漫画并不是体现领导干部没有深人群众解决实际问题，也不是体现领导干部没有考虑不同阶层，不同方面群众的利益，①③不符合题意。</p><p>②④：漫画反映部分领导干部面对群众的办事请求，吃拿卡要，说明他们把个人利益作为自己的价值追求，他们的价值选择没有自觉站在广大人民群众的立场上，②④符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】简答：请你简要说明我们应如何把尊重规律和发挥主观能动性相结合起来？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件。尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。我们必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。片面强调任何一方面都是错误和有害的。既要尊重规律，即尊重规律的客观性，按客观规律办事，又要充分发挥主观能动性，即充分利用有利条件，克服不利条件，创造新的条件，按规律办事，求真务实。</p><p>【解析】</p><p>本题以尊重规律和发挥主观能动性为话题设置试题情境，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生对基础知识的识记和再现能力。</p><p>本题要求考生简要说明我们应如何把尊重规律和发挥主观能动性相结合起来。知识的考查具体而明确，属于微观层面的考查。考生根据对把尊重规律和发挥主观能动性相结合这一知识要点的掌握情况直接作答。可先回答尊重规律和发挥主观能动性的关系、再回答尊重规律和发挥主观能动性相结合的要求。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2019年6月26日，十三届全国人大常委会第十一次会议审议了国务院关于文化产业发展工作情况的报告。报告显示，党的十八大以来，全国各级文化市场综合执法机构共出动执法人员5485万余人次，检査经营单位2323万余家次，受理核查举报11.4万余件，有力地改善了文化产业发展环境。报告指出，在强化市场监管方面，深化文化市场综合执法改革，推进文化、文物、出版、广播电视、电影、旅游领域市场执法队伍整合；对泛娱乐化、影视业高片酬、阴阳合同和偷逃税等突出问题开展专项整治；积极开展网络空间治理，加强网络内容建设管理和新技术新应用安全评估，推动互联网企业履行主体责任，推动网络空间日渐清朗。由此可知，对于产业发展来说，追求经济效益，是市场经济的内在规律和逻辑。同时必须认识到，文化产业不同于一般产业，它具有意识形态和产业双重属性。发展文化产业，必须充分考虑其特殊性，考虑其意识形态属性和思想、艺术、审美等方面的价值。</p><p>结合材料并运用文化生活知识，分析在发展文化产业时应如何把握它的意识形态和产业双重属性。</p></div></div>
<div><p>【答案】①一方面文化包括具有意识形态的部分，另一方面文化与经济相互交融，所以在发展文化产业时要把握好它的意识形态和产业双重属性，正确处理两者的关系；②社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化，市场经济的自身弱点也会反映到人们的精神生活，滋生唯利是图等现象，所以文化产业的发展要注重社会主义精神文明和物质文明协调发展；③文化企业要自觉肩负起社会责任，把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益相统一，满足人民美好生活的新期待；④意识形态决定文化前进和发展道路，文化产业的发展面对社会思想意识多元化、媒体格局深刻变化，需要坚持正确的與论导向，加强理论武装，旗帜鲜明地反对和抵制各种错误思想的影响。</p><p>【解析】</p><p>本题以文化产业发展为话题设置试题情境，以国务院关于文化产业发展工作的要求为材料，从《文化生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。</p><p>本题要求考生结合材料并运用文化生活知识，分析在发展文化产业时应如何把握它的意识形态和产业双重属性。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，试题设问两个关键信息：意识形态、文化产业，考生据此可联想文化的含义、文化与经济的关系予以分析；结合试题材料信息：“互联网企业履行主体责任”考生可联想文化企业的社会责任；结合材料信息：“对泛娱乐化、影视业高片酬、阴阳合同和偷逃税等突出问题开展专项整治”考生可联想文化市场的特点予以分析；结合材料信息：“考虑其意识形态属性和思想、艺术、审美等方面的价值”考生可联想意识形态决定文化前进和发展道路，坚持正确的與论导向，加强理论武装，旗帜鲜明地反对和抵制各种错误思想的影响等知识要点分析作答。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>对社会主义生产目的的认识，集中体现在如何处理经济建设和人民生活的关系上。1956年，党的八大通过的党章在总纲中指明：“党的一切工作的根本目的，是最大限度地满足人民的物质生活和文化生活的需要”，这就进一步明确了社会主义生产目的。20世纪50年代，国家建设取得显著成就。但是后来，由于在指导思想上出现“左”的错误，加上我们对社会主义建设规律认识不够深入，对社会主义生产目的也出现了一些错误认识，大规模经济建设未能顺利推进下去。1978年十一届三中全会后，邓小平同志的系列讲话纠正了很多人对社会主义生产目的的错误认识，全党对什么是社会主义有了更深刻的领悟。也正是因为有了这个正确的认识，我们成功建立并不断完善社会主义市场经济体制，人民生活发生了翻天覆地的变化。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央进一步深化了对社会主义生产目的的认识。以人民为中心的发展思想，集中体现了我们党对社会主义生产目的的新认识。新中国成立70年来的经济建设实践启示我们，正确认识社会主义生产目的是做好经济工作的前提。</p><p>结合材料，运用“求索真理的历程”的知识，说明我党是如何不断深化对社会主义生产目的的认识。</p></div></div>
<div><p>【答案】①实践是认识的基础，我党对社会主义生产目的的认识是基于社会主义经济建设和人民生活水平的提高上的。②真理是具体的。随着社会主义建设的不断发展，客观情祝发生了变化，我党对社会主义生产目的的认识进行适时相应调整。③认识具有反复性和无限性，人类追求真理是一个永无止境的过程，我党对社会主义生产目的的认识坚持与时俱进，坚持以人民为中心的发展思想，进一步深化对其认识。</p><p>【解析】</p><p>本题以对社会主义生产目的的认识为话题设置试题情境，以党对社会主义生产目的的认识的深化为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。</p><p>本题要求考生结合材料，运用“求索真理的历程”的知识，说明我党是如何不断深化对社会主义生产目的的认识。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾“求索真理的历程”的相关知识，主要三个层次：实践、真理、认识。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①实践角度：联想主干知识：实践是认识的基础。结合主干知识与试题材料我党对社会主义生产目的的认识是基于社会主义经济建设和人民生活水平的提高上的。</p><p>②真理角度：联想主干知识：真理是具体的。结合主干知识与试题材料随着社会主义建设的不断发展，客观情况发生了变化，我党对社会主义生产目的的认识进行适时相应调整。</p><p>③认识角度：联想主干知识：认识具有反复性和无限性，人类追求真理是一个永无止境的过程。结合主干知识与试题材料我党对社会主义生产目的的认识坚持与时俱进，坚持以人民为中心的发展思想，进一步深化对其认识。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>透过2019年10月10日至11日在华盛顿举行的新一轮中美经贸高级别磋商，能够感触当前中美经贸关系发展之脉。中美经贸问题，是几十年发展中随着时间、空间变迁而积聚起来的，双方在农业、知识产权保护、汇率、金融服务、扩大贸易合作、技术转让、争端解决等领域存在分歧，但责任不能简单化地归结于中方，解决起来也不可能通过“强拧方式”一蹴而就。认清这个现实，才能真正找到解决问题的出发点。世界经济正处于低位徘徊的困窘期，而中美经贸摩擦一年多来所外溢的不确定性已经成为罩在世界经济上空的一片愁云。毕竟，大国之间的任何严重战略误判，都可能使冲突和对抗成为“自我实现的预言”。合作是两国唯一正确选择，在相互尊重基础上管控分歧，互利共赢才能通向更好未来，中美双方理应尽一切努力确保双边关系沿着正确轨道向前发展。</p><p>事实证明，中美双方理当坚持相向而行，才能推动两国经贸关系健康稳定向前发展。结合材料并运用矛盾的同一性和斗争性的知识对此加以分析。</p></div></div>
<div><p>【答案】①矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾两种基本属性。中美经贸关系既对立义统一。</p><p>②矛盾双方具有斗争性。中美双方在经贸问题上具有斗争性，双方在农业、知识产权保护、汇率、金融服务、扩大贸易合作、技术转让、争端解决等领域存在分歧。</p><p>③矛盾双方具有同一性。中美双方在经贸问题上具有同一性，合作是两国唯一正确选择，管控分歧，互利共赢才能通向更好未来。</p><p>④矛盾双方既对立义统一，推动事物的运动、变化和发展。中美经贸关系的对立统一，能够实现双方互利共赢，推动两国经贸关系健康稳定向前发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以在华盛顿举行的新一轮中美经贸高级别磋商，能够感触当前中美经贸关系发展之脉为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对矛盾的同一性和斗争性等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题设问指向事实证明，中美双方理当坚持相向而行，才能推动两国经贸关系健康稳定向前发展。结合材料并运用矛盾的同一性和斗争性的知识对此加以分析。解答时首先明确知识指向：矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾两种基本属性；矛盾双方具有斗争性；矛盾双方具有同一性（相互依存、相互贯通）；矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。然后调动运用上述知识，结合中美经贸关系细化分析，实现理论与材料的有机结合。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2019年6月11日，中共中央办公斤、国务院办公斤印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》。《意见》指出，要自觉践行、大力弘扬新时代科学家精神。</p><p>（一）大カ弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神。坚持国家利益和人民利益至上，以支撑服务社会主义现代化强国建设为己任，着力攻克事关国家安全、民生改善等基础前沿难题和核心关键技术。</p><p>（二）大カ弘扬集智攻关、团结协作的协同精神。强化跨界融合思维，倡导团队精神，建立协同攻关、跨界协作机制。</p><p>（三）大力弘扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神。坚定敢为天下先的自信和勇气，敢于提出新理论、探寻新路径，不畏挫折、敢于试错，在独创独有上下功夫，在解决受制于人的重大瓶颈问题上强化担当作为。</p><p>（四）大カ弘扬追求真理、严谨治学的求实精神。把热爱科学、探求真理作为毕生追求，始终保持对科学的好奇心。坚持解放思想、理性质疑，大胆假设、认真求证，不迷信学术权威。</p><p>……</p><p>运用实现人生价值的知识，说明大力弘扬新时代科学家精神的正确性。</p></div></div>
<div><p>【答案】①实现人生价值，要树立正确的价值观。要大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神，坚持国家利益和人民利益至上。②实现人生价值，要坚持在个人与社会的统一，要大力弘扬集智攻关、团结协作的协同精神，强化跨界融合思维，倡导团队精神，建立协同攻关、跨界协作机制。③实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。要大力弘扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神，坚定敢为天下先的自信和勇气，不畏挫折、敢于试错。④实现人生价值，需要有坚定的理想信念。要大力弘扬追求真理、严谨治学的求实精神，把热爱科学、探求真理作为毕生追求。</p><p>【解析】</p><p>本题以新时代科学家精神为话题设置试题情境，以新时代科学家精神的要求为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料的能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。</p><p>本题要求考生运用实现人生价值的知识，说明大力弘扬新时代科学家精神的正确性。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾实现人生价值的相关知识，然后结合试题设问与试题情境圈定知识要点，主要涉及：树立正确的价值观、个人与社会的统一、发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神、坚定的理想信念。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①树立正确的价值观角度：联想相关知识要点：实现人生价值，要树立正确的价值观。结合主干知识与试题材料要大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神，坚持国家利益和人民利益至上。②个人与社会的统一角度：联想相关知识要点：实现人生价值，要坚持在个人与社会的统一。结合主干知识与试题材料要大力弘扬集智攻关、团结协作的协同精神，强化跨界融合思维，倡导团队精神，建立协同攻关、跨界协作机制。③主观因素角度：联想相关知识要点：实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。结合主干知识与试题材料要大力弘扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神，坚定敢为天下先的自信和勇气，不畏挫折、敢于试错。④主观因素角度：联想相关知识要点：实现人生价值，需要有坚定的理想信念。结合主干知识与试题材料要大力弘扬追求真理、严谨治学的求实精神，把热爱科学、探求真理作为毕生追求。</p></div>
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