人教版:选修3国家和国际组织常识专题一、二专题总结提升
题型:选择题※难度:一般
<div><div><p>【题目】近代以来,民主共和制之所以成为发达资本主义国家维护资产阶级统治最好的政治外壳和有效的国家管理形式,是因为</p><p>A. 唯有这一外壳才使资产阶级十分可靠地确立自己的统治</p><p>B. 君主立宪制并不适合现代资本主义国家政权的运行</p><p>C. 采用这一外壳可以掩盖资本主义国家的阶级性质</p><p>D. 采用这一外壳可以在资本主义国家实现多数人的统治</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】民主共和制作为一种政治制度,在发达资本主义国家实质上仍然是资产阶级统治无产阶级的统治工具,民主共和制外表披上了民主的“外衣”,是最好的政治外壳和有效的国家管理形式,维护了资产阶级的统治,掩盖了资本主义国家的阶级性质,故选C。</p></div>
题型:
※难度:一般
<div><div><p>【题目】 材料一 苏联解体后,原加盟共和国之一的A国建构了以三权分立为特点的政治体制,总统、议会和政府之间频繁发生权力之争,无休止的内耗让国家元气大伤,社会经济发展受到严重影响。欧盟东扩过程中,欧盟要求申请国按照欧盟国家的政治和经济标准改造其政治经济体制。围绕入欧之争,A国地区间、民族间的矛盾逐步升级,国内分裂不断加剧。</p><p>材料二 2015年1月,A国东部地区冲突加剧。虽然欧盟与美国在扩张西方势力的总体战略目标上是一致的,但面对A国危机,欧美主张各异。欧盟力主以和平方式化解危机,与该国、俄罗斯磋商缓和紧张局势的方法,2月,长期政治解决A国危机及其东部地区停火的新协议得以达成,该国危机暂时缓和。</p><p>根据材料,说明一个国家为什么不能照搬他国的政体。</p></div></div>
<div><p>【答案】国体决定政体,地理环境、历史渊源、文化传统、经济发展程度等基本国情也是影响政体的重要因素;适当的政体能够巩固国体,照搬他国政体,既不能保障本国人民的经济权利和政治权利,也难以有效行使国家职能。</p><p>【解析】</p><p>本题以苏联解体后,原加盟共和国之一的A国建构了以三权分立为特点的政治体制为话题设置相关情境,从《国家和国际组织常识》角度设置相关问题,考查考生对国体与政体的关系等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>本题设问指向根据材料,说明一个国家为什么不能照搬他国的政体,实际是考查决定和影响政体的因素。国体决定政体,政体反映国体,有什么性质的国体,就要求有什么样的政体,国家性质的变化,往往要引起政权组织形式的变化;政体体现国体,并服务于特定的国体,适当的政体能够巩固国体,不适当的政体会危害国体;政体具有相对的独立性,由于历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境的不同,相同国体的国家也会采用不同政体。然后调动运用上述知识,结合材料加以分析。</p></div>
题型:
※难度:一般
<div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列问题。</p><p>第44届澳大利亚联邦议会任期原定至2016年11月届满。由于总理领导的自由党一国家党联合政府接连有多项法案被参议院否决,总理决定提前于当年7月2日举行大选,并向总督提出解散参众两院;随后,总督正式颁令解散议会。众议院与参议院的全部议席在大选中改选。</p><p>结合所学知识,简述澳大利亚政体的特点。</p></div></div>
<div><p>【答案】澳大利亚实行议会制。总理作为政府首脑由在议会众议院中占多数席位的政党或者政党联盟的领袖担任,政府接受议会的监督。总理有权决定并提请国家元首解散议会,重新进行议会选举;总督行使国家元首职权,根据政府首脑的提请召集、停止和解散议会。</p><p>【解析】</p><p>本题以第44届澳大利亚联邦议会为素材,从国家和国际组织常识角度切入,主要考查国家政体,属于理解型政治主观题。</p><p>本题要求考生结合所学知识,简述澳大利亚政体的特点。本题难度不大,主要考查的是考生对教材基础知识的理解与运用能力。解答本题首先需要考生对材料进行充分解读,从中提取出关键性的信息,结合所学的相关知识进行分析作答即可。本题可以从政府接受议会的监督、总理有权决定并提请国家元首解散议会、总督行使国家元首职权等角度进行分析即可。</p></div>
题型:
※难度:一般
<div><div><p>【题目】 香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。然而,近年来,香港社会有些人混淆视听,鼓吹香港有所谓“因有权力”、“自主权力”,为对中央制造理论依据。对此,中央有关部门明确指出,鼓吹香港有所谓“固有权力”“自主权力”的观点是非常错误的,这是否认或歪曲中央对香港的管治权</p><p>结合材料,运用《国家和国际组织常识》中有关单一制和维护国家统一的知识,回答下列问题</p><p>(1)鼓吹香港有所谓“固有权力”、“自主权力”的观点为什么是非常错误的?</p><p>(2)面对“港独”言行,为维护国家统一,请你为中央政府提几条建议,</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)香港是不具有主权,公民没有履行其维护国家统一和民族团结的政治性义务,是分裂国家的做法,不利于国家统一民族团结。</p><p>(2)完善立法,加强舆论的监督,对此类行为实行惩罚措施,加强爱国主义教育、增强公民的国家观念和爱国意识、履行维护国家统一的义务、坚持权利和义务相统一、法律面前人人平等和坚持个人利益和国家利益相结合的原则。</p><p>【解析】</p><p>本题以香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功,但也存在错误言论为话题设置问题,考查国家和国际组织常识中有关单一制和维护国家统一的知识,考查考生解读材料获取信息的能力。</p><p>第(1)问,鼓吹香港有所谓“固有权力”、“自主权力”的观点为什么是非常错误的?本题属于原因类试题。解答本题,考生可考虑从单一制角度看,香港是不具有主权,从维护国家统一看,这是没有履行公民维护国家统一和民族团结的政治性义务,是分裂国家的做法,不利于国家统一民族团结等知识的角度去分析说明。</p><p>第(2)问,面对“港独”言行,为维护国家统一,请你为中央政府提几条建议。本题属于措施类试题。考生可从建议完善立法,加强舆论的监督,对此类行为实行惩罚措施,加强爱国主义教育、增强公民的国家观念和爱国意识、履行维护国家统一的义务、坚持权利和义务相统一、法律面前人人平等和坚持个人利益和国家利益相结合的原则等知识角度考虑分析说明。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】英国首相特蕾莎·梅早前表示,希望能在2019年3月“脱欧”前与欧盟达成贸易协议。此议遭到了工党和保守党“叛逆者”议员的反对,约50名保守党议员甚至在英国议会欧洲研究小组会议上公开要求首相尽快下台,梅首相遭遇上任以来最严峻的挑战。这从一个侧面说明</p><p>A. 英国首相的实际权力在萎缩</p><p>B. 英国议会的实际权力在增大</p><p>C. 英国的内阁制正面临英国“脱欧”的严峻挑战</p><p>D. 当前英国政治危机与英国的内阁制有内在联系</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>英国首相特蕾莎·梅的提议遭到了工党和保守党“叛逆者”议员的反对,约50名保守党议员甚至在英国议会欧洲研究小组会议上公开要求首相尽快下台,这表明当前英国政治危机与英国的内阁制有内在联系,故D符合题意;A错误,英国首相的实际权力并未萎缩;B错误,英国议会的实际权力在萎缩;C与题意不符,不选。故本题答案为D。</p></div>
题型:
※难度:一般
<div><div><p>【题目】 自从启动英国“脱欧”程序以来,特蕾莎•梅首相遭遇了诸多挑战。首先,为提高支持度、稳固执政地位,她提前举行了大选,结果执政的保守党反而失去了议会多数党地位。与此同时,反对党工党领袖科尔宾呼吁特蕾莎•梅为“真正能代表这个国家的政府”让路,并承诺在“脱欧”过程中,工党将会把“劳动人民”放在首位。此外,保守党内部“特蕾莎•梅应辞职谢罪”的呼声不断。种种挑战使特蕾莎•梅沦为“弱势首相”。</p><p>结合材料,运用英国内阁和首相的知识,说明特蕾莎•梅沦为“弱势首相”的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】英国首相权力虽然很大,但要受到议会、反对党、国王、内阁和议会党团等制约。执政的保守党失去议会多数党席位,注定了她“弱势首相”的命运。反对党工党甚至执政保守党内部要求她下台、辞职,进一步弱化了她的首相地位。</p><p>【解析】</p><p>本题以自从启动英国“脱欧”程序以来,特蕾莎•梅首相遭遇了诸多挑战为话题设置相关情境,从《国家和国际组织常识》角度设置相关问题,考查考生对英国内阁和首相等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>本题设问指向结合材料,运用英国内阁和首相的知识,说明特蕾莎•梅沦为“弱势首相”的原因。解答时首先明确英国首相权力虽然很大,但要受到议会、反对党、国王、内阁和议会党团等制约。然后结合材料分析,执政的保守党失去议会多数党席位,注定了她“弱势首相”的命运。反对党工党甚至执政保守党内部要求她下台、辞职,进一步弱化了她的首相地位。</p></div>
题型:
※难度:一般
<div><div><p>【题目】 材料一 欧盟的宗旨是以共同体方式,实现各成员国共同目标。在2012年3月的欧盟春季峰会上,为避免债务危机重演,欧盟中的25个成员国正式签暑了“财政契约”,将部分预算主权上交,这意味着签字国经济和财政政策进一步一体化。</p><p>材料二 2012年5月,奥朗德当选为法国总统,任命让一马克·艾罗为政府总理并负责组阁。在竞选之初,奥朗德曾表示将重新调整“财政契约”。但他也多次表示,他重视欧盟,重视法德在欧盟中的核心作用。</p><p>法国总统和总理都有行政权,他们的基本分工有什么不同?</p></div></div>
<div><p>【答案】总统掌握大政方针,总理负责具体行政;总统占主导地位,总理听命于总统;总统的施政重点是国防外交,总理的施政重点在内政经济。</p><p>【解析】</p><p>本题以奥朗德当选为法国总统,任命让马克·艾罗为政府总理并负责组阁为话题设置相关情境,从《国家和国际组织常识》角度设置相关问题,考查考生对法国政体的特点等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>本题设问指向法国总统和总理都有行政权,他们的基本分工有什么不同,是教材基础知识的理解与记忆。法国实行“行政双头制”。一般来说,总统和总理有基本分工:总统掌握大政方针,总理负责具体行政;总统占主导地位,总理听命于总统;总统的施政重点是国防外交,总理的施政重点在内政经济。</p></div>
页:
[1]