甘肃省高台县一中高二上学期期末政治试卷（文科）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明</p><p>A. 哲学的智慧产生于人类的实践活动 B. 哲学的智慧是人们主观产生的</p><p>C. 哲学可以指导人们认识世界改造世界 D. 哲学是关于世界观的学说</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，A适合题意，B是错误的；C是哲学的功能，不适合题意；D说法正确但不适合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于</p><p>①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学</p><p>②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括</p><p>③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展</p><p>④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用</p><p>A.①② B.②③</p><p>C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①说法错误，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展，认为哲学是科学之科学，可以取代具体科学的看法是错误的；<br />②④符合题意，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。钱学森关于哲学与科学关系的论断合理性在于看到了科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括，哲学对具体科学研究具有方法论的指导作用；<br />③说法错误，离开哲学的指导，科学研究就无法取得进展，此说法夸大了哲学的作用。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。”他之所以这么讲，主要是因为（）</p><p>A.哲学是关于世界观的科学</p><p>B.哲学的智慧产生于人类的实践活动</p><p>C.哲学是改造世界的物质力量</p><p>D.哲学探究的是世界的本质和普遍规律</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D：“科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学”，是因为哲学探究的是世界的本质和普遍规律，对科学家的具体科学研究可以提供世界观和方法论的指导，D说法正确。</p><p>A：哲学是关于世界观的学说，不是关于世界观的科学，A说法错误。</p><p>B：题意主旨不是讲哲学是如何产生的，而是要强调哲学对科学家的科学研究的指导作用，B不合题意。</p><p>C：哲学是改造世界的精神力量，C说法错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】南北朝时期范缜的《神灭论》指出：“形存则神存，形谢则神灭”，“形者神之质，神者形之用”。从哲学上看，这一观点</p><p>A. 承认了物质和精神是相互决定的</p><p>B. 肯定了存在和思维是同时产生的</p><p>C. 肯定了物质是实体，是精神产生的基础，精神是物质实体的产物</p><p>D. 承认了物质依赖于意识</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。“形存则神存，形谢则神灭”，“形者神之质，神者形之用”。从哲学上看，这一观点肯定了物质是实体，是精神产生的基础，精神是物质实体的产物，物质决定意识，C适合题意；其他选项均是错误的，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们的思想能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实?用哲学的语言来说，这个问题叫做</p><p>A.思维和存在的同一性问题 B.思维和存在何者为本原的问题</p><p>C.物质是否依赖意识的问题 D.物质和意识是否均是本原的问题</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：根据“思想能不能认识现实世界，能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实”看出，这个问题是思维和存在的同一性问题，A符合题意。</p><p>B：思维和存在何者为本原的问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，B不合题意。</p><p>C：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，C错误。</p><p>D：材料不是讨论物质和意识是否均是本原的问题，D不合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是</p><p>①存在就是被感知 ②人是机器，思想是人脑的特性</p><p>③世界是一团永恒的活火 ④物质是标志客观实在的哲学范畴</p><p>A. ③→④→② B. ②→③→④ C. ③→②→④ D. ②→①→③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①排除，是主观唯心主义。世界是一团永恒的活火，是古代朴素唯物主义。人是机器，是近代形而上学唯物主义。物质是标志客观实在的哲学范畴，说明了物质和意识的辩证关系，是辩证唯物主义。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列观点属于唯心主义观点的有 </p><p>①绝对精神是世界的本原 ②“理”是万物的主宰 </p><p>③吾心即是宇宙 ④万物起源于水</p><p>A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。主观唯心主义的观点把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观世界以及整个世界都依赖于人的主观精神。客观唯心主义的观点把客观精神（如上帝、鬼神、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的世界只是这些客观精神的外化和表现。①②是客观唯心主义，③是主观唯心主义；④是古代朴素唯物主义，故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“世界是包括一切的整体，它不是由任何神或被任何人创造的，它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着的，按规律熄灭着的永恒的活火。”列宁把赫拉克利特的这一思想评价为“对辩证唯物主义原则”的绝妙说明。这是因为赫拉克利特的思想</p><p>A. 把唯物主义根本观点与朴素辩证法思想结合在一起</p><p>B. 把唯物主义世界观与唯物主义方法论结合在一起</p><p>C. 对世界的看法既唯物又辩证，因而是科学的</p><p>D. 把辩证唯物主义根本观点与唯物辩证法根本观点结合在一起</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】古代朴素唯物主义认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，可惜只是一种猜测。赫拉克利特肯定世界是物质的，但他认为这个物质是“活火”，把唯物主义根本观点与朴素辩证法思想结合在一起，A适合题意，排除B；古代朴素唯物主义也存在局限，C是错误的；辩证唯物主义根本观点是实践的观点，唯物辩证法根本观点是矛盾的观点，D是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学的产生实现了哲学史的上的伟大变革，他第一次实现了</p><p>①科学基础上唯物主义与辩证法的有机统一 </p><p>②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一 </p><p>③世界观和方法论的有机统一 </p><p>④实践基础上的科学性和革命性的有机统一</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查马克思主义哲学的基本特征，是教材基础知识的理解与识记。马克思主义哲学在科学的基础上第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合；唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一；实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，①②④适合题意；哲学是世界观和方法论的有机统一，③不适合题意；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十八大以来，中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想</p><p>①源于理论研究和理论斗争</p><p>②是时代变化和社会发展的产物</p><p>③是实践创新和理论创新的结晶</p><p>④完成了对新时代社会主义建设规律的认识</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查社会存在与社会意识、认识与实践的知识。认识源于实践，社会意识是社会存在的反映，习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践，是对社会存在的正确反映，是时代变化和社会发展的产物，②符合题意。①属于唯心主义观点，不选。习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答了一系列重大时代课题，是实践创新和理论创新的结晶，③符合题意。认识具有无限性、上升性，④表述错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有一首英语儿歌这样唱道：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了（ ）</p><p>①唯物主义与唯心主义的区别</p><p>②直接联系与间接联系的区别</p><p>③科学精神与宗教精神的区别</p><p>④可知论与不可知论的区别</p><p>A.①③ B.②④ C.②③ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①③：英语儿歌歌词强调上帝的创造活动，是宗教观念的体现，体现了唯心主义世界观，而美国科普作家的改动，体现的是科学精神，体现了唯物主义世界观，①③正确。</p><p>②④：选项②④与题干无关，排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有研究表明，“暗物质”和“暗能量”约占宇宙物质总质量的96%。科学家预计，如果我们对暗物质和暗能量有了突破性的认识，人类的宇宙观将会发生巨大的改变，人们对时间、空间和物质等的看法也将和过去有所不同。材料蕴含的哲学道理是</p><p>A.具体科学的进步推动哲学发展 B.哲学为具体科学提供世界观和方法论指导</p><p>C.哲学可以锻炼人们的思维能力 D.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：对暗物质和暗能量的认识属于具体科学，人类宇宙观、对时间、空间和物质的看法属于哲学研究的范围。材料强调具体科学的进步推动哲学的发展，A符合题意。</p><p>B：材料没有体现哲学为具体科学提供世界观和方法论指导，B不合题意。</p><p>C：哲学可以锻炼人们的思维能力这不符合题目主旨，排除C。</p><p>D：思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，D说法正确但不合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】列宁说：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感受而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”这段话的哲学寓意是（ ）</p><p>①物质是看不见、摸不着的东西 ②物质不依赖于人的意识而存在 ③物质具有可知性 ④物质是有生有灭的</p><p>A．①② B．②③ C．③④ D．①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。辩证唯物主义物质的概念，概括了宇宙间一切客观存在的事物和现象的共同本质。①错误；世界是物质的世界，世界上的物质都是永恒的，④错误，答案为B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】20世纪80年代初，法国科学家首次用实验证实了“量子纠缠”现象的存在。科学家们设想，如果把“量子纠缠”原理用于通信，将极大提高通信的安全保密程度。为此，我国积极开展相关应用研究，并于2016年8月成功发射了世界上第一颗量子通信卫星。这表明</p><p>A. 意识是客观存在的主观映象</p><p>B. 客观物质世界是科学精神和理念的外现</p><p>C. 要一切从实际出发，实事求是</p><p>D. 人们可以在意识指导下能动地改造世界</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在科学家的设想的启发下，我国积极开展相关应用研究，成功发射了世界上第一颗量子通信卫星，这表明人们可以在意识指导下能动地改造世界，D正确且符合题意；材料体现是人能动的改造世界，而未涉及人能动的认识世界，排除A ；B属于唯心主义观点，表述错误；C正确但在材料中也未体现，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。这主要表明</p><p>A. 规律的存在和发生作用不以人的意志为转移</p><p>B. 事物的运动都是遵循其固有规律的</p><p>C. 思维活动可以不遵循规律</p><p>D. 世界是一个充满规律而无矛盾的世界</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。这主要表明规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律，B适合题意；A说法正确但不适合题意；规律是普遍的，C错误；矛盾是普遍存在的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是</p><p>A.不是风动,不是幡动,仁者心动 B.人一次也不能踏进同一条河流</p><p>C.万物都在运动,但只是在概念中运动 D.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题以雪莱的诗句为背景，考查学生运用所学哲理解决现实问题的能力。分析材料可知，材料认为：一切都处于不断的凋谢、飞逸、短促过程中，是强调绝对运动而否认相对静止的形而上学的观点。A项错误，属唯心主义观点；B项承认了绝对运动，但是否认相对静止，与题干相符，正确；C项认为承认运动，但认为是概念中的运动，是唯心主义观点，排除；D项强调动中有静，静中有动，属辩证法观点，舍去。因此本题的正确答案是B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树，树叶在秋风中一片一片地掉落下来。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，画了一片青翠的树叶挂在树枝上，看着这片始终没有掉落的绿，病人竟奇迹般地活了下来。故事蕴含的哲理是</p><p>A. 精神的力量可以派生出物质的力量</p><p>B. 意识对人体生理活动具有调控作用</p><p>C. 实践活动可以割断不利于人的联系</p><p>D. 意识对改造客观世界具有指导作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A：唯物主义认为物质决定意识，意识是由物质派生而来，而不是意识派生物质，故A排除。</p><p>B：病人由悲观心理到看到生命的希望战胜病魔奇迹般活下来，体现了意识对人体生理活动的调控作用的发挥，B符合题意。</p><p>C：联系具有客观性，人可以根据固有联系，改变事物状态，建立新的具体的联系，而不是割断不利联系，故C排除。</p><p>D：意识具有能动作用，表现为两个方面，即人能够能动的认识世界和人能够能动的改造世界，根据题意身体每况愈下的病人通过意识的能动作用，奇迹般的活了下来，这显然是改造世界，而不是认识世界。而改造世界又包括意识对改造客观世界具有指导作用和意识对人体生理活动具有调节控制作用，本题病人由悲观心理到看到生命的希望战胜病魔奇迹般活下来，显然是意识对人体生理活动的调控作用的发挥，故排除D。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】颜色是物品的一种属性，却被赋予了各种文化含义，会引起人们强烈的情感反应。红色很受国人欢迎，代表着吉祥和好运。也有很多人喜欢蓝色，认为这是一个平静又引人幻想的颜色，让人联想到天空、大海、爱情、忧伤。人们对颜色的“情感反应”</p><p>①意味着颜色是独立于人的意识之外的，具有客观性</p><p>②是主体对于客体的能动的反映，具有自觉选择性</p><p>③是客观事物对于主体的积极意义，具有主动创造性</p><p>④包含着人对自身和外部世界关系的理解，具有差异性</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人们对颜色的“情感 反应”属于意识的范畴，不具有客观性的特点。故排除①。③选项错误，人们对颜色的“情感 反应”不是哲学上讲述的价值的含义，故表述客观事物对于主体的积极意义是错误的。题目中，人们对颜色的“情感 反应”是主体对于客体的能动的反映，具有自觉选择性包含着人对自身和外部世界关系的理解，具有差异性；故②④选项入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“吃就吃新鲜的！”这是人们经常挂在嘴边的一句话。在通常情况下这句话没有错：对大多数食品而言，越新鲜，其营养价值越高，味道越好；长期放置，其色香味形等会变差。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言，“新鲜”往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患。上述情况说明</p><p>A. 真理具有普遍性和客观性 B. 真理与谬误的界限不容混淆</p><p>C. 运动是绝对的 D. 真理都是具体的、有条件的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力“吃就吃新鲜的！”这一结论有自己的适用范围，说明真理都是具体的、有条件的，D适合题意；真理最基本的属性是客观性，A材料没有体现，排除；B、C与题意不符，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】经济建设与生态建设的协调发展，通俗地讲，就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对这“两座山”关系的认识经过了三个阶段：一是用绿水青山去换金山银山；二是既要金山银山，也要保住绿水青山；三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程</p><p>①每一阶段的特点相同</p><p>②是一个由浅入深的发展过程</p><p>③是一个圆圈式的循环运动</p><p>④经过实践和认识的多次反复达到了更高境界</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题材料中，某地在实践中对这“两座山”关系的认识经过了三个阶段，这说明每个阶段的特点是不同的，因为这三个阶段每个阶段的认识都是不同的，从第一个阶段到最后一个阶段，是一个认识不断发展的过程，因此这是一个螺旋式上升的运动，是一个由浅入深的发展过程，材料中提及到某地在实践中的认识有三个阶段，这说明经过实践和认识的多次反复达到了更高境界。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】法国的奥维小镇风景优美，许多画家曾在此创作。通过对比，我们发现画作与实景既“似”又“不似”，对此合理的解释是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/26/08/f70a2028/SYS201905260832517050252827_ST/SYS201905260832517050252827_ST.001.png" width="249" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①画作不仅是对物象的描摹和再现，更是思想的表达</p><p>②画作是画家通过头脑对实景加工改造的结果</p><p>③画家的意识活动能够反映客观存在的景象</p><p>④画家的意识活动能将美丽的幻想变为现实</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查意识的相关知识。③选项观点正确且符合题干，画作与实景很“似”是因为画作是客观存在的景象在画家头脑中的反映，这表明画家的意识活动能够反映客观存在的景象，入选。①②选项观点正确且符合题干，画作与实景又“不似”，这是因为画作不仅是对物象的描摹和再现，更是思想的表达，是画家通过头脑对实景加工改造的结果，入选；④选项说法错误，意识能够指导人们的实践活动，将观念的东西变成现实的东西，而意识本身不具有这一功能，“能将美丽的幻想变为现实”说法错误，排除。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从“两个一百年”奋斗目标到提出“中国梦”，从把握中国经济发展新常态到牢固树立五大发展理念……蕴藏鲜明时代内涵的治国理正总体方略与时俱进.不断发展。治国理政总体方针略的发展所体现的哲理是</p><p>A. 人类社会是一个不断发展变化的过程</p><p>B. 真理反映的对象是客观事物及其规律</p><p>C. 真理性的认识随着实践的发展而发展</p><p>D. 理论是否正确一定要经过实践的检验</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：治国理念总体方略与时俱进、不断发展”体现了认识的发展与丰富，C符合题意；材料体现的是认识的发展，而不是人类社会的发展，A和题意不符；B是对真理概念的理解，和题意无关；材料强调了认识的发展，但是没有涉及到检验认识正确与否，D和题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革开放三十多年来，我国实践上的每一次创造，理论上的每一次突破，事业上的每一次进步，无不闪耀着实践是检验真理的唯一标准的光辉。实践之所以能够成为检验认识的真理性的唯一标准，是因为</p><p>A. 实践是一个无限发展的过程 B. 实践有联系主观和客观的特性</p><p>C. 实践是人类生存和发展的基础 D. 实践有社会历史性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】实践是检验认识的真理性的唯一标准。认识本身无法成为判断标准；客观事物本身无法回答认识是否正确反映了它；主观和客观联系起来加以比较和对照的东西（实践）才能检验，B适合题意；A、D说法正确但不是本题的原因，排除；物质资料的生产方式是人类生存和发展的基础，C是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 “科学家是天生好奇的人，他们试图去发现许多观察结果之间的内在联系。科学家是有耐性的人，因为自然界在缓慢地展现它的奥秘。科学家是认真仔细的人，他们必须经常验证他们的结论，他们十分清楚：科学的解释不可能达到完善的程度，它们常常是暂时的。” “科学的解释不可能达到完善的程度，它们常常是暂时的。”这是因为</p><p>①客观世界是不断变化发展的 ②正确的认识是不存在的 </p><p>③认识必须不断深化扩展和推移 ④人类实践具有社会性、历史性</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】科学的解释不可能达到完善的程度，这是因为客观世界是不断变化发展的，①正确；正确的认识是存在的，②错误；科学的解释不可能达到完善的程度，是因为认识必须不断深化扩展和推移，是因为人类实践具有社会性、历史性，人们需要在实践中不断发现和发展真理，③④正确，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面漫画揭示的哲理是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/03/25/06/7404b217/SYS202003250606266622352393_ST/SYS202003250606266622352393_ST.001.jpeg" width="295" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 人的认识受主客体因素制约 B. 人的主观认识影响客观环境</p><p>C. 经实践检验的认识就是真理 D. 思想的高度决定认识的深度</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>根据漫画中的文字“生活在不同高度世界的人，有不同的视野”和“那儿很美啊”、“我看不见”，可知人的认识受到一系列主客观因素的制约，故选项A正确。选项B说法错误，也不符合题意；选项C说法错误，真理是正确的认识。选项D说法错误，错在了“决定”。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】联系和发展是唯物辩证法的两个总特征。下列成语既体现唯物辩证法联系的观点，又体现发展的观点的是</p><p>A. 邯郸学步 B. 唇亡齿寒 C. 吐故纳新 D. 因地制宜</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“吐故纳新”既体现了“故”和“新”之间的联系，也体现了事物发展的过程，既体现唯物辩证法联系的观点，又体现发展的观点，C正确且符合题意；“邯郸学步”违背了一切从实际出发，与题意不符，A排除；“唇亡齿寒”只体现了联系的观点，未体现发展的观点，排除B；“因地制宜”体现了一切从实际出发，具体问题具体分析，与题意不符，D排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国古代将秋分分为三候(一候为5天)，“一候雷始收声；二候蛰虫坯户；三候水始涸”。这意味着秋分后阴气开始旺盛，所以不再打雷了；由于天气变冷，蛰居的小虫开始藏入穴中；由于天气干燥，水气蒸发快，一些沼泽及水洼处便干涸了。“三候”现象表明( )</p><p>A. 人为事物的联系具有客观性 B. 事物之间存在相互影响、相互制约的关系</p><p>C. 认识事物应基于人的主观需要 D. 实践是认识的来源</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查联系的普遍性。任何事物都与周围其他事物之间有着或多或少的联系，“三候”现象表明事物之间的联系具有普遍性；认识事物应从客观的实际出发，而不是从人的主观需要出发，C错误。答案为B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为有效解决看病难、看病慢的问题，某地推出了“就医宝”APP互联网智慧医疗服务系统。患者可以通过该系统进行诊前预约挂号，诊中支付、获取报告，诊后跟踪服务等，这极大地缩短了患者的排队等待时间，优化了就医流程。材料表明</p><p>①人为事物的联系因人的参与而具有主观性</p><p>②人为事物的联系具有“人化”的特点</p><p>③人们可以根据主观意愿建立新的联系</p><p>④人们可以创造有利于实践的具体联系</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查联系的有关知识，考查学生分析解读材料的能力。某地推出“就医宝”APP互联网智慧医疗服务系统，这极大地缩短了患者的排队等待时间，优化了就医流程，这体现了人为事物的联系具有“人化”的特点，人们可以创造有利于实践的具体联系，②④符合题意；人为事物的联系是客观的，排除①；联系是客观的，是不以人的意志为转移的，③错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据传，某人遇到豆腐滞销，因怕豆腐变坏，血本无归，便将豆腐切成小块，配以盐、香料，置于坛中，并封其口，以为这样便可造出腐乳来。谁知过了一些日子打开坛口，腐乳没做出来，豆腐臭气熏天。试尝之，其味鲜美。遂将此臭豆腐试销，竟获得顾客好评，臭豆腐从此流传开来。这一事例给我们的启示有</p><p>①要从与周围事物的客观联系之中把握事物</p><p>②大胆利用和借助美好愿望直接创造出新事物</p><p>③敢于颠覆传统，推动新事物不断成长和壮大</p><p>④联系是多样的，要善于把握和建立事物新的具体联系</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查联系的特点。臭豆腐的产生体现了联系具有客观性，要求我们从与周围事物的固有联系中把握事物，要善于把握和建立事物新的具体联系。①④符合题意。人的美好愿望不具有直接现实性，不能直接创造出新事物，②错误。辩证否定是既肯定又否定，对待传统不能全盘否定，③错误。答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年3月,港珠澳大桥建成通车,提升珠江三角洲地区的综合竞争力,保持港澳地区的持续繁荣和稳定,促进珠江两岸经济社会协调发展。这里蕴含的辩证法道理有</p><p>①遵循规律建设港珠澳大桥利于当地经济发展</p><p>②着眼于整体,促进港珠澳地区协同发展</p><p>③港珠澳地区的发展是前进性与曲折性的统一</p><p>④港珠澳大桥建成通车的实践密切了珠江两岸的经济联系</p><p>A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>港珠澳大桥建成通车,对于提升珠江三角洲地区的综合竞争力,保持港澳地区的持续繁荣和稳定,促进珠江两岸经济社会协调发展都起到了积极作用，表明事物是普遍联系的，港珠澳大桥建成通车的实践密切了珠江两岸的经济联系，有利于促进港珠澳地区协同发展，②④项符合题意；材料不体现遵循规律问题，①项与题意不符；材料不体现事物发展的前进性和曲折性，③项与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】这是一则列入教科书的工业设计案例：“面包机出口价4美元，煮蛋器3美元，通过工业设计把两种功能合成在一台设备中，原理没有改进，成本没有增加，出口价立刻上升为12美元。”下列选项中对此理解错误的是（ ）</p><p>A. 要坚持系统优化，着眼于事物的整体性 B. 说明整体功能大于部分功能之和</p><p>C. 要批判创新，转变思维方式 D. 要统筹考虑，优化组合</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查辩证的否定观、系统优化的方法。材料中的做法说明要树立创新意识，立足整体，统筹全局，坚持系统优化的方法，A C D正确但都不符合题意，均应排除；当各部分以有序合理结构形成整体时,整体功能大于部分功能之和；当部分以欠佳的结构形成整体时，整体功能小于各部分功能之和，B说法错误但符合题意。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆，占用土地，污染环境。某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”，将废弃泥浆制成免烧砖等，既有效消除了钻井污染隐患，又节约了土地、水泥等资源。钻井废弃泥浆的资源化利用佐证了( )</p><p>①通过实践活动可以建立事物的新联系 </p><p>②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约 </p><p>③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性 </p><p>④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现</p><p>A. ①④ B. ①②</p><p>C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，钻井废弃泥浆的资源利用佐证了人在在联系面前并不是无能为力的，人们可以根据事物固有的联系，通过实践，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系；②说法错误，正确发挥主观能动性，人能够正确利用规律，但是并不能消除客观条件的制约；③说法错误，事物联系的多样性是本来就存在的，并不是由人类实践活动的多样性决定的；④符合题意，某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”，将废弃泥浆制成免烧砖等，将无用的泥浆转化为有用的免烧砖，表明把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现。故本题选A。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一:有群众举报称,一些不法分子在钦州市三娘湾至大风江口一带海域,进行花蛤螺非法养殖,并用大功率电鱼器械肆意捕鱼,导致所在海域海洋生态环境遭到破坏,对白海豚栖息地造成潜在的生存隐患。这种做法,是得小利而给环境造成难以估量的危害的举动。</p><p>材料二:2013年山东省政府工作报告明确提出:建设生态山东、美丽山东。尊重自然、顺应自然、保护自然,把生态文明建设融入经济文化强省建设各方面和全过程。严格落实工程减排、结构减排和管理减排措施,确保主要污染物排放量持续削减。积极构建“治、用、保”流域治污体系,高度重视大气污染治理,实时发布全省主要城市环境空气质量监测信息,实施分阶段逐步加严的大气污染物排放地方标准,建立应对雾霾天气长效机制。</p><p>结合上述材料,阐述应该如何正确认识和处理人与规律的关系。</p></div></div>
<div><p>【答案】①规律是客观的,人们必须尊重客观规律,按客观规律办事,否则就会受到客观规律的惩罚。由于人们严重污染环境,已对人类的生存构成了重大威胁,成为经济社会可持续发展的重大障碍。这正是人们违背规律而受到的惩罚。</p><p>②人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。“严格落实工程减排、结构减排和管理减排措施,确保主要污染物排放量持续削减;积极构建‘治、用、保’流域治污体系,高度重视大气污染治理”,都是人们充分发挥主观能动性,利用规律改造客观世界的典型事例。只有人们尊重规律,按客观规律办事,才能使人们少受其害,直到变害为利,为人类造福。</p><p>③我们必须正确处理人与规律的关系:既要尊重客观规律,又要充分正确地发挥主观能动性,才能促进人与自然的和谐相处,促进可持续发展。</p><p>【解析】本题要求阐述应该如何正确认识和处理人与规律的关系。解答本题的关键在于理解并把握人与规律的关系涵盖哪些知识点，然后与材料一一对应作答。一些不法分子在钦州市三娘湾至大风江口一带海域,进行花蛤螺非法养殖,并用大功率电鱼器械肆意捕鱼,导致所在海域海洋生态环境遭到破坏,对白海豚栖息地造成潜在的生存隐患。这种做法,是得小利而给环境造成难以估量的危害的举动可考虑规律是客观的,人们必须尊重客观规律,按客观规律办事,否则就会受到客观规律的惩罚；建设生态山东、美丽山东。尊重自然、顺应自然、保护自然,把生态文明建设融入经济文化强省建设各方面和全过程人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类；处理人与规律的关系总体上要要尊重客观规律,又要充分正确地发挥主观能动性。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】北京市属于资源型缺水城市，人均水资源占有量不足300立方米，低于国际公认的人均1000立方米的缺水警戒线。</p><p>材料一：为落实最严格的水资源管理，大力促进水资源节约，经北京市政府批准，自2014年5月1日起，上调北京市居民、非居民和特殊行业水价。其中，包括洗车业、纯净水业和洗浴业等在内的特殊行业用水价格大幅上调至每立方米160元。</p><p>材料二：业内专家认为，“除了供水成本普遍上涨，水资源费也有上调理由，对北京越来越稀缺的水资源，有必要投入更多力量进行保护和涵养，同时遏制低效用水甚至滥用水的现象。”</p><p>结合材料，运用物质与意识辩证关系的知识，说明北京市上调水资源费的理由。</p></div></div>
<div><p>【答案】①物质决定意识，必须坚持一切从实际出发。②北京市上调水资源费的决定，正是充分考虑供水成本上涨、水资源稀缺和存在浪费用水等实际情况而做出的。③意识对物质有能动作用，要求树立正确的意识，推动事物发展。④制定合理的反映北京市水资源状况的用水政策，有利于更好地节约、保护和涵养水资源。</p><p>【解析】试题分析：</p><p>设问明确要求“运用物质与意识辩证关系的知识”回答，练习材料的做法，理论加材料即可，北京市上调水资费的决定，正是充分考虑水成本上涨资源稀缺和存在浪费用水等实际情况而做出的。符合物质决定意识，必须坚持一切从实际出发。同时这么做了的积极作用体现正确意识的反作用。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗，持续创造，不挖据水着高产的潜力，取得了举世瞩目的成就，为“确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢端在自己手中”和世界粮食生产发辰作作出了卓越贡献。</p><p>几十年来，研发团队奔走在试脸国和实验室，解决了杂文水稻育种的一系列关健性难题。1973年，实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种；1989年，两系法杂交水稽育种获得成功；1997年，开启了第三代起级杂交稻育种研究，兼顾了三系法和两系法育种的优点；2017年，创造了亩产1149．02公斤世界水稻单产的最高纪录。</p><p>为助力国家水稻产业升级，满足人们对高品质稻来的需求，团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破，培育的适宜盐碱地种植的“海水”试验品种已经适应了5％盐度的海水灌溉。</p><p>作为水着育种专家的杰出代表，袁隆平院士将全师精力倾注在杂交水稻事业上，他主持举办国际杂交水稽技术培调班50多期，培调来自亚、非、拉美30多个国家的2000多名学霓，并多次到国外指导杂交水稻听究与生产。</p><p>我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世瞩目的成就？运用实践和认识的辩证关系原理加以说明。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）实践是认识的来源和发展的动力，认识对实践具有能动的反作用，正确的认识促进实践发展。立足社会需要选择课题，开拓创新，在实践、认识的循环往复中不断发展、完善育种技术，优质杂交水稻新品种的培育不断取得突破。实践是认识的目的，应用推广优质杂交水稻，为我国和世界粮食生产的发展作出了重大贡献。</p><p>【解析】</p><p>本题以我国杂交水稻研发推广能够取得举世瞩目的成就为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对实践和认识的辩证关系等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查实践和认识的辩证关系原理，设问指向说明我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世瞩目的成就，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确实践与认识的辩证关系：实践决定认识，实践是认识的基础。实践是认识的来源和发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，是认识的目的。认识对实践具有能动的反作用，正确的认识促进实践发展，坚持正确认识特别是科学理论的指导作用。然后调动运用上述知识，结合我国杂交水稻研发推广取得举世瞩目的成就分析，实现理论与材料的结合。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2018年5月12日，是人类载人航天活动57周年纪念日。载人航天工程是当今世界高新技术发展水平的集中体现，是衡量一个国家综合国力的重要标志。航天探索向来伴随着高风险，任何一点疏漏都可能造成灾难。中国载人航天工程是包括航天员、空间应用、飞船、运载火箭、发射场、测控通信、着陆场和空间实验室八大系统的宏大系统工程，涉及众多高新技术领域。“零瑕窥”“零失误”“万无一失”是各单位的一贯要求，不放过任何细节。全国数千个单位、十几万科技大军自觉服从大局，坚持统一指挥和调度。</p><p>结合材料，运用整体和部分关系的知识，说明我国载人航天工程为什么能够成功？</p></div></div>
<div><p>【答案】①整体居于主导地位，统率着部分。我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标。中国载人航天工程的各大系统，自觉服从大局，坚持统一指挥和调度，团结协作，实现了整体优化。</p><p>②部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。这要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。各系统、各领域始终坚持“零瑕疵”“零失误”“万无一失”，十分注重细节，有力保证了航天工程的成功。</p><p>【解析】</p><p>本题要求结合材料，运用整体和部分关系的知识，说明我国载人航天工程为什么能够成功。</p><p>从材料可以看出，我国载人航天工程的各大系统，自觉服从大局，坚持统一指挥和调度，团结协作，实现了整体优化。各系统、各领域始终坚持“零瑕疵”“零失误”“万无一失”，十分注重细节，有力保证了航天工程的成功。可运用整体和部分关系的知识，从整体居于主导地位，统率着部分。我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。这要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。说明我国载人航天工程能够成功的原因。</p></div>
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