肃省武威六中高二上学期第三次月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中指出: “必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，坚持马克思主义哲学，正确处理改革发展稳定的关系。”下列对哲学、世界观及方法论的认识正确的是</p><p>①方法论决定世界观 </p><p>②哲学是系统化理论化的世界观</p><p>③世界观决定方法论 </p><p>④哲学是科学的世界观和方法论的统一</p><p>A.②③ B.①② C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：世界观决定方法论，①错误。</p><p>②③：哲学是系统化理论化的世界观，世界观决定方法论，方法论体现世界观，②③正确。 </p><p>④：哲学有正误之分，正确的哲学是科学的世界观和方法论的统一，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】汽车社会的来临呼唤“汽车道德”：从开车人的遵章守规，到汽车制造商的环保意识；从邻里相处“老死不相往来”，到车友相遇微微一笑的真情互助；从珍惜资源、建设节约型社会到珍惜生命，这些都是“车德”涵盖的内容。汽车社会的来临呼唤“汽车道德”，这可以证明</p><p>①物质是派生的，意识决定物质 </p><p>②意识是物质世界长期发展的产物</p><p>③物质先于人的意识而存在 </p><p>④人类社会的非物质性，社会是主观的</p><p>A.①② B.③④ C.②③ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：意识是派生的，物质决定物意识，①错误。</p><p>②③：没有汽车时代的到来，就没有汽车道德的产生，说明意识是物质世界长期发展的产物，物质先于人的意识而存在，②③符合题意。<br />④：人类社会的本质上是一个客观的物质体系，社会是客观的，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“世界是物质的——物质是运动的——运动是有规律的——规律是客观的”，下列说法能够依次佐证上述哲学观点的是</p><p>①流水不腐，户枢不蠢②天行有常，不为尧存，不为桀亡</p><p>③天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣④天地合而万物生，阴阳接而变化起</p><p>A.②→①→③→④ B.②→①→④→③</p><p>C.④→①→③→② D.④→③→②→①</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>C：“天地合而万物生，阴阳接而变化起”体现了世界是物质的，“流水不腐，户枢不蠢”体现了物质是运动的，“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣”体现了运动是有规律的，“天行有常，不为尧存，不为桀亡”体现了规律是客观的。④→①→③→②依次佐证上述哲学观点，C符合题意。</p><p>ABD：其它选项中的顺序都是错误的。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于( )</p><p>A.否定了事物的客观性</p><p>B.夸大了人的主观能动性</p><p>C.否认了事物的相对静止</p><p>D.割裂了物质和运动的关系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：事物的客观性强调的是事物的存在与发展不以人的意志为转移，与材料内容无关，A不符合题意。</p><p>B：材料中的观点“主张对客观事物‘什么都不能说’”，最终会陷入不可知识论，没有认识到意识的能动作用，而不是夸大了人的主观能动性，B不符合题意。</p><p>C：“万物只是一种不可名状的‘旋风’，瞬息万变”的观点属于只承认绝对运动而否认相对静止，C符合题意。</p><p>D：材料强调的是运动与静止的关系，不涉及物质与运动的关系，D不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古城选址都很讲究，一般都依山傍水，城市布局也是依势随形，追求人工与自然的协调。如山东济南的老城，南依千佛山，市内泉群广布，汇入大明湖，形成“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的独特景观。城市布局追求人与自然的和谐，体现了( )</p><p>①发挥主观能动性与尊重客观规律的辩证关系</p><p>②城市布局要深刻把握人与自然的关系，认识到物质世界的客观性</p><p>③城市布局要追求各自的个性</p><p>④依山傍水是城市选址应遵循的一般规律</p><p>A.①② B.②③ C.③④ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：城市布局追求人与自然的和谐体现了发挥主观能动性与尊重客观规律的辩证关系，①正确。</p><p>②：“城市布局追求人与自然的和谐”说明城市布局要深刻把握人与自然的关系，认识到物质世界的客观性，②正确。</p><p>③：材料强调的是物质世界的客观性，“城市布局要追求各自的个性”强调的是矛盾的特殊性，③不符合题意。</p><p>④：依山傍水不是城市选址应遵循的一般规律，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“‘健康所系，性命相托’，当我举起右拳宣誓时，责任的重量让我感到踏实”，正如一位青年医师所言，当责任成为信仰，使命成为力量，便演绎出“生命至重，贵于千金”的职业担当。材料告诉我们</p><p>①信仰高于一切，意识决定物质 </p><p>②意识对人体的生理活动具有调节和控制作用</p><p>③意识对改造客观世界具有指导作用 </p><p>④每个人的认识是无限的，人类的认识是有限的</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：当责任成为信仰，使命成为力量，便演绎出“生命至重，贵于千金”的职业担当。材料告诉我们意识对改造客观世界具有指导作用，意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，②③符合题意。<br />①：物质决定意识，①错误。 </p><p>④：每个人的认识是有限的，人类的认识是无限的，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】针对港珠澳大桥岛隧建设中遇到的问题，岛隧工程支撑建设团队开展了百余项试验研究，先后攻克了人工岛快速成岛、深埋沉管结构设计、隧道复合基础等十余项世界级技术难题，申报专利400余项，填补诸多“中国空白”乃至“世界空白”。这表明</p><p>①发挥主观能动性就能揭示事物的本质和规律 </p><p>②实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要 </p><p>③对客观事物的认识程度决定着实践活动的效果 </p><p>④实践是人有目的、有意识的活动</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：针对港珠澳大桥岛隧建设中遇到的问题，岛隧工程支撑建设团队开展了百余项试验研究，先后攻克了人工岛快速成岛、深埋沉管结构设计、隧道复合基础等十余项世界级技术难题，填补诸多“中国空白”乃至“世界空白”。这表明实践具有能动性，实践是人有目的、有意识的活动，实践是认识发展的来源和动力，认识产生于实践的需要，②④符合题意。</p><p>①：发挥主观能动性就能揭示事物的本质和规律说法过于绝对，①错误。</p><p>③：实践决定认识，对客观事物的认识程度影响实践活动的效果，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】弗吉尼亚大学医学院的研究者们在《自然》上发表了一项结论惊人的研究，大脑会通过淋巴管道与免疫系统直接联结。在旧有的认识中，淋巴管道并不存在于脑部，这项新发现将颠覆几十年来书写在教科书上的结论。这从一个侧面表明</p><p>①对真理的追求是永无止境的循环的过程 </p><p>②世上没有不可认识之物，只有尚未认识之物 </p><p>③客观事物的复杂性决定了认识的反复性 </p><p>④认识要不断超越历史条件才能成为真理</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查认识的反复性无限性。相关知识，考查了学生准确把握材料和题干主旨，正确调动教材知识点进行综合分析的能力。解答此题要审好材料，结合排除法作答。对真理的追求是从实践到认识、从认识到实践的一种波浪式的前进或螺旋式上升的过程，并不是一种圆圈式的循环运动，故①错误；真理是具体的有条件的，不能超越历史条件，故④错误；在旧有的认识中淋巴管道并不存在于脑部，随着科学的发展，弗吉尼亚大学医学院的研究者们的新发现颠覆了几十年来书写在教科书上的结论，说明客观事物的复杂性决定了认识的反复性，世上没有不可认识之物，只有尚未认识之物,故②③正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】世界上没有绝对的真理，只有绝对追求真理的人。这一观点表明</p><p>①物质世界和社会实践活动都在不断变化 </p><p>②已经确定的真理在实践中将不断被推翻</p><p>③任何真理都是客观与主观具体的历史的统一</p><p>④在实践中检验和发展真理是我们不懈的追求</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查实践和真理的知识。此题考查学生分析理解问题能力，解答此题的关键是准确理解题干内容主旨。世界上没有绝对的真理，只有绝对追求真理的人，这一观点表明物质世界和实践活动都在不断变化，在实践中检验和发展真理是我们不懈的追求，故①④正确；真理是具体的有条件的，只要条件存在，真理是不能被推翻的，故②错误；任何真理都是主观与客观具体的历史的统一，而不是客观与主观，故③错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一些人为了追求眼前的经济利益,不惜破坏自然资源和生态环境,掠夺式地开采资源。这种错误的做法,破坏了宝贵的自然资源和人们的生存环境。从辩证法角度看,上述事实说明()</p><p>①任何两个事物之间都存在着一定的联系</p><p>②事物之间存在着相互影响、相互制约的关系 </p><p>③事物之间的联系都是人创造出来的</p><p>④事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>一些人为了追求眼前的经济利益,不惜破坏自然资源和生态环境,掠夺式地开采资源。这种错误的做法,破坏了宝贵的自然资源和人们的生存环境。从辩证法角度看,上述事实说明联系具有普遍性，事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，②④适合题意；事物是普遍联系的，但并不是说世界上任何两个事物之间都存在着联系，①错误；③违背了联系的客观性，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如今，很多民间工艺已经濒临绝迹，从人类社会发展的进程来看这并不完全是坏事。生产力发展了，生产效率提高了，如果一些工艺不随时代变化，被淘汰是正常的。但大规模生产出来的产品，往往没有个性，缺少艺术性。在享受了工业文明之后，人们往往又会回归传统工艺，这也是进步。材料说明</p><p>A. 发展必然伴随着旧事物的消亡</p><p>B. 事物的发展是循环往复的</p><p>C. 从长远看，发展并不一定是前进的</p><p>D. 相较于传统工艺，现代工业已不具优势</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生产力发展了，生产效率提高了，如果一些工艺不随时代变化，被淘汰是正常的。但大规模生产出来的产品，往往没有个性，缺少艺术性。在享受了工业文明之后，人们往往又会回归传统工艺，这也是进步。这说明发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，A正确；事物的发展是波浪式的前进或螺旋式的上升，B错误；从长远看，事物发展的前途是光明的，C错误；传统工艺和现代工业各有自己的优势，D说法不符合实际；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】曹植七步诗中有“本是同根生，相煎何太急”的诗句。其实，曹植与曹丕如果不是“同根生”，曹植的才华和抱负就不会对曹丕的皇位构成威胁。故两兄弟的真实关系应该是“只缘同根生，相煎分外急”。由此可知</p><p>A.矛盾双方相互依存，共处于一个统一体中 B.矛盾双方的斗争性不能脱离同一性</p><p>C.矛盾双方没有对立，就没有统一 D.矛盾双方依据一定的条件向各自相反的方向转化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B：曹植与曹丕如果不是“同根生”，曹植的才华和抱负就不会对曹丕的皇位构成威胁。故两兄弟的真实关系应该是“只缘同根生，相煎分外急”。由此可知矛盾的斗争性寓于同一性之中，矛盾双方的斗争性不能脱离同一性，B说法正确。</p><p>A：材料强调的是矛盾双方相互排斥，不强调矛盾的同一性，A与题意不符。</p><p>C：矛盾双方是既对立又统一，不可分离，但材料强调的是矛盾双方的斗争性不能脱离同一性，C与题意不符。</p><p>D：材料不强调矛盾双方依据一定的条件向各自相反的方向转化，D与题意不符。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“枫桥经验”形成于60年代，是我国农村基层社会治理的成功经验。今天我们要顺应新时代发展要求，研究新情况、总结新经验，不断在实践基础上创新发展，探索创新基层社会治理的方式途径，解决社会基层治理中的新矛盾和新问题，催生“枫桥经验”的升级与突破。这表明</p><p>①辩证否定的实质是保留旧事物中的积极合理因素</p><p>②辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生的根本途径</p><p>③辩证的否定是联系的环节，新事物总把旧事物作为发展的基础</p><p>④辩证否定的实质是“扬弃”，要批判的继承，与时俱进</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：“枫桥经验”形成于60年代，是我国农村基层社会治理的成功经验。今天我们要顺应新时代发展要求，研究新情况、总结新经验，不断在实践基础上创新发展，催生“枫桥经验”的升级与突破。这表明辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生的根本途径，辩证否定的实质是“扬弃”，要批判的继承，与时俱进，②④符合题意。</p><p>①：辩证否定的实质是扬弃，即保留旧事物中的积极合理因素，抛弃旧事物中消极的不合理的因素，是既肯定又否定，①说法错误。</p><p>③：辩证的否定是联系的环节，新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础，而不是把旧事物作为发展的基础，③说法错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有诗曰：“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”又曰：“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”这两句诗蕴涵的哲理不准确的是</p><p>A.矛盾具有特殊性，不同事物的矛盾各有其特点</p><p>B.事物都是要一分为二的，要坚持两分法，全面地看待问题</p><p>C.事物的矛盾双方是不平衡的，看问题要分清主流与支流</p><p>D.事物之间存在着对立统一的关系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”说明梅和雪各有优缺点，要坚持两分法、两点论，“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”说明了梅和雪相互依存，既对立又统一，因此ABD正确；题干没有强调事物的矛盾双方是不平衡的，看问题要分清主流与支流，故C错误，但符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人做过这样的测试:在一张白纸上面画一个黑点,不同的人来看。结果发现人们通常都是看到那个黑点,而忽视了黑点之外的那一大片空白。该测试给我们的哲学启示是</p><p>①不要忽视次要矛盾的解决</p><p>②既要把握矛盾的主要方面,又要看到次要方面</p><p>③要集中力量解决主要矛盾</p><p>④要坚持两点论和重点论的统一</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查矛盾的主次方面的辩证关系和坚持两点论与重点论的统一的相关知识。在一张白纸上面画一个黑点。其中白纸的空白占绝大部分，是矛盾的主要方面，黑点占很小一部分，是矛盾的将要方面。然而当把纸给人们看时，人们看到的结果却通常是看到那个黑点，而忽视了黑点之外的那一大片空白。这启示我们看问题既要把握矛盾的主要方面，又要看到次要方面，坚持两点论和重点论的统一，②④正确；材料未涉及主次矛盾的相关内容，①③与材料无关，排除。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《孙子兵法》传到日本后热过一阵，随后很快转入被批判，日本首部兵学著作《斗战经》就是批判《孙子兵法》的产物。它认为孙子的“兵者诡道也”“奇正”“虚实”“用间”等思想，皆出自畏敌；而日本兵法的核心则是一个“刚”字：“兵道者，能战而已”“军者有进止，而无奇正”。这给我们的启示是:</p><p>A. 要具有革命的批判精神与创新意识</p><p>B. 科学思维方法是我们做事成功的源泉</p><p>C. 思维的变化与发展决定着事物的成败</p><p>D. 创新要求人们先分清事物的优点与缺点</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】《斗战经》是批判《孙子兵法》的产物，这启示我们要具有革命的批判精神与创新意识，A项正确；实践是我们做事成功的源泉，B项错误；思维的变化发展并不决定事物的成败，C项错误；不是所有的事物都有优点与缺点，D项不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年7月18日，全国首个网约车运营服务管理地方标准——《厦门是网约车运营服务管理标准》正式实施。这对加强行业自律、规范行业经营管理活动、提高行业安全和服务水平、满足人民群众出行需求、维护乘客合法权益等具有重要作用。由此可见</p><p>①生产关系要适应生产力状况的规律 </p><p>②社会意识具有相对独立性</p><p>③社会存在决定社会意识 </p><p>④上层建筑要适应经济基础状况的规律</p><p>A.①② B.②③ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②④：全国首个网约车运营服务管理地方标准——《厦门是网约车运营服务管理标准》正式实施。这对加强行业自律、规范行业经营管理活动、提高行业安全和服务水平、满足人民群众出行需求、维护乘客合法权益等具有重要作用。这说明社会意识具有相对独立性，正确的社会意识对社会发展起积极的推动作用，体现上层建筑要适应经济基础状况的规律，②④符合题意。</p><p>①：题中管理标准属于上层建筑，而不是生产关系，①不符合题意。</p><p>③：材料不是强调社会存在决定社会意识，而是社会意识具有相对独立性，③不合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在习近平主席五年以来的新年贺词中（见下表），“想群众之所想、急群众之所急”始终贯穿其中。从唯物史观角度看，这是因为 </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:12pt"><td style="width:40.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>时 间</p></td><td style="width:363.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>这个声音在唤起我们心中的力量</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:40.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2015年</p></td><td style="width:363.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>让农村贫困人口、城市困难群众等所有需要帮助的人们都能生活得到保障。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:40.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2016年</p></td><td style="width:363.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:40.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2017年</p></td><td style="width:363.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>最牵挂的还是困难群众。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:40.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2018年</p></td><td style="width:363.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>我了解人民群众最关心的就是教育、就业、收入、社保、医疗等方面的事情。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:40.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2019年</p></td><td style="width:363.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>我始终惦记着困难群众。新年之际，祝乡亲们的生活蒸蒸日上，越过越红火。</p></td></tr></table><p> </p><p>①人民群众是社会存在和发展的基础 </p><p>②人民群众是推动社会历史发展的主体</p><p>③人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者</p><p>④人民群众是社会历史的创造者，决定社会历史的性质</p><p>A. ①②</p><p>B. ①④</p><p>C. ②③</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查人民群众是历史的创造者。①：物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础，①错误。</p><p>②③：图表中自2015至2019年的“声音”都反映了国家“想群众之所想、急群众之所急”，关注并着力解决民生问题，脱贫问题，这是因为人民群众是推动社会历史发展的主体，人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，②③符合题意。</p><p>④：人民群众是社会历史的创造者，但生产方式决定社会历史的性质，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今年是中华人民共和国成立70周年,党中央决定,首次开展国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授,隆重表彰一批为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物，孙家栋院士是“共和国勋章”获得者。50年放卫星的孙家栋,始终坚持国家利益高于一切,看名利淡如水、视事业重如山。孙家栋爱航天事业爱得是那么炽烈。他说:“国家需要,我就去做!”。这告诉我们</p><p>①价值观对人生道路的选择起决定作用 </p><p>②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 </p><p>③要在劳动和奉献中实现人生价值 </p><p>④要积极践行社会主义核心价值观</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：价值观对人生道路的选择有重要的影响，但不是决定作用，①说法错误。</p><p>②：材料主旨不涉及社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，②不符合题意。</p><p>③：孙家栋院士是“共和国勋章”获得者。50年放卫星的孙家栋,始终坚持国家利益高于一切,看名利淡如水、视事业重如山，表明要在劳动和奉献中实现人生价值，③符合题意。</p><p>④：材料中功勋模范的事迹告诉我们要积极践行社会主义核心价值观，④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】秸秆是一种潜在的生物质能源，过去常用作家畜饲料、农民生活燃料。但由于农村生产生活方式的改变，对许多农民来说，秸秆不再具有这些方面的利用价值，他们往往倾向于将秸秆一烧了之。秸秆作用的变化表明</p><p>①价值判断与价值选择具有主体差异性</p><p>②价值判断和价值选择具有社会历史性</p><p>③价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的</p><p>④价值观对人们认识和改造世界具有决定作用</p><p>A. ①②</p><p>B. ②③</p><p>C. ①④</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查价值观的导向作用、价值判断与价值选择的特征。秸秆从过去作为燃料和饲料到今天不再有这些方面的利用价值，体现了价值判断和价值选择的社会历史性，而不是主体差异性，②正确，①排除；秸秆价值的变化是农村生产生活方式改变所致，③正确；价值观对人们认识和改造世界具有导向作用，但不起决定作用，④错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们越来越亲切地感受到“互联网＋”带给我们的智慧生活人与车可以“对话”；移动互联网与政务联姻；智慧医疗就在身边……上述材料说明( )</p><p>①文化是一种直接的物质力量 </p><p>②优秀文化为经济发展提供精神动力、智力支持 </p><p>③优秀文化会促进人类社会的发展 </p><p>④发展互联网等文化产业是当前我国社会发展的主要任务</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①选项表述错误，文化是一种精神力量。④选项错误，我国社会发展的主要任务是经济建设。题目中，我们越来越亲切地感受到“互联网＋”带给我们的智慧生活，人与车可以“对话”；移动互联网与政务联姻；智慧医疗就在身边等，这说明了优秀文化为经济发展提供精神动力、智力支持，优秀文化会促进人类社会的发展。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】江苏省在国家宪法日来临之际，开展丰富的宪法宣传教育活动。通过国家宪法目的宣传和教育，宪法观念和宪法体现的基本精神将更加深入人心，从而切实推进依法治国的进程。这表明文化对人的影响</p><p>①来自于各种形式的文化活动</p><p>②是有形的、强制的</p><p>③具有深远持久的特点</p><p>④具有潜移默化的特点</p><p>A. ①③</p><p>B. ①④</p><p>C. ②④</p><p>D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是文化对人的影响的知识。选项②说法错误，文化对人的影响就有潜移默化的特点，是无形的，非强制性的。选项③说法正确，但是与题意无关，故排除。选项①④说法正确且符合题意，故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】读书能使人更好地认识自己。当内心浮躁时，拿出一本冰心的散文集，你会觉得原来自己可以如此平静；当内心彷徨时，拿出一本鲁迅的杂文选，你会觉得整个人都属于正义，内心充满坚定。这表明：</p><p>①人创造了文化，也在享受文化 ②文化对人的影响是深远持久的</p><p>③优秀文化可以增强人的精神力量 ④文化对人的影响是无形的、积极的</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，“读书能使人更好的认识自己”，题中材料表明人创造了文化，人也在享受文化 </p><p>②不合题意，材料不涉及文化对人的影响深远持久；</p><p>③符合题意，“当内心彷徨时，拿出鲁迅的一本杂文选，你会觉得整个人都属于正义，内心充满坚定”，表明优秀文化可以增强人的精神力量；</p><p>④说法错误，只有优秀文化对人的影响是积极的。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】语言是人类文明世代相传的载体，“十里不同音、五里不同调”，讲述着一方水土一段历史。当前，全球至少4％的语言濒危。2018年9月，首届世界语言资源保护大会在中国召开，就“语言多样性对于构建人类命运共同体的作用”达成了一系列国际共识。保护语言多样性有助于</p><p>①讲好中国故事，引领世界文化发展潮流</p><p>②加强合作，推动多元一体的全球文化的形成</p><p>③尊重文化多样性，促进人类文明的发展和繁荣</p><p>④传承民族文化，交流互鉴，让世界文化异彩纷呈</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>语言是人类文明世代相传的载体，当前，全球至少4％的语言濒危。保护语言多样性有助于传承民族文化，交流互鉴，让世界文化异彩纷呈，有助于尊重文化多样性，促进人类文明的发展和繁荣，③④符合题意；保护语言多样性有助于讲好中国故事，推动中华文化走向世界，而不是引领世界文化发展潮流，①说法错误；保护语言多样性有助于加强交流与合作，推动世界文化共同繁荣，而不是推动多元一体的全球文化的形成，②说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年10月28日，由中英两国艺术家精心打造的大型创意型舞台剧《我的小伙伴》在西安首演，带领观众从2218年穿越到现在，再回到更久远的公元前221年，在历史的长河中，感受爱与责任这个人类共同关心的话题。中英两国艺术家共同打造舞台剧表明</p><p>①中英两国文化相互同化</p><p>②文化交流能够消除文化差异</p><p>③中英两国文化具有共同的价值追求</p><p>④中英两国文化能够产生共鸣</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化多样性。③选项观点符合题干，中英两国艺术家共同打造舞台剧，说明中英两国文化具有共同的价值追求，入选。④选项观点符合题干，中英共同打造舞台剧蕴含人类共同关心的话题，说明中英两国文化能够产生共鸣，入选。①选项观点表述错误，中英两国文化相互吸收借鉴，但并不相互同化，排除。②选项观点表述错误，文化交流能够相互取长补短，但并不能消除文化差异，排除。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，国学教育方兴未艾。国学中的传统民本思想如“民贵君轻”、“仁政惠民”、“民水君舟”等，为我们树立以人为本的价值观提供了可供借鉴的思想素材。这表明</p><p>①传统文化对社会与人的发展起积极的推动作用</p><p>②国学教育是增强民族认同感的根本途径</p><p>③传统文化在传承中既有不变性又有应变性</p><p>④社会主义文化建设离不开对优秀传统文化的继承</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查传统文化作用的双重性、传统文化的相对稳定性。①：传统文化有精华和糟粕之分，不是所有的传统文化对社会与人的发展起都积极的推动作用，①错误。</p><p>②：材料反映的不是国学教育是增强民族认同感的根本途径，②不符合题意。</p><p>③④：传统民本思想为我们树立以人为本的价值观提供了可供借鉴的思想素材，说明社会主义文化建设离不开对优秀传统文化的继承，也说明传统文化在传承中既有不变性又有应变性，③④符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】传统文化是维系民族生存和发展的精神组带。“百善孝为先，孝乃德之本”，在中国传统文化中，孝文化对维护社会和家庭的稳定发挥了重要作用。但封建社会的“愚孝”，长期以来也成为束缚人们思想和行为的枷锁，诸如“不孝有三，无后为大”等。在当代社会，传承孝文化</p><p>①要“取其精华，去其糟粕”</p><p>②要“以我为主，为我所用”</p><p>③要“推陈出新，革故鼎新”</p><p>④要“求同存异，吸收借鉴”</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查如何看待传统文化。对待传统文化的正确态度是取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。对待传统文化的要求有批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，①③符合题意；②④是对待外来文化的态度，不符合题意。故本题选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>教育与生产劳动相结合是我们历来坚持的教育方针，是社会主义教育的根本原则。20世纪50年代，根据毛泽东同志的讲话精神，“教育与生产劳动相结合”写进了党的教育方针。2018年9月10日，习近平总书记在新时代第一次全国教育大会上强调，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。劳动教育是与德智体美劳全面发展教育融合在一起的，劳动教育在五育中有着不可或缺的重要地位，劳动教育的本质在于通过“以劳促全”，实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”，促进学生综合素质提升。</p><p>（1）结合材料并运用整体与部分的知识，分析劳动教育与全面发展教育的关系。</p><p>（2）请就如何正确对待劳动拟一条宣传用语。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①整体居于主导地位，统率着部分，部分是整体中的部分。全面发展教育是整体，由德智体美劳教育共同构成，劳动教育应体现全面发展教育的目标要求。②整体由部分组成，部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。劳动教育在五育中具有重要地位，加强劳动教育，可以劳促全，促进学生德智体美劳融合发展。</p><p>（2）①劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽；②向劳模学习，做时代工匠等。</p><p>【解析】</p><p>本题以教育与生产劳动相结合是我们历来坚持的教育方针为话题，从哲学生活角度设置有关问题，考查考生运用所学知识分析问题的能力。</p><p>（1）本题要求结合材料并运用整体与部分的知识，分析劳动教育与全面发展教育的关系。</p><p>本题属于分析说明类的试题。解答时，要明确设问范围是整体与部分关系，切入点小。</p><p>审读材料，材料中“劳动教育是与德智体美劳全面发展教育融合在一起的”，整体与部分相互联系密不可分。</p><p>材料中“劳动教育在五育中有着不可或缺的重要地位，劳动教育的本质在于通过“以劳促全”，实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”，促进学生综合素质提升”的信息，可以从部分影响整体，部分的功能及其变化会影响整体的功能，要用局部的发展推动整体的发展的角度来分析。</p><p>（2）本题要求就如何正确对待劳动拟一条宣传用语。</p><p>本题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。</p><p>解答本题，注意数量限定，言之有理即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题</p><p>“快闪行动”源于美国，简称快闪，是指较多人相聚同一个地方做统一的舞蹈或者其他指定行动的短暂行为艺术，近年来在我国广为流行。为庆祝新中国成立70周年，全国各地广泛开展“礼赞新中国，奋进新时代”主题系列活动，广大民众积极参与，其中以快闪方式再次唱响《我和我的祖国》成为传遍全国的亮丽风景。2019年春节期间，这首歌以快闪的形式唱响大江南北，好评如潮，各类媒体竞相转播，极大地激发了人们投身新时代中国特色社会主义建设的热情。</p><p>北京将《我和我的祖国》高亢激昂的传统版本变为温暖人心的纯交响乐版本；深圳进行整合编曲，《我的中国心》遇上了《我和我的祖国》；成都将川剧与rap融合其中，让《我和我的祖国》唱出成都人的幸福味儿……</p><p>（1）价值判断与价值选择的客观依据。</p><p>（2）结合材料，说明新时代再次唱响《我和我的祖国》的价值观道理。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。</p><p>②自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。</p><p>（2）①价值观具有导向作用，新时代唱响《我和我的祖国》有利于人们树立正确的价值观。</p><p>②作出正确的价值判断和价值选择，必须遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上，唱响《我和我的祖国》有利于激发爱国热情，提高民族自豪感和国家认同感。</p><p>③人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。唱响《我和我的祖国》有利于人们树立远大理想，在个人与社会的统一中实现人生价值。</p><p>【解析】</p><p>本题以快闪方式再次唱响《我和我的祖国》成为传遍全国的亮丽风景为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对价值观的导向作用、价值判断与价值选择、价值的创造与实现等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题考查价值判断与价值选择的客观依据，是教材基础知识的识记。正确的价值判断和价值选择必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。</p><p>（2）本题设问指向结合材料，说明新时代再次唱响《我和我的祖国》的价值观道理，属于体现类试题。解答时首先把握本题考查价值观的知识，主要包括：人的价值、价值观的导向作用、价值判断和价值选择、价值的创造与实现；然后调动运用上述知识，结合新时代再次唱响《我和我的祖国》加以分析，实现理论与材料的统一。</p></div>
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